儿童美术绘画课题例
小学二年级美术 校本课程《顽皮的点》美术教学案例
挑拨兴奋点，激发孩子探索成长——校本课程《顽皮的点》美术教学案例【教材分析】《顽皮的点》是校本课程《童趣水墨课程》感知探索单元系列中第一课的内容，是属于探索实践学习的领域。
本课的意图是让孩子在探索的过程中体验墨点的丰富语言，体会它的各种变化，通过品析大师作品来感受墨点的审美情趣，最后通过创设“迷你汽车化妆舞会”的情景来鼓励孩子尝试用墨点来进行艺术构想和自由表现。
【学生分析】二年级的孩子刚刚接触水墨这种新生事物。
孩子的好奇心强爱探索，动手心切。
本课通过水墨点的三次探索活动，来培养学生的观察能力，动手实践能力和创新实践能力。
【设计理念】儿童天性爱动手，爱探索。
童趣水墨就是抓住了孩子们的这个特点来作为学习水墨的内驱力。
在这里动力有了，教师通过设计一些环节把孩子的“动力”引到学习关注的“点”上，从而培养学生的观察能力，实践能力和探究能力，再鼓励学生把自己的所获用到他们感兴趣的主题载体上，在应用中让学习得到升华。
【教学设计】第一课时【教学过程】教师边总结，在黑板上板书关键词。
师：你们真是太聪明了！竟然想出了那么多方法来画点！（借助PPT与孩子一起捋一遍:）我们可以从大小变化的方法来画点我们可以从浓淡变化的方法来画点……三、得法试“点”——全体总动员师：这些方法你都想一个一个试一试？生回答师：可是这次没有那么多时间。
要不咱们这样，分组合作，每一个小组选一种方法来试，然后这个小组就把尝试的结果和感受来分享给大家？生回答（学生分组探索，教师巡视）师：分享会有这些要求：每组挑选出4张作品贴在展示板上，然后推选二位同学来演示。
一个扮演展示员，一个人扮演解说员，我们可以这么说：“我是（）组，我们研究的是从（）方法来画点，这是……请大家指点。
”哪个组先来呢？四、得法品“点”——秀出好眼力师：你们的表现真是太精彩了！我们来看大师是怎么画点的？（师出示作品图1）图1齐白石《樱桃》图2鲁慕迅《有鱼图》图3吴冠中《点》师：这是齐白石爷爷的《樱桃图》，请大家讨论一下白石爷爷都用了什么方法来画点？(学生讨论)师：谁能说一说？生：生：师：齐爷爷画了几个圆点，只是在大小，浓淡上稍微的变化了一下，一堆堆樱桃就呼之欲出，叫人只流口水,真佩服齐白石爷爷的妙笔神功。
儿童美术绘画课题100例
课题01：涂色练习课题23：出壳了课题02：绘画游戏课题24：画夜景课题03：画xx 课题25：xx课题04：画瓢虫26：小鸟的家课题05：画蜗牛27：大树乐园课题06：画手题28：长啊长课题07：手形的联想好吃的水果课题08：用手画树30：滚动乐园课题09：牛课题10：蝴蝶题32：假如我是巨人课题11：蜜蜂和蜻蜓用基本形组合房屋课题12：七色花34：童话xx课题13：茂密的花35：画盆栽课题14：彩虹的故事人掌课题15：谁画的鱼最大小鸟唱歌课题31：船课题课题课课题29：课题课课题33：课题课题课题36：仙课题37：教题39：做早操课题18：海底世界课题40：跳绳课题19：长颈鹿课题41：森林音乐会课题20: xx课题42:瓶花课题21：漂亮的瓶子我的名字课题22:狮子大王眼里的故事课题45:刮画课题47:线条的扩展课题49:捉迷藏课题51:春天课题53: xx 的秋天课题55:庆祝六一课题57：太空课题59：我的妈妈课题61：我的老师课题63：课间十分钟课题65：线描毛衣课题67：假如我变小了课题69：淘气的小花猫课题71：离奇的游戏课题73：画“字”向日葵课题43：课题44：课题46：放风筝课题48：用线画大树课题50：水果和罐子课题52：炎热的夏天课题54：寒冷的冬天课题56：过年啦课题58：画自己课题60：我的爸爸课题62：机器人课题64：植树课题66：面具课题68：站在云头看日出课题70：柔美的柳树妈妈课题72：神奇的比赛课题74：课题79：美丽的茶杯课题80：滑稽的小丑课题81：一根线的旅行课题82：三个和尚课题83：猴子捞月亮课题84：龟兔赛跑课题85：我的课余生活课题86：美丽的新娘课题87 ：恐龙世界课题88：老鼠偷鸡蛋课题89：老鼠嫁女课题91：数字xx课题93：巨人国历险记课题95：未来的房子课题97：昆虫大战课题99：乌鸦喝水课题90：字母娃娃课题92：后羿射日课题94：一张有趣的脸课题96：长发美女课题98：吃西瓜课题100：中国娃娃。
小学美术教案优秀案例
小学美术教案优秀案例精品文档小学美术教案优秀案例我一直认为:“教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要鼓励学生积极参与造型表现活动” 、“教师不应企图将知识硬塞给儿童，而应该找出能引起儿童兴趣、刺激儿童的材料。
”因此，这节课中，重难点是:“引导学生探索、创造性地进行自主表现”。
为了突破难点，我在教学中根据作业的设计与引导，由浅入深，潜移默化的展开活动，使学生在不知不觉中掌握知识。
为了上好《会飞的玩具》这堂美术课，我先确定好了课堂教学目标。
一、教学目标1、知识与技能方面:通过教师示范和学生优秀作业展示，让学生了解有“关”飞的原理，通过分析飞机会飞的技巧，让学生掌握制作的技能。
2、过程与方法方面:感受合作制作带来的愉悦，让学生在合作中学会交往，掌握合作学习的方法。
3、情感态度与价值观方面:通过本课的学习，激发学生对科学的热爱。
创造性地进行会飞玩具的制作。
借助“鸟的翅膀”，引导学生了解“飞”的原理，让学生在对翅膀添加创意设计过程中培养创新意识，并激发对科学的热爱。
二、教学实录1 / 15精品文档1 、谈话导入通过情景创设，将学生引入课堂，集中了学生的注意力，调动了学生的积极性，给学生拓宽了知识面，激发了学生对“飞”的好奇心。
2、探究学习A、提升体验:师:今天老师给你们带来了一些玩具，想看看吗?请每个同学从盒里拿出一个(边看边想,小组内轻声交流:它的形状什么样的,上面翅膀是怎样的啊,摸上去什么感觉?这个看上去又象什么?师: 你们觉得它们“妙”在哪儿啊,生:…师:对啊，翅膀有直的，有曲的，还有条状的(真是千姿百态，色彩斑斓啊～B、创造设计:1 、欣赏师:这些美丽的画纸除了自身很美，我们还可以把它制作成我们可玩的玩具呢～瞧:出示纸做的飞机。
师:好玩吗,除了这好玩的，还可以用它们制成各种精美绝伦的会飞的玩具呢,2 / 15精品文档师:好看吗?其实用纸做的玩具不仅仅这些还有更多呢!、制作步骤师:如果是你来制作这些,你准备怎样一步步的来创作呢?师:刚才咱们不仅仅欣赏了这么多美丽的作品,还掌握了制作方法.现在你们想自己也创作一个好吗?C、学生学习，教师巡回辅导师:接下来同学们就用老师提供的材料,根据作业提示板上的要求小组制作.一件或几件你们自己喜欢的作品，哪一组的同学分工最有序,合作最默契,作品最新颖独特,那你们就有机会打开这个魔术盒,最先了解到我们这里有哪些同学20年后能成为著名的创作家，科学家。
儿童画教案 小班绘画教案(优秀8篇)
儿童画教案小班绘画教案（优秀8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢？书读百遍，其义自见，下面是作者敬业的小编小鱼儿帮大伙儿整理的8篇儿童画教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
幼儿绘画活动教案篇一活动目的：1、幼儿观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。
2、让幼儿体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。
活动准备：1、收集展示有特色的帽子。
2、学习包。
3、红、黄、蓝油画棒人手一份4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份活动过程：一、出示手偶，导入主题导入语：（1）小朋友看看老师头上带的'是什么？漂亮吗？（2）这里还有很多帽子，你较喜欢哪一个？二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣1、引导语：（1）你为什么喜欢这顶帽子？（2）它的颜色怎么样？（3）上面有什么图案？重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。
2、出示空白的帽子底图（1）小朋友看看这顶帽子好看吗？为什么？（2）我们把它装饰一下好吗？三、展示作品进行正面评价1、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。
2、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。
春天来了儿童画教案篇二活动由来：俗话说：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。
春天来了，天气变暖了，万物复苏，有明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。
活动目标：1、通过观察，大家知道柳树发芽了，学会说春天，发芽等词语。
2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。
活动重难点：柳树发芽了，表示春天来了。
活动准备：1、《春天》的磁带，录音机。
幼儿园小小画家：绘画艺术作品展示与欣赏教案
幼儿园小小画家：绘画艺术作品展示与欣赏教案1. 前言在幼儿园的教育中，绘画是一项非常重要的艺术活动，它不仅可以培养孩子的审美能力，还可以促进他们的想象力和创造力。
对幼儿园小小画家的绘画作品进行展示与欣赏，对于营造艺术氛围，激发孩子们对绘画的热爱，具有重要意义。
本文将从深度与广度两个方面对幼儿园小小画家的绘画艺术作品展示与欣赏教案进行全面评估，并为读者提供有价值的文章内容。
2. 教案设计（1）主题：幼儿园小小画家的绘画艺术作品展示与欣赏（2）目标：培养幼儿的艺术素养，激发其对绘画的兴趣和热爱（3）时间安排：每周一次，每次30分钟（4）内容安排：- 了解绘画艺术的基本知识- 观看大师绘画作品- 学习绘画基本技巧- 创作绘画作品- 展示与欣赏3. 深度探讨在设计幼儿园小小画家的绘画艺术作品展示与欣赏教案时，首先要考虑到幼儿的芳龄特点和心理发展。
教案的内容应当贴近幼儿的生活经验，注重激发他们的好奇心和创造力。
在了解绘画基本知识和观看大师绘画作品的环节中，可以选择一些简单易懂的绘画理论知识和优秀绘画作品进行介绍，引导幼儿体会和欣赏艺术之美。
通过学习绘画基本技巧和创作绘画作品的环节，让幼儿有机会亲自动手，培养他们的动手能力和创造力，促进他们的综合素质发展。
4. 广度展开幼儿园小小画家的绘画艺术作品展示与欣赏教案的内容不仅应当涵盖绘画本身的技巧和知识，还应当融入到幼儿园的整体教育中。
在展示与欣赏的过程中，可以结合幼儿园的其他课程内容，比如语言、音乐、运动等，为幼儿创造一个多元化的艺术体验。
在展示与欣赏的过程中，可以邀请家长和其他老师参与，共同共享幼儿的绘画成果，增强幼儿的自信心和成就感。
5. 总结与展望通过对幼儿园小小画家的绘画艺术作品展示与欣赏教案的深度和广度评估，我们可以看到，这样的教案不仅能够培养幼儿的艺术素养，还可以促进幼儿的综合发展。
以此为基础，未来可以进一步探讨如何将绘画艺术作品的展示与欣赏融入到幼儿园教育的各个方面，为幼儿打下坚实的艺术基础，让更多的小小画家在艺术的海洋中自由飞翔。
幼儿园中班绘画美术教案
幼儿园中班绘画美术教案各个学科课程都有各自的特点，教学形式和手段也不尽相同，但在培育学生成为德智体美全面进展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是全都的，对教案的要求也是有共性的。
下面是为大家整理的关于幼儿园中班绘画美术教案，欢迎大家阅读参考学习!幼儿园中班绘画美术教案1【设计思路】中国水墨画，是我们一种具有悠久历史传统的民族间美术，在幼儿园开展水墨画教学也是素质教育的一个重要组成部分。
中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画。
可大可小，可粗可细，可干可温，挥洒自如，变化无穷，痛快淋漓，中班幼儿的思维以具体形象思维为主，他们观察事物的能力也有明显的提高。
小鸡是小朋友喜欢，又熟悉的小动物，教他们画小鸡，比较容易，幼儿学得快、学得牢，也学得轻松。
很适合幼儿作画大胆，构思夸张的特点。
【活动目标】1、学习水墨画的握笔和用笔方法。
用毛笔的侧锋画椭圆、中锋勾线和画圆点，表现小鸡的外形特征和不同姿态。
2、能大胆下笔、激发幼儿对水墨画的爱好。
3、培育幼儿喜爱民间美术的情感。
【活动准备】1、教学挂图“群鸡”，带领幼儿观察小鸡的外形特征及动态。
2、带领幼儿欣赏内容简单的水墨画若干幅。
3、操作材料“小鸡”，活动贴绒小鸡、宣纸。
墨汁、毛笔、洗笔瓶、抹布等。
【活动过程】一、引导幼儿观察小鸡，激起幼儿爱好。
1、老师从盒子时拿出三只小鸡，让小朋友观察，并讲述鸡妈妈孵出了一群可爱的小鸡，请小朋友帮鸡妈妈看看小鸡由哪几个部分组成?长得怎么样。
幼儿回答后老师总结：小鸡长得很可爱、圆圆的头、圆圆的身体、还有尖尖的嘴，肚子底下长着两条细细的腿。
2、引导幼儿欣赏“群鸡”图。
出示图画“群鸡”：提问：你们看这幅画家爷爷画的一群鸡是什么样子的?它们在做什么?老师鼓舞幼儿结合自已平时对小鸡的了解，理解国画中各小鸡的动态，充分发挥幼儿的想像力。
3、出示动贴绒小鸡，变化小鸡的各种不同姿态，引导幼儿进行观察，提醒幼儿可画出各种神态的小鸡。
二、引导幼儿学习水墨画笔锋的基本用法1、今天老师要教小朋友用水墨画方法来画小鸡。
幼儿绘画活动教案
幼儿绘画活动教案儿童绘画教案篇一活动目标：1、继续学习画圆形物体。
2、练习一笔一笔来回涂色的方法，发展小肌肉群。
3、养成做事细心认真的习惯。
活动准备：每位幼儿自带一个苹果。
幼儿活动材料《美术》第6页《大苹果》，彩色笔。
活动过程：一、我的苹果组织幼儿看一看，摸一摸，闻一闻自己的苹果。
请幼儿向同伴介绍自己的苹果。
根据苹果的实际情况进行描述：苹果圆溜溜，香喷喷，有的红，有的黄，有的绿，还有的又红又黄。
二、我会画苹果1、示范画苹果：圆圆的一个球，头上扎小辫2、示范涂色方法：一笔一笔来回涂，不要涂到外面去。
鼓励幼儿画苹果，尽量画的大一些，多一些。
3、提醒幼儿涂色时一笔一笔来回涂，涂的均匀。
可以边涂边说：一笔一笔、来来回回。
引导幼儿选用不同的色彩表现苹果。
三、苹果丰收了1、集中展示作品，引导幼儿欣赏自己和同伴的作品。
2、幼儿集体扮演果农“采摘苹果”找一找自己喜欢的苹果。
对色彩饱满均匀、造型好看的作品予以肯定。
美术活动教案篇二目标：1,鼓励幼儿大胆构***和用色，画出太空中表现倾斜漂浮的人物。
2,发展幼儿的观察力，想象力，培养幼儿爱科学的情感。
准备:油画棒，深紫色，深蓝色的水粉颜料。
过程:1,欣赏与谈话。
（1）观察***，问:你们看见了什么想到了什么（2）谁来说说"神舟十号"的事（直接切入主题，激起话题，引发幼儿兴趣和自豪感）。
（3）"神舟十号"是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，杨利伟叔叔乘着它遨游太空，实现了中华民族千年的飞天梦想。
（4）下面，我们仔细看看太空人在太空上的模样。
出示***片:(1)(2)(3)(4)他穿着什么样的衣服戴着什么样的帽子怎么活动的（幼儿根据已知的知识回答问题）（5）师小结:月球上没有氧气，是冰冷的世界，太空人穿着厚厚的太空服，戴着氧气面罩。
月球上没有引力，所以太空人只能在空中飘来飘去。
2,师:今天，我们来学画太空人。
（师生共同操作讨论，有幼儿分段进行操作尝试。
幼儿美术绘画活动策划方案五篇
幼儿美术绘画活动策划方案五篇依据课程标准，教学大纲和教科书要求及同学的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。
以下是小编为大家细心预备的幼儿美术绘画活动方案五篇，供大家参考!幼儿美术绘画活动方案1活动设计背景深秋来临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了孩子的爱好，我特意设计了本次活动，加深孩子对树叶的生疏和感知，进一步提高孩子的绘画力量，培育孩子的认真观看力和审美情趣。
活动目标1、生疏树叶的颜色、外形和特征，培育孩子认真观看的力量。
2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。
3、玩耍“帮树妈妈穿衣服”，陶冶孩子的审美情趣，培育孩子关爱树木的意识。
教学重点、难点活动重点：学会画树叶活动难点：怎样帮树妈妈穿衣服才秀丽活动预备老师预备：树叶的实物，课件《秀丽的树叶》，画有大树轮廓的图画纸幼儿预备：彩色画笔活动过程:一、激趣导入让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂，老师问：“小树快长大离不开谁呀?”(树叶，树根，树干)“那大树的宝宝是谁呀?”(树叶)今日老师带领小伴侣学画树叶好不好呢?二、观看树叶1、老师出示树叶：几种外形不一的树叶：枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。
2、让孩子观看树叶的颜色(红、黄、绿)3、让孩子观看树叶的外形(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下，不需要都说出外形的名字。
4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)5、导入画树叶三、学画树叶1、让孩子认真观看老师示范画树叶的步骤2、孩子学画，老师巡察指导3、孩子练习画树叶四、玩耍“给树妈妈穿衣服”1、老师播放课件《秀丽的树叶》让孩子观看树叶的秀丽。
2、大树由于有了树叶而秀丽，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开了树妈妈，大树不再那么好看，而小树叶多惦念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边，请小伴侣帮帮他们好吗?3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸，让孩子在上面添画树叶，可以进行创意性的绘画，看谁画得最秀丽。
幼儿园课堂绘画美术教案五篇
幼儿园课堂绘画美术教案五篇幼儿园课堂绘画美术教案【篇1】活动目标：1，欣赏经典艺术作品，发现作品中丰富的色彩美。
2，在仔细选苹果书屋情景中，乐于表现苹果光滑而丰富的颜色。
活动准备：1.塞尚名画几幅2.苹果数个，炫彩棒，剪刀，毛巾，记号笔3.画有盘子的底板纸一张活动过程：一.导入活动：1、出示苹果，让幼儿了解苹果有哪些颜色师：今天老师给小朋友带来了一个礼物，是一个苹果。
这个苹果有什么颜色2、回忆我们小时候画的苹果是什么样的，体会我们从小就会画苹果。
师：我们小朋友都画过苹果了吗?你画的苹果是什么颜色的?3、教师小结：我们小朋友画的`苹果都只有一种颜色，其实苹果是有点红，有点绿，还有的地方还有点黄，苹果柄这里还有点咖啡色，里面还是黑色的呢。
二.欣赏谈论：1、欣赏作品：“桌上的苹果”师：有一位画家，他也很喜欢画苹果，他画苹果的时候都会仔细的观察，静静的想，慢慢的画，最后画出了一幅非常有名的画“苹果”，这位画家就叫“塞尚”，现在我们就来看看这幅画。
幼儿欣赏交流：苹果都有些什么颜色?2、欣赏作品：“一个苹果”(局部)共同分辨找出画面中苹果上有哪些颜色，从中了解塞尚画的很慢的道理。
三.共同尝试由幼儿寻找颜色，教师采用摩擦接色的方法操作，学着像塞尚那样认真画画。
四.操作尝试：挑水果1、来到水果店：每张桌上放两个苹果，认真观察苹果上的颜色变化。
2、挑选：用记号笔画轮廓，用炫彩棒逐步添加颜色，使颜色接近调和。
3、买回家：剪下五.观赏交流：装果盘从作品中找一找哪些苹果特别新鲜可装进果盘中，并尝试调整画面安排。
幼儿园课堂绘画美术教案【篇2】活动目标： 1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。
2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。
并能注意袖口的左右对称。
3、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。
活动准备： 1、幼儿用书人手一册。
2、音乐磁带。
3、请女孩子穿上漂亮的裙子。
活动过程：一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿兴趣。
播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，展示自己漂亮的裙子。
美术绘画教案集锦15篇
美术绘画教案集锦15篇作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美术绘画教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美术绘画教案1活动目标：⒈通过欣赏各种小伞图片，感知伞面的色彩美及造型美。
⒉愿意大胆在伞面上创作，体验参与美术活动的乐趣。
3.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：⒈小伞每个幼儿一张。
⒉美丽的小伞ppt、蜡笔、记号笔若干。
活动过程：一、情景导入⒈小朋友们我们一起来看一看森林里的天气怎么样？⒉最近森林里经常下雨，小动物都来小猪的店里买伞，我们也去小猪店里看看有哪些小伞？二、感知欣赏小伞的色彩美与造型美（ppt演示）㈠欣赏单色伞⒈原来小猪店里有这么多伞，你觉得它们怎么样？⒉它们是什么颜色的？上面还有什么呢？⒊除了这些伞，你还看到过什么颜色的伞？㈡欣赏双色间隔伞⒈小猪说："我这里还有一些伞，需要说出魔语才可以看到，魔语是小伞小伞变变变。
"⒉在这把伞上你看到了什么颜色，红色和黄色是怎样排列的？⒊还有没有其它的小伞呢？这把伞是哪两种颜色间隔排列的？⒋小结：刚才我们看到的这两把伞都是由两种不同的颜色一个隔着一个，有规律的排列围起来的，双色间隔伞也很美。
㈢欣赏小伞的造型美（ppt演示）⒈小猪悄悄地告诉老师，它那边还藏着宝宝们最喜欢的伞呢？赶快来念魔语。
⒉猜猜我是谁？你是怎么看出来的？它是什么颜色的？让我们一起来学做一只可爱的小猫。
⒊你们喜欢这种造型的伞吗？小猪店里还有没有呢？一起来说魔语。
⒋它又是谁？我们来学学做一头小奶牛。
⒌小结：刚才我们欣赏的这两把动物伞，与我们前面看到的伞有什么不同呢？这些动物伞你觉得怎么样？三、创作小伞⒈刚才我们欣赏了许多小伞，有的是一种颜色加上图案的单色伞，还有两种颜色排列的双色伞，还有动物造型的伞，瞧这里也有一把伞。
幼儿园小班美术优质课教案一等奖
幼儿园小班美术优质课教案一等奖◆活动目标1.自学用大小相同的瓶盖印章女团、拓印。
2.能细致观察小鸡的外形特征并进行添画。
3.讨厌小鸡并愿展开整体表现。
◆活动准备◎《调皮的小鸡》折页（见到教具盒）。
◎《画小鸡》操作单（见幼儿操作包）。
◎大小相同的圆形瓶盖印章若干。
◎水彩笔、湿布。
◆活动与指导☆观察出示小鸡，引导幼儿仔细观察，感受其外形特征。
教师：认真看看，小鸡的头和身体就是由什么形状共同组成的？它的眼睛、嘴巴是什么样子的？长在哪里？它的腿、爪子就是什么样子的、短在哪里？☆表现１．创设情境，示范点画小鸡的方法。
教师：今天我要帮鸡宝宝画像，看一看我都准备了什么工具？说说看，老师用小圆印章绣了什么？用大圆绣了什么？它们就是怎样连在一起的？老师为鸡宝宝添画了什么？２．指导幼儿在《画小鸡》操作方式单上，拓印添画出来相同的小鸡。
教师：还有许多的小鸡要画像，我们来帮帮它们吧。
我们用小圆印出鸡宝宝的头，再用大圆印出它的身体，把它们紧紧地连起来，最后再为它加上眼睛、嘴巴和小脚。
☆展现展现幼儿图画的鸡宝宝，共同观赏，交流体会。
◆活动建议观测就是该绘画活动的基础，教师可以将活动与科学活动资源整合，使幼儿在充分认识小鸡的基础上展开绘画。
活动中，教师应着重引导幼儿讨论大、小印章的使用方法，如：小鸡的身体是由什么形状组成的？头和身体哪个大？大印章适合印什么，小印章适合印什么？另外，在每一环节中教师都应反复强调，小鸡的头和身体是紧紧连在一起的，印画时也要将两部分印在一起。
活动中的瓶盖印章可以自造，高文瑞用大小与小鸡吻合的瓶盖，纸盒上一层棉布或厚海绵，用橡皮筋紧固，减少印章的吸水性，也便利幼儿拓印时甩干。
活动目标：1、尝试用大圆和小圆女团的方法整体表现雪娃娃，并大胆的为小雪人添画五官。
2、体验冬天明显的季节特征。
3、发展幼儿的动手能力。
重点难点：用大圆和小圆女团的方法整体表现雪娃娃，并大胆添画五官。
活动准备：1、冬季雪景、玩雪ppt、打碎纸屑2、幼儿绘画用的蓝色纸、各色炫彩棒活动过程：一、游戏激趣1、教师和幼儿一起利沙雪花（打碎纸屑），体会冬天下雨的情景。
幼儿园童心飞扬：美术创作活动案例
幼儿园是孩子们最初接触美术创作的地方，美术创作活动是幼儿园教育中的重要组成部分。
在这个阶段，幼儿逐渐开始发展自己独特的创意和想象力，通过美术创作活动，他们可以表达自己的情感和观点，培养对艺术的兴趣和审美能力。
本文将围绕幼儿园美术创作活动展开讨论，旨在深入探讨幼儿园童心飞扬的美术创作活动案例。
1. 视觉艺术的启蒙在幼儿园的美术创作活动中，老师通常会以简单的形式引导孩子们进行涂鸦、色彩填充等基础绘画。
通过这些活动，幼儿可以接触不同的颜色和形状，学会用画笔、蜡笔等画具进行表达，从而启发他们对视觉艺术的兴趣。
我认为，这种启蒙式的美术创作活动能够在潜移默化中培养幼儿的审美意识和创造力，为其将来的艺术发展打下坚实的基础。
2. 自然与生活的观察幼儿园的美术创作活动还包括对自然和生活的观察与描绘。
老师可以带领孩子们到校园或者公园进行户外写生，观察大自然的景色和生活中的日常事物，通过绘画的方式展现出孩子们眼中的世界。
这样的活动不仅能够培养幼儿的观察力和想象力，还可以让他们在写生的过程中感受到大自然的美好，促进心灵的成长和发展。
3. 想象力和创造力的发展在美术创作活动中，幼儿园鼓励幼儿发挥想象力，通过绘画、手工制作等方式表达自己的内心世界。
孩子们可以参与制作平面、立体作品，或者在纸上自由涂鸦，发挥无限的创作潜能。
通过这些活动，幼儿可以锻炼自己的动手能力和创造力，同时也享受到创作带来的快乐和满足感。
我认为，这种自由发挥想象力的美术创作活动有助于培养幼儿的创新思维和解决问题的能力，为其将来的学习和生活奠定基础。
4. 共享与展示美术创作活动并不止于绘画、手工制作，共享和展示也是其中重要的环节。
在幼儿园，孩子们可以把自己的作品展示给老师和同学，讲述作品背后的故事和意义。
通过共享和展示，幼儿可以增强自信心，感受到他人的认可和鼓励，同时也可以接受他人的意见和建议，促进自己的成长和进步。
这种交流和互动，可以让幼儿在美术创作活动中感受到团队合作和友情的力量，培养出乐于共享和帮助他人的品质。
幼儿园小班美术教案《大家来画月亮》含反思（精选10篇）
•••••••••••••••••幼儿园小班美术教案《大家来画月亮》含反思幼儿园小班美术教案《大家来画月亮》含反思（精选10篇）在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案《大家来画月亮》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班美术教案《大家来画月亮》含反思篇1活动目标：1、喜欢听有趣的故事，能对生活中大大小小的物品发黄生兴趣。
2、尝试用“我用…画一个小小的月亮，“我用…画一个大的月亮的句式来表达，增强语言表达能力。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1、故事中出现的硬币、茶杯、碗盆子、等实物黑板轻音乐2、《大家来画月亮》教学挂图活动建议：一、猜谜语，引出故事1、猜谜语（打一天体）“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像吧镰刀。
请小朋友来猜（月亮）月亮是什么颜色的，什么样子的，15的月亮是什么颜色什么形状的，引出十五的月亮是圆圆的，小朋友你们会画月亮吗？今天有许多小动物也要争着抢着来画圆圆的月亮二、引导鼓励幼儿大胆想象，积极参与发言1、教师讲述故事引出小猫小狗分别用一角钱和一元钱画了一个小小的月亮和一个大的月亮，（教师在黑板分别演示画图）请小朋友想想有什么办法可以画出更大的月亮、、引导幼儿在教师里找一找回想一下家里有什么东西可以画更大的月亮尝试用“我用…画一个小小的月亮，“我用…、画一个大的月亮的句式来表达教师依次画在黑板上2、最后让小朋友分成两组站在前边，播放轻音乐手拉手围成一个大圆圈转起来小朋友会发现这个月亮更大全世界的小朋友围成一个圆圈会更大三、欣赏故事1、小朋友玩完回到座位继续看挂图欣赏故事教师依次在黑板上模仿小动物画月亮看看小动物们分别用什么画的月亮？2、让幼儿分别对比圆圈的大小，找找那个是最大的那个是最小的活动延伸：让幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听活动反思在小班下学期开展“白天和黑夜”这个主题的过程中，我们设计了“月亮姐姐”这个活动。
《石头画》中班美术教案
《石头画》中班美术教案（精选15篇）《石头画》中班美术教案1活动目标1.通过活动让幼儿能够运用水粉颜料来装饰出美丽的石头画。
2.在活动中让幼儿学习在石头上大胆用色、匀称涂色的方法。
3.通过活动让幼儿体验在石头上绘画的乐趣。
4.让幼儿体验自主、独立、创建的实力。
5.依据色调进行大胆合理的想象。
教学重点、难点重点：让幼儿学习在石头上大胆用色、匀称涂色的方法。
难点：在装饰石头画时留意画面的布局及颜色的改变。
活动打算石头展览馆场景，视频展示仪，各种石头，水粉颜料，水粉笔，轻音乐，录音机活动过程一、作品观赏：通过观赏石头画展，引导幼儿观赏，引起幼儿爱好：1 .师：今日我们一起去参观一个石头画展，请小挚友细致看，石头上都画了什么，你最喜爱哪一块石头。
2 .探讨：重点引导幼儿观赏三种类型的石头画（1）形态（2）色调（3）布局3.总结：师：刚才观赏了那么多的石头画，有的石头画是依据石头的形态来装饰的，有的则运用了很多美丽的颜色，有的画上画了丰富的内容我们也来办一个画展吧。
二、示范活动：1 .老师示范绘画过程，边示范边讲绘画重点（首先我要选择一块喜爱的石头，然后想好要画什么，接着用小的毛笔来画轮廓，选用大一些的笔来图底色，颜料不要加水太多，要依据你的内容，合理搭配颜色，在换颜色时要留意将笔涮干净，另外等石头上的颜色略微干一些在换另外一种颜色，这样颜色不简单乱。
2 .探讨：师：我的石头画完成了美丽么，给我激励一下吧。
（放在展览架上）师：你想在石头上画什么呢？（幼儿探讨）三、操作活动：幼儿操作，老师个别指导，（提示幼儿留意色调的搭配，保持画面干净）四、观赏评价老师将幼儿作品一一展示出来，请幼儿观赏评价，并谈谈自己的感受。
教学反思活动结束后刘老师和学校领导及同事对我的活动进行讲评：优点：在这次活动中，孩子们都体验到了进行石头画创作的乐趣，由于提高材料是幼儿很感爱好，幼儿的绘画爱好很高。
对于初次尝试在石头上，幼儿的绘画作品效果还不错。
小班美术教案蜡笔画40篇
小班美术教案蜡笔画40篇《小班美术教案蜡笔画40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班美术教案蜡笔画40篇！（1）小班美术教案《小鱼游来了》含反思案例描述：在幼儿园开展美术活动过程中，基本是以儿童蜡笔画为主。
而我园的特色是玩色，由此接触的颜料比较多，而托班的目的是对色彩有个初浅的了解，因而接触不是很多。
有一种现象，引起我的注意和反思。
托班幼儿，你如果让他用油画棒画画，那么有许多孩子会束手无策或随意乱抹一通，但是，你如果让他们画棉签画，那么孩子会都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。
是不是棉签画更能激发他们探索的欲望?于是，我决定先从作画材料人手，丰富操作工具，引起幼儿作画兴趣。
棉签画《小鱼游来了》这一活动由此产生。
活动目标：1.学习用棉签蘸上颜料在画面中添画水。
2.对棉签画感兴趣。
3.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5.培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1.蓝色水粉颜料，每一小组一盘2.棉签若干、抹布3.幼儿作画用的纸，纸上用黑色记号笔色画一条鱼4.范画一张活动过程：一、引起兴趣。
1.教师带领幼儿边唱歌曲一条鱼边做小鱼游水的动作。
游的有点累了，小鱼宝宝们回到小椅子上休息一会儿吧!2.宝宝们游的开心吗?教师出示范画。
看!有一条小鱼和我们小朋友一样正在水里自由自在的游来游去，游的真开心!我们一起来和小鱼打声招呼吧，小鱼你好!教师引导幼儿像小鱼打招呼。
二、小鱼游来了1.咦，听谁在哭?教师出示画有小鱼的白纸。
原来是另一条小鱼，我们来问问他为什么哭的那么伤心啊?(.来源快思老师教案网)引导幼儿说说小鱼小鱼为什么哭啊?2.教师模仿小鱼说呜我的小伙伴在水里游的真快乐，我也想到水里去游一游，怎么办呀?(给他画点水)3. 老师来帮帮他，看着哦，我要用手里的棉签来帮小鱼画上蓝蓝的水。
幼儿小班创意美术教案5篇
幼儿小班创意美术教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级美术儿童画教案(包括计划)
一年级美术（儿童画）教学计划1.大公鸡教学目的1。
学习简单的创作情景设置，进行构图审美教育。
2。
培养学生形象思维能力。
教学重点注意画面的创意、安排和色彩调配。
教学难点创新：能从不同角度、题材表现公鸡的特点，表现手法及材料可不拘一格。
教学过程一、组织课堂纪律。
二、谈话导入。
1．猜谜：头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。
（谜底：公鸡）启思：（1）你见过公鸡吗？它是什么模样？（2）公鸡有喜、怒、哀、乐吗？你是怎么知道的？2.导人新课。
公鸡很漂亮，油亮脖子金黄的脚；公鸡很勤快，每天总是迎着太阳歌唱，唱出了早霞，唱来了黎明。
瞧，这里走来一只神气的大公鸡，他昂着头，挺着胸，下副神气活现的样子，你们喜欢吗？（教师出示"公鸡"图示，贴在黑板上）这节课，我们就来学着画"公鸡"。
（板书课题）三、动手实践创造美。
1。
分小组探究画的方法，用幻灯指导讨论思路。
（1）启发学生围绕"公鸡为什么美，美在何处"认真观察，积极思考，大胆发表自己的见解，可从不同的角度表现花公鸡的特点。
（2）指导学生构图。
主题画中的主体应突出，构图饱满。
（3）引导学生选择适合于自己的创作方法及材料。
2.汇报讨论结果。
3.动手实践。
学生开始构思→构图→选择表现方法及材料→设计制作。
教师巡视指导。
（丑）根据学生的构思，帮助学生修改创作方法。
（2）允许差生进行模仿性创作。
（3）鼓励学生大胆创新。
四、师生评价欣赏美。
（1）学生自评。
请几个同学到讲台上说说自己的创作过程，说明自己的创作意图和创作方法。
－（2）学生互评。
2.好吃的蛋糕教学目标：1.了解各种各样的蛋糕，体验蛋糕的奇特之处。
2.运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘蛋糕，培养学生的想象力。
3.感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。
教学过程1.创境激趣。
（1）小朋友们，没有空调热吗？现在的你最想要什么？（2）提问：你想吃蛋糕吗？你见过的蛋糕都有哪些样子的？2.畅谈想法（1）我们平时常常会想吃各种蛋糕，蛋糕有各种各样的口味、形状。
小学美术课题模板范文8篇
小学美术课题模板范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿童美术绘画课题例 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
儿童美术绘画课题100例课题01：涂色练习课题23：出壳了
课题02：绘画游戏课题24：画夜景?
课题03：画毛巾课题25：小树林
课题04：画瓢虫课题26：小鸟的家
课题05：画蜗牛课题27：大树乐园
课题06：画手课题28：长啊长
课题07：手形的联想课题29：好吃的水果
课题08：用手画树课题30：滚动乐园
课题09：牛课题31：船
课题10：蝴蝶课题32：假如我是巨人
课题11：蜜蜂和蜻蜓课题33：用基本形组合房屋
课题12：七色花课题34：童话城堡
课题13：茂密的花课题35：画盆栽
课题14：彩虹的故事课题36：仙人掌?
课题15：谁画的鱼最大课题37：教小鸟唱歌
课题16：螃蟹课题38：跳舞
课题17：乌龟课题39：做早操
课题18：海底世界课题40：跳绳
课题19：长颈鹿课题41：森林音乐会
课题20：太阳课题42：瓶花
课题21：漂亮的瓶子课题43：我的名字
课题22：狮子大王课题44：眼里的故事
课题45：刮画课题46：放风筝
课题47：线条的扩展课题48：用线画大树
课题49：捉迷藏课题50：水果和罐子
课题51：春天课题52：炎热的夏天
课题53：金黄的秋天课题54：寒冷的冬天
课题55：庆祝六一课题56：过年啦
课题57：太空课题58：画自己
课题59：我的妈妈课题60：我的爸爸
课题61：我的老师课题62：机器人
课题63：课间十分钟课题64：植树
课题65：线描毛衣课题66：面具
课题67：假如我变小了课题68：站在云头看日出
课题69：淘气的小花猫课题70：柔美的柳树妈妈
课题71：离奇的游戏课题72：神奇的比赛
课题73：画“字” 课题74：向日葵
课题75：画古陶课题76：青花瓷
课题77：岩画课题78：装饰鱼
课题79：美丽的茶杯课题80：滑稽的小丑
课题81：一根线的旅行课题82：三个和尚
课题83：猴子捞月亮课题84：龟兔赛跑
课题85：我的课余生活课题86：美丽的新娘
课题87：恐龙世界课题88：老鼠偷鸡蛋
课题89：老鼠嫁女课题90：字母娃娃
课题91：数字宝宝课题92：后羿射日
课题93：巨人国历险记课题94：一张有趣的脸课题95：未来的房子课题96：长发美女
课题97：昆虫大战课题98：吃西瓜
课题99：乌鸦喝水课题100：中国娃娃。