井冈山大学
井冈山大学是几本院校_学校怎么样
井冈山大学是几本院校_学校怎么样井冈山大学是几本院校井冈山大学是一本。
井冈山大学在每个省份招生批次不同，有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段，我们按照它在普通类最前的招生批次，可以看作是一本院校。
井冈山大学是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是同济大学对口支援的高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留学生教育于一体的全日制综合性大学。
井冈山大学位于江西省吉安市，创办于1958年。
学校现有校园面积2440亩，校舍建筑面积68万多平方米，教学科研设备总值约3.12亿元，图书馆藏书212余万册，“三级甲等”附属医院1所。
井冈山大学设有政法学院、马克思主义学院、人文学院、外国语学院、商学院、数理学院、机电工程学院、建筑工程学院、化学化工学院、生命科学学院、电子与信息工程学院;教育学院、医学部(基础医学与药学院、临床医学院、护理学院)、艺术学院、体育学院、国防生学院、继续教育学院、培训学院、国际学院,井冈山大学现有本科专业79个，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等学科门类。
井冈山大学怎么样井冈山大学学校发展很快，是江西省两所综合型大学之一，专业齐全，也有研究生招生资格了。
至于文化底蕴，只是个一般的本科院校，但学校面积大，风景没得说。
但最重要的还是要选对专业，努力学习，相信你一样能从井大这个舞台走向世界。
井冈山大学还算可以，发展很迅猛，07年成为省部共建重点大学，学校环境不错，住宿条件也还可以啊，学习这东西要靠自己，学校应该会越来越不错，硬件条件来说还算可以，师资力量也算可以，其实，大学都差不多，就是看你自己对未来有什么想法了。
井冈山大学排名第几多少位全国2023井冈山大学在全国大学排名中，位居530位，强于全国排名531位的西安文理学院，第532位的兰州财经大学，第18位的西京学院。
全国排名学校名称总得分类型序530井冈山大学22.92793531西安文理学院22.91369532兰州财经大学22.87637533西京学院22.87494井冈山大学在江西大学排名中，位居第16位，强于排名第17位的九江学院，低于江西大学排名第15位的南昌理工学院。
井冈山大学是什么档次学校怎么样
井冈山大学是什么档次_学校怎么样井冈山大学档次高吗井冈山大学不是985大学、不是211大学、不是双一流大学，是省重点、卓越医生、卓越医生(中医)、双万计划大学。
井冈山大学它是双非大学中排名较高的大学。
无论是在全国高校排名中，或教育部学科评估等，井冈山大学有比较好的成绩。
井冈山大学汉语言文学、生物科学、音乐学、化学这4个专业被教育部评为了国家级特色专业。
综上来看，无论是在综合实力还是王牌专业方面，井冈山大学都是一所很厉害、很牛的好学校，非常值得江西省吉安市乃至全国各地的高三考生报考。
井冈山大学怎么样井冈山大学位于江西省吉安市，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是科技部与江西省人民政府会商支持建设高校，是江西省一流学科建设高校，是同济大学对口支援高校。
网友评价：1.井冈山大学还行吧，发展前途很好，国家重点扶持的大学，环境特别好，很多树，还有大草坪，现在正在扩建，离市区很近。
2.井冈山大学还行啊，井冈山大学，我当时就报的那里，可惜没取上，周边环境还行不错。
3.井冈山大学发展很快，是江西省两所综合型大学之一，专业齐全，也有研究生招生资格了。
至于文化底蕴，只是个一般的本科院校，但学校面积大，风景没得说，女生也很多，很适合谈恋爱，哈哈。
但最重要的还是要选对专业，努力学习，相信你一样能从井大这个舞台走向世界。
井冈山大学全国排名2023最新排名表1、井冈山大学全国排名第几名?井冈山大学全国排名全国排名榜单名称318软科中国最好大学排名(2022)287校友会中国大学排名(2022)530金平果本科院校竞争力排名(2022)根据以上这个中国最具影响力的大学榜单可知，井冈山大学2023年在全国的排名为287~530名。
井冈山大学的发展历程1958年，创办吉安工学院、吉安农学院、吉安医学院和吉安师范学院四所高等学校;1959年，更名为井冈山大学;1977年，在原井冈山大学的基础上建立江西井冈山;1993年，更名为井冈山医学高等专科学校;2003年，井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校和井冈山职业技术学院合并，组建井冈山学院;2007年，更名为井冈山大学。
井冈山大学简介
井冈山大学简介井冈山大学是一所综合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，也是同济大学对口支援和南京军区委托培养军队干部的高校。
井冈山大学创办于1958年，办学55年来，学校发展得到了党和国家领导人、江西省委省政府、教育部以及各级党政部门、社会各界的亲切关怀与大力支持。
学校位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市中心城区。
校园占地面积2554亩，校舍建筑面积57万平方米。
教学科研设备总值1.66亿多元，图书馆藏书172万余册，有各类数据库35个，电子图书57万余册。
学校现有全日制在校学生1.7万余人，其中本科生近1.7万人，面向全国31个省、市、自治区招生，有7个本科专业列入江西省一本批次招生。
学校现招有硕士研究生44人，国防生63人，还招收了十余个国家的留学生330人，另有各类成人教育学生1万余人。
建校以来，已为社会输送了各类毕业生11万余人。
学校现有专任教师1092人，具有教授等正高职称教师128人，副教授等副高职称教师404人，具有博士学位的教师170人，具有硕士学位的教师634人(其中在读博士75人)。
2名教师享受国务院特殊津贴，5名教师享受省政府特殊津贴，1名教师当选教育部科学技术委员会管理学部委员，1名教师入选“国家新世纪百千万人才工程”，3名教师入选“教育部新世纪优秀人才计划”，14名教师入选“江西省新世纪百千万人才工程”,3名教师入选“江西省青年科学家(井冈之星)”培养对象，4名教师入选“赣鄱英才555工程”计划。
有省教学名师9人，省高校中青年学科带头人9人，省高校中青年骨干教师41人。
学校聘请了王梓坤院士、游效曾院士、戚正武院士、赵其国院士、李家明院士等100余名国内外知名学者为兼职或客座教授。
有70多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士生导师或硕士生导师，指导了110余名博士、硕士研究生。
学校设有政法学院、人文学院、外国语学院、马克思主义学院、商学院、数理学院、机电工程学院、建筑工程学院、化学化工学院、生命科学学院、电子与信息工程学院、教育学院、医学院、临床医学院、护理学院、艺术学院、体育学院、国防生学院、继续教育学院、培训学院、国际学院等21个学院。
井冈山大学思想道德与法治期末考试题目
井冈山大学思想道德与法治期末考试题目1、犯罪分子具有刑法规定的（）的，应当在法定刑以下判处刑罚。
[单选题] *免责情形减轻处罚情节(正确答案)从轻处罚情节情节轻微2、9.下列属于正确的人生观是（）[单选题] *A.人不为己，天诛地灭B.我选择，我喜欢C.奉献社会(正确答案)D.人生是一场游戏一场梦3、全面依法治国基本格局的十六字方针是（）。
*A、科学立法(正确答案)B、严格执法(正确答案)C、公正司法(正确答案)D、全民守法(正确答案)4、【单选题】( )要在针对性和实效性上下功夫，特别是加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养，使法治成为社会共识和基本准则。
[单选题] *A、宣传工作B、普法工作(正确答案)C、法治建设D、教育工作5、【单选题】“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之"反映了中华民族传统美德中的( ) [单选题] *A.责任意识与奉献精神(正确答案)B.谦虚礼让的精神C.恪守诚信的精神D.人际和谐的精神6、40．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。
这说明（）①集体生活可以涵养我们的品格②集体生活可以发展我们的个性③小霞生活上完全可以不依赖父母了④小霞学习上不需要老师辅导了[单选题] *A．①②(正确答案)B．③④C．②③D．①④7、【单选题】实现中华民族伟大复兴中国梦，开启社会主义现代化国家建设新征程，必须大力弘扬以（）为核心的民族精神和以（）为核心的时代精神。
[单选题] *A、社会主义、与时俱进B、爱国主义、团结奋斗C、爱国主义、改革创新(正确答案)D、艰苦奋斗、与时俱进8、下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。
[单选题] *职业道德与人格无关职业道德的养成只能靠教化职业道德的提高与个人的利益无关职业道德从一个侧面反映人的整体道德素质(正确答案)9、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，可以制定（）。
井冈山大学校园地图
井冈山大学校园地图图片来源：百度地图井大有三个食堂。
主要的大食堂有俩，南区一食堂和北区二食堂。
食堂品质，一食堂优于二食堂优于三食堂。
（吃饭可以带学生卡或完美校园进行付费）南区寝室大部分都是6人间，上床下桌，没独卫，有空调。
北区有部分寝室是4人间，有独卫。
寝室不断电，自己交电费，功率限定600W，周日到周四晚上11点断网，周五晚上12点，周六晚上不断网。
这个住宿环境我感觉还是挺好的了，而且在寝室楼道两侧还有洗衣机，很方便的。
宿舍有纱窗，有阳台洗手台，电费自己交不限电，网是周一到周四和周日晚上十一点断，周五（本来是十二点断之前一段时候和周六一样不断网了不知道还会不会变）周六不断网，然后四人寝上床下桌有空调（要交押金装拿遥控器）宿舍楼两头有公共厕所（有隔间）和公共浴室（没有独卫挺好的我觉得夏天要是冲水什么的坏了有味而且要是室友上厕所我也想上厕所就有定那个啥了）然后每头的浴室外头都有两个吹风机，然后我们那栋七个洗衣机（四个两个一对分别在一楼走道两头，另外三个在三楼走道一头）。
南区大多是文史类，北区大多是理工类。
限电下调了不是600了，改成400还是200我也不清楚。
反正正常不影响使用，大功率是一点都用不了。
图书馆是江西省高校图工委常务馆之一，馆舍面积13340平方米，其中校本部总馆6740平方米，医学分馆6600平方米，藏书138万余册（件），可提供外借阅览、参考咨询等多种形式的服务，配有较完备的计算机等信息基础设施，已初步形成了以信息服务为重心、传统资源与数字化资源兼具的全方位、多层次、开放式、高效率的文献信息服务体系，成为学校教学与科研工作的重要支柱。
北区快递普遍都在二食堂附近的菜鸟驿站。
（如果不小心被邮寄到南区，可以让快递员送到北区或坐校车去南区领取，南区快递驿站在篮球场附近）北区基础设施落后。
羽毛球，篮球，排球，足球，跑步什么的可以凑活的整。
井冈山大学入学必备清单
井冈山大学入学必备清单1.重要工具1.录取通知书、高考准考证（必备！！！切记！！！十分重要！）2.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的，切记!)3.车票（没有车票可上不去车哈）4.若干百元大钞&银行卡至少1张(最好是录取通知书里面的当地卡）5手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)，没有手机出行吃饭都挺困难.6.U盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里7.喜欢拍照留念的同学可以携带照相机等，大学期间有很多值得留念的地方，如果没有相机，就暂时拿手机照吧，别总管别人借相机，一般同学不愿意把那么贵的东西往出借.8.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签(开学军训时经常搬东西，拿书什么的，经常有同学把手划破又装没事，这时候你要说我有创口贴给你贴上，那他得老感动了，这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)9.充电宝电池等可根据需要自行携带.10.一寸照片至少12张，两寸照片2-4张(开学不是马上都用，之后两天陆续要用，有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照，但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布，效果不好还很昂贵，建议不要在他们那里照，自己带好，肯定用得着，比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)11.QQ密码、QQ密保卡备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
12.感冒药，止疼药以及自身必须的药品也是必不可少的.13.电子词典要带，总用手机查单词慢2.生活用品1.喝水的杯子(最好是能盖的不锈钢杯)2.牙刷和牙膏(牙膏建议带家庭装的那种)3.毛巾(多带两条，我有同学每次洗澡都重买一个毛巾，然后就丢了，再洗再重买，浪费钱!)4.肥皂(洗衣服的，不太会洗的最好带洗衣液，洗衣液冲不净没有痕迹，洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的)5.洗发水(护发素)6.沐浴液或者洗脸用的香皂7.蚊香(这个是违规用电器，绝大部分寝室不让用，如果不敢违规的话，建议以花露水或者蚊帐代替)8.毯子或者空调被 (看看录取通知书里面，一般都是学校给发，当然了，是要钱的，所以一般都无需自带被子，但是为了保证躺在床上不会感到硬，再带个被垫到被单底下还是比较不错的）9.手纸或面巾纸(不要报到当天去逛学校超市，人很多，而且价格贵。
三好研究生优秀干部和优秀毕业生评选办法
附件1井冈山大学三好研究生、优秀研究生干部和优秀硕士毕业生评选办法（试行）为鼓励先进，树立榜样，鼓励研究生德智体全面发展，形成认真学习，刻苦钻研，勤于实践的学习氛围，特制定本办法。
一、评选基本条件（一）三好研究生评选基本条件1．认真学习马列主义和中国特色社会主义理论体系，政治上积极要求上进，坚持四项基本原则，遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，有良好的道德品质。
2．学习认真，实务能力突出，成绩优秀，无补考、重修，专业课成绩不低于85分，其他科目成绩不低于80分。
3．积极参加各项活动，坚持体育锻炼，体魄健康。
4．无违法乱纪行为，未受任何通报批评和校纪处分。
（二）优秀研究生干部评选基本条件1．认真学习马列主义和中国特色社会主义理论体系，政治上积极要求上进，坚持四项基本原则，遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，有良好的道德品质。
2．责任心强，热心为师生服务，能坚持原则，严格要求自己，办事公道，以身作则，工作能力强，能发挥模范带头作用。
3．勤奋学习，成绩优良，无补考、重修，专业课成绩不低于80分，其他科目成绩不低于75分。
4．无违法乱纪行为，未受任何通报批评和校纪处分。
（三）优秀硕士毕业生评选基本条件1．认真学习马列主义和中国特色社会主义理论体系，政治上积极要求上进，坚持四项基本原则，遵纪守法，积极践行社会主义核心价值观，有良好的道德品质。
2．学习认真，成绩优秀，无补考、重修，专业课成绩不低于85分，其他科目成绩不低于80分。
3．实务能力突出，专业实践考核为优秀。
4．学位论文成绩不低于85分。
5．积极参加各项活动，坚持体育锻炼，体魄健康。
6．无违法乱纪行为，未受任何通报批评和校纪处分。
二、评选范围在校研究生凡连续学习期满一年以上或担任研究干部满一年上者，都可以参加三好研究生和优秀研究干部的评选。
参加评选的研究生干部范围是研究生团总支、研究生会、研究生党支部、班级团支部、班委会。
当年毕业的研究生均可参加优秀硕士毕业生的评选。
井冈山大学毕业论文
井冈山大学毕业论文井冈山大学毕业论文在每年的毕业季，学生们都会面临着最后一项重要任务——撰写毕业论文。
这篇论文不仅是对四年学习的总结，更是对自己学术能力的一次考验。
而在井冈山大学，毕业论文更是被视为学生们的重要使命，因为井冈山大学以其悠久的历史和卓越的学术传统而闻名。
井冈山大学是一所位于中国江西省的著名综合性大学，拥有着优秀的师资力量和丰富的学术资源。
毕业论文是井冈山大学的学生们完成学业的最后一道门槛，也是他们展示自己学术能力和研究成果的重要机会。
撰写一篇优秀的毕业论文需要学生们具备扎实的学术功底和独立的研究能力。
首先，学生们需要对自己所选择的研究领域有深入的了解，并能够找到一个有价值的研究问题。
这就需要他们在大学期间广泛阅读相关文献，参加学术研讨会，并与导师和同学们进行深入的学术讨论。
其次，学生们需要具备扎实的研究方法和数据分析能力。
无论是实地调查还是实验研究，学生们都需要掌握相应的研究方法，并能够准确地收集和分析数据。
在这个过程中，他们还需要充分运用统计学和计算机技术等工具，以确保研究结果的可靠性和科学性。
除了学术能力，学生们还需要具备良好的时间管理和组织能力。
撰写一篇毕业论文需要耗费大量的时间和精力，而学生们还需要同时应对其他学业任务和社会活动。
因此，他们需要制定合理的计划，确保论文的进度和质量，并与导师保持良好的沟通和反馈。
井冈山大学对毕业论文的要求非常严格，以确保学生们具备扎实的学术能力和独立思考的能力。
学生们需要按照学校规定的格式和要求撰写论文，并在规定的时间内完成。
同时，学校还会组织评审委员会对论文进行评审，以确保学术水平和质量。
井冈山大学的毕业论文不仅是学生们学术能力的一次展示，更是对他们未来职业发展的重要影响。
一篇优秀的毕业论文不仅可以为学生们争取更好的就业机会，还可以为他们进一步深造和攻读硕士、博士学位打下坚实的基础。
在井冈山大学，毕业论文是学生们学术成长的见证，也是他们对学校学术传统的继承。
井冈山大学教案
教学目标：1. 了解井冈山大学的历史背景和办学宗旨。
2. 掌握井冈山大学在传承井冈山精神方面的举措。
3. 培养学生热爱祖国、勤奋学习、积极进取的精神风貌。
教学重点：1. 井冈山大学的历史沿革。
2. 井冈山大学在传承井冈山精神方面的举措。
教学难点：1. 井冈山大学在传承井冈山精神方面的具体措施。
2. 学生如何将井冈山精神融入到自己的学习和生活中。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，你们知道井冈山大学吗？它有什么特色？2. 引导学生思考，激发学习兴趣。
二、新课讲授1. 井冈山大学的历史沿革（1）介绍井冈山大学的创办时间、地点、背景。
（2）讲述井冈山大学的发展历程，包括合并、更名等重要事件。
（3）展示井冈山大学校园风光，让学生直观感受学校的魅力。
2. 井冈山大学在传承井冈山精神方面的举措（1）介绍井冈山大学坚持以井冈山精神办学育人的理念。
（2）展示井冈山大学在红色教育、实践教学、文化活动等方面的具体措施。
（3）引导学生思考如何将井冈山精神融入到自己的学习和生活中。
三、课堂讨论1. 分组讨论：井冈山大学在传承井冈山精神方面有哪些具体举措？2. 各小组汇报讨论成果，教师点评并总结。
四、实践拓展1. 组织学生参观井冈山大学校园，了解学校的红色文化。
2. 邀请井冈山大学优秀教师或校友分享他们的学习经验和成长故事。
3. 鼓励学生在学习、生活中践行井冈山精神，积极参与社会实践。
五、总结1. 回顾本节课的主要内容，强调井冈山大学的历史与精神传承。
2. 倡导学生热爱祖国、勤奋学习、积极进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
教学反思：1. 本节课通过讲述井冈山大学的历史和传承井冈山精神，激发了学生的学习兴趣。
2. 课堂讨论和实践拓展环节有助于学生深入理解井冈山精神，并将其融入到自己的学习和生活中。
3. 教师应进一步引导学生关注井冈山大学的发展，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
井冈山大学开题报告
井冈山大学的教学和科研成果
研究方法和技术路线
研究方法：文献综述法、实证研究法、案例分析法等
技术路线：本研究将采用基于数据挖掘和机器学习的方法，对数据进行预处理、特征提取和模型训练，最终实现 目标预测和分类。
实验设计：本研究将设计一系列实验，以验证所提出算法的有效性和鲁棒性。
数据分析：本研究将采用统计分析、可视化分析和文本挖掘等方法，对实验结果进行深入分析，以揭示数据背后 的规律和趋势。
添加文档副标题
井冈山大学开 题报告
汇报人：XX
目 录
壹贰叁肆伍陆
研究背景
研究目的 和意义
研究内容 和方法
预期成果 和创新点
研究计划 和时间安 排
参考文献
第一章
研究背景
井冈山大学的发展历程
井冈山大学的创立和发展 学科建设和师资力量 科研成果和学术贡献 社会服务和国际交流
井冈山大学在国内外的影响力
井冈山大学在国际高等教育 交流与合作中的贡献
井冈山大学在国内外学术界 的声誉和影响力
井冈山大学在国内高等教育 中的地位和作用
井冈山大学在培养优秀人才 和推动社会进步方面的作用
井冈山大学的研究成果
学术论文发表情 况
科研项目承担情 况
专利申请与授权 情况
学术交流与合作 情况
第二章
研究目的和意义
研究目的
第五章
研究计划和时间 安排
研究计划
确定研究问题：根据文献综述和实地调查，明确研究的核心问题。
设计研究方法：选择适合的研究方法，并详细说明如何实施。
制定时间安排：分阶段列出研究计划，包括前期准备、数据采集、分析和撰写论 文等阶段。
预期成果：简要说明研究的预期成果和对学科领域的贡献。
井冈山大学学生学籍管理办法
井冈山大学学生学籍管理办法为了全面贯彻党的教育方针，维护学校正常的教育教学秩序，不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生全面发展，依据教育部2005 年颁布的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21 号）, 结合本校实际，制定本规定。
第一章入学与注册第一条按国家招生规定录取的新生，持本校录取通知书，按学校规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学的，应及时向学校请假, 并附医院、原单位或所在街道、乡镇证明，请假时间一般不得超过2 周；除因不可抗力等正当事由外，未经请假或请假逾期的，视为放弃入学资格。
第二条新生入学后3 个月内，由学校学籍管理部门，按照国家招生工作规定组织对其进行入学资格复查。
复查合格者准予注册，正式取得学籍。
复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消其入学资格。
凡弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，不论何时，一经查实，立即取消其学籍。
对情节恶劣的弄虚作假、徇私舞弊行为，学校应视其具体情形，提请教育行政部门、纪检、监察和司法部门予以查究。
第三条新生在身体健康复查中，发现患有疾病，经学校指定医院（二级甲等以上医院，下同）诊断不宜在校学习的，由本人提出申请、学校学籍管理部门批准，可以保留入学资格1 年。
保留入学资格的新生必须在2 周内办理离校手续，回家疗养。
保留入学资格的学生不具有学籍，不享受在校学生待遇。
保留入学资格的学生经治疗康复，可以于下一学年新生开学时向学校学籍管理部门提出入学申请，由学校指定医院进行复查，符合入学体检要求后，可以按当年新生办理入学手续。
复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消其入学资格。
第四条每学期开学时，学生必须持本人学生证在开学后的1 周内，到所在学院办理注册手续。
因故不能如期注册的，必须向所在学院办理暂缓注册手续。
未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。
超过学校规定期限未注册又未办理暂缓注册手续的, 视为放弃学籍, 按退学处理。
2023大学_井冈山大学专业排名
2023井冈山大学专业排名
井冈山大学有哪些专业：
截止4月，学校有江西省“十二五”高水平学科1个(生物学)，省重点一级学科1个(马克思主义理论)，省重点二级学科3个(原子分子物理、物理化学、计算机应用技术)。
国家特色专业：生物科学、汉语言文学、化学、音乐学
国家级专业综合改革试点项目：社会工作
省级特色专业：旅游管理、思想政治教育、英语、物理学、计算机科学与技术、应用心理学、体育教育
其中排名前10的专业是：汉语言文学、财务管理、会计学、国际经济与贸易、市场营销、日语、政治学与行政学、德语、历史学、应用心理学专业，可以算是井冈山大学的优势专业了。
专业排名
井冈山大学特色专业：
有本科专业53个，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十大学科门类。
学校坚持以学科建设为龙头，不断加强学科建设，现有6个省重点学科(生态学、中共党史、区域经济学、计算机应用技术、物理化学、中国古代文学)、1个省重点实验室(配位化学实验室)、1个省高校人文社科重点研究基地(井冈山精神研究所)、1个省教育厅重点实验室(生态环境与资源实验室)、2个省高校实
验示范教学中心(基础化学实验中心、基础生物实验中心)，4个市级重点实验室(化学结构分析实验室、医药生物技术实验室、单片机与嵌入式系统实验室、生态环境与资源实验室)，1个市级工程研究中心(数控机床工程技术研究中心)。
井冈山大学优势专业排名：
井冈山大学是一所综合类普通本科院校，拥有共4个最好专业(特色专业)。
井冈山大学汉语言文学、生物科学、音乐学、化学等专业可以说是井冈山大学最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。
江西：井冈山大学2021年普通本科招生章程
江西：井冈山大学2021年普通本科招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，井冈山大学2021年普通本科招生章程已公布，具体详情如下：井冈山大学2021年普通本科招生章程第一章总则第一条为规范学校全日制普通本科招生工作，确保学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校实际，特制定本章程。
第二条学校名称为井冈山大学，国标代码为*****，校址位于江西省吉安市青原区学苑路28号。
第三条学校是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，是同济大学对口支援高校；是国家公办本科、全日制普通高等学校。
学校的上级行政主管部门是江西省教育厅。
第四条学校招生工作实施“阳光招生”工程，严格遵循公平、公正、公开、全面衡量、综合评价、择优录取的原则，接受学校纪委机关、考生、家长、媒体及社会各界的监督。
第五条学生在学校规定学习年限内，修完教育教学计划规定内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，颁发井冈山大学普通高等教育本科毕业证书。
符合学位授予条件的，颁发学位证书。
第二章组织机构第六条学校设立招生工作领导小组，负责制定学校招生政策，研究、决定招生重大事项。
招生工作领导小组下设办公室，办公室设在招生就业指导处。
第七条井冈山大学招生就业指导处具体负责日常招生录取工作。
第三章招生计划第八条学校面向全国31个省（直辖市、自治区）及港澳台地区招生。
各省（直辖市、自治区）招生计划、招生专业等信息，以考生所在生源省（直辖市、自治区）高考招生职能部门公布的数据为准。
第九条学校在国家方针政策的指导和教育部、江西省教育厅的统筹安排下，根据经济社会发展对人才的需求、生源质量、区域布局和办学条件等实际情况，确定分省分专业招生计划。
报教育部、江西省教育厅审批后由各省（直辖市、自治区）招生职能部门向社会公布。
第十条学校未做分省编制的其他类计划，用于招收运动训练专业、高水平运动员、少数民族预科班及调节各省（直辖市、自治区）生源不平衡情况。
井冈山大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
井冈山大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码井冈山大学井冈山大学是一所综合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校，也是同济大学对口支援和南京军区委托培养军队干部的高校。
长期以来，学校发展得到了党和国家领导人、教育部、江西省委省政府以及各级党政部门、社会各界的殷切关怀与大力支持。
井冈山大学自1958年创办以来，分别历经了江西师范学院井冈山分院、吉安师范专科学校、井冈山师范学院（吉安教育学院并入）和江西医学院吉安分院、井冈山医学高等专科学校（吉安卫校合署办学）等数易校名、几经撤并的办学过程。
2003年7月，由井冈山师范学院、井冈山医学高等专科学校、井冈山职业技术学院合并组建井冈山学院。
学校位于中国革命摇篮井冈山所在地——江西省吉安市中心城区。
学校现有专任教师1092人，具有教授等正高职称教师128人，副教授等副高职称教师416人，具有博士学位的教师170人，具有硕士学位的教师634人（其中在读博士研究生75人）。
2名教师享受国务院特殊津贴，5名教师享受省政府特殊津贴，1名教师当选教育部科学技术委员会管理学部委员，1名教师入选“国家新世纪百千万人才工程”，3名教师入选“教育部新世纪优秀人才计划”，14名教师入选“江西省新世纪百千万人才工程”，3名教师入选“江西省青年科学家（井冈之星）”培养对象，4名教师入选“赣鄱英才555工程”计划。
有省教学名师9人，省高校中青年学科带头人9人，省高校中青年骨干教师38人。
学校先后聘请了王梓坤院士、游效曾院士、戚正武院士、赵其国院士、李家明院士等100余名国内外知名学者为兼职或客座教授。
有70多位教研人员被同济大学、南昌大学等10多所高校聘为博士生导师或硕士生导师，指导了110余名博士、硕士研究生。
建有教育部高校人文社科重点研究基地1个（中国共产党革命精神与文化资源研究中心），江西省“2011协同创新中心”1个（红色文化研究与传承应用协同创新中心），博士后科研工作站1个（江西省生物多样性与生态工程重点实验室），教育部网上合作研究中心分中心1个（循证医学教育部网上合作研究中心井冈山大学分中心），省软科学研究基地1个（江西省创新驱动发展战略软科学研究基地），省高校人文社科重点研究基地2个（井冈山研究中心[一类]、庐陵文化研究中心），省研究生教育创新基地1个（社会工作硕士）；省重点实验室2个（配位化学实验室、生物多样性与生态工程实验室），省教育厅重点实验室1个（生态环境与资源实验室）。
2023大学_井冈山大学是几本「图」
2023井冈山大学是几本「图」井冈山大学是几本：我们常说的“几本”就是第几批本科的`意思。
众所周知，高校招生是分批次进行的，一般来说，本科录取分三个批次进行：第一批本科，也就是所谓的“一本”(有些省份称为本一)，在这个批次招生的院校大多是全国重点大学及部分省属重点大学，通俗的说，在一本招生的基本上是重点院校。
第二批本科，简称“二本”或“本二”，在这个批次招生的院校办学水平相对就比较一般了，基本是公办院校为主。
第三批本科，简称“三本”或“本三”，在这个批次招生的一般是独立学院，及部分民办高校，这些院校的一个显著特点的就是学费比较贵，基本都是上万元/年的。
以上只是一个笼统的说明，实际上各个省份对批次的划分差异较大，因此“几本”的含义不尽相同。
几本是什么意思：井冈山大学里专业几乎都是二本，专科现在很少，医学类有专科，一本专业也有。
所以总的来说是个二本院校。
目前有七个一本专业，，只在江西省内招生：社会工作、经济学、土木工程、生物科学,汉语言文学、机械设计制造及其自动化、应用化学。
剩余的都是二本。
井冈山大学在各省的招生批次：井冈山大学在江西是第二批次招生，我们可以说井冈山大学是二本大学;如果你不是江西考生，井冈山大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说井冈山大学是一本大学。
井冈山大学甘肃理科本科一批井冈山大学西藏理科本科一批井冈山大学江西理科本科一批井冈山大学江西文科本科一批井冈山大学四川文科本科二批井冈山大学重庆理科本科二批井冈山大学重庆文科本科二批井冈山大学海南理科本科二批井冈山大学海南文科本科二批井冈山大学广西理科本科二批井冈山大学广东理科本科二批井冈山大学广东文科本科二批井冈山大学湖南理科本科二批井冈山大学湖南文科本科二批井冈山大学湖北理科本科二批井冈山大学湖北文科本科二批井冈山大学河南理科本科二批井冈山大学四川理科本科二批井冈山大学贵州文科本科二批井冈山大学贵州理科本科二批井冈山大学____理科本科二批井冈山大学____文科本科二批井冈山大学宁夏理科本科二批井冈山大学宁夏文科本科二批井冈山大学甘肃理科本科二批井冈山大学甘肃文科本科二批井冈山大学陕西理科本科二批井冈山大学陕西文科本科二批井冈山大学西藏理科本科二批井冈山大学西藏文科本科二批井冈山大学云南理科本科二批井冈山大学云南文科本科二批井冈山大学河南文科本科二批井冈山大学山东理科本科二批井冈山大学山东文科本科二批井冈山大学辽宁理科本科二批井冈山大学辽宁文科本科二批井冈山大学内蒙古理科本科二批井冈山大学内蒙古文科本科二批井冈山大学山西理科本科二批井冈山大学山西文科本科二批井冈山大学河北理科本科二批井冈山大学河北文科本科二批井冈山大学天津理科本科二批井冈山大学天津文科本科二批井冈山大学吉林文科本科二批井冈山大学吉林理科本科二批井冈山大学黑龙江文科本科二批井冈山大学江西理科本科二批井冈山大学江西文科本科二批井冈山大学福建理科本科二批井冈山大学福建文科本科二批井冈山大学安徽理科本科二批井冈山大学安徽文科本科二批井冈山大学浙江理科本科二批井冈山大学浙江文科本科二批井冈山大学江苏理科本科二批井冈山大学江苏文科本科二批井冈山大学上海理科本科二批井冈山大学上海文科本科二批井冈山大学黑龙江理科本科二批。
井冈山大学工学专业实习总结报告范文模板
实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
井冈山大学综合实验实训大楼方案设计任务书2018年3月井冈山大学综合实验实训大楼方案设计要求2007年，我校被确定为省部共建高校，确立了“立足井冈、服务地方”的办学定位，提出了建设特色鲜明区域高水平大学的战略目标。
2011年，我校获批为“服务国家特殊需求人才培养项目”——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点学校。
近年来，我校围绕应用型、复合型人才培养要求，全面深化本科人才培养模式改革，不断强化实验与实训基地建设。
“十三五”期间，我校拟完成“综合实验实训大楼”项目建设，预计总投资12280万元。
根据学校“十三五”总体发展思路和战略举措，从服务本科教育改革与发展需要出发，加强实践教学平台建设，加快综合实验实训大楼工程建设，解决实验实训教学场地不足而阻碍教学发展的问题。
综合实验实训大楼选址按井冈山大学校园规划总平面图，其设计任务书要求如下：一、拟建地点本项目场址位于吉安市青原区学苑路28号，吉安市青原区井冈山大学校内。
二、建设内容与规模为顺应学校专业建设要求和办学规模的扩大、办学要求的提高，结合学校的现状，拟建设综合实验实训大楼，并购臵配套的实验与教学设施、设备，项目总用地面积为37143平方米，总建筑面积36000平方米，室外绿地面积13000㎡，道路硬化面积18923㎡。
三、主要建设条件本项目为高校基础能力建设项目，项目的实施是落实科教兴赣和人才强省的战略，服务全省经济社会发展需要，各级政府及主管部门对该项目都抱着积极配合的态度，并提供相应的支持和帮助。
本项目位于校区内，项目建设所需的供水、供电均有保障。
项目区周边交通便利。
四、项目资金投入及筹措1、总投资估算项目建设投资估算为12280万元，其中：工程费用10364.06万元（其中：建筑工程费7415.82万元，设备购臵费1424.74万元，安装工程费1523.50万元），工程建设其他费用1006.31万元，预备费909.63万元。
2、资金筹措项目建设资金拟争取中央预算内投资和项目单位自筹方式解决。
五、主要技术经济指标主要技术经济指标详见下表：主要技术经济指标表序号项目数据单位备注1 项目用地面积37143 m22 总建筑面积36000 m23 绿地面积13000 m24 绿地率35%六、总体要求1、指导思想（1）根据《井冈山大学校园规划》、《普通高等学校建筑规划面积指标》为依据，建筑结合地形设计，建筑风貌与周边环境协调，要体现高校建筑特有的文化气息和时代感。
（2）建筑平面布局合理，要重点考虑内部功能与外部造型和谐一致，做到节地、节水、节材、节能。
（3）设计中应重视环境景观艺术、树立生态和环境优先的理念，富含自然情趣，营造绿色、生态的可持续发展的校园环境。
（4）要做到以人为本，服务于师生，宜增加设臵简洁、高雅的交流空间和休闲场所，在紧张的工作学习之余，使师生的身心得到放松。
（5）重视自行车、汽车交通对环境的影响，交通流线合理，单体方案设计中要有利于校区营造安全、舒适、通畅的交通流线。
2、设计原则设计方案应该优先考虑具有国内高水平和国际化视野的创新思路，构建“科研实践+高水平实验教学中心+企业实训基地+系列创新大赛”的“四位一体”实践教学模式，打造出生态、绿色、环保、健康的新型综合一体化实验实训教育基地，为广大师生创造出具有区域特色的高水准产学研结合的现代化教学实验中心。
七、方案设计具体要求1、综合实验实训大楼建筑面积分配网络中心：6500平方米；人文学院：3500平方米；化学化工学院：11000平方米；分析测试中心：5000平方米；地下防空：10000平方米，总计36000平方米。
2、网络中心建设基本要求（1）项目的基本情况在学校新建综合实验实训大楼内建设一批计算机机房、语言教学实验室和虚拟仿真实验室房，安排机房和实验室使用面积4494 m2，建筑面积6000-6500 m2，要求设计科学、布局合理、集中管理、容量合适、功能完善。
具体建设内容及规模如下：计算机公共机房共6间，其中120座2间、85座2间、65座2间。
语言教学实验室共13间，其中120座4间、70座9间。
虚拟仿真实验室共6间，每间容纳学生60人。
其他辅助用房8间。
详细建设要求见下表：计算机公共机房序号实验间名称长*宽使用面积（m2）功率（W）1 120座计算机室1 20 12 240 540002 120座计算机室2 20 12 240 540003 85座计算机室1 15 12 180 350004 85座计算机室2 15 12 180 350005 65座计算机室1 10 12 120 260006 65座计算机室2 10 12 120 26000合计1080 230000语言教学实验室序号实验间名称长*宽使用面积（m2）功率（W）1 120座语言实验室1 20 12 240 540002 120座语言实验室2 20 12 240 540003 120座语言实验室3 20 12 240 540004 120座语言实验室4 20 12 240 540005 70座语言实验室1 14 12 168 300006 70座语言实验室2 14 12 168 300007 70座语言实验室3 14 12 168 300008 70座语言实验室4 14 12 168 300009 70座语言实验室5 14 12 168 3000010 70座语言实验室6 14 12 168 3000011 70座语言实验室7 14 12 168 3000012 70座语言实验室8 14 12 168 3000013 70座语言实验室9 14 12 168 30000合计2472 486000虚拟仿真实验室序号实验间名称长*宽使用面积（m2）功率（W）1 虚拟仿真实验室1 10 12 120 400002 虚拟仿真实验室2 10 12 120 400003 虚拟仿真实验室3 10 12 120 400004 虚拟仿真实验室4 10 12 120 400005 虚拟仿真实验室5 10 12 120 400006 虚拟仿真实验室6 10 12 120 40000 合计720 240000其他辅助用房序号实验间名称数量单位面积使用面积（m2）1 仓库 1 30 302 实验准备间8 16 1283 办公室4 16 64合计222（2）项目建设的意义及必要性现网络信息中心计算机机房和语言教学实验室主要分布在第十教学楼和第九教学楼，共计使用面积3600平方米，承担了全校学生计算机和语音实训教学任务，还承担了各类利用计算机机房进行考试的任务。
集中新建计算机机房的必要性如下：现有机房容量难以充分满足教学任务的需求，主要表现为一是机房布局分散，多为教室改建，电力、网络设计不科学，存在用电安全隐患，网络带宽不足，管理不方便等问题，建设一批相对集中、设计科学、容量合理、管理便捷的教学实验机房很有必要。
学校决定在新建综合实验实训大楼安排6000平方米的建筑用房用于建设计算机机房和语言教学实验室，这对于改善计算机机房和语言教学实验室的办学条件和提升数字化校园的建设水平具有重要的意义。
信息技术发展的趋势需要更多计算机机房。
虚拟仿真实验室已经成为教学的重要辅助形式，新建符合现代教育技术发展趋势的虚拟仿真实验室显得非常必要。
现有教学楼实验用房需求压力上升。
第10教学楼数理学院、电子与信息工程学院共有，随着专业建设的不断提升，目前实验室用房面积日趋紧张，将网络信息中心的公共计算机机房腾退出来是两全其美的几觉办法。
（3）项目建成后的经济社会效益新建项目将从用电负荷、节能环保、网络带宽等各方面提升现有实验室水平，项目建成后将明显改善我校公共计算机教学和语言教学的实验条件，新增6个虚拟仿真实验室将进一步改善医学、工程等专业的实验开出率和实验效果。
项目建成对于提升服务教学能力、增强学生实践能力、提升服务社会能力，提高学校信息化建设水平具有重要意义，将为智慧校园建设打下长久而坚实的基础，具有显著的经济效益和社会效益。
3、人文学院实验室建设要求（1）项目基本情况建设性质：新建新闻传播实验室中心与文博实验中心建设内容及规模：1.新闻传播实验中心序号实验室名称使用面积（平米）建筑面积（平米）容纳学生数功能简介1 新媒体技术实验室60 92 50以计算机、无线网等硬件环境为基础，进行跨平台多媒介的现代综合性实验学习，计算机辅助传播调查。
2 网络舆情监测实验室60 92 50利用互联网技术和信息处理技术，自动抓取并识别教育互联网海量信息中的热点和焦点，把教育互联网内容监管工作人员从繁重的手工监看中解脱出来，由被动监看和检索变为主动抓取和识别，将主要精力投入到净化网络环境和舆论引导上，提高教育互联网内容监管水平。
3 编辑与排版实验室80 123 60配有投影设备、计算机及配套设备，以及方正飞翔、photoshop等软件，适用手机媒体、报纸编辑、图片编辑等新闻业务的实践。
4新闻与影视制作中心（人文学院与校宣传部共建）60 92 20教师工作室。
包括摄录编、播控及存储管理设备等30 46 10 新闻与影视制作室30 46 资料、设备保管室15 23 值班室5 非线性编辑室150 231 60配有投影设备、非线性编辑机及配套设备，以及专业非线编软件，适用各类节目编辑的实践。
6 虚拟演播室160 246 30包括小演播室和控制室，以虚拟控制台、灯光系统及大型背景板组成7 播音主持训练室35 54 20 两间，播音与主持、表演实践8 摄影摄像实验室120 185 60摄影摄像及播放设备，可放置小型摇臂和滑轨，摄影棚9 演播厅350 538 120包括演播室、控制室、化妆间，用于帮助学生掌握电视节目现场制作、现场导播、演播室机位设置、电视节目支持、演播室灯光调试、现场声音录制与扩音等技能。
10 录音室100 154 30三间。
包括录音和控制室，使学生了解并掌握各种录音设备的使用以及录音的后期编辑和制作11 视频录播室100 154 40 教学视频录制12 拉片室100 154 65 影视赏析、电视节目分析13 教师工作室50 77 20教师专业实践、新闻与影视研究，影视制作、新闻制作、新媒体制作等。
14 创意策划室50 77 50两间。
组织和指导学生以团队形式开展新闻与电视影视节目策划编导、节目创作、新媒体运营、广告设计、影视作品创意孵化与影视探讨等创新创意策划。
15 音像资料库30 46 10在适宜环境下存放各类纸质及电子音像编辑素材资料，配置服务器可以为学生提供查找资料、视频资料点播等服务16 中心保管室60 9217 中心办公室15 2318 实验员准备间30 46 三间小计1685 25922.文博实验中心序号实验室名称使用面积（平米）建筑面积（平米）容纳学生数功能简介1 文物标本室60 92 40存放各类动植物、人体骨骼、陶瓷器等完整器和残器的试验标本。