统编版2020版高考地理总复习 第一单元 地球和地图 第二讲 等高线地形图学案
高考地理总复习第1章地球与地图第2讲等高线地形图必修1
第2讲等高线地形图考点一等高线地形图的判读1．海拔与相对高度甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米。
甲地与乙地的相对高度为1 000米。
2．等高线(1)等高线的概念：是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线。
(2)等高线的基本特征特征含义同线等高同一条等高线上的各点海拔相等同图等距等高距指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图等高距一致闭合，不相交等高线是闭合的曲线(由于图幅限制，在图上不一定全部闭合)。
等高线一般不相交，不重合(陡崖处除外)密陡疏缓等高线密集，坡度较陡；等高线稀疏，坡度较缓凸低为脊等高线凸向低处，为山脊凸高为谷等高线凸向高处，为山谷(3)地形基本部位图中字母地形表示方法地形特征说明A 山地、山峰闭合曲线，外低内高，符号四周低、中部高示坡线画在等高线外侧，坡度向外降低B 盆地、洼地闭合曲线，外高内低四周高、中间低示坡线画在等高线内侧，坡度向内降低C 山脊等高线凸向低处的山脊连线从山顶到山麓凸出的高耸部分山脊线也叫分水线D 山谷等高线凸向高处的山谷连线山脊之间的低洼部分山谷线也叫集水线E 鞍部一对山脊等高线和一对山谷等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是山谷线最高处，山脊上两山之间的低线处F 峭壁(陡崖)多条等高线汇合重叠在一起近于垂直的山坡称峭壁。
峭壁边缘是悬崖，或称陡崖(4)五大地形类型特征等高线特征海拔地表起伏程度高原中间疏，四周密较高起伏不大，边缘陡峭山地密集高，超过500米坡度较陡，沟谷较深丘陵稀疏较低，一般不高于500米(相对高度小于100米)坡度平缓盆地中间疏，四周密无限制四周高、中间低平原稀疏、平直低，0米～200米平坦广阔1．等高线地形图的数值判读(1)海拔和相对高度的判读(2)闭合等高线的判读当闭合曲线位于两条等高线之间时，若闭合曲线数值与其中的高值相等，则曲线内的数值高于这个高值且不超过一个等高距；若闭合曲线数值与其中的低值相等，则曲线内的数值低于这个低值且不超过一个等高距；即“大于大值，小于小值”。
2020年高考地理一轮复习 第二讲 等高线地形图
核 心 考 点 突 破
第12页
第一部分 第一章 第二讲
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·地理
二、地形剖面图的判读与应用
基 础 知 识 回 顾
1．含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面 图，以显示剖面线上断面 地势起伏 状况。
名 师 微 课 导 学
2．意义：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。 它在平整土地，修建渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·地理
(6)估算坡度
基 础 知 识 回 顾
①应用：一般情况下，如果坡度大于25° ，则不宜修建梯 田，因此，在山区能否修建梯田，常会用到坡度计算；此外山 区道路修建也会对坡度进行估算。 ②计算：公式 tanα＝ h/L，h为两点相对高度，可由两点等
名 师 微 课 导 学
基 础 知 识 回 顾
顶。 在等高线地形图中，从某条等高线开始，继续往高海拔， 等高线呈同心环形，即表示山峰；两组同心环形等高线之间的 部分则是鞍部。
名 师 微 课 导 学
核 心 考 点 突 破
第20页
第一部分 第一章 第二讲
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·地理
(4)小地形单元 ——缓坡和陡坡的区分
核 心 考 点 突 破
第3页
第一部分 第一章 第二讲
与名师对话· 系列丛书
高考总复习·课标版·地理
最新考纲： 1.海拔 (绝对高度)和相对高度。 2.等高线地形图
基 础 知 识 回 顾
的判读、应用及相关计算。 3.地形剖面图的绘制、判读及应用。 [构建体系]
名 师 微 课 导 学
高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第一章 地球与地图 第2讲 等高线地形图课件
地形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ征要点
特征描述
判断依据
地形类 型及分布
①地形以平原(盆地、丘陵、高原、 山地等)为主；②主要分布在北部( 或东部等)；③特殊地貌，如喀斯特 地貌等
海拔<200 m的为平原；200～ 500 m的为丘陵；>500 m的为 山地；四周高、中间低的为盆 地；海拔>500 m且四周等高 线密集、中间稀疏的为高原
2．图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是( )
①崩塌堆积物
②突出小基岩
③河中的沙洲
④低矮的山丘
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
答案：A
解析：本题考查等高线地形图的判读。图中灰色部分等高线向海拔较低的地区 凸出，应该为地势较高的地形，但高度不大，且靠近陡崖，有可能是崩塌堆积物， 也有可能是陡崖上突出的小基岩，A项正确。
第2讲 等高线地形图
考点一 考点三
考点二 考点四
[考纲呈现] 海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地 形剖面图。
【核心素养解读】 1.区域认知：利用等高线地形图或图例、注记进行空间定位，分析 区域地理特征。 2．综合思维：综合判读等高线地形图，分析等高线地形图在区域特 征分析、区位选择上的应用。 3．地理实践力：结合具体等高线地形图对爬山路线、交通线、瞭望 台等进行区位选择。
答案：A 解析：河流集水方向是垂直于等高线由高处指向低处。
2．图中a和b的数值可能是( )
A．100 250
B．100 350
C．500 250
D．500 350
答案：C
解析：河流位于山谷处，可以判断出a的数值大于300，图中等高距为200 m， 则a的数值为500；根据局部闭合等值线“大于大的，小于小的”规律，b点的数 值小于300，大于100。
2024中考地理总复习第一部分考点梳理板块一地球与地图主题二地图微专题 生活中等高线地形图的一般应用
板块一 地球与地图
主题二 地图 微专题 生活中等高线地形图的一般应用
返回目录
综合思维，地理实践能够在校内、校外的真实环境下，运用所学知 识和地理工具，通过地理实践活动，观察和感悟地理环境及人们生产生活的状态， 尝试解决实际地理问题。
返回目录
在日常生活中应用等高线地形图，可结合等高线分布特征、疏密程度、凸出方 向等进行分析，并结合使用目的进行选址4）测得李村此时气温为20℃，只考虑地形因素，丙山峰的气温最低不低于__1_7_℃。
返回目录
例2 结合我国某地等高线地形图，完成 下列问题。 （1）甲、乙两村之间的直线距离是1.3 厘米，两村之间的实际距离是_0_._6_5_千米； 两村之间计划修建乡村公路，适宜选择 ②③两条路线中的__②__路线，理由是__沿_ _等__高__线__修__建__，__坡__度__平__缓__，__工__程__量__小__，__行__ _车__安__全__。 （2）为了解决丁村庄的用水问题，计划在④处修建100米的大坝，必须搬迁的村庄 是__丙__，理由是_丙__地__位__于__大__坝__上__游__盆__地__内__，__海__拔__低__于__1_0_0_米__，__大__坝__修__建__后__会__被__淹__没__。
返回目录
【千年帝都美名扬】 （1）“欲问古今兴废事，请君只看洛阳城。”历代古都均分布在__河__流__沿__岸__，这里 的优势是__地__形__平__坦__、__水__源__充__足__、__土__壤__肥__沃__等__。 【老君山风景秀丽】 （2）老君山景区登山道路多与等高线平行，主要是为了__降__低__坡__度__。钟灵索道是 沿着__山__脊__（山体部位）修建。
返回目录
（3）①处的地形部位是__陡__崖__，适宜开展的体育运动是__攀__岩__、__蹦__极__。 （4）为预防森林火灾，在A山峰建设了火情瞭望塔。该天发现B山峰有烟飘向A山 峰，可知此时的风向是__东__南__风__。
高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件
(图1)中Q地 等的高离海距拔为越A可1.0大9能0米0为,,米说瀑( 布明的) 落等差高为7B线2米.。1越0稀0米疏,坡度越缓;交点间的距离越小,说明等高线越密
((22))桥 比梁例附尺集近和,C河等坡岸高.2度与线0山疏0较峰密米的程陡高度。相同因,等D此高距.M3不0同10处,则米相坡同度的水陡平范,M围2等处高距坡越度大,坡缓度,越P大1;>等P高2距,故越小选,坡度A越项小。。 第(2)题,
(2018·湖北武汉模拟)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图,完
成第3~4题。
3.该地最大相对高度最接近( )
A.600米 B.650米
C.700米 D.800米 4第.甲3题、,读乙图间,根修据建图一中条数山值区判公断路,等, 高距是100米,图中海拔最高处是左下 关闭 比较合理的筑路方案是 ( ) A角.山方峰案,1海B拔.方为案7020~800米,海拔最低处在右上角,海拔为0~100米,高差为 C60.方0~案8030米D.,方所以案该4 地最大相对高度最接近800米。第4题,根据山区修路
-12-
考点一 考点二 考点三
例1 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差 为72米。据此完成下列各题。
(1)Q地的海拔可能为( ) 关闭
第(A1.)9题0米,先根据题B目.2提30供米的信息确定图中每条等高线的数值,注意河流一 C.340米 D.420米
般发(2)育桥在梁河附谷近中河。岸山与峰山海拔峰5的80高米,等高距为100米,推断山峰到Q地各等 高线差数最值接依近次( 为50)0米、400米、300米、300米、400米,所以Q点海拔 大于A.420600米米。第(2B)题.31,根0米据河流穿过等高线的弯曲方向,可知桥梁位于瀑 布的C.下36游0米,二者位D于.两41条0米300米等高线之间,海拔为200~300米,又因瀑布
第一章 第二讲等高线地形图
高考总复习第1轮 地理
返回导航
第一章 地球与地图
c.比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡 度越小。例如，下图中(数值单位：米)的坡度由大到小的顺序为：A>C>D>B。
高考总复习第1轮 地理
返回导航
第一章 地球与地图
3．等高线地形图中高度的判断 (1)计算两地间的相对高度 从等高线图上读出两地之间的海拔，就可以计算两地的相对高度：H 相＝ H 高－H 低。 (2)估算陡崖的相对高度 如图中甲处，假设 n 为陡崖处重合的等高线条数，Δd 为等高距，H 大为重 合等高线数值中最大的，H 小为重合等高线数值中最小的。则图中 n＝4，Δd ＝100 m，H 大＝400 m，H 小＝100 m，利用这些信息我们可以进行以下计算：
含义
同线等高
同一条等高线上各点的海拔高度相同
一般等高线地形图上任意相邻两条等高线相对高度是一个定值 同图等距
(等高距)
闭合曲线 等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图上完全呈现出来
重合为崖
等高线一般不相交，但在陡崖处，等高线可以重合
等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线间距越大，等高线越稀疏， 疏缓密陡
高考总复习第1轮 地理
返回导航
第一章 地球与地图
高考总复习第1轮 地理
图1
返回导航
第一章 地球与地图
图2
1．“雪如意”大跳台与停止区的最大高差约为( )
A．96 m
B．136 m
C．236 m
D．336 m
2．国家跳台滑雪中心选址在山坡间的凹地中，主要考虑( )
A．减小风力
B．赛场排水
C．增大高差
高考总复习第1轮 地理
高考地理一轮总复习 第一章 第2讲 等高线地形图
③输油、气管线：线路尽可能短，尽量避免通过山脉、 大河等。
(3)选面： ①农业生产布局：地势平缓的地区发展种植业、地势 陡峻的地区发展林牧业。 ②工业区、居民区选址：一般选在靠近水源、交通便 利、等高线间距较大的地形平坦开阔处。
度、等高(深)线和地形图、 地形剖面图。
[基础梳理] 1．等高线地形图
地形 部位
判读方法(等高线特征)
山__顶__
A
等高线闭合，等高线数值内高外低(一般 图中有黑三角图例标注)
_山__谷_ _山__脊_ _陡__崖_
_鞍__部_
B
等高线向_高__处__弯曲，谷线低于两侧
3．估算某地形区的相对高度 (1)公式计算法：如图所示，求 A、B 两点间的相对高 度：A、B 两点之间有 3 条等高线，等高距为 100 m，利 用公式(n－1)d<H<(n＋1)d。可得 A、B 两点间的相对高 度为 200 m<H<400 m。
(2)直接计算法：根据图中各点的海拔计算相对高度， 如图中 A 点海拔为 300～400 m，B 点海拔为 0～100 m， 则 A、B 的相对高度为(300－100)m<H<(400－0)m。
2．河流流向及流域面积 (1)流向：由海拔高处流向低处。发育于河谷，河流流 向与等高线凸出方向相反。 (2)流域面积：根据山脊线作为河流的分水岭，确定河 流的流域面积。
3．判断气候特征及差异 (1)判断气候特征：气候特征应结合纬度位置、海陆位 置、地势高低、坡向(阳坡气温高，蒸发强；阴坡气温低， 蒸发弱)等因素。 (2)气候差异及判断： ①气温差异：求出高度差，再用气温垂直递减率 0.6℃/100 m 计算温度差，地势越高气温越低。 ②降水差异：迎风坡降水多于背风坡。 ③光照差异：阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分 布上界高于阴坡。
2024届高考地理一轮总复习第一部分自然地理第一章地球与地图第2讲等高线地形图课件
考向一 等高线地形图的判读
1．等高线地形图的判读方法
读图五方面
读图内容
分析、解决问题
读数值范围 区域地势起伏大小；海拔
最大值、最小值
判读区域地形特征，判断坡向(迎风坡、背
读延伸方向
区域等高线整体大致凸出 方向
风坡、阳坡、阴坡)
①坡度陡缓——密陡疏缓；农业：陡坡发展水土保持林，缓坡修梯田。
读疏密程度 ②坡面凸凹：高疏低密— 工程建设：为了使道路平坦，公路尽量沿
A．50米
B．100米
C．150米
D．200米
解析：第1题，烽火台与敌楼②的连线上无山峰，植被状况无信息，排除A、B；
从敌楼②到烽火台之间的连线上，等高线上疏下密，为上缓下陡的凸坡，不可通
视，C正确，D排除。故选C。第2题，敌楼②的海拔范围是(850～900 m)，敌楼③
的海拔范围是(700～750 m)，二者高差范围是(100～200 m)故C正确，故选C。
D．戊处
解析：第3题，读图，乙地位于山坡上，不在河谷中，感受不到飞流直下，A错误； 丙地南北两侧地势高，等高线密集，属于峡谷，B正确；丁地海拔在300米，丁看 向甲的方向上存在一个海拔大于600米的山峰，因此不能看到学校甲，C错误；牦 牛分布于平均海拔在4 000米的青藏高原上，而此地区海拔700米以下，不是青藏 高原，看不到牦牛，D错误。故选B。第4题，拟建一水库，最佳坝址是戊处，原 因是戊地西南是一个盆地，属于口袋形地形，适合作库区，而戊处在盆地出口处， 口小适合建坝，因此D正确，排除A、B、C。故选D。
盆地、洼地：四周高中间低； 判读局部海拔大小、高度范围或 读局部闭合
表示高度不在正常范围，判读规 高差等
律：“大于大的”“小于小的”
高考地理一轮复习 第一章 地球和地图 2 等高线地形图
(1)沙田稻最可能种植在图 a 中的地方是( )
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
(2)宣纸不易褪色得益于原料的晾晒，图 b 原料晾晒场景观
最可能出现在图 a 中( )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
解析：(1)沙田稻生产属于种植业，应分布在地形平坦的地 方。根据图中等高线分布可知，甲地等高线稀疏，说明地形平坦 开阔，A 对。乙、丙、丁三地等高线密集，不利于种植业发展， B、C、D 错。(2)由图 b 可知，原料晾晒场位于坡面上，“晾晒” 需要有充足的阳光照射，所以原料晾晒场位于向阳的坡面上。由 图 a 中等高线分布可知，图中地势中间低、两侧高，甲地为平地， 丙地和丁地均位于阴坡，不符合题意；乙地位于阳坡，符合题意。
在等高线地形图中，地形坡度的大小只与等高线的疏密有关 吗？
提示：在等高线地形图中，地形坡度的大小取决于等高距、 比例尺的大小和等高线分布的疏密等因素。
二、地形剖面图 1．含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面 图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。 2．意义：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。 它在平整土地，修建渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可作 为计算土石方量的依据。
路选线为 EHF)
引水 在选择引水路线时，首先考虑水从高处往低处流这
路线 一要求，再结合距离的远近确定较合适的引水路线
输
油、 路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等，以降
输气
低施工难度和建设成本
管道
(3)选面
面的 类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形类
候和水源条件，因地制宜提出农、 林、牧、渔业合理布局的方案。平 原宜发展种植业；山区宜发展林
海拔低于 100 米
高考地理一轮复习 第一单元 地球与地图 第2讲 等高线地形图
第 2 讲 等高线地形图
1.掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读，能 绘制地形剖面图。
2.掌握等值线图的基本特征及判读方法。
考点 1 等高线地形图
1．等高线地形图 等高线：在地图上将地面__□_1_海__拔__相__等___的各相邻点 所连成的闭合曲线，称为等高线。
2．等高线地形图的基本特征
(2)选“线”： “线”的
类型
区位要求
图示
一般要求坡度平缓，尽量与等
高线平行；线路较短；尽量少
占农田，少建桥梁；避开陡崖、 公路、铁路
陡坡等；通往山顶的公路，往
往需建盘山公路(右图中公路
选线为甲)
在选择引水路线时，首先
引水路 线
考虑水从高处往低处流这 一要求，再结合距离的远 近确定较合适的引水路线
3.等高线地形图的地形部位
部位 地形
判读方法(等高线特征)
等高线闭合，等高线数值内高外低 A □_7_山__顶__
(一般图中有黑三角图例标注)
等高线向_□8__高__处_弯曲，谷线低于两 B 山谷
侧
等高线向□_10_低__处__弯曲，脊线高于两 C □_9_山__脊__
侧
多条海拔不同的等高线_□1_1 _重__合_，一 D 陡崖
(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是( )
A．新月形沙丘
B．山地梯田
C．三角洲平原
D．滨海沙滩
(2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )
A．河流自南向北流，河流水补给水渠
B．河流自北向南流，河流水补给水渠
C．河流自北向南流，水渠水汇入河流
D．河流自南向北流，水渠水汇入河流
解析：第(1)题，图示地区海拔较高，等高线分布较 均匀，水渠贯穿其中，由此判断是山地梯田；新月形沙丘 的等高线是新月形的，呈闭合状态；三角洲海拔低，等高 线稀疏；滨海沙滩海拔低，等高线稀疏。第(2)题，图中 河流是区域的最低处，水渠是流向河流的；河谷处的等高 线是向高处弯曲的，可判断河流自北向南流。
2020版高考地理一轮总复习第一章行星地球1.1.2等高线地形图和地形剖面图课件新人教版
地形部位的判断 【知识·梳理自查】 等高线地形图中地形部位及特点:
地形 等高线特点
山峰
等高线闭合,等高 线数值_内__高__外__低__
图示
地形 等高线特点
盆地
等高线闭合,等高线 数值_内__低__外__高__
山谷
等高线向数值_增__大__ 的方向弯曲
图示
地形
且有交通线通过,交通便利
“点”的类型
技巧
气象站
气象站应建在地势坡度适中、地形开 阔的地方
考点一 等高线地形图的判读及应用 【典题细研磨】 (2016·江苏高考)5月初,几位“驴友”到我国东南部 某山区旅游。下图为该山区地形示意图,图中①～⑥ 处为露营和观景的备选地点。读图回答(1)、(2)题。
(1)最适宜作为露营地的是 (
A.①
B.②
C.③
(2)最适宜观日出的地点是 (
A.③
B.④
则曲线内的数值 高于这个高值, 且不超过一个等 高距
图中A点的海 拔:200 m<A<300 m, 即符合“大于大的”
若闭合曲线 数值与其中 的低值相等
则曲线内的数值 低于这个低值, 且不超过一个等 高距
图中B点的海 拔:100 m<B<200 m, 即符合“小于小的”
突破2——归纳等高线图中五种地形类型的判读 (1)平原:海拔在200米以下,等高线稀疏,较为平直。 (2)丘陵:海拔在500米以下,相对高度不大,等高线较 稀疏。 (3)山地:海拔在500米以上,相对高度大于100米,等高 线较密集。
(3)判断气候特征及差异。 ①判断气候特征:气候特征应结合纬度位置、海陆位 置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温 低,蒸发弱)等因素进行判断。
2020版高考地理复习第一册第一单元地球与地图第2讲等高线地形图讲义(含解析)鲁教版.doc
2020版高考地理复习第一册第一单元地球与地图第2讲等高线地形图讲义（含解析）鲁教版第2讲等高线地形图[考纲呈现] 1.海拔绝对高度和相对高度。
2.等高线地形图的判读、应用及相关计算。
3.地形剖面图的绘制、判读及应用。
[考纲解读] 1.掌握等高线地形图、地形剖面图的分析与判读，能绘制地形剖面图。
重点2.掌握等值线图的基本特征及判读方法。
[思维导图] 考点一等高线地形图的判读与计算1．海拔绝对高度和相对高度1海拔绝对高度某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1_500米，乙点海拔为500米。
2相对高度一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1_000米。
2．等高线的特征同线等高；同图等距；密陡疏缓；凸低为脊；凸高为谷；重叠为崖。
3．不同地形类型的等高线特征类型主要特征平原海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦山地海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。
山脉处等高线多呈带状延伸丘陵海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓高原海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势陡峭盆地周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭峡谷两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布 4.读“等高线地形图”单位米，写出下列字母代表的地形部位名称和等高线特征。
A．山顶，等高线闭合，中间高，四周低。
B．山谷，等高线向高处弯曲。
C．山脊，等高线向低处弯曲。
D．陡崖，不同的等高线重合。
E．鞍部，两侧均为闭合等高线，山谷的最高处，山脊的最低处。
F．洼地，等高线闭合，四周高，中间低。
地理实践力比较甲、乙两处坡度大小，并说明理由。
答案甲处坡度小，原因是等高线较稀疏；乙处坡度大，原因是等高线较密集。
5．坡的类型1均匀坡2凸坡等高线上疏下密，如甲、乙图所示。
3凹坡等高线上密下疏，如丙、丁图所示。
6．等高线地形图中的相关计算1两点间的相对高度ΔH＝H高－H低n－1d＜ΔH＜n＋1d 注n为两点间等高线的条数，d为等高距。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二讲等高线地形图
基础题组
下图为某地等高线地形图,读图完成下面两题。
1.(2018贵州贵阳摸底考试)图中M、N、P、Q四地,海拔相同的可能是( )
A.M、N
B.N、P
C.M、Q
D.M、P
2.(2018贵州贵阳摸底考试)图中河流的流向( )
A.先向西北,再向北
B.先向南,再向东南
C.先向东北,再向东
D.先向西,再向西南
下图示意我国东南沿海某地等高线分布。
某地理兴趣小组于3月21日在图示地区宿营。
甲、乙两地的相对高度为400米。
据此完成下面三题。
3.(2018河北沧州教学质量监测)图中⑤地的海拔可能为( )
A.80米
B.170米
C.390米
D.420米
4.(2018河北沧州教学质量监测)宿营当日6时(地方时),①—④四地最有可能看到海上日出的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
5.(2018河北沧州教学质量监测)图中①—⑤地,适合宿营的是( )
A.①
B.③与④
C.②
D.②与⑤
读“我国南方沿海某区域图”,当地森林茂密,旅游资源丰富。
完成下面两题。
6.(2017山西重点中学协作体期末)从避免自然灾害影响角度考虑,旅游度假中心宜建在( )
A.①
B.②
C.③
D.④
7.(2017山西重点中学协作体期末)既能仰望山顶云卷云舒,又能俯视海上潮起潮落的理想地点是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
提升题组
读“我国西南某地等高线地形图”,回答下面两题。
8.图示地区( )
A.总体地势南高北低
B.地形类型以丘陵为主
C.最低处海拔不足900米
D.河流两岸的坡度平缓
9.图中瀑布( )
A.落差最大可达80米以上
B.形成与流水侵蚀作用密切相关
C.在甲处观赏有“遥看瀑布挂前川”的效果
D.为保证水量稳定,上游水库需在夏季放水
下图为黄土高原局部地区等高线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。
读图完成下面两题。
10.甲处黄土层的最大厚度可能为( )
A.26米
B.34米
C.36米
D.44米
11.3月21日傍晚,假如天气晴朗,最有可能看到日落的地点是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
12.下图为我国某区域等高线地形图。
读图,回答下列问题。
(28分)
(1)说出图中AB线所示的地形部位名称,并简要说明判断依据。
(4分)
(2)一组老人在①②两条徒步登山线路中,选择②线路登山。
说出选择该线路登山的理由,并估算②线路
的相对高度和水平距离。
(6分)
(3)描述图示区域的地势特征。
(4分)
(4)概括图中公路的分布特征并分析成因。
(14分)
13.(2017河北石家庄联考)读我国东南地区某地等高线地形图,完成下列各题。
(21分)
(1)图中CD和EF两河段水流较急的是段,简述判断的理由。
(4分)
(2)判读M陡崖顶部的海拔范围。
(3分)
(3)该地欲开发区域内的水力资源,有G、H两处建坝方案,比较说明两方案各自的优势。
(6分)
(4)观测者站在P点,能否看到乙村的最北部Q点?试绘地形剖面图说明理由。
(8分)
答案精解精析
基础题组
1.D 读图可知,M的海拔可能介于600～700米或800～900米,而N、P、Q的海拔分别介于700～800米、600～700米、900～1 000米。
据此得出正确结论。
2.B 结合指向标可知,图中河流流向先向南,再向东南。
3.C 根据材料中“甲、乙两地的相对高度为400米”可知,图中等高距为200米;根据山峰的海拔可知,③地所在的等高线为0米等高线,即海岸线。
再结合材料“我国东南沿海某地”可知,⑤地最外侧等高线的数值为0,由此得出⑤地海拔大于或等于200米且小于400米。
4.C 地方时6时能够看到海上日出的地方应该是向东方向上没有山体遮挡的③地。
根据等高线分布可以看出①②④三地东部均有山体遮挡,地方时6时不能看到海上日出。
5.A 适合宿营的地方应该是海拔较高并且相对平坦的地方,①②③④⑤五地中只有①地满足这两个条件。
6.C ①位于河流入海口附近,在我国南方沿海易受海洋灾害影响。
②位于沿海地区,易受海洋灾害影响。
③处地形平坦开阔,距海洋、陡崖等距离适中,既方便观赏,又不易受到海洋灾害、地质灾害的影响。
④地距离河谷太近,位于山谷中,易受泥石流、洪水等灾害影响。
7.B B点位于陡崖顶部,站在B处,既能仰望山顶云卷云舒,又能俯视海上潮起潮落。
A点位于山峰西北部,能看到山顶云卷云舒,但不能俯视海上潮起潮落。
C处地势较低,不能看到山顶云卷云舒。
D处受山脊阻挡,不能仰望山顶云卷云舒,距海远,也不能俯视海上潮起潮落。
提升题组
8.C 由图示信息知,该区域总体地势北高南低;地形类型以山地为主;图示等高距为20米,结合图中等高线数值递变规律判断,最低处海拔低于880米;河流两岸等高线密集,坡度较大。
9.B 瀑布处有2条等高线重合,据此推算其落差范围为20～60米(包含20米);瀑布是流水侵蚀的结果;甲处位于瀑布上游,不会有“遥看瀑布挂前川”的效果;为保证水量稳定,上游水库需在夏季蓄水,在冬
季放水。
10.A 甲处黄土底面的海拔介于800～805米之间,黄土表面的海拔介于825～830米之间,因此甲处黄土层的厚度介于20～30米之间。
11.C 3月21日日落西方,甲、乙、丁三地朝西的方向上均有山峰或山脊遮挡,无法看到日落。
丙地位于山脊,朝西的方向上视野开阔,天气晴朗的情况下可以看到日落。
12.答案(1)山谷。
(2分) 等高线弯曲,且向海拔高的方向凸出。
(2分)
(2)理由:②线路所经过地区的等高线较稀疏,坡度较小,更省力。
(2分)相对高度:320～480米。
(2分)水平距离:约3千米。
(2分)
(3)地势东南高,西北低;(2分)起伏较大。
(2分)
(4)分布特征:分布不均;(2分)东南部山区公路密度较小,(2分)西北部平原地区公路密度较大(或彼此交叉形成网状)。
(2分)
原因:东南部山区地形崎岖,修建公路的成本高;(2分)人口(或聚落)较少,运输需求较小。
(2分)西北部平原地区地形平坦,修建公路的成本较低;(2分)人口(或聚落)较多,运输需求较大。
(2分)
解析(1)从图中可以看出,AB线所示的地形部位等高线弯曲,且向海拔高的方向凸出,为山谷。
(2)从图中可以看出,②线路所经过地区的等高线较稀疏,坡度较小,更省力。
根据相对高度计算公式可知,②线路的相对高度为320～480米;根据图中比例尺估算②线路的水平距离约为3千米。
(3)描述图示区域的地势特征,需要从等高线切入,从地势高低变化及起伏大小两个角度回答。
(4)从图中可以看出,东南部山区公路密度较小,西北部平原地区公路密度较大,主要原因可以从人口、地形等方面回答。
13.答案(1)CD(2分) CD间等高线密集,地面坡度大,河流落差大,水流较急。
(2分)
(2)大于等于300米,小于350米。
(3分)
(3)G方案无需移民,占用耕地少,工程量较小,落差大。
(3分)H方案流域面积大,库区面积大,库容量较大。
(3分)
(4)不能。
(2分)P点和乙村最北部Q点间有山脊阻挡,图示如下:(6分)
解析第(1)题,比较CD和EF两处等高线的疏密情况可知,CD处等高线比较密集,所以地面坡度大。
第(2)题,经过M陡崖的最高等高线为300 m,等高距为50 m,结合崖顶计算公式即可求出答案。
第(3)题,从图中可以看出,在G处建坝,库区内无村庄,所以不需要移民;面积较小,占用耕地少,修建大坝工程量较小;位于等高线较密集处,地势落差大。
在H处建坝,流域面积大,库区面积大,库容量较大。
第(4)题,用直线连接P点和乙村最北部Q点,可以发现中间有个山脊挡住了视线。