燕今伟-高校特色资源数据库的建设[1]
浅论地方高校特色数据库的建设和意义--以畲族与地方文献数据库为例
１ ４ ０ ・
信 息产 业
浅论地方高校特色数据库 的建设和意义
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以畲族与地方文献数据库为例
许 强
（ 宁德师范学院 图书馆 ， 福建 宁德 ３ ５ ２ １ ０ ０ ）
摘 要： 以“ 畲族 与地方文献数据库 ” 为例 ， 从 实践 出发 ， 分析 了地 方高校 图书馆特 色数据库建设 的必要性和选题的要求 ， 认 为建设特 色数据库可 以实现有效利 用信息资源、 实现信息共享、 发展 高校 图书馆特 色服务、 弘扬地方文化 、 服 务地 方建设等 多项意义。 关键词 ： 特 色数据库 ； 畲族与地方文献； 自建数据库 特色数据库是指依托馆藏信息资源 ，针对用户的信息需求 ， 对 随着网络技 术和数字化技 术迅猛发 展 ， 地方 高校图书馆作为一 某一学科或某一 专题有利用价值的信息进行 收集 、分 析 、评价 、 处 种重要 的文化和教育机构 ， 在服务地方建设方 面起到 了信息资源保 理、 存储 ， 并按照一定标准和规范组织本馆特色资源 ， 以满足用户个 障作用。 “ 畲族与地方文献数据库 ” 便是 以现代化信息技 术和网络技 性化需求的信息资源库 。随着数字化时代的到来 ， 结合本校学科特 术为基础 ， 利用现代化 的设 备和传输手段 ， 对“ 畲族 与地方 ” 相关 文 色或本地 区热点问题或地方特色 文化 而构 建的特色数 据库 已经成 献信息资源进行广泛 的挖掘以及有效的组织 、 整合和开发 ， 把“ 畲族 为高校 图书馆数字化建设 中不可缺少 的一项工作 ， 它不仅是高校 图 与地方” 研究相关 的图书文献 、 研究报告 、 特色经济 、 畲族文化 、 历史 书馆 在网络环境下开展深层次信 息服务和提升服务 质量的重要依 资料 、 乡土风情等文献信息资源进行数字化并提供给终端用户 。 托， 也使得 图书馆这一信息资源港能 凸显出其最 大使用价值 。 第二 ， 提高信息资源的利用效率 ， 实现资源共享 １特 色数 据 库 建 设 的 必 要性 。 有效地开发利用信息资源 ， 关键是要 提高信息鉴别与处理 的能 高校有责任为所 在地 的各方面建设服务 ， 为地 方建设 服务除了 力 ， 从而提高利用信息 的效率。 因此 ， 建设 特色数据库就是图书馆对 为当地建设培养人才外还应该尽力提供各方 面的知识服务 。 高校较 海量 的文献信息资源进行知识采集 、 数据挖掘 、 资源重组 、 信 息加工 全面系统地收集整理所在 地的特色文化 资料并建立数据库 ， 就是为 等信 息资源开发利用 的过程 。随着海峡西岸经 济区建设 的全 面推 当地建设提供知识服务的一种形式 。在经济建设方 面， 它可以使 当 进 ， 环三都澳 区域 经济发展的机遇和优势 日益凸显 ， 发展后劲 和潜 地读 者方便快捷地了解当地特 色产业 的现状及其历史 ， 可以方便 快 力不断增强 。 区域性特色数据库对促进地方经济建设 的发展和文化 捷地 了解 到当地具有特色的资源及其利用情况 。在文化建设方 面 ， 科学事业 的繁荣 ， 越来越显示它的咨询与决策作用。 过去 ， 地方文献 通过建立数据库 ， 可以使地方文化资料得到一种 比纸本资料更好的 大多以纸张作为存贮载体 ， 此外 ， 关 于地方研究报告 、 地方史志及畲 保存和保 护 ； 有了数据库 ， 可以方便快捷 地检 索和查询 ， 这样可 以为 族文献资料也大多散布在各类 机构中 ， 这些 因素都不利于用户及时 地方 的研究者 提供 方便 快捷的 了解途径 ，从 而扩大特色文 化的宣 获取和有效利用 。 “ 畲族 与地方文献数据库 ” 便以现代化网络技术为 传， 吸引更多读者前往实地参观 、 考察， 这对于特色文化资源 的利用 基础 ， 对 区域性 的文献信息资源进行有 效地整理与开 发 ， 形 成一个 和开发十分有利 。此外 ， 图书馆特色数据库的建立 ， 还 可突破 时间 、 集图书专著 、 研究 报告 、 历史资料 、 畲族文献等为一体 的信息资源共 空 间的限制 ， 将文献数字 资源送 入千家万户 ， 为学校及社会 提供高 享平 台， 为地方经济建设 、 文化建设 和领 导决策以及其他方 面提供 层次 、 高效率 的信息服务 ， 因此 ， 特色数据库是 网络环境下 图书馆 的 文献信息支撑 。 必 由之路 ， 也是信息化时代发展 的需要。 第三 ， 利于图书馆开展特 色信息服务 ２ 特 色 数 据 库 的选 题 依 据 特色服 务是 图书馆在传 统服务基础上 探索 的一 种新 的数字化 特色数据库的选题应 以本馆馆藏特色为立足点 ， 以本校研究优 服务方式， 是 凸显优势 的一种重要手段 。建设 特色数据库是高校 图 势 为出发点 ， 根据学 校的学科建设 的需要 ， 围绕高校 图书馆特有 的 书馆开展特色信息服务 、 转 变传 统的被动 服务 为主动的知识增值 服 服务 对象和服务任务 ， 有重点地开发 、 建设某一领域或 某一主题 的 务 的体现 ，是图书馆服务观念 的一次革新 。“ 畲族 与地 方文献数 据 文献 信息资源 ， 体现馆藏特色或地域特 色 ， 并 以此来确 定特色数 据 库 ” 对 闽东地 区的文献信息资源进行广泛采 集和深层加工 ， 为读 者 库 的建设方 向以及数据 资源 的采集计划 。 这就要求数据库主题选择 提供更系统 、 更实用的专题 文献信息资源。读者只要 上图书馆网站 应具有鲜 明的特色 ， 能体现 出馆藏特色 、 专业学科特色 、 行业 特色或 就能查 阅本馆特色数据库 ， 并且在较短的时间内即可获得满 足要 求 地方特色等 。 的文献信息资源。 宁德 是全 国著名 的革命老 区， 也是对 台的重要前沿 ， 宁德还 是 当前 ， 地域特色资源数据库的建设是数字化 图书馆建设 的重要 全国最大的畲族聚居区 ， 畲族人 口占全国畲族人 口的 １ ／ ４ 。 过去 由于 组成部分 ， 是高校 图书馆肩负的任务之ห้องสมุดไป่ตู้ ， 不仅是 自身发展 的需要 ， 宁德文献信息 资源开发利用基础薄弱 ， 未能进行广泛 的挖掘 以及有 而且在传播地域人文 、 经济 、 弘扬地方文化等方面有着重要意义 。 效的组织 、 整合和开发 。近年来 ， 根据福建省委 、 省政府对宁德提 出 参 考 文 献 的培育海 峡西岸经济区新增 长极 的要求 ， 力争在环三都澳 区域打造 『 １ １ 尹峻． 浅析特 色数据 库建设 的选题依据 和意义 ——兼论“ 海 西地 竞争力强的中国电机之都 、 中国民营造船产业群 、 旅游 文化名城 、 海 方财政数 据库 ” 的建设 叭 佳木斯教 育学院学报， ２ ０ １ １ （ １ ） ： １ ４ ９ ． 西能源基地 、 国家战略物资商业储备 中转基地 和绿色食 品生产加丁 ［ ２ 】 甘 亚非． 高校 图书馆建设地方特 色文化数据库的必要 ＮＪ ］ ． 中国图 基地等特色产业基地 。给宁德带来 了前所未有的发展机遇 ， 迫切需 书馆 学报， ２ ０ ０ ４ （ ６ ） ： １ ２ ２ — １ ２ ３ ． 要强 大的信 息支持 ， 对 区域性 的文献信息资源开发 、 共享 和利用提 『 ３ １ 刘毅 力， 秦静 ． 高校 图书馆特 色数 据库 建设 的研 究 现报 ， ２ ０ ０ ９ 出了新 的要求 。宁德 师范学 院作为宁德 市唯一 一所本科 高校 ， 在 （ １ ２ ） ： ９ ５ ． ２ ０ ０ ６年 ５月设立了宁德师专 畲族文化研究所 ，在此基础上于 ２ ０ ０ ９ ［ ４ ］ 干冬 力． 浅谈特 色数 据库建设 的选题 和意 义—— 以“ 浙商特 色数 年 ６月成立了宁德市闽东畲族文化研究所 ， 白畲族 文化研究所成立 据库” 为例ｌ Ｊ １ ． 农业图书情报 学刊， ２ ０ １ ０ （ ２ ） ： ４ ５ ． 以来 ， 加强 了对 畲族 文化 的挖掘和保护 ， 推进畲族 文化 和非物质 文 化遗产保护 。 因此 ， 无论是 自身信息资源管理和学校教学研究 ， 还是 为地方发展服务 ， 都有责任和必要构建这样的区域性数据库 。
高职院校自建文献资源特色数据库的构建
网络学习平 台是 目前具有特色的并应用广泛的一种方式 ，特色数据 库 的建立可以为广 大师生提供大量 的网络学习资源。该数据库与专业结
较大 ，以前的成果很难收集。 故笔者认为从 ２ ０ ０ ４年开始收藏近 ５ 年来的 科研成果 ，能较全面地体现出全校师生 的科研状况。图书馆与科研处合
作进行成果登记与收集 ，并需按年度进行更新 。 （ ３ ） 检索利用 专题数据库的质量好坏的评定之一就是检索性能 ， 检索速度快 ，检
界面友好性——要求界 面清晰 、简洁 、功能完整 ，主检索界面要有 目录
（ 三 ）满足社会在 职人 员对信 息的需求
或者索引 ，方便用户检索 ，提高检索的效率 ；检索技术——检索技术应 含有布尔检索 、组配检索 、截词检索等多项常用检索技术 ， 尽可能提高
用户的查准率和查全率 ， 检索字段包括 主题 、全文、作者等多种入 口， 能用户提供方便 。
高职院校 自建文献资源特色数据库的构建
梁 瑜 梁 琦
１ ． 重庆 医药高等专科 学校
重庆
４ ０ ０ ０ ０ ０ ；２ ． 河南机 电高等专科学校
河南 新乡 ４ ５ ３ ０ ０ ２
【 摘 要 】如今各 本科 院校都建设 了 自 建 资源，高职也开始 了自建资源的研 究和开发 ，本篇从 高职 医学院校的 自建数据库 的构建的意义和可行性 的 研 究，讨论 了 自 建文献 资源的过程展示 了相关的研究成果 ，为高职院校 自建数据库资源提供 了参考。 【 关键词 】特 色数据库 信息检索 高职 中图分类号 ：Ｇ ４ ２ ０文献标识码：Ａ 文章编号 ：１ ０ ０ ９ — ４ ０ ６ ７ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ ． １ ３ ４ 一 Ｏ １
一
移，文献量的增大 ， 硬软件设备资源 的局限 ，需要考虑建立 书目数据库
新形势下高校图书馆的组织机构重组
新形势下高校图书馆的组织机构重组武汉大学图书馆燕今伟谭明君摘要：网络信息资源和网上信息服务的发展，使高校教学科研的环境发生了巨大的变化，教师和学生在学术研究活动中获取文献信息的渠道和利用图书馆的方式有着新的特点。
高校图书馆的组织结构和功能也需要改变，以适应新的形势。
文章在对上述情况进行分析的基础上，综述近年来对高校图书馆的工作流程和机构重组方面的研究和实践，提出今后的工作思路。
网络信息环境的日新月异、用户获取信息方式的变化以及各种新的管理理念的提出都深刻影响着图书馆当前和今后的发展。
重组图书馆的业务流程，进而研究重组图书馆的组织机构，以适应新的形势，成为目前图书馆界普遍关注的一个问题。
1．传统高校图书馆的组织机构设置模式图书馆这一社会组织形式的出现是伴随着印刷型图书的普及而出现的，我们可以把以纸质文献为收藏主体的图书馆称之为传统图书馆。
图书馆的文献收藏是图书馆一切活动的出发点，因此，传统图书馆的组织机构是围绕着纸质文献的处理流程和读者服务方式设置的，高等学校图书馆也概莫能外。
随着图书馆事业的发展，传统高校图书馆的组织机构设置形成了一个相对固定的模式，并以政府法规的形式予以确认。
如1956年教育部颁发的《中华人民共和国高等学校图书馆试行条例（草案）》中，明确规定高等学校图书馆一般应设立采录部（组）、编目部（组）、流通管理部（组），并可根据具体情况和发展规模增设办公室和采录、编目、参考阅览、流通保管、期刊、方法研究、特藏等部（组），规模较大的图书馆还可以再设立专业分馆。
《条例（草案）》中对图书馆内各部门的职责也做出了具体的规定。
尽管各高校图书馆在设置机构时所设部门的数量和名称各不相同，但都没有跳出这个《条例（草案）》规定的框架。
这个模式也可以说是传统高校图书馆机构设置的典范。
在教育部1981年颁布的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》中，虽然在部门的名称上采用了更时代化的语言，如“采录部”改为“采访部”，根据形势的发展，提出了情报服务部、技术部等新的部门设置，预示着图书馆工作领域的扩展，但还没有触及到传统图书馆机构设置的固有模式。
湖北高等学校数字图书馆的建设
15个省级中心 超过1000家高校图书馆利用了CALIS的一项 或多项服务
CALIS的分期目标
一期的建设目标
整合高校纸本馆藏目录，建立基于文献传递的 纸本文献共享体系 为“211”院校服务
二期的建设目标
以数字图书馆技术为手段，整合高校纸本文献 与数字化文献，促进网络化服务，初步建立支 持文献共享与服务共享的“中国高等教育数字 图书馆” 为全国高校服务
CALIS的建设宗旨
共建、共知、共享 促进高校图书馆整体、协调、快速发展 提高高校图书馆文献资源总体保障率 提升高校图书馆现代化服务能力和水平 缩小“211”院校与国际一流高校图书馆的差 距 缩小普通院校与”211”院校图书馆的差距 缩小西部欠发达地区与发达地区的差距
CALIS一、二期建设的主要成果
CALIS三期建设的特点
一、二期重在“建设”
资源（数据库等）、系统、服务体系等
三期重在“服务”
系统性 普遍性 实用性 易用性 灵活性
两个服务方向
CALIS三期的建设包含对最终用户的服务和 对信息机构的服务 对最终用户服务
包括高校教学科研用户、政府机构和教学科研 管理机构用户和社会公众用户 CALIS通过整合各信息服务机构的资源与服务， 形成CALIS共享资源与服务，再以自身的服务 门户直接向最终用户（读者）提供服务。这种 模式下，CALIS在“前台”直接面向读者提供 服务，各信息服务机构在“后台”提供具体的 服务支持
二、CALIS三期对省级系统 建设的工作方案
教育部吴启迪副部长对“211工程”三期建 设的指示
浅析高校教学资源库现状与建设
浅析高校教学资源库现状与建设【摘要】本文旨在浅析高校教学资源库的现状与建设。
在将介绍背景、研究目的及研究意义。
在将阐明高校教学资源库的定义与特点，对现状进行分析，提出建设策略，揭示现状存在的问题并提出解决对策。
在将探讨高校教学资源库的发展趋势，展望建设成果，并进行总结反思。
通过本文的研究，有望深入了解高校教学资源库在教学中的重要作用，为高校的教学质量提升提供有益的借鉴和指导。
【关键词】高校教学资源库、现状分析、建设策略、存在的问题、解决对策、发展趋势、成果展望、总结反思。
1. 引言1.1 背景介绍高校教学资源库是指高校内部集中管理和共享的各类教学资源的数据库，包括教学视频、课件、教案、试卷等。
随着信息技术的发展和教育教学形势的变化，高校教学资源库的建设已经成为教育教学改革的重要内容之一。
背景介绍部分主要从高校教学资源库建设的背景和意义进行阐述。
当前，高校教学资源库建设已经成为高校相关部门和教师们共同关注的焦点，这不仅是因为教学资源的数字化需求日益增长，更是因为高校教学资源库的建设对于提高教学质量、促进教学改革、提升教师教学水平、满足学生学习需求具有重要的意义和作用。
随着信息技术的不断发展，高校教学资源库的建设也呈现出了新的发展趋势和机遇。
在这样的背景下，深入研究高校教学资源库现状和探讨建设策略，既有助于更好地推动高校教学资源库的建设，也有助于更好地满足高校教学需求，提升教育教学质量，促进教学改革的深入发展。
本文旨在通过浅析高校教学资源库现状与建设，为高校教学资源库的发展提供参考和借鉴。
1.2 研究目的研究目的：本文旨在深入分析高校教学资源库的现状和存在的问题，探讨如何制定有效的建设策略和解决对策，从而促进教学资源库的发展和提升高校教学质量。
通过对高校教学资源库的定义与特点进行阐述，可以更好地把握教学资源库的本质和作用，为后续的分析和讨论提供理论基础。
通过对现状分析和建设策略的探讨，可以全面了解高校教学资源库的实际情况，为提升教学资源利用效率和优化教学管理提供参考。
文献资源建设与学科服务再思考
一说，有无学科学位，关系到学科馆员在对口院系 教师中能否被信任，影响开展学科服务工作
一说，研究表明，重要的不是学位，而是对学科领 域研究动向和出版信息的了解
共识：在职进修是学科馆员的基本职责之一
获取学位 结合实际工作自学，积累经验 选修专业课程，参加专业培训和学术会议
1950-2009年全国图书杂志报纸出版品种数量
图书出版
杂志出版
出版社 种 数 新版种数 种 数
211
12153
7049
295
79
30797
19670
பைடு நூலகம்442
46
4889
3870
21
169
21621
17660
2191
462
80224
55254
5751
528
143376
84235
8725
545
301719
阅览和参考咨询部门，团队作战，互帮互学，以点 带面 回归参考咨询部门，将学科分馆的咨询部门改名为 学科服务部 强化学科馆员的文献资源建设职责
武汉大学图书馆学科馆员的职责（一）
负责本学科文献资源建设
掌握本学科专业建设发展动态、学科所在院系研究人 员、教师和学生的基本情况；及时收集教师、研究生 和本科生的信息需求，与学科骨干教师和研究生建立 稳定的联系
在或已经形成链式连接，逐步形成互动整体
小结
过去十年，文献资源建设处于空前发展的好时 机。这个时期，文献资源建设环境振荡剧烈， 文献资源与文献体系明显转型，图书馆在或主 动或被动的迎接中，各显神通，资源建设水平 参差不齐，但进步巨大
未来十年，文献资源本身（类型与载体）的环 境将趋于稳定，但文献资源建设的环境将变得 更加振荡，文献资源供需双方将在更加剧烈的 矛盾冲突中演绎前行
教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届五次会议在长春召开
教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届五次会议在长春召开作者：来源：《大学图书馆学报》2008年第05期2008年8月1日至2日，教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届五次会议在吉林省长春市召开，图工委委员、各省图工委秘书长、特邀代表共67人参加会议。
开幕式上，吉林省教育厅靳国庆处长和东北师范大学刘益春副校长先后致欢迎辞，分别介绍了吉林省高校图书馆、东北师范大学及其图书馆的状况，对各位专家的到来表示欢迎，希望专家们对吉林省高校图书馆的工作给予指导，教育部高教司杨志坚副司长出席会议并讲话。
他代表高教司对图工委委员们多年来热情参与图工委的工作表示感谢，强调高教司非常关注高校图书馆的工作，希望高校图书馆除了积极参与CALIS的工作，在人才培养的其他方面也可以发挥作用。
高教司教学条件处李晓明处长具体介绍了CALIS的进展，称赞由于CALIS和相关项目的圆满完成，公共服务体系建设已经成为211工程的亮点，希望高校图书馆继续积极参与CALIS 建设，同时注意优化校内的文献资源保障体系，希望高校图工委在数字图书馆建设中发挥更大作用。
她重申，图工委由于性质决定，各项工作主要由各位委员牵头、兼职来做，对大家的支持表示感谢。
她还就图工委年底换届的一般原则作了说明。
会议的核心议程之一是回顾改革开放30年来的高校图书馆工作，朱强秘书长作了“改革开放30年的高校图书馆一一回顾与展望”的主题报告。
崔慕岳副主任代表河南图工委作了“改革开放以来的河南高校图书馆事业”的报告。
核心议程之二是通报四川震区高校图书馆的受灾情况，探索支援的方式方法。
姚乐野委员代表四川高校图工委作了“四川高校图书馆抗震救灾情况汇报”，杜新中委员作了“震灾中的绵阳师范学院图书馆”的报告。
燕今伟馆长、薛芳渝馆长、唐晓应馆长分别代表文献资源建设工作组、信息素质教育工作组和高职高专图书馆工作组汇报了各组一年来的工作进展。
其后，代表们分为四组，围绕会议的两个核心议程展开了热烈讨论，闭幕式上，杨华委员、郑章飞委员、张西亚委员、张怀涛委员分别代表各组作了讨论情况的汇报，崔幕岳副主任作了大会总结。
图书馆
项目建设方案——建设内容
网上公共服务平台建设(3/4)
教育科研网与公共网互联系统
我省相当一部分高校是使用公共网，而且越来越多的教职工住 在校外的住宅区，需要建立教育科研网和公共网之间的互联通 道，使分别位于两个网络中的高校用户都可以快捷地访问数字 图书馆的文献资源。 以专线方式，实现两个数据中心和CERNET的高速专用网络通 道，同时实现两个数据中心之间的光纤直联 与公共网的连接依托租用电信专线实现接入，连接带宽为 20Mbps, 在以后的建设中可根据实际需求逐步升级到 100Mbps 湖北省高校数字图书馆建设方案及实施
湖北省高校数字图书馆建设方案及实施
项目建设背景——筹建过程
早在1999年CALIS启动之初，教育部在南京召开了省级高 校文献保障系统建设现场会议之后，省教育厅的领导听取 了高教处和武汉大学图书馆参加会议人员的汇报，并指示 要建设我省高校的文献保障系统 2000年，省高校图工委开始着手制定我省高校文献信息保 障系统的建设方案 2001年提出了“湖北省高等学校虚拟图书馆”建设项目的 立项研究报告 2002年组织全省高校图书馆的自动化水平评估，对各校图 书馆实现网上文献资源共享的基本条件提出要求
湖北省高校数字图书馆建设方案及实施
项目建设背景
为了避免重复建设，教育部规定，CALIS地区中心所在的 省（区、市）不另设省级文献信息中心，由地区中心代行 省级中心的职能，牵头建设省级高等教育文献保障体系建 设 各省中心在建设过程中，必须遵循CALIS的管理办法和标 准规范 省级中心的主要任务是建立省级联合目录，承担馆际互借 和文献传递，牵头组织数据库的团购和培训，构建省级门 户网站管理平台等，为全省各高等学校服务
管理中心职责：负责起草项目建设实施方案和工作计划， 协调数据中心、学科文献中心和各专项工作组的工作，处 理系统建设中业务、技术方面的问题，负责系统的日常运 行、管理和维护以及相应的技术开发，负责设备和软件采 购招投标的前期准备和其他相关事务，负责全省高校共用 数据库的集团采购的组织工作，负责与CALIS全国管理中 心、地区中心和其他文献服务系统的联络和协调
高校地域文化资源专题特色数据库建_省略_中国建筑特色数据库_建设实践为例_曹铁娃
高校地域文化资源专题特色数据库建_省略_中国建筑特色数据库_建设实践为例_曹铁娃高校地域文化资源专题特色数据库建设探讨———以天津大学图书馆“中国建筑特色数据库”建设实践为例曹铁娃,刘家新(天津大学图书馆,天津300072)要功能目标是运用先进软件系统技术处理规模庞大的建筑图像及文献资料,建成建筑研究为主题的、具有地方文化特点的大型服务科研型图像文字综合动态多功能全文信息检索系统。
数据库四个主体子库独立使用又相互关联,实现图像信息与文字信息的跨子库链接检索,读者可以通过多种途径迅捷地检索到所需信息。
以功能特色最为突出的图像数据库为例,主要提供题名、主题、内容、关键词、类型、建筑所在地、发布来源、资源形式等众多字段的简单与高级检索等功能。
2.3搭建特色的TPI平台软件平台是数字资源加工、科学管理、合理使用的软件系统,是经过图书馆和众多用户实际测试、非常成熟稳定的用于实现数字化图书馆电子资源网络共享的专用软件。
其应具备如下特点:界面简洁、统一、实用、易用。
“中国建筑特色数据库”建设采用TPI平台,从框架搭建到数据发布的整个建库流程都在平台上进行:在“内容发布工具”中创建数据库(模板选择、数据库信息配置、字段设置、数据库发布设置)、设置分类导航、导入对象资源;进入“元数据加工工具”完成元数据的标引、分类、检查和数据库自动发布。
软件操作便捷,较好地实现了数据库建设方案和预定目标。
表4中国建筑特色数据库数据资源类型比例图片数据全文数据题录数据URL数据数量比例(%)数量比例(%)数量比例(%)数量比例(%)14346 55.6 8150 31.6 1092 4.2 2215 8.62.4规范标准,科学建设建设标准是数据库规范建设的灵魂。
在建设特色资源数据库系统时,应遵循关于数字化加工、资源描述、资源组织、资源互操作和资源服务等方面的标准和规范。
我国已经开始了《中国数字图书馆标准规范建设》的研究工作,其中我国数字图书馆标准规范建设所发表的技术报告《数字资源加工标准规范与操作指南》是指导我们进行特色资源建设的重要参考资料。
我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略研究
我国高校图书馆特色数据库建设现状及发展策略研究我国高校图书馆在信息化建设方面取得了长足的进步，特色数据库建设也成为其中的重要组成部分。
本文将对我国高校图书馆特色数据库建设的现状进行分析，并提出相应的发展策略研究。
1. 特色数据库建设的前期准备工作不足在我国高校图书馆特色数据库建设的前期阶段，由于经费、技术人才和资源等方面的限制，很多高校图书馆在特色数据库建设的前期准备工作做得不够充分，导致后期投入的效果不佳。
2. 特色数据库建设的内容和质量亟待提升在现有的特色数据库建设中，很多高校图书馆仍然依赖于外购的数据库资源，自主建设的独特特色数据库相对较少。
而且，一些自建的特色数据库在内容和质量上仍有待提升，无法满足用户需求。
3. 特色数据库建设的管理和维护工作存在问题特色数据库建设不能仅仅停留在内容的建设上，对于数据库的管理和维护工作同样重要。
但是现阶段很多高校图书馆在这方面的工作还相对薄弱，没有建立起完善的数据库管理体系，导致数据库的可持续发展受到限制。
4. 加强特色数据库建设与学科建设的融合高校图书馆特色数据库建设应当与学科建设相结合，紧密围绕学校学科和科研中心的需求，开展相关的特色数据库建设工作。
通过与学科的融合，可以更好地挖掘和整合学科内的资源，提升特色数据库的独特性和价值。
5. 加强特色数据库建设的宣传和推广为了吸引更多的用户，高校图书馆需要加强对特色数据库的宣传和推广工作。
可以通过举办宣讲会、发放宣传资料、举办培训活动等方式，向师生和社会各界介绍特色数据库的建设成果和使用方法，提升特色数据库的知名度和影响力。
三、总结我国高校图书馆特色数据库建设是信息化建设的重要组成部分，对于提升高校图书馆的信息资源服务能力具有重要意义。
在特色数据库建设的现阶段，还存在一些问题和挑战。
为了解决这些问题，高校图书馆需要加大对特色数据库建设的投入，提升特色数据库建设的内容和质量，健全特色数据库建设的管理和维护体系，加强特色数据库建设与学科建设的融合，加强特色数据库建设的宣传和推广。
C职业学院智慧校园建设存在的问题及对策研究
分类号G717学号2112510015003学位论文C职业学院智慧校园建设存在的问题及对策研究Problems and Countermeasures in the Construction of the Wisdom Campusof the C College高东京指导教师姓名郑宪强讲师北京建筑大学白艳军主任记者北京电视台申请学位级别硕士学位类别工商管理专业硕士专业名称工商管理硕士年级2015 论文答辩时间2017 年 5 月学位授予单位和日期北京建筑大学2017 年 6 月答辩委员会主席秦颖教授论文评阅人匿名评审摘要近几年，我国对教育的重视程度逐渐提高，高校信息化水平在不断的探索中提升，智慧校园是时代发展的必然产物，其可以改变传统校园管理中存在的一系列不足之处，结合现代化技术来优化教育质量。
所谓智慧校园是在物联网、云计算以及虚拟化等技术的基础上来对学校的各类服务系统进行统一、智能化教育方式，通过一体化的教育与管理来优化学生的学习环境与教学质量，智慧化校园的运用具有智能化、开放性、创新性以及灵活性的特点，通过综合信息服务平台来为师生、管理人员提供全面的教学资源，优化了传统教育中资源共享的效果，加强各个部门之间的管理与互动。
信息化的运用日益广泛，智慧化在教育中的发展也是应运而生，这一概念的提出到实施环节中还存在一定的不足之处，难以充分的发挥出智慧校园的优势。
鉴于此，本论文对C职业学院智慧校园建设情况进行调查研究，明确相关的理论基础，通过对文献的查阅与实践调查的途径来明确国内外智慧校园研究的状况，在这一前提下对C职业学院智慧校园建设的现状进行分析，明确C职业学院智慧校园建设过程中存在的不足之处，在结合走访调查、发放问卷与实践经验来分析问题，提出应对的解决措施，以此来为C职业学院智慧校园建设提供理论上的支持。
关键词：信息化；智慧校园；资源共享。
AbstractIn recent years, the degree of emphasis on education in our country has been gradually improved, and the level of informationization in colleges and universities has been improved. The wisdom campus is the inevitable product of the development of the times. It can change a series of shortcomings in the traditional campus management, Technology to optimize the quality of education. The so-called wisdom campus is in the Internet of Things, cloud computing and virtualization technology on the basis of the school's various types of service systems for a unified, intelligent education, through the integration of education and management to optimize the student's learning environment and teaching quality, The use of intelligent campus has the characteristics of intelligent, open, innovative and flexible. It provides comprehensive teaching resources for teachers and students through management information platform, and improves the effect of sharing resources in traditional education. Inter-departmental management and interaction. The use of information technology is increasingly widespread, the wisdom of the development of education is also emerging, the concept of the proposed implementation of the link there are still some shortcomings, it is difficult to fully play the advantages of the wisdom of the campus.In view of this, this paper investigates the construction of the wisdom campus of C vocational college, clarifies the relevant theoretical basis, and clarifies the situation of the study of wisdom campus at home and abroad through the way of reviewing and investigating the literature. Under this premise, This paper analyzes the current situation of the construction of the wisdom campus of the vocational college, clarifies the shortcomings of the construction of the wisdom campus of the C vocational college, analyzes the problem in the course of combining the investigation, issuing the questionnaire and the practical experience, and puts forward the countermeasures to deal with the problem V ocational college wisdom campus construction to provide theoretical support.Keywords: Informationization; Wisdom campus;Resource Sharing目录北京建筑大学硕士学位论文原创性声明北京建筑大学硕士学位论文使用授权书摘要 (II)ABSTRACT (III)目录 (1)第1章绪论 (1)1.1 研究背景和意义 (1)1.1.1研究背景 (1)1.1.2研究意义 (2)1.2 国内外研究现状 (2)1.2.1 国外研究现状 (3)1.2.2 国内研究现状 (3)1.3 研究目的和内容 (5)1.3.1研究目的 (5)1.3.2研究内容 (6)1.4研究方法和路径 (6)1.4.1研究方法 (6)1.4.2研究路径 (7)第2章智慧校园相关理论 (9)2.1 智慧校园 (9)2.1.1智慧校园核心理论 (9)2.1.2智慧校园的作用 (10)2.1.3智慧校园的特点 (10)2.2智慧校园的构成要素 (11)第3章C职业学院智慧校园建设现状分析 (12)3.1 C职业学院智慧校园建设现状 (12)3.1.1C职业学院特点 (12)3.1.2 C职业学院智慧校园设施建设现状 (13)3.1.3 C职业学院智慧校园系统建设现状 (13)3.2 C职业学院智慧校园建设情况调查 (19)3.2.1调查的目的 (19)3.2.3问卷的发放和回收情况 (20)3.3 C职业学院智慧校园建设情况调查结果分析 (20)3.3.1C职业学院基础设施建设状况分析 (20)3.3.2C职业学院师生信息化应用水平能力分析 (21)3.3.3C职业学院智慧校园平台应用情况分析 (23)3.3.4C职业学院师生对智慧校园认知分析 (25)第4章C职业学院智慧校园建设存在问题分析 (28)4.1对智慧校园认识上存在问题 (28)4.1.1关注程度不够导致认识程度不足 (28)4.1.2管理人员对智慧校园理解存在差异 (28)4.1.3建设者对效益考虑过重 (29)4.2推广受阻导致平台利用不足 (30)4.3信息化应用能力不足 (31)4.4系统建设老化及安全隐患问题 (32)4.5网络基础设施及系统管理功能建设欠缺 (33)第5章C职业学院智慧校园建设改进对策 (34)5.1加强队伍的建设 (34)5.1.1加强师生对智慧校园的认识 (35)5.1.2加强学习提高相关人员信息化水平 (35)5.1.3加强素质培养鼓励使用智慧平台 (36)5.2强化基础设施建设及软件更新 (37)5.2.1校企合作保障资金来源 (38)5.2.2资源整合通过相关制度进行行为约束 (39)5.3完善网络安全防护 (39)结论 (41)参考文献 (42)致谢 (44)第1章绪论1.1 研究背景和意义1.1.1研究背景受我国信息化水平不断提高的影响，数字化、智能化以及智慧化的理念逐渐深入到教育各个环节，智慧校园建设也在这一背景下取得一定的成就，但在现今社会背景下怎样提高教学质量与管理水平仍是高校发展所需要解决的问题，这充分的印证了智慧校园平台的建设将成为未来教育教学发展过程中的新趋势。
刍议艺术类高校特色档案资源建设与价值呈现
692023年 第12期刍议艺术类高校特色档案资源建设与价值呈现韦晓燕（南京艺术学院工会，江苏南京，210013）摘 要：艺术类高校拥有大量特色档案资源，要通过加强顶层设计、强化责任落实、锚定重大活动、建好名人档案等举措，夯实特色档案资源建设基础。
艺术类高校应建设特色档案“资源库”、先进文化的“基因库”、改革创新的“思想库”和艺术创作的“智慧库”，推动艺术类高校档案馆（室）同时建成校史馆、展览馆和博物馆，发挥人才在特色档案资源开发利用中的作用，展现特色档案资源的多重价值。
关键词：艺术院校；特色档案；档案资源建设艺术类高校在专业设置、办学理念、教学方式、成果形态方面与一般高校有较大差异，其形成的档案的载体、形式、内容以及对档案的利用需求也会有所不同。
为完整留存艺术类高校档案资源，真实记录学校发展历史，更好地满足艺术育人和文艺创新等各个层面的档案利用需求，必须扎实有效地开展艺术类高校的特色档案资源建设，充分发挥艺术类高校特色档案的独特价值。
［1］一、 艺术类高校特色档案资源的内涵一是内容之“特”。
艺术类高校档案既具有教育档案也具有艺术档案的特点，其内容涵盖艺术教学、艺术科研、艺术活动、艺术管理、艺术作品等诸多特色资源，这就使得艺术类高校档案有着其他类型高校档案不具备的艺术特质。
二是来源之“特”。
艺术类高校往往汇聚了一批具有广泛社会影响力和较高社会知名度的名师大家和明星大腕。
即便是正在学校读书的艺术学员，一旦步入社会也有相当部分能成名成家，他们形成的档案记录往往具有不同寻常的经济和社会价值。
三是形式之“特”。
艺术类高校档案种类繁多，除了传统的文书档案之外，比较常见的还包括剧本、诗歌、舞谱、曲谱、琴谱等文艺创作材料，音乐、戏剧、电影、舞蹈等相关的音视频档案，书法、篆刻、摄影、绘画、雕塑、工艺美术等美术作品档案，证书、奖杯以及具有典型意义的道具、服装等实物档案。
四是价值之“特”。
艺术类高校档案具有凭证和情报价值、历史传承和文化传播作用，但最为突出的是其审美价值。
构建建设类高校特色信息资源库策略
THANKS
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建议
建立信息资源管理机构和专门人才队伍，加强信息资 源的采集、加工、存储和管理，提高信息服务质量。
制定科学合理的技术标准和规范，推动信息资源库的 标准化和规范化建设。
加强数字化图书馆建设，将传统图书馆与数字化图书 馆相结合，提高信息资源的利用效率和服务水平。
加强与社会其他机构的合作和信息共享，扩大信息资 源的覆盖面和使用范围。
创新的信息资源管理模式
建立科学完善的信息资源管理制度和规范，实现信息资源 的标准化、规范化管理，提高信息资源的管理效率和使用 效益。
加强信息资源的安全保障和知识产权保护，建立完善的信 息安全体系和知识产权保护机制，确保信息资源的安全可 靠和合法合规。
06
特色信息资源库的未来发展展望
加强信息资源共享的广度与深度
要点三
增强教师综合素质
教师通过使用特色信息资源库，可以 不断学习和掌握新知识和新技能，提 高自身综合素质。
促进学科建设与发展
01
优化学科结构
02
推动学科前沿研究
构建特色信息资源库可以促进学科之 间的交叉融合，推动学科之间的交流 与合作，优化学科结构。
特色信息资源库为教师和学生提供学 科前沿的研究资料和信息，有助于教 师和学生及时跟进学科发展趋势，开 展创新性研究。
享。
加强校际合作
与其他建设类高校开展合作， 共同建设特色信息资源库，实 现信息资源的共享与互补。
利用社会资源
积极利用社会资源，如行业协 会、企业等，合作建设特色信 息资源库，提高信息资源的全
面性和实用性。
05
特色信息资源库建设的创新之处
创新的信息资源整合模式
以高校自身信息资源为基础，整合全校范围内的教学、科研、管理、服务等多方 面信息资源，形成特色资源库。
“双一流”背景下高校特色学科资源数据库建设实践与思考--以东北
慝刊
• A A 、
平舍
数据 处理
数据饕换 欽据螫舍
功能
I ■ n烧汁分护 殳统护
横块
用户 ［臥表貨FAQ |
界面
纳入気识魔务怎奚.开震学科、专利分析
Wfl
核入课樂教学
I ,甲户体绘
1 1 工題准送
［用户溟童和］ 満
推广
图1重点学科特色资源数据库建设工作流程
图书馆学刊 2019年第3期
TUSHUGUANXUEKAN NO.3,2019
笔者以CNKI（中国知网）中国学术期刊全文数 据库为检索源，以冶金数据库、冶金库为主题，时间 确认为默认范围,检索到相关学术论文43篇。通过 文献查阅发现，我国在上世纪80年代开始建设冶金 类数据库，主要研究成果有:北京科技大学根据冶 金热力学数据建立冶金热力学数据库臼;特殊钢情 报网以提高特钢冶金情报检索手段为目标建立特 殊钢冶金文献数据库叫欧洲粉末冶金协会、日本粉
图KAN NO.3,2019
•信息组织•
W淤背訂翩艳詡资源齡库蹿跣与思考
——以东北大学图书馆“冶金科学与技术文献数据库建设”为例
姜宇飞 刘一伟 刘 畅 张廷安
（东北大学图书馆，辽亍沈阳110819）
［摘要］建设特色学科资源数据库是高校图书馆有效开展学科服务、提升高校在特色学科研究 领域影响力的重要途径。当前，在推进世界一流大学和一流学科建设的背景下，建设特色学科资源 数据库对于开展知识服务、助力学科建设尤为重要。以东北大学图书馆“冶金科学与技术文献数据 库”为例，系统梳理了特色学科资源数据库在建设过程中文献收集 、数据库平台建设等阶段的实践情 况，总结了文献收集、宣传推广等方面的经验，并对下一阶段工作进行思考和展望。
*本文系2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目、高校图书馆特色资源库建设专项项目“冶金科学与技术文 献数据库建设”研究成果。
李资远校长在全国独立院校民办高校图书馆馆长研讨会上的致辞
李资远校长在全国独立院校民办高校图书馆馆长研讨会上的致辞作者：来源：武汉大学东湖分校报阅读：321次尊敬的省教育厅张永宏处长、尊敬的省高校图工委燕今伟主任、与会的各位专家、代表，老师们、同志们：大家上午好！在桂子飘香的季节，在党的十七大胜利闭幕之际，由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办，湖北省高校图工委协办，武汉大学东湖分校等五所高校承办的“全国独立学院、民办高校图书馆馆长研讨会”今天隆重开幕了。
虽然一场秋雨送来了秋日阵阵凉意，但场内与场会者的热情却让我们感到暖意浓浓。
借此机会，我谨代表武汉大学、代表武汉大学东湖分校向前来参加研讨会的各位领导、各位代表、各位来宾、各位朋友表示最热烈的欢迎和诚挚的问候！大学图书馆是学校发展水平的重要标志，是学校信息化和社会信息化的重要基地，是日常教学和科研活动的资源中心，是传播先进文化的前沿阵地，也是广大师生读书治学的理想场所，所以在学校建设和发展中，图书馆历来被视为三大支柱之一。
毫无疑问，作为中国高等教育改革发展的生力军，独立学院和民办高校，加强图书馆建设，探索管理新理念，开拓服务新思路，寻求合作新模式，任重而道远。
因此，本次研讨会将为独立学院和民办高校在图书馆工作的专家、同行们提供一个相互交流的平台，大家可以彼此分享经验、探讨问题，形成共识。
我们相信，通过研讨，独立学院、民办高校图书馆将充分利用自己的民、独、优的特色，发挥其在学校建设、人才培养、信息服务等方面的重要作用，为培养更多的优秀人才做出应有的贡献。
各位代表：始建于1893年的武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，形成了武汉大学特有的一百一十多年的建校历史，优良的学术传统、浓郁的文化底蕴、雄厚的科研实力和充满活力的创新机制，为国家的发展、民族的复兴、科学的进步和人才的培养做出突出贡献，也奠定了其应有的地位，在国内和国际上都享有盛誉。
武汉大学东湖分校由武汉大学和湖北田野集团、武汉弘博集体共同举办，借此机会，我向各位介绍一下东湖分校的情况，以期得到各位领导和代表的指导。
新世纪中国大学图书馆发展之我见(之三)——武汉大学图书馆馆长燕今伟访谈录
新世纪中国大学图书馆发展之我见(之三)——武汉大学图书馆
馆长燕今伟访谈录
佚名
【期刊名称】《大学图书馆学报》
【年(卷),期】2001(019)003
【摘要】@@本刊编辑：武汉大学是我国图书馆学教育的发祥地，拥有全国唯一的信息管理学院，图书馆学研究的气氛非常浓厚。
贵馆得环境之利，在管理创新和追踪业界动态方面有自己的优势。
在您看来，世界一流大学图书馆应该具有哪些特征?rn 燕馆长：世界一流的大学图书馆应该是一个动态的概念，其内涵将随着科学技术的发展而不断变化和发展，对此不断地有人提出新的观点和表述。
【总页数】2页(P7-8)
【正文语种】中文
【中图分类】G25
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5.人类史上居功至伟的“补短板”中国民营经济40年大崛起大发展之我见(之三) [J], 王忠明;
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全民阅读环境下高校图书馆信息资源建设
2017.10黑龙江教育·理论与实践在国际合作高峰论坛的开幕式上，习近平主席发表“一带一路”的重要演讲，指出建设文明之路的新观点。
让阅读带动交流，让文化超越冲突，让文明超越隔阂，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。
习近平主席曾经在联合国教科文组织的总部发表演讲，并提出“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力”等重要观点。
一、全民阅读及其重要意义2014年，《政府工作报告》首次提出“倡导全民阅读”。
一系列丰富多彩的读书活动得以广泛开展，官方有孔子学院、读书节活动，商业有地铁丢书、图书漂流，公益有农村书屋、社区游园会、大白象小书架活动，民间有读书主题公园、阅读经典、专家讲座等等，这一系列的活动正反映了人们对读书的热情和追求，从各个层面满足人们的精神文化追求，广受读者的支持与好评，为推进全民阅读做出了重要贡献。
图书是人类最宝贵的财富，阅读是人们最基本、最持久的文化需求，对个人来说，阅读可以使人快乐，内化的知识不仅能提高文化修养，更是其快乐的源泉，随着阅读的加深，读者对内在的自我、外在的宇宙人生都有更深层次的认知，不容易被眼前的琐事所烦扰，更加明晰自己的追求。
对社会来说，民众的知识水平提高，文化素养上升，整个城市的精神面貌焕然一新，幸福指数大大提升。
对国家来说，爱好阅读的民族充满了求知欲和想象力，放眼望去，不只是青年人，一片读书盛景，满是蓬勃的朝气。
二、高校图书馆在全民阅读中的重要角色图书馆是推动全民阅读的重要力量，是倡导全社会阅读风气的决定因素，有责任监督民众推广阅读，有义务传承民族文化，有能力融合世界知识宝库。
尤其是高校图书馆，在推广公共阅读方面有其得天独厚的条件：信息资源充足、文化氛围浓郁、阅读环境良好、文献资源丰富、可以满足不同年龄、不同民众的多样化阅读要求。
高校图书馆开展的一系列活动有助于人们更好地了解阅读文化，比如图书推荐活动，包括对新书、好书、经典、著作、主题的推荐，可以方便读者更轻松地找到适合自己的的图书；图书馆的借阅排行、新闻媒体发布的书单排行，又直观地反映了图书的受欢迎程度，有很强的参考价值；图书馆会定期开展信息素养讲座，科普一些数据库利用、数据库推荐、资料查找等等信息，宣传一些基本的信息素养；图书馆会不定期邀请一些校内外著名专家学者进行专题讲座，为阅读的推广贡献了重要力量；主题展览活动是对包括绘画作品、主题书展、古籍类展、资料展、设计作品展等等活动，极大地增强了读书的趣味性。
加强特色数据库建设,提高信息资源的服务保障能力
摘要：由于军队院校的转型、教学任务的调整，图书馆也要把文献信息资源建设与信息化建设为着力点，重点加强特色资源的数字化建设。
在数字化建设中，以保证重点学科的资源建设为基本原则，突出特色专业和优势专业的资源建设，加大对原生资源的开发和利用，建立具有自身特色的“学科特色型”数字化信息收藏体系。
军队院校图书馆只有在总部的统一规划，统一部署和统一协调下，采取“各自建库、分散服务、统一联库”的方式来实现军队院校资源共享，才能达到“全军一个馆”的目的，走“学科特色型”数字图书馆的可持续发展之路，才具有存在价值。
关键词：军校图书馆数字图书馆可持续发展一个图书馆能否可持续发展，取决于它的因素很多，它包括文献、设备、经费、技术、人力资源等因素的合理开发与利用，但是最主要的因素是对文献信息资源的建设和信息化建设。
近几年，由于部份院校的转型、教学任务的调整，图书馆也要把文献信息资源建设与信息化建设为着力点，重点加强特色资源的建设，确定走“学科特色型”数字图书馆的可持续发展之路。
1．军队院校图书馆特色资源建设的现状特色资源是“学科特色型”数据图书馆建设的基础。
特色资源是各图书馆所独有的区别于其他图书馆的信息资源。
军队院校图书馆的特色资源主要表现在两方面：一方面是由于教学和科研活动围绕军事斗争准备全面展开，具有军事特色的文献资源大量涌现，已经形成了整体特色的信息资源体系。
另一方面是随着信息技术的飞速发展，军事变革的不断深化，武器装备更新换代加快，作战样式发生了重大变化，军队院校教育由学历教育为主向任职教育为主转变，军队院校各个图书馆近几年大量涌现出具有自身特色的、学科型的原生文献资源，形成了独特的、特殊性的文献体系信息资源体系。
2．军队院校图书馆特色资源的主要特点军队院校图书馆的特色资源最突出的是自身专业特点、学科特点，在教学、科研管理活动中形成的文献资源原生态特点等，主要体现以下三个方面内容:2.1院校性质的特点军队院校由于受各军兵种和院校教育性质等因素的影响，再加上近年来，随着军事变革的不断深化，武器装备更新换代加快，作战样式发生了重大变化，各院校在教学、科研、管理等活动中产生了大量的具有自身特色的原生文献资源，这些原生文献资源反映了这所院校的自身性质，也是这所院校特色资源的主要部份，它主要包括院校所属人员编撰的图书、教材、期刊、论文、研究报告、教案、想定、案例教学资料、教学科研成果资料、讲义、教学参考资料，本院校的博士、硕士生的学术论文，本院校组织召开的各种学术会议文献等。
特色化:高校资料室发展的趋势
特色化：高校资料室发展的趋势
燕平
【期刊名称】《北方经济》
【年(卷),期】2004(000)012
【摘要】高校资料室是国家科技情报信息系统的基层单位，是高校图书情报细织的重要组成部分。
是为教学科研提供直接服务的学术性机构，其服务对象主要是以教师和研究生为主的研究型读者。
因而资料室有别于图书馆而具有自身的特点，资料室必须根据这些特点，向特色化方向发展。
而藏书建设是资料室工作中最重要的一项内容，因此，资料室藏书建设的特色化是资料室向特色化方向发展的最基本最重要的内容，是资料室赖以生存与发展的基础。
【总页数】1页(P62)
【作者】燕平
【作者单位】内蒙古农业大学图书馆
【正文语种】中文
【中图分类】F426.67
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1.新世纪高校资料室文献信息服务的发展趋势--高校资料室专题数据库建设 [J], 李瑾
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4.论新时期高校资料室发展趋势 [J], ;
5.高校资料室的改革要适应信息服务产业的发展趋势 [J], 刘彬
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湖北省高校文献保障系统建设概述
湖北省高校文献保障系统建设概述
燕今伟[1];刘霞[2]
【期刊名称】《图书情报论坛》
【年(卷),期】2016(000)005
【摘要】1998年底，教育部正式启动中国高等教育文献保障体系（CALLS）建设项目。
经过十五年的建设和发展，已逐步形成了全国．省级一成员馆的三级服务体系，全面提升了我国高校图书馆的发展水平。
在CALLS的带动下，湖北省高校图
书馆之间的合作和共享日益加强，省级文献保障体系——湖北省高等学校数字图
书馆顺利建成，省属高校与重点高校及全国高校文献保障系统之间建立了共享渠道，全省各类型高校的文献保障水平和服务能力快速提升，为湖北省实现从高教大省到高教强省的跨越式发展提供了文献保障。
【总页数】7页(P1-7)
【作者】燕今伟[1];刘霞[2]
【作者单位】[1]南方科技大学图书馆 518055;[2]武汉大学图书馆 430072
【正文语种】中文
【中图分类】G253
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1.西部地区地方文献保障系统建设的方法和步骤 [J], 邬卫华
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国强;付佳
3.宁夏高等教育文献保障系统建设成效与分析 [J], 张红燕;董湧
4.区域性共享联盟建设与可持续发展探究——以宁夏高等教育文献保障系统建设为例 [J], 张红燕
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高校特色资源数据库的建设
2010.7.22
大纲
CALIS一期、二期特色库子项目建设情况
CALIS 一期特色库子项目
具有较好的设备和人员条件，网络通讯能力较
CALIS 一期特色库子项目
通信电子系统与信息科学数据库
钱学森数字图书馆特色库船舶工业文献信息数据库全国高校图书馆进口报刊预订联合目录数
据库
一期特色库建设存在的问题
CALIS二期特色库子项目建设
–建立一个基于集中式元数据库的特色资源库中
特色库系统总体框架图
…
CALIS 全国资源仓库/特色库元数据库
CALIS中心门户/跨库检索/特色库服务系统
元数据收割服务器（通过OAI 协议）
参建单位系统
1
参建单位系统
2
…
资源调度系统(OpenURL)
二期特色库选题标准
具有他馆、他校所不具备或只，或散在各处、难以
二期特色库建库要求
数据库应遵循数据建设规范和标引细则，
》特色库子项目描述元数据规范及相关规则》二期特色库标准规范
资助性项目和非资助性项目后期验收时均可以参管理中心对获奖项目进行奖励
二期特色库经费资助
二期特色库的服务方式
二期特色库建设成果
CALIS 特色库中心网站
二期特色库建设存在的问题
大纲
国内外高校特色资源数据库建设情况
国内高校特色资源数据库建设
地方文史资料、人物资料、古籍特藏、学科专题资
14.7%
国内高校特色资源数据库建设
江苏省高等教育特色数据库
天津高等教育文献信息中心特色数据库
东北地区高校图书馆特色资源
国外高校特色资源数据库建设
访问受限
国外同行的体会
国外同行类似的困难
大纲
CALIS 三期特色资源数据库建设的思路
继续建设特色库的必要性
有必要继续挖掘和发布国内一些未开发的、散在各处、难以被利用的独有资源
三期特色库的建设目标
形成集中式的特色资源元数据仓库，面向全国高校用户提供特色资源服务
三期特色库的选题
涉及国家秘密的资源不得作为特色库选题
三期特色库的资助方式
经费后期资助项目在中期检查合格后，拨付资助经费所有立项的项目验收合格后均可参加评奖
三期特色库的技术平台
配置在省中心的通用共享软件系统
三期特色库的服务要求
参建馆特色库中不涉及知识产权的内容应能够直接提供全文；涉及知识产权的内容应以方便的文献传递服务等方式提供全文
参考资料
Deployment Status in 13 Nations as of Mid。