最新人教版选修一高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课同步习题及答案

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2023-2024学年高中历史人教版选修1第五单元欧洲的宗教改革单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.下面为创作于1521年的马丁・路德的肖像画与先前路德的肖像画相比该画中路德的姿态从正面变成了侧面发型不再是典型的僧侣头而是戴起了一顶博士帽这一变化反映了（）A. 基督教会的影响缩小B. 宗教的世俗化倾向C. 社会等级观念的消失D. 绘画艺术的功利性【答案】B【解析】路德的姿态从正面变成了侧面发型不再是典型的僧侣头而是戴起了一顶博士帽体现了宗教的世俗化倾向故B正确AD材料未体现排除C太过绝对排除2.马丁•路德和加尔文等人敢于挑战教皇权威这些活动对欧洲历史发展的突出影响是（）A. 确立了新教在欧洲的思想统治地位B. 促使天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解C. 推动了启蒙运动的兴起和发展D. 打破了天主教会对人们思想的控制促进了思想解放【答案】D【解析】马丁•路德和加尔文等人宗教改革并未确立新教在欧洲的思想统治地位而是新教与天主教并存故A错误“天主教在欧洲各国的思想控制彻底瓦解”说法过于绝对故B错误宗教改革与启蒙运动之间没有必然因果关系故C错误宗教改革打破了天主教会对人们思想的控制故D正确故选D3.15世纪德意志人认为把自己比作基督的教皇们却干尽非基督教之事如教皇规定凡官方公文必须盖章才能通行结果就出现了盖章收费的现象这表明（）A. 人文主义理念开始出现B. 宗教改革促进思想觉醒C. 人们对天主教会的不满D. 理性原则获得民众认同【答案】C【解析】“教皇规定凡官方公文必须盖章才能通行结果就出现了盖章收费的现象”表明教皇比较腐败“德意志人认为把自己比作基督的教皇们却干尽非基督教之事”说明人们对天主教会的不满故C正确A是古希腊哲学的影响排除B材料未体现排除D是启蒙运动的内容排除4.马丁·路德强调“因信称义” 认为人只要虔诚信仰就可以被称为“义人” 于是信徒就不再是“罪人” 就得救了这一主张的进步意义在于（）A. 率先揭露了教会的贪腐B. 使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由C. 使理性与自由平等思想迅速传播D. 动摇了上帝在人们心目中的地位【答案】B【解析】马丁·路德强调“因信称义” 主张个人与上帝的直接沟通使人们获得灵魂自救的自主权和精神自由故答案为B项马丁·路德强调“因信称义”与揭露教会贪腐无关排除A项理性和自由平等是启蒙运动时期的主要思想时间不符排除C项马丁·路德主张个人与上帝直接沟通没有动摇上帝在人们心目中的地位排除D项故选B5.“虽然马丁•路德神学给人的感觉是忠于《圣经》的但他的解释潜意识里仍留有中世纪后期的传统他的民族主义使他成为近代人他的神学却属于信仰时代”下列他的主张或行为最带有“民族主义”色彩的是（）A. 将《圣经》翻译成德语B. 主张国家行政应附属于教会C. 主张教士可以结婚D. 主张教会内部平等【答案】A【解析】结合所学可知马丁路德将《圣经》翻译成德语有利于德意志民族国家的形成体现了“民族主义”色彩故A项正确BCD三项均不能体现“民族主义”色彩排除6.“人不能愚笨地浪费上帝的财富朴实和节俭是一种美德每个人应该巧妙地投资以增进上帝的财富”持这种观点的教派是（）A. 天主教B. 东正教C. 英国国教D. 加尔文教【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知加尔文教提倡朴实和节俭的生活增加财富适应了新兴资产阶级的需要故D项正确材料体现的是加尔文教的观点与天主教无关排除A材料体现的是加尔文教的观点与东正教无关排除B材料体现的是加尔文教的观点与英国国教无关排除C故选D7.1521年德国维登堡的一家作坊印制了很多幅对帧木板画其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻这幅画意在（）A. 抨击罗马教廷B. 推销“赎罪券”C. 反对宗教改革D. 倡导宗教宽容【答案】A【解析】基督跪在地上为门徒洗脚而教皇却伸出脚让跪在地上的信徒亲吻说明教皇高高在上欺压门徒由此可见这幅画意在押击罗马教廷故正确选项为A故选A8.16世纪60年代英国兴起了清教徒运动提出“一切信徒皆教友”的思想要求废除华美仪式提倡建立“简化”“廉价”的教会这实质上反映了（）A. 新兴资产阶级力量增长B. 封建世俗势力极力争夺教权C. 清教徒主张实用和进取D. 英国国教腐败引起教徒不满【答案】A【解析】由于资本主义发展新兴资产阶级力量增长进而出现了清除国教中的天主教残余的要求所以说主要的原因是资产阶级力量的增长 A项正确B项英国封建世俗势力早已争夺教权故不能成立C项材料没有体现排除D项是西欧宗教改革的原因之一但不是清教徒运动的原因故选A9.15至16世纪发生的一系列重大变化如君主专制的建立、文艺复兴运动的发展和宗教改革的兴起等显示了（）A. 资本主义制度的确立B. 西欧社会的转型C. 国际政治体系的初建D. 整体世界的形成【答案】B【解析】15~16世纪是西欧发展的一个重要时代随着资本主义萌芽的产生与发展西欧社会发生了一系列变化首先是思想文化领域的变化——文艺复兴运动兴起接着是新航路开辟、宗教改革、君主专制的确立西欧社会从政治、经济、思想文化等方面都发生了深刻变化体现了由传统社会向近代社会的转变故选B10.18、19世纪在美国康涅狄格州小孩很早离家外出闯天下成人后才回家与父母重新建立关系以此来证明自己是上帝的选民这主要体现了（）A. 家庭教育呈现重利观念B. 宗教观念影响了民众的社会行为C. 独立战争增强了民众的独立观念D. 美国实行民主政治并鼓励创业【答案】B【解析】二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）据材料一并结合所学知识概括文艺复兴时期人文主义的思想主张结合所学知识指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因11.（2）结合所学知识指出材料二所反映的路德的思想主张据材料二分析宗教改革运动在追求自由方面的进步11.（3）据材料三概括卢梭和康德关于自由的观点归纳启蒙运动最大的价值和意义【答案】（1）思想主张强调人性反对神学束缚追求人现世的幸福和自由原因城市经济繁荣出现资本主义萌芽保留古代希腊罗马文化的遗存【解析】（1）第一小问“提倡人性和人权重新思考人和神的关系他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢尽可能走上一条自由发展之路人文主义者指出天堂不在来世而在现世他们公开申明追求个人的幸福和自由符合人性的要求”强调人性反对神学束缚追求人现世的幸福和自由第二小问结合所学知识可知城市经济繁荣出现资本主义萌芽保留古代希腊罗马文化的遗存【答案】（2）思想主张人人都有直接阅读和解释《圣经》的权利国家权力高于教会进步人们获得信仰方式的自由推动自由传播到更广泛的社会层面【解析】（2）第一小问“路德的原则是每个人都是自己的牧师他将直接与上帝沟通这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式使基督教徒获得了自由特别容易在德国和欧洲流行开来更为重要的是新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下从而消除了教会对于世俗权威的威胁社会又恢复了它的秩序”人人都有直接阅读和解释《圣经》的权利国家权力高于教会第二小问结合所学知识可知人们获得信仰方式的自由推动自由传播到更广泛的社会层面【答案】（3）观点卢梭通过社会契约获得自由康德人要独立思考理性判断不能为了个人自由而妨碍他人的自由价值意义追求人本身的彻底解放（或追求人身自由和思想自由）【解析】（3）第一小问“社会契约是一切政治自由与权利的来源”通过社会契约获得自由“康德则认为自由的个体具备自己决定自己的性质在理性世界中自己的意志成为主人自由既要求不受别人约束同时又不去约束别人”人要独立思考理性判断不能为了个人自由而妨碍他人的自由第二小问结合所学知识可知追求人本身的彻底解放12.（1）有学者认为马丁·路德是一个宗教“煸动家……就其实践来说更多的是一个摧毁者” 请结合材料和所学知识说明这一观点12.（2）对比马丁·路德加尔文则更多的是一个新教“构建者” 结合材料扼要概括加尔文在构建新教中体现出的“资本主义精神”【答案】（1）说明公布“九十五条论纲” 批评教皇出售赎罪券的错误行为宣扬“因信称义”、主张政教分离等否定了天主教的传统观念和权威【解析】（1）“煽动家”主要从马丁·路德发表“九十五条论纲” 揭开宗教改革的序幕等方面分析作答“摧毁者”主要依据马丁·路德宗教改革破除对教皇与教会的信仰等内容综合分析作答【答案】（2）精神忍耐、勤劳、艰苦创业品质合理合法地追逐财富建立法律法治秩序宗教信仰服务于现实政治等【解析】（2）“资本主义精神”依据材料“学会忍耐、克己、勤劳、无止境追求的艰苦创业精神”“合理合法地赚取更多的财富”“建立信仰和政治相互独立的权力和法律体系”等信息分析作答13.（1）据材料一、二指出智者学派对“人”的认识13.（2）据材料四指出马丁•路德的主要观点13.（3）据材料五概括启蒙运动思想家的主要思想13.（4）综合上述材料及所学知识指出入文主义精神的发展阶段及各阶段的主要特征【答案】认识人是社会的人应遵从法律和社会习俗所有人都是平等的【解析】“智者学派关注人与人之间的关系、社会组织、伦理规范等”“奴隶制不合人性追求所有人“平等” ”表明人是社会的人应遵从法律和社会习俗所有人都是平等的【答案】观点世俗权力高于神权【解析】“我们应当让世俗政权在整个世界中执行他的职权不要加以任何限限制不论任何人不管他是教皇、主教、传教士或是修女、修士世俗权利都有权来管他”表明世俗权力高于神权【答案】思想张扬个性、享受生活宣扬平等人权强调理性【解析】“孟德斯鸠这个禁欲的职业（神职）摧残了许多人即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此”表明张扬个性“伏尔泰难道农民的儿子生来颈上带着项圈而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”宣扬平等人权“卢梭人是生而自由的”强调自由“不成熟状态就是不经别人的引导就对运用自己的理智无能为力”强调理性【答案】第一阶段人文主义精神的起源古希腊时期特征强调人的个性价值自由享乐关注入的精神生活第二阶段人文主义精神的重建欧洲文艺复兴、宗教改革时期特征反对神权和宗教桎梏崇尚科学平等自由关注入的世俗生活第三阶段人文主义精神的成熟欧洲启蒙运动时期特征理性、科学人权、法制自由平等【解析】依据所学知识可知第一阶段人文主义精神的起源古希腊时期特征强调人的个性价值自由享乐关注入的精神生活第二阶段人文主义精神的重建欧洲文艺复兴、宗教改革时期特征反对神权和宗教桎梏崇尚科学平等自由关注入的世俗生活第三阶段人文主义精神的成熟欧洲启蒙运动时期特征理性、科学人权、法制自由平等14.（1）结合材料一简述马丁·路德关于宗教信仰的主要观点14.（2）结合材料二及所学分析欧洲宗教改革的性质及影响【答案】（1）反对罗马教廷的思想专制认为可以借助《圣经》直接与上帝沟通无需经过教会（或信仰得救）主张简化教仪【解析】（1）“不在于遵守教会规条不在于本人的善行所积下的功德”表明他反对罗马教廷的思想专制“认为一个人应该通过虔诚的信仰来获得免罪达到‘灵魂得救’ 而虔诚的信仰来自崇敬上帝和对于《圣经》的心领神会”表明他认为可以借助《圣经》直接与上帝沟通无需经过教会（或信仰得救）“否认需要履行种种‘圣礼’ 即教会规定的一套繁缛的礼拜仪式、朝拜圣地以及向教会输赠等‘善行’ 来实现自己的信仰”主张简化教仪【答案】（2）性质是一场披着宗教外衣的反对封建统治和罗马神权统治的社会政治运动影响摧毁了天主教的精神独裁传播了宗教自由思想否定了教皇的权威促进了民族国家形成促进了思想解放有利于西欧资本主义的发展【解析】（2）第一小问“哈布斯堡皇室承认加尔文教在神圣罗马帝国境内的合法宗教地位同时新教徒和天主教徒享有平等的法律地位”表明欧洲宗教改革是一场披着宗教外衣的反对封建统治和罗马神权统治的社会政治运动第二小问依据所学知识可知欧洲宗教改革摧毁了天主教的精神独裁传播了宗教自由思想否定了教皇的权威促进了民族国家形成促进了思想解放有利于西欧资本主义的发展。

人教版高中历史选修1 5.3《宗教改革运动的扩展》教材习题答案解析

《宗教改革运动的扩展》教材习题答案解析【学思之窗】为什么说加尔文的宗教改革运动促进了欧洲资本主义的发展？解题关键：加尔文宗教改革运动对欧洲资本主义的发展影响。

思路引领：结合加尔文的宗教改革运动的内容、性质论述其政治、经济、思想文化方面的影响。

答案提示：加尔文坚持《圣经》绝对权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式，冲破了天主教会不可动摇的权威。

加尔文主张先定论，宣扬选民或弃民，为资产阶级发财致富作辩护，对西方资本主义的兴起影响极大，有利于欧洲资本主义工商业的发展。

主张选民要有奋斗精神，要有简朴、诚实、讲信用等高尚美德，反映了资本原始积累时期资产阶级的意识形态；加尔文主张建立共和式的长老制度；建立政教合一的政权具有资产阶级民主的形式，成为日后尼德兰革命和英国清教徒革命的旗帜。

探究学习总结】（一）本课测评1．试述加尔文的宗教改革及其历史意义。

解题关键：加尔文宗教改革运动的具体内容及历史意义。

思路引领：结合内容简述在政治、经济、思想文化方面的进步性。

答案提示：坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式，冲破了天主教会不可动摇的权威。

主张先定论，宣扬选民或弃民，为资产阶级发财致富作辩护，对西方资本主义的兴起影响极大，有利于欧洲资本主义工商业的发展。

主张选民要有奋斗精神、要具有简朴、诚实、讲信用等高尚美德，引起社会风气的变化，反映了资本原始积累时期资产阶级的意识形态；加尔文主张建立共和式的长老制度，建立政教合一的政权具有资产阶级民主的形式，对日后尼德兰革命和英国资产阶级革命产生重要影响。

传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“新教的罗马”。

2．亨利八世是如何进行宗教改革的？这一改革对16世纪英国的社会变革产生了哪些影响？解题关键：亨利八世宗教改革的内容；对16世纪英国的社会变革产生的影响。

思路引领：对天主教会、对16世纪英国的政治、经济变革的影响。

答案提示：亨利八世禁止英国教会向罗马教廷交纳岁贡，断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系；规定国王为英国最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力；没收修道院财产归王室所有。

高中历史选修一(人教版练习)：_第五单元欧洲的宗教改革 Word版含答案

第五单元检测(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)教皇为查理大帝加冕1从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始,在中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。

这一现象从本质上反映出当时的欧洲( )A.王权受到教权的制约B.王权神圣不可侵犯C.国王相信“君权神授”D.教会主宰精神世界,这样世俗君主的权力就有了神圣的性质,但是,王权也必须依附于教权,受到教皇的制约。

2教皇英诺森三世(1198—1216年在位)认为基督交给教皇治理的不仅仅是教会而是全世界,并自称是“万王之王,万主之主”。

下列相关的解释不正确的是( )A.英诺森三世在极力维护教会的权力B.英诺森三世认为教权高于王权C.英诺森三世把教皇权力推崇到了极点D.英诺森三世时教权已全面衰落,但材料没有反映出教权受到威胁。

3观察下图,下列相关的解释正确的是( )罗马教皇观望出售赎罪券的情景A.通过赎罪券教皇树立了权威B.出售赎罪券是教会榨取钱财的重要手段C.民众通过赎罪券解脱了苦难D.出售赎罪券为资本主义发展积累了资本,购买赎罪券的钱落入钱柜叮当作响的时候,就赎清了一切罪过,这完全是靠欺骗榨取钱财的手段。

413世纪30年代,天主教会开始设立宗教裁判所,对持“异端”思想的人进行残酷迫害。

这一现象反映的本质问题是( )A.天主教会拥有至高无上的权力B.天主教会开始堕落C.天主教会的神权地位受到冲击D.天主教会禁锢人性,是为了维护其至高无上的神权地位,这在客观上反映了其说教的虚伪性。

中世纪晚期,随着生产力的发展和人们认识自然能力的提高,天主教会的说教不断受到冲击,其神权地位受到严峻的挑战。

5英国的威克里夫被称为“宗教改革的晨星”,他在欧洲最早倡导进行宗教改革。

下列观点与其主张相符的是( )A.任何统治权都来自上帝的恩典B.教会是上帝与信徒之间的最佳中介C.《圣经》和教皇命令都是教条D.英国国王向教会缴纳税收是合理的,根本不需要教会和教士,宗教教规及仪式完全没有必要,他还抨击了教会聚敛财富,要求国家没收教会的财产。

高中历史第5单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展课时跟踪训练新人教版选修1-新人教版

第3课某某改革运动的扩展课时跟踪检测1．从1527年起，英王亨利八世以《圣经》中的弟娶兄嫂无后的故事为由，要求与王后离婚，结果遭到教皇拒绝批准。

愤怒的英王便开始对抗教廷，秘密与安妮·博林结婚，国会立法脱离罗马教廷，进行某某改革，建立以国王为最高统治者的英国国教会。

教皇不懂爱，由一场离婚案引发的某某改革从本质上反映了( )A．路德教派提倡的因信称义影响巨大B．人文主义思想进一步的传播C．资本主义的发展与罗马教会的矛盾D．世俗王权与神权的尖锐对立解析：选C 某某改革的本质是资本主义生产力发展的必然结果，故C项正确。

2．(德)马克斯·韦伯认为：“某某改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望……一个人是虔诚的信徒，首要条件就是他必须做好自己的世俗工作——劳动，只有努力完成好自己的工作，才可以更好地荣耀上帝。

”这一观点的实质是( )A．提倡努力工作B．宣传新教地位C．简化某某仪式D．鼓励发财致富解析：选D 据材料“某某改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望”“首要条件就是他必须做好自己的世俗工作——劳动”可知，某某改革后的新教鼓励发财致富，适应了资本主义发展的新形势和新需求，故D项正确。

3．英国国王亨利八世通过搜集史料证明：在英国历史上第一个信奉基督教的国王卢修斯把自由和财产赐予英国教会，当卢修斯写信给阿莱赛利乌斯教皇请他到英格兰传授罗马法时，教皇回信说卢修斯不需要罗马法，因为他已经有了不列颠法律。

亨利八世此举的目的是( )A．否定教会权威B．证明君权神授C．没收教会财产D．建立民族国家解析：选D 亨利八世某某改革否定罗马教会，并未否定英国教会权威，而是将王权置于教权之上，故A项错误；材料并未强调君主权威，故B项错误；亨利八世主X维护教会权力，故C项错误；亨利八世传达英国法律高于某某法律，推动民族国家的形成，故D项正确。

4．在英王亨利八世统治时期，英国与罗马教皇决裂，建立附属于王权和政府的民族教会。

【金版学案】高二历史人教版选修1练习：第5单元第3课宗教改革运动的扩展 Word版含答案[ 高考]

第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。

考点一加尔文宗教改革1．背景。

(1)受马丁·路德宗教改革的影响。

(2)文艺复兴时期人文主义的影响。

(3)支持宗教改革的一派掌握了日内瓦政权。

2．主要论著：《基督教原理》。

3．主要内容。

(1)坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威。

(2)简化宗教仪式。

(3)自由、平等和个人主义是真正的宗教精神。

(4)思想核心：“先定论”。

(5)建立共和式的长老制，建立政教合一政权。

4．影响。

(1)引起了日内瓦社会风气的变化。

(2)日内瓦被称为“新教的罗马”。

考点二亨利八世宗教改革1．背景。

(1)新兴资产阶级和新贵族开始崛起。

(2)随着文艺复兴运动和宗教改革思想的传播，反教会情绪不断高涨。

(3)日益集权的英国君主力图摆脱罗马教廷神权的桎梏。

2．主要内容。

(1)1529年法令：断绝英国教会在立法、经济、司法等与罗马教皇的关系。

(2)1534年“至尊法案”：规定国王为英国教会的最高首脑，拥有巨大的权力；宣布保留天主教主教制、基本教义和仪式。

(3)没收修道院财产转归王室所有。

3．结果：宗教改革后的英国天主教成为英国国教，成为封建专制统治的工具。

考点三宗教改革的影响1．性质：在宗教外衣掩护下的反对封建统治的社会政治运动。

2．历史作用。

(1)沉重打击了天主教在欧洲的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展。

(2)打击了西欧封建势力，促进了资本主义的发展。

(3)宗教改革否定了罗马天主教会的权威；解放了人们的思想，为资本主义的兴起和发展奠定了基础。

(4)为资产阶级革命提供了旗帜：加尔文派成为日后尼德兰革命的旗帜；在英国形成资产阶级反对专制王权的清教运动；促成了英国资产阶级革命。

亨利八世亨利八世的妻子凯瑟琳是西班牙公主。

哥哥亚瑟娶了西班牙公主凯瑟琳，亚瑟病逝时其弟(亨利八世)续娶西班牙籍嫂子凯瑟琳。

如此的婚姻违反天主教教规，除非得到教皇特许，凯瑟琳的母亲遂求得教皇发布教皇训令表示允准。

高中历史单元质量检测(五)欧洲的宗教改革(含解析)新人教版选修1-新人教版高二选修1历史试题

单元质量检测（五）欧洲的某某改革(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．恩格斯在《哲学的终结》中指出：“在中世纪，随着封建制度的发展，基督教形成一种同它相适应的、具有相应的封建教阶制的某某。

”恩格斯意在说明基督教( ) A．适应了封建统治集团维护统治的需要B．是封建王权统治的精神支柱C．形成了等级森严的教阶制度D．确立了对西欧的大一统神权统治解析：选 A 依据材料“随着封建制度的发展，基督教形成一种同它相适应的……某某”分析可知基督教适应了封建统治集团维护统治的需要，A项正确；B、D两项在材料中没有体现，排除；C项说法片面，排除。

2．962～1806 年的德国全称为“德意志民族神圣罗马帝国”，却被伏尔泰称之为“既非神圣，又非罗马，更非帝国”。

这个阶段的德国( )A．首倡了文艺复兴B．发生了某某改革C．结束了民族分裂 D．完成了工业革命解析：选B 某某改革发生在16世纪，最早开始于德国，故B项正确。

A、C、D三项与该阶段德国史实不符。

3．1517 年，传教士马丁·路德揭破赎罪券的欺诈，某某改革像野火一样烧遍欧洲，教徒自读白话文《圣经》，直接跟上帝交谈，不要教会做中介。

材料反映了这场某某改革( ) A．否定信仰上帝B．主X废除教阶制与某某仪式C．挑战教会权威D．极力宣扬《圣经》的至高无上解析：选C 从材料“教徒自读白话文《圣经》，直接跟上帝交谈，不要教会做中介”，可知马丁·路德改革否定教皇和教会的作用，故C项正确。

4.右图是1535年欧洲的一幅版画《路德是魔鬼的风笛》，画中路德的脑袋被描绘为由魔鬼吹奏的风笛。

此版画反映了当时( )A．路德否定了对上帝的信仰B．路德教摆脱了教皇的控制C．某某改革缺乏民众的支持D．新旧教派之间的冲突激烈解析：选D 题干中把路德的脑袋描绘为由魔鬼吹奏的风笛，意在说明路德某某思想被魔鬼用来腐蚀人们的灵魂，很显然这是旧教派(天主教)攻击新教派(路德教)的言论，故D 项正确。

人教版高中历史选修一：第五单元第3课：宗教改革运动的扩展(名师精编作业)

人教历史高二选修一第五单元第3课宗教改革运动的扩展同步练习一．选择题1．“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。

……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。

这样做就是亵读神明。

”材料所体现的是（）A．彻底否定了天主教的作用B．加尔文宗教对许多国家产生了重大影响C．加尔文的先定论思想D．符合教俗封建主的利益答案：C解析：分析：从材料可以看出来，加尔文认为一个人为了发财致富可以不顾品德智慧等，可以不择手段，这是加尔文的先定论思想。

故选C。

A项错误，材料并未体现；B项说的是加尔文宗教改革的影响；D项错误，应该是符合资产阶级发财致富的愿望。

点评：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

本题考查学生对宗教改革的理解。

2．欧洲的宗教改革促进了欧洲资本主义的发展，原因有: （）①沉重打击了天主教会在欧洲的神权统治②天主教会被剥夺的财产很大一部分落到新兴资产阶级手中③否定罗马教会的权威④加强了封建统治者的权利A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案：A解析：分析：政治：⑴打击了天主教会的神权统治⑵促进了欧洲民族国家的形成⑶为资产阶级勾画了政治蓝图。

经济：促进了欧洲资本主义的发展。

文化：⑴使得人们的思想得到解放⑵促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展⑶为早期资产阶级革命提供了思想武器。

最终作用：促进欧洲资本主义的发展。

所以选择A。

点评：本题主要考查了宗教改革的基础知识。

宗教改革的改革影响。

3．1534年，英国国会通过《至尊法》，宣布英国国王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。

一切臣民在需要时都得作效忠至尊的宣誓，承认亨利而否定教皇的宗教领袖地位。

英国这样做的主要目的是（）A．建立本民族的教会B．加强世俗统治的权力C．摆脱罗马教皇控制D．维护民族国家的利益答案：B解析：分析：由“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”结合16世纪的宗教改革运动的内容可知这样做主要是要加强世俗统治的权力，所以本题答案选B项，A、C、D不符合题意。

2021_2022学年高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展作业2含解析新人教版选修

第3课某某改革运动的扩展一、选择题1.观察图片《圣巴托罗缪之夜(1572年8月23日)》，从中我们能得出的结论是( )①天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争②信仰问题不能靠诉诸武力解决③世界和平需要某某宽容④某某改革是不同势力利益纷争的结果A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④【解析】本题主要考查提取有效信息的能力。

图片反映了天主教与新教各派之间发生了长期的争论和战争。

通过图片，可以看到某某战争最终的结果是生灵涂炭、两败俱伤，所以信仰问题不能靠诉诸武力解决，世界和平需要某某宽容。

【答案】 D2.右图是被誉为“欧洲某某改革的第二位伟大人物”的加尔文，他的学说之所以能够在西欧广泛传播，主要是因为( )A．他宣传信仰得救，反对天主教的等级观念B．他否定教皇统治人民的权力C．他的先定论将上帝摆到了至高无上的地位D．他的学说符合当时新兴资产阶级发财致富的愿望【解析】加尔文将人的成功与失败都归结为上帝的预先安排，这符合当时新兴资产阶级发财致富的愿望，故其学说能够在西欧广泛传播。

【答案】 D3．16世纪英国国王推行的某某改革( )A．提出了“九十五条论纲”B．实行严格的政教分离C．否定了教皇的权威D．废除了主教制度【解析】本题需从备选项中找出能够正确反映英国某某改革的一项，以此来考查对历史事实的再认、再现能力。

其中，A项是马丁·路德的改革举措，B、D两项不符合英国国王推行的某某改革的实际情况。

【答案】 C4．马丁·路德、加尔文和亨利八世某某改革的共同影响包括( )①确定了“教随国定”的原则②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威④促进了资本主义的发展A．①②③④B．①③④C．②③④D．③④【解析】注意结合史实分析各项。

“教随国定”是德意志某某改革的结果；建立以国王为首脑的教会只符合英国。

【答案】 D5．英国某某改革中的清教徒们( )①主X纯洁教会，清除旧教影响②提倡勤劳俭朴的生活③遵奉严格的道德准则④要求建立长老制教会⑤要求改革国教中保留的旧教残余A．①②④B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤【解析】本题依据教材知识辨析可知①②③④⑤都符合题意。

第五单元_欧洲的宗教改革习题及答案

选修一第五单元欧洲的宗教改革测试题一、选择题(每小题3分，共60分)1．天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是( )A．进一步钳制人们的思想B．为了思想解放C．为了繁荣各种文化D．为了传播各种先进文化2．下列人物、思想或者举动被称作宗教‘舁端”的是( )①法国“纯洁派”②主张教士用民族语言传教③英国人胡司把《圣经》由拉丁文译成英文④加尔文在法国宣传路德的主张A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④3．天主教会为拓展自身的势力，发动了以征服“异教徒”为名的“十字军东征”。

天主教所指的“异教”主要是指( )A．东正教B．伊斯兰教C．犹太教D．佛教4．教皇格列高利七世继任后，颁布敕令：罗马天主教会系由上帝独自创立，只有教皇才能任命和废黜主教，如果有人从世俗界接受主教的职位，教廷将不予承认。

这体现了( ) A．教权高于王权B．王权与教权平等C．王权高于教权D．教权与王权互不干涉5．在中世纪的欧洲，文学作品的题材大多是( )A．宗教B．现实生活C．社会改革D．英雄人物6．16世纪，西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是( )A．文4乙4-复兴使人文主义深入人心B．罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化C．世俗封建主要剥夺天主教的经济特权D．资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚7．对中世纪出现的“异端”运动认识不正确的是( )A．对天主教会的神权统治提出了有力的挑战B．反映了金融资产阶级的要求C．为16世纪的宗教改革奠定了基础D．是中世纪时期反封建斗争的主要形式之一8．西欧向近代社会过渡的根本原因是( )A．人手工部门的发展B．商品经济的发展C．生产力发展与技术进步D．资本主义萌芽出现9．闵采尔农民起义的进步意义在于( )A．推翻了天主教会在德意志的统治B．建立了人人平等的“千年王国”C．促进了德意志民族语言的发展D．沉重打击T X~教会和封建势力10．下列关于16世纪初德意志的说法不正确的是( )A．经济有了较显著的发展B．封建经济仍占统治地位．C．资本主义萌芽还未出现D．被称为“教皇的奶牛”11．宗教改革从德意志开始的主要原因是( )A．德意志处于分裂状态B．天主教会成为德意志社会矛盾的焦点C．德意志爆发了闵采尔领导的农民起义D．马丁·路德的改革方案深入人心12．马丁·路德发表《九十五条论纲》的直接原因是( )A．教皇派人到德意志兜售赎罪券B．德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展C．教会在德意志大肆搜刮财富D．马丁·路德受人文主义的影响13．中世纪欧洲的基本政治状况是( )①封建割据严重②封建王权衰弱③天主教会居于至高无上的地位④世俗王权与教会神权处于绝对对立状态A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④14．下列对中世纪西欧天主教会的表述错误的是( )A．人民大都具有双重身份，既是国家的臣民，又是教会的子民B天主教会是最大的封建主，他们利用各种手段聚敛财富C 14、15世纪的天主教会得到西欧各国王权的积极拥护D．封建王权服从于教权15．下列对马丁·路德的新教的说法，不正确的是( )A．新教不再以《圣经》为权威B．新教脱离了教皇的管辖C．新教简化了宗教仪式D．新教允许神职人员结婚16．下列关于马丁·路德宗教改革影响的表述，不正确的是( )A．摧毁了德意志的封建势力B．有力打击了罗马天主教会C．有利于资本主义的发展D．促进了德意志民族文化的发展17．马丁·路德宗教改革在教会组织方面的主张是( )A．主张神职人员可以娶妻生子B．主张“因信称义”C．强调王权高于教权D．主张保留“圣礼”七项18．“因信称义”中“义”的含义是( )A．指上帝面前灵魂得到拯救的人B．指被教皇免罪C．指简化宗教仪式信仰上帝D．通过赎罪券信仰教皇19．在教义方面亨利八世宗教改革的内容不同于加尔文教主张的是( )A．没收天主教会的土地B．保留天主教主教制、基本教义和仪式C．先定论D．因信称义20．英国国教( )A．在玛丽一世时一度恢复B．就是天主教C．是英国民族教会D．必须服从罗马教皇二、非选择题(共40分)21．阅读下列材料：(20分)材料一当钱投入钱柜叮当响时，增加的只是贪婪爱财的欲望，而不是灵魂升天。

新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题

新人教版高二历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》精选同步习题（解析版）一、选择题1.宗教改革家加尔文提出“先定论”，主张信徒不仅要信仰上帝，还要做荣耀上帝的“善功”（对职业劳动和简朴生活的热爱）。

这一思想的提出A．巩固了民众对宗教的信仰B．扩大了路德教的社会影响C．强化了天主教的禁欲思想D．拉近了宗教与世俗的距离2.布鲁斯·雪莱的《基督教会史》认为：加尔文强调上帝的主权反过来产生出一种特殊的国家观。

路德倾向于认为国家至高无上。

……但加尔文教导说，没有人（无论是宗教还是国王）可以要求绝对的权力。

……加尔文教反对君主施行独裁的思想是现代宪政得以发展的一个关键因素。

据此可知雪莱主要强调A.以上帝名义反对君主独裁B.宗教改革是人文主义思潮发展的结果C.加尔文教崇尚民主共和D.宗教改革思想是现代宪政的核心思想3.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是A.新教反对天主教的运动B.一场反对天主教，建立本民族教会的运动C.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动D.是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级意识形态领域里的反封建统治的政治运动4.欧洲宗教改革的主张或措施中对新兴资产阶级的政治斗争提供借鉴的是A.剥夺天主教会的财产B.加尔文主张建立民主、共和的教会组织C.加尔文主张勤勉敬业和积极进取D.因信称义5.天主教是基督宗教的三大宗派之一，其正式名称为“罗马天主教会”或“罗马公教会”，即由罗马教宗领导的教会。

中世纪的欧洲，天主教在人们的社会生活中占有重要地位。

错误的是A．中世纪的欧洲人民都要阅读理解《圣经》B．天主教教义严格禁锢欧洲人民C．牧师是中世纪欧洲人理想的职业D．中世纪欧洲人一生与天主教有密切关系6.宗教改革(英语:Reformation)，开始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动。

中世纪末期，欧洲人民的反封建反教会斗争是以“异端”的形式出现，根本原因是A、天主教教会是中世纪欧洲封建统治的精神支柱B、天主教教会对人民的影响无处不在C、资产阶级早期力量比较弱小D、天主教教会成为各种社会矛盾的焦点7.英国哲学家指出：16世纪宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。

高中历史第5单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展

〖第3课宗教改革运动的扩展〗之小船创作一、加尔文宗教改革1．背景(1)受到文艺复兴时期人文主义的影响。

(2)加尔文发表了《基督教原理》等论著，提出了自己的宗教改革主张。

(3)1541年，日内瓦政权邀请加尔文主持宗教改革。

2．内容(1)宗教仪式：主张简化宗教仪式。

(2)宗教思想：思想核心是“先定论”。

(3)宗教精神：认为财富是成功的标志，主张选民要以奋斗精神取得事业成功。

(4)教会组织：建立共和式的长老制。

3．影响(1)讲道和阅读《圣经》成为日内瓦人的日常宗教活动。

(2)加尔文的宗教改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦被称为“新教的罗马”。

加尔文宗教改革进步性的表现加尔文教相对于路德教，对西欧资本主义的兴起和发展影响极大，主要表现在：(1)有利于欧洲资本主义工商业的发展。

(2)主张选民要有奋斗精神和一些高尚品德，引起社会风气的变化，反映了资本原始积累时期资产阶级的意识形态。

(3)主张建立共和式的长老制度和政教合一的资产阶级民主政权形式，对后来的尼德兰资产阶级革命和英国资产阶级革命产生了重要影响。

二、亨利八世宗教改革1．背景(1)经济：16世纪初，新兴资产阶级和新贵族开始崛起。

(2)政治：日益集权的英国君主力图摆脱罗马教权的控制。

(3)思想：随着文艺复兴运动和宗教改革思想的传播，英国社会各阶层反教会情绪不断高涨。

(4)导火线：亨利八世离婚案。

2．内容(1)1529年的改革法令①教会立法须经国王批准方可生效。

②教会向罗马教廷缴纳的年贡改交国库。

③取消教皇的最高宗教司法权和教皇任命英国主教等神职人员的权力，任命改革派教士领导英国教会。

(2)1534年，颁布“至尊法案”①规定国王为英国教会最高首脑，拥有任命教职、召开教会、审查教规的权力。

②保留天主教主教制、基本教义和仪式。

③没收修道院的财产归王室所有。

3．影响(1)确立了改革后的英国基督教为英国国教。

(2)英国国教会成为封建专制统治的工具。

英国宗教改革的特点(1)采取了自上而下的方式进行。

人教版高中历史选修一第五单元欧洲的宗教改革(练习)

1、在14～16世纪的欧洲，最希望结束分裂割据局面的是( )A．天主教的教士B．封建地主C．新兴资产阶级D．罗马教皇2、16世纪, 给天主教势力与封建势力以沉重打击的是( )A.宗教“异端”运动B.文艺复兴C.农民起义D.宗教改革3、欧洲中世纪曾被称为笼罩着宗教灵光的“黑暗时代”。

以罗马教廷为首的天主教会处于当时欧洲“万流归宗”的地位。

这一时天主教会势力扩大的措施或因素有( )①整顿教会拓展势力②组织十字军东征③封建割据势力强大, 王权衰弱④教权高于王权A.①②④B．①②③④ C．②③④ D．①②③4、大主教扯着嗓子喊道：“教皇规定：……抢劫教堂犯出9个金币，谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币，就可以获得赦免。

快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧，当啷一响，灵魂就可以升天堂啊!”对这一材料分析准确的是( )①材料中的事件应该发生在16世纪初②材料中的事件成为路德宗教改革的导火线③该材料体现教会的“因信称义”④该材料体现教会对教徒的欺诈A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④5、16世纪初, 在德意志首先掀起宗教改革的是( )A．马丁？路德 B．但丁 C．彼特拉克 D．薄伽丘6、加尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是( )①从原因上看，都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响②都反对罗马教皇权威③都主张《圣经》是信仰的根据④改革的领导者都是国王(或君主)A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④7、以下新教派别中, 保留较多天主教成分的是( )A．加尔文宗 B．路德宗 C．英国国教 D．胡格诺派8、之所以说欧洲宗教改革运动推动了欧洲民族国家的发展，其依据是( )①宗教改革运动中，各国封建统治者的权力得到了加强②改革中，《圣经》被译成当地文字，推动了民族意识的觉醒③改革中出现了独立于罗马教廷之外的民族教会④改革都主张废除宗教仪式A.①②③④B.①②④C.③④D.①②③9、一位十八世纪的历史家，在一部名著中探讨西罗马帝国衰亡的原因，指出：西罗马帝国的衰亡，乃是“野蛮与宗教的胜利”的结果。

高中历史第五单元欧洲的宗教改革5.3宗教改革运动的扩展练习含解析新人教版选修1

第3课宗教改革运动的扩展课时过关·能力提升基础巩固1某宗教改革者提出:“人的灵魂是否得救,是由上帝挑选预定,人不可能靠自己得救。

人要确定是否获上帝挑选,在于遵守上帝的戒律及参与教会的圣事。

”这位改革者应是( )A.威克里夫B.马丁·路德C.加尔文D.亨利八世,是由上帝挑选预定”,这是加尔文“先定论”的内容。

由此可判定C项是符合题目要求的正确答案。

2加尔文认为,基督徒既应当在各自的职业中尽力追求财富,也应当在使用财富时加以节制,不可过分的奢侈、享乐和浪费。

其主张反映出( )A.天主教会的自我反省B.资本原始积累时期资产阶级的奋斗精神C.广大人民的生活艰辛D.早期资产阶级遭受着残酷的剥削与压迫,资产阶级迫切需要扩大国内市场,并使拥有的财富合法化,以实现现世生活的幸福。

对财富的向往,反映了资产阶级追求成功的奋斗精神;对生活的严格自律,反映了资本原始积累时期资产阶级的艰辛。

31534年,英国议会通过了“至尊法案”,它规定( )A.废除传统的宗教仪式B.英王为教会的最高领袖C.《圣经》是最高权威D.在英国禁止信仰天主教,英王成为英国国教的最高领袖,但天主教教义、宗教仪式基本没有改变。

416世纪,英国断绝了与罗马天主教会的联系。

发生在英国的这次宗教改革实质上反映了( )A.专制王权与罗马天主教会的斗争B.新兴资产阶级与罗马天主教会的斗争C.新兴地主与罗马天主教会的斗争D.英国社会各界与罗马天主教会的斗争5西欧宗教改革运动对于资本主义发展的最大影响是( )A.资产阶级夺取了天主教会的土地和财产B.西欧各国的王权普遍得到加强C.促进了西欧各国文化、教育事业的发展D.沉重打击了天主教神学的精神统治,它在意识形态领域沉重打击了天主教会的精神统治,为早期资本主义的发展提供了思想武器。

6阅读材料,完成下列要求。

材料16世纪对教会的反叛,以其世俗主义标志着近代的开端。

——[美]约翰·巴克勒等《西方社会史》(1)“16世纪对教会的反叛”,在欧洲以德意志、瑞士和英国的宗教改革为典型。

高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展学案(含解析)新人教版选修1

第3课宗教改革运动的扩展学习目标本课主要介绍加尔文宗教改革、英国亨利八世宗教改革和欧洲宗教改革运动的影响，学习本课应重点把握以下三个方面：1．加尔文宗教改革是宗教改革在瑞士扩展的表现。

2．英国亨利八世宗教改革是宗教改革在英国扩展的表现。

3．宗教改革运动对欧洲社会的影响。

对应学生用书P50(1)受马丁·路德宗教改革的影响。

(2)受文艺复兴时期人文主义的影响。

(3)加尔文发表《基督教原理》，提出宗教改革主张。

(4)1541年，日内瓦政权邀请加尔文主持宗教改革。

2．内容(1)坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式。

(2)提出自由、平等和个人主义是真正的宗教精神。

(3)思想核心是“先定论”，宣扬“选民”或“弃民”。

主张选民应有奋斗精神，具有节制、忍耐等美德。

(4)废除天主教的主教制和烦琐的宗教仪式，代之以共和式的长老制，建立政教合一的政权。

3．影响(1)讲道和阅读《圣经》成为日内瓦人的日常宗教活动。

(2)镇压了其他信仰的教派与个人。

(3)改革主张传播到欧洲许多地区，日内瓦成为“新教的罗马”。

[深化认知]加尔文宗教改革显得比较激进，具体表现为建立民主教会，严厉排斥异己，主张国家的民主化和共和化，这彻底否定了罗马和天主教会教皇的作用。

(1)新兴资产阶级和资产阶级化的新贵族开始崛起。

(2)随着文艺复兴运动和宗教改革思想的传播，社会各阶层特别是资产阶级和新贵族反教会情绪不断高涨。

(3)日益集权的英国君主力图摆脱罗马教廷神权的桎梏。

(4)导火线：亨利八世离婚案。

2．内容(1)断绝英国教会在行政和经济上与罗马教廷的关系。

(2)通过“至尊法案”，规定国王为英国教会最高首脑，拥有巨大权力。

(3)没收修道院一切财产，转归王室所有。

3．结果(1)改革后的英国基督教称为英国国教。

(2)教会成为封建专制统治的工具。

[深化认知]英国宗教改革有其特殊性。

改革由国王为首的中央政府推动，自上而下进行，国王在改革中成为英国教会的最高领袖，有权任免教职和决定教义。

高中历史第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展练习新人教版选修1

第五单元欧洲的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展1．马丁·路德在发表《九十五条论纲》时，并没有意识到他已经发动了宗教改革，然而他的思想和行动却导致了基督教世界的巨变，这主要是因为( )A．“因信称义”理念已经被基督徒普遍接受B．启蒙运动的思想深入人心C．其宗教思想表达了当时欧洲普通教众的普遍愿望D．“先定论”的思想广泛传播解析：《九十五条论纲》发表时，宗教改革才刚刚开始，“因信称义”不会被基督徒普遍接受，故A项错误；启蒙运动这时还没有开始，故B项错误；路德的思想之所以受欢迎，是因为它表达了欧洲民众的愿望，故C项正确；“先定论”是加尔文的主张和思想，故D项错误。

答案：C2．“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐……财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责。

”对此材料解读准确的是( )A．此话体现了加尔文的先定论思想B．观点符合世俗封建主的根本利益C．亨利八世借此侵夺资产阶级财产D．否定了资产阶级的个人主观努力解析：题干中“财富本身决不像某些蠢人所想的应予以谴责”，说明其体现的是资产阶级的思想，加尔文的先定论思想符合这一观点，故A项正确；题干观点符合资产阶级的根本利益，故B项错误；题干中观点不能体现出亨利八世借此侵夺资产阶级财产，故C项错误；题干观点是肯定了资产阶级的个人主观努力，故D项错误。

答案：A3．1534年，英国国会通过《至尊法案》，宣布英国国王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。

一切臣民在需要时都得做效忠至尊的宣誓，承认亨利而否定教皇的宗教领袖地位。

英国这样做的主要目的是( )A．建立本民族的教会B．加强世俗统治的权力C．摆脱罗马教皇控制D．维护民族国家的利益解析：《至尊法案》的规定承认英国国王亨利而否定罗马教皇的宗教领袖地位，建立本民族的教会属于摆脱罗马教皇控制的措施，故A项错误；《至尊法案》的规定强化了英国国王世俗统治的权力，故B项正确；摆脱罗马教皇控制不是主要目的，故C项错误；材料反映的是英国国王与罗马教皇之间的宗教教权之争，与维护民族国家利益无直接关系，故D项错误。

人教版高中历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》学案(同步课时练习)

人教版高中历史选修1第五单元《欧洲的宗教改革》同步课时练习第1课宗教改革的历史背景第2课马丁·路德的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展第1课宗教改革的历史背景基础巩固1中世纪的欧洲被称为蒙昧时代,主要是因为()A.社会经济凋敝B.政治上四分五裂C.教会的神权统治D.王权极度衰弱答案:C2兰克斯是10世纪生活在神圣罗马帝国的一位普通农民,下列现象不可能发生在他身上的是()A.购买“赎罪券”B.自费到罗马去攀登圣梯C.到教会去交纳“什一税”D.到商店购买德文基督教经典作品答案:D3人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画(右图),它反映了西欧中世纪某个阶段的政教关系。

其特征是()A.教皇拥有无上的权威B.教皇成了君主的人质C.教皇和君主各持权柄、互不干涉D.教皇和君主互相依存、互相利用解析:图片中是一位教皇和一位国王,君主手执宝剑,教皇手握权杖,一前一后,坐在同一权力宝座之上。

很明显,这反映了他们之间互相依存、互相利用的关系。

答案:D4观察右图,在中世纪的欧洲存在着很多这种“异端”裁判所,主要是为了()“异端”裁判所A.维持社会安定B.压制各国王权C.维护教会权威D.打击各种犯罪解析:“异端”裁判所的职责是审判并镇压“异端”,压制同教会说教不符的学说和思想,以维护教会权威。

答案:C5阅读材料,完成下列要求。

材料在捷克首都布拉格的旧城广场的一端,伫立着一座胡司雕像(如右图)。

人们每年都以各种方式纪念这位因为提出新的宗教观点而被罗马教皇用火刑烧死的民族英雄。

(1)胡司提出了哪些新的宗教观点?(2)应如何评价第(1)问中胡司的观点?参考答案:(1)胡司要求取消教会地产,废除烦琐的宗教仪式和等级森严的教阶制度,要求教会的权力服从世俗统治的权力,主张教士用民族语言传教。

(2)胡司提出新的宗教观点,反映出西欧社会同罗马天主教会之间矛盾的日趋尖锐,反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望,是符合时代潮流的新思想。

最新人教版选修一高中历史第五单元欧洲的宗教改革 第3课同步习题及答案

2023-2024学年高中历史人教版选修1第五单元 欧洲的宗教改革单元测试(含答案解析)