人民版高中历史必修一课后同步强化训练专题三：第3课 新民主主义革命(下)：抗日战争与解放战争
人民版高中历史必修一课后同步强化训练专题三：第3课 新民主主义革命(下)：抗日战争和解放战争
第3课新民主主义革命（下）：抗日战争与解放战争1.1937年,日本扶植的伪满洲国实施第一个五年计划,起始投资26亿“满洲国元”,1938年又扩充至50亿“满洲国元”,使得伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦。
日本上述行径的目的是( ) A.封锁抗日根据地经济B.转移本土过剩的产能C.掠夺沦陷区战略资源D.消耗伪满政权的实力答案：C。
根据材料“伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦”,结合所学知识可知,日本通过掠夺沦陷区各种战略资源,扶持发展各项重工业,满足日本战争机器侵略中国乃至在世界范围内发动更大规模侵略战争的需求,故C符合题意2.日军侵华的罪行,有制造大屠杀与惨案(如南京大屠杀),有放火与轰炸(如重庆大轰炸),有细菌毒气战(如731部队)等。
现在我国各地建立有关日军暴行的纪念馆,就保存了大量真实的史料。
这表明( )A.抗战相持阶段日军罪孽深重B.日本政府承认在华所犯罪行C.抗日民族统一战线的必要性D.日军侵华罪行累累不容忘记答案：D 题干中“南京大屠杀”是在抗日战争防御阶段发生的,故A项错误;题干中未提及日本政府的态度问题,故B项错误;题干未提及国民党、中国共产党等抗日力量的精诚合作问题,故C项错误;题干反映了针对日军侵华的罪行,“现在我国各地建立有关日军暴行的纪念馆,就保存了大量真实的史料”说明日军侵华罪行累累不容忘记,故D项正确。
3.抗日战争胜利40周年时,邮政总局发行邮票2枚:“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”;抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚:“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“台湾光复”“伟大胜利”。
两套邮票相比,后者( )A.突出中国共产党是全民族抗战的中流砥柱B.强调了美苏两国对中国抗战的援助C.肯定了国民党正面战场的历史作用D.呈现了抗战中不同力量的历史地位答案：D。
高中历史同步教学 新民主主义革命练习 人民版必修1
专题三第三课新某某主义革命一、选择题1．(2010年某某省重点中学高一联考)2009年5月4日，《中国青年报》在题为“‘五四’不是历史的回声”的文章中指出，从思想启蒙、思想解放的角度来审视90年前的“五四”，我们可以说，“五四”并不是历史的回声，它依然“活”在中华民族走向未来的奋斗中。
这主要是指五四运动()A．是一场伟大的反帝爱国运动B．是一场传播某某与科学的新文化运动C．是中国新某某主义革命的开端D．是激励中华民族腾飞奋进的不竭精神动力【解析】材料信息表明，从思想启蒙、思想解放的角度来看，五四运动不仅具有伟大的历史意义，还具有重大的现实意义。
A、B、C三项说法正确，但没有全面准确地反映材料的含义。
【答案】D2．下面有四副关于五四运动的对联，其中反映五四运动取得初步胜利的是()A．“学生含冤，属地三年不雨，同胞受辱，可兆六月风雪”B．“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开X”C．“学生一日不释，本店一日不开”D．“共争某某归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”【解析】本题考查五四运动胜利的表现。
A项反映对英国政府迫害学生的愤慨；B项反映对不参加罢市者的讽刺；C项反映商人罢市的要求；D项反映了五四运动的胜利表现，拒绝和约签字，惩办卖国贼。
【答案】D3．为中共中央机关报《解放》撰写纪念五四运动二十周年的文章。
文章说：“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级某某革命已经发展到一个新的阶段。
”其“新”的最重要的依据是()A．青年学生第一次充当了某某革命的急先锋B．马克思主义成为革命指导思想C．无产阶级充当了革命主力，登上了历史舞台D．无产阶级政党成为革命的领导【解析】五四运动中，无产阶级作为独立的力量登上历史舞台，它标志着中国新某某主义革命的开端。
【答案】C4．中共一大确定党成立后的中心任务之一是()A．制定革命纲领B．领导工人运动C．领导农民运动D．与国民党合作【解析】1921年7月23日，中共第一次代表大会在某某召开，一大宣告了中国共产党的正式成立，成立后，把开展工人运动作为党的中心任务之一。
2019-2020学年高中历史 专题三 第3课 新民主主义革命同步训练 人民版必修1.doc
2019-2020学年高中历史专题三第3课新民主主义革命同步训练人民版必修11．五四运动时，人们走上街头，举行声势浩大的示威游行。
游行中不可能出现的口号是( ) A．“拒绝在和约上签字” B．“打倒亲日派卖国贼”C．“外争国权，内惩国贼”D．“停止内战，一致对外”答案 D解析A项的“和约”是指五四运动爆发的导火线——凡尔赛和约；B项的“卖国贼”是指签订“二十一条”的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥；C项反映了五四运动反帝反封建的性质；D 项应是20世纪30年代日本侵华时期。
2．“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。
济南名士知多少，君与恩铭不老松。
”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。
诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议( )A．中共一大B．中共三大C．国民党一大D．同盟会成立大会答案 A解析根据题干中所提供的“南湖泛舟”“恩铭”等信息，可知是指中共一大。
3．“山歌越唱越开怀，东山唱到西山来。
红色瑞金闹革命，工农政权建起来。
”这首民歌最有可能创作于( )A．国民革命时期B．国共十年对峙时期C．抗日战争时期D．人民解放战争时期答案 B解析1931年中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开，成立中华苏维埃共和国，定都瑞金，结合题干中“瑞金闹革命”等信息，可判断选B项。
4．1948年秋，山东农民唐和恩率领他的支前小车队，冒风雪，忍饥寒，跋山涉水，日夜奔行。
他还用心地在随身携带的竹棍上刻下了他之前经过的每一个地方(见下图)。
据其行程路线判断，他支援了( )A．辽沈战役B．平津战役C．淮海战役D．渡江战役答案 C解析注意时间是“1948年秋”，从扁担上的地点可见，地点主要在山东、江苏省，可知此战役是淮海战役。
5．1949年4月，陈毅欣然写道：“旌旗南指大江边，不尽洪流涌上天。
直下金陵澄六合，万方争颂换人间”。
该诗描写的历史事件是( )A．强渡长江，推翻国民政府B．民众支前，淮海战役胜利C．瓦解敌军，和平解放北平D．挥师南下，基本歼灭残敌答案 A解析“金陵”是南京的别称，因此材料是指渡江战役，占领南京，国民党政权覆灭。
高一人民版必修一专题三第三课 新民主主义革命_(1919—1949)_
（3）失败 （4）功绩
动摇北洋军阀统治 打击帝国主义
掌握领导权
（5）教训 掌握武装
发动和依靠农民
4、土地革命 1927—1937 （1）工农武装割据
南昌起义（第一枪） 八七会议 秋收起义（毛泽东） 井冈山革命根据地建立
（2）反“围剿”胜利和中华苏维埃共和国 的成立
红军粉碎四次“围剿”
（2）战略反攻
——刘、邓千里跃进大别山
“这是一个历史的转折点。这是蒋介石的二 十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一 百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭 的转折点。这是一个伟大的事变。”“这个事变 一经发生，它就将必然地走向全国的胜利。”
——毛泽东1947年底《目前形势和我们的任务》
（3）战略决战 辽沈战役 淮海战役 平津战役
首次独立运用马克思主义解决问题 中共从幼稚走向成熟的标志
七律 长征（1935年10月）
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
5、解放战争 1946—1949 重庆谈判
（1）全面内战爆发 农民游行拥护土改总路线
第三课 新民主主义革命
（1919—1949）
一、历程
1、开端：五四运动 1919
（1）背景
北洋军阀的统治
民族资本主义发展，工人阶级力量增强
新文化运动解放思想
十月革命的影响
巴黎和会外交的失败
导火线
中
国
参 加
顾维钧
巴
黎
和
会
代
表
团
成
员
“美国大总统威尔逊屡次的演说，都是光明 正大，可算得现在世界上第一个好人。”
人民版历史必修一专题3 第3课
修
① 的领导权；二是必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。
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专题三 近代中国的民主革命
三、“农村包围城市”道路的开辟
1．背景 (1)国民革命的失败使中国共产党认识到__掌__握__武__装__力__量__的重要性。
(2)南昌起义：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导发动了南 昌起义，打响了__武__装__反__抗__国__民__党__反__动__派__的第一枪。
2．民主革命的性质主要是由其革命任务决定的。新民主主义革命虽然是由 无产阶级领导的，但因为当时中国仍是半殖民地半封建社会，革命任务仍然是 反帝反封建，所以，就其本质而言仍然是资产阶级民主革命。
历 史 必 修 ① 人 民 版
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专题三 近代中国的民主革命
3．新民主主义革命的历史时期划分
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历
史
必
内容 大会同意共产党员__以__个__人__名__义__加入国民党
历 史
标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。
必 修 ①
影响 _国__民__革__命__运__动___由此兴起
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专题三 近代中国的民主革命
2．高潮
北伐战争(1926年7月) (1)目的：打倒帝国主义，推翻__军__阀__统__治__，统一中国。 (2)成果：攻克武昌、九江、南昌，收回__汉__口__、__九__江__英租界；1927年初，
④战略决战：至1949年初，人民解放军连续发动__辽__沈__、__淮__海__、__平__津__三大
战役，国民党军队的主力基本上被消灭。
历
②蒋介石坚持__内__战__和__独__裁__的方针，在美国的支持下，妄图消灭中国共产
人民历史必修一专题三第三课第三课新民主主义革命
③巴黎和会中国外交的失败。（导火线）
2、过程 五四运动可以分为两个阶段： 第一阶段：5月4日～6月初， 运动的先锋-学生；
最能反映五 四运动的性 质的口号 （反帝反封 建）
口号——“外争国权，内惩国贼”；
运动中心-北京
第二阶段：6月5日后，
运动的主力-工人阶级；
运动的中心-上海
3、结果：五四运动取得了初步胜利。 ①北洋政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务。 ②中国外交代表团拒绝在和约上签字。 易错提醒：五四运动只是取得了初步胜利，并没有取得彻底胜 利，因为并没有收回山东的主权，提出的口号也没有完全实现， 也没有完成反帝反封建的任务。 4、性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封 建的革命运动。 5、影响： ①五四运动极大的促进了人们的思想解放。 ②促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立奠定了思想 基础。 ③五四运动是中国新民主主义革命的开端。
想一想：这三十年是从哪一年到哪一年，处在哪一个革命历史阶段? 1919-1949年，新民主主义革命阶段。 在新民主主义革命时期，中国共产党又是如何领导中国人民取得最后胜利 的？
内容
第一课时
考试内容 (1)五四运动 新民主主义革命(一) (2)中国共产党成立 (3)国民革命
精讲点拨
第一课时 反“围剿”斗争：从1930年到1933年，红军粉碎了敌人的前四次“围剿”。
在江西南昌举行了武装起义，打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争的开始。
因） (3)新的精神面貌——彻底的反帝反封建：五四运动是一次彻底的不 妥协的反帝反封建的革命运动。
（1）导火线：1919年初，巴黎和会中国外交失败。
②随着民族工业得到发展，工人阶级的力量壮大。 (1)内战爆发：1946年夏，国民党军队进攻解放区。
高中历史人民版必修1练习专题三近代中国的民主革命第3课新民主主义革命(第3课时)
第3课新民主主义革命1．1930年6月，中共党内有人在《新的革命高潮前面的诸问题》一文中写到：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他们的头脑与心腹，但只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹，还不能致他的最后的死命。
”这表明当时A．中共尚未找到革命胜利的正确道路B．他基本认清了中国的国情C．他看到工农力量的伟大D．他反对工农武装割据理论【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字通过比喻的方式说明此人依然主张中国革命应该坚持“城市中心论”，即在国民党统治的中心城市发动革命暴动的形式争取革命的胜利，这与此时中国革命正在积极建立农村革命根据地，试图走农村包围城市的革命道路（工农武装割据理论）完全相反，所以答案选D，ABC三项说法错误不符合上述史实特点。
考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·土地革命时期2．在欢庆胜利的时刻，周恩来庄严宣告：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命。
现在，我们起义成功了。
这里的军队归共产党领导。
”“起义成功”指的是A．南昌起义 B．武昌起义C．广州起义 D．秋收起义【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。
根据材料“欢庆胜利的时刻”“周恩来”“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装打倒反革命”并结合所学知识可知，这次起义是指南昌起义。
所以答案选A。
考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·南昌起义3．遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要是指（）A．工作重心从城市转向农村B．从克服右倾错误到克服“左”倾错误C．中国革命由此转危为安D．从受共产国际支配到独立解决党内问题【答案】D【解析】试题分析：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。
会议的一系列重大决策，是在中国共产党同共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出的。
人民版高中历史必修一专题三第3课 《新民主主义革命》课件(共68张PPT)
对内：政治上战乱不断，社会动荡；经济上加重对人民的剥削 对外：大量举借外债；出卖国家主权。 总之，北洋军阀统治黑暗，致使阶级矛盾尖锐。
新民主主义革命
材料3：1912年-1918年，民族资本主义投资额达1.4亿元；新 注册的工厂、公司数量已经达到476家。
新民主主义革命
二、土地革命
（四）：“工农武装割据”思想：
内容：① 武装斗争；② 土地革命；③ 根据地建设。
1、土地革命： （1）内容： 打土豪，分田地，废除封建剥削。
（2）影响： 广大贫苦农民政治上翻了身，经济上分到了土 地，革命积极性空前高涨。
土地革命后，农民“不还租，不还债，不完粮，不纳捐税， 工人增加了工资，农民分得土地，好像解下一种枷锁，个个喜形 于色”。
一、五四运动
1、背景：
国内
新民主主义革命 国际
新民主主义革命
材料1：家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌， 哭哭啼啼，真凄凄惨惨； 南南北北，东东西西，文文武武，时时杀杀砍砍， 搜搜刮刮，看看干干净净。
材料2：1916年-1919年5月，北洋政府共借外债100多次，以 中国的银行、矿山、税收、国库券、期货等为担保。
四、农村包围城市道路的开辟 1、背景：
新民主主义革命
（一）、南昌起义
大革命失败的惨痛教训：必须掌握武装力量；
2、概况：
① 时间: 1927年8月1日 ② 领导: 朱德来贺叶挺
③ 结果: 起义成功，后期北伐失 败，兵分两路。
3、影响：
① 南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪； ②是创建人民军队的开端
一大已提出过）。 最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推
高中历史 专题三 新民主主义革命课后作业 人民版必修1
高中历史专题三新民主主义革命课后作业人民版必修1知识点题号易中难五四运动和中国共产党的成立 2 1国民革命 3“农村包围城市”道路的开辟 5 4中国新民主主义革命取得胜利6、7综合8一、选择题1.周恩来在《共产主义与中国》(1922年8月)中写道:“共产主义之为物,在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方……我们不宜人云亦云,误认中国尚需守着那机械式的变化,尽量接收那流毒西方未已的资本主义。
赶机会,图改良,在欧美已暴露了它的无能,我们也不必来走这条死路。
”这说明当时先进的中国人( )A.批判、揭露西方资本主义B.以马克思主义作为中国革命的指导思想C.坚持新民主主义革命道路,最终实现共产主义D.对西方的幻想破灭,转向学习俄国革命经验解析:D 从材料中的信息“共产主义……已成为无产阶级全体的救时良方”可看出,周恩来主张将马克思主义作为“救时良方”;而“我们不宜……尽量接收……我们也不必来走这条死路”则表明周恩来认为西方资本主义道路不适合中国。
综合起来就是反对向西方学习资本主义,而主张用马克思主义救中国。
A、B两项表述均不完整,而C项在材料中无从体现。
2.五四运动标志着中国新民主主义革命的开始,得出这一历史结论的依据包括( )①促使中国革命的性质和任务发生变化②无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台③促进了马克思主义在中国的传播④具有以往革命所不具备的广泛性A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:B 新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命,其领导阶级、指导思想、革命前途都与旧民主主义革命有着本质的不同,但二者的革命性质都是资产阶级民主革命,革命任务都是反帝反封建,故排除含①的选项。
3.“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时,你应该这样回答他( )A.“暂时放弃政治革命,先发展资本主义经济,壮大资产阶级力量后卷土重来”B.“继续承认欧美等资本主义国家在华利益,以寻求其更大更广泛的帮助”C.“采取更灵活的革命策略,争取更多的军阀倒向革命阵营,建立和巩固政权”D.“真正的革命力量在广大群众之中,要联合中国共产党,广泛地发动人民群众”解析:D 本题考查孙中山同意国共合作的原因,自辛亥革命开始,孙中山历经多次运动,但由于帝国主义干涉及封建势力的强大而连续失败,到1923年后,孙中山发生了转变,决定国共合作,故答案为D。
人民版高一历史必修1 专题3第3课 新民主主义革命 练习 精品
第3课新民主主义革命（练习）一、选择题1．五四运动爆发的直接原因是( )A．工人阶级队伍迅速壮大B．北洋军阀政府腐败无能C．巴黎和会上中国外交的失败D．北京青年学生爱国热情高涨答案：C解析：本题考查五四运动爆发原因，考查学生识记能力。
由于巴黎和会中国外交失败，激发了学生的爱国热情，进而引发各阶层广泛参与的五四运动。
2．某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。
”这里的“多元性”指五四运动( )①宣传反帝爱国②传播马克思主义③促进了中共的成立④是无产阶级领导的社会主义革命A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④答案：A解析：结合所学知识可知，本题考查五四运动的意义。
①②③说法正确。
五四运动中，无产阶级开始登上政治舞台，五四运动成为新民主主义革命的开端，排除④，本题选A。
3．下列关于五四运动的总体评价，代表中国共产党观点的是( )A．五四运动是中国的“文艺复兴”B．五四运动破坏了中国传统文化C．五四运动是中国从传统走向现代的转折点D．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭答案：D解析：中国共产党是无产阶级的先锋队，五四运动中中国无产阶级登上政治舞台，五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭。
4．中共三大决议：我们希望社会上革命分子，大家都集中到中国国民党，使国民革命运动得以加速实现；同时希望中国国民党断然抛弃依赖列强及专力军事两个旧观念……以树立国民革命之真正领袖地位。
此后国共两党( )A．建立革命统一战线，进行国民革命B．建立民族统一战线，进行抗日战争C．进行重庆谈判，实现和平建国D．进行北伐战争，消灭了军阀统治答案：A解析：材料中“大家都集中到中国国民党，使国民革命运动得以加速实现”体现了中共三大提出的国共合作思想，故本题选择A项。
5．“1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙岳州武昌和汉口。
1927年春他们拿下了南京和上海，到1928年6月，北京和整个中国北方都归他们统治了。
历史人民版必修1练习：专题3 第3课 新民主主义革命(附答案)
专题三第3课一、选择题1．(2015·湛江)“当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权力时，它倒提高了中国的民族主义精神。
”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是() A．结束了中国两千多年的君主专制政体B．促成了中国新民主主义革命的崛起C．动摇了帝国主义列强在中国的统治根基D．取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利【答案】 B【解析】结合所学可知，材料所指相关事件是五四运动，这场运动中无产阶级作为主力登上了历史舞台，成为新民主主义革命的开端，故选B项。
2．(2015·福建八县一中)俗话说，历史一条线，地理一张图，掌握历史的时序性是学好历史的基础。
从五四运动到中华人民共和国建立是中国新民主主义革命时期，它经历了()A．22年B．30年C．79年D．109年【答案】 B【解析】五四运动发生于1919年，中华人民共和国建立于1949年，历时30年。
3．(2014·天津)中国大地从南到北，从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”()A．促进了国共两党进一步合作B．完成了民主革命任务C．实现了孙中山的革命目标D．动摇了帝国主义统治中国的根基【答案】 D【解析】从材料的表述来看，应指的是国民革命运动，故D项符合题意。
A是这一革命运动的前提与领导；B这一运动并没有完成民主革命的任务；C也没有实现；只是基本上推翻了北洋军阀的统治，后又出现了新军阀的统治。
故应选D。
4．(2015·漳州)毛泽东曾说：“《水浒传》里有个水泊梁山，朝廷的千军万马拿他们没得办法。
我们到了井冈山这样的地方，反动派也奈何不了我们，我们就是到那儿去当红色‘山大王’！”这实际反映了中国共产党要走()A．城市中心道路B．革命统一战线道路C．国共合作道路D．工农武装割据道路【答案】 D【解析】据“到了井冈山这样的地方、当红色‘山大王’”等信息结合所学可知D项符合题意。
2019-2020年高一人民版历史必修1 3.3《新民主主义革命》课后同步练习卷
新民主主义革命一、选择题1．下图为1919年的时政漫画《玩弄于股掌之上》，从中可获取的历史信息是( )A．《马关条约》承认了日本在山东的权益B．日本继承德国在山东的权益是合法的C．外争国权失利引发了五四运动D．弱国无外交，中国的正当权益得不到保障2．五四运动时，北京上海的学生派代表去找国民党，希望国民党能组织领导这场运动，但国民党领导人以“无力参加”为由拒绝了学生的请求。
这表明( )A．国民党反对五四运动的斗争目标B．国民党的性质已经发生改变C．五四运动没有得到社会广泛认同D．新政治力量兴起具有必然性3．陈独秀说，中共“一大”对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了……找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。
这是指中共“二大”() A．制定了党的最高纲领 B．决定参加共产国际C．制定了党的最低纲领 D．决定与国民党合作4．1924年国共两党实现第一次合作，其合作形成的标志是( )A．中共“三大”召开 B．广州国民政府成立C．国民党“一大”召开 D．北伐战争达到高潮5．徐中约在《中国近代史》中指出：(第一次)国共合作只不过是一场追求利益的结合，双方都需要对方，但也厌恶对方。
当时国共两党共同追求的“利益”是指( )A．发展资本主义经济 B．建立无产阶级专政C．完成民主革命的任务 D．建立资产阶级共和国6．中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”() A．促成了国共两党党内合作 B．动摇了北洋军阀的统治C．实现了孙中山的革命目标 D．完成了民主革命的任务7．南昌起义、秋收起义相继受挫后，共产国际曾指示中共先把起义部队退到附近农村中一些“稳固”的地区去，“积蓄力量，以便重新展开全面进攻”。
共产国际的这一指示( )A．有利于新型革命道路的探索B．存在严重的右倾错误C．主张走“农村包围城市”的道路D．对敌我力量对比进行了全面分析8．下图是中共中央某次政治局扩大会议的连环画，在这次会议上，“毛泽东站起来，手里拿着那份毛边纸的铅笔记录稿，义正词严地分析了第五次反‘围剿’失败的原因，并指出李德是‘瞎指挥’”。
3、3新民主主义革命 课后练习--21-22学年人民版高中历史必修一
第3课：新民主主义革命1．1939年5月，毛泽东在纪念五四运动20周年的文章中说：“二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。
”对此理解正确的是( )①表现了反帝反封建的彻底性②是一场真正的群众性运动③促进了马克思主义传播与中国工人运动的发展④揭开了无产阶级领导资产阶级民主革命的序幕A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④2．年轻的中国共产党开始把马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合，把最高纲领具体化为这一历史阶段的基本纲领和任务，认识到共产主义是“渐次达到”的。
中国共产党得到这些认识开始于( )A．1922年中共二大B．1927年八七会议C．1935年遵义会议D．1945年中共七大3．为完成“打倒列强，除军阀”的国民革命任务，国共两党合作领导了( )A．辛亥革命B．五四运动C．北伐战争D．南昌起义4．中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”( )A．促成了国共两党党内合作B．动摇了北洋军阀的统治C．实现了孙中山的革命目标D．完成了民主革命的任务5．徐中约在《中国近代史》中指出：(第一次)国共合作只不过是一场追求利益的结合，双方都需要对方，但也厌恶对方。
当时国共两党共同追求的“利益”是指( )A．发展资本主义经济 B．建立无产阶级专政C．完成民主革命的任务 D．建立资产阶级共和国6．中国大地从南到北、从珠江三角洲到长江三角洲，处处燃烧着革命的火焰，使“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”。
这一“革命的火焰”( )A．促成了国共两党党内合作 B．动摇了北洋军阀的统治C．实现了孙中山的革命目标 D．完成了民主革命的任务7．南昌起义、秋收起义相继受挫后，共产国际曾指示中共先把起义部队退到附近农村中一些“稳固”的地区去，“积蓄力量，以便重新展开全面进攻”。
新课程高一历史教材点拨及同步练习人民版必修一专题三新民主主义革命
新课程高一历史教材点拨及同步练习（人民版必修一）专题三新民主主义革命新课程高一历史教材点拨及同步练习（人民版必修一）专题三(3)三新民主主义革命历史回眸一、伟大的开端1．1919年的五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反建的革命运动，标志着中国新民主主义革命的开端。
2．1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，会议规定了党的任务和党成立后的中心任务。
3．1922年，中国共产党第二次全国代表大会召开，提出了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
二、国民革命1．1924年初，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，这标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立，国民革命运动由此兴起。
2．1926年，中国国民党决定出师北伐，中国共产党积极领导工农群众参加革命。
3．1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了“四一二”和“七一五”反革命政变。
第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的国民革命失败了。
三、“农村包围城市”道路的开辟1．1927年8月1日，周恩来、贺龙等发动南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
8月7日，中共中央在汉口召开秘密会议，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收时发动武装起义。
2．1927年9月，毛泽东发动秋收起义。
10月，创建井冈山革命根据地，点燃了“工农武装割据”的星星之火。
3．1931年11月，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，宣布成立中华苏维埃共和国。
4．1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
四、中国新民主主义革命的伟大胜利1．1937年，日本发动全面侵华战争。
在中国共产党的倡导下，第二次国共合作实现，抗日民族统一战线形成。
经过八年的浴血奋战，中华民族取得了近代以来反对帝国主义斗争的第一次完全胜利。
2．1946年夏，全面内战爆发，解放区军民不断地粉碎敌人的进攻。
3、3新民主主义革命 加强练习--21-22学年人民版高中历史必修一
第3课：新民主主义革命1.“自有民国,八年以来,未见真民意、真民权,有之,自学生此举始耳。
”康有为此语称赞的是()A.国民革命军北伐B.新文化运动C.五四运动D.国民革命2.五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
下列口号属于该运动期间的是()A.“扶清灭洋”B.“外争国权,内惩国贼”C.“打倒日本帝国主义”D.“停止内战,一致对外”3.如图中有“废除二十一条”“拒绝和约签字”“还我青岛”等标语,其反映的史实是()A.禁烟运动B.公车上书C.武昌起义D.五四运动4.陈潭秋曾回忆:七月底的大会“以实现无产阶级专政为党的基本任务……决定建立严密的战斗的工人政党”。
这次大会是()A.中共一大B.八七会议C.遵义会议D.中共七大5.陈独秀说,中共一大对“党的要求——无产阶级专政——悬在半空”,到中共二大时“就脚踏实地了……找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路”。
这是指中共二大()A.制定了党的最高纲领B.决定参加共产国际C.制定了党的最低纲领D.决定与国民党合作6.美国学者费正清指出:“20世纪20年代的国民革命是一场既要消除国内的军阀统治,又要废除外国人的特权的双重斗争。
”这场“双重斗争”取得的最大成果是()A.废除了英美等国在华的治外法权B.收回了外国在华的一切租界C.动摇了北洋军阀的统治D.形成了全国性的革命高潮7.如图为1936年8月美国记者埃德加·斯诺在豫旺堡(今宁夏同心县豫旺堡)拍摄的经典照片《抗战之声》。
对照片出现的历史背景解释准确的是()A．中央红军完成战略转移B．抗日民族统一战线形成C．日本发动了卢沟桥事变D．红军主力改编为八路军8．一位著名美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。
”他所说的“伟大传奇”是指()A．秋收起义B．井冈山会师C．第五次反“围剿”D．红军长征9.下面是红军长征途中留下的一些遗存图片。
人民版高中历史必修1专题3第3课：新民主主义革命(共34张)
中国共产党为工人和贫农的利益，在这个联合战线里的奋斗 目标是：（一）消除内战，打倒军阀，建设国内和平；（二）推 翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中 国本部（东三省在内）为真正民主共和国。 ──引自《中国共产党第二次全国代表大会宣言》 请回答： （1）比较材料，中国共产党的奋斗目标有什么变化？ （2）据材料和史实，分析发生这种变化的原因。 设计意图：引导学生用论从史出、史论结合的方法分析历史问题， 理解中共走向成熟历程：认清国情，酝酿统战。
知识与技能
《课程标准》表述：
治上的不断成熟。 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认 创设情境，加深学生对历史知识的理解； 识其对中国社会变革的影响。 过程与方法 合作探究，培养学生对历史问题进行比较、 2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主 概括、阐述，辩证分析的能力。 要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 情感态度与价值观 通过对中共领导新民主主义革命历程的分 析，让学生体会中国共产党人与时俱进的 革命品质和为人民解放事业不懈奋斗的精 神，培养学生的爱国主义情操、历史使命 感和社会责任感。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
历史结论： 中国共产党领导中国人民走新民主主义-社会主义道路， 是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。
论从史出、史论结合分析-重组教材： （第一课时）领导核心（领袖）-who；革命道路-how （第二课时）历史发展-what/why
新课程高中历史必修一 专题三第3课
（三）重点难点
教学重点：
五四运动和中国共产党的成熟历程
教学难点：
五四运动作为新民主主义革命开端的依据； 中共走向成熟的过程。
二．学情分析
本人任教的学校生源在临安普高学生属第三层次，基 础知识相对薄弱，学科思维比较欠缺，需要注重基础知识 和方法的讲解与运用，做好初高中学习的衔接； 从教学内容上看，本课涵盖了新民主主义革命三十年 的历史，信息量比较大，并涉及有关历史、政治概念，比 较抽象，学生难以理解，可通过材料研读、合作学习等方 式降低学生学习难度，并培养和提高其历史思维能力。 高一新生学习主动性较强，对于历史典故、图片等比 较感兴趣，调动学习兴趣可以成为有效教学的突破口。
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第3课新民主主义革命（下）：抗日战争与解放战争
1.1937年,日本扶植的伪满洲国实施第一个五年计划,起始投资26亿“满洲国元”,1938年又扩充至50亿“满洲国元”,使得伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦。
日本上述行径的目的是( ) A.封锁抗日根据地经济B.转移本土过剩的产能
C.掠夺沦陷区战略资源
D.消耗伪满政权的实力
答案：C。
根据材料“伪满洲国的生铁产量达到500万吨、钢材产量200万吨、电力260万千瓦”,结合所学知识可知,日本通过掠夺沦陷区各种战略资源,扶持发展各项重工业,满足日本战争机器侵略中国乃至在世界范围内发动更大规模侵略战争的需求,故C符合题意
2.日军侵华的罪行,有制造大屠杀与惨案(如南京大屠杀),有放火与轰炸(如重庆大轰炸),有细菌毒气战(如731部队)等。
现在我国各地建立有关日军暴行的纪念馆,就保存了大量真实的史料。
这表明( )
A.抗战相持阶段日军罪孽深重
B.日本政府承认在华所犯罪行
C.抗日民族统一战线的必要性
D.日军侵华罪行累累不容忘记
答案：D 题干中“南京大屠杀”是在抗日战争防御阶段发生的,故A项错误;题干中未提及日本政府的态度问题,故B项错误;题干未提及国民党、中国共产党等抗日力量的精诚合作问题,故C项错误;题干反映了针对日军侵华的罪行,“现在我国各地建立有关日军暴行的纪念馆,就保存了大量真实的史料”说明日军侵华罪行累累不容忘记,故D项正确。
3.抗日战争胜利40周年时,邮政总局发行邮票2枚:“卢沟桥抗日”“战斗在长城内外”;抗日战争胜利50周年时邮政总局发行邮票8枚:“七七战火”“台儿庄大捷”“百团大战”“敌后游击战”“芒友会师”“华侨捐献”“台湾光复”“伟大胜利”。
两套邮票相比,后者( )
A.突出中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
B.强调了美苏两国对中国抗战的援助
C.肯定了国民党正面战场的历史作用
D.呈现了抗战中不同力量的历史地位
答案：D。
根据材料描述的信息,不仅有中国共产党领导的敌后战场和国民党在正面战场的斗争,还有海外华侨等方面的贡献,可知是强调抗日战争中的不同力量的地位和作用,故D正确。
4.1937-1940年陕甘宁边区公粮征收及人均负担表
年代
实征
公粮
购粮合计
人均
负担
占收获量
百分比(%)
备注
1937 13895 - 13895 0.1 1.28 机关部队脱离生产人员最多不过3万人
1938 15972 16700 32672 0.12 1.32 大后方学生大批涌入
1939 52250 24400 76650 0.4 2.92 最前线部队回防,学生继续涌入,脱离生产人数增至4万
1940 97354 18751 116105 0.7 6.38 粮食征、购不足,与实际需粮尚差34 000石
由此可知,这一时期的公粮征收 ( )
A.减轻了边区人民的负担
B.保障了敌后的粮食供应
C.促进了土地资源的开发
D.服务于战时经济的需要
答案：D。
根据表格信息可知,1937-1940年陕甘宁边区公粮的人均负担加重,占收获量百分比增加,结合所学,1937年抗战全面爆发,公粮人均负担加重是为了战争需要,故选D
5.下图是张乐平发表在《抗战漫画》(1938年1月创刊于武汉,同年6月停刊)第9期的题为《候敌深入,一鼓歼灭》的漫画。
该漫画从侧面体现了( )
A.抗战进入战略相持阶段
B.中国人民抗战必胜的信心
C.国民政府全面抗战的决心
D.中日战争胜负的前景明朗
答案：B。
根据图片可知,作者将日本侵略者比作蜘蛛,当蜘蛛深入时再一网打尽,体现了作者对中国抗战胜利的信心,故选B
6.1940年,救国会领导人李公朴根据在敌后抗日根据地的所见所闻,在其著作中写道:“民主政治的彻底实施,行政机构的改革,经济政策的规定,人民生活的改善,边区政权的日益巩固和扩大亦是人所共见的事实。
”对此理解正确的是 ( ) A.抗日民主在全国范围内形成共识B.工农武装割据取得了辉煌成果
C.中国共产党成为抗战的中流砥柱
D.革命统一战线得到巩固和扩大
答案：C。
从材料可以看出,当时中共根据地政治经济社会生活等方面都比较好,这是中国共产党执行了正确的抗战政策所导致的,抗战事业有所发展,能够看出
中国共产党是抗战的中流砥柱,故C正确
7.全面抗战爆发以后,国民党第一、二、五战区等虽然都部署了大股部队留驻敌后,开展游击战争,但多以失败而告终,而中国共产党领导的敌后抗日根据地则获得了重大发展。
这一现象形成的主要原因是国共两党( )
A.军队的武器装备不同
B.游击战战略地位不同
C.作战地域的分布不同
D.抗战指导思想的不同
答案：D 国民党的敌后游击战始终处于辅助地位并且执行的是片面的政府军抗战路线,而中国共产党则在洛川会议中将游击战提升至战略高度,执行的是人民
抗战路线,故D项正确。
8.晋察冀边区行政委员会编印的《政治常识》中讲道:“中山先生说三民主义是共产主义的朋友,这一句话说明了三民主义和共产主义不是对立的,而是一致的……信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党,不应是仇敌而分裂,应
该是互助互让的朋友而合作。
”这种宣传的根本目的在于( )
A.回击国民党反共行动
B.维护全民族抗战大局
C.阐明国共合作的理论基础
D.巩固国民革命的社会基础
答案：B。
根据材料“信仰三民主义的国民党和信仰共产主义的共产党,不应是仇敌而分裂,应该是互助互让的朋友而合作”,这种宣传的根本目的在于维护国共合作,维护全民族抗战大局,故选B。
9.1945年9月27日,国民政府财政部将法币与汪伪政权货币的兑换率定为1∶200。
历史学家黄仁宇曾回忆说,他从昆明飞上海前领取了薪俸,一下飞机就发现手中的法币突然成了硬通货,在重庆只能购买2根油条的法币,到了上海竟可以
在上好的酒楼摆上两桌酒席。
这说明( )
A.沦陷区国民财富迅速缩水
B.政府抑制全国法币发行
C.上海法币大量流通到重庆
D.官僚资本遭受沉重打击
答案:A 根据材料“国民政府财政部将法币与汪伪政权货币的兑换率定为1∶200”,可知沦陷区人民的财富迅速的缩水贬值,故选A项
10.解放战争爆发之初,西方媒体通过计算国共双方的武器装备、军队数量、控制的区域等数据得出了一致的结论,那就是共产党支撑不过半年必定灭亡;而毛泽
东却作出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
这主要是因为毛泽东( ) A.看到了中国人民力量的伟大B.充满对战争胜利的必胜信心
C.发现了西方数据来源不准确
D.预判了国际形势对我党有利
答案：A 结合所学知识可知,毛泽东作出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断,主要是因为毛泽东看到了中国人民力量的伟大,故A项正确
11.蒋介石在1945年8月28日、29日的日记中写道：“政治与军事应整个解决，但对政治之要求予以极度之宽容，面对军事则严格统一，不稍迁就”，而“政令军令之统一”则是一切问题之“中心”。
这段材料表明国民党( )
A．阴谋发动内战B．坚持一党专政
C．抢夺抗战果实D．破坏国共合作
答案：B“内战”在材料中没有提到，故A错误；根据材料“‘政令军令之统一’则是一切问题之‘中心’”可知，蒋介石坚持一党专政，故B正确；“抢夺抗战果实”在材料中没有提到，故C错误；此时抗战即将胜利，国共间的合作也即将结束，故D错误。
12.1945年,美国政府采取“扶蒋反共”的政策;1947年5月,美国已“把中国放在了应给予援助之国家的顺序表中相当低的地位”;到1947年下半年,美国决定将日本重建为美国在东亚势力的重要基地。
促使美国调整政策的中国因素是( )
A.国民党政权的瓦解
B.新中国的成立
C.民主革命胜利发展
D.抗日战争的胜利
答案：C 国民党政权的瓦解是在1949年4月23日,故A项错误;中华人民共和国的成立是在1949年10月1日,故B项错误;1947年国民党的全面进攻和重点进攻被粉碎,美国降低对中国的援助,与此同时,美国开始扶植日本,故C项正确;抗日战争的胜利是在1945年9月2日,故D项错误。
13.1949年,国民政府在南京失守前要求各国大使馆先迁往广州,而后再迁往台湾,但美国驻华大使司徒雷登则受美国国务院之命留南京观望数月。
美国此举( ) A.有试探新政权外交政策的意图B.意在表明国民政府已失去了民心
C.试图争取中国共产党人的好感
D.顺应了解放战争大局已定的现实
答案：A。
从材料中的“观望”一词就可以看出当时美国的态度:对新生政权进行试探,了解新生政权对其将会采取什么样的外交政策,所以本题选A。
14.阅读材料,完成下列问题。
表一1912—1913年参加国会大选的主要政党
表二1946年参加重庆政治协商会议的代表(共38人)
从以上表格中提取两项20世纪中国民主政治的有关信息,并结合所学知识予以
说明。
信息一:重庆政治协商会议各党派和无党派人士平等协商。
说明:抗战胜利后国际舆论呼吁中国实行和平民主;“双十协定”规定要召开由各党派和无党派人士参加的政协会议;代表们平等协商和平建国大计;政协
会议是多种政治力量的较量;政协会议通过了有利于人民的协议。
信息二:1912年国民党在国会大选中获胜。
说明:孙中山、宋教仁是中国民主革命的领袖,影响巨大;同盟会(国民党)已成为中国民主革命的一面旗帜。