河北科技大学20072008学年第二学期
中考数学2
河北科技大学2007年《高等数学》（下）期末考试一、填空题（共12分）1． （3分） 若{}1,3,2,a =- {}5,1,4b =-,则a b ⋅= .2. （3分） 曲面x y z 22214++=在点(1,2,3)处的法线方程为.3. （3分） 微分方程20y y y '''+-=的通解为 .4. （3分）设()f x 是以2π为周期的周期函数，则其傅里叶级数的系数表 达式为n a = (0,1,2,),n = n b = (1,2,).n = 二、选择题（共16分）1. （4分）级数211(1)nn n∞=-∑为( ).(A)发散 (B)条件收敛 (C)绝对收敛 (D)收敛性不确定2. （4分）设曲面222x y R +=与222x z R +=(0)R >所围成的空间立体的体积为,V 若该立体在第一卦限部分的体积是1,V 则（ ）.(A)1:4:1V V = (B) 1:6:1V V = (C)1:8:1V V = (D) 1:16:1V V = 3. （4分）二重积分Df x y d (,)σ⎰⎰在极坐标系下的面积元素为（ ）.(A)d dxdy σ= (B)d rdrd σθ= (C)d drd σθ= (D)d r drd 2sin σθθ= 4. （4分）若可微函数(,)z f x y =在点00(,)x y 处取得极小值，,则下列结论中正确的是( ).(A )0(,)f x y 在0y y =处的导数大于零 (B)0(,)f x y 在0y y =处的导数等于零 (C ) 0(,)f x y 在0y y =处的导数小于零 (D) 0(,)f x y 在0y y =处的导数不存在 三、计算题（共12分）1. （6分）设2(,)(1)arctan ,xy f x y e y xy =+-求(,1).x f x2. （6分）设(,)z f x y =由方程0z e xyz -=所确定，求.d z 四、计算题（共18分）1.（6分）计算二重积分22(),Dx y x d σ+-⎰⎰其中D 是由直线2,y y x ==及2y x =所围成的闭区域.2.（6分）将函数()ln(2)f x x =+展开为麦克劳林级数.3.（6分）在斜边边长为定数l 的直角三角形中,求有最大周长的直角三角形.五、计算题（共12分） 1. （6分）计算曲线积分,L⎰其中L 为222(0),x y a a y x+=>=及x 轴在第一象限内所围成的扇形的整个边界. 2.（6分）求曲面积分2(2),I xdydz ydzdx z z dxdy ∑=++-⎰⎰其中∑为锥面z z 1)=≤的下侧.六、计算题（共18分）1.（6分）计算曲线积分231(2),3cx y y dx x x dy ⎛⎫-+- ⎪⎝⎭⎰其中c 是由直线1,,2x y x y x===所围成的三角形的正向边界.2. （6分）判别级数111tann nn∞=∑的敛散性.3. （6分）求幂级数11(1)(1)nn n x n∞-=+-∑的收敛半径和收敛区间.七、计算题（共12分）1. （6分）求微分方程4x y y xe ''-=在初始条件00,1x x yy =='==下的特解.2. （6分）设曲线积分[()]sin ()cos x Lf x e ydx f x ydy --⎰与路径无关,其中()f x 有一阶连续的导数,且(0)0,f =求()f x .。
2007-2008第1学期数电教学日历网络
2
4.2.2同步RS触发器
8-2
实验二
2
基本门电路逻辑功能的测试
8-3
讲授
2
4.2同步、主从RS结构触发器
4.5
9-1
讲授
2
4.2主从JK结构触发器、边沿触发器
4.7、4.9
9-2
实验三
2
示波器的使用及门电路测试
9-3
讲授
2
4.2边沿触发器
4.3触发器的逻辑功能及其描述方法
4.11
10-1
讲授
2
3.3.3数据选择器（1）
3.8、3.10、3.11
7-1
讲授
2
3.3.3数据选择器（2）
3.3.4加法器（1）
3.14、3.16、3.17、3.19
7-2
讲授
2
3.3.4-3.3.5数据值比较器与加法器(2)
3.4组合逻辑电路的竞争-冒险
3.29
7-3
讲授
2
4.1概述4.2基本RS
4.1、4.2
8-1
讲授
2第Βιβλιοθήκη 章存储器介绍15-2实验十一
2
555定时器的应用
系主任签名：年月日
1.13（5）（7）
3-1
讲授
2
1.7逻辑函数卡诺图化简（2）
1.8具有无关项的逻辑函数的化简
1.20（2）（5）
3-2
讲授
2
习题课
3-3
讲授
2
2.1概述2.2-2.3分立元件门电路（1）
2.1（a）
4-1
讲授
2
2.2-2.3分立元件门电路（2）
2.4 TTL反相器（1）
2007-2008学年度第二学期工作总结
讲学习重管理特色为先品牌创新2007-2008学年度第二学期工作总结紧张而又繁忙的一个学期即将过去，回顾一个学期来的工作，我们在东风教育分局的正确指导下，在全体老师和员工的共同努力下，以构建和谐校园为基本理念，以促进师生共同发展为根本目标，坚持“以课程改革为主线，以师资建设为核心，以管理创新为保障”的办学策略，积极落实科学发展观，以人为本，求实创新，不断深化教育改革，努力提高教育教学质量，拓宽办学思路，不断丰富办学内涵，有力地推动了教育教学向纵深方向发展，全面提高了教育教学质量，取得了可喜的成绩。
一、管理为范，加强班子自身建设学校领导班子自身综合素质的高低，直接关系到学校工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职员工的工作积极性和创造性。
因此，我们有效地加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设。
充分发挥领导的示范作用，营造了一种干事创业的良好氛围，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。
1．明确岗位职责。
班子成员能够把提高办学质量作为每个人的工作目标，较好地完成学校交给的各项工作任务。
在依法依规的前提下，积极探索、不断健全一套激励人，约束人的工作管理制度，把办好人民满意的教育，作为实现人生价值的目标来追求。
我们班子成员四人中，有三人除了繁重的管理工作外，还承担了一定量的教学任务，两位副校长承担的还是主要学科的教学任务。
2．增强“三个意识”。
一是目标意识。
以学校总体发展为目标来协调各项任务，明确组织分工，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。
二是协作意识。
发扬民主，团结协作，避免产生矛盾与隔阂。
三是服务意识。
班子成员既是学校的管理者，同时又是教育教学一线的服务者。
3．廉洁自律，率先垂范。
学校领导班子严格做到：以公立身，不谋私利；以绩论人，不徇私情；以公兴校，不惜献身；要求教师做到的，自己首先必须做到。
班子成员在学校管理上力求科学公正，以人为本。
理解、关心、支持、帮助教职员工，为教职员工办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。
河北科技大学2007~2010年分省市录取分数
-
501/435/466.68
496/452/473.13
495/461
513/491
河北
643/573
568/553
567/545
580/552(一本)
561/536(国防生)
545/529
587/559/564.06
595/574/581(国防生)
607/572/576.15(一批)
河北科技大学2007~2010年分省市录取分数
省市
2007
2008
2009
2010
理科
（最高分/最低分）
文科
（最高分/最低分）
理科
（最高分/最低分）
文科
（最高分/最低分）
理科
（最高分/最低分/平均分）
文科
（最高分/最低分/平均分）
理科
（最高分/平均分）
文科
（最高分/平均分）
天津
510/446
494/476
-
518/478
吉林
613/554
-
585/503
-
539/502/519.3
-
529/503
黑龙江
586/526
-
593/525
593/573(国防生)
-
541/502/512.75(国防生)
547/523/532.13
-
556/512
江苏
-
-
-
-
345/332/335.73
-
浙江
556/523
-
529/508
547/523/535.25(国防生)
544/511/523.47
2007--2008第二学期总结
德育工作总结（二00七—二00八学年度第二学期）德育工作是学校的首要工作，以德育人是素质教育的根本,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
我校的德育工作根据兴城市教育局关于德育工作的有关精神，以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的有关精神，以加强德育队伍建设、完善德育管理机制为抓手，增强德育工作的针对性和实效性，全面实施素质教育，全面提高学生的素质。
全校教师切实提高了对德育工作重要性的认识，真正把德育放在首要位置，落实到学校工作各个方面，渗透到教育工作各个环节，积极发挥德育在素质教育中的重要作用。
现总结如下：一、组建强有力的德育领导机构：本学期我校成立了以德育副校长为中心，德育主任、团委书记、各班主任及学生会团委会为主的管理机构，管理权力逐步下放，管理职责高度明确，达到既分工又合作，在相互协调中逐步使我校的德育管理工作不断进步。
二、常规管理常抓不懈1、下大力度严抓学生的行为管理：本学期在德育处的组织下，先后对学生的课间操纪律、楼道纪律、穿校服、在教学楼内吃零食、发型、学生佩戴装饰物等进行了严格整顿。
为使这些行为规范养成能深入学生心中，我校还定期利用课间操广播站、宣传栏等各种形式，集中学习各项管理制度。
为使这些管理制度落实到学生行动中，还建立日常行为规范养成“周周训”“周周清”制度，即一周集中整治学生们的一项不文明行为，并利用小黑板、广播站定期表扬先进，鞭策后进，使得大部分学生基本养成了良好的行为规范习惯，取得了了较好的效果。
2、重视学生的养成教育：本学期对学生养成教育的重点主要放在能自觉清理卫生区域、自觉发扬主人翁意识、为学校做好事上，主要的形势是靠德育处的布置、监察、督促与各班主任的强调、引导。
一学期下来，大部分班级的学生养成了上述习惯，达到了预期目的。
2007～2008学年第二学期期末考试安排
1、本次期末考试科目为本学期最后三周结束的课程，在此之前结束的课程请各单位按要求正常申报考试。
2、各单位请于7月5日前将试题（两套题量、题型及难度基本相同但内容不同的试题附答案及详细的评分标准，试题必须为满分100分，试题模板在教务处网页内下载，试题须指定专人拟制送交，非命题教师送交一概不予受理，严格落实任课教师不出题、出题教师不辅导制度）、考试资格审查表和课程考核命题单送至教务处考务办公室（第二教学楼2106室）。
有实验成绩（标本、操作、平时成绩等）课程的教研室，实验成绩请于7月10日前在教务管理系统网页端输入完毕（输入时折合成百分制）。
3、合卷考试课程命题比例：05级医学影像本科班五官：眼科40分，口腔20分，耳鼻喉40分。
07级临床医学专升本诊断：检诊45分，实诊15分，超声10分，心电15分，放诊15分。
4、跨学期考试课程考核比例：05级临床医学（含妇幼、生殖方向）本科班内科、外科：本次考核占总成绩的40%；下学期考核全部教学内容，占60%。
05级英语护理本科班内护、外护：本次考核占总成绩的40%；下学期考核全部教学内容，占60%。
06级护理学本科班护理学基础：本次考核占总成绩的40%。
06级口腔医学专科班口腔修复学：本次考核占总成绩的60%。
5、本次期末考试本科期班（仅限于06级、07级）仍按照要求申报“诚信考生”（无人监考考场），申报名单请于7月5日前送交教务处考务办公室.。
无人监考考场设在第二教学楼2206教室和2208教室，考试时间、内容与其他考场同步，考生于考前20分钟到达考场，座次由教务处考务办公室工作人员负责安排。
6、本次期末外语考试选择题部分采用标准答题卡，请参加外语考试的考生自备2B铅笔和橡皮。
7、本次期末考试所用教室，由所在班级于7月13日前安排清理好卫生。
8、考生进入考场，必须出具学生证、考试证、考试用条形码，证件不全者禁止参加考试。
考试用条形码必须妥善保管并按照规定粘贴，如出现因条形码损坏、污损而致使扫描不出或粘贴错误的情况，成绩按０分计。
2007~2008学年度第二学期教学工作总结
2007~2008学年度第二学期教学工作总结教学工作是我校的中心工作，教学管理是整个学校管理的核心。
把教学工作管理好了，可以保证学校形成正常的教学秩序和工作秩序，有利于提高教学质量，促进学生的全面发展和健康成长，教学管理的进步会带来学校教学质量的不断提升。
一、优化教学管理1、用制度来规范教学管理工作。
根据学校实际情况，我们不断修订和不断完善教学管理制度，目前修订了《教学管理细则》、《教学管理制度和规范》、《学生学籍和常规管理条例》、《教师发展手册》、《教职工奖惩制度》、《学生学习习惯纲要》、《学障生辅导规划》、《监考阅卷要求》等条例制度。
这样就对教学管理提出了具体的要求，教师明确了岗位职责，使我校的教学管理工作基本做到有章可循，有轨可依，用制度管理全员，以制度办学治教，抓教学常规管理，积极推动学校教学管理规范化、制度化。
举几个简单的例子：每周一，在李所珍老师的召集下，将一周教学工作安排张贴在黑板上，让所有教师明确本周的工作重点和要完成的任务，减少了临时性事务和突击现象；教学工作大事记，点滴记录下我校成长的足迹；出监测试卷时，我们按着统一的模版，规范了样式并节省了时间；从小小的“印刷批条”上看出：老师减少了不一定适合本班学生的“拿来主义”，能结合实际出监测试卷，教学干部审核样卷，避免了浪费和无效练习；把每次布置的任务和教学业绩都实行量化，使奖惩有案可稽，同时表扬了一批人，督促了一批人。
2、领导深入第一线，引领教学。
实行领导岗位责任制，教学领导各负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教研活动，保证了年级组、教研组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任。
校长带头深入教学第一线，教学干部除兼任主科教学以外，坚持每周听课，保证一学期听课30节以上，带头参加评课活动，做好“传、帮、带”，给年轻教师出点子，指路子。
3、重点抓好教研组建设外出学习和专家引领的机会毕竟有限，而集多人智慧的教研组才是开展校本教研的基石。
2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结[修改版]
![2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/31e3971d856a561253d36fbd.png)
第一篇：2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结2007~2008学年度第二学期经管系团总支工作总结2007—2008年度第二学期，在系书记、院团委的正确领导下，在全校师生的支持配合下，我们经管系团总支全体工作人员强化管理、勤奋工作、积极创新、锐意改革，圆满地完成了年初制定的各项工作目标任务，现将工作情况汇报如下：办公室1、尽责完成各种常规工作。
在每个月初的团支书例会中，办公室的同事做好通知工作和会场的签到工作；做好每个星期的常规值班，解答各团支书的疑问和负责资料的整理。
2、制定我系团总支的规章制度。
不断加强对团总支的管理，健全组织机构。
3、团结一致，互相协助。
除了完成办公室的工作，办公室的同事还会协助我们系组织部的同学把工作做好，包括08年上半年团费的收缴，新团员的招收，06级的推优工作及各班的评优工作，还有每个月的团活动准备工作；同时，还协助院团委发扬雷锋精神，积极参与扫墓活动，还有协助院团委社会实践部宣传“万名学子扶助十万农民”的志愿者活动，以及“五四”晚会和“挑战杯”的准备和宣传工作。
4、抗震救灾，发扬爱心。
对于在5月12日发生在四川的8级大地震，全部委员积极响应各项募捐活动，为灾区人民奉献爱心。
组织部1、3月份，主要是完成06级的推优工作及团活动的评分。
2、4月份，响应院团委和学生会举办的“五四”晚会，完成会场的布置，从而促进了我系团总支与其他部门的沟通与交流；积极参与学雷锋的扫墓活动。
3、5月份，完成08年上半年团费的收缴及新团员的招收；协助各班团支书填写优秀团员团干荣誉登记表，开展以“五四”爱国精神为主题的团活动。
最后，积极响应院的抗震救灾活动，为灾区人民衷心表达自己的一份心意。
宣传部1、3月份，积极响应学雷锋的号召，清扫街道；协助组织部进行推优工作，达到较好的交流效果；以海报的形式宣传女生节，并完成了活动会场的布置。
2、4月份，积极配合院团委的扫墓活动，协助宣传校园网的征稿通知和手抄报比赛的通知，协助系纪检部完成纪检月的活动，并在颁奖礼上充分发挥了宣传作用。
2006—2007学年度第二学期
2006—2007学年度第二学期第5、6周4 96 教务处主办★董武清院长一行赴实习学校检查教育实习工作我院2007届师范类毕业生教育实习工作步入了中期检查阶段。
为深入了解教育教学实习情况，3月29日上午，院长董武清、副院长傅爱国、教务处副处长陈兆龙等一行先后赴巢湖一中、二中、三中和四中进行了教育实习工作检查。
检查组一行受到了实习学校的热情欢迎。
每到一处，检查组与相关实习学校负责同志亲切座谈，认真听取他们对我院教育实习工作的意见和建议，双方还就彼此关心的一些问题展开了交流与探讨。
检查中，董院长代表学院对各实习学校给予我院教育实习工作的大力支持表示感谢，同时，检查组还亲切看望了我院实习指导教师和实习学生，详细询问了他们的教学和生活情况，并提出殷切希望和具体要求。
（教务处供稿）★院教学督导组深入一线检查教育实习工作教学督导工作是教学质量保障体系的重要组成部分，对维护教学秩序稳定，保证教学质量具有重要作用。
为积极配合我院“教学质量年”各项工作的顺利开展，今年，学院教学督导组除继续加强对课堂教学的检查、监督之外，将实践教学检查列为督导工作重点来抓。
4月4日，院教学督导组成员崔晓霞、徐士友、刘朝兴、陆荣、祁述茂、刘捷在教务处相关负责同志的陪同下，深入居巢区夏阁中学、黄山中学等基层教学第一线检查指导教育实习工作。
检查中，督导组采取多种灵活形式如听课、座谈会、检查教案等，对我院学生的教育实习进行了较全面的检查和指导，并提出了许多有益意见和建议。
通过此次检查，加深了督导组与实习学校间的联系，对进一步提高我院教育教学实习水平具有积极促进作用。
（教务处供稿）★我院成功举办第25次全国计算机等级考试根据省教育厅文件精神和学院教学工作安排，4月7—8日，我院成功举办了第25次全国计算机等级考试。
为保证此次考试的顺利进行，4月6日下午，计算机系在老实验楼203教室组织召开了考务会。
来自各系（部）、相关单位的负责同志及部分监考教师参加了考务会。
关于2007-2008学年度第二学期期末考试安排的通知
关于2007-2008学年度第二学期期末考试安排的通知各科(室):根据学校总体安排，现将我校2007-2008学年度第二学期期末考试有关事宜安排如下：一、组织机构考点主任：刘全明考点副主任：严文荣巡视：王继忠罗生瑞工作人员:曾鸿斌刘花李东升二、命题、制卷阅卷及考试要求命题、制卷、评卷组组长：严文荣命题人员：见《2007-2008学年度第二学期期末考试命题安排表》审题人员：周兆秀魏学品杨旸柴彬制卷：曾鸿斌、刘花命题要求：1、理论考试试卷要严格按照学校要求进行，格式要规范（样本见职业中专网页教务科通知，可下载）试题题型要丰富多样、不少于五大类型，其中、客观性试题占60%，主观性试题40%。
2、理论考试必须附答案卷和评分要求，技能考试试卷必须附评分标准。
3、技能考试重点放在考查学生实际操作能力方面，突出以能力为本位的指导思想。
技能考试方案设计要科学，评分标准要合理，能真正体现出学生实际掌握技能的程度。
技能考试在6月30日至7月4日之间进行，考试结束后提交成绩。
4、所有课程考试试卷均采用A、B卷，由教务科随机抽取其中的一套试卷作为本次期未考试试卷，另一套留作补考时用。
相同课程同时由几个教师担任的，由教务科指定两个人分别命题，只有一个任课教师的一人命两套。
5、考查课由任课教师自己安排考试形式，在7月4日之前完成。
考试结束后由任课教师于7月8日之前提交成绩。
6、各种类型的试卷必须于6月24日前上交文本稿（打印室打印）和电子稿各一份，由教务科统一印制。
7、06进行电算会计班、06计算机班提前进行考试，具体安排由教务科另行通知三、考场设置组长：罗生瑞组员：张生成职责:1、负责考场的布置；包括桌椅的调配、摆放、考场牌的安放，考场的统一管理。
2、负责考场示意图的绘制、座次表的张贴（包括有关宣传横幅、考场门上的座次表）考场编排：曾鸿斌四、监考人员由教务科抽调，另行通知五、评卷1、评卷以教研室为单位，采取集中流水式阅卷，试卷由教务科大致分类交教研室主任，由教研室主任派发，按要求进行，任何人不得迟到、缺席，有事必须由教务科批准，否则按旷工论处。
河北科技大学毕业设计(论文)外文资料翻译
毕业论文外文资料翻译学院：经济管理学院专业：工业工程姓名：刘广强学号： 090203231外文出处： Mathematical Problemsin Engineering附件： 1.外文资料翻译译文；2.外文原文。
(用外文写)附件1：外文资料翻译译文城市停车问题及交通运行效率管理规划方案研究伴随着城市化和机械化的迅猛发展，发展中国家进展呈现出的的流动性愈发清晰。
继交通需求急剧增大，在许多大城市，停车问题就显得更为重要。
为解决泊车系统如何通过新技术和新方法更有效地运作的问题，本文旨在讨论停车场规划和管理地理信息系统在大都市的交通运行效率方面的应用。
本文要点集中包括停车需求特点和停车难的问题，尤其对解决停车的问题的基本原理和策略做了详细阐述，并从地理信息系统的角度进行了大量详细的停车问题分析。
1. 介绍如今，停车难的问题一直是广大市民讨论最多的话题之一。
在许多城市，停车问题日益严重。
随着交通需求的快速增长，停车供应与停车需求失衡一直被视为城市停车问题的主要原因。
此外，停车系统在城市中起着关键的作用。
停车问题与交通系统、交通拥堵、交通事故，环境污染息息相关。
停车问题促使交通专业人士迫切寻求更有效的解决方案，比如停车系统如何更有效地使用，怎样通过新技术和新方法的改进停车场的规划和管理。
近年来，地理信息系统（GIS）由于其对解决停车问题具有功能强大的技术潜力，而受到广泛的关注。
地理信息系统是最好的利用各种数据集合以获得均匀的复合土地整合的开发单位。
这有助于识别问题区域，提出保护措施和解决方法。
GIS技术在运输建模方面也有极为重要的作用。
GIS的传播有利于高效地应用便携式的空间数据进行存储，更新和处理。
在现有交通规划的情况下，总需求的满足必须有可靠的运输服务做保证，以最小化的外部成本均衡与道路交通的其他相关利益。
随着互联网技术的发展，基于Web的GIS应用到了交通环境分析规划和管理，并实现GIS-T系统的Web，Java和CORBA技术进行探讨。
系部组织安排表
测量技术
精密系 模具06301
3A401
本部
109 7月5日上午9：00-10：30
测量技术
精密系 模具06302
3A402
本部
110 7月5日上午9：00-10：30
测量技术
精密系 数控06301
3A403
4202
北区
98 7月5日9：00-10：00
*SMT技术
信息系 移动06301
4301
北区
99 7月5日9：00-10：00
*SMT技术
信息系 移动06302
4302
北区
100 7月5日9：00-10：00
*SMT技术
信息系 移动06303
4303
北区
101 7月5日9：00-10：00
SMT工艺实训
*建筑工程预算
建工系 造价05301
38 7月5日13：30～15：00
SQLserver数据库
信息系 软英05401
39 7月5日13：30～15：00
SQLserver数据库
信息系 软英05402
40 7月5日13：30～15：00
SQLserver数据库
信息系 网络06301
41 7月5日13：30～15：00
课程名称
建筑速写 PHOTOSHOP 三大构成Ⅱ MAYAⅢ（1） MAYAⅢ（1） FLASH设计 FLASH设计 FLASH设计 工程材料 工程材料 工程材料 工程材料 游戏设计基础 游戏设计基础 工程力学 工程力学 工程力学 工程力学 建筑测绘 英语能力训练Ⅱ 英语能力训练Ⅱ 英语能力训练Ⅱ 秘书实务 人力资源管理Ⅱ C/C++程序设计 C/C++程序设计 数字通信Ⅱ 数字通信Ⅱ *传感器与PLCII *传感器与PLCII *传感器与PLCII
2007--2008年度第二学期科组工作总结
科组工作总结2007——2008年度第一学期吉加枫体育科组在学校领导关心支持下，本学期较好地完成了学校下达的各项工作，亦取得了一定的成绩，回顾这学期，我们主要做了如下的工作：一、“健康第一”的理念作为指导思想，积极继续进行课改，上好每一节体育课。
本学期虽然各项工作较多，科组能根据学校有关要求加强学习，积极投入新课改中，“如何上好课”在课中怎样才能培养和发展学生终身爱好的项目进行认真的研讨，也针对我校体育课，班级多，人数也不少，统一分配场地器材。
要上好每节课我们需要发扬更大的力气。
教研方面，本学期，全科组教师均上一节公开课，写一篇教育教学论文，做一至两次教研主讲人，各教师均能精心准备，认真按教务处的要求（三个一四个十）完成工作。
二、批备检查情况科组能老师都按时的书写教案并上传至FTP的指定位置，教案数量齐全，格式合理。
从受检的教案来看，教学目标设计合理，能够切合实际，都有明确的教学目标，教学内容系统、科学，基本上都能突出教学的重点难点，在教学内容中渗透良好的道德观。
但也有一些不足，需要去改进，如教学后记要写得有针对性，而不是走过场；又如，高一、高二的选项课，应更注重学生的学法指导，体现合作与探究学习。
三、开展第二课堂,抓运动队建设。
对于体育科组来说，第二课堂的开展，不仅仅是活跃学生的身心，作为校园文化的一部分，更是为了我们学校参加各级别，各项目的比赛能拿一个好成绩，为学校争光，为创学校品牌作出体育科组的贡献。
顺德区排球赛女子初中组第4名；顺德区毽球赛女子初中组第6名；顺德区中小学生田径运动会高中组第二名，中学生游泳锦标赛的各单项奖。
四、新老教师结对子新老教师结对子，老教师起到传帮带的作用，青年教师谭小月、黄贵秋也正在各位老师的悉心指导下不断成长。
总之，在本学期里我们体育心理科组齐心协力，较好的完成学校下达的任务，工作也得到了上级领导的肯定，被授予顺德区先进体卫单位，以及授予我们顺德区青年文明号的荣誉。
河北科技大学2006—2007高数试卷A
河北科技大学2006——2007学年第二学期《高等数学》（下册）期末考试（A ）卷一. 选择题（每小题3分，共15分）1.二元函数(,)f x y 在点00(,)x y 处的两个偏导数(,)x f x y '，(,)y f x y '存在是(,)f x y 在点 00(,)x y 处连续的 【 】A.充分且必要条件B.充分但非必要条件C. 必要但非充分条件D.既非必要又非充分条件2.设3xy z =，而()y f x =且f 可导，则dz dx = 【 】 A.3[()]ln3xy y xf x '+ B.3[()]ln3xy x yf x '+ C.3[()]ln 3xy y xf x '+ D.3[()]ln 3xyx yf x '+ 3. 下列方程为全微分方程的是 【 】A.220x dx y xdy +=B.2330yx dx x dy +=C.20xydx y xdy +=D.2220x ydx y x dy +=4.曲线232,,x t y t z t t =⎧⎪=⎨⎪=+⎩上点0(2,1,2)M 处的切线方程是 【 】 A.2212z x y --=-= B.1222y x z --==- C.2122x y z -=-=- D.212x y z -=-=- 5.若幂级数1(1)n n n a x ∞=-∑在1x =-处条件收敛，则数项级数1n n a ∞=∑为 【 】A.发散B.条件收敛C. 绝对收敛D.敛散性不定二. 填空题（每小题3分，共15分）1. 设y x z x y =+，则 z x∂=∂ . 2. 设sin xy z e =，则dz = .3. 设L 是圆周224x y +=，则=⎰ .4. 设22u xy z =-，则函数u 在点(2,1,1)-处的方向导数的最大值为 .5. 设21,0,()1,0,x f x x x ππ--<≤⎧=⎨+<≤⎩则()f x 的以2π为周期的傅里叶级数在x π=处收敛于_________ _.三. 计算题：（每小题6分，共18分）1. 设22(,)xy u f x y e =-，其中f 具有一阶连续偏导数，求u x ∂∂，u y∂∂. 2. （1）交换积分()00()a y m a x dy e f x dx -⎰⎰的次序； （2）证明：()()000()()()a y am a x m a x dy e f x dx a x e f x dx --=-⎰⎰⎰. 3. 计算抛物面221()z x y =-+位于xoy 平面上面的部分与xoy 平面围成的立体体积.四. 计算题：（每小题7分，共21分）1. 计算22()I x y dv Ω=+⎰⎰⎰，其中Ω是由曲面222x y z +=及平面2z =所围成的有界闭区域.2. 计算曲线积分33(1)Ly dx x dy -+⎰，其中L 为上半圆周224x y +=，（0y >），方向为逆时针方向.3. 计算曲面积分2232()(2)x z d y d z x y z d z d x x y y z d x d y ∑+-++⎰⎰ ，其中∑为上半球面z =0z =所围立体表面的外侧.五. 计算题：（每小题8分，共24分）1.判别级数21(!)n n n n ∞=∑的敛散性，并求极限2lim (!)nn n n →∞. 2.求幂级数113n n n n x ∞-=∑的收敛区间及和函数()s x ，并求13n n n ∞=∑的和. 3.求微分方程021(0)xy y ydx x '++=≥⎰满足初始条件(0)1(0)1y y =⎧⎨'=-⎩的特解. 六. 综合题：（7分）设1y x =，22x y x e =+，23(1)x y x e =+是二阶常系数线性非齐次微分方程的特解，求 该微分方程的通解及该微分方程.。
2007~2008学年度第二学期期末考试工作安排(一)
2007~2008学年度第二学期期末考试工作安排（一）各系、各分校、承德师专：现就我院2007~2008学年度第二学期期末考试工作安排通知如下。
请院内各单位根据本通知精神，安排好本单位期末教学、考试、阅卷、成绩登统以及学生离校工作，认真组织实施，并严格遵守成绩上报期限。
各分校和承德师专可参照执行。
一、时间安排一）毕业年级1、各本科、专接本、专科毕业年级学生本学期6月13日结课，考查课的考核同时结束；6月14日毕业班课程考试，请各单位务于6月16日18：00前将毕业考试成绩上报教务科。
2、毕业大补考时间安排在6月16-17日进行，成绩于6月18日18：00前报教务科；毕业学期课程补考安排在6月18日进行，成绩于6月19日18：00前报教务科。
3、学生考试后的活动另行通知。
二）非毕业年级1、非毕业年级本学期6月27日结课，期末考试工作安排在6月28日-7月4日进行。
请各单位务于7月8日18：00前将学生考试成绩上报教务科。
2、请各单位统筹安排学生考试时间，7月4日前不得结束考试工作。
学生考试结束后即可离校。
3、凡教学计划规定的考试课程的考试均须在规定的时间内进行，未经教务处批准，不得提前或推后。
4、所有选修课科目、考查课科目、重修课科目须在6月27日前结束期末考核工作。
三）考试时间每天考试时间安排为：上午8：30—10：30 ；下午15：00—17：00。
二、工作要求1、本学期的期末考试工作严格按照《考试工作规范》进行，学生参加考核的资格审查等事宜遵照《学生学业考核办法》执行，考试的实施由各系负责。
2、承德师专、各分校的对口专业须有一门统考科目，考试科目的确定和试卷命题由双方对口专业协商解决。
3、公共课考试时间由教务处统一安排（见附件一）。
请各系认真核对，如有遗漏、错排，请及时告知教务处，以便及时调整改正。
4、专业课考试时间由各系安排。
各系将本单位的期末考试监考安排，包括考试科目、考核地点、考试时间、监考人员、系内巡视人员等，于6月24日报教务处教务管理科(毕业班考试安排6月10日报)。
审题表
河北科技大学理工学院本科生毕业设计选题、审题表正高填表说明1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2．“课题性质”一栏：A．工程设计；B．工程技术研究；C．软件工程（如CAI课题等）；D．文献型综述；E．其它。
3．“课题来源”一栏：理、工、医学科各专业A．各类科研课题；B．结合生产实际课题；C．自拟课题；“各类科研课题”是指结合教师承担的各类纵、横向科研项目确定的本科毕业设计（论文）课题；“结合生产实际课题”是指根据目前企事业单位生产和技术实际或依据原来的生产（工程）实际资料精炼若干专题而确定的本科毕业设计（论文）课题；“自拟课题”是指没有实际工程依据，教师自行拟定的虚拟本科毕业设计（论文）课题。
文、法、经、管学科各专业A．各类科研课题；B．结合社会实际课题；C．自拟课题；“各类科研课题”是指结合教师承担的各类纵、横向科研项目确定的本科毕业设计（论文）课题；“结合社会实际课题”是指根据企事业单位生产和技术实际或结合当前社会、经济发展实际问题而确定的本科毕业设计（论文）课题；“自拟课题”是指没有社会经济实际问题背景，教师自行拟定的虚拟本科毕业设计（论文）课题。
4．“课题简介和要求”一栏：课题简介主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
设计（论文）要求（包括应具备的条件）主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
5．该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；课题一旦选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
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河北科技大学2007——2008学年第二学期《生物化学》期末考试试卷学院班级姓名学号一名词解释（每题3分，共18分）1．结构域：2．别构效应：3．增色效应：4．糖酵解途径：5．酮体：6．转氨基作用：二选择题（每题1分，共20分）1．下列寡糖中，不具有还原性的是 ( )A．蔗糖 B. 乳糖 C. 麦芽糖 D. 纤维二糖2．下列脂质中，属于不可皂化脂质的有( )A．磷脂 B.糖脂 C. 甘油磷脂 D. 萜3. 下列沉淀蛋白质的方法中，没有导致蛋白变性的方法是( )A．等电点沉淀 B.重金属盐沉淀法 C.生物碱和酸沉淀法 D. 加热变性沉淀法4. 参与酚试剂反应的氨基酸是( )A．Tyr Trp B. Met Trp C. Tyr Ser D. Ser Met5. 可以使得二硫键氧化断裂的试剂是( )A．尿素 B.巯基乙醇 C.二硫苏糖醇 D.过甲酸6. 下列分离蛋白质的方法中，( )不是根据蛋白电荷不同的性质进行分离的A．电泳 B.离子交换层析 C.亲和层析 D.聚丙烯酰胺凝胶电泳7. 有一混合蛋白质溶液，各种蛋白质的pI分别为4.6、5.0、5.3、6.7 ,电泳时欲使各种蛋白质都泳向正极，缓冲液的pH值应该是( )A．5.0 B. 4.0 C. 6.0 D. 7.08. 下列氨基酸中，( )含氮量最高A．Arg B. His C. Lys D.Pro9. 酶的竞争性抑制剂具有下列哪种动力学效应( )A．V max不变，Km增大 B. V max不变，K m减小C. V max增大，K m不变D. V max减小，K m不变10. 能与受体结合，形成激素－受体复合物，进入细胞核调节基因表达的激素是( ) A．甲状腺素 B.肾上腺素 C. 糖皮质激素 D.前列腺素11. 将RNA转移到硝酸纤维素膜上，进行分子杂交的技术叫( )A．Southern杂交法 B. Northern杂交法C. Eastern 杂交法D. Western 杂交法12. 最终经三羧酸循环彻底氧化为CO2和H2O和产生能量的物质有( )A．丙酮酸 B. 脂肪酸 C.β－羟丁酸 D.以上都是13．线粒体外脂肪酸合成的限速酶是( )A．酰基转移酶 B.乙酰CoA羧化酶C. 内毒碱脂酰CoA转移酶Ⅰ D．内毒碱脂酰CoA转移酶Ⅱ14. 人类嘌呤分解代谢的最终产物是( )A．尿酸 B.氨 C. 尿素 D.β－氨基异丁酸15. 核糖核苷酸还原为脱氧核糖核苷酸是在核苷二磷酸水平上完成的，而脱氧尿苷酸转化为脱氧胸苷酸是在( )完成的。
A．核苷一磷酸水平上 B. 核苷二磷酸水平上C. 核苷三磷酸水平上D.核苷水平上16. 催化5－磷酸核糖与ATP生成PRPP这一反应的酶是( )A．磷酸核糖激酶 B.磷酸核糖焦磷酸激酶C. 磷酸核糖酶D. ATP激酶17. 在尿素循环中不存在下列哪种氨基酸( )A．甘氨酸 B.精氨酸 C. 瓜氨酸 D.鸟氨酸18. 在三羧酸循环中，下来哪个反应是不可逆反应( )A．柠檬酸→异柠檬酸 B.琥珀酸→延胡索酸C. 草酰乙酸＋乙酰CoA→柠檬酸D.苹果酸→草酰乙酸19. 尿素合成中间物氨基甲酰磷酸是在( )合成的A．胞液 B.内质网 C.线粒体 D.细胞核20. 完成联合脱氨基作用的酶是转氨酶和( )A．氨基酸氧化酶 B.谷氨酸脱氯酶C. 谷氨酸脱氢酶D.谷氨酸脱羟酶三填空题：（每空0.5分，共12分）1. 根据组成磷脂的醇类的不同，磷脂可以分成和两大类。
2. 生物膜的结构目前人们广泛接受的模型是，组成生物膜的主要脂类是。
3. Mullis发明的一种体外模拟自然DNA复制的核酸扩增技术叫做，简称PCR。
4. 肾上腺素作为一种氨基酸衍生物激素，在生物体内是通过形成这种第二信使来起作用的；胰岛素作为一种激素，在生物体内是通过对受体酪氨酸的磷酸化作用来发挥作用的。
5. 嘌呤环上的第3位和第9位N来自。
6. 维生素可以在生物体内形成FMN, 作为脱氢酶的辅因子参与氧化还原反应，VB6可以在体内生成，作为氨基酸脱羧、消旋和转氨反应的辅酶。
7. 核酸的水解包括酸水解、碱水解和，其中被称作基因工程中的分子剪刀。
8. 由己糖激酶催化的反应的逆反应所需的酶是。
9. -氧化是脱氢、、和硫解四个步骤的重复进行。
10. 三羧酸循环的第一步反应产物是 , 一次三羧酸循环可有次脱氢过程和次底物水平磷酸化过程。
11．DNA在DNA聚合酶的作用下生成DNA的过程叫，以RNA为模板合成DNA 的过程叫。
12. 氨是有毒的，人体主要通过和的形式将氨转运至肝脏合成排出体外。
13. 体内转运一碳单位的载体是。
四判断题：（每题1分，共10分）1. 一切单糖都具有不对称碳原子，都具有旋光性。
( )2. 糖蛋白和蛋白聚糖是同一种物质。
( )3. 哺乳动物体内不能合成的脂肪酸是油酸和亚油酸。
( )4. 血红蛋白的氧合曲线是双曲线，肌红蛋白的氧合曲线是S型。
( )5. 蛋白质的三级结构决定于它的氨基酸顺序。
( )6. 大多数蛋白质在260nm 附近显示强的吸收，因此可以利用紫外吸收法测定蛋白质浓度。
( )7. 1/K m愈大，表明酶与底物的亲和力越小。
( )8. 酶的激活与酶原的激活是完全不同的两个过程。
( )9. 从DNA分子的序列可以毫无疑问的推定蛋白质的氨基酸序列。
( )10. 冈崎片段从5´到3´方向合成，在3´端延长。
( )五简答题：（每题5分，共20分）1．请解释何为蛋白质二级结构并列举其主要类型。
2．请列举影响酶促反应速率的各种因素并做简要说明。
3．请简述tRNA二级结构的特点。
4. 为什么说TCA循环是糖、脂、蛋白质三大物质代谢的共同通路（用图或文字说明均可）？六问答题：（每题10分，共20分）1．1 mol 14C饱和脂肪酸完全氧化生成CO2和H2O后产生多少mol ATP（对产生或者消耗ATP的步骤要有说明）？2．有氨基酸组成为Asp、Ser、Gly、Ala、Met、Phe、Lys、Lys的八肽：（1） FDNB与之反应再酸水解，得DNP-Ala。
（2）胰凝乳蛋白酶消化后产生一个四肽，其组成为Asp、Gly、Lys和Met，此四肽与FDNB 反应生成DNP-Gly。
（3）胰蛋白酶消化八肽后，得到组成为Lys、Ala、Ser及Phe、Lys、Gly的两个三肽及一个二肽，此二肽被CNBr处理游离出Asp。
请写出八肽的顺序及推理过程。
河北科技大学2007——2008学年第二学期《生物化学》期末考试试卷答案一名词解释（每题3分，共18分）1．结构域：多肽链在二级结构或者超二级结构的基础（1分）上形成三级结构的局部折叠区（1分），是相对独立的紧密球状实体，有时候也叫功能域（1分）。
(Domain)在蛋白质三级结构内的独立折叠单元。
结构域通常都是几个超二级结构单元的组合。
结构域(Structural Domain)是介于二级和三级结构之间的另一种结构层次。
所谓结构域是指蛋白质亚基结构中明显分开的紧密球状结构区域,又称为辖区。
2．别构效应：当别构蛋白与别构效应剂发生作用时，可能通过蛋白质构象的变化来改变蛋白质的活性，这种改变可以是活性的增加或减少。
指酶（1分）和一个配体（底物，调节物）结合后可以改变酶的构象（1分），进而改变酶的活性（1分），影响酶和另一个配体（底物）的结合能力。
酶分子的非催化部位与某些化合物可逆的非共价结合后发生构象的改变，进而改变酶的活性，称为酶的别构调节（书上413页）。
3．增色效应：增色效应：双链DNA（1分）变性（1分）过程中其光吸收升高（1分）的现象叫做增色效应。
4．糖酵解途径：指无氧条件下（1分）葡萄糖（1分）分解至生成丙酮酸（1分）的阶段，是体内糖代谢的主要途径之一。
5．酮体：指脂肪酸在肝（1分）分解氧化时产生特有的中间代谢物，包括乙酰乙酸、 -羟丁酸和丙酮（2分）。
6．转氨基作用：在转氨酶催化下（1分），一种α-氨基酸的氨基可以转移到α-酮酸上，从而产生相应的一分子α-酮酸和一分子α-氨基酸（2分），这种作用称为转氨基的作用，也叫做氨基转移作用。
二选择题（每题1分，共20分）A D A A DC D A A CB D B A AB AC C C三填空题：（每空0.5分，共12分）1. 甘油磷脂鞘磷脂2. 流体镶嵌模型磷脂3. 聚合酶链反应4. cAMP 多肽类（含N）5. 谷氨酰胺（Gln）6. B2 磷酸吡哆素7. 酶水解限制性内切酶8. 葡萄糖-6-磷酸酶9. 水化再脱氢10. 柠檬酸 4 111．复制逆转录12. 丙氨酸(Ala) 谷氨酰胺(Gln) 尿素13. 四氢叶酸（ THF, FH4）。
四判断题：（每题1分，共10分）F F F F TF F T F T五简答题：（每题5分，共20分）1．请解释何为蛋白质二级结构并列举其主要类型。
指多肽链主链在一级结构基础上的进一步的盘旋或者折叠，从而形成有规律的构象。
维系二级结构的力是氢键。
（1分）二级结构主要有α-螺旋、β-折叠、β-转角、β-突起和无规则卷曲。
这些结构可在一条多肽链的不同区段形成（答对任意四个给4分）。
2．请列举影响酶促反应速率的各种因素并做简要说明。
（1）底物浓度对酶反应速率的影响：当反应的其他条件都恒定的话，酶促反应速率将随着底物浓度的变化而变化。
1分在低底物浓度时, 反应速度与底物浓度成正比，表现为一级反应。
随着底物浓度的增加，反应速率不再按照正比升高，反应表现为混合级反应。
当底物浓度到达相当高的时候，底物浓度对反应速率影响变小，最后反应速率与底物浓度几乎无关，反应达到最大速率，表现为0级反应（2）酶的抑制作用，各种抑制剂会对酶的活力产生影响，从而影响酶促反应速率 1分（3）温度对酶反应速度的影响：任何酶都有自己的最适反应温度，在最适温度的时候，酶的活力最大，相应的酶促反应速率就越大。
1分（4）pH对酶反应的影响：（与温度的类似）1分（5）此外，很多离子，小分子有机物等物质都可以作为激活剂对酶反应速率产生影响。
1分3．请简述tRNA二级结构的特点。
tRNA的二级结构共同特征：三叶草型结构（一臂四环或者说四臂四环均可）1分五部分：氨基酸接受臂：接受活化氨基酸二氢尿嘧啶环：与氨甲酰tRNA合成酶的结合有关反密码环：反密码子可以识别信使RNA中的密码子额外环：是分类的指标TψC 环：与核糖体的结合有关五部分答对任意四点给4分，答出各部分名称就给分4. 为什么说TCA循环是糖、脂、蛋白质三大物质代谢的共同通路（用图或文字说明均可）？TCA循环是乙酰辅酶A最终氧化生成CO2和H20的途径1分糖代谢产生的碳骨架最终进入TCA循环氧化1分脂肪分解产生的甘油可以通过糖有氧氧化进入TCA循环氧化，脂肪酸经β氧化产生乙酰辅酶A可以进入TCA循环氧化1分蛋白质分解产生的氨基酸经过脱氨后碳骨架可以进入TCA循环，同时，TCA循环的中间产物可以作为氨基酸的碳骨架接受NH3合成非必需氨基酸。