苏教版小学五年级语文下册《17爱如茉莉》PPT课件

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新苏教版五年级语文下册爱如茉莉课件课件

新苏教版五年级语文下册爱如茉莉课件课件

病房里,那簇茉莉显得更 加洁白纯净。它送来的缕缕幽 香,袅袅地钻到我们的心中。
哦,爱如茉莉,爱如茉莉。
说话练习
• 爱是 • 爱是 • 爱是 ; ; ……
爱有许多,有父母间的爱情,由父母子女间 的亲情,有朋友之间的友情,爱是一道多解的题 目,每个人,都会有不同的答案。就像这篇课文 描写的一样,爱蕴藏在一句话、一个眼神、一杯 水等等一些不经意之间。生活中的我们应当具有 一双慧眼,一颗慧心,去感受。你感受到了吗? 如果让你打一个比方,你认为真爱是什么?每个 人的感受都不一样,写下你的认识。
• 镜头一:夜渐渐深了,都该休息了,妈妈 和爸爸都说了什么? • 镜头二:时针悄悄地走了一圈又一圈,可 伏在床边的爸爸还没有睡着,他…… • 镜头三:半夜,月光静静地洒进病房里, 妈妈刚想翻转一下身子,可……
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱, 剪了一大把茉莉花带到医院去。当我 推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡 在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸 爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着 妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初 升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻 轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么 静谧美好 , 一切都浸润在生命的芬芳 与光泽里。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉 莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了: 妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在 床前的椅子上,一 只手紧握着妈妈的 手,头伏在床沿边 睡着了。初升的阳 光从窗外悄悄地探 了进来,轻轻柔柔 地笼罩着他们。一 切都是那么静谧美 好,一切都浸润在 生命的芬芳与光泽 里。
此后不久,在爸爸出差归来的前 一个晚上,妈妈得急病住进了医院。 第二天早晨,妈妈用虚弱的声音对我 说: “映儿,本来我答应今天包饺子 给你爸爸吃,现在看来不行了,你呆 会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。 记住,要等他吃完了再告诉他我进了 医院,不然他会吃不下去的。”

苏教版五年级下册17爱如茉莉

苏教版五年级下册17爱如茉莉
妈妈为了不惊醒爸爸而 假装睡着
10
这篇课文主要写了( 爸爸 ) 和( 妈妈 )之间互相( 关心 ) 的事。
整理ppt
11
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.抓住文中的细节描写,感受父母间如 茉莉般平淡却深厚的爱。
3.抓住文中重点词语,感悟课文所表达 的思想感情。
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12
品读
文中哪些地方最让你感动,请同 学们用自己喜欢的方式读课文,把它 找出来,和大家分享。
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21
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
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18
哦,爱如茉莉,爱如茉莉。
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19
爱是什么?
爱,是妈妈在心中为爸爸煮的饺子; 爱,是爸爸直奔医院的身影; 爱,是妈妈嘴角挂着的微笑; 爱,是爸爸紧握着的双手; 爱,是一夜又一夜的守候; 爱,是爸爸妈妈的默默关怀;
……
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20
《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈妈那份如 茉莉一样平淡而美好的爱。其实,这样的爱不 仅仅是在夫妻之间,爱,无处不在。
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15
当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡
在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床 前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在 床沿边睡着了。初升 的阳光从窗外悄悄地 探了进来,轻轻柔柔 地笼罩着他们。一切 都是那么静谧美好, 一切都浸润在生命的 芬芳与光泽里。
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16
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起 头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到 门边,把我拉了出去。
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13
妈妈用虚弱的声音对我说: “映儿, 本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在 看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子 煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉 他我进了医院,不然他会吃不下去的。”

第17课 爱如茉莉 ppt

第17课 爱如茉莉 ppt

爱是 爸爸布满血丝的双眼。
细节五:一个场景——爱的病房
当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈 睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐 在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手, 头伏在床沿边睡着了。 图中最让你感动的是什么? 请给这幅图起个名: 爱是紧握的双手 „„
病房里,那簇茉莉显得更加洁 白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅 地钻到我们的心中。
1.在一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏, 作者映子和妈妈如何讨论“爱”这个话题的? 在小组内分角色朗读1-5自然段。 2.映子对妈妈的回答满意吗?为什么? 3.时间:4分钟
(原文第一小节)那是一个飘浮着橘
黄色光影的美丽黄昏,我从一本缠绵 悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸 胀的眼睛,忽然对在一旁修剪茉莉花 枝的母亲问道:“妈妈,你爱爸爸吗?”
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大 把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不 禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的 微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着 妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光 从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他 们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命 的芬芳与光泽里。 可以看出爸爸妈妈心连心,很幸福。 1、从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么? 2、为什么这里要写阳光?阳光是悄悄地“探” 了进来,一个“探”字让你想到了什么?如果换 成“照”可以吗?为什么?
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此后不久,在爸爸出差归来的前一个晚上,
妈妈得急病住进了医院。
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差别
参差不齐


站好,可别摔下去!
“老爸,拉紧 我,别让风筝 把我拉走了!”
“儿子抓
紧,爸爸要 冲了啊!”
你吃吧,爷爱,给了你们什么感觉?

语文五年级下苏教版《爱如茉莉》ppt课件

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哦,爱如茉莉,爱如茉莉。
真爱无痕,至爱无声,爱在我们 的生活中时时刻刻都存在着,你认为 爱是什么?请你写一写。
爱是Leabharlann 请欣赏一位同学 根据课文写成的一 首小诗

爱是什么? 爱是妈妈的牵挂; 爱是爸爸的叮嘱; 爱是妈妈嘴角挂着的微笑; 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手; 爱是清晨淡淡的阳光; 爱是病房里那簇芳香的茉莉。 爱如茉莉,洁白纯净; 爱如茉莉,幽香缕缕; 爱如茉莉,平淡无奇却又充满诗意……
一、读准字音,读通句子; 二、找出课文中描写茉莉花特点的 四字词语,边找边画下来。
生词我会读
茉莉 一愣 嗔怪 叮嘱 怔住 浸润 洗漱 弥漫 哈欠 眸子 橘黄色 掏不出 欣欣然 莫名其妙 一本正经 好生奇怪 静谧美好 清醒含笑 揉揉胳膊 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香
阅读训练
• 1、那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我忽然 对在一傍修剪茉莉花枝的母亲问道:“妈妈,你爱 爸爸吗?” • 2、 妈妈先是一楞,继而微红了脸,嗔怪道:" 死丫头,问些什么莫名其妙的问题呀!” • 3、 我见从妈妈口中掏不出什么秘密,便改变了 问话的方式:“妈,那你说真爱像什么?” • 4、 妈妈寻思了一会儿,随手指著那株平淡无奇 的茉莉花,说:“就像茉莉吧。” • 5、 我差点笑出声来,但一看到妈妈一本正经的样 子,赶忙把 “这也叫爱”这句话咽了 • 回去。
• 13、 爸爸去洗漱,我悄悄溜 进病房,把一大束茉莉花插进 瓶里,一股清香顿时弥漫开来。 我开心地想;妈妈在这花香中 欣欣然睁开双眼,该多有诗意 呀!我笑着回头触到妈妈一双 清醒含笑的眸子。
• 14、 “映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。” • 15、“妈,你怎么啦?”我好生奇怪。 • 16、 “你爸爸伏在床边睡著了,我怕 惊动他不敢动。不知不觉,手脚都麻 木了。” • 17、 病房里,那簇茉莉显得更加洁白 纯净。它送莱的缕缕幽香,袅袅地钻 到我们的心中。 • 18、哦,爱入茉莉,爱如茉莉。

17爱如茉莉ppt课件

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17爱如茉莉PPT课 件
汇报人:XXX
202X-12-31
目录
CONTENTS
• 茉莉花简介 • 茉莉花的寓意 • 茉莉花茶的冲泡与品尝 • 茉莉花在生活中的运用 • 爱如茉莉的含义
01 茉莉花简介
起源与散布
起源
茉莉花原产于印度,后传播至世 界各地。
散布
茉莉花主要散布在亚洲、欧洲和 北美洲的热带和亚热带地区,我 国南方地区也有广泛栽培。
纯洁与高雅
茉莉花的白色花瓣代表着纯洁和高雅 ,它是一种非常受欢迎的花卉,常常 被用于装潢婚礼、庆典和重要场合。
茉莉花的香气清新、淡雅,给人一种 XXX、舒适的感觉,它能够净化空气 ,提高人们的情绪和心情。
友谊之花
除了爱情之外,茉莉花也被视为友谊的象征。赠送茉莉花可 以表达对朋友的感激和深厚友谊,增强彼此之间的感情。
水分
茉莉花喜潮湿的环境,需要保 持土壤潮湿,但也要注意避免 积水。
土壤
茉莉花适应性强,可在多种土 壤类型中生长,但以肥沃、排
水良好的酸性土壤为佳。
02 茉莉花的寓意
爱情之花
01
茉莉花的花语是“纯洁、真挚的 爱”,它常常被视为爱情的象征 。在恋爱中,赠送茉莉花可以表 达对爱人的深情和虔诚。
02
在许多文化中,茉莉花被视为爱 情的守护神,它能够守护恋人的 感情,使爱情更加美满和幸福。
干花装潢
茉莉花晾干后可作为干花 装潢,其淡雅的香气和美 丽的外观能持续很长时间 。
香料提取
茉莉花茶
茉莉花是制作茉莉花茶的主要原 料,这种茶以其特殊的香气和味
道而受到爱好。
香水与香精
茉莉花精油是香水工业的重要原料 ,用于制作各种香水、沐浴露、洗 发水等产品。

苏教版小学五年级语文下册第17课《爱如茉莉》ppt - 副本

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病房里,那簇茉莉显得 更加洁白纯净。它送来的 缕缕幽香,袅袅地钻到我 们的心中。
哦,爱如茉莉,爱如茉莉。
《爱如茉莉》向我们讲述了妈妈生病住院, 爸爸去医院照顾这件事,告诉我们真近就如茉 莉般平淡无奇却芬芳怡人。其实,这样的爱不 仅仅是在夫妻之间,爱,无处不在,就在一句 话,一个动作,一个神情,一个个日常的生活 细节里。真爱无痕,大爱无形。
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起 头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到 门边,把我拉了出去。 望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼地说: “ 爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你 妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就 惊醒了。”
爸爸去洗漱,我悄悄溜进病房,把一大束 茉莉花插进瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我 开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼, 该多有诗意呀!我笑着回头,却触到妈妈一双 清醒含笑的眸子。 “映儿,来帮妈妈揉揉胳膊和腿。” “妈,你怎么啦?”我好生奇怪。 “你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他不 敢动。不知不觉,手脚都麻了。”
爱是什么? 爱是病中的牵挂;
爱是善意的隐瞒;
爱是直奔医院的身影; 爱是______; 爱是______; 爱是______; ------
爱是什么?
爱是病中的牵挂; 爱是善意的是爸爸紧握着妈妈的那双手; 爱是清晨淡淡的阳光; 爱是病房里的那束盛开的茉莉……
……
爱如茉莉,_______________ 爱如茉莉,_______________ ……
冰心奶奶曾经说过“有爱就有了 一切”。爱,让我们的生活充满了阳 光雨露,爱,让我们的生活温馨无限。 生活需要爱,父母的爱,同学的爱, 老师的爱……让我们每一个人在享受 爱的同时,也做一个这种拥有爱心的 人!

爱如茉莉PPT(苏教版五年级下册)PPT课件

爱如茉莉PPT(苏教版五年级下册)PPT课件

爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得 沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样 睡,她一动我就惊醒了。” “你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊 动他不敢动。不知不觉,手脚都麻木 了。”
病房里,那簇茉莉显得更加洁 白纯净。它送来的缕缕幽香,袅袅 地钻到我们的心中。
哦,爱如茉莉,; 爱是爸爸直奔医院的身影; 爱是妈妈恬静的微笑; 爱是爸爸紧握的双手; 爱是______________; 爱是______________。
17 爱如茉莉
马岗明德小学 王泳
平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅 弥漫 诗意
“映儿,本来我答应今天包饺子给你 爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买 点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他 吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃 不下去的。”
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也 没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。 此后,他每天都去医院。
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了 一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房 的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴 角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子 上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿 边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了 进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是 那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳 与光泽里。

苏教版五年级下册《爱如茉莉》课件

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知识拓展
爱是妈妈千百遍的唠叨; 爱是爸爸轻轻的叮咛; 爱是老师轻声的赞美与批评; 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手; 爱是老师鼓励的微笑; 爱是病房里的那簇茉莉…… 爱如茉莉,洁白纯净; 爱如茉莉,幽香缕缕; 爱如茉莉,平淡无奇又充满诗情画 意……
1、划出文中让你感动的细节,并反复 品读。 2、回忆自己生活中有没有遇到让你感 动的人和事,试着写一写。
一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿 边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探
了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是 那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳 与光泽里。
爸妈执手而眠
似乎是我惊醒了爸爸,他睡眼矇眬地抬 起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走 到门边,把我拉了出去。 望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼地说: “爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你 妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就 惊醒了。
茉莉花简介:
茉莉花原产于伊朗和北印度,被称 为“花中的国王”。 花有很高的经济价值:可以提炼茉 莉花香水;提炼茉莉花油;晒干包 装成茉莉花茶。 茉莉花的根、茎、叶也有很高的药 用价值,可以清热、凉血、消炎解 毒。
课文写了几件小事,来体现爸妈之间的 爱如茉莉?请用“——”画出,说说自己 的体会。
一盘热气腾腾的饺子 对妈妈来说,爱就是__________ .
◆ 你眼中的茉莉是什么样的?
什 么 ?
对爸爸来说,爱就是 直奔医院去看妈妈
一天清晨,我按照爸爸叮嘱,剪了一 大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的 门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角 挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,

此后不久,在爸爸出差归来的前一 个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二 天早晨,妈妈用虚弱的声音对我说: “映儿,本来我答应今天包饺子给你 爸爸吃,现在看来不行了,你呆会儿就 买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要 等他吃完了再告诉他我进了医院,不然 他会吃不下去的。”

苏教版五年级语文下册-17、《爱如茉莉》-课件

苏教版五年级语文下册-17、《爱如茉莉》-课件
爱虚弱如 茉恬莉静
清醒含笑
直奔医院 睡眼朦胧
蹑手蹑脚 平淡无奇
洁白纯净 缕缕幽香 执教:福安市实验小学 陈智文
嗔怪:生气怪罪。 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说 不出道理来。 平淡无奇:指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地 方。 一本正经:原指一部正规的经典,后形容态度严肃 庄重,有时也带讽刺意味。 恬静:闲适安静 静谧:寂静;平静 蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸 摸、鬼鬼祟祟的样子。 袅袅:形容烟气缭绕上升
达标检测
1. 联系上下文说说下面句子中带点字词 的意思,体会一下这样用词的好处。
(1)我见从妈妈口中掏不出什么秘密。 掏:问。
(2)我赶忙把“这也叫爱”这句话咽了 回去。
咽:收。
达标检测
(3)它送来的缕缕幽香,袅袅地钻到我们 的心中。
钻:感受体味,句中指这茉莉花一般纯洁的 真爱,爸爸妈妈感受到了,我也体会到了。

饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。 你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸
吃。记住,要等他吃完了再告诉他我
味 进了医院,不然他会吃不下去的。”
默 从妈妈“虚弱”的声音中, 你读懂了什么呢?

“虚弱的声音”:妈妈在病中
品 也牵挂着爸爸,在病中也不忘
味 记自己的承诺。“要等他吃完
爱 了”可看出妈妈很爱爸爸,否
爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。
“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸
虚 弱爸吃,现在看来不行了,你呆会儿就买点现 成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了 再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去 的。” 妈妈生病与爸爸吃饺子哪一个重要?
直奔 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没
听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。 此后,他每天都去医院。

小学五年级下学期语文《爱如茉莉》PPT课件

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3.
细读第二段。
1指名读。
2说说这一段有几句话?用“——”画出写毛主席的句子。
3
毛主席是怎样说的?又是怎样做的?
比较句子: 毛主席弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。 毛主席写下了“毛
泽东”三个字。
指名读句子。这两句话有什么不同,哪句好?为什么?“弯下腰”说 明了
什么?
4
指导朗读。
学生自由练读、指名读、齐读。
请同学们读一读这段话, 思考以下几个问题。
①从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出 什么?
②为什么这里要写阳光?阳光是悄悄地“探” 了进来,一个“探”字让你想到了什么?如 果换成“照”可以吗?为什么?
(3)望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我 不禁心疼地问:“爸,你怎么不在床上睡?”爸 爸边打哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有 事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就惊醒了。
爱是一个温暖的字,让我们齐读这个字。
每个人对于爱的理解是不一样的, 请同学们说说你们对爱的理解吧!
今天我们学习一篇写 爱的文章。
•苏教版 五年级 语文 下册 第五组
我会认
mò lì tāo qiàn róu
茉莉 掏欠 揉
茉莉 茉莉 掏底 欠债 揉面
我会认
ɡē bó lǚ yōu
胳膊 缕幽
胳臂 胳膊 缕析 幽静
1. 审题。 2. 指导。 (1) 出示谜面,要求学生边读边看图,边猜。 (2) 揭示谜底。 (3) 教师范读。 (4) 学生自由练读。 3. 练习。
(1) 同桌互读。 (2) 指名读。 (3) 反复练读。 4. 反馈。
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一. 审题 1. 揭示说话的话题:可爱的…… 2. 学生借助拼音自读图下的要求。 二.指导 1. 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物?你最喜欢哪一种? 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物,要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 2. 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三.练习 1. 学生同位练说。 2. 指名说。 3. 评议、补充。 4. 指名说。
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爱,往往在细节。
请同学们细读6—16小节,看看哪些细节打 动了你,哪些词语让你感受到真爱就如茉莉?用 笔圈圈画画,写写感受。 你从哪些细节中体会到父母之间的爱?先读 找到的细节,在说说自己的感受?
细节,就是细小的情节或环节。可 以是一段感人的话语、一个温柔的动作、 一个恬静的微笑、一幅温馨的画面、一 个会意的眼神……我们在读书的时候, 就要关注这些细节,感受文章的语言, 从一个字、一个词、一个句子,或者一 个段落中,体会人物内心那份真挚的情 感,真诚的爱。
那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来缕 缕幽香,袅袅地钻到我们的心中。
为什么写幽香“钻”到心中?对“钻”有什么 别样的体会?说说是怎样体会的。 用“钻”写出了父母之间默默关心对方这种平凡 的爱打动了我,温暖着我的心。
细节打动人心
————从最细微处入手 细节一:一句话语——撒谎 细节二:一个动作——直奔医院 细节三:一个动作——轻轻放下妈妈的手 细节四:一个不经意的真情流露——布满血丝的眼睛 细节五:一个场景——爱的病房
茉莉花原产于伊朗和北印度,被称 为“花中的国王”。 花有很高的经济价值:可以提炼茉 莉花香水;提炼茉莉花油;晒干包装成 茉莉花茶。 茉莉花的根、茎、叶也有很高的药
用价值,可以清热、凉血、消炎解毒。
mò lì
tāo qiàn róu ɡē bó
lǚ yōu
茉 莉
茉莉

掏底
欠 揉 胳 膊 缕
欠债 揉面 胳膊 缕缕

幽香
谎话 叮嘱 光泽 浸润 洗漱 哈欠 胳膊 嗔怪 笼罩 修剪 莫名其妙 平淡无奇 缕缕幽幽 一本正经 蹑手蹑脚
想一想:课文是按照什么顺序写的? 第一部分(1~5):妈妈告诉“我”真爱像茉 莉。 第二部分(6~8):写妈妈答应包饺子给爸爸 吃,因生病叫“我”买现成的饺子煮给爸爸吃, 爸爸却直奔医院。 第三部分(9~16):写爸爸妈妈的相濡以沫。 第一部分(17~18):突出牡蛎,点题作结。
爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。 爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。
对爸妈来说,爱就是牵手而眠,彼此相依
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了 一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房 的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴 角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子 上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿 边睡着了。
从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么?
从“恬静的微笑”“紧握着的手”可以看出爸爸妈妈心 连心,彼此很幸福。
这里除了作者?还有谁被这一幕深深地感动了呢?
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来, 轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么 静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光 泽里。
为什么这里要写阳光?阳光是悄悄地“探”了进 来,一个“探”字让你想到了什么?如果换成“照” 可以吗?为什么?
细节一: 病中牵挂吃上饺子 细节二: “直奔”医院的焦急
细节三: 执手而眠ห้องสมุดไป่ตู้
细节一:一句话语——撒谎
“映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃, 现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺 子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉 他我进了医院,不然他会吃不下去的。”
病中的妈妈,这种爱是相互的,如 茉莉般平淡,但却真真切切!
一个“探”字,用拟人的手法写出了阳光也被这画面吸引 了,感动了。
细节三:一个动作——轻轻放下妈妈的手 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬 地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后 蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。
爱是爸爸蹑手蹑脚的细心。
细节四:一个不经意的真情流露——布 满血丝的眼睛 望着爸爸布满血丝的眼睛,我心疼 地说:“爸,你怎么不在陪床上睡?” 爸爸边打哈欠边说:“我夜里睡得 沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样 睡,她一动我就惊醒了。”
《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈 妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其 实,这样的爱不仅仅是在夫妻之间,爱, 无处不在,就在一句话,一个动作,一 个神情,一个个日常的生活细节里。真 爱无痕,大爱无形。
在生活中,把你曾经感受到的或 者付出过的如茉莉般的真爱写一个小 片段。(注意细节,用词生动形象。)
★ 妈妈病中想着爸爸,爸爸想着
爱是善意的谎言和隐瞒。 爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。 一盘热气腾腾的饺子 对妈妈来说,爱就是__________.
细节二:一个动作——直奔医院
然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没 听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此 后,他每天都去医院。
你觉得是爸爸爱妈妈,还是妈妈爱爸爸? 从哪看出来的?
请同学们读课文,思考一下,作者笔下的茉莉 花的特点是什么?哪些词语能概括它的特点? ①平淡无奇②洁白纯洁③幽香缕缕
阅读课文1~5自然段 “妈,那你说真爱像什么?” “就像茉莉吧。” 这也叫爱
如果要在“这也叫爱”后面加一个标点,加什 么?为什么? 加问号,说明映儿不相信这就是真爱。真爱 不应该像茉莉这样平淡无奇。
爸爸的脸为什么憔悴,眼睛为什么布满血丝? 爱是爸爸布满血丝的双眼。 爱是爸爸对妈妈的体贴入微。
爸爸去洗漱,我悄悄溜进病房,把一大束 茉莉花插进瓶里,一股清香顿时弥漫开来。 我开心地想:妈妈在这花香中欣欣然睁开双 眼,该多有诗意呀!我笑着回头,却触到妈 妈一双清醒含笑的眸子。 “映儿,来帮妈妈揉揉胳膊和腿。” “妈,你怎么啦?”我好生奇怪。 “你爸爸伏在床边睡着了,我怕惊动他 不敢动。不知不觉,手脚都麻木了。”
爱是什么
爱是什么?
真爱无痕,至爱无声,爱在我们的生活中时时 刻刻都存在着,你认为爱是什么?请你写一写。
爱是下雨时老师为我撑起的一把伞 爱是出门时妈妈对我的叮嘱 爱是____________________ 爱是____________________ …… 爱如茉莉,_______________ 爱如茉莉,_______________
爱是病中的牵挂; 爱是病中的牵挂; 爱是善意的隐瞒; 爱是善意的隐瞒; 爱是直奔医院的身影; 爱是直奔医院的身影; 爱是妈妈酸了的胳膊; 爱是______; 爱是爸爸紧握着妈妈的那双手; 爱是______; 爱是清晨淡淡的阳光; 爱是______; 爱是病房里的那束盛开的茉 -----莉…… 爱如茉莉,洁白纯净; 爱如茉莉,幽香缕缕; 爱如茉莉,平淡无奇又充满诗情 画意……
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