践行社会主义核心价值观的实践报告
社会主义实践报告(6篇)
社会主义实践报告（6篇）社会主义实践报告（精选6篇）社会主义实践报告篇1【摘要】：学习马克思主义，对于我们当代大学生一直是个问题。
马克思主义思想是有三部分组成：即马克思主义哲学,,政治经济学，科学社会主义。
马克思主义思想深刻的解释了自然人类社会和人的思维的一般规律，提供了科学的世界观和方法论。
关键词：社会主义核心价值观一、运用主题团日，开展社会主义核心价值观宣传活动宜宾各级团结合国庆等重大节庆目，认真组织策划开展主题团日活动，通过文艺表演、经典诵读、微博话题、图片展示等方式，积极传递“社会主义核心价值观”的丰富内容和深刻内涵，不断增强广大青少年践行社会主义核心价值观的自觉性和坚定性。
9月30日，全市各级团组织共组织青少年1000余人到革命烈士陵园、红色纪念馆参加烈士纪念活动，强化革命传统教育，传承烈士精神。
各区县中小学纷纷开展“向国旗敬礼”活动和“面对国旗，我说”主题班会，有效激发了青少年爱家、爱校、爱党、爱国热情。
江安县中小学德育办在学校中开展专题黑板报，累计完成宣传展板400余块;制作核心价值观小卡片，将24字内容用浅显易懂的小故事制成卡片，分发给中小学生，让所有学生知晓，截止目前已上传10余份优秀队课案例二、开展实践活动，用青年喜欢的方式宣传核心价值观宜宾结合广大青少年实际情况，按照分行业、分类别，有重点有针对性地组织开展形式多样的“核心价值观”主题实践活动。
在学校，组织开展了“践行核心价值观主题宣传”活动，引导广大青年学生了解祖国取得的伟大成就，牢固树立践行社会主义核心价值观的自觉性和坚定性。
在服务性窗口单位，结合青年文明号活动开展20周年之际，组织开展了“争先争优”活动，努力为服务对象提供高品质的服务。
在农村，组织开展了“践行核心价值观携手共筑中国梦”寻找乡村好青年活动，通过组织推荐、群众推荐和个人自荐等方式产生候选人，并充分利用电视、网络、微博、微信等方式对候选人事迹进行宣传。
在国庆期间，组织开展“绿色出行·传递文明”志愿服务活动，组织青年志愿者在旅客集散地、景区、客运站等公共场所开展绿色文明劝导活动，主动维护公共场所的秩序和清洁卫生。
社会主义核心价值观实践调查报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除社会主义核心价值观实践调查报告篇一：大学生社会主义核心价值观践行方面的调查报告大学生认同和践行社会主义核心价值观的情况调研摘要：本报告主要是从当代大学生社会主义核心价值观认同的现状与践行方面、存在的问题以及增强当代大学生进行社会主义核心价值观认同与践行的措施三个方面对当代大学生社会主义核心价值观进行研究。
关键词：社会主义核心价值观；大学生；认同；践行；调研一、调研的原因、方法和经过（一）调查的原因随着市场经济的飞速发展，人们的道德缺失问题变得更加突出，该问题日益成为一种阻碍人际交往、社会发展、国家进步的障碍，价值观发展的不完善是导致该问题发生的重要原因。
面对该问题，树立正确的价值观成为人们日常生活中不可缺少的一部分，也成为推动国家文化软实力发展的一支崭新的力量。
但是由于各方面的原因导致国民在社会价值观上迷失方向，当代大学生受影响尤其严重，因此在大学生当中屡次发生不符合社会主义核心价值观的诸多行为。
本次调查对大学生关于社会主义核心价值观的认同进行调查，以此来了解大学生对社会主义核心价值观内涵的认可程度以及其落实情况、存在的原因及建议。
通过研究分析，发现大学生对于社会主义核心价值观的认可及践行中存在的一些问题，然后根据参考调查结果中所得出的数据结果，对大学生日常生活的社会主义核心价值观的践行做出一定的引导。
本次调查的意义在于:其一，本次调查使大学生对于社会主义核心价值观有进一步的认识和了解，使社会主义核心价值观得到进一步的普及，增强大学生的价值观念。
其二，本次调查在一定程度上反映了大学生对于社会主义核心价值观的认可程度，同时揭示了大学生在社会主义核心价值观的践行方面存在诸多问题，从而更好的分析和解决问题。
其三，本次调查为解决大学生关于社会主义核心价值观践行问题提供了参考数据，对于学校或者国家针对该现象缺乏认识或者认识不足提供了较为准确的数据资料，有一定的参考价值。
其四，本次调查有助于了解大学生在社会主义核心价值观方面遇到的问题，为下一步教育工作的开展确立方向，提供指导方法，进一步推进我国的社会主义核心价值观进程。
用实际行动践行社会主义核心价值观：社会实践报告
用实际行动践行社会主义核心价值观：社会实践报告
社会实践报告：用实际行动践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观是一种社会主义价值观，它指引着人们在社会生活中正确行为的方向，培养并发展有社会主义特性的品质，以适应社会主义现代化建设的要求。
作为一名大学生，我认为，我们要用实际行动来践行社会主义核心价值观，并以此来贡献自己的力量。
为了践行社会主义核心价值观，我参加了一次公益活动，这次活动是在当地一家乡村小学举办的，我们的任务是帮助这所小学的孩子们学习语文。
我们派了一些老师去教孩子们语文，我们也给孩子们准备了一些学习语文的书籍和杂志，希望能够帮助孩子们更好地学习语文。
参加这次活动让我感受到了什么是真正的快乐，看到孩子们欢欣鼓舞地学习语文，看到他们的笑脸，这种感觉实在是太美妙了。
通过这次活动，我深刻地感受到了“服务于社会，服务于人民”的价值，这正是社会主义核心价值观的内涵。
此外，在这次活动中，我还学到了很多东西，比如如何教授语文，如何让孩子们更好地学习，以及如何更好地发掘孩子们的潜力等等。
在这次活动中，我们也积极参与了当地社区的公益活动，比如植树等，以此提高当地的环境质量，让当地居民过上更加幸福的生活。
通过这次活动，我深刻地认识到，用实际行动践行社会主义核心价值观，不仅能够拓宽我们的视野，更为重要的是，我们也能够实现自己的价值，为社会做出自己的贡献。
最后，我要强调的是，要想实现社会主义核心价值观，我们要努力学习，要多做实践，要多参与社会活动，并不断努力，以此来提高我们的素质和能力，以期在社会主义建设中发挥出我们应有的作用。
最新-践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇 精品
践行社会主义核心价值观活动总结范文4篇年11月，中共十八大报告明确提出三个倡导，即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观，这是对社会主义核心价值观的最新概括。
根据上级精神，结合我校的实际情况，我们自年2月以来围绕了这24个的核心价值观开展了一些列活动，现总结如下1年开学之初，我们组织同学们观看了《感动中国年度人物颁奖晚会》，在这些平凡而又伟大的人物身上，我们看到了社会的正能量——文明、和谐、友善、敬业等，同学们也纷纷发表了自己的观看感言；2随着3月5日学雷锋日的到来，围绕文明，我校组织了学雷锋，做文明小使者的系列活动，组织大家起草了文明倡议书，并在国旗下讲话时向全体师生做了文明倡议，并借此以小手拉大手的方式，示范辐射到每个家庭，甚至社会；我们从班级层面开展了文明礼仪伴我行的主题班会，对身边的不文明现象进行了纠正，树立了文明的新风尚；我们还出了一期携手文明，做一个有道德的人主题板报，并进行了文明礼仪主题征文和摄影作品的征集。
我们还将一批校优秀的作品推荐到了市里。
此外，在上个学期末，我们还评出了各班的文明小使者，每个班都涌现出了践行文明的先进个人。
3围绕爱国这一核心词语，我们从爱家乡出发，根据学校发展的实际情况，我们抓住地理上的优势，探寻曲圣——魏良辅，对南郊的文化资源的进行了发掘，并提炼了以勤研，合作，创新为主题词的良辅精神，通过招募和培训良辅讲解员，讲良辅故事以弘扬良辅精神，并希望以此为开端，发展到讲良辅学子故事来发展良辅精神。
4在5-6月份，我校迎来了又一次的快乐成长节活动，初一年级的同学以儿童节为主题，各班举行了主题班会，告别了金色童年，迎接美好青春。
初二、初三年级的同学中涌现了一批新团员，他们以自己的行动来践行爱国、敬业、诚信、友善这些主题词。
5随着教师节的到来，我们组织广大同学制作教师节电子小报，向我们爱岗敬业的老师们，送上一份祝福，表达一份感恩。
社会主义核心价值观实践报告三篇
社会主义核心价值观实践报告三篇篇一：关于社会主义核心价值观的实践报告在社会主义核心价值观的指导下，大学生对于自己使命与职责的认识调查目的：社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，可以集中反映我们家所追求的价值尺度和文化观念。
它要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
而处于社会转型期的中国使得有些大学生在价值取向方面出现很多迷茫、困惑和疑问等，这么一些的问题存在，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
那么在社会主义核心价值观的指导下，大学生是否对自己肩负的使命与责任有清晰的认识，成为我这次实践调查的主要内容。
调查的时间：2018年4月23日至4月30日调查对象：天津大学的大学生调查方法：调查问卷为主，QQ聊天为辅报告正文：这几天，在短暂而有意义的实践调查过程中，我了解到93.6%的大学生能比较明确自己的使命与责任，但是我也发现有其中有一部分的大学生在使命与责任的价值观取向上有迷茫、困惑和疑问等问题，比如说如有些大学生政治信仰模糊，而功利意识严重；也有的大学生价值取向扭曲，只愿一味的向社会索取，忘了向社会作出自己应有的贡献；甚者一部分大学生对社会主义核心价值观的基本内容有所了解，但实际行动又是另外一种表现。
这么一些的问题存在着，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
于是我认为在社会主义核心价值观的指导下，大学生的使命与责任应努力做到如下四点：大学生首先应该认真学习并实践运用马克思主义指导思想。
大学生是未来现代化建设的主力军，把专业学习放在非常重要的地位，努力在专业学习中走在前面，除此之外，也要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，尤其是坚持马克思主义指导思想。
社会主义核心价值观宣传实践报告
社会主义核心价值观宣传实践报告社会主义核心价值观是指具有鲜明中国特色、富有时代精神和社会主义本质的一系列基本道德观念和价值理念。
为了贯彻党的十九大提出的“培育和践行社会主义核心价值观”的号召，我校组织了一系列社会主义核心价值观宣传实践活动，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会主义核心价值观的传承和发展。
一、活动背景社会主义核心价值观是我国社会主义制度的本质要求和根本价值取向，是构建社会主义和谐社会的基本价值引领。
为了让广大师生深刻认识到社会主义核心价值观的重要性，我校决定开展社会主义核心价值观宣传实践活动。
二、活动内容1.主题演讲比赛为了激发学生对社会主义核心价值观的热爱和理解，我们举办了主题演讲比赛。
通过初赛、复赛的角逐，选拔出一批具有表达能力和思辨能力的学生代表，他们用饱满的激情和深入浅出的语言，向大家展示了社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现和作用。
2.主题班会在学生的日常班级管理中加入了社会主义核心价值观的主题班会。
通过引进相关案例和故事，班主任引导学生讨论和探究社会主义核心价值观的内涵和表达方式，提高学生对核心价值观的认识和理解。
3.主题宣传板报在校园的明显位置，我们设置了社会主义核心价值观的主题宣传板报。
通过精心设计的图文并茂的宣传内容，使同学们在校园生活中能够更加直观地接触到社会主义核心价值观，进一步加深对其的理解。
4.主题团日活动学校组织了一系列主题团日活动，通过参观社区、农村和企事业单位，让学生实地感受社会主义核心价值观在实际工作和生活中的应用。
这些活动不仅增强了学生的社会观察能力和实践能力，还进一步巩固了社会主义核心价值观的理念。
三、活动效果通过一系列的社会主义核心价值观宣传实践活动，我校取得了显著的效果：1.提高学生的思想道德素质。
学生对社会主义核心价值观有了更深刻的认识，树立了正确的人生观和价值观，形成了良好的行为习惯。
2.增强学校的文化氛围。
宣传板报的设置和活动的开展，使社会主义核心价值观渗透到学校的各个角落，潜移默化地影响着每一位师生。
社会主义核心价值观实践报告三篇
社会主义核心价值观实践报告三篇篇一：关于社会主义核心价值观的实践报告在社会主义核心价值观的指导下，大学生对于自己使命与职责的认识调查目的：社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，可以集中反映我们家所追求的价值尺度和文化观念。
它要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
而处于社会转型期的中国使得有些大学生在价值取向方面出现很多迷茫、困惑和疑问等，这么一些的问题存在，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
那么在社会主义核心价值观的指导下，大学生是否对自己肩负的使命与责任有清晰的认识，成为我这次实践调查的主要内容。
调查的时间：2018年4月23日至4月30日调查对象：天津大学的大学生调查方法：调查问卷为主，QQ聊天为辅报告正文：这几天，在短暂而有意义的实践调查过程中，我了解到93.6%的大学生能比较明确自己的使命与责任，但是我也发现有其中有一部分的大学生在使命与责任的价值观取向上有迷茫、困惑和疑问等问题，比如说如有些大学生政治信仰模糊，而功利意识严重；也有的大学生价值取向扭曲，只愿一味的向社会索取，忘了向社会作出自己应有的贡献；甚者一部分大学生对社会主义核心价值观的基本内容有所了解，但实际行动又是另外一种表现。
这么一些的问题存在着，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
于是我认为在社会主义核心价值观的指导下，大学生的使命与责任应努力做到如下四点：大学生首先应该认真学习并实践运用马克思主义指导思想。
大学生是未来现代化建设的主力军，把专业学习放在非常重要的地位，努力在专业学习中走在前面，除此之外，也要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，尤其是坚持马克思主义指导思想。
关于社会主义核心价值观的社会实践报告
关于社会主义核心价值观的社会实践报告关于社会主义核心价值观实践调查报告关于社会主义核心价值观实践调查报告201205动画一班3009215003 陈晓琳实践内容：社会主义的核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
大学生是即将踏入社会的新鲜力量，要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手。
于是我就“当代大学生对社会主义核心价值观的认同”做了一份关于社会主义核心价值体系的网络调查问卷。
实践结果：问卷以网络调查的形式，调查了353名大学生。
其中党员所占比例为23.23%；关于对社会主义核心价值体系，了解的占了20.11%，模糊的占了39.38%，有15.58%的人表示自己不知道社会主义核心价值体系；大部分的学生认为，民主、自由、公正、和谐最能体现社会主义核心价值体系；对于中国发展的前景看法，55.52%的人选择了中大学生暑期实习报告&调查报告专题实习证明金融专业法律专业土木工程专业机电专业国崛起论，33.14%的人选择了中国崩溃论，11.33%的人认为与自己无关；61.19%的人偶尔关心国家大事，37.39的人经常关心，绝大部分的人都是通过网络获取信息;对于经常关注的电视节目类型，所占比例从大到小依次为：新闻类、综艺娱乐类、从不看电视节目、道德建设类、婚恋交友类、情感类；在看到一则消息后，有96.32%的人选择了根据消息内容判断真假；对于认为那种行为最损坏中国国际形象的题目中，官员贪污腐败、食品安全和国人不文明行为占了大多数；关于关注见义勇为、舍己救人或拾金不昧等好人好事有21.81%的人选择了经常，75.07%的人选择了偶尔；对于在生活中见义勇为绝大多数的人选择了量力而行；53.82%的人认为身边的党员对自己没有影响，稍有影响的占了37.68%，只有8.5%的人认为有较大影响。
思想汇报践行社会主义核心价值观
思想汇报践行社会主义核心价值观思想汇报：践行社会主义核心价值观近年来，我作为一名社会主义事业的践行者，努力学习、宣传和践行社会主义核心价值观，不断加强思想道德建设，以实际行动为社会主义事业贡献力量。
下面我将结合自身学习和实践经验，谈谈我对践行社会主义核心价值观的理解与实践。
首先，社会主义核心价值观作为推动社会进步和人类发展的重要理论基础，对于培养和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，它们涵盖了经济、政治、文化、道德等各个领域，在践行中体现了社会主义核心价值观的完整性和系统性。
其次，作为一名社会主义事业的践行者，我始终将社会主义核心价值观融入到自己的日常言行之中。
在富强方面，我积极学习专业知识，提高自身素质，努力为国家的经济建设做出贡献。
在民主方面，我注重广泛参与社会公共事务，关注民主权利的行使和法制建设的推进。
在文明方面，我弘扬中华优秀传统文化，尊重他人的民族文化和宗教信仰。
在和谐方面，我注重家庭和睦、社会和谐，始终以和谐的态度对待他人。
在自由方面，我保护自己的合法权益，同时也尊重他人的自由和权利。
在平等方面，我反对各种形式的歧视，并积极倡导平等的社会环境。
在公正方面，我坚守法律法规，推动公正的司法和社会公平正义。
在法治方面，我严格遵守法律法规，主动参与法治实践，维护社会法制和公共秩序。
在爱国方面，我热爱祖国，关心国家大事，以实际行动践行爱国主义情怀。
在敬业方面，我认真履行工作职责，努力提升工作技能，为社会主义事业的发展尽职尽责。
在诚信方面，我坚守诚信原则，与人为善，言行一致，树立诚信的形象。
在友善方面，我积极与他人沟通交流，帮助需要帮助的人，传递社会正能量。
此外，为了更好地践行社会主义核心价值观，我还参与了一些志愿服务活动，以实际行动来贡献社会公益事业。
比如，我积极参与社区义务劳动，帮助社区居民解决实际问题。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料
背景介绍
社会主义核心价值观是当前中国社会的运行基石，它是中国特色社会主义道路
的价值保障和精神支持。
在社会主义核心价值观的指引下，我们可以认真思考人生目的、生命意义，确立人生追求，从而塑造出自己的价值观，并且与集体目标相符合，积极努力实现。
践行社会主义核心价值观的实践
在我个人实践中，践行社会主义核心价值观贯穿到了我所从事的学业、志愿服务、社会实践等多个方面。
杰出学术表现
作为一名大学生，好的学术表现无疑是我们践行社会主义核心价值观的重要方
面之一。
在我所选修的专业领域里，我始终保持着优秀的学业表现，从不走捷径，按时按量完成每项任务。
同时，我也在课外时间积极寻找自己感兴趣的领域，不断提升自身专业素养。
做一名志愿者
作为一名志愿者，我在日常志愿活动中积极传递社会主义核心价值观的精神。
我与志愿者团队一起走进社区居民家中，为他们提供各种形式的帮助，比如邻里关系的维护、生活技能的提升。
在志愿活动过程中，我深深地感受到了人与人之间深厚的情感，进一步增强了我对社会主义核心价值观的信仰。
社会实践
在社会实践中，我通过实践环节的组织和协调，始终以社会主义核心价值观为
指引，主张公正、公平、公开，维护较为稳定的社会秩序。
同时，作为一名大学生，我也尽可能参与到公益活动中去，将自己积极融入到社会建设当中。
总结
践行社会主义核心价值观不仅仅是大学生们应该具备的基本素养，更是全社会
都应该积极倡导和宣传的共同目标。
我将一直以社会主义核心价值观为指引，积极关注社会热点，投身于社会公益事业，为实现民族伟大复兴而不懈努力。
践行社会主义核心价值观思想汇报3篇
践行社会主义核心价值观思想汇报3篇篇一：《践行社会主义核心价值观》心得体会“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这是十八大提出的社会主义核心价值观，这24个字反映的是国家目标、社会取向、个人准则，是中国特色社会主义的本质要求，是对中华文化优秀传统的继承，是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要思想工具。
这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。
社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。
我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。
同样，我们国家和社会，也需要有一种社会成员普遍认同的价值体系来维系和支撑，在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和睦的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。
作为世界上最重要的社会主义国家，我国社会的核心价值体系就是社会主义核心价值体系，它体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人都息息相关。
它概括起来主要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系蕴涵的“富强、民主、文明、和谐”的价值理念，是同中国特色社会主义实践紧密联系的，具有鲜明的实践指向。
如今的社会经济的飞速发展、思想文化的频繁交流、利益诉求的不断分化，各种价值观交织碰撞，加之人们思想的选择性、多变性、差异性的增强，官僚主义、拜金主义、享乐主义的不断滋长，使得人们的思想多元化，凝聚思想上的共识变得愈加困难。
近年来，诸如对老人摔倒扶不扶、公交上该不该让座、“到此一游”此类问题的争论，从某种层面上看，折射的就是价值观的冲突。
社会主义核心价值观实践报告三篇
社会主义核心价值观实践报告三篇篇一：关于社会主义核心价值观的实践报告在社会主义核心价值观的指导下，大学生对于自己使命与职责的认识调查目的：社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
社会主义核心价值观作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，可以集中反映我们家所追求的价值尺度和文化观念。
它要包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
而处于社会转型期的中国使得有些大学生在价值取向方面出现很多迷茫、困惑和疑问等，这么一些的问题存在，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
那么在社会主义核心价值观的指导下，大学生是否对自己肩负的使命与责任有清晰的认识，成为我这次实践调查的主要内容。
调查的时间：20XX年4月23日至4月30日调查对象：天津大学的大学生调查方法：调查问卷为主，QQ聊天为辅报告正文：这几天，在短暂而有意义的实践调查过程中，我了解到%的大学生能比较明确自己的使命与责任，但是我也发现有其中有一部分的大学生在使命与责任的价值观取向上有迷茫、困惑和疑问等问题，比如说如有些大学生政治信仰模糊，而功利意识严重；也有的大学生价值取向扭曲，只愿一味的向社会索取，忘了向社会作出自己应有的贡献；甚者一部分大学生对社会主义核心价值观的基本内容有所了解，但实际行动又是另外一种表现。
这么一些的问题存在着，致使大学生迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导刻不容缓。
于是我认为在社会主义核心价值观的指导下，大学生的使命与责任应努力做到如下四点：大学生首先应该认真学习并实践运用马克思主义指导思想。
大学生是未来现代化建设的主力军，把专业学习放在非常重要的地位，努力在专业学习中走在前面，除此之外，也要认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策，尤其是坚持马克思主义指导思想。
大学生社会实践报告践行核心价值观共筑青春中国梦
大学生社会实践报告：践行核心价值观共筑青春中国梦大学生社会实践报告：践行核心价值观共筑青春中国梦追溯历史，筑梦中国——浙江工商大学统计与数学学院“践行核心价值观共筑青春中国梦〞暑期实践活动2022年6月24日早晨，浙江工商大学统计与数学学院，数学学会暑期社会实践小分队队员坐上了开往宁波余姚的动车，决定去河姆渡遗址博物馆开展今天的暑期社会实践活动河姆渡遗址是一处属于新石器时代中期的聚落遗址，它是中华民族远古文明的摇篮之一。
队员们首先参观了遗址以及博物馆，更加深入地了解了这一远古文化。
在感慨中华文化源远流长的同时，小分队队员也积极和周围的游客交流，向他们介绍博物馆和遗址，并且热情地给他们带路，做起了导游，让更多的人更好地了解历史。
此次活动中，小分队员感受了悠久的历史和文化，也效劳了他人，让暑期实践变得充实有意义。
小分队相信，之后的实践活动会让他们领悟到更多。
大学生暑期社会实践报告3000字大学生暑假社会实践报告范文又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所成认。
想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。
"没有实践，就没有发言权",只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
今年自己的暑假和去年有所不同。
其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可防止的。
社会主义核心价值观活动总结3篇
社会主义核心价值观活动总结3篇篇一自20xx年7月开展培育和践行社会主义核心价值观活动以来，我局积极行动，围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向干部职工渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动有机结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养干部职工积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让干部职工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况总结于后:一、主要工作开展情况及成效(一)强化组织领导，落实工作责任。
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观。
民政局积极召开专题会议，研究制定了《民政局培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，研究成立了以党组书记、局长为组长，党组成员、分管副局长为副组长，其余班子成员、相关股室和下属单位负责人为成员的民政局培育和践行社会主义核心价值观领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织协调、检查指导、信息交流等工作，形成了以主要领导亲自抓，分管领导具体抓，股室及下属单位各负其责齐抓共管、整体推进的工作格局。
同时，领导干部既带头学亲自抓，又带头讲带头做，充分发挥了导向、示范和激励作用，真正成为社会主义核心价值观的示范者、引导者。
要求下属各单位也要成立相应的领导机构，确保培育和践行社会主义核心价值观活动开展落到实处。
(二)加大宣传力度，营造良好氛围。
一是通过led显示屏滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体干部职工熟知于心;二是通过职工学习会进行宣传，让全体干部职工深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。
三是利用宣传标语、大小会议，向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率;四是充分利用宣传栏、黑板报等形式向干部职工宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心;通过不同形式的宣传，营造了良好的氛围。
社会主义核心价值观宣传社会实践报告
社会主义核心价值观宣传社会实践报告一、引言社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精髓，是中华民族优秀传统文化的精华，也是时代要求和人民意愿的集中体现。
为了深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强人民群众的思想道德框架，我校社团组织于××年××月××日至××日开展了一项社会主义核心价值观宣传实践活动。
本报告旨在总结和展示此次实践活动的具体情况和成果。
二、背景近年来，随着中国经济社会的迅速发展，人们的生活水平不断提高。
然而，一些社会问题也随之而来，例如道德沦丧、缺乏公德心、弱化家庭价值观等等。
这些问题的存在使得社会需要树立正确的价值观念，才能更好地推动社会进步。
因此，为了弘扬社会主义核心价值观，我校社团组织决定开展相关宣传实践活动。
三、活动安排和具体内容1. 主题宣讲会为了增加宣传的影响力，我们组织了主题宣讲会。
邀请了学校的优秀教师和社会知名人士进行讲座，他们就社会主义核心价值观的内涵、意义以及如何在日常生活中落实这些价值观进行了深入浅出的解读。
2. 微博推广结合现代社交媒体的特点，我们开设了微博账号，定期发布有关社会主义核心价值观的理论知识、生活案例、新闻动态等内容。
通过良好的排版和精选的素材，我们吸引了大量的关注和转发，扩大了宣传的范围。
3. 校园海报展示我们利用校园的公共空间，设置了多个海报展示点。
精心设计的海报内容包括核心价值观的主要内容、具体表现形式以及积极案例等。
这些海报可以方便学生在课余时间进行阅览，加深其对核心价值观的理解与感知。
4. 青少年活动为了进一步提升社会主义核心价值观的影响力，我们组织了一系列面向青少年的活动。
比如书法比赛、绘画比赛、演讲比赛等等。
通过这些活动，我们激发了学生的主动性和创造力，让他们能够更好地理解和接受核心价值观的教育。
5. 现场互动在校园内的繁华地段，我们设置了社会主义核心价值观宣传展台。
核心价值观社会实践报告
一、引言随着我国社会经济的快速发展，社会主义核心价值观逐渐成为全体公民共同遵循的价值准则。
为了更好地理解和践行社会主义核心价值观，我们组织了一次深入的社会实践活动。
本次实践活动旨在通过实地考察、访谈、调研等方式，深入了解社会主义核心价值观在现实生活中的体现，并探讨如何在实践中进一步弘扬和践行这些价值观。
二、实践背景与目的1. 背景：近年来，我国政府高度重视社会主义核心价值观的培育和践行，将其作为国家文化软实力建设的重要内容。
然而，在现实生活中，部分公民对社会主义核心价值观的理解和认同程度仍有待提高。
2. 目的：- 通过实践活动，让参与者深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
- 通过实地考察和调研，发现社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现。
- 探讨如何在日常生活中践行社会主义核心价值观，提高公民的道德素质和社会责任感。
三、实践内容与方法1. 实践内容：- 实地考察：参观爱国主义教育基地、红色旅游区等，了解革命先烈的光辉事迹，感受社会主义核心价值观的力量。
- 访谈调研：采访基层干部、社区居民、企业员工等，了解他们对社会主义核心价值观的理解和实践。
- 志愿服务：组织志愿者参与社区服务、环保行动等，以实际行动践行社会主义核心价值观。
2. 实践方法：- 文献研究法：查阅相关文献资料，了解社会主义核心价值观的起源、发展及其在我国的实践情况。
- 实地考察法：通过实地走访，观察和记录社会主义核心价值观在现实生活中的具体表现。
- 访谈调研法：通过访谈和问卷调查，了解公民对社会主义核心价值观的认同度和实践情况。
- 案例分析法：选取典型案例，分析社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现。
四、实践过程与成果1. 实践过程：- 组织参与者参观爱国主义教育基地，通过观看纪录片、听取讲解等方式，深入了解革命先烈的事迹，激发爱国情怀。
- 访谈社区居民，了解他们在日常生活中如何践行社会主义核心价值观，收集他们的意见和建议。
[大学生价值观实践报告范文]大学生价值观论文
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[大学生价值观实践报告范文]大学生价值观论文篇一:《大学生社会主义核心价值观的实践调查报告》大学生社会主义核心价值观调查报告调查背景社会主义的核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。
它作为社会主义核心价值体系最根底、最核心的局部，可以集中反映我们国家所追求的价值尺度和文化观念。
党的十八大报告首次以12个词、24个字概括了社会主义核心价值体系“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。
可见积极培育和践行社会主义核心价值观，有着极其深刻的历史必然性、极端重要性和现实紧迫性，它是坚持和开展中国特色社会主义的重要内容和重要保证。
大学生是即将踏入社会的新鲜力量，要深入的践行社会主义核心价值观就要先从社会的新鲜力量入手。
那么大学生对社会主义核心价值观的认识有多少，在社会主义核心价值观的指导下，大学生对它的态度是什么，我们又该如何去实践，针对这些内容我进行了实践调查。
调查方法发放调查问卷。
调查结果我们调查了200名大学生，其中党员所占比例为223%。
关于对社会主义核心价值体系了解的占了20.11%，模糊的占了338%，有158%的人表示自己不知道社会主义核心价值体系；大局部的学生认为民主、自由、公正、和谐最能表达社会主义核心价值体系;619%的人偶尔关心国家大事，339的人经常关心，绝大局部的人都是通过网络获取信息;对于经常关注的电视节目类型，所占比例从大到小依次为新闻类、综艺娱乐类、从不看电视节目、道德建设类、婚恋交友类、情感类;582%的人认为身边的党员对自己没有影响，稍有影响的占了368%，只有5%的人认为有较大影响。
调查结果分析就这份调查问卷，我们总结出以下几点大局部的大学生对于社会主义核心价值体系的了解模糊不清，有的甚至没听过。
超过一半多的大学生仅仅是偶尔关注国家大事，大局部的人都是通过网络渠道来获取信息。
大局部的大学生认为身边的党员对自己影响不大或者没有影响。
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践行社会主义核心价值观的实践报告
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
自由、平等、公正、法治，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
就每一个公民而言，要想达到社会主义核心价值观对国家和对社会的要求，首先要做到对我们每个公民的要求，即爱国，敬业，诚信，友善。
对于我们身边的绝大多数普通人而言，理论化的社会主义核心价值观，似乎是抽象的，甚至是虚空的。
其实，践行社会主义价值观，对于我们来说，不是特别遥远的事情，也并不是只有部分人能够做的，而是适用与我们所有的公民，从我们身边的小事做起，从点滴做起，践行社会主义核心价值观。
爱国，敬业，诚信，友善，这些都是相辅想通的。
在和平年代的今天，爱国不再是抛头颅，洒热血，而是兴国，强国。
兴国，强国，对于我们每一个人而言，敬业，热爱自己的工作，也是一种贡献。
诚信，友善是我们每个人必不可少的品质，无论何时，何地，我们都要做到诚信友善。
对于社会主义核心价值观的实践，我们学校各个学院，社团都有积极响应。
我参加的公益社团和学校的勤工助学中心举办了冬季送温暖的活动，每年的十一月份，学校勤工助学中心办公室都会订购一批羽绒服，然后向各个学院统计需要帮助的同学，给需要帮助的同学发放羽绒服。
首先我们前期的准备工作是通过卖家给的衣服样本，来通知领取衣服的同学前来试衣服的款式，号码。
在这个时候遇到的主要问题就是同学的通知以及来试衣服同学的时间。
有时候，会出现一些同学由于换号手机关机等原因没收到我们发的短信，不知道需要前来试衣，还有部分同学记错试衣时间。
遇到这种情况，我们会让他们同班同学带话或再次通知来让每个同学都试到满意的衣服。
然后就是上报需要各款羽绒服的数量，号码等，这个过程算是比较容易的，不过也有遇到商家没有足够数量的我们需要的羽绒服，然后就是再找同学让他们再选择其他的衣服。
最后的重头工作就是羽绒服的发放了，通知所有要领羽绒服的同学在规定的时间来我们社团，让大家都排好队，由我们社团的人找到同学选择的羽绒服，然后送给他们。
最后的工作虽然很累，但是看到每个领到羽绒服同学开心的表情，我们觉得自己的工作也值得了。
在所有工作的参与中，大家都是本着敬业，诚信，友爱的原则，即使再累也会坚持下去，无论是对我们社团内部的人还是前来领取衣服的同学都是说到做到，规定的时间我们绝对不会迟到或者早退。
友爱是肯定的，社团里每个人对前来的同学的各种问题都是细心作答。
践行社会主义核心价值观，对于我们每个人的要求就是爱国，敬业，诚信，友善。
践行社会主义核心价值观对于公民的要求，并不是需要我们专门腾出时间来做，而是在我们平常的生活中就可以做到，而且这也是我们生活的一部分，在践行社会主义核心价值观的同时也是对每个人自我素质的提高。
要想做到社会主义核心价值观对于国家，对于社会的要求，就得从每一件小事做起，从点滴做起，所谓积水成河，积土成山，只要我们大家每个人都做好身边的每一件小事，每个人能够努力提升自我的素质，就可以做到我们社会的自由、平等、公正、法治，国家的富强、民主、文明、和谐。
践行社会主义核心价值观，需要我们每个人为之努力。
我们每个公民要为践行社会主义核心价值观做出自己的努力，从点滴做起，努力使社会达到自由，平等，公正，法治，国家达到富强，民主，文明，和谐。
让我们每个人从点滴做起，践行社会主义核心价值观。