江西省高安市2016-2017学年七年级语文上学期第一次月考试题 新人教版

江西省高安市第四中学2016-2017学年七年级语文上学期第一次月考试题一、语言知识及其运用（10分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A、酝酿．（liàng）黄晕．（yùn）梦寐以求眼花瞭乱B、肥硕．（shuò）枯涸．（gù）出奇不意花枝招展C、蜷．曲（quán）刹那（chà）晶莹无瑕心悦诚服D、憔．悴（qiáo）嫩．芽（lèn）不可抗拒穿流不息2、下列句子加点词语使用错误的一项是（）A、全村男女老少个个穿得花技招展．．．．，攒聚在河边兴致勃勃地看龙舟赛。

B、时至今日，我才恍然大悟．．．．，原来越是善于倾听的人，越能得到他人的尊重。

C、此事先生有何高见，望不吝赐教，我当洗耳恭听．．．．。

D、我小心翼翼．．．．地翻开那本尘封的相册，里面珍藏着我童年的记忆与欢乐。

3、下列句子没有语病的一项是（）A、各地在中秋节到来之际，开展了特色鲜明，丰富多彩的传播中秋文化。

B、近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

C、我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

D、我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。

4、在下面横线上填上语句最恰当的一项是（）读古诗，如同拥抱美妙的世界。

你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，；你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。

①有的澎湃激昂②有的曲折婉转③有的含苞待放④有的争奇斗艳A、②③B、①④C、①③D、②④5、下列句式变换前后语意明显不同的一项是( )A、原句：以江南自古“盛产”的各类文化名人为研究对象，能更深刻地认识和把握江南文化及其精神。

改句：不以江南自古“盛产”的各类文化名人为研究对象，则不能认识和把握江南文化及其精神。

B、原句：不可否认，我国第一艘航母将主要用于科研试验和训练。

改句：我国第一艘航母将主要用于科研试验和训练，这是不可否认的事实。

C、原句：闻名遐迩的江西彩灯以精巧和浑朴见长。

改句：精巧和浑朴是闻名遐迩的江西彩灯的突出特点。

D、原句：辛亥革命永远是中华民族伟大复兴道路上标志性的重大事件。

改句：辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面诗词，完成第6—7题（4分）杳杳寒山道寒山①杳杳②寒山道，落落③冷涧滨。

啾啾④常有鸟，寂寂更无人。

淅淅风吹面，纷纷雪积身。

朝朝不见日，岁岁不知春。

【注】①寒山：寒山是贞观时代的诗僧。

长期住在天台山寒岩，诗就刻写在山石竹木之上。

②杳杳：形容山路深暗幽远。

③落落：形容涧边寂寞冷落。

④啾啾：形容鸟儿凄厉的叫声。

6、下列对诗的内容理解有误的一项是（）A、这首诗主要写天台山寒岩一带的自然风景，通篇以“寒”字贯穿，浸透了寒意。

B、诗的首联写“寒山”“冷涧”，一开始就把读者带进一个冷森森的境界，顿觉寒气逼人。

C、诗的第三联写山中气候，用风寒的凛冽写出环境的冷峻。

D、诗的尾联表现了诗人超然物外的热情如火的心境。

7、下列对诗的赏析不正确的一项是（）A、诗的第二联以动衬静，即以轻细的鸟鸣声反衬四周的幽静冷寂。

B、“杳杳”具有幽暗的色彩感；“落落”具有悠远的时间感；“淅淅”写风的动态感；“纷纷”写雪的飞舞状。

C、诗的最后两句与唐代诗人太上隐者《答人》的“山中无历日，寒尽不知年”有异曲同工之妙，流露出诗人淡出红尘、超然物外的情趣。

D、全诗运用以景物渲染气氛、以气氛烘托心情的表现手法，同时大量使用叠字，使诗篇富于一种特殊的音乐美。

（二）阅读下面文言文，完成第8—11题（12分）李白读书未成，弃去．。

道逢老妪磨杵。

白问其故．，曰：“欲作针。

”白笑其出①。

老妪曰：【注释】注①：“出”通“拙”8、下面的句子诵读节奏划分正确的一项是（）（2分）A、白问/其故B、白问其/故 C.、白/问其故9、解释文中加点词的意思（3分）去（）故（）遂（）10、翻译文中画线句子。

（3分）白大为感动，遂还读卒业，卒成名士。

11、用一个合适的成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。

（4分）成语：启示：（三）古诗文积累（8分）12、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1），；星汉灿烂，若出其里。

（2）潮平两岸阔，。

（3）杨花落尽子规啼，。

（4）崔颢在《黄鹤楼》中写道“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，而马致远在《天净沙·秋思》中也有两句与此意境相似的句子：，。

（5）《次北固山下》一诗中既借景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：，。

三、现代文阅读（26分）（一）阅读下文，完成第13—16题(13分)品秋艾里香“立秋”刚过，两三场雨后，就把“秋老虎”给浇蔫了。

它的高温已无力肆虐，特别这清凉的秋雨一降，把满天里的空气里里外外给洗了个遍。

多日混浊的闷气，经这绵绵的秋雨轻轻一洗，整个苍穹下的空气中就像加了洗涤剂，一下子清新起来，吸到口中，咽到肚里，凉爽爽的，真是舒服极了。

黄叶是秋的使者，是秋带给我们的一份值得珍惜的礼物。

当你漫步在洒满黄叶的混泥土路上时，你是否感受到秋的寥旷与苍凉？这片片黄叶给现代的都市增添了多少古典浪漫！碧云天，黄叶地，有如沉寂夜空里的一道闪电，照亮了多少无尽的才思和灵感！一片黄叶轻轻地拍一拍你的肩头，然后悠然落下，在地上发出一声声轻微的嚓嚓声，这是西风在向你亲切的招手。

春也温馨，秋也迷人，眼过长空，风卷落叶，古道西风，小桥流水，都是秋天里一个个动人心弦的音符。

仰望苍穹，清凉的空气越发显出天空的高远深邃，杨树光秃秃的枝桠清晰地印在天幕上，彷佛一幅挂在天空的淡雅素描。

地上是厚厚的一层落叶，封藏着对远去的春夏的浓浓留恋。

脚踩上去，软软的，是秋天给我们的抚摸，树枝上零星的几个树叶宛如几个跳动的音符，在风中唱出秋天的赞歌。

黄色是秋天的肤色，也是最容易让人产生怀旧与思乡情怀的颜色。

秋天是收获的季节，黄色是成熟的颜色。

树叶由最初的鹅黄经过春夏的成长，变为朝气的嫩绿，蓬勃的墨绿；秋天，又变成成熟圆满的黄色，在冷气袭来时，它们毫不忧郁地飘落下来，堆积在母体的根部，用自己的身体为母体防寒遮雪，供给母体做来年的养分。

在这个收获的季节里，看似无情的树木却情深意重如人类，用这种人文化的自然现象，展示着秋天的伟大与深沉。

到秋夜，所谓“玉宇无尘，金茎有露”并不是它最美的一面，你看那寒星冷月，从高高的天穹上俯视着你，或许连他们也在惊讶为什么它跟人类之间居然相隔千里万里，在这个季节却能直视无碍，彼此都陶醉于对方的眼波流转，一颦一笑？秋的气质是纯真的，自古以来，秋天的一切就是明净与纯洁的化身，人们往往把最美的东西赋予它秋天的特质，少女的明眸够多情够明亮的了，就叫它秋波，所谓“双眸剪秋水，十指剥根葱”，月亮与露水够可爱的了，但在秋天里，“露似珍珠月似弓”，这些多变的、给人错觉的精灵却把它们最美的一面在人们心目中定格成永恒。

秋天又是典雅的，它不同于春天的躁动，夏天的奔放，更不同于冬天的刻薄。

它宛如一位典雅庄重的东方贵妇，让你在不经意间瞥见它的惊艳，让你在它的美丽中失魂落魄。

一缕清风，一片红叶，几点寒星，几许秋香，都是那么具有摄人心魄的震撼力，而这一切，却是秋天里最自然、最普通的了。

欣赏秋天的美如同手捧一杯香茗，需要把盏临风的耐性与超脱，因为你面对的是一首意味深长的诗，又是一支荡气回肠的曲，更是一个捉摸不透的谜。

13、“春也温馨，秋也迷人，眼过长空，风卷落叶，古道西风，小桥流水，都是秋天里一个个动人心弦的音符。

”这句中的“古道西风，小桥流水”化用了谁的什么句子？（3分）14、“而这一切，却是秋天里最自然、最普通的了。

”“这一切”指代什么内容？（2分）15、作者笔下的秋具的怎样的特征？（4分）16、本文语言优美，请摘录出你最欣赏的一句，并说说欣赏的理由。

（4分）（二）阅读下文，完成第17—20题（13分）父亲再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人…… 母亲病故，父亲不到四十岁。

怕我们姐弟受气，没有续弦。

我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。

抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。

父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。

父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。

遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头孝给你。

”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。

父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

我长大了，结了婚，有一双儿女。

渐渐我和父亲没话说了，父亲把慧爱给了他的孙子孙女。

春天缺菜，顿顿捧着酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。

看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想起了童年。

父亲在我家不多，加起来也就一年。

这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。

闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂。

愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口。

不久，父亲中风了。

………………………………………………装………………………………订………………………………线………………………………………………学校：______________ 班级：______________ 姓名：______________ 考号：______________人老了就怕得这病。

我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。

他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。

他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似的看我，然后转过头去。

1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。

行前我去看望父亲。

那天很热，满街西瓜，四角一斤。

我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。

父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。

我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，不喝了。

这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。

朦胧中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。

一看表，刚好10点。

第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上……不少人都说我是孝子，我自己也以为是。

在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己！17、作者说“父亲也是母亲”，第二段在那些语句体现了这一点？（3分）18、“夜静静的，没有任何响动”而“我”却分明听到父亲的呼呼唤，这表明作者怎样的一种心理？（2分）19、“不少人都说我是孝子，我自己也以为是”请举出文中的事例概括说明“孝子”的表现。