广东省百所学校2016届高三质量分析联合考试语文试卷
2016届广东省“四校”高三第二次联考语文试卷及答案(解析版)概要1讲解
2016 届广东省“四校”高三第二次联考语文试卷及答案（分析版）第 I 卷（选择题）一、现代文阅读阅读下边的文字，达成问题。
陶渊明自耕自食的田园生活固然远离了凡间肮脏，却也要担当肢体的病衰、人生的艰辛。
田园破败了，改日趋贫寒，独一宝贵的财产就是理想的权益。
于是，他写下了《桃花源记》。
田园是“彼岸理想”，桃花源是“彼岸理想”。
终点在彼岸，一个可望而不行即的终点，所以也能够不把它当成终点。
《桃花源记》用娓娓悦耳的叙述，从时间和空间两度上把理想宏图与现实生活清楚地隔走开来。
这类隔绝，初一看是艺术手法，其实是真理设计。
就时间论，桃花源中人的先人为“避秦时乱”而躲进这里，其实也就躲开了世俗年月。
“不知有汉，不论魏晋。
”时间在这里停止了，历史在这里消失了，这在外人看来是一种可笑的落后和背时，但刚想笑，表情就会凝冻。
人们反躬自问：这里的人们生活得那么悠然自得，外面的改朝换代、纷扰光阴，终究有多少真切的意义？于是，应当遇到嘲讽的不再是桃花源中人，而是时间和历史的外面形式。
这类嘲讽，对人们习惯于依赖着历史找寻意义的惰性，推翻得惊心动魄。
就空间论，桃花源更是与人们所熟习的茫茫凡间切割得特别完全。
这类切割，并无借用危崖险谷、铁闸石门，而是经过此外三种方式。
第一种方式是美丑切割。
这是一个因漂亮而独立的空间，在进入以前就已经是岸边数百步的桃花林，没有杂树，“芳草鲜美，落英绚丽。
” 那位渔人是惊诧于这段美景才渐次深入的。
这就是说，即使在门口，它已经与世俗空间在美丑对照上“水火不容”。
第二种方式是和乱世切割。
这是一个凭着祥和安闲而独立的空间，独立于乱世争逐以外。
和平的情形极其平时又极其诱人：良田、美地、桑竹、阡陌、鸡犬相闻、黄发垂髫这正是历尽离乱的人们心中的天堂。
但全部离乱又总与功业有关，而所谓功业，大多是对玉阶、华盖、金杖、龙椅的抢夺。
人们即即是把这些刺眼的东西全都加在一同，又怎能及得上桃花源中的那些平时情形？所以，平时，反而有了超凡的力度，成了人们最豪侈的期望。
2016年广州市高三一测分析(语文科)
2016年广州市高三一测分析语文学科本次试卷整体结构、基本考点和能力考查等方面，严格按照2015年全国高考课标特点而设置，内容全面、系统，体现高考语文能力和素养考查要求，体现出充分了解学生第一轮复习的质量、效果以及存在的问题，为学生下一轮复习提供依据，为学生参加六月份的高考做好充分的实战演练准备的目的。
考查重点突出，教学导向鲜明。
注重体现语文的生活性、实践性和应用性。
注重综合应用能力，凸显语言的变化和发展，对语言文化的传承和发展有积极意义。
本分析主要通过广州一测与广州模拟考两次数据的对比，发现问题，提出建议。
论述类阅读的得分普遍偏低。
首先与文章的内容有关。
本文阐述中国古代对外关系，论述的条理清晰，可是由于选文有较多的概念以及文言文因文，对学生准确读懂造成一定的干扰。
其次，在选项的设置上。
第一题的A选项由原文的顺承关系变为递进关系来转述，但是表意不变。
B选项把原文“和”是“是处理国与国之间关系的思想准则”转述为“是构建理想天下秩序的思想准则”，意思不变；把“是天下各安其所的交往方式”转述为“应以此实现“协和王邦”，使各国和平相处”，意思不变。
C选项用递进、转折的逻辑关系整合、转述第四段的内容。
D选项“尽其所能来回报对方的深情厚谊”是无中生有。
可见，第一题虽然考查的是对内容的理解，可是都是以考查句子的逻辑关系为主。
从得分看出这是学生的难点。
建议后段选取2014、2015两年的高考题，对比选项与原文，总结一定的逻辑关系。
第二题A选项出自第二段，可是换了对“仁”的界定。
“仁”不是一种理想境界，是“行为方式”，者从原文“和是天下通行的道理，是天下各安其所的交往方式。
而“和“的本质是“仁”。
这是间接推出“仁”也是一种“交往方式”。
B选项是直接陈述“求同存异”的内容。
C项D项转述方式一样。
从得分看出学生是很容易忽略对概念的界定。
从两次对比来看，关注过久一测是文言文阅读得分整体上有较大的提升。
主要是体现在翻译题上。
广东省2016届高三二轮复习语文综合测试卷十一 Word版含答案
广东省新课标2016届高三高考语文二轮复习综合测试卷十一一、（24分，每小题3分）1．下面加点字的读音完全正确的一项是（）A．瘦削．（xuē）畏葸．（xǐ）苍劲．（jìn）聊以慰藉．（jiè）B．脸颊．（jiá）谄．媚（chǎn）睥睨．．（pìnì）蚊蚋．之群（ruì）C．吮．吸（shǔn）呵．斥（hè）醴酪．．（lǐlào）矫．首遐观（jiāo）D．凫．水（fú）讥诮．（xiāo）褐．色（hè）锱铢．．必较（zīzhǖ）2．下列四组词语中有两个错别字的一组是（）A．国萃九霄云外贮藏呕心沥血B．鱼场多姿多彩优惠幅圆广阔C．安详牛山濯濯骄痴筋疲力尽D．纲要博物学家盘恒鞠躬尽瘁3．下列各句中加点熟语的使用恰当的一句是（）A．鲁迅是中国现代伟大的文学家和新文学运动的奠基人。
他的杂文像匕首，像投枪，在反帝反封建的斗争中总是身先士卒．．．．。
B．现在的艺术品市场非常复杂，仿制古画有一种手法，不置自己的姓名，以假乱真，鱼．龙混杂．．．，骗取金钱。
C．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神舟七号”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心．．．．。
D．获第四届“鲁迅文学奖”的作家们以如椽大笔．．．．，描绘了人的跌宕命运，呼唤时代精神，重铸民族灵魂，抒发赤子胸襟，挖掘了现实生活的意义。
4．下列各句中，语意明确的一句是A．语文教学要让学生创新，必须利用语文学科特有的优势和独特的能力结构，加强言语操作，创设大语文的学习环境，使学生动起来，在听说读写的训练中，培养他们的创新意识和能力。
B．比利时诗人凡尔合仑的诗描绘了随着大都市的扩张许多农民濒于破产的景象，这对他这个来自农村的青年心中引起了强烈的共鸣。
C．老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多和感冒等诱发。
广东省惠州市2016届高三语文第二次调研考试试卷及答案-打印版
广东省惠州市2016届高三语文第二次调研考试试卷及答案广东省惠州市2016届高三第二次调研考试语文试卷 2015.10本试卷分必考和选考两部分，满分为150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读甲必做题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。
科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。
正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过来。
科举制度的取消既然产生如此多的消极后果，这是否可以得出一个保守倒退的结论，即中国根本不应该进行针对以科举制为核心的教育体制的改革？显然不应得出这样的结论。
变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。
但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。
众所周知，在传统中国农村社会，存在着一个以士绅为主体的精英阶级。
科举制所造成的社会流动性，使中国的农村社会存在着独立于城市的文化系统，这一文化系统是由士绅地主、宗族组织与相应的宗族学校私塾构成的。
在传统科举制度下，农村士绅通过科举所拥有的士绅身份，是保持其在农村中的精英地位的基础。
他们正是借助这一身份与地位，获得社会的尊重，并成为农村社会与文化生活的主导者与组织者。
正如张仲礼先生所指出的，“士绅作为一个居于领袖地位和享有各种特权的社会集团，也承担了若干社会职责。
他们视自己的家乡福利增进与利益保护为己任。
在政府官员面前，他们代表了本地的利益，他们承担了诸如公益活动、排解纠纷、组织修路筑桥、开河建堤等公共工程，此外，还组织地方治安，征税，弘扬儒学，兴建学校等农村社会生活的各项工作。
”在这一文化系统中，由于宗族所拥有的相当数量的学田、义田、义学的存在，相当一部分同族子弟不分贫富均可以通过就读于本族的宗族学校，获得一定的文化知识，并成为农村的准文化人。
据一些国外学者统计，近代以前，中国南方农村不少地区的识字率比20世纪20、30年代更高，这一点很大程度上可以从这种农村精英文化系统所维持的文化生态平衡得到解释。
2016届广东省“四校”高三第二次联考语文试卷及答案(解析版)概要1讲解
2016届广东省“四校”高三第二次联考语文试卷及答案（解析版）第I卷（选择题）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。
陶渊明自耕自食的田园生活虽然远离了尘世恶浊，却也要承担肢体的病衰、人生的艰辛。
田园破败了，他日趋穷困，唯一珍贵的财富就是理想的权利。
于是，他写下了《桃花源记》。
田园是“此岸理想”，桃花源是“彼岸理想”。
终点在彼岸，一个可望而不可即的终点，因此也可以不把它当做终点。
《桃花源记》用娓娓动听的讲述，从时间和空间两度上把理想蓝图与现实生活清晰地隔离开来。
这种隔离，初一看是艺术手法，实际上是哲理设计。
就时间论，桃花源中人的祖先为“避秦时乱”而躲进这里，其实也就躲开了世俗年代。
“不知有汉，无论魏晋。
”时间在这里停止了，历史在这里消失了，这在外人看来是一种可笑的落伍和背时，但刚想笑，表情就会凝冻。
人们反躬自问：这里的人们生活得那么怡然自得，外面的改朝换代、纷扰岁月，究竟有多少真正的意义？于是，应该受到嘲笑的不再是桃花源中人，而是时间和历史的外部形式。
这种嘲笑，对人们习惯于依附着历史寻找意义的惰性，颠覆得惊心动魄。
就空间论，桃花源更是与人们所熟悉的茫茫尘世切割得非常彻底。
这种切割，并没有借用危崖险谷、铁闸石门，而是通过另外三种方式。
第一种方式是美丑切割。
这是一个因美丽而独立的空间，在进入之前就已经是岸边数百步的桃花林，没有杂树，“芳草鲜美，落英缤纷。
”那位渔人是惊异于这段美景才渐次深入的。
这就是说，即便在门口，它已经与世俗空间在美丑对比上“势不两立”。
第二种方式是和乱世切割。
这是一个凭着祥和安适而独立的空间，独立于乱世争逐之外。
和平的景象极其平常又极其诱人：良田、美地、桑竹、阡陌、鸡犬相闻、黄发垂髫……这正是历尽离乱的人们心中的天堂。
但一切离乱又总与功业有关，而所谓功业，大多是对玉阶、华盖、金杖、龙椅的争夺。
人们即便是把这些耀眼的东西全都加在一起，又怎能及得上桃花源中的那些平常景象？因此，平常，反而有了超常的力度，成了人们最奢侈的盼望。
2016届广州市高三调研测试语文试卷【解析版】
2016年广州市高三年级调研测试语文本试卷10页，22小题，满分150分。
考试时间150分钟。
注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
宋代童蒙教育与前朝相比，最明显的特征是突破了门阀士族严格的等级制度，呈现出大众化的趋势。
其原因主要在于：宋代土地私有制的进一步强化，促进了庶族地主阶级与小农经济主体地位的确立，为宋代童蒙教育的大众化趋势的形成，奠定了广泛的社会阶级基础；宋代最高统治者提倡的‚兴文教，用文人，改革科举制度，为宋代童蒙教育大众化趋势的形成，开辟了现实途径。
宋代童蒙教育对象，除了赵宋宗室子孙和一般官僚地主家庭的子弟以外，相当一部分是出身于平民的农家子弟。
此外，历来位居四民之末的商人也非常重视对其子弟的教育。
“农工商各教子读书”成为宋代社会的一道独特风景。
宋代社会结构的变化，尤其是商品经济的发展，促使童蒙教育目的多元化趋向的形成。
宋代童蒙教育除了以理学为核心的道德教化目的进一步彰显，以及为科举之预备目的进一步强化以外，童蒙教育为生计和职业准备的目的初步显现。
由于科举考试竞争十分激烈，能及第者毕竟是少数，当人数众多的农工商子弟的科举之梦在屡试屡败中破灭时，其读书目的往往也随之发生变化。
袁采在《袁氏家训》中明确指出：“如不能为儒，则巫医、僧道、农圃、商贾、技术，凡可以养生而不至于辱先者，皆可为也。
”宋代社会政治、经济结构的变化，促使童蒙教育重心下移至民间，童蒙教育出现了事实上的双轨制，即一是包括专为皇室、贵族子弟设立的官学教育系统，二是包括专门为广大中下层知识分子和普通百姓子弟设立的私塾、义学、家塾以及其他民间教化形式在内的私学教育系统。
私学教育系统中接受教育的主要是人数众多的田夫牧子和工商小民，他们的天职‚无非“辟土植谷‚作巧成器‚通财鬻货”，因此，他们所读之书系、杂字、《百家姓》之类。
2016届广东省百所学校高三12月质量分析联合考试语文试题(解析版)
广东省百所学校2016届高三12月质量分析联合考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）21世纪是影视剧极盛的时代，视觉艺术以其声光色影和感官直觉，从文学作者和读者群中分流了很大的数量。
这表明文化生活的丰富性和个人嗜好的选择性的拓展和多样化，这本来是无可厚非的。
值得警惕的是文学作品日益影视化的负面影响。
不少作家在写小说之初，就是以流行的中外电影电视剧为创作目标的，奔着有朝一日将小说改编为影视剧的目标而去，期冀获得经济上的高额回报，或者是将已经拍摄完成的影视剧本敷衍成小说，让那些影视剧的追捧者再做一番回味。
其对文学造成的最大的伤害有二：一是只顾跌宕起伏的故事情节的营构，严重忽略文学语言的独创性，只求浅层次、直观性的表情达意，而忘却了对文学语言的自觉追求；二是只注重那些具有视觉和听觉特征、容易将其转化为画面和声音的场景，而忽略了对人性和生活的更具广阔性的精致描写，作品越来越粗疏简陋，作家的语言贫乏化，作家对人性和心灵的关注日渐空缺，文学的本体性因此越来越弱化，这值得我们高度关注。
文学是语言的艺术，这句话看似老生常谈，但它蕴含着文学的真谛。
影视剧以直观形象的艺术手段见长，它可以诉诸人们的视听感官，在短时间内形成很大的观众群，文学则把语言作为自己唯一的工具，同时在更高的层面上，语言的新颖独特，准确传神，以个人的或者集体的文学创作，丰富一个民族乃至整个人类的精神表达的能力。
因而，文学大师，一定也是语言大师。
据专家统计，莎士比亚的作品中，共使用了两万个词，在古今作家中居于第一位，排在第二位的是托尔斯泰，他拥有1．6万个词汇。
道理一目了然，作家的词汇量，就像建筑师的材料库，能够娴熟地选择和运用的词汇越多，越能够变化多姿和准确到位地表述出作家想要传达和抒发的精神情感，也越能反映出作家对纷纭万状的人性和生活的观察体验的能力。
文学文本与影视作品的线性时间和一次性完成的特点不同，它可以打乱时空顺序，突破直观性的生活场景的局限，而在多个层面上展开，为揭示复杂的现实和人性提供足够的空间，读者也可以打乱文本顺序而反复地玩味作品。
2016届广东省百所学校质量分析联合考试 英语试卷 参考答案
2016届广东省百所学校质量分析联合考试英语试卷考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间120分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。
第I卷第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
AAre you a volcano lover? Here is a list of some of the world’s most beautiful volcanoes that our travel agency can offer you to visit. Don’t miss them!Mount Mayon, the PhilippinesLocated about 450 km southeast of Manila on the island of Luzon, Mount Mayon is the most active volcano in the Philippines; a September 2014 eruption forced thousands to flee the area. Those who hike the volcano are rewarded with views of the towns on the Albay province and the Pacific Ocean. But even those who prefer the view from a distance have historical good point at the Cagsawa Ruins, once an 18th Century Franciscan church that was destroyed by an 1814 eruption.Kilauea and Mauna Kea, HawallHawaii’s volcanoes are known for their active eruptions and extraordinary scenes. Mauna Kea is around one million years old, while Kilauea is the youngest volcano in Hawaii and has been erupting continuously since 1983. The lava falls straight into the sea, creating fantastic forms of black rocks and smoke clouds.Mount Kelimutu, IndonesiaKelimutu’s three mysterious crater lakes attract both scientists and tourists to the island of Flores in Indonesia’s East Nusa Tenggara province. One is emerald green（翡翠绿），another dark red, and the third pitch black. Scientists say the lakes take on such colors because the volcanic gases met the lake s’minerals centuries ago.1. People who hike Mount Mayon can enjoy the following EXCEPT .A. views of the towns in the Albay provinceB. views of the Pacific OceanC. views of the Cagsawa RuinsD. views of Indonesia’s East Nusa Tenggara province2. According to the text, Kilauea .A. is an active volcanoB. stopped erupting in 1983C. is the youngest volcano in the worldD. forces thousands to flee in 2014.3. The colors of Kelimutu’s three mysterious crater lakes are due to .A. water pollutionB. different environmentC. chemical reactionD. different temperaturesBPhotography has been my interest ever since I was old enough to pick up a camera, but today I want to share with you the 15 most treasured photos of mine, and I didn’t take any of them. There were no art directors, no stylists, no chance for reshoots, not even any regard for lighting. In fact, most of them were taken by random tourists.My story begins when I was in New York City for a speech, and my wife took a picture of me holding my daughter on her first birthday. We’re on the corner of the 57th and 5th avenue. We happened to be back in New York exactly a year later, so we decided to take the same picture.Well you can see where this is going. Approaching my daughter’s third birthday, my wife said, “Hey, why don’t you take Sabina back to New York and make it a father-daughter trip, and continue the ceremony?” This is when we started asking passing tourists to take the picture.So these photos are far more than representatives for a single moment, or even a specific trip. They’re also ways for us to freeze time for one week in October and reflect on our times and how we change from year to year, and nor just physically, but in every way. Because while we take the same photo, our viewpoints change, and she reaches new milestones and I get to see life through her eyes, and how she communicates with and sees everything. This very focused time we get to spend together is something we value and expect the entire year.4.What can we know about the author from the first paragraph?A.He is fond of being photographed alone.B.He hardly ever asks strangers to take pictures of him.C.He has been interested in photography since childhood.D.He’s proud of the 15 most treasured photos taken by himself.5.Who came up with the idea of having a father-daughter trip when Sabina was 3 years old?A. Her mother.B. Her father.C. Sabina herselfD. An unknown tourist.6. It can be inferred from the last paragraph that .A. children usually get to see life through adults’ eyesB. the 15 photos are meaningful to the author’s familyC. it takes the author a whole week to have a family photo takenD. the viewpoints of the author’s family never change with the time.7. What can be the best title of the text?A. Believe it or not; photos do changeB. Photos help a family become richC. Even strangers can help take photographsD. A father-daughter bond, one photo at a timeCA castle is a type of fortified（加固的）structure built in Europe and the Middle East during theMiddleamong to Thefunction to castle （大炮）（仿造的）purpose.D. the structures of the castle in different ages look the same.9. what does the second paragraph mainly talk about?A. Symbols of the European castles.B. Functions of the European castles.C. Influences of the European castles.D. Characteristics of the European castles.10. The underlined word “ supplanted ” in the third paragraph is closet in meaning to ““.A. producedB. savedC. protectedD. replaced11. What can be inferred from the river?A. Castles have nothing in common with palaces.B. Castles have a history of more than 1,000 years in Europe.C. Castles were mainly used for defensive purposes after the 18th century.D. The introduction of gunpowder instantly influenced castle building in Europe.DAll those Christmas toys and books may spread ,ore than good cheer. A new study has concluded that two common bacteria that cause colds, ear infections, and sore throat can live for long period in the surfaces of toys, books and other child-related items, even after being cleaned.The findings just published in the journal Infection and Immunity show some bacteria continue to exist on surfaces for far longer than it has been believed.The researchers said the study suggests that additional precautions（预防措施）may be necessary to prevent infections, especially in settings such as schools, daycare centers, and hospitals. “These findings should make us more cautious about bacteria in the environment since they change our ideas about how these particular bacteria arte spread.”Said Anders Hakansson, assistant professor of microbiology and immunology in the UB School of Medicine and Biomedical Sciences. “Never before had any paper proved that these bacteria can survive well on various surface, including hands, and potentially spread between individuals.”S. pneumoniae（肺炎链球菌）is widespread in daycare centers and a common cause of hospital infections; Hakansson explained to us that it commonly causes sore throat and skin infections in children and adults.To reach their conclusions, the UB researchers tested the surfaces of toys in a daycare center. They found four out of five toys tested positive for S. pneumoniae and several surfaces, such as baby beds, tested positive for S. pyogenes（化脓性链球菌），even after being cleaned. The testing was done just before the center opening in the morning so it had been many hours since the last human contact.“ Beautiful colonization（细菌增值）doesn’t, by itself, cause infection but it’s a necessary first step if an infection is going to become established in a human host,” he explains, “Children, the elderly and others with weak immune systems are easily infected.”12. The first paragraph mainly tells us that the surfaces of books may .A. spread good cheerB. cause health problemsC. prevent infections sometimesD. help decrease infectious diseases13. In the new study, the researchers think that .A. people shouldn’t buy any presents for their kidsB. bacteria will not exist for so longC. bacteria on toys will be removed after being cleanedD. extra measures should be taken to avoid bacteria第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
【百强校】2016届广东省广州六中等六校高三第一次联考语文试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016届广东省广州六中等六校高三第一次联考语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：118分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）A ．在引人关注的男子100米自由泳决赛中，中国选手宁泽涛以47秒84的成绩率先触壁，夺得中国游泳队在本届世锦赛上的第三个冠军，也是亚洲选手42年来在世锦赛男子100米自由泳项目上的首枚金牌。
B ．随着外界对张谷英村报道的增多，这个一度“养在深闺人未识”的古老村落，世人正一点点掀起笼罩在它头上的神秘面纱。
它的历史、民俗与风情，还有许许多多的传说与故事等待着人们去发现与探寻。
C ．据上交所相关人士透露，将继续保持对日内短线操纵、跨期连续操纵等各类市场操纵违法违规行为的高压态势，一经发现，将根据相关规定立即采取限制账户交易、盘中暂停证券账户交易等违法行为。
D ．据悉，哈文离职后，其主要创作团队是否跟随离开，尚不得而知，不过从目前央视综艺频道的架构来讲，哈文团队几乎是整个频道的中流砥柱，一旦团队也离开，或许对频道有所影响。
试卷第2页，共11页2、依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（ ）①真正的长者并不是 ，他们常常通过一言一行，一颦一笑来儒化后学者。
②关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定，如果个别领导干部 ，那么后果将不堪设想。
③众人在名利色权的诱惑下迷失生活了方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可 。
A ．师心自用好为人师抗颜为师B ．抗颜为师好为人师师心自用C ．好为人师抗颜为师师心自用D ．好为人师师心自用抗颜为师第II卷（非选择题）二、作文（题型注释）3、根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。
广东省东莞市2016届高三语文上学期六校联考试卷及答案(word版)
广东省东莞市2016届高三语文上学期六校联考试卷及答案广东省东莞市2015-2016学年第一学期六校联考试题高三语文第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1～3题。
苏轼的故乡观综览苏轼关于故乡、异乡的众多文字表达,可以看出苏轼是一个有浓厚怀乡情结的人。
故乡首先是地理意义的出生之所。
对此苏轼有明确交代,多次说他的家在剑外之地、岷峨之间、蜀江之上。
“吾家蜀江上,江水绿如蓝。
”他虽总在异乡漂泊,但总忘不了其“蜀士”身份。
其次,故乡是宗族意义的团聚地。
在异地他乡,遇到两类人最易牵起怀思故乡的心肠。
一是来自故乡的乡人。
“我家峨眉阴,与子同一邦。
相望六十里,共饮玻璃江。
”那种共饮一江水的同里感觉让身在异乡的他难忘。
二是到故乡去做官的人。
苏轼总会夸故乡的山水、风物等:“胶西高处望西川,应在孤云落照边。
”最后,故乡是文化心理的生活区。
在异乡,苏轼常用故乡的山水、风物、典故来比照,在黄州见到美丽的海棠,他不禁发出是否来自故乡的疑问:“陋邦何处得此花,无乃好事移西蜀?”不仅如此,他还将故乡的文化移植到他乡,让异乡充满故乡的气息。
他在湖州写的《何满子》词中的岷峨、江汉、当垆人等都是故乡的符号。
不断怀念故乡的苏轼,事实上却是于三十三岁时第三次出川后,就再也没有回过老家。
苏轼的后半生在贬谪流放中度过,长期处于“无家”的状态,“逐客如僧岂有家”,不得不忘记地理、家族和文化心理意义上的故乡,认他乡为故乡。
但要认他乡为故乡,又要经历几个必要的思维阶段。
首先将故乡具化,与异乡对立。
苏轼常以比眉州更大的地名或山水、云月来代表故乡,如成都、青城、峨眉、岷江等。
故乡的具化一定程度上就是迁移人对异乡的排斥,这既可发生在迁移初期的凤翔,又可发生在饱经迁移之苦的惠州。
其次是将故乡泛化。
不具述与眉山有关的地名,而只说“故园”、“故山”、“归路”、“归去”等泛化字眼,以表现对宦途世味的梦幻感受。
此时的故乡是烦恼人生的虚化寄托,是对现实漂泊处境的抗衡工具,不再是地理意义上的眉山。
广东省“四校”2016届高三第二次联考语文试卷.doc
广东省“四校”2016届高三第二次联考语文试卷(1)本题主要考查理解文意，筛选文中的信息的能力。
A项，开篇的细节描写是小说的“序幕”、“呼应”等说法错误。
C项，父亲不是小说的主要人物，所以此说法有点喧宾夺主。
D项，此小说叙述用第一人称，使小说表达情感更加真实可信，增强感染力。
!(2)本题考查欣赏人物形象的能力。
鉴赏人物形象，主要从人物的言行、神态、心理等正面描写和侧面描写来分析。
语言：“这就用不着上银行取钱了”“最好不要动用大银行里的钱”“太好了，怎么样？我们又顶住了，没上大银行取钱”。
动作：“抬起头笑一笑轻轻地说”“紧闭了嘴唇，轻声说”“自豪地环顾着大家”。
从这些语言和动作中可分析出母亲是一个非常乐观坚强的人；一直欺骗我们说银行有存款，让我们心生自豪，并且激励我们奋斗拼搏，也表现了母亲治家管理孩子的智慧之处；在罢工期间，妈妈去面包房帮忙，把发霉的面包和发酸的牛奶重新做成美食，说明母亲是一个勤俭持家的人；在家庭困难的境况下，母亲依然保持着对生活的希望，充满乐观，这种乐观不认输的精神时刻感染家人、孩子们顽强拼搏努力奋斗，这其实也是对孩子的另一种关爱。
(3)本题考查分析表达技巧的能力。
“伏笔”是小说写作中的一种技巧。
伏笔的作用主要是为后文结局作“暗示”，前后呼应，结构严谨，使小说结局既在意料之外，又在情理之中，增加了小说的情节波澜，也是塑造人物形象和深化主题的需要。
小说中伏笔较多：每周六晚上妈妈都要归置爸爸的小小的工资袋；为莱尔斯上大学准备花销时，“小银行”的钱不够时，母亲紧闭嘴唇；罢工期间，全家为了共渡难关，都分别去打工等；我的稿酬给妈妈，我没有与她一起去银行办理存款等。
(4)本题考查对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
母亲说谎的行为是小说中的重要细节，这个情节对于推动故事情节发展、塑造人物形象、小说主题的表达都有作用，所以要客观对待母亲说谎的行为。
可以认为这个说谎行为是个善意的谎言，是一种乐观的人生状态，是一个母亲对于孩子的关爱，是一种治家的智慧；也可以理解为是一种欺骗的行为，会使孩子虚荣，爱说谎等。
2016广东高考语文试卷及答案
2016广东高考语文试卷及答案【篇一：2016年广东高考语文试卷真题】6年广东高考语文试卷真题2016年普通高等学校全国统一考试语文适用地区：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南注意事项：1．2．3．4．本试卷分第i卷（阅读题）和第ii卷（表达题）两部分。
考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第i卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，毎小题 3分）阅读下面的文字，完成1?3题殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存着。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
广东省肇庆市2016届高三毕业班第三次统一检测语文试题 含答案
试卷类型:A肇庆市中小学教学质量评估2016届高中毕业班第三次统一检测语文本试卷共10页,18小题，满分150分。
考试用时150分钟.注意事项:1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县(市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔在准考证号填涂区将考号涂黑。
2。
选择题（选考题的选择题除外）每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上。
3. 非选择题(包括选考题的选择题)必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
春秋战国上下五百余载,是中国历史上最充满活力的黄金时代，是“礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷,深谷为陵”的剧烈变化时代。
那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起,从而在社会整体上大转型的时代，这使得那个时代的人无论是政治家、思想家,还是军事家、教育家，是侠,是士，其生命状态无一不是饱满昂扬奋进向上的，充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。
那是个讲究谋略的阳谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓；那是个本色人生的时代，所以仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流；那是个实力竞争的时代，所以强国富民为本，虚伪的文过饰非的理论无法泛滥；那是个深刻思索、创造思想、成就学问、铸造精神的时代，是中华文化的原生代，所以出现了学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象。
在我们耳熟能详的中国伟人中，有一半多的伟人属于那个伟大的时代，政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化……几乎所有基本领域，都在那个时代开山立宗并创造了我们民族精神的最高经典,不仅成为我们中华民族文化的源头,而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。
广东省佛山市2016届高三教学质量检测(一)语文试卷
资料概述与简介 佛山市2016届高三教学质量检测（一） 语文试题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分） 中国传统社会中，以儒家伦理为指导的国家统治制度的设计有两个中心目标：一是保证赋役的征收，二是保证国家政权安全。
乡村社会保障制度正是实现这两大目标的各项制度安排中的重要环节，而维护农村社会的稳定、平稳地从农民手中取得赋役是乡村社会保障制度设计的出发点。
明初的里甲综合功能体、明中后期和清前期的里甲、保甲、乡约、社仓“四合一”以及晚清的团练、保甲相结合等制度设计中的社会保障功能，无一不是围绕这个出发点来安排的。
在传统社会中农村社会问题主要表现在灾害对农业生产的破坏、饥荒对农民生存的威胁、赋役负担过重造成的编民逃亡、贫富不均造成的贫民生计困难、佃农抗租造成的业佃关系紧张以及礼教废弛造成的宗族不睦、以众暴寡、好诉健讼等方面。
与之相对应，中国传统社会的备荒仓储制度、灾难赈济制度发育得很早，这些制度到明清时期已相当完备，明代还创立了颇有特色的预备仓制度，以重点防备乡村地区可能出现的饥荒。
传统城市生活的主要目标就是利用城市资源比较集中的优势来保证统治阶层安全地享受城市相对优越的政治、经济、文化生活。
这一目标也正是传统城市社会保障制度设计的出发点。
妨碍这一目标实现的障碍主要是流民、乞丐、物价暴涨、失业、偷盗、抢劫等城市社会问题，因而对这些问题的防范、救助和缓解就成为城市社会保障制度安排的侧重点。
在城市中，大多数社会保障机构本身就是官方统治机构和设施的重要组成部分。
这些社会保障机构以社会问题调和者的面目出现，用常平仓平抑物价、设棲流所以安流民、开粥厂以活饥黎……一方面在一定程度上解决了人们的实际困难，另一方面承载了很强的社会教化功能。
从这种意义上看，城市社会保障体系是一种有韧性的社会控制手段。
在社会保障责任的承担方式上，乡村社会保障的责任主体和救助对象之间凭借较初级的连接纽带结成紧密的互助关系，宗族贫富成员之间、业佃之间、戚友之间、里邻之间以面对面和“帮到底”的方式济贫、解困、救患。
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广东省百所学校2016届高三质量分析联合考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）21世纪是影视剧极盛的时代，视觉艺术以其声光色影和感官直觉，从文学作者和读者群中分流了很大的数量。
这表明文化生活的丰富性和个人嗜好的选择性的拓展和多样化，这本来是无可厚非的。
值得警惕的是文学作品日益影视化的负面影响。
不少作家在写小说之初，就是以流行的中外电影电视剧为创作目标的，奔着有朝一日将小说改编为影视剧的目标而去，期冀获得经济上的高额回报，或者是将已经拍摄完成的影视剧本敷衍成小说，让那些影视剧的追捧者再做一番回味。
其对文学造成的最大的伤害有二：一是只顾跌宕起伏的故事情节的营构，严重忽略文学语言的独创性，只求浅层次、直观性的表情达意，而忘却了对文学语言的自觉追求；二是只注重那些具有视觉和听觉特征、容易将其转化为画面和声音的场景，而忽略了对人性和生活的更具广阔性的精致描写，作品越来越粗疏简陋，作家的语言贫乏化，作家对人性和心灵的关注日渐空缺，文学的本体性因此越来越弱化，这值得我们高度关注。
文学是语言的艺术，这句话看似老生常谈，但它蕴含着文学的真谛。
影视剧以直观形象的艺术手段见长，它可以诉诸人们的视听感官，在短时间内形成很大的观众群，文学则把语言作为自己唯一的工具，同时在更高的层面上，语言的新颖独特，准确传神，以个人的或者集体的文学创作，丰富一个民族乃至整个人类的精神表达的能力。
因而，文学大师，一定也是语言大师。
据专家统计，莎士比亚的作品中，共使用了两万个词，在古今作家中居于第一位，排在第二位的是托尔斯泰，他拥有1.6万个词汇。
道理一目了然，作家的词汇量，就像建筑师的材料库，能够娴熟地选择和运用的词汇越多，越能够变化多姿和准确到位地表述出作家想要传达和抒发的精神情感，也越能反映出作家对纷纭万状的人性和生活的观察体验的能力。
文学文本与影视作品的线性时间和一次性完成的特点不同，它可以打乱时空顺序，突破直观性的生活场景的局限，而在多个层面上展开，为揭示复杂的现实和人性提供足够的空间，读者也可以打乱文本顺序而反复地玩味作品。
电影专家在讲述不同文本的差异时，爱引用海明威的《老人与海》中那位名叫圣地亚哥的老渔民与孩子的对话，老渔民口口声声地说他做了一锅用鱼烧的米饭，然而孩子知道，“他们每天要扯一套这种谎话”。
这种同时在真假两个层面上进行的现实的和心灵的活动，尤其是孩子心中暗暗展开的否定性，很难直接用影视语言表现出来。
文学的强项在于，除了听觉和视觉等有形的感官，可以诉诸嗅觉、味觉，更可以直指人的心灵，它的大量的“潜台词”，远非影视文本所可比。
它对于人的精神世界的高度关注与揭示，远远超越了其他的艺术门类。
同时，语言可以表达某些抽象的意念，不受画面和声音的制约。
雨果在《悲惨世界》的开篇中所写，比大海更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的心灵。
这种广阔性，超出了具象的边界，而容纳了大量的玄思妙想和激情涌荡，只有用文学的语言才可以捕捉和勾勒。
1、下列关于原文内容的表述，不准确的一项是A、21世纪影视剧极盛，文学作品的读者减少，说明文化生活的丰富性和个人爱好呈现选择性的拓展和多样化。
B、不少作家创作小说之初，就把流行的中外电影电视剧作为创作目标，把有利于将小说改编为影视剧作为目标。
C、应重视文学语言的独创性，杜绝营构跌宕起伏的故事情节；应自觉追求文学语言，杜绝浅层次、直观性的表情达意。
D、直观形象的艺术手段，可以诉诸人们的视听感官，在短时间内形成很大的观众群，这是电影电视剧的长处。
2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A、文学大师，必定是语言大师，因为文学是语言的艺术，它要求作家用新颖独特、准确传神的语言来进行文学作品的创作。
B、一位作家要变化多姿和准确到位地表述出自己想要传达和抒发的精神情感，一个方法是积累丰富的词汇，积累越多表达能力越强。
C、影视作品具有线性时间和一次性完成的特点；文学文本则可以打乱时空顺序，在多个层面上展开生活场景，读者可打乱它的顺序而反复玩味。
D、不可直指人的心灵是影视文本比不上文学的地方，但对于人的精神世界的高度关注与揭示，影视文本远远超越了其他的艺术门类。
3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A、文学作品日益影视化是由一些作家的创作动机造成的，其中一个动机就是这些作家希望得到高额的经济回报。
B、作家拥有的词汇量越多，创作的成就越大。
莎士比亚拥有的词汇量比托尔斯泰多，所以成就比托尔斯泰大。
C、作家语言丰富，对人性和心灵予以关注，对人性和生活进行广阔性的精致描写，文学的本体性就不会弱化。
D、影视作品受到画面和声音的制约，难以表达某些抽象的意念；文学语言的广阔性也不是影视所能达到的。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。
俞献卿，字谏臣，歙人。
少与兄献可以文学知名，皆中进士第。
献卿起家补安丰县尉。
有僧贵宁，积财甚厚，其徒杀之，诣县绐言师出游矣。
献卿曰：“吾与宁善，不告而去，岂有异乎？”其徒色动，因执之，得其所瘗尸，一县大惊。
调昭州军事推官，会宜州陈进乱，象州守不任事，转运使檄献卿往佐之。
及至，守谋弃城，献卿曰：“临难苟免，可乎？贼至，尚当力击；不胜，有死而已，奈何弃去。
”初，昭州积缗钱巨万，献卿尽用平籴，至积谷数万，及是大兵至，赖以馈军。
除殿中侍御史，为三司盐铁判官。
上言：“天下谷帛日益耗物价日益高欲民力之不屈不可得也今天下谷帛之直比祥符初增数倍矣人皆谓稻苗未立而和籴桑叶未吐而和买。
”淮、浙盐利不登，命献卿往经度之，更立新法，岁增盐课缗钱甚众。
会其兄为盐铁副使，徙开封府判官。
朝廷择陕西转运使，宰相连进数人，不称旨。
他日，献卿在所拟中。
帝曰：“此可以除陕西转运使。
”时边吏多因事邀功，泾原路钤辖擅于武延川凿边壕，献卿度必招寇患，亟檄罢之。
未几，贼果至，杀将士，塞所凿壕而去。
徙京西。
因入对，甚言赵振堪将帅，范仲淹、明镐可大用，及条上边策甚备。
除福建转运使，还判三司盐铁勾院，累迁尚书刑部郎中、直史馆、知荆南，历户部、度支、盐铁副使，以右谏议大夫、集贤院学士知杭州。
暴风，江潮溢决堤，献卿大发卒凿西山，作堤数十里，民以为便。
还，勾当三班院，知通进、银台司，最后知应天府，以刑部侍郎致仕，卒。
【注】瘗（yì）：埋葬4、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A、天下谷帛日益耗物/价日益高欲民力之/不屈不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增数倍矣/人皆谓稻苗未立而和籴/桑叶未吐而和买B、天下谷帛日益耗/物价日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之/直比祥符初增数倍矣/人皆谓稻苗未立而和籴/桑叶未吐而和买C、天下谷帛日益耗/物价日益高欲/民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增数倍矣/人皆谓稻苗未立而和籴/桑叶未吐而和买D、天下谷帛日益耗/物价日益高/欲民力之不屈/不可得也/今天下谷帛之直/比祥符初增数倍矣/人皆谓稻苗未立而和籴/桑叶未吐而和买5、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A、进士，中国古代科举制度中，通过最高一级考试，即会试的，称为进士。
B、盐课，是中国古代的盐税，盐税是中国古代封建王朝财政收入的重要来源。
C、尚书，一指儒家经典《尚书》，二是中国封建时代的政府官员名称，如刑部尚书。
D、致仕，交还官职，即退休。
我国很早就建立了官员退休制度，各朝代退休年龄不尽相同。
6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A、俞献卿聪明敏捷。
他少年时以文学出名；他在安丰县任职，有个和尚杀了自己的师父，却想欺瞒征服，被俞献卿识破，真相大白后，震惊全县。
B、俞献卿恪尽职守。
他被派往象州协助太守处理叛乱，他反对弃城而逃；当初，他就预料到会有人叛乱，用公款购买很多粮食，这时候正好派上用场。
C、俞献卿深得皇帝信任。
朝廷挑选陕西转运使，宰相呈上好几个人选皇帝都不满意，一次，皇帝看到名单中有俞献卿，即认可他出任这个职务。
D、俞献卿关注民生，有才能。
他上书关心粮、布价格；他在杭州任职，杭州受到风暴侵扰，他挖山筑堤，百姓感到便利；他被派去管理淮、浙盐利，政绩显著。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）临难苟免，可乎？贼至，尚当力击。
（5分）（2）泾原路钤辖擅于武延川凿边壕，献卿度必招寇患，亟檄罢之。
（二）古代诗歌阅读。
（11分）阅读下面这首宋诗，完成8~9题。
三月二十三日海云摸石①【宋】范成大劝耕亭上往来频，四海萍浮老病身。
乱插山茶犹昨梦，重寻池石已残春。
惊心岁月东流水，过眼人情一哄尘。
赖有贻牟②堪饱饭，道逢田畯③且眉伸。
【注】①此诗写于作者成都任上。
时值暮春时节，成都市民都去城东的海云山上的海云寺观光游园，于池中摸石，以求吉祥。
②贻：带来。
牟：通“”（móu），大麦。
③田畯（jùn）：泛指农民。
8、请结合诗句内容，从修辞手法的角度简要赏析第三联。
（5分）9、整首诗中诗人的情感经历了怎样的变化？请简要分析。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10、补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《荀子·劝学》一文中用“，”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。
（2）杜甫《登高》中“，”两句描写了落叶窸窣、长江汹涌之状。
（3）辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“，”。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读11、阅读下面的文字，完成（1）~~（4）题。
（25分）征服陈忠实夜已深，天很黑，田野悄悄静静。
使人透不过气来的闷热散开了。
南葫芦攥着一柄钢叉，死死盯着那个贼。
那贼正蹲在菜园地里。
南葫芦渐渐看分明了，那是南红卫。
高中毕业生，把书念到狗肚里去了。
你在南村扯旗造反，整南恒的二爸……南恒今年当了队长，有你好受的，等着！只见南红卫拔了一堆葱正往外转移。
南葫芦突然出现在他面前，举着钢叉。
南红卫一惊，接着摆出一副随便咋办的架势。
南葫芦把钢叉收回，呵斥说：“走！见队长！”倒霉透咧！南红卫边走边想。
队长南恒是他的对头。
看你南恒怎么揉搓我吧。
“文革”中，我整了南恒二爸又怎么样呢？南恒二爸在“四清”运动中，把我南红卫的老子整得还不惨吗？那年正好我高中毕业，考大学分数够了，政审通不过。
一阵急促的敲门声，队长南恒惊醒了。
他披上布衫，出来开门。
问：“啥事？”“光彩事！”是葫芦的得意的调门。
南恒明白了：南红卫偷了南葫芦承包的大葱。
黑暗中，这十二张嘴也辩不倒的南村文化最高的农民站在那里，把脸摆到另一边，任南葫芦挖损。
“哈呀！葫芦叔——”南恒习惯地用食指顶顶鼻头，笑了，“红卫是我派去的……”“你说啥？”南葫芦打断他的话。