二年级下册语文单元测试卷第五单元提升卷∣人教部编版(2016)(附答案)
二年级语文下册第五单元提升检测卷含答案
第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“ ”标出。
(8分)焦．急(jāo jiāo) 羊圈．(juàn quān)窟．窿(qū kū) 街坊．(fāng fáng)审．视(shěn shěng) 半晌．(shǎng xiǎng)教诲．(huì huǐ) 磨．坊(mó mò)二、看拼音,写词语。
(18分)quàn gào xī xī hā hā jīn pí lì jìn （）（）（）zuò wèi yuàn yì wáng yáng bǔ láo （）（）（）三、辨字组词。
(12分)钻( ) 丢( ) 晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。
(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语)2.例:懒洋洋(ABB式词语)五、选择合适的词语填空。
(3分)得意满意愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
2.妈妈对我的学习成绩很( )。
3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
六、句子列车。
(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)七、口语交际。
(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。
(11分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
3.他下了河, 地蹚到了。
原来河水不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。
九、课内阅读。
(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。
部编版二年级语文下册第五单元提升试卷及答案二.docx
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】第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“ ”标出。
(8分)焦．急(jāo jiāo) 羊圈．(juàn quān)窟．窿(qū kū) 街坊．(fāng fáng)审．视(shěn shěng) 半晌．(shǎng xiǎng)教诲．(huìhuǐ) 磨．坊(mó mò)二、看拼音,写词语。
(18分)quàn gào xī xī hā hā jīn pí lì jìn（）（）（）zuò wèi yuàn yì wáng yáng bǔ láo（）（）（）三、辨字组词。
(12分)钻( ) 丢( ) 晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。
(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语)2.例:懒洋洋(ABB式词语)五、选择合适的词语填空。
(3分)得意满意愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
2.妈妈对我的学习成绩很( )。
3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
六、句子列车。
(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)七、口语交际。
(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。
(11分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
3.他下了河, 地蹚到了。
原来河水不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。
九、课内阅读。
(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
新人教部编版二年级下册语文第五单元测试卷及答案
新人教部编版二年级下册语文第二五单元测试卷1．判断下列加点字的注音是否正确，正确的用“√”标出来，错误的在四线格里改正。
(6)答．应(dá)腊．月(nà)狂．吼(kuánɡ)感．动(ɡǎi)比赛．(sàn)邻．居(lín)2．拼一拼，认真写汉字。
(12分)hēshuǐkǒu kělǎnɡdúzhèn yǔsīxiǎnɡqíɡuài3．加上不同的偏旁，再组词。
9分)少— ()()包— ()() 青— ()()()() ()() ()() ()() ()() ()() 4．把词语补充完整。
(7分)一()不() ()言()语()言()语()言()语窃窃()() 东()西() 现在懒惰，()()()()5．选词填空。
(6分)①慢慢地①轻轻地①微微地(1)温暖的春风()吹在我脸上。
(2)她看见我，只是()一笑，并没有说什么。
(3)小葫芦()变黄了，一个一个都落了。
6．照样子，写句子。
(6分)例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！(1)这点困难不算什么。
_______________________________________________________例：叶子上的虫不用治。
叶子上的虫还用治？(2)这么小的雨不用打伞。
_______________________________________________________例：天空飘着气球。
蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
(3)池塘开满荷花。
_______________________________________________________7．如果你向好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她商量呢？(88．排列句序。
(10分)()我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。
()我和爸爸正在花园里拔草。
最新人教版二年级语文下册五单元提升练习卷及答案
最新人教版二年级语文下册五单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì chángxuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ二、比一比, 再组词。
（10分）两（_____）皮（_____）宽（_____）眼（_____）雨（_____）披（_____）觉（_____）根（_____）跳（_____）给（_____）他（_____）脚（_____）桃（_____）合（_____）她（_____）肚（_____）三、读一读, 连一连。
（10分）辨别观察清新的阳光仔细方向忠实的空气寻找窗户整齐的向导打开宝藏温暖的队列四、想一想, 选词填空。
（10分）果然当然不然突然1.自己的事情（______）要自己做了。
2.老师坐在我的位子上, 看到的杨桃（______）是五角星的样子。
3.你快起床吧, （_______）又要迟到了。
4.（______）, 从树上跳下一只松鼠。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例：雪孩子变成了一朵白云。
→雪孩子变成了一朵白云, 一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
丑小鸭变成了一只天鹅, _______________天鹅。
例：雪孩子变成了水汽。
→雪孩子变成了水汽, 很轻很轻的水汽。
2.桃树开出了花。
桃树开出了花, ______________________________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）奶奶的绒线帽每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的线线帽去街上。
可今天,她却只围了一条长围巾。
她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。
”我看看绒线帽,想了想,跑回屋里,从箱子里翻出了一副小时候的棉手套,拼下上面那朵小红花放在小洞上比了比,正合适!我用线仔细地补好,放在奶奶的床上。
人教部编版小学二年级语文下册第五单元提升练习及答案
部编版二年级语文下册第五单元测试卷一、看拼音,写词语。
míng jiào tíng bóchuāng wài cǎi hóng yán shí（）（）（）（）（）二、给下面的多音字注音、组词。
落{()()泊{()()藏{()()埋{()()三、仿写词语。
例:黑压压例:越来越亮例:一动．不动．四、选词填空。
慢慢渐渐1.过了“六一”,天气就会( )热起来。
2.他在观众的掌声中( )地走下舞台。
辨别辨认3.大自然有很多指南针,可以帮我们( )方向。
4.这张照片受潮了,上面的人物很难( )了。
五、按要求写句子。
1.北极星好像．．一盏指路灯。
(用加点的词语写句子)2.扩写句子。
(1)岩石是一册书。
(2)这是一间教室。
六、根据课文内容填空。
1.《望庐山瀑布》的作者是朝诗人。
《绝句》的作者是朝诗人。
2.雷雨前,满天的乌云,黑沉沉地下来。
一只蜘蛛从网上下来,逃走了。
3.太阳是个,它在天空给你:中午的时候它在,地上的树影正指着。
4.岩石书可以告诉我们,,……把这本“书”读懂了,我们就可以。
七、课外阅读。
九只鸟老爷爷希望家门口有一片树林,于是他开始种树。
他种了九棵树,还做了九个鸟窝,放在每一棵树上。
有一天,飞来了九只小鸟,住进了鸟窝里。
它们每天飞到很远的地方去找野果子吃,晚上回到窝里休息。
它们爱干净,总是把鸟粪拉在窝外面。
鸟粪里面,有各种野果的种子。
第二年春天,种子在泥土里发芽了。
九只小鸟慢慢地长大了,地上也长出一棵棵小树。
老爷爷喜欢这些小树,也喜欢这些小鸟。
过了十几年,老爷爷看见家门前不再是九棵树,而是一片小小的树林啦。
老爷爷想:用不了很多年,这里会长成一片大树林,会变成鸟的天堂。
1.老爷爷一开始种了棵树。
2.小鸟飞来后,白天,晚上。
3.老爷爷家门前为什么多了许多树?4.“鸟的天堂”指的是什么?八、快乐写话。
观察下边的图画:上面有几个小朋友?他们在做什么?写一段通顺的话吧!参考答案一、鸣叫停泊窗外彩虹岩石二、{llò(落叶)là(落下){ló(停泊)lō(血泊){láll(捉迷藏)làll(宝藏){lál(埋下)lál(埋怨)三、白花花沉甸甸慢悠悠越飞越高越跑越快越游越慢种瓜得瓜将计就计见怪不怪四、1.渐渐 2.慢慢 3.辨别 4.辨认五、1.月牙儿好像一把镰刀。
部编版语文二年级下册第五单元 提升练习卷(含答案)
第五单元提升练习(时间:90分钟 总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“”标出。
(8分)焦急(j āo ji āo ) 羊圈(juàn qu ān )窟窿(q ū k ū)街坊(f āng fáng )审视(sh ěn sh ěng ) 半晌(sh ǎng xi ǎng )教诲(huì hu ǐ)磨坊(mó mò)二、看拼音,写词语。
(18分)quàn gào x ī x ī h ā h ā j īn pí lì jìn（ ） （ ） （） zuò wèi yuàn yì wáng yáng b ǔ láo（ ） （ ） （）三、辨字组词。
(12分)钻( ) 丢( ) 晌（）站（ ） 去（ ） 响（）该（ ） 疲（ ） 掉（）刻（ ） 病（ ） 桌（）四、仿写词语。
(3分)部编版语文二年级下册第五单元提升练习卷1.例:自言自语(ABAC式词语)2.例:懒洋洋(ABB式词语)五、选择合适的词语填空。
(3分)得意 满意 愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
2.妈妈对我的学习成绩很( )。
3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
六、句子列车。
(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)七、口语交际。
(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。
(11分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
3.他下了河, 地蹚到了。
原来河水 不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。
九、课内阅读。
(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
新人教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案(二篇)
新人教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案(二篇)目录：新人教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案一新人教版二年级语文下册五单元摸底测试及答案二新人教版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）cānɡ mánɡ yě wài sàn bù bù ɡǎnpánɡ biān ɡǎn shànɡ wū zi yúshì二、比一比，再组词。
（10分）向（______）龙（______）拨（______）令（______）同（______）尤（______）泼（______）今（______）三、读一读，连一连。
（10分）乌鸦咕咕地说梨五杏四喜鹊哇哇地说桃三樱二杜鹃喳喳地说杏四桃三四、想一想，选词填空。
（10分）①（____）（____）争艳②闻名（____）（____）③五（____）（____）色④（____）（____）满园⑤一动（____）（____）⑥热（____）（____）客（1）我知道上面的词语中______、______是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语_________。
（3）如果你到葡萄沟去，______的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
（4）与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是________。
（5）形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是________。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）例：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）。
①湖水像________________________________。
②____________像_________________________。
例：青蛙一边说，一边用脚刨土。
①老师一边____________，一边______________。
②___________一边__________，一边______________。
新部编版二年级语文下册五单元提升练习题及答案(二篇)
新部编版二年级语文下册五单元提升练习题及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册五单元提升练习题及答案一新部编版二年级语文下册五单元摸底测试及答案二新部编版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）bì hǔ shū shu bǔ chōnɡ yóu xìshāo kǎo mín zú wén jù wēn nuǎn二、比一比，再组词。
（10分）踏（_______）饼（_______）园（_______）拜（_______）跳（_______）瓶（_______）圆（_______）败（_______）三、读一读，连一连。
（10分）一丛沙滩荡京戏一片葡萄唱秋千一杆翠竹讲衣裳一串大秤穿故事四、想一想，选词填空。
（10分）（1）刚走到教室的门口，我就听到了同学们的（______）声。
（2）他接过一只象脚鼓，敲着（______）的鼓点，同傣族人民一起跳舞。
（3）全家人举杯祝福爷爷生日（______），健康长寿。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候___________有时候_______________，有时候______________。
2．例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
____________________________________________。
3. 例：只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
______________________________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）企鹅寄冰狮子大王住在炎热的非洲。
夏天来了，狮子大王不停地叫着：“热啊，热啊。
”河马说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫作冰。
最新部编版二年级下册第五单元提升卷(附答案)
部编版小学语文二年级(下)第五单元测试卷时间:60分钟 总分:100分一、用“√”选出汉字的正确读音。
（6分）二、读拼音，写汉字. （10分）三、根据部首写汉字。
（12分）_____ _____ _____ _____四、把下面的词语补充完整。
（6分）平平( )( ) 兴( )采( ) 五( )六( )题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分绚丽( )( ) 四( )八( ) 昏( )昏( ) 五、在括号中填入恰当的词语。
（12分）（）的魔王（）的鸟（）的露珠（）地回答（）地跳舞（）地喊着六、近义词，对对碰。
（连一连）（5分）七、句子加工厂。
（9分）1.去你就知道了试一试（连词成句）_____________________________________ 2.杨桃是这个样子的吗？（仿写疑问句）_____________________________________ 吗？3.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点词语造句）_____________________________________ 八、口语交际。
（9分）班级要成立一个图书角，让同学们有书可读。
但是为了保护这些书，需要出台一些关于图书借阅的条约，你有什么好的建议吗？说一说吧！________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________九、阅读大舞台。
（16分）（一）课内阅读. （8分）妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。
部编版小学二年级语文下册第五单元提升练习(含答案)【精编】
第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“ ”标出。
(8分)焦．急(jāo jiāo) 羊圈．(juàn quān)窟．窿(qū kū) 街坊．(fāng fáng)审．视(shěn shěng) 半晌．(shǎng xiǎng)教诲．(huì huǐ) 磨．坊(mó mò)二、看拼音,写词语。
(18分)quàn gào xī xī hā hā jīn pí lì jìn（）（）（）zuò wèi yuàn yì wáng yáng bǔ láo （）（）（）三、辨字组词。
(12分)钻( ) 丢( ) 晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。
(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语)2.例:懒洋洋(ABB式词语)五、选择合适的词语填空。
(3分)得意满意愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
2.妈妈对我的学习成绩很( )。
3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
六、句子列车。
(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)七、口语交际。
(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。
(11分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
3.他下了河, 地蹚到了。
原来河水不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。
九、课内阅读。
(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。
最新人教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案
最新人教版二年级语文下册五单元提升练习题及答案班级:姓名:满分: 100分考试一二三四五六七总分时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）liǎng tiáo nǎ lǐ tóu dǐng dù píhái zi yǎn jīng tiào shàng lái二、比一比, 再组词。
（10分）此（_________）洋（_________）桑（_________）娘（_________）些（_________）样（_________）嗓（_________）狼（_________）三、读一读, 连一连。
（10分）探出头的小草春天的眼睛早开的野花是春天的音符树木的嫩芽是春天的琴声解冻的小溪是春天的眉毛四、想一想, 选词填空。
（10分）必须必然简单简洁（1）这个问题很（_______）, 我一听就会了。
（2）我们（_______）按照老师的要求做。
（3）他的总结非常（_______）, 一点儿也不拖泥带水。
（4）这两者之间有着（________）的联系。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）曹操的儿子曹冲才七岁。
_______________才________________2.大象到底有多重呢？_______________到底______________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）最重要的品质有个热爱数学的孩子, 每次考试, 总是得100分。
他暗自下定决心: 长大一定要当科学家。
然而, 科学家又该具备什么条件呢？一天, 他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信, 向他提出这个问题。
不久, 老科学家热情地回信给他, 约他在科学院里碰头。
见面后, 那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷, 庄重地说: “先考一考你再讲！”孩子紧张地接过试卷, 展开一看, 只见洁白的大纸上写着“1＋1＝？”, 而且, 只有这一道题。
人教部编版二年级下册语文单元测试卷-第五单元提升卷(有答案)
第五单元提高练习一、把字和它的音一。
窟掉huì di āo di ào k ū yuè二、拼音 , 写字。
三、把不是同的字、画出来。
1.厨窑厦2.微笑傻笑哭泣狂笑3.伙伴光明柔大厦。
四、按要求写句子。
1.照子 , 把句子写详细。
例: 小 ( 情地 ) : “一条河住了我的去路, 我⋯⋯我不去。
”同桌 () 地 : “ 次运会 , 我班得了第一名 ! ”2.原来河水既不像老牛的那浅 , 也不像松鼠的那深。
( 用加点的关写句子 )3. 他很懊悔没有接受街坊的告。
( 用加点的写句子 )五、按课文内容填空。
1. 《揠苗滋生》告诉我们的道理是; 《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2. 《画杨桃》中 , 老师告诉大家 :当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候, 杨桃的样子也就不同样。
, 不要忙着发笑 , 要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中 , 妈妈告诉小马的有真谛的话: 孩子 , 光听别人说 , 自己,, 是不能够的。
河水是深是浅,就知道了。
4. 《弟子规》我来背:冠必正,,袜与履,。
置冠服 ,,,。
六、阅读短文, 达成练习。
( 一) 课内阅读。
小马驮起口袋 , 飞速地往磨 (mó mò)坊 (f áng f āng) 跑去。
跑着跑着 , 一条小河挡住了去路 , 河水哗哗地流着。
小马犯难了 , 心想 : 我能不能够过去呢 ?若是妈妈在身边 , 问问她该怎么办 , 那多好啊 ! 但是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.仍旧子 , 写拟声词。
例: 哗哗3.小马为什么犯难了 ?( 二) 课外阅读。
聪颖的徐文长徐文长小的时候很聪颖。
有一天 , 他伯父笑着拿出一包礼品 , 挂在比徐文长超出很多的扁担上 , 对徐文长说 : “这礼品是给你的 , 但是 , 你不能够把扁担横下来 , 也不能够站在高处去拿。
”徐文长眼珠一转 , 就有想法了。
他把扁担举到一口井边 , 尔后把扁担从井口伸下去 , 万无一失地从扁担上取下了礼品。
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】第五单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“ ”标出。
(8分)焦．急(jāo jiāo) 羊圈．(juàn quān)窟．窿(qū kū) 街坊．(fāng fáng)审．视(shěn shěng) 半晌．(shǎng xiǎng)教诲．(huìhuǐ) 磨．坊(mó mò)二、看拼音,写词语。
(18分)quàn gào xī xī hā hā jīn pí lì jìn（）（）（）zuò wèi yuàn yì wáng yáng bǔ láo（）（）（）三、辨字组词。
(12分)钻( ) 丢( ) 晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。
(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语)2.例:懒洋洋(ABB式词语)五、选择合适的词语填空。
(3分)得意满意愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。
2.妈妈对我的学习成绩很( )。
3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。
六、句子列车。
(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么? (仿写句子)七、口语交际。
(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。
(11分)1.他在田边地 , 地说:“我得想个办法帮它们长。
”2.大家发现了吗?看的 ,杨桃的样子也就。
3.他下了河, 地蹚到了。
原来河水不像老牛说的那样浅, 不像松鼠说的那样深。
九、课内阅读。
(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。
妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
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第五单元提升练习
一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉
huìdiāo diào kūyuè
二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出来。
1.厨窑厦厢
2.微笑傻笑哭泣狂笑
3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。
”
同桌()地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不
．．像老牛说的那样浅,也不
．．像松鼠说的那样深。
(用加点的关联词语写句子)
3.他很后悔
．．没有接受街坊的劝告。
(用加点的词语写句子)
五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理
是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家:,杨桃的样子也就不一样。
当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自
己,,是不行的。
河水是深是浅,就知道了。
4.《弟子规》我来背:冠必正,,袜与履,。
置冠
服,,,。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋,飞快地往磨．(mómò)坊．(fáng fāng)跑去。
跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例:哗哗
3.小马为什么为难了?
(二)课外阅读。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。
”
徐文长眼珠一转,就有主意了。
他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。
”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。
()
(2)办法。
()
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能,二不
能。
4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。
5.伯父夸徐文长聪明是因为()
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
七、看图写话。
小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!
参考答案
一、阅—yuè窟—kū叼—diāo诲—huì掉—diào
二、1.筋疲座 2.伯伯立刻 3.愿意
三、1.窑 2.哭泣 3.大厦
四、1.兴高采烈
2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。
3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。
五、1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
2.看的角度不同
3.不动脑筋不去试试你去试一试
4.纽必结俱紧切有定位勿乱顿致污秽
六、(一)1. mòfáng
2.啦啦呼呼
3. 因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。
(二)1.轻而易举主意
2. 挂在比徐文长高出许多的扁担上
3.把扁担横下来站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5.B
七、提示:仔细观察图画,图1中小猪和小猴在跳绳,小白兔前边有一条河,自己过不去。
图2中小猪和小猴把一块木板架在了小河上,图3中小白兔、小猪和小猴一起开心地玩跳绳。
按照三幅图的先后顺序,抓住三幅图的要点去串连成一个完整的故事即可。