古诗鉴赏1：15首题

高考语文试题：诗词鉴赏一．诗歌阅读（共40小题）1．阅读下面的元曲，回答问题。

水仙子•舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。

推开篷雪满天。

诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。

一笑琅然。

（1）分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。

（2）结合作品，简要分析作者的感情变化。

2．古代诗歌阅读阅读下面的宋诗，完成问题。

内宴奉诏作曹翰①三十年前学六韬②，英名常得预时髦③．曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。

臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高④．庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。

【注】①曹翰（923～992），宋初名将，②六韬：古代兵书。

③时髦：指当代俊杰。

④阵云：战争中的云气，这里有站阵之意。

（1）诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。

（2）这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。

3．阅读下面的诗，按要求作答。

登裴秀才迪小台[唐]王维端居不出户，满目望云山。

落日鸟边下，秋原人外闲。

遥知远林际，不见此檐间。

好客多乘月，应门莫上关。

（选自《全唐诗》）（1）“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。

（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。

（3）你如何理解诗中的“闲”字？4．阅读下面两首诗，完成下列各题北来人二首（宋）刘克庄试说东都①事，添人白发多。

寝园残石马，废殿泣铜驼。

胡运占难久，边情听易讹。

凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。

十口同离仳，今成独雁飞。

饥锄荒寺菜，贫着陷蕃衣。

甲第歌钟沸，沙场探骑稀。

老身闽地死，不见翠銮归。

【注】①东都：指北宋都成汴梁。

②宣和：宋徽宗年号。

（1）赏析寝园残石马，废殿泣铜驼。

（2）这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。

5．古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

丹青引赠曹将军霸①（节选）杜甫先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。

是日牵来赤墀下③，迥立闾阖生长风④。

诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。

斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。

【注】①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。

②玉花骢：唐玄宗御马名。

③赤墀：宫殿前的红色台阶。

④闾阖：传说中的天门，这里指宫门。

⑤斯须：一会儿。

（1）如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。

（2）为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。

6．阅读下面的元曲，完成后面的填空题。

【双调】水仙子西湖探梅杨朝英雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋，骑驴踏雪溪桥路。

笑王维作画图，拣梅花多处提壶。

对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！问题：“雪晴天地一冰壶”中的“冰壶”比喻。

“竟往西湖探老逋”中的“老逋”，本指北宋时隐居西湖孤山，人称“”的诗人林逋。

这里的“老逋”用的是的修辞手法，显得亲切。

这首曲子写作者踏雪寻梅，一醉花前，正表达了诗人的思想情感。

7．阅读下面的宋词，回答问题。

点绛唇•春愁赵鼎香冷金炉，梦回鸳帐余香嫩。

更无人问，一枕江南恨。

消瘦休文①，顿觉春衫褪。

清明近，杏花吹尽，薄暮东风紧。

【注】：①休文：即梁沈约，是一个多愁多病的才子。

（1）结合全词简要分析“梦回鸳帐余香嫩”一句中“嫩”字的妙处。

（2）结合全词，分析“清明近，杏花吹尽，薄暮东风紧”三句的作用。

8．古代诗歌阅读，阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

别宋常侍[隋]尹式游人①杜陵北，送客汉川东。

无论去与住，俱是一飘蓬。

秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。

别有相思处，啼鸟杂夜风。

留别王维②[唐]孟浩然寂寂竟何待，朝朝空自归。

欲寻芳草去，惜与故人违。

当路谁相假？知音世所稀。

只应守寂寞，还掩故园扉。

【注】①游人，游宦之人，指宋常侍。

②据《旧唐书•文苑传》载，孟浩然“年四十，来游京师，应进士不第，还襄阳”。

此诗即行前留别之作。

（1）尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。

（2）这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要概括。

9．古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下列各题。

念奴娇①【南宋】叶梦得云峰横起，障吴关三面，真成尤物。

倒卷回潮，目尽处、秋水粘天无壁。

绿鬓人归，如今虽在，空有千茎雪。

追寻如梦，漫余诗句犹杰。

闻道尊酒登临，孙郎②终古限，长歌时发。

万里云屯，瓜步晚、落日族旗明灭。

鼓吹风高，画船遥想，一笑吞穷发③．当时曾照，更谁重问山月。

【注】①这首词是作者兼知建康府时，登镇江北固山有感而作。

②孙郎，即孙策，曾经常携酒登临此山游宴。

③穷发：指遥远的北方，词中指金人的后方。

（1）上阕借景抒情，在写景时运用了哪些表达技巧？请简要说明。

（2）前人评价这首词“艳苏氏之余波”，意即这首词和苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》有诸多相似之处。

请就思想感情方面分析这两首词的相似点。

10．古代诗歌阅读阅读下面两首诗，完成下了各题。

鸣沙①过雁（明）无名氏秋成河外锁斜晖，风卷晴沙拂地飞。

过雁数声清堕玉，征人何处问寒衣？春雁（明）王恭春风一夜到衡阳，楚水燕山万里长。

莫道春来便归去，江南虽好是他乡。

【注】①鸣沙，北魏至宋、西夏县名，治今中宁县鸣沙镇。

（1）在《鸣沙过雁》中作者是用什么手法来描写雁的？请简要分析。

（2）两首诗通过“雁”各自表达了什么样的感情？11．阅读下面两首诗，完成下列各题。

次韵柳通叟寄王文通黄庭坚故人昔有凌云赋，何意陆沉黄绶①间？头白眼花行作吏，儿婚女嫁望还山。

心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。

寄语诸公肯湔祓②，割鸡③令得近乡关。

【注】：①凌云：椐《史记》记载，司马相如所作《大人赋》“飘飘有凌云之气”②黄绶：黄色的印绶，低级官吏的标志。

③湔祓：即荐拔。

④用作治理一县的代称。

（1）首联在两种表现手法上有什么特点？请简要分析。

（2）诗人在尾联向执政“诸公”发出“寄语”，其中蕴含有哪些情感？请结合全诗简要分析。

12．阅读下面这首宋诗，完成下列各题。

南定楼遇急雨①陆游行遍梁州到益州，今年又作度泸游。

江山重复争供眼，风雨纵横乱入楼。

人语朱离②逢峒獠③，棹歌欸乃下吴舟。

天涯住稳归心懒，登览茫然却欲愁。

【注】①诗人入蜀，奔走八年，奉诏东归，途经泸州，写下此诗。

②朱离：形容异地语音难辨。

③峒獠：指西南山地的少数民族。

（1）本诗颔联有何精妙之处？请简要赏析。

（2）本诗以“愁”字作结，请结合全诗分析，诗人因何而愁。

13．古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列各题。

客亭杜甫秋窗犹曙色，落木更天风。

日出寒山外，江流宿雾中。

圣朝无弃物，老病已成翁。

多少残生事，飘零似转篷。

【注】宝应元年秋，杜甫自绵州至梓州，时家在成都。

秋晚，方迎家再至粹州。

因秋夜而赋此诗。

（1）诗的前两联描写了怎样的景色？有何作用？请简要分析。

（2）本诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。

14．古代诗歌阅读，阅读下面的两首诗歌，完成后面的题目。

送别杜审言①宋之问卧病人事绝，嗟君万里行。

河桥不相送，江树远含情别路追孙楚②，维舟吊屈平。

可惜龙泉剑，流落在丰城。

春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。

离堂思琴瑟，别路绕山川。

明月隐高树，长河没晓天。

悠悠洛阳道，此会在何年。

【注】：①公元698年，杜审言坐事贬吉州司户参军，宋之问写此诗以赠。

②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。

（1）宋之问诗首联中的“嗟”字内涵丰富，含有多重情感，请结合全诗简要分析。

（2）同为送别诗，两首诗都情真意切，感人至深。

但在抒情方式上又各有特点，请分别结合两首诗的颈联简要分析。

15．阅读下面的唐诗，回答问题。

春日游北园寄韩侍郎周朴灼灼春园晚色分，露珠千点映寒云。

多情舞蝶穿花去，解语流莺隔水闻。

冷酒杯中宜泛滟，暖风林下自氛氲。

仙桃不肯全开拆，应借余芳待使君。

（1）请对颔联“多情舞蝶穿化去，解语流莺隔水闻”进行赏析（2）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。