第11周】POP字体之数字练习

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幼儿园数字名字手写体练习字帖

幼儿园数字名字手写体练习字帖

幼儿园数字名字手写体练习字帖简介
本文档旨在为幼儿园孩子们提供数字名字的手写体练字帖。


过这些练,孩子们能够提高对数字的认识和书写能力,培养他们的
手眼协调能力和写字技巧。

练内容
1. 数字1-10的手写体练:孩子们可以跟随字帖上的示例,练
书写数字1-10。

每个数字都有多个写法,帮助孩子们理解不同的书
写方式。

2. 数字名字的书写:孩子们可以在字帖上书写自己的数字名字。

字帖提供了多个字体和样式供选择,让孩子们能够体验不同的书写
风格。

3. 数字翻译练:孩子们可以在字帖上完成数字的翻译练。

字帖
上列出了一些常见的数字,孩子们需要将这些数字翻译成汉字,并
进行书写。

使用方法
2. 练指导:在孩子们练之前,家长或老师可以给予一些简单的
书写指导,如正确握笔和书写顺序等。

这样可以帮助孩子们更好地
掌握书写技巧。

3. 练时间:建议孩子们每天进行一定时间的数字名字手写体练,保持持续的研究和进步。

注意事项
1. 监督孩子:在练过程中,建议家长或老师在旁边监督孩子们
的练情况,及时给予鼓励和指导。

2. 认可努力:无论孩子们书写的好坏,都要肯定他们的努力和
进步,鼓励他们继续研究和提升。

结束语
通过这份数字名字手写体练字帖,我们希望能够帮助幼儿园孩子们提高数字的书写能力,培养他们的手眼协调和写字技巧。

家长和老师们,请积极引导和监督孩子们的练,共同促进他们的成长和发展!。

pop字体中1-9的写法

pop字体中1-9的写法

pop字体中1-9的写法在Pop字体中,数字1-9的写法如下:1. 数字1,在Pop字体中,数字1通常是直立的,类似传统的阿拉伯数字1,没有特别的变形或装饰。

2. 数字2,Pop字体中的数字2可以有多种变体。

它可能是一个弯曲的线条,类似于字母"S"的形状,或者是一个斜线和一个水平线的组合。

这种字体设计常常给人一种现代、时尚的感觉。

3. 数字3,Pop字体中的数字3通常是一个弯曲的线条,类似于一个向右下方弯曲的"C"字母形状。

这种设计给人一种流畅、有动感的印象。

4. 数字4,在Pop字体中,数字4通常是一个直立的竖线,上面连接着一个横线。

这种设计简洁明了,给人一种稳定、直接的感觉。

5. 数字5,Pop字体中的数字5可以有多种变体。

它可能是一个弯曲的线条,类似于字母"S"的形状,或者是一个斜线和一个水平线的组合。

这种设计常常给人一种现代、时尚的感觉。

6. 数字6,在Pop字体中,数字6通常是一个弯曲的线条,类似于一个向左下方弯曲的"C"字母形状。

这种设计给人一种流畅、有动感的印象。

7. 数字7,Pop字体中的数字7通常是一个斜线和一个竖线的组合。

斜线通常是从左上方向右下方倾斜的。

这种设计简洁明了,给人一种直接、现代的感觉。

8. 数字8,在Pop字体中,数字8通常是一个闭合的圆形或椭圆形。

这种设计简洁、圆润,给人一种温暖、友好的感觉。

9. 数字9,Pop字体中的数字9通常是一个弯曲的线条,类似于一个向右上方弯曲的"C"字母形状。

这种设计给人一种流畅、有动感的印象。

总的来说,Pop字体中的数字1-9都有各自独特的设计风格,但都保持了简洁、现代、流畅的特点,给人一种时尚、有活力的感觉。

POP数字及英文字母的书写

POP数字及英文字母的书写

数字及英文字母的书写
数字及英文字母的书写 数字及英文字母的书写
关键1:正确握笔
数字及英文字母的书写
数字及英文字母的书写
关键2:三个“角度” 关键3:四个“扭动”
握笔手指的扭动、手腕的扭动、手臂的扭动、身体的扭动
数字及英文字母的书写
如何运笔
1、运笔时笔杆朝着笔画前进的方向,笔杆和纸张成倾斜60°角 2、运笔不要施太大力,以免拖不动,墨水会晕开来 3、笔的整个宽面都要接触到纸,才开始运笔,运笔的力量和速度 要一致,笔画才会平顺好看。 4、不要重复运笔,否则颜色会较深,笔画会较粗 5、如果你要画圆角,那么你要注意了,POP的笔画都要和它运笔 的方向垂直。
运笔练习
数字及英文字母的书写
运笔练习常见错误
数字及英文字母的书写
数字的书写(一)
数字及英文字母的书写
Hale Waihona Puke 数字的书写(二)数字及英文字母的书写
数字的书写(三)
数字及英文字母的书写
数字的书写组合
数字及英文字母的书写
字母的书写
数字及英文字母的书写
数字及英文字母的书写
作业: 1、握笔练习 2、使用宽头笔和细头笔书写数字和字母 3、绘制电话号码

pop书写简单教程

pop书写简单教程
POP书写
-0-
POP简单知识
POP的起源
POP——
模型等urchase )形式有户外招牌,
展板,橱窗海报,店内台牌,价目表,吊旗,甚至是立体卡通 POP的制作形式有彩色打印,印刷,手绘等方式 。 手绘POP形式多样灵活,创作丰富,费用低廉。
-1-
-3-
握笔练习
-4-
交叉练习
-5-
斜笔练习
-6-
握笔练习
-7-
POP书写原则(1)
掌握字体的方正,笔画为直线条(即笔头多宽 写出来的笔迹也就有多宽)
-8-
POP书写原则(2)
重心下移 见“口”放大 把字写成“梯形” 字在方格内扩充
如第一笔是横,则向右下倾斜书写,如有两笔或三笔
5、所用颜色不超过三种
- 17 -
练习评奖
实用、美观、符合POP书写以及排版原则
小组成员需每人提交作品,由组长带领组员选出一副参赛
最终评比产生优胜小组 作品以“畅沛”为题材 时间为30分钟
- 18 -
Thank you !!
- 19 -
是横,相对把下面的横拉直或者反方向倾斜
-9-
POP书写原则(3)
左右结构字体---相对把部首放小 左中右结构字体--- 中间稍大,左右稍小 上下结构字体--- 上下比例形成三七或者二八 半包围结构字体--- 包围部分放小,不全封闭
- 10 -
练习
- 11 -
练习
- 12 -
练习
要在四周留出空间
泰山手绘


边线与画面相协调,粗细,转折
行距大于字距,正体字底面对齐

插图
- 16 -

pop数字的五种写法

pop数字的五种写法

pop数字的五种写法
POP数字的五种写法包括:
1.阿拉伯数字写法:阿拉伯数字是国际上通用的数字,书
写规则是从高位开始,自左至右书写,并在数字之间留出一定
的间隔。

2.中文字符写法:将数字用中文字符的形式表示,例如“一、
二、三、四、五、六、七、八、九、十”。

3.罗马数字写法:罗马数字是一种古老的数字表示方式,
书写规则是每个数字都有固定的符号表示,从大到小依次为“I、
II、III、IV、V、VI、VII、VIII、IX、X”。

4.分数写法:将数字用分数形式表示,例如“1/2、2/3、
3/4、4/5、5/6”。

5.特殊符号写法:将数字用特殊符号表示,例如“&、@、
#、*”。

以上是POP数字的五种写法,不同的写法适用于不同的场合和需要。

pop海报数字怎么写_pop海报字体的写法

pop海报数字怎么写_pop海报字体的写法

pop海报数字怎么写_pop海报字体的写法横细竖粗型数字:6mm、12mm、20mm、30mm等规格的POP笔都可以用来书写横细竖粗型数字,这种数字书写的特点是整个书写过程均采纳竖向握笔姿势,运笔过程只动手臂不动手腕,数字外形成长方形,数字线条粗细结合,灵动而又不失庄重,主要应用在时间数字、女性产品价格等方面。

在书写空间偏小的时候,将此种数字写得细长一些,可以合适排版布局的必须要。

(提示:运笔路线的箭头端为收笔位置,另外一端就是起笔位置。

)标准型数字笔画粗细一致,给人感觉比较大气,用途很广,节日、价格等多会采纳。

6mmPOP笔的运笔路径和分解步骤:6mmPOP笔书写的标准数字,一般用于爆炸花、小海报上。

这种写法必须要注意笔画在转笔处不可强求转笔,尽量采纳分步骤笔画衔接来完成。

衔接的时候,后写的笔画要深入到前一笔画里面去,运笔时往往必须要边运笔边拉动笔杆和转动笔头。

12mm/20mm/30mmPOP笔的运笔路径和分解步骤:12mm/20mm/30mm的POP笔书写标准型数字时,由于笔尖是平的,所以可尽量采纳转笔来完成弧线笔画的书写。

能够两笔完成的数字,就避免用三笔来完成,减少笔画衔接的痕迹。

2pop海报字体的写法1.首先大家必须要明白POP字体怎么写没有特定的方式,主要就是吸引眼球,美观美丽。

可以公证也可以潦草,主要必须要依据使用状况来定。

但是其也有共同的地方,就是对我们的书写有一定的要求,只有勤加学习才干写出一手好的POP字体。

pop海报数字怎么写_pop海报字体的写法:2.我们必须要选中合适POP书写的笔才干写出好的POP字体。

一般必须要选择签字笔比较粗的那种,或是毛笔也有用的的时候。

如果是装饰性的POP字体,还必须要各种笔的配合使用,才干写出好的POP字体,这一步很关键哦。

3.之后就是写POP字体必须要正确的书写姿势,握笔方式依据不同的笔来定。

硬笔的握笔的时候必须要,手我在笔的下部,就是我们上学的握笔方式即可,纸盒笔的夹角60度,我们一定要掌握好力度,主要靠手腕用力。

儿童数字练字模板

儿童数字练字模板

儿童数字练字模板在儿童教育的过程中,数字的学习和认知是非常重要的一部分。

通过数字的学习,孩子们可以建立起对数量和顺序的概念,为日后的数学学习打下坚实的基础。

而数字练字模板则是帮助孩子们更好地学习和书写数字的有效工具。

接下来,我将为大家介绍一些常用的儿童数字练字模板。

首先,我们可以使用简单的线条组成数字的练字模板。

这种模板适合初学者使用,通过简单的线条让孩子们记住每个数字的基本形状。

我们可以用一到十的数字作为例子进行说明。

数字一的练字模板可以是一根竖直的直线。

我们可以让孩子们在模板上跟着指导进行反复练习,直到能够独立书写出整齐的数字一。

数字二的练字模板可以是一根竖直的直线和一段水平的弧线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线,之后再加上水平的弧线,最终形成数字二的形状。

数字三的练字模板可以是一根竖直的直线和两段对称的弧线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线和单段弧线,然后再加上对称的弧线,形成数字三的形状。

数字四的练字模板可以是两根竖直的直线和一段水平的直线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线,然后再加上水平的直线,最终形成数字四的形状。

数字五的练字模板可以是一根竖直的直线、一段水平的直线和一段对称的弧线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线和水平的直线,然后再加上对称的弧线,形成数字五的形状。

数字六的练字模板可以是一根竖直的直线和一段弯曲的弧线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线,然后再加上弯曲的弧线,最终形成数字六的形状。

数字七的练字模板可以是一根竖直的直线和一段斜线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线,然后再加上斜线,最终形成数字七的形状。

数字八的练字模板可以是两段对称的弧线。

孩子们可以先掌握弧线的形状,然后反复练习,形成数字八的形状。

数字九的练字模板可以是一根竖直的直线和一段对称的弧线。

孩子们可以先跟着指导练习书写直线,然后再加上对称的弧线,形成数字九的形状。

数字十的练字模板可以是一根竖直的直线和一段水平的直线。

POP字体练习(新)PPT课件

POP字体练习(新)PPT课件
的职业选择 •为商家节约广告成本 •POP是无声的销售员 •有独特的广告方式 •促进销售 •美观,装饰店面
.
3
手绘POP用途(2)
手绘POP可用在生活工作 中的任何地方
.
4
手绘POP的实际应用
看到、注意-------摆放位置,构 图颜色 产生兴趣---------标题 产生联想、欲望-----氛围制造 (强制宣传 ) 做比较-----礼品、价格、与物 料结合展陈 有确实的信心,决定购买----明 确了解
.
25
4:背景装饰法:
可将字体统一于一个背景主题中,该主题背景与字体 结合可以独立完成一张画面.与前面所说的POP字体 做画面主题相对应.
.
26
实例欣赏
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28
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29
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30
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31
1 胖胖字


PoP




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32
2 木纹字
.
33
3 封闭式的木纹
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34
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35
5:创新大胆,多加练习
.
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POP书写原则 (2)
重心下移 见“口”放大 把字写成“梯形 字在方格内扩充 如果一笔是横,则向右下倾斜书写, 如有两笔或三笔是横,相对把下面的横拉直 或者反方向倾斜”
.
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POP书写原则(3)
左右结构字体-------相对把部首放小 左中右结构字体------中间稍大,左右 稍小 上下结构字体--------- 上下比例形成三 七或者二八 半包围结构字体-------包围部分放小, 不全封闭
内容要相互关联
消费者厌恶混乱---版面整:留天留

1-10数字描红练习

1-10数字描红练习

创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日
拼音缮写练习之马矢奏春创作
姓名___________
“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。

“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。

“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超出中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日
“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超出虚线,不克不及把圆写得太小。

“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。

“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。

数字描红练习

数字描红练习

拼音抄写练习
姓名___________
“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上与起点相交。

“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。

“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。

“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。

“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。

1-10数字描红练习

1-10数字描红练习

拼音抄写练习
姓名___________
“0”的写法:从上线中间起,作弧线向左碰线,作弧线碰下线,向上作弧形碰右线,作弧形向上和起点相交。

“1”的写法:从右上角附近起,斜线到左下角附近。

“2”的写法:起笔碰左线,再向上,向右碰线,略成半圆,斜线到左下角,碰线一横。

“3”的写法:起笔不碰线,向上碰线。

向右不碰线,略成半圆(比2上端的半圆小),再向中间,在虚线以上停止,转向右下方碰线,向下碰线,弯弯地到左碰线为止。

上下都是大半个圆圈,但下面比上面大。

“4”的写法:从上线当中起,向左斜线到下格1/3处,碰左线后再横过去,向右碰线。

第二笔从右上直下不碰右线,到下面碰底线。

“5”的写法:从左上线微斜向左到中格略上角,再向右超过中线画一个大半圆碰右线、下限到碰左线为止。

上面一行平上线下面一点,向右碰右线。

“6”的写法:从上线偏右一点起,向左下方划一个弧形,碰左线、底线,再绕圈向上,画成一个小圆。

小圆上面超过虚线,不能把圆写得太小。

“7”的写法:平上线,从左上角到右上角,再弯斜到下面,在中间偏左的地方碰下线。

“8”的写法:从右向上到左一个半圆,另向右下,碰右线、下线、左线、回上去,在虚线以上和原线相交、直线到右上角附近和起笔的地方稍离开一些为止。

(8是不封口的)
“9”的写法:上面一个圆是长圆,稍斜些,但四角碰线,在右上角附近向左下一竖到下线中间。

幼儿园手写数字练习册模板

幼儿园手写数字练习册模板

幼儿园手写数字练习册模板幼儿园手写数字练习册模板手写数字练习册对幼儿的数字写作能力和认知能力的培养有着重要的作用。

一个良好的手写数字练习册模板应该包含一系列的数字写作练习页面,从简单到复杂逐步深化幼儿的数字写作能力。

下面是一个全面的、详细的幼儿园手写数字练习册模板。

封面:幼儿园手写数字练习册学校名称:____________班级:____________学年:____________学生姓名:____________目录:第一课 - 数字 1第二课 - 数字 2第三课 - 数字 3...第十课 - 数字 9课程介绍:手写数字是幼儿园阶段数学教育的重要内容之一。

通过手写数字练习,幼儿可以逐步掌握数字的形态和书写规范,培养他们的手眼协调能力和数字的认知能力。

本练习册共分为十一个课程,每个课程专注于一个数字,以渐进的方式让幼儿掌握数字的书写技巧。

课程内容:第一课 - 数字 1目标:幼儿能够正确书写数字 1。

练习要求:1. 在指导教师的帮助下,跟着示范正确书写数字 1 的步骤;2. 在规定的线条内,用正确的笔画顺序完成数字 1 的书写。

第二课 - 数字 2目标:幼儿能够正确书写数字 2。

练习要求:1. 在指导教师的帮助下,跟着示范正确书写数字 2 的步骤;2. 在规定的线条内,用正确的笔画顺序完成数字 2 的书写。

...目标:幼儿能够正确书写数字 0。

练习要求:1. 在指导教师的帮助下,跟着示范正确书写数字 0 的步骤;2. 在规定的线条内,用正确的笔画顺序完成数字 0 的书写。

附录:1. 数字写作提示:可以在该部分提供简单明了的数字写作步骤图示,以方便幼儿参考。

2. 添加练习页:在练习册的末尾预留多个空白页,供幼儿自主练习和巩固数字写作能力。

使用说明:1. 指导教师应当根据幼儿的实际情况进行辅导和指导;2. 每一课程的练习应当在教师的监督下完成;3. 教师应鼓励幼儿自主练习,巩固数字写作能力。

本幼儿园手写数字练习册模板是为了帮助幼儿园教师更好地进行数字写作课程而设计的。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
训练项目一:POP字体笔法练习【第10周】
课 程 按 排
训练项目二:POP字体数字练习【第11周】 训练项目三:POP正体字书写练习【12-13周】 训练项目四:POP活体字书写练习【14-15周】 训练项目五:POP变体字字书写练习【16-17周】
训练项目六:POP元旦海报设计【18-20周】
学前教育 《美术》
• 3、检查规则:第12周正课后检查。
多多练习!
【11周】POP数字书写练习
• 1、作业内容:① 8K速写本上要求画上1cm×1cm的边
框;②根据自己笔的大小画出适合比例的格子,将数字一般 体、哥德体、可爱体、斩刀体等字体书写完整;③任选一种 数字体,书写“自己的”电话号码或者QQ号。
• 2、工具要求:8K的素描速写本;直尺、铅笔、橡皮、马克
笔;
POP数字【一般体】
POP数字【歌德体】
特点:比较细长,适合用于比较高级的海报
Байду номын сангаас
POP数字【可爱体】
特点:比较圆滑,给人可爱活泼的感觉
POP数字【方体】
(可参考计数器显示的数字书写)
POP数字【斩刀体】
这种字体用于书写比较小的字当中,书写比较随意
其 它 类 型 的 字 体
数 字 的 综 合 运 用
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