墨香校园方案
书香墨香校园实施方案
书香墨香校园实施方案•相关推荐书香墨香校园实施方案（通用6篇）为了确保工作或事情顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的书香墨香校园实施方案（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香墨香校园实施方案1一、指导思想为推进我镇书香校园建设，营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，以“全员参与，学生主体，以校为主，辐射家庭”为思路，以读书活动为载体，激发师生的读书兴趣，促进教师专业发展和学生健康成长，全面提高师生的人文素养，提高学校的教育教学质量，提升学校的办学品位，走内涵发展之路。
二、具体目标1、引导教师“与书为伴”，通过阅读提升教师理论素养和业务水平，形成一支专业扎实、业务精湛、乐于奉献、奋发向上的教师队伍。
2、以读书活动为载体，激发学生的读书兴趣，养成读书的良好习惯，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、通过加强校园文化建设，创造个性化、人文化、潜移默化的校园文化生态环境，积极营造浓厚的校园“书香氛围”。
4、引导教师、学生、家长共同参与，努力构建学习型校园、学习型家庭。
三、领导组织组长：李岩成员：高景武金殿会周亚利战亚杰各小学校长四、主要措施(一)各校也要建立相应的组织，把书香校园建设列入学校工作的议事日程，作为一项系统工程认真组织落实，真正做到有人管、有人抓，确保“书香校园”创建活动顺利开展。
(二)完善“学校图书室”、“班级读书角”“个人书橱”、三级书库，保证书源。
1.学校要通过多种渠道逐年对图书阅览室的图书进行补充或更新，充分利用学校图书室，开展图书借阅活动。
要配备专、兼职图书管理员，负责师生的图书借阅和推荐工作。
学校每周要排出借阅时间表，以班级为单位定期进行图书借阅。
2.在班级设立图书角，鼓励学生通过图书交换或捐助等形式丰富班级图书资源，并建立健全的阅读制度，实现资源共享。
墨香校园方案
墨香校园方案引言概述：墨香校园方案是一种创新的校园规划和设计理念，旨在打造一个环境优美、教育资源丰富、文化氛围浓厚的校园环境，为学生提供最佳的学习和成长条件。
一、绿色环保1.1 建造设计：采用绿色建造材料，注重环保和节能，建造外墙绿化，提高整体环境美观度。
1.2 植被覆盖：校园内种植各类植被，增加绿化覆盖率，提高空气质量，净化环境。
1.3 垃圾分类：设置垃圾分类点，引导学生和教职工养成垃圾分类习惯，促进环保意识的培养。
二、教育资源2.1 图书馆资源：建设现代化图书馆，配备丰富的书籍和电子资源，满足师生学习和研究需求。
2.2 实验设备：配备先进的实验室设备，提供优质的实验条件，促进科学研究和实践教学。
2.3 教学设施：建设多媒体教室、电子阅览室等现代化教学设施，提升教学效果和体验。
三、文化氛围3.1 艺术活动：组织各类文化艺术活动，如音乐会、话剧表演等，培养学生的审美情趣和文化素质。
3.2 社团组织：设立各类学生社团，如文学社、摄影社等，丰富学生课余生活，促进学生综合发展。
3.3 文化节日：举办各类文化节日活动，如春节联欢晚会、校园文化节等，增强校园文化氛围。
四、健康管理4.1 运动设施：建设健身房、篮球场、游泳池等运动设施，提供多样化的运动选择，促进学生身心健康。
4.2 饮食营养：提供健康营养的饮食选择，引导学生养成良好的饮食习惯，保障学生健康成长。
4.3 心理辅导：设立心理咨询室，为学生提供心理辅导服务，关注学生心理健康，促进学生全面发展。
五、社会实践5.1 社会实践基地：建立社会实践基地，为学生提供实践机会，培养学生社会责任感和实践能力。
5.2 实习机会：与企业合作，为学生提供实习机会，促进学生职业发展和就业能力。
5.3 社会服务：组织各类志愿活动，参预社会公益事业，培养学生的社会责任感和服务意识。
总结：墨香校园方案致力于打造一个绿色环保、教育资源丰富、文化氛围浓厚、健康管理完善、社会实践丰富的校园环境，为学生提供最佳的学习和成长条件，促进学生全面发展。
小学书香墨香校园活动方案
小学书香墨香校园活动方案小学书香墨香校园活动方案（通用5篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编整理的小学书香墨香校园活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学书香墨香校园活动方案1为全面落实xx县教育局关于“构建书香校园”读书活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。
一、指导思想：根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。
同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。
学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设二、活动目标：1、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。
三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典，濡养心灵，积淀生命。
四、活动措施：1、加强组织。
建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
（1）创建书香校园领导小组组长：副组长：（2）创建书香校园实施小组组长：副组长：组员：各班班主任及全体语文教师2、营造氛围。
墨香校园方案
墨香校园方案引言概述：墨香校园方案是一种创新的校园规划和设计方案，旨在打造一个绿色、健康、可持续发展的校园环境。
通过合理规划和设计，墨香校园方案将提升学生的学习体验，促进学生的全面发展。
一、绿色环保1.1 利用可再生能源：墨香校园方案将利用太阳能、风能等可再生能源，减少对传统能源的依赖，降低碳排放。
1.2 植物绿化：校园内将大量种植绿色植物，提高空气质量，净化环境，创造宜人的校园氛围。
1.3 垃圾分类处理：建立垃圾分类处理系统，促进垃圾资源化利用，减少对环境的污染。
二、健康生活2.1 健康饮食：提供健康营养的食品选择，推广绿色食品，培养学生良好的饮食习惯。
2.2 运动设施：建设多样化的运动设施，鼓励学生积极参预体育锻炼，促进身心健康。
2.3 心理健康：开展心理健康教育，建立心理咨询服务机制，关注学生心理健康问题，提供匡助和支持。
三、可持续发展3.1 节约资源：推行节约资源的理念，倡导绿色生活方式，减少浪费，提高资源利用效率。
3.2 教育创新：引入先进的教育理念和技术手段，促进教育创新，培养具有创新精神的学生。
3.3 社会责任：培养学生的社会责任感，开展社会实践活动，促进学生积极参预社会公益事业。
四、学习体验4.1 现代化教学设施：配备先进的教学设备和技术，提升教学效果，改善学习环境。
4.2 多元化课程设置：开设多元化的课程，满足学生个性化学习需求，拓展学生视野。
4.3 实践教学：注重实践教学，提供丰富的实践机会，培养学生动手能力和创新能力。
五、社会影响5.1 校园文化建设：打造积极向上的校园文化氛围，促进学生全面发展。
5.2 社会认同感：增强学生的社会认同感，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
5.3 社会反响：墨香校园方案将引起社会的关注和认可，成为其他学校借鉴的典范。
总结：墨香校园方案通过绿色环保、健康生活、可持续发展、学习体验和社会影响等方面的综合规划和设计，将为学生提供一个优质的学习和生活环境，促进学生全面发展，引领校园教育的创新和发展。
打造墨香校园实施方案
打造墨香校园实施方案随着社会的不断发展，校园文化建设逐渐受到人们的关注和重视。
墨香校园实施方案旨在通过一系列的措施和活动，营造浓厚的文化氛围，提升校园文化品位，促进学生全面发展。
本文将从文化建设、活动组织、资源整合等方面，提出打造墨香校园实施方案的具体内容。
一、文化建设。
1.校园文化主题。
确定校园文化主题，如书香校园、艺术校园、体育校园等，以此为引领，打造校园文化品牌，形成独特的校园文化氛围。
2.文化建设规划。
制定校园文化建设规划，包括文化活动、文化设施、文化资源等方面的规划，确保文化建设有序进行，达到长期发展的目标。
二、活动组织。
1.文化活动策划。
组织各类文化活动，如读书分享会、艺术展览、体育比赛等，丰富校园文化生活，激发学生的文化创造力和参与热情。
2.文化活动宣传。
加强对文化活动的宣传推广，利用校园媒体和社交平台，提高活动知名度和参与度，确保活动取得良好的社会效益。
三、资源整合。
1.文化资源共享。
整合校内外文化资源，与当地图书馆、博物馆、艺术团体等建立合作关系，为学生提供更丰富的文化资源。
2.文化资源开发。
挖掘校园文化资源潜力，建立文化资源数据库，推动文化资源的开发和利用，丰富校园文化内涵。
四、成效评估。
1.文化氛围评估。
定期对校园文化氛围进行评估，了解学生对校园文化建设的认知和满意度，及时调整实施方案，确保校园文化建设的有效性和可持续性。
2.成效展示。
通过举办成果展示、文化作品征集等活动，展示校园文化建设的成果，增强师生对校园文化建设的认同感和自豪感。
总结：打造墨香校园实施方案是一项长期而系统的工程，需要全校师生的共同努力和支持。
通过文化建设、活动组织、资源整合等方面的努力，相信我们能够打造出一所充满浓厚文化氛围的墨香校园，为学生的全面发展和成长提供更好的环境和条件。
让我们携起手来，共同开创校园文化建设的美好未来！。
墨香校园创建实施方案
墨香校园创建实施方案一、背景介绍。
墨香校园是一所位于城市中心的高品质学校，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
为了进一步提升校园文化建设，我们制定了墨香校园创建实施方案，旨在打造一个融合教育、文化和艺术的综合性校园。
二、目标设定。
1. 提升校园文化内涵，丰富学生课余生活，激发学生学习和创造力；2. 建立多元化的文化艺术活动平台，促进学生全面发展；3. 打造具有时代特色和学校特色的校园文化品牌，提高学校知名度和美誉度。
三、实施方案。
1. 开展主题教育活动。
针对不同年级和学科，组织丰富多彩的主题教育活动，如科技创新大赛、文学艺术节、绿色环保日等，引导学生参与并表现自己的特长和兴趣爱好。
2. 建设文化艺术空间。
在校园内设立文化艺术角落，包括书法、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术形式，鼓励学生自主学习和创作，展示他们的作品，丰富校园文化氛围。
3. 举办文化艺术活动。
定期举办文化艺术活动，如音乐会、话剧表演、书法比赛等，邀请专业艺术家和文化名人来校交流演出，为学生提供艺术鉴赏和交流的机会。
4. 建立文化艺术社团。
鼓励学生自发组建文学、音乐、舞蹈、摄影等各类文化艺术社团，提供专业指导和资源支持，培养学生的艺术兴趣和才华。
5. 引进文化艺术资源。
积极引进优秀的文化艺术资源，与博物馆、美术馆、文化机构等建立合作关系，组织学生参观、学习和交流，拓展学生的视野和知识面。
四、保障措施。
1. 加强组织领导，成立校园文化建设领导小组，明确分工，统筹协调各项工作。
2. 完善管理机制，建立健全校园文化艺术活动管理制度，明确活动流程和责任人，确保活动有序进行。
3. 营造良好氛围，加强宣传引导，让全校师生充分认识到校园文化建设的重要性，形成全员参与的良好氛围。
4. 加大投入力度，增加校园文化建设的投入，提供艺术设施和活动经费，保障活动的顺利开展。
五、预期效果。
通过墨香校园创建实施方案的落实，预计将取得以下效果：1. 学生的综合素质得到全面提升，个性特长得到充分展现；2. 校园文化氛围更加浓厚，学校形象和吸引力得到提升；3. 学校教育教学质量得到进一步提高，学生的学习积极性和创造力得到激发。
小学墨香校园的实施方案
小学墨香校园的实施方案一、背景介绍。
小学墨香校园作为一所注重学生综合素质培养的学校，一直致力于打造一个和谐、美丽、有温度的校园环境。
为了更好地实施校园建设和管理，制定本实施方案，以期为学生营造更好的学习和成长环境。
二、校园环境美化。
1. 种植绿化。
为了使校园更加美丽，我们将开展植树造林活动，增加绿化面积，打造绿色校园。
同时，我们还将进行花坛布置，增加校园的色彩和生机。
2. 校园清洁。
学校将加强对校园环境的日常清洁工作，定期进行大扫除活动，保持校园整洁。
同时，加强对学生的环境教育，培养爱护环境的意识。
三、教学设施改善。
1. 教室设施更新。
学校将对教室的桌椅、黑板等设施进行更新，保证学生的学习环境舒适。
同时，加强对教室设施的维护和管理，确保设施的完好。
2. 图书馆建设。
学校将加大对图书馆的投入，更新图书、增加阅览室的座位数量，提升图书馆的服务水平，为学生提供更好的阅读环境。
四、校园文化建设。
1. 开展丰富多彩的校园活动。
学校将组织各类文艺活动、体育赛事等，丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 弘扬校园文化。
学校将注重培养学生的文化素养，开展各类主题教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
五、校园安全管理。
1. 安全设施完善。
学校将加强对校园安全设施的维护和更新，确保学生的人身安全。
2. 安全教育。
学校将加强对学生的安全教育，组织各类安全演练活动，提升学生的自我保护意识和应急处理能力。
六、家校合作。
1. 家长参与。
学校将积极开展家长会、家访等活动，加强与家长的沟通和交流，促进家校合作，共同关注学生的成长。
2. 家校共育。
学校将鼓励家长参与学生的学习和生活，共同育人，共同促进学生的全面发展。
七、总结。
小学墨香校园的实施方案将全面提升校园的教学和管理水平，打造一个和谐、美丽、安全的学习环境，为学生提供更好的成长空间。
希望全体师生和家长共同努力，共同营造一个温馨的校园，让学生在这里茁壮成长。
墨香校园建设工作计划
墨香校园建设工作计划一、目标设定1. 营造书香氛围，提升师生阅读兴趣。
2. 构建完善的校园图书馆体系，丰富图书资源。
3. 促进师生文化素养和创新能力的提升。
二、环境建设1. 设计并装修校园图书馆，确保环境舒适、安静。
2. 布置校园阅读角，如走廊、休息区等，便于师生随时阅读。
3. 利用校园绿化，创建户外阅读空间。
三、图书资源1. 定期更新图书资源，涵盖文学、科学、艺术等多个领域。
2. 引入电子图书和在线数据库，满足不同阅读习惯。
3. 鼓励师生推荐优秀图书，丰富图书馆藏书。
四、活动组织1. 定期举办读书节、主题书展等活动，激发阅读热情。
2. 开展作家见面会、讲座、研讨会等，拓宽师生视野。
3. 设立阅读竞赛和奖励机制，鼓励师生积极参与。
五、教育融合1. 将阅读与学科教学相结合，提升学生的综合素养。
2. 开展跨学科的阅读项目，促进知识的交叉融合。
3. 鼓励教师开展阅读教学研究，提高教学质量。
六、技术支持1. 利用信息技术，建立校园阅读管理系统。
2. 开发移动阅读应用，方便师生随时随地阅读。
3. 利用大数据分析，了解师生阅读偏好，优化资源配置。
七、合作交流1. 与出版社、图书馆、教育机构等建立合作关系。
2. 参与或组织区域性或全国性的阅读推广活动。
3. 鼓励师生参与国内外的学术交流，拓宽视野。
八、评估与反馈1. 定期对墨香校园建设效果进行评估。
2. 收集师生的意见和建议，不断优化工作计划。
3. 建立长效机制，确保墨香校园建设工作的持续发展。
九、宣传推广1. 利用校园网站、社交媒体等渠道，宣传墨香校园建设成果。
2. 制作宣传册、海报等，展示校园阅读文化。
3. 鼓励师生分享阅读体验，形成良好的阅读推广氛围。
十、预算规划1. 明确墨香校园建设的预算，包括图书采购、环境改造等。
2. 合理分配资源，确保各项计划的顺利实施。
3. 寻求校内外资金支持，为墨香校园建设提供保障。
通过上述计划的实施，我们期望建立一个充满书香气息的校园，让阅读成为师生生活的一部分，促进校园文化的繁荣发展。
营造淡淡墨香的校园
营造淡淡墨香的校园校园是学生学习和成长的重要场所，营造淡淡墨香的校园氛围对于培养学生的文化素质和审美情趣具有重要意义。
下面将从校园环境、教学内容和活动组织三个方面详细介绍如何营造淡淡墨香的校园。
一、校园环境1. 绿化美化：校园内应种植适合当地气候的花草树木，形成四季有花开的景观，增添校园的生机和美感。
2. 教学楼设计：教学楼的外观设计应简约慷慨，突出文化内涵，可以采用传统的建造元素，如琉璃瓦、雕梁画栋等，以营造古朴雅致的氛围。
3. 校园雕塑：在校园内设置一些与文化相关的雕塑作品，如古代文人墨客的雕塑、书法家的铜像等，以展示传统文化的魅力。
4. 校园艺术墙：在校园内的墙壁上设置一些书法、绘画等艺术作品，以增加校园的艺术氛围。
二、教学内容1. 课程设置：在课程设置上增加文学、书法、绘画等艺术类课程，让学生接触到优秀的文化作品，培养他们的审美能力和文化素质。
2. 文化讲座：定期邀请知名文化人士来校园进行文化讲座，让学生了解传统文化的内涵和价值，激发他们对文化的兴趣和热爱。
3. 书法绘画比赛：组织校内的书法绘画比赛，鼓励学生参预，展示他们的才华和创造力，同时也提高学生对文化艺术的认识和欣赏能力。
三、活动组织1. 诗词朗诵会：组织学生参加诗词朗诵会，让他们感受文学的魅力，培养他们的语言表达能力和情感表达能力。
2. 书法展览：定期在校园内举办书法展览，展示学生的书法作品，同时也邀请一些书法大师的作品，让学生欣赏到高水平的书法作品，激发他们的学习兴趣。
3. 文化活动周：每年组织一次文化活动周，包括传统文化展示、文化体验、文化讲座等，让学生全面了解传统文化，感受文化的魅力。
通过以上的校园环境的打造、教学内容的设计和活动的组织，可以有效地营造出淡淡墨香的校园氛围。
学生在这样的校园环境中，能够接触到优秀的文化作品，提高他们的审美能力和文化素质，培养他们的艺术兴趣和创造力，使他们在学习和成长中受益匪浅。
同时，这样的校园氛围也能够激发学生对传统文化的热爱和探索，为传承和发展中华优秀传统文化做出贡献。
墨香校园方案
墨香校园方案一、方案背景墨香校园方案旨在为学生提供一个优质的学习和生活环境，促进学生全面发展和健康成长。
该方案将从校园环境、教育资源、学生管理等多个方面进行改善和提升，以提供一个安全、舒适、有活力的校园。
二、校园环境改善1. 美化校园景观：对校园内的花草树木进行精心布置和养护，增加绿化覆盖面积，打造一个美丽宜人的校园环境。
2. 提升校园设施：对学校的教学楼、图书馆、实验室、体育馆等设施进行维修和更新，确保设施的安全和功能完善。
3. 改善交通状况：优化校园交通规划，增加停车位和自行车停放区域，提供便利的交通方式，减少交通拥堵和安全隐患。
三、教育资源提升1. 增加教师数量：招聘优秀的教师，提高教师队伍的素质和数量，确保学生能够得到优质的教学指导。
2. 优化教学计划：根据学生的学习需求和兴趣特长，调整教学计划，提供多样化的课程选择，激发学生的学习兴趣和潜能。
3. 引进先进教育技术：引进先进的教育技术设备，如智能教室、虚拟实验室等，提升教学效果和体验。
四、学生管理改进1. 建立健全的学生管理制度：制定学生行为规范和管理办法，加强对学生的管理和指导，培养学生良好的行为习惯和品德素养。
2. 提供心理辅导服务：设立心理辅导中心，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决学习和生活中的问题，促进心理健康发展。
3. 加强安全管理：加强校园安全巡查，确保学生的人身安全，建立健全的应急预案，应对突发事件。
五、成效评估与改进1. 定期评估方案效果：制定评估指标和评估方法，定期对方案的实施效果进行评估，及时发现问题并进行改进。
2. 听取学生和家长意见：定期组织听取学生和家长的意见和建议，了解他们的需求和期望，根据反馈信息进行相应调整和改进。
3. 与其他学校经验交流：与其他学校进行经验交流，学习借鉴先进的校园管理经验和做法，不断提升方案的可行性和有效性。
六、总结墨香校园方案旨在为学生提供一个优质的学习和生活环境，通过改善校园环境、提升教育资源和改进学生管理等多个方面的工作，为学生的全面发展和健康成长提供有力支持。
墨香校园方案
墨香校园方案引言概述：墨香校园方案是一种旨在提升校园环境和学生学习体验的综合性方案。
该方案通过创新教育理念、提供高质量的教学资源、改善校园设施和环境等多个方面的努力，旨在为学生提供一个更加优质、美好的学习环境。
一、教育理念创新1.1 引入全人教育理念墨香校园方案将全人教育理念融入学校的教育体系中。
这一理念强调培养学生的综合素质，包括智力、情感、品德等方面的全面发展。
学校将通过开设多元化的课程和活动，培养学生的创造力、合作精神和社会责任感。
1.2 强调个性化教育墨香校园方案注重发现和培养每个学生的个性和潜能。
学校将通过定制化的学习计划和个性化的辅导，满足学生不同的学习需求和兴趣爱好。
这将帮助学生更好地发展自己的特长，并激发他们的学习动力和兴趣。
1.3 推行终身学习理念墨香校园方案倡导学生终身学习的理念。
学校将通过培养学生的自主学习能力和信息获取能力，帮助他们适应快速变化的社会和职业需求。
此外，学校还将提供丰富多样的继续教育和职业发展资源，帮助学生实现自己的人生目标。
二、高质量教学资源2.1 引入先进教育技术墨香校园方案将引入先进的教育技术，如虚拟现实、人工智能等，为教学提供更多可能性。
这些技术将帮助教师更好地展示和解释知识，激发学生的学习兴趣，并提供个性化的学习支持。
2.2 提供丰富的教育资源墨香校园方案将与各类教育机构和企业合作，提供丰富多样的教育资源。
学生可以通过学校的平台获得高质量的教学视频、电子书籍、在线课程等资源，拓宽自己的知识面和学习渠道。
2.3 培养优秀教师队伍墨香校园方案将注重培养和吸引优秀的教师。
学校将提供专业的培训和发展计划，帮助教师提升教学水平和专业素养。
此外，学校还将提供良好的工作环境和福利待遇，吸引更多优秀的教师加入。
三、改善校园设施和环境3.1 提升教学设施墨香校园方案将投入资金改善教学设施，包括教室、实验室、图书馆等。
学校将引入先进的教学设备和工具，提供更好的学习体验和实践机会。
墨香校园方案
墨香校园方案一、背景介绍墨香校园方案是为了提升校园环境质量、促进学生全面发展而制定的一项综合性计划。
该方案旨在通过改善校园建造、提供多样化的教育资源、加强学生素质教育等方式，为学生提供一个优质、健康、富有创意和活力的学习环境。
二、校园建造改善1. 美化校园景观：对校园内的绿化带进行重新规划和设计，增加花草树木的种植，打造一个宜人的校园环境。
2. 提升教学设施：对教室、实验室、图书馆等教学场所进行改造和升级，提供更加舒适和现代化的学习环境。
3. 安全保障：加强校园安全设施的建设，包括安装监控设备、建立灾难应急预案等，确保学生的安全。
三、多样化的教育资源1. 丰富的图书馆资源：增加图书馆的藏书量，引进各类优秀的图书、期刊和报纸，为学生提供广泛的阅读材料。
2. 多媒体教室建设：配备先进的多媒体设备，提供高质量的教学资源，如教学视频、电子教材等，提升教学效果。
3. 引进外部资源：与企业、社会组织等建立合作关系，引进专业人材和实践项目，丰富学生的学习内容和实践机会。
四、学生素质教育1. 培养学生创新精神：组织创新科技竞赛、创业训练营等活动，激发学生的创新思维和创业意识。
2. 提供艺术教育：开设音乐、舞蹈、美术等艺术课程，培养学生的审美能力和艺术素质。
3. 强化体育锻炼：开展丰富多样的体育活动，如运动会、足球赛等，培养学生的体质和团队合作精神。
五、评估和反馈机制1. 建立学生评估系统：制定科学有效的评估指标，定期对学生进行评估，了解他们在学习、创新、体育等方面的表现。
2. 学生反馈机制：建立学生意见反馈渠道，鼓励学生提出建议和意见，及时解决他们的问题和困惑。
六、预期效果1. 提升学生学习兴趣和学习动力，提高学习成绩。
2. 培养学生的创新能力和实践能力，为将来的工作和生活做好准备。
3. 培养学生的艺术素质和审美能力，提高他们的综合素质。
4. 培养学生的团队合作精神和社会责任感，培养他们成为有担当的公民。
七、实施计划1. 制定详细的实施方案，明确责任人和实施时间表。
墨香校园方案
墨香校园方案一、背景介绍墨香校园方案是为了提升校园环境质量、促进学生身心健康发展而制定的一项综合性计划。
该方案旨在通过改善校园建筑与设施、优化教育教学环境、推广文化艺术活动等多方面的举措，为学生创造一个良好的学习和成长环境。
二、校园建筑与设施改善1. 教学楼改造：根据学生人数和教学需求，对教学楼进行合理规划和设计，确保教室布局合理、通风良好、光线充足，并配备现代化的教学设备。
2. 图书馆建设：增加图书馆的面积和藏书量，引进优质图书资源，提供舒适的阅读环境和先进的图书检索系统，满足学生的学习和阅读需求。
3. 实验室设施升级：更新实验室设备，提供先进的实验器材，为学生提供更好的实践学习机会，提高实验教学的质量。
4. 运动场及健身设施建设：改善运动场地的硬化程度，增加运动场地的数量，购置各类运动器材，鼓励学生积极参与体育活动，增强体质健康。
三、教育教学环境优化1. 师资培训：加强教师的专业培训，提高他们的教学水平和教育教学能力，使其能够更好地适应学生的需求，开展有效的教学活动。
2. 课程设置：根据学生的兴趣和需求，合理设置课程，注重培养学生的创新思维、实践能力和综合素质，提高教学质量。
3. 课外活动丰富多样：组织丰富多样的课外活动，如科技创新比赛、文化艺术节、社会实践等，为学生提供展示自我、发展潜能的平台。
4. 学生评价机制完善：建立科学合理的学生评价机制，注重学生的综合素质评价，激励学生积极参与学习，促进学生全面发展。
四、文化艺术活动推广1. 组织文化艺术节：定期举办校园文化艺术节，邀请专业艺术家进行演出，展示学生的才艺和创造力，丰富校园文化生活。
2. 开设艺术课程：增加艺术课程的设置，培养学生的审美情趣和艺术修养，提高学生的综合素质。
3. 学生社团活动支持：鼓励学生组织各类社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、书法社团等，提供场地和经费支持，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
五、预期效果1. 提升校园环境质量：改善校园建筑与设施，创造一个舒适、安全、宜人的学习和生活环境。
墨香校园方案
墨香校园方案墨香校园方案是为了提供一个良好的校园环境，促进学生的全面发展而制定的一项综合性计划。
该方案包括了校园环境改善、教学质量提升、学生素质培养等多个方面的内容。
下面将详细介绍每个方面的具体要求和实施措施。
一、校园环境改善1. 绿化美化：在校园内增加绿化面积，种植各种花草树木，打造一个美丽的校园环境。
2. 清洁整洁：定期进行校园清洁工作，保持校园的整洁和卫生。
3. 设施维护：及时维修和更新校园内的设施，确保其正常运行。
二、教学质量提升1. 师资培训：定期组织教师参加各类培训和研讨会，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 教育资源丰富：增加教学资源的投入，购买各类教学设备和图书资料，提供更多的学习资源。
3. 课程改革：根据学生需求和社会发展需求，进行课程改革，提供更加贴近实际的教学内容。
三、学生素质培养1. 体育锻炼：加强学生体育锻炼，组织各类体育活动和比赛，培养学生的身体素质和团队合作精神。
2. 社会实践：组织学生参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的各种问题和挑战，培养社会责任感和创新能力。
3. 心理健康教育：开设心理健康教育课程，关注学生的心理健康问题，提供相关的咨询和支持。
四、家校合作1. 家长参与：积极鼓励家长参与学校的教育活动和家长会议，加强家校之间的沟通和合作。
2. 家庭教育指导：提供家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子，共同促进学生的成长和发展。
3. 学校开放日：定期举办学校开放日，让家长和社会各界了解学校的教育理念和教学成果。
通过墨香校园方案的实施，学校将创造一个良好的学习和成长环境，提高学生的学习成绩和综合素质，培养他们具备创新思维和实践能力的优秀人才。
同时，家校合作的加强也将促进学生的全面发展，实现学校、家庭和社会的共同发展目标。
墨香校园方案
墨香校园方案引言概述：墨香校园方案是一种基于数字技术的校园管理解决方案，旨在提升学校管理效率、提供更好的教育服务和创造更好的学习环境。
本文将从六个大点阐述墨香校园方案的具体内容和优势。
正文内容：1. 教务管理1.1 学生信息管理：墨香校园方案可以完整记录学生的个人信息、学习成绩、课程安排等，方便教务人员进行学生管理和统计分析。
1.2 课程管理：教务人员可以通过墨香校园方案进行课程安排、教师分配等，实现全面的课程管理，提高教学效率。
1.3 考试管理：墨香校园方案可以帮助学校进行考试安排、成绩管理等，提供全面的考试管理解决方案，减轻教务人员的工作压力。
2. 教学支持2.1 课程资源共享：墨香校园方案提供在线教学平台，教师可以上传和共享教学资源，学生可以随时随地获取学习资料，提高学习效果。
2.2 作业管理：教师可以通过墨香校园方案发布作业、批改作业，学生可以通过系统提交作业，实现作业管理的便捷化和规范化。
2.3 互动学习：墨香校园方案通过在线讨论、互动平台等功能，促进学生之间的交流和合作，提高学习效果和学习兴趣。
3. 学生管理3.1 考勤管理：墨香校园方案可以通过学生刷卡、人脸识别等技术实现学生考勤管理，减少考勤工作量，提高考勤准确性。
3.2 宿舍管理：墨香校园方案可以帮助学校实现宿舍分配、宿舍楼管理等，提供全面的宿舍管理解决方案，提高学生宿舍生活质量。
3.3 学生评价：墨香校园方案可以帮助学校进行学生评价和奖励管理，提供全面的学生管理解决方案，促进学生全面发展。
4. 教师管理4.1 教师信息管理：墨香校园方案可以完整记录教师的个人信息、教学经历等，方便教师管理和统计分析。
4.2 课程分配：教务人员可以通过墨香校园方案进行课程分配，合理安排教师的教学工作，提高教学效率。
4.3 教师评价：墨香校园方案可以帮助学校进行教师评价和激励管理，提供全面的教师管理解决方案，促进教师专业成长。
5. 家长沟通5.1 家长通知：墨香校园方案可以通过短信、邮件等方式向家长发送学校通知，方便家长及时了解学校动态。
墨香校园方案
墨香校园方案一、项目背景墨香校园方案是针对当前校园环境中存在的问题和需求，为提升学校整体管理水平和学生学习体验而设计的一套综合解决方案。
该方案旨在通过引入先进的技术和管理方法，提高校园管理效率，优化学生学习环境，促进学生全面发展，为学校和学生提供更加安全、便捷、舒适的校园生活。
二、方案内容1. 校园安全管理系统为了保障学生的安全，我们将引入一套先进的校园安全管理系统。
该系统包括智能门禁系统、视频监控系统和应急救援系统。
智能门禁系统通过身份识别技术，确保只有合法人员可以进入校园，有效防止外来人员的闯入。
视频监控系统将覆盖校园的各个角落，实时监控学生活动，及时发现和处理安全问题。
应急救援系统将提供紧急求助功能，学生在遇到危险或紧急情况时可以通过系统发送求救信号，保障学生的安全。
2. 学生信息管理系统为了提高学校管理效率，我们将建立一套学生信息管理系统。
该系统将包括学生档案管理、成绩管理、考勤管理和家长沟通等功能。
学生档案管理模块将记录学生的个人信息、家庭背景、学习情况等，为学校提供全面的学生信息资料。
成绩管理模块将实现成绩录入、统计和分析，帮助学校了解学生的学习情况。
考勤管理模块将通过刷卡或人脸识别技术，实现学生的考勤记录和统计。
家长沟通模块将提供线上家长会议、通知公告等功能，方便学校与家长之间的沟通和交流。
3. 教学资源共享平台为了提高教学质量和资源利用率，我们将建立一个教学资源共享平台。
教师可以在平台上分享自己的教学资源，包括教案、课件、试题等。
其他教师可以通过平台搜索和下载这些资源，提高教学效果。
同时，学生也可以在平台上找到相关的学习资料，进行自主学习。
教学资源共享平台将促进教师之间的交流和合作，提高教学水平。
4. 校园环境优化为了提供更加舒适的学习环境，我们将进行校园环境的优化。
首先，我们将进行绿化美化工作，增加校园的绿化率，提升学生的生活质量。
其次，我们将改善教室设施，更新教学设备，提供更加舒适和先进的学习条件。
墨香校园方案
墨香校园方案一、背景介绍墨香校园方案是为了提升校园环境质量，提供更优质的教育资源和服务，促进学生全面发展而制定的一项方案。
该方案旨在通过改善校园设施、优化教育教学模式、提升师生素质等多个方面的工作来实现校园发展的目标。
二、方案目标1. 提升校园环境质量：改善校园设施，提供更舒适、安全、美观的学习环境；2. 优化教育教学模式：引入先进的教育理念和技术手段，提高教学质量和效果；3. 提供优质的教育资源和服务：拓宽学生的学习渠道，提供多元化的教育资源和服务；4. 培养学生全面发展：注重学生综合素质的培养，培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。
三、方案内容1. 改善校园设施：（1）提升教室设施：更新教室桌椅、黑板和投影设备，提供更好的学习环境；（2）改善校园绿化：增加绿化面积，种植花草树木，打造美丽的校园环境；（3）改进食堂设施：提升食堂的餐饮质量和环境卫生，确保学生的饮食安全；（4）完善体育设施：增加运动场地和器材，促进学生的身体健康发展。
2. 优化教育教学模式：（1）推行现代化教育理念：引入项目制学习、探究式学习等先进教育理念，提高学生学习的主动性和创造力；（2）提升教师教学水平：加强教师培训，提供教育教学的专业指导，提高教师的教学能力；（3）引入信息技术：建设智慧教室，利用信息技术手段提供个性化的学习资源和辅助教学工具。
3. 提供优质的教育资源和服务：（1）拓宽学习渠道：与外部教育机构合作，开设丰富多样的课外活动和兴趣班，满足学生的个性化学习需求；（2）建立图书馆和电子资源中心：增加图书馆的藏书量，提供丰富的纸质和电子图书资源；（3）加强学生辅导：设立学生心理健康辅导中心，为学生提供心理咨询和辅导服务。
4. 培养学生全面发展：（1）注重实践教育：组织学生参加社会实践、实习和志愿者活动，培养学生的实践能力和社会责任感；（2）开展创新教育：设立创新实验室，提供创新教育资源和平台，培养学生的创新思维和能力；（3）加强体育锻炼：组织丰富多样的体育活动，培养学生的体育兴趣和健康意识。
墨香校园方案
墨香校园方案背景介绍：墨香校园方案是一项旨在提升校园环境质量和提供更好教育体验的综合计划。
该方案将通过改善校园设施、优化教育资源配置以及提供多元化的教育活动，为学生创造一个更具活力、有趣和有益的学习环境。
一、校园设施改善：1. 教学楼建设：- 增加教学楼数量，以满足学生日益增长的教学需求。
- 提升教学楼内部设施，包括教室、实验室、图书馆等，以提高学生的学习体验和效果。
- 引入现代化技术设备，如智能化教室、虚拟实境教学设备等，以促进创新教学和学生参预度。
2. 校园绿化：- 增加绿化面积，打造漂亮的校园环境。
- 种植各类花草树木，提供清新的空气和舒适的学习氛围。
- 建设休闲区和运动场地，为学生提供放松和锻炼的场所。
3. 宿舍改善：- 提升宿舍设施，改善学生的居住条件。
- 安装空调、电视、网络等设备，提供舒适的学习和生活环境。
- 加强宿舍管理，保障学生的安全和权益。
二、教育资源优化：1. 师资培养：- 加强教师培训，提升教师的专业素质和教育教学能力。
- 鼓励教师参加学术交流和研讨活动，提高教学水平和教育创新能力。
- 建立导师制度，为新教师提供指导和支持。
2. 课程设置：- 优化课程设置，结合学生需求和社会发展趋势，提供多样化的课程选择。
- 引入实践教学和跨学科课程，培养学生的实际操作能力和综合素质。
- 鼓励学生参预社会实践和实习，提升实际应用能力和就业竞争力。
3. 教育资源共享：- 建立教育资源共享平台，促进校际间的资源共享和合作。
- 提供在线学习平台，让学生可以随时随地获取教育资源和学习支持。
- 鼓励学生参加学术竞赛和科技创新活动，提高科研能力和创新意识。
三、多元化教育活动：1. 体育活动：- 组织丰富多样的体育活动，如运动会、篮球比赛、足球联赛等，促进学生身心健康发展。
- 提供专业的体育教练和设备，培养学生的运动技能和团队合作精神。
- 鼓励学生参加校际间的体育比赛和锻炼交流，提高竞技水平和团队形象。
墨香校园方案
墨香校园方案一、背景介绍墨香校园方案是为了提升校园环境质量、促进学生身心健康发展而设计的一项综合性方案。
该方案将通过改善校园环境、推动教育教学创新、提供全面的学生服务等措施，为学生提供一个优美、安全、有益的学习成长环境。
二、校园环境改善措施1. 美化校园景观：通过植树、绿化、花坛等措施，打造一个绿意盎然、花香四溢的校园环境。
校园内的景观将根据不同季节进行变化，营造出不同的氛围，给学生带来愉悦的视觉体验。
2. 优化校园设施：对校园内的教学楼、实验室、图书馆等设施进行维修和升级，确保设施的安全、舒适和先进性。
同时，增加运动场地、休闲区域等，丰富学生的课余生活。
3. 加强校园安全：增加校园内的监控设备，加强校园安全巡逻，提高学生的安全感。
同时，加强对校园周边环境的管理，确保学生的出行安全。
三、教育教学创新1. 推行多元化教学模式：引入项目制学习、小组合作学习等教学模式，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，鼓励教师开展创新教学实践，提高教学质量。
2. 提供个性化学习资源：建设数字化学习平台，为学生提供个性化的学习资源和学习辅助工具，满足不同学生的学习需求。
通过智能化技术，对学生的学习情况进行分析和评估，为学生提供针对性的学习建议。
3. 强化实践教学环节：加强与企业、社会组织的合作，提供实践教学机会，让学生在实际操作中学习和实践所学知识。
通过实践教学，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
四、全面的学生服务1. 建立学生心理健康服务中心：提供心理咨询、心理辅导等服务，帮助学生解决心理问题，提升学生的心理素质和抗压能力。
2. 开展学生社团活动：鼓励学生参与各类社团活动，提供丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。
3. 提供职业规划和就业指导：开设职业规划课程，为学生提供就业指导和职业咨询，帮助学生明确职业目标，提高就业竞争力。
五、方案效果评估为确保墨香校园方案的实施效果，将进行定期的评估和监测。
墨香校园方案
墨香校园方案一、背景介绍墨香校园方案是为了提升校园环境质量、促进学生全面发展而制定的一项综合计划。
该方案旨在通过改善校园建筑、推进教育教学改革、加强学生素质培养等多方面的举措，打造一个优美、和谐、富有文化氛围的校园。
二、校园建筑改善1. 教学楼改造为了提升教学楼的舒适度和功能性，计划对教学楼进行改造。
改造包括增加教室面积、改善教室设施、提升教室采光和通风条件等。
同时，优化教学楼的布局，使之更加合理和便利。
2. 图书馆建设图书馆是学校知识文化传承和学习的重要场所，计划对图书馆进行扩建和改造。
扩建后的图书馆将增加阅览区域、自习室和多媒体学习区域，提供更多的学习和交流空间。
3. 校园绿化通过增加植被、修剪草坪、打造花坛等措施，计划提升校园的绿化水平。
同时，加强绿化管理，确保校园环境的整洁和美观。
三、教育教学改革1. 课程改革通过优化课程设置、更新教材、引入多样化的教学方法等举措，计划推进课程改革。
目标是培养学生的创新思维、实践能力和综合素质。
2. 教师培训为了提升教师的教学水平和专业素养，计划组织教师培训活动。
培训内容包括教学方法、课程设计、教育技术等方面的知识和技能。
3. 学生评价体系改革为了更好地评价学生的综合能力和个性发展，计划改革学生评价体系。
除了传统的考试成绩，还将引入学科竞赛、学科项目、社会实践等多种评价方式，全面了解学生的学习和发展情况。
四、学生素质培养1. 社团活动通过丰富多样的社团活动，鼓励学生参与社团组织，培养学生的团队合作能力、领导能力和创新能力。
2. 体育活动组织各类体育赛事和健身活动，鼓励学生积极参与体育运动，增强体质和锻炼意识。
3. 心理健康教育注重学生心理健康教育，开展心理辅导和心理疏导活动，帮助学生解决心理问题，促进学生全面发展。
五、方案实施与监督1. 实施计划制定详细的实施计划，明确各项任务的时间节点、责任人和工作内容，确保方案按计划有序推进。
2. 监督机制建立监督机制，定期对方案实施情况进行评估和检查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
遵义县第二小学“墨香校园”
活动方案
为弘扬中华民族优秀文化，培养师生审美情趣，陶冶情操，促进教师专业发展，全面实施素质教育，推进课改进程，提高师生写字水平，营造浓郁的翰墨文化，打造“墨香校园”“墨香班级”，形成我校写字课程和书法教育的特色。
经研究，决定在全校开展“强化写字课程管理，创建墨香校园”活动，特制订本方案。
一、指导思想
从写字教育活动入手，以“端端正正写字，认认真真学习，踏踏实实做人”为主旨，培养学生的耐力、毅力和审美情趣等；以课堂为主阵地，坚持天天有练习，月月有验收，年年有提高。
建立写字特色教师队伍，培养学生的书法特长，形成写字教育特色学校。
二、创建目标
1、构建新课程理念下的写字课堂教学模式，培养学生良好的行为习惯，使学生道德、身心、审美等方面得到全面的熏陶。
探索有效的写字教学的途径、方法及其操作策略。
营造浓郁的书法文化氛围，使写字教学不仅对学校自身文化建设发挥特有的功能，而且在社会上有利于扩大学校的知名度和影响力。
2、各年段的培养目标：
第一学段（小学1-2年级）：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。
学习用铅笔写字，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，并注意对学生进行使用和保管习字学具的教育。
初步学习用毛笔写字。
第二学段（小学3-4年级）：能使用钢笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁，行款整齐，有一定的速度，达到一定的水平。
开始学习用毛笔临摹正楷字帖。
第三学段（小学5-6年级）：能用硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度，能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。
三、领导机构
1、“墨香校园”领导小组：
组长：廖斌
副组长：罗茂勋易正霞张邦琴解宇
成员：蒋尚严罗志飞陈永琴万朝江王寿洪
钱盛俊黄芳
2、写字教学课题研究小组
组长：耿大春
成员：李吉娥邓秀何青罗凤辉余光学
钟永梅余碧玉
特聘书法老师母德均（中国青少年书法家协会理事、遵义师范学院南白分院书法教研中心组副组长，专职书法教师）为我校写字教育特色学校专家顾问。
四、具体措施
（一）营造“墨香”环境浓郁文化氛围
1、大力宣传。
利用升旗仪式、晨会、主题班会宣传汉字是中华文化的根，把中国字写规范漂亮，是每个中国人最起码应做到的，努力营造一种人人讲普通话，人人写规范字的浓烈氛围。
2、校园环境布置。
在校园醒目的位子设置标语：“请讲普通话请写规范字”“中国人写好中国字”“端端正正写字认认真真学习踏踏实实做人”等；结合德育处开展的“五心教育”，以“忠、孝、爱、诚、信”为主题，在学校四周的围墙上，由美术老师作画，学校有书法专长的教师题字，既美化校园，又渲染氛围。
3、开辟书法作品展示栏。
学校校园通道、教学楼楼道、走廊、各间功能室、教师办公室等定期展出师生优秀作品；各班开辟“墨香园地”，将班上学生优秀书法作品张贴展示。
4、设立书画练习室。
专门设立一间书画练习室，供对书法有浓厚兴趣的师生业余时间在此练习、交流。
（二）强化师资培训练好教师基本功
1、组织教师参加有关书法教育的讲座或观看相关的电教录像；
2、学校聘请了中国青少年书法家协会理事、遵义师范学院南白分院书法教研中心组副组长母德均老师为专家顾问。
邀请他到我校进行写字专题培训。
3、聘请学校中富有写字教学经验的蒋尚严主任和耿大春老师为全校师生写字辅导教师。
4、教师练好“三字”基本功。
积极实施“123”工程，每位教师每周自觉练写100个毛笔字、200个粉笔字、300个钢笔字，确保“三字”过关，学校将对教师进行“三字”达标验收，并将成绩纳入到教师的年终考核之中。
每学期学校还将开展“三字”比赛。
5、练好指导功。
自身练好三字，只是指导学生写的前提，还必须深入钻研学生写字特点、途径，开展教研活动，坚持学习，积极探索写字课堂教学模式，不断总结经验，提高指导水平。
每位老师在作业批改、评语书写、教学板书等方面应做出示范。
开展以写字教学为内容的课题研究，并通过课题研究提高写字教学质量。
（三）坚持写字指导，提高学生书写能力
1、语文课上识写结合。
语文课上识字教学时，不光要注重生字的音、义，还要重视形体分析，指导写法。
2、写字课上重点指导。
按照国家课程标准开足写字课程，由学校有写字特长的老师执教。
“练字必先练姿”，课上加强写字姿势和执笔方法的指导，重视读贴习惯的培养，让学生逐渐养成“目中有字、
心中有形”“在描临前观察、在描临中体会、在描临后比照”的良好习惯。
成立写字兴趣活动小组，利用每周三下午课外活动时间集中重点指导。
3、各科齐抓作业书写。
练字的目的是用字，要求学生做作业时和练字一样认真书写，做到练用结合，以用促练。
同时我们还要号召所有老师齐抓共管，要强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师应通力协作，共同要求学生写好字，做到作业整洁。
4、结合学校“六个一”活动（每日一字，每日一言，每日一说，每日一做，每周一记，每日一题）让孩子每天写好一个字，培养学生坚持不懈的良好习惯。
（四）加强过程评价，激发学生练字情趣
1、学校每学期举行一次全校性的书法竞赛，评选“星级”写字能手，举办一到两次学生书法展。
另外，每班级也应不定期地开展班级写字比赛，做好写字提高工作，树起榜样，以共同提高。
2、组织学生开展做“手抄报”“绘画式作文”“创新作文集”等竞赛活动。
3、加强班级文化建设，根据各班教室环境及“墨香园地”的布置，评选“墨香班级”。
4、开展作业评比，评出学生“书写”优秀奖。
5、召开学生家长会，请家长配合学校，督促指导学生在家的书写练习情况。
遵义县第二小学 2012年9月。