少年军校工作计划
少年军校教学目标要求
少年军校教学目标要求
目标一：培养青少年的纪律和责任意识
- 强调纪律教育，使学员遵守校规校纪，养成良好的行为惯。
- 培养学员承担责任的意识，使其能积极参与集体活动，并为集体的利益贡献力量。
目标二：提升青少年的领导能力
- 强调军事训练，锻炼学员的领导才能和组织能力。
- 培养学员在团队中担任领导角色时的决策能力和协作能力。
目标三：促进青少年的身心健康发展
- 提供全面的体育训练，增强学员的体能素质，培养其良好的身体素养。
- 提供心理健康教育，关注学员的心理状态，培养其良好的心理素质。
目标四：弘扬国家的爱国主义精神
- 强化国防教育，加深学员对国家安全和发展的认识。
- 开展爱国主义教育活动，培养学员对祖国的热爱和忠诚。
目标五：拓展青少年的综合素养
- 注重综合知识的教育，培养学员的研究能力和综合素质。
- 提供多样性的教育活动，拓宽学员的视野和能力。
以上是少年军校教学目标要求，通过培养学员的纪律和责任意识、提升领导能力、促进身心健康发展、弘扬爱国主义精神以及拓
展综合素养，旨在培养出德智体美劳全面发展的优秀少年军校学员。
建设少年军校实施方案
建设少年军校实施方案一、背景。
少年军校是培养青少年爱国主义精神、集体主义精神和英雄主义精神的重要平台，也是提高青少年综合素质和军事素养的有效途径。
随着社会的发展和国家安全形势的变化，建设少年军校已成为当务之急。
二、目标。
建设少年军校的目标是培养一支爱国、纪律严明、勇敢无畏、能力过硬的青少年后备力量，为国家的安全和发展做出贡献。
三、实施方案。
1. 制定教育计划。
少年军校的教育计划应包括军事训练、爱国主义教育、体育锻炼、社会实践等内容，全面提高学员的综合素质。
2. 完善师资队伍。
建设少年军校需要吸引优秀的军事教育人才，建立专业的师资队伍，确保教学质量。
3. 提供优质教学资源。
少年军校应提供优质的教学资源，包括军事设施、教学器材等，为学员的学习和训练提供保障。
4. 加强管理和监督。
建设少年军校需要建立健全的管理制度，加强对学员的管理和监督，确保学员的安全和健康。
5. 加强宣传和推广。
少年军校的建设需要得到社会各界的支持和关注，因此需要加强宣传和推广，提高社会的认可度和影响力。
四、保障措施。
1. 政策支持。
政府应出台相关政策，支持少年军校的建设和发展，为其提供必要的经费和政策支持。
2. 社会支持。
各界应积极支持少年军校的建设，包括企业、社会组织、媒体等，共同为少年军校的发展贡献力量。
3. 安全保障。
少年军校需要加强安全管理，确保学员在学习和训练过程中的安全，保障学员的身心健康。
五、评估和调整。
建设少年军校后，需要及时进行评估和调整，根据实际情况不断改进和完善建设方案，确保少年军校的长期健康发展。
六、结语。
建设少年军校是一项重要的工作，对于培养青少年的爱国情感和军事素养具有重要意义。
我们相信，在各级政府和社会各界的共同努力下，少年军校一定能够取得长足的发展，为国家的安全和发展作出积极贡献。
小学少年军校实施方案
小学少年军校实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的转变，小学少年军校逐渐受到人们的关注。
小学少年军校是一种以培养学生纪律性、团队合作精神和体能素质为主要目标的教育方式，通过军事化管理和训练，使学生在身心上得到全面发展。
二、实施目的。
小学少年军校的实施旨在培养学生的纪律性、团队合作精神和体能素质，提高学生的自律能力和综合素质，为学生的健康成长和未来的发展打下良好的基础。
三、实施内容。
1. 军事化管理。
小学少年军校将采用严格的军事化管理模式，学校将建立严格的管理制度和规章制度，加强对学生的纪律教育，培养学生的服从性和纪律性。
2. 军事化训练。
学校将组织学生进行军事化训练，包括体能训练、军事技能训练和野外生存训练等，通过这些训练，提高学生的体能素质和应对突发情况的能力。
3. 团队合作。
小学少年军校将注重培养学生的团队合作精神，组织学生进行集体活动和团队训练，培养学生的团队意识和合作精神，提高学生的集体荣誉感。
4. 素质教育。
学校将注重对学生的综合素质进行培养，包括思想品德、文化素养、身心健康等方面的教育，通过综合素质教育，提高学生的自律能力和综合素质。
四、实施方法。
1. 建立专门的军事化管理团队，负责学校的军事化管理和训练工作。
2. 组织学生进行军事化训练，制定科学合理的训练计划和内容。
3. 开展团队活动和集体训练，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
4. 加强对学生的思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、实施效果。
通过小学少年军校的实施，学生将得到全面的发展，提高学生的纪律性、团队合作精神和体能素质，促进学生的综合素质提升，为学生的健康成长和未来的发展打下良好的基础。
六、总结。
小学少年军校的实施对学生的成长和发展具有重要意义，学校将通过严格的管理和训练，培养学生的纪律性、团队合作精神和体能素质，提高学生的自律能力和综合素质，为学生的健康成长和未来的发展做出积极贡献。
三(上)二单元“少年军校”活动：了解人民军队建国功勋 班队课教案
城北小学少先队活动课程教案设计（三年级上）
了又补，却寄钱救济战友的家的人雷锋……
乙：他们都在为祖国光辉灿烂的明天而拼搏、奋斗。
甲：如今，社会主义建设事业蒸蒸日上。
乙：祖国的面貌日新月异。
甲：在幸福的今天，我们不应该忘记历史，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。
看，我们的同学就立志继承革命传统，踏着先辈们的足迹茁壮成长。
下面请欣赏演讲《先烈精神伴我成长》。
队员谈活动感想等
（三）结束部分
请辅导员讲话，并带领呼号。
1.辅导员讲话：首先祝贺我们这次的中队主题队会举办成功。
同学们，让我们记住这庄严的时刻，让我们记住这郑重的承诺，奋发努力，学习文化知识，掌握科技本领！相信，你们的明天会更美好，祖国的明天会更美好！
2.呼号
主持人：请辅导员带领我们呼号，全体起立！
辅导员：“准备着为共产主义事业而奋斗”
全体队员：“时刻准备着”
3.退旗
主持人：全体起立，退旗（奏乐、敬礼、礼毕），全体坐下。
4．宣布活动结束。
少年军校工作计划_工作计划范文
少年军校工作计划_工作计划范文一、指导思想21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素养训练的要求，少先队组织要根据“训练要面对现代化，面对世界，面对将来”和“树立制造的志向，培育制造的才能，开创制造性的活动”的精神要求，通过特有的组织训练，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义训练，培育他们成为有抱负、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。
为此，在新世纪之初，辋川中心学校和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统训练和国防训练，提高少年儿童的综合素养，促使新一代青少年健康健壮成长。
二、工作目标1、通过开展各种形式的活动，引导同学懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；2、学习国防学问，把握基本军事技能，懂得自救自护；3、磨练同学意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素养；4、对全体同学进行集体主义训练，增加爱国情感和国防观念；增加对解放军和边防部队的感情；5﹑加大宣扬力度，使少年军校在肯定范围内产生影响。
三、主要工作1、健全少年军校管理机构、完善规章制度、规范训练活动并相对稳定的教官队伍；2、在上级训练行政部门和国防训练机构的支持下，由学校与边防官兵、团、队等单位联合组成辋川中心学校少年军校；3、仔细开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；4、整合地方训练资源，形成德育训练共同体，发挥少年军校的德育功能。
四、活动支配1、作风和纪律方面的训练让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的训练下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持干净的军容，举止文明，严于律己，刻苦熬炼。
2、国防训练通过讲座，嬉戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和平安，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的训练。
让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本事，长大保卫祖国。
少年军校建设发展思路及措施
少年军校建设发展思路及措施1. 加强少年军校的教育引导，培养学员的爱国主义、集体主义和纪律观念。
2. 设立少年军校学制，采用军事化管理模式，强化学员的军事素养。
3. 推行军事训练、射击训练、生存训练等课程，增强学员的体魄和战斗力。
4. 强化军事科目的教学，培养学员的军事素质和战斗意识。
5. 扩大少年军校的招生规模，吸引更多青少年参与军事教育。
6. 建立健全少年军校的管理体制，加强对学员的管理和监督。
7. 加大对少年军校教职工的培训力度，提高他们的专业素养和教学水平。
8. 深化少年军校的改革，推动教育教学模式的创新，提高教学质量。
9. 开展军事科技创新活动，引导学员探索军事科技领域。
10. 加强与军队的合作，开展军事交流活动，增强学员的军事感受和认同。
11. 深入开展国防教育，增强学员的国防意识和责任感。
12. 组织学员参与军事竞赛活动，培养他们的团队合作意识和竞争意识。
13. 开展国防教育主题活动，提高学员的国家荣誉感和使命意识。
14. 创新教学手段，引入多媒体教学技术，提升教育教学效果。
15. 加强校园安全教育，确保学员的安全和健康成长。
16. 围绕国家安全战略，顺应时代需求，调整少年军校的发展方向。
17. 开展军营文化建设，营造浓厚的军事氛围和文化氛围。
18. 增设军事专业课程，完善学科分类，提升专业教学水平。
19. 加强师资队伍建设，引进军队精英教官，提高教学质量。
20. 发挥学校军训基地优势，加强对学员的军训指导和训练。
21. 拓展国防教育资源，引入国防资源，丰富学员的学习内容。
22. 深化少年军校与社会各界的联系，增强社会的支持和参与度。
23. 建立健全学员管理制度，规范学员行为和纪律要求。
24. 完善学校教育设施，提升教学环境和条件。
25. 推动少年军校与军事院校的联合培养计划，打通学历教育和军事教育的衔接。
26. 建立学员自我管理机制，培养学员的自律能力和责任心。
27. 拓展军事教育交流渠道，加强与国外军事教育机构的交流与合作。
少年军校建设发展思路及措施
少年军校建设的发展思路及实施措施摘要：随着国家对青少年教育的重视程度日益提高，少年军校作为培养青少年优秀人才的重要平台，其建设发展受到广泛关注。
本文旨在探讨少年军校建设的发展思路及实施措施，以期为相关实践提供有益的参考。
一、引言少年军校是培养青少年优秀人才的重要基地，对于提高青少年的综合素质、锻炼意志品质、培养爱国主义精神具有重要意义。
然而，当前少年军校建设面临着诸多挑战，如教育理念落后、师资力量不足、教育资源匮乏等。
因此，探讨少年军校建设的发展思路及实施措施显得尤为重要。
二、发展思路1. 树立先进的教育理念少年军校应树立以人为本、全面发展的教育理念，关注青少年的身心健康和个性发展，注重培养青少年的创新精神和实践能力。
同时，要坚持爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 加强师资队伍建设少年军校应重视师资队伍建设，提高教师的专业素质和教育教学能力。
通过引进优秀人才、加强教师培训、建立激励机制等措施，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍。
此外，还可以邀请军队院校的专业人士来校授课，丰富教学内容和教学方法。
3. 优化课程设置和教学管理少年军校应根据青少年的身心特点和成长需求，优化课程设置，注重课程的实用性和趣味性。
同时，要加强教学管理，规范教学行为，提高教学质量。
通过建立健全的教学管理制度和评价体系，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的自主学习能力和创新精神。
4. 强化实践教学环节少年军校应注重实践教学环节的设置和实施，通过开展军事训练、社会实践、志愿服务等活动，培养学生的实践能力和社会责任感。
此外，还可以加强与军队院校的合作交流，共享军事教育资源，拓宽实践教学途径。
5. 营造良好的校园文化氛围少年军校应积极营造健康向上、富有特色的校园文化氛围，通过开展丰富多彩的校园文化活动、建立学生自治组织、加强校园安全管理等措施，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
少年军校计划(全面完整版)
少年军校计划(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）少年军校计划小学阶段是培养学生养成良好的学习习惯及生活习惯的重要阶段，在本学期我们成立少年军校，利用这一活动的机会对学生进行有针对性的教育，会对今后班级管理及日后的成长会起到很重要的作用。
一、开展少年军校活动的目的1、培养学生的服从意识学习军人一切行动听指挥的优良传统和顽强作风在部队服从命令是军人的天职，在学校服从学校的安排、服从老师的要求是学生的基本素质培养学生的大局意识、集体意识从开始的准备工作就有意识的培养学生的服从意识，再利用班会课的时间召开《服从是一种美德》为题的主题班会，同时对一直都服从老师要求的学生进行表扬，为大家树立良好的榜样，这样受到老师表扬的孩子们会认识到自己只要服从老师要求就会得到老师和同学的认可，因而会更加听话，我们坚信所有的孩子都是希望得到老师的表扬和同学的认可的，而没有受到表扬的孩子们会认为其实得到老师的表扬很简单只要服从要求就能得到老师的表扬和同学的认可。
其次要求学生会唱《严守纪律歌》，歌词是这样写的“军号嘹亮步伐整齐，人民军队有铁的纪律，服从命令是天职，条令条例要牢记，令必行，禁必止，自觉凝聚成战斗集体，啊纪律纪律，纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力，一切行动听指挥，步调一致得胜利”，歌词中渗透着军人铁一般的纪律，从铿锵有力的歌曲中感受到当代军人朝气蓬勃、斗志昂扬的精神风貌以及百折不挠的意志和必胜的信念2、磨炼学生意志少年军校活动要求学生学会基本的军事队形、队列动作，集会、出操做到有秩序、守纪律，动作统一、规范，做到快、静、齐，强化出操管理，基本形成军事化管理在活动期间班主任要密切配合教官严格规范学生的军事动作，不轻易降低标准站军姿就是磨炼学生意志最好的方式有些学生因动作协调性差，需要反复教，反复练习在少年军校活动中，一般情况下女生的表现要优于男生因此班主任要提前做好思想上的准备，并在行动上对男生给予更多的“关照”在少年军校活动期间学校会组织学生观看电影《冲出亚马逊》，使学生们懂得困难与挑战虽然往往给人以挫折，但也可以催人奋进，给人力量；而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终使人堕落而遭淘汰使学生们体会到“苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人”这句话的真正含义观看这部影片可以使学生们的心灵受到震撼，同时也感到作为一名中国人的自豪3、培养学生的良好的习惯少年军校活动期间，学生除了军事动作的学习外，班主任老师还要教给学生如何整理自己的书包以及书桌，如何将书本摆放整齐，如何将衣服叠放整齐，中间休息到教室喝水时要有序排队，中午到食堂就餐时除有序排队外还要将饭菜吃完，不浪费粮食，饭后还要将餐桌擦干净，吃饭时不能说话等培养学生养成良好的学习及生活习惯，在活动期间召开一次以《一米一粥来之不易》为主题的班会课，通过讲故事、提问题等方式让学生们体会节约粮食是我们每位公民应尽的义务，也是中华民族的传统美德，号召每个学生都要从现在做起，用实际行动，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。
小学少年军校活动实施方案
小学少年军校活动实施方案一、活动目的。
小学少年军校活动是为了培养学生的纪律意识、团队精神和自我保护能力，提高学生的身体素质和心理素质，促进学生的全面发展。
二、活动对象。
全校小学生均可参加少年军校活动，活动分为不同年级的组别，确保活动的针对性和有效性。
三、活动时间。
少年军校活动时间为每周六上午8:00-11:00，校内活动场地和设施为主，偶尔会有校外拓展活动，但需提前通知家长。
四、活动内容。
1. 军事课程，包括军体拳、队列训练、军事技能培训等，培养学生的纪律意识和身体素质。
2. 生存训练，包括野外生存、简单急救、自救技能等，提高学生的自我保护能力。
3. 团队合作，组织团队游戏、集体拓展等活动，培养学生的团队精神和合作意识。
4. 军事知识，通过讲座、军事故事等形式，普及军事知识，培养学生的爱国情感和国防意识。
五、活动要求。
1. 学生必须统一着装，携带学校规定的军训器材和用具参加活动。
2. 学生必须听从指挥，遵守纪律，不得擅自离开活动场地。
3. 学生在活动中要互相帮助，团结合作，不得进行欺负、打架等行为。
4. 学生在活动中要保护环境，爱护公共设施，不得损坏校园设施和植被。
六、活动评估。
针对每次活动，将进行学生表现评比，评选出“优秀学员”，并给予奖励，激励学生积极参与活动。
七、活动安全。
学校将安排专业教练和保安人员全程监督活动，确保学生的人身安全和财产安全。
八、活动效果。
少年军校活动将帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的坚强意志和勇敢精神，为学生的成长和发展提供全面的帮助。
以上为小学少年军校活动实施方案，希望全体师生员工共同努力，为活动的顺利开展和学生的全面发展而努力奋斗。
军校教学工作计划范文
军校教学工作计划范文一、教学目标1. 培养学员坚定的信仰和家国情怀，培养忠诚、担当、勇敢、果断、负责的军事人才；2. 强化学员的军事技能，提高作战效能和实战能力；3. 培养学员严谨的工作作风，提高执行力和组织协调能力；4. 提升学员的综合素质，培养创新和领导能力。
二、教学内容安排1. 军事理论与军事实践：包括军事战略、战术、作战规律等理论学习，实地演练训练，模拟战场等实践课程，提高学员的军事素养和实战能力；2. 军事技能训练：包括射击训练、战术操纵、野外生存训练等，提高学员的作战技能和体能素质；3. 军事科目学习：包括军事地形、军事地貌、军事地理、军事地信、军事地质、军事地震、军事地形测量、军事地霜、军事地解等，增强学员的军事地形识别和分析能力；4. 军事心理训练：注重学员心理素质的塑造和心理障碍的排除，提高学员的心理承受能力和应变能力；5. 军事法规学习：包括国防法、军事纪律、军纪军法等，强化学员的法律意识和纪律观念。
三、教学方法1. 理论与实践相结合：注重理论学习与实际操作的结合，使学员在理论上明白，实践中领悟，实现知行合一；2. 个性化辅导：针对学员的不同特点和学习情况进行个性化的辅导和指导，提高教学效果；3. 勇敢创新：鼓励学员勇于创新，敢于尝试，培养学员解决问题的能力；4. 团队合作：强调团队合作精神，培养学员团结协作的意识和能力。
四、教学管理1. 严格考核制度：建立严格的学员考核制度，多项考核，注重综合评价，确保教学质量和效果；2. 班级管理：对学员进行班级管理，建立学员档案，了解学员的学习情况和成长过程，提供必要的帮助和指导；3. 教学资源保障：保障教学所需的人力、物力、财力等资源，确保教学工作进行顺利；4. 学风建设：建立军校特色的学风，强调纪律性、执行力和对国家、军队的热爱。
五、教学成果评估1. 期末考核：对学员的学习情况进行期末考核，包括理论知识和实际操作综合考核；2. 评优评先：对学员学业成绩、军事技能、综合素质等进行评比，激励学员更好的发挥自己的优势；3. 教学反馈：定期向学员了解学员的学习情况和对教学工作的意见和建议，及时调整教学方案。
少年军校年度工作计划
少年军校年度工作计划一、总则少年军校是一个培养青少年爱国主义精神和军事素质的重要平台，年度工作计划的目标是通过科学合理的安排和有效的实施，全面提升学校的教学水平、加强学生的军事训练，为青少年的健康成长与国家的未来发展打下坚实的基础。
在新的一年里，少年军校将全力以赴，做好各项工作，为学校的长远发展和学生的全面成长创造更加优良的条件。
二、教学工作计划1. 加强爱国主义教育，组织举办纪念活动，丰富学生的国防知识，提升学生的爱国情操。
2. 加强思想政治教育，培养学生的国家意识和集体主义精神，组织开展各类爱国主义教育活动。
3. 加强军事理论教育，注重学生的军事素质培养，提升学生的军事理论水平。
4. 加强体能训练，开展各项体育活动，提高学生的身体素质。
5. 组织举办各类科技竞赛和实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。
三、军事训练计划1. 加强基本军事训练，提高学生的军事素质，培养学生的军事技能。
2. 组织军事演习和实战训练，增强学生的实战能力和应急处置能力。
3. 加强队列训练，培养学生良好的纪律意识和团队协作能力。
4. 组织军事技能比赛，激发学生的学习积极性和竞争意识。
四、学生管理计划1. 加强对学生的思想教育，增强学生的纪律意识和责任意识。
2. 加强学生的综合素质培养，提升学生的综合能力。
3. 关注学生的心理健康，开展心理辅导和咨询服务，关爱学生，解决学生的心理问题。
4. 加强学生的安全教育，做好学生的安全管理和应急预案。
五、教师队伍建设计划1. 加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和教学能力。
2. 加强教师的岗位培训，提升教师的专业素养和教学水平。
3. 加强教师的思想政治教育，带头做好学生的思想工作，发挥模范带头作用。
4. 健全教师的考核激励机制，激励教师的工作积极性和创新能力。
六、学校设施建设计划1. 完善学校设施，营造良好的教育环境。
2. 加强学校的安全设施建设，保障学生的生命安全。
3. 加强学校的信息化建设，提高学校的信息化水平和教学质量。
军校教员的工作计划范文
军校教员的工作计划范文一、工作目标军校教员的工作目标是培养学员，使他们具备良好的军事素养、专业技能和领导才能。
教员需要根据学员的特点，制定并执行相应的教学计划，帮助学员全面提升自己，为未来的军事事业做好准备。
二、工作内容1.教学计划根据课程要求和学员的特点，制定教学计划，包括每个学期的课程内容、教学目标、教学方法、教材选用等，确保学员能够全面、系统地掌握课程内容。
2.教学准备根据教学计划，准备教材、教学辅助资料，并组织教学环境和设施，确保教学过程中能够顺利进行。
3.教学实施根据教学计划和教学准备，进行教学实施，采用多种教学方法，如讲授、实验、讨论等，帮助学员深入理解课程内容。
4.学员管理负责学员的日常管理工作，包括学习情况的了解、纪律管理、心理辅导等，保证学员能够健康、有序地完成学习任务。
5.教学评价根据教学计划，对学员的学习情况进行评价，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等，帮助学员发现问题、加强学习，提升学习效果。
6.个人提升定期参加相关的教育培训活动，了解最新的教学理论和方法，不断提升自己的教学水平和素养。
三、工作计划1.制定教学计划每学期开始前，制定下个学期的教学计划，包括课程内容、教学目标、教学方法、教材选用等，根据学员的特点和要求进行调整。
2.做好教学准备每节课前，认真准备课程内容、教学辅助资料，确保教学过程中能够顺利进行。
3.精心组织教学精心组织每节课的教学过程，采用多种教学方法，使学员能够深入理解课程内容。
4.加强学员管理了解学员的学习情况，关心学员的心理状态，指导学员解决学习和生活中的问题，确保学员能够健康、有序地完成学习任务。
5.及时做好教学评价每节课后及时对学员的学习情况进行评价，了解学员的学习动态，帮助学员发现问题、加强学习，提升学习效果。
6.不断提升自己定期参加相关的教育培训活动，了解最新的教学理论和方法，不断提升自己的教学水平和素养。
四、工作重点1.立足学员需求以学员的需求为出发点，根据学员的特点和要求，制定教学计划和教学方案，确保教学工作能够有效开展。
少年军校常规活动方案
少年军校常规活动方案1. 引言为了培养青少年的身心健康、提升他们的团队合作能力和决策能力，少年军校开展了一系列常规活动。
本文档旨在介绍少年军校的常规活动方案，包括活动内容、活动安排和活动目标等。
2. 活动内容少年军校的常规活动涵盖了军事训练、户外探险、体育比赛和学术竞赛等领域。
下面将分别介绍这些活动的内容。
2.1 军事训练军事训练是少年军校的核心活动之一，旨在培养学员的纪律性和坚韧性。
军事训练内容包括：•校徽仪式：学员佩戴校徽，并接受纪律与荣誉的讲解；•军姿训练：学员学习正确的站立姿势、行进姿势和礼仪；•武器操作：学员学习基本的枪械和冷兵器操作技巧；•简单战术演练：学员在模拟场景中进行简单的战术演练。
2.2 户外探险户外探险活动旨在培养学员的勇气、团队合作和解决问题的能力。
户外探险活动的内容包括：•登山：学员爬山并在山上进行野外生存训练；•野外定向：学员通过地图和指南针在野外进行定向训练；•水上活动：学员在湖泊或河流中进行皮划艇、划艇等水上活动；•夜间露营：学员在野外过夜并学习搭建帐篷和野外生活技巧。
2.3 体育比赛体育比赛旨在培养学员的体能和团队合作精神。
常见的体育比赛包括：•接力赛：学员分组进行跑步接力比赛；•篮球赛：学员分组进行篮球比赛；•足球赛：学员分组进行足球比赛；•游泳比赛：学员进行不同泳姿的游泳比赛。
2.4 学术竞赛学术竞赛旨在培养学员的思维能力和学术水平。
学术竞赛的内容包括：•演讲比赛：学员准备并进行有关军事、历史或科学的演讲比赛；•辩论赛：学员进行有关社会热点话题的辩论比赛；•科学实验：学员进行简单的科学实验，并展示实验结果。
3. 活动安排为了保证活动的顺利进行，少年军校制定了一套完整的活动安排流程。
下面是活动安排的具体阶段。
在活动准备阶段，少年军校教官将做出以下准备工作：•编写活动大纲和安全守则；•申请必要的许可证和批文；•联系相关机构和人员，确保活动地点和设施的可用性；•确定活动日期和时间；•提前向学员和家长提供相关资料和准备事项。
黄村镇第一中心小学少年军校活动方案
黄村镇第一中心小学少年军校活动方案主题：“促进和平，为国争光，锻炼意志，为奥运添彩”少年军校是少年儿童锻炼意志，培养集体荣誉感，吃苦耐劳精神和良好心理品质的有效途径。
为了更好地发挥少年军校的教育阵地作用，以当代军人的形象影响少年儿童，从小树立保卫和平，献身祖国的精神，把我校少年军校推向新的高潮，特制订本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，深化落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展提供服务，发挥少年军校在构建和谐社会中的积极作用，推动少年军校的新发展。
二、活动内容针对小学生的年龄层次、心理特点和接受能力，采用由浅入深、由低到高、由易到难台阶式的教育方法，对学生进行爱国主义和革命英雄主义为主要内容的国防教育。
对刚进入“少年军校”的学员（低年级），主要进行国旗、国徽和国歌的教育，使他们学会唱国歌，了解国旗的意义，进行“七一”、“八一”、“十一”等重大纪念日的来历教育，使他们树立“爱祖国、爱军队、爱集体、爱家乡”的观念。
对中年级的学员着重进行祖国边疆地域及周边国家环境的形势教育，使他们知道祖国在世界上的地理位置和代表祖国形象的象征物，会讲一些战斗英雄的故事，了解解放军叔叔保卫祖国的英勇斗争事迹，在他们幼小的心灵中树立祖国伟大的形象。
对正式编入“少年军校”的学员，要进行军徽、军歌、国情、革命传统、中华民族发展史和革命斗争史的教育，开展丰富多采的军事活动，激发他们的热爱祖国之心，报效祖国之情，保卫祖国之勇。
三、具体措施小学生天真活泼，具有可塑性大、模仿能力强的特点。
人民解放军飒爽的英姿、威武刚健的形象，会在小学生心灵中留下深刻的印象。
根据这些特点，在少年军校中进行革命传统教育，有利于培养少年儿童从小树立建设祖国、保卫祖国的思想意识。
少年军校的教育要注重因人施教，严格要求，运用“教、看、练、动”等的教育手段以实现军校的宗旨。
“少年军校”活动方案
“少年军校”活动方案
一、指导思想
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，对少年儿童进行爱国主义教育、国防教育、思想道德教育、理想信念教育和社会主义荣辱观教育，引导他们从小立志成才，报效祖国，为构建社会主义和谐社会作出更大贡献。
认真贯彻江泽民主席为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词枣“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的精神，以培养跨世纪人才和全面提高少年儿童素质为目标。
培养少年儿童爱党、爱国、爱军、爱团、爱队的思想，形成正确的行为规范、锻炼坚强的意志品质、训练良好的纪律作风。
二、活动人员
三、四、五、六年级全体学生
四、活动目标
通过活动学习解放军遵守纪律、艰苦奋斗的优良品质，培养学生的组织纪律观念和集体主义、团结互助、吃苦耐劳的精神，增强身体素质，提高心理素质，培养学生自学、自理、自护、自强、自律能力，使之养成良好的行为习惯。
五、活动实施过程
第一阶段：体验前准备阶段
1．了解少年军校的相关知识及军人的生活实况。
2．参观武警支队
（1）观看战士队列表演、拳操演练、叠被子等活动
（2）组织学生进行叠被子比赛
（3）学生撰写观后感
3．布置下阶段的任务及要求
第二阶段：体验阶段
1．少年军校开幕式
（1）简单开幕式（2）介绍教官（3）为教官戴红领巾
2．训练要求
3．正式训练
4．撰写军训日记
第三阶段：体验感受阶段
1．每班评选三名优秀小警员
2．优秀小警员汇演
3．参观营房
4．撰写观后感，年级展评。
学校少年军校实施方案
学校少年军校实施方案一、背景和目的近年来，随着社会的发展和环境的变化，学校的教育方式也需要与时俱进。
为了培养学生的纪律意识、团队合作精神和体魄健康，学校决定实施少年军校项目。
该项目旨在通过军事化训练和体能锻炼，培养学生的自律能力和应对困难的能力，并为其将来的发展打下良好的基础。
二、实施内容1.课程设置（1）军事理论课程：培养学生对国防知识的了解和认同，包括国家的安全概念、军事历史、防卫意识等。
（2）军事技能训练课程：包括步操训练、核心能力训练和战术训练等，以提高学生的体能素质和技能水平。
（3）纪律训练课程：强化学生的自律和服从精神，培养严格遵守规则和习惯的意识。
2.活动组织（1）定期军事训练：每周组织一次集体训练，包括队列训练、军事技能训练等，由专业教练指导。
（2）军事竞赛活动：定期组织学生参加内部和外部的军事竞赛，以提高学生的集体荣誉感和竞争意识。
（3）军事知识普及活动：开展军事知识竞赛和军事科普讲座，增加学生对国防知识的了解和兴趣。
3.管理机制（1）学校军事教练团队：由专业的军事教官组成，负责学生的训练和指导工作。
（2）学生干部选拔和培养：每学期评选并培养学生干部，负责组织学生的训练和管理。
（3）家长参与机制：建立学校与家长的联系，定期组织家长会议，让家长了解并支持少年军校项目的实施。
三、工作计划1.制定详细课程计划，包括军事理论、技能训练和纪律训练等内容。
2.招募专业的军事教官，组建军事教练团队。
3.组织学生报名并筛选出适合的学生，开展少年军校项目。
4.定期组织军事训练和竞赛活动，并进行中期和年度的总结评估。
5.与家长保持联系，定期召开家长会议，倾听家长的意见和建议。
四、预期成效通过少年军校项目的实施，预期可以达到以下成效：1.培养学生的纪律意识和自律能力，提高他们遵章守纪的能力。
2.锻炼学生的体能素质，提高他们的身体健康水平。
3.促进学生的团队合作精神，提高他们的协作和沟通能力。
4.增强学生的应对困难和逆境的能力，培养他们的坚韧精神。
少年军校建设方案
少年军校建设方案引言少年军校是培养国家栋梁的重要途径，其培养学员的特有方式和内容，能够使学员拥有坚韧意志、优秀品德和卓越领导力等能力，适合于志向远大、有决心、有冒险精神和需要锻炼的青少年。
本文将介绍少年军校的建设方案。
规划内容1.建立少年军校培养机制，确立培养目标和任务–制定培训方案和内容–排定学员学期–制定考核标准–培养优秀学员的途径和机制2.招募优秀的教育人才–培训师资队伍，包括学员教官、管理人员等–制定岗位责任，明确岗位职责–奖励优秀人才，提高选拔标准和竞争力3.配置优质教育资源–与高校合作，聘请优秀教师–建立严格的教育管理制度，确保教育质量–加强师资培训，提高师资专业素质4.确保安全、卫生、营养、住宿条件等–建立健全学校管理体系，确保校园安全、卫生、营养、住宿等条件达到标准–定期进行校园维修和设施更新5.组建队伍，开展实战演练和模拟训练–组建学员班级和团队，建立学生军事训练基地–联合军事院校、部队、武装警察部队等进行实战演练和模拟训练–鼓励学员参加实战演练和模拟训练，提高综合能力实施步骤1.制定详细的行动计划，明确各项任务的进度、责任和标准，并指定相关人员负责实施和监督2.及时调整和完善各项计划，根据实际情况对任务进度、标准、责任等进行合理分配和调整3.积极发掘优秀的人才、资源和机遇，建立学校品牌和形象4.加强与社会各领域的合作，共同推进学校的发展和进步建设成果1.优秀人才的储备和培养，为国家输送优秀的领导力和军事战斗力2.培养了一批青少年的军事素质和综合能力，为国家未来发展做出贡献3.改善地区和社会环境，提升群众安全感和舒适度4.提高全社会对少年军校的认识和重视程度，增强国家的软实力和影响力结论本文介绍了少年军校的建设方案，从各方面制定了详细的规划，并明确了实施步骤和建设成果。
少年军校建设是一项重大的国家战略工程，需要统筹规划和协调推进，同时也需要广泛吸收社会优秀人才、资源和机遇。
我们相信，通过各方的共同努力，少年军校建设将取得圆满成功，为国家未来发展做出更多的贡献。
少年军校活动方案
少年军校活动方案一、创建的背景：随着时代的发展，科技的进步，我们面临着前所未有的机遇和挑战，特别是对于新时期如何加强和改进中小学生德育工作提出了新的课题。
当前大部分学生都是独生子女，虽然他们接受新事物特别快，脑子也特别灵，但他们存在意志薄弱、集体意识淡薄等缺点。
而少年军校正好可以弥补当前学校教育不足，走军教结合的道路，通过严格的军训和军事化的管理，能够培养学生团结协作的精神，勇敢顽强的意志品质和对广大青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强他们的国防观念。
二、创建的目的意义：通过学校教育与军队教育的紧密结合，开展丰富多彩的活动，培养学生的行为习惯，使学生了解我国国防的历史、现状及其在建设有中国特色的社会主义事业中的重要作用，了解基本的国防理论和军事知识，激发学生的爱国主义的情感，培养学生吃苦耐劳的精神。
同时，通过军校共建活动，切实提高学生的思想道德素质，以思导行，以行促德，培养社会主义建设的“四有”新人。
三、少年军校的名称：育红少年军校四、校训：弘民族志气扬少年之威五、活动宗旨：以全面提高学生的综合素质为宗旨，以爱国主义、国防教育为主线，坚持将创建活动与校园环境建设、习惯养成教育、社会实践相结合，努力使每个学生人文化素质与思想修养相统一，学习书本知识与投身社会艰苦磨练相统一，促进学校德育管理再上一个新的台阶。
六、活动内容：针对小学生的年龄层次、心理特点和接受能力，采用由浅入深、由低到高、由易到难台阶式的教育方法，对学生进行爱国主义和革命英雄主义为主要内容的国防教育。
低年级：主要进行国旗、国徽和国歌的教育，使他们学会唱国歌，了解国旗的意义，进行“七一”、“八一”、“十一”等重大纪念日的来历教育，使他们树立“爱祖国、爱军队、爱集体、爱家乡”的观念。
中年级：着重进行祖国边疆地域及周边国家环境的形势教育，使他们知道祖国在世界上的地理位置和代表祖国形象的象征物，会讲一些战斗英雄的故事，了解解放军叔叔保卫祖国的英勇斗争事迹，在他们幼小的心灵中树立祖国伟大的形象。
少年军校管理制度
少年军校管理制度第一章总则为了加强少年军校的管理，规范学校教育教学秩序，制定本管理制度。
第二章学校的组织管理1. 学校的领导机构为校长办公会，校长是学校的第一责任人，负责全面领导和管理学校的工作。
2. 学校设立办公室、教务处、学生处、后勤部、训练部等职能部门，各部门的职责由学校管理规定。
3. 学校实行班主任负责制，每个班级设立一个班主任，负责学生的日常管理和教育工作。
4. 学校聘请专业人员作为军训教官，负责学校军事训练工作。
第三章学生管理1. 学校要加强对学生的管理和教育，严格遵守国家有关少年保护法律法规，保护学生的合法权益。
2. 学生应严格遵守学校纪律，服从班主任和老师的管理和教育。
3. 学生必须按时参加学校的各项训练和活动，认真完成学校布置的各项任务。
4. 学生不得违反国家法律法规和学校纪律，不得进行打架斗殴、赌博、吸烟、酗酒等违法行为。
5. 学校要加强对学生的心理健康教育，建立健全学生心理健康档案，做好学生的心理辅导工作。
第四章教育教学管理1. 学校教学工作要按照国家的教育方针，严格执行国家的中小学教育课程标准和教育教学方案。
2. 学校要积极推进素质教育，注重学生的综合素质的培养和提高。
3. 学校要建立健全教育教学科研机构，开展教育教学改革和研究工作。
4. 学校要加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平和业务素质。
第五章保障措施1. 学校要加强对学生的生活管理，提供良好的生活环境和生活条件。
2. 学校要严格执行国家的安全教育规定，建立健全学生的安全防范制度和应急预案。
3. 学校要加强对学生的营养膳食管理，提供营养均衡的膳食。
4. 学校要加强后勤管理，保障学校正常的运行和教学秩序。
第六章纪律与奖惩1. 学校要建立健全学生的纪律教育制度，对违反纪律的学生进行纪律教育和批评教育。
2. 学校要对表现突出的学生进行奖励，树立学习先进典型，激励全体学生努力学习。
3. 学校要严格执行学生奖惩制度，对表现好的学生给与适当奖励，对违纪学生给与相应的惩罚。
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少年军校工作计划篇一：XX-15少年军校工作计划**中心小学XX-XX年少年军校工作计划一、指导思想21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素质教育的要求，少先队组织要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开创创造性的活动”的精神要求，通过特有的组织教育，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。
为此，在新世纪之初，辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高少年儿童的综合素质，促使新一代青少年健康茁壮成长。
二、工作目标1、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；2、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；3、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；4、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；5﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。
三、主要工作1、健全少年军校管理机构、完善规章制度、规范训练活动并相对稳定的教官队伍；2、在上级教育行政部门和国防教育机构的支持下，由学校与边防官兵、团、队等单位联合组成辋川中心小学少年军校；3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；4、整合地方教育资源，形成德育教育共同体，发挥少年军校的德育功能。
四、活动安排1、作风和纪律方面的训练让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。
2、国防教育通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。
让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。
3、学习基础的军事知识让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。
4、革命传统教育①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。
③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。
五、培训安排1、本学年“少年军校”培训班主要以四、五年段为对象，积累“少年军校”工作的经验，提高工作水平。
2、活动时间：XX年9月—XX年7月篇二：少年军校工作计划篇一：XX-15少年军校工作计划**中心小学XX-XX年少年军校工作计划一、指导思想21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素质教育的要求，少先队组织要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开创创造性的活动”的精神要求，通过特有的组织教育，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。
为此，在新世纪之初，辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高少年儿童的综合素质，促使新一代青少年健康茁壮成长。
二、工作目标1、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；2、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；3、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；4、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；5﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。
三、主要工作3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；4、整合地方教育资源，形成德育教育共同体，发挥少年军校的德育功能。
四、活动安排1、作风和纪律方面的训练让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。
2、国防教育通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。
让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。
3、学习基础的军事知识让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。
4、革命传统教育①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。
③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。
五、培训安排1、本学年“少年军校”培训班主要以四、五年段为对象，积累“少年军校”工作的经验，提高工作水平。
2、活动时间：XX年9月—XX年7月篇二：少年军校计划青岛xx小学首届“少年军校”实施方案依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标，结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际，在与各方充分论证的基础上，特创办首届“少年军校”。
一、活动目标：通过创办少年军校，实行一系列的军事化管理、军事化要求以及素质拓展训练活动，培养学生不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神、顽强的意志品质和毅力，让学生体验严格的组织纪律观念和良好的行为习惯（礼仪、风气、规则秩序、卫生、自理、自立），树立生强烈的社会责任感和集体主义的思想意识，同时，培养学生良好的思维品质，强化学校常规管理。
二、活动时间：三、活动地点：大操场。
四、参与人员：年级全体师生。
五、训练机构及人员：六、活动内容及要求：1．中餐：坐姿、分餐、收餐训练——强化就餐意识，提高就餐质量。
2．军训：整队、站姿、起步走、踏步走、四面转法训练——强化列队意识，提高路队质量。
3．拓展：思维训练、挫折教育、意志力训练、自信心训练、团队协作训练、交流沟通训练——强化团队意识，提高团队精神。
4. 军歌：至少学会一首军歌——强化爱国意识，培养爱国精神。
七、活动过程：（一）教师动员会：班主任工作例会上，做重点动员。
（二）学生动员会：以主题班会形式，对学生做重点动员。
（三）家长告知书：在活动前向全体家长发放活动告知书，由家长签名后回收留存。
（四）筹备小组会：在活动前一天召开筹备小组主要成员会（包括教官、培训师与教师见面会），统筹协调、调度所有筹备工作，明确各自职责。
八、领导机构组长：副组长：后一个同学的腿上，如果前后孩子距离太远，那前面的就“杯具”了，准得一屁股坐地上。
这个项目主要是培养学生的协作精神。
会出现的问题：不少孩子会心存“男女有别”的念头，还闹“不好意思”，教官得动点心思开导。
如“男生是不是六（2）班的？”集训教官喊。
“是！”男生们齐声道。
“女生是不是六（2）班的？”“是！”女生们异口同声。
“你们是不是六（2）班的？”学生们更大声地喊：“是！”“为了集体的荣誉，你们要不要合作？”“要！”等等。
篇三：少年军校军训计划雏鹰飞翔--- XX年少年军校军训工作计划一、活动目的：为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。
学校决定请驻军战士为教官，组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。
在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。
二、军训对象：三、四、五、六年级全体同学三、训练时间：XX年4月—10月每周五下午6：00——7：30四、训练地点：学校操场五、军训领导小组：军校校长：军分区连长副校长：军分区指导员军校训练小组成员：部队教官、各班班主任军校训练负责人：六、奖励办法：学期结束，每班评选出10%名优秀队员进行表彰。
七、应急预案：1、负责人：2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。
不参加军训人员上报政教处。
3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。
八、训练要求：1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。
3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。
4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。
非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。
5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。
6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。
军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。
九、主要施训课目（一）立正（军姿）（二）跨立（三）稍息（四）停止间转法（五）齐步行进及立定、（六）正步行进及立定、（七）踏步（八）表演项目（旗操）XX年3月15日篇三：少年军校计划青岛xx小学首届“少年军校”实施方案依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标，结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际，在与各方充分论证的基础上，特创办首届“少年军校”。