幼儿掌握知识结构梳理

幼小衔接安排

小班组：

第一学期：数学方面：数数字1-10手口一致的点数。

语言方面：会简单的介绍自己以绘画涂色唱歌为主。

第二学期：数学方面：数数字1-20手口一致的点数。

语言方面：1.6个单韵母的指读认读加声调（小班开始就按拼音字母书写笔顺教）。

2.识字（幼儿用书里的字一周一个字）

3.古诗（两周1首一月2首）。

中班组：

第一学期：数学方面：书写数字1-10会按数取物。

语言方面：

1.认识拼音声母（26个）。

2.识字（幼儿用书里的字一周2个）。

3.古诗（一个月3首）。

第二学期：语言：1.复习声母+拼读。

2.识字（幼儿用书里的字一周3个）。

3.古诗（一个月3首）。

大班组：

数学方面：

1：学习10以内的分成。

2：学习20以内的凑十法。

语言方面：

1.复韵母、整体认读音节的指读认读+复习声母的拼读。

2.古诗（一周1首一个月4首）。

3.识字（幼儿用书里的字一周4个）。

第二学期：

数学方面：

1：复习10以内的分成。

2：学习20以内的破十法。

语言方面：

1.拼读。

2：识字(幼儿用书里的字一周5个)。

3：古诗（一周1首）。