开学第一课班主任ppt
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班主任开学第一课ppt课件模板
及时反馈:将处 理结果及时反馈 给家长,让他们 了解进展情况
如何建立良好的家校关系
01
定期召开家长会,加强家长 与学校的沟通
02
建立家长微信群,方便家长 与老师及时交流
03
鼓励家长参与学校活动,增 进家长对学校的了解
04
定期向家长反馈学生在校表 现,让家长了解孩子的学习
情况
05
家长与老师共同制定教育计 划,共同促进学生成长
调整心态:保持积极 乐观,迎接新挑战
1
建立人际关系:主动与 同学、老师交流,建立 良好的人际关系
3
学会时间管理:合理 安排时间,提高学习 效率
5
安全知识的宣传和教育
交通安全:遵
1
守交通规则,
注意交通安全
消防安全:了解 2 消防知识,学会 使用灭火器
食品安全:注
3
意饮食卫生,
避免食物中毒
网络安全:提高 4 网络安全意识, 防范网络诈骗
06
遵守学校安全规定,注意 自身安全,防范意外事故
4
学习方法和技巧指导
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为 了最终演示发布的良好效果,根据需要可酌情增减 文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。单
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如何制定合理的学习计划
01
明确目标:确定本学期的学 习目标,如提高成绩、掌握 技能等
心理健康:关注 5 心理健康,学会 自我调节和求助
8
结束语
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初一班主任开学第一课ppt课件模版
注意事项和要求
04
学校规章制度
班级规章制度
遵守班级公约,认真履行班干部职责。
按时完成作业,认真听讲,勤于思考。
轮流值日,保持教室卫生、整洁。
积极参加班级活动,增进同学友谊。
安全注意生轮流上台自我介绍,包括姓名、兴趣爱好等,让大家相互了解,增进彼此熟悉度。
自我介绍时可以鼓励学生在介绍中发挥自己的特长或特点,增强自信心和表达能力。
多做习题,掌握解题技巧和方法,提高解题能力。
练习解题
定期总结归纳知识点,形成系统化的知识结构。
总结归纳
03
词汇积累
词汇是英语学习的基石,通过背诵单词、词组等方式积累词汇。
英语学习方法
01
多听多说
多听英语材料,如英语歌曲、电影、新闻等,同时多与英语母语者交流。
02
多读多写
多读英语材料,如英语小说、杂志等,同时多写英语作文、日记等。
对未来的期望
03
谢谢大家,再见!
结束语
01
感谢大家的认真听讲和参与,祝愿同学们在未来的日子里取得更加优异的成绩!
02
让我们一起努力,共同迎接更加美好的明天!
THANKS
感谢观看
班主任自我介绍
02
个人简介
姓名、教龄、学历、所属科目等基本信息介绍教育教学经历和成果概述班主任工作经历和成果概述
班主任自我介绍
学科教学理念
学科教学目标的阐述教学方法和策略的介绍学生学科素养的培养和提升方案
班级管理理念
班级管理目标的阐述班级管理策略的介绍学生综合素质的培养和提升方案
学科学习方法指导
初一班主任开学第一课ppt课件
目录
contents
欢迎新同学班主任自我介绍学科学习方法指导注意事项和要求互动环节结束语
六年级《开学第一课》主题班会PPT课件
开学第一课通常由班主任或相关教师 主持,通过讲解、互动、展示等多种 形式,引导学生思考和讨论,激发学 生的学习热情和积极性。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课,引导学生明确新学 期的学习目标和计划,帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中,可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成,帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题,因此,开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题,培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效,是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围,是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确,是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析,加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性,引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪,培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态,提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处,建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范,是否符合教学要求
和标准。
开学第一课的目的和意义
明确学习目标
通过开学第一课,引导学生明确新学 期的学习目标和计划,帮助学生更好 地规划学习进程。
激发学习热情
培养良好习惯
在开学第一课中,可以强调良好的学 习习惯、时间管理、自律等重要习惯 的养成,帮助学生更好地适应学习生 活。
未来的社会需要关注和解决各种热点问题,因此,开学第一课可以引导
学生关注社会热点问题,培养他们的社会责任感和参与意识。
感谢您的观看
THANKS
教学方法有效性
教师需要反思自己的教学 方法是否有效,是否能够 激发学生的学习兴趣和动 力。
课堂氛围营造
教师需要评估自己是否营 造了一个积极、互动的课 堂氛围,是否促进了学生 的学习效果。
学校领导评估
教学目标符合度
学校领导需要评估教师的教学目 标是否符合学校的教育理念和课
程要求。
教学内容科学性
学校领导需要检查教师教授的内 容是否科学、准确,是否符合学
确的价值观。
案例分析
通过案例分析,加深学 生对法律的理解和认识
。
心理健康教育
心理健康重要性
强调心理健康对个体发展的重 要性,引导学生关注自身心理
健康。
情绪管理
教会学生如何正确表达和调节 情绪,培养积极心态。
挫折教育
教育学生在面对挫折时保持乐 观心态,提高抗挫能力。
人际关系处理
引导学生学会与人相处,建立 良好的人际关系。
科特点。
教学过程规范性
学校领导需要评估教师的教学过 程是否规范,是否符合教学要求
和标准。
遇见更好的自己——七年级班主任开学第一课主题班会ppt
1. 今天充分利用时间了吗? 2. 今天上课积极动脑子了吗? 3. 今天作业独立完成了吗? 4. 今天不懂的问题解决了吗?
每天自问
5. 今天的低级失误减少了吗? 6. 良好的学习习惯养成了吗? 7. 今天做无效的劳动了吗? 8. 明天我要如何的改变自己?
第五部分
相信自己,我们可以更优秀!
习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习根据自身情况制定一份合理周全的计划,并尽力去完成。如果一天因疲惫而不能完成,那 么在第二天一定设法补上,绝对不能在学习上“欠债”。计划一旦制定就要坚决执行,不可随便打 破,否则就会陷入恶性循环,最终成为一纸空言! 4、紧跟进度 认真听课,按时完成作业,看似简单,实际非常困难,高强度的课堂和习题训练,会让你身心疲惫, 但一定要坚持,绝不能掉队,不懂就问,直到彻底弄明白才罢手。
新起点
机遇与挑战并存,压力与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢得新的 胜利,续写新的篇章。
新期待
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的 期待孕育着明天的丰碑。
• 同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐 曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。
• 如果你希望成功,当以组织纪律为保 证,以创新理论为指导,以师生互动 为动力,以质量成绩为目标,勇于超 越自己的昨天和前天!
良言衷告
5、及时纠错 消化知识,巩固训练,复习检测都需要做题,套用阿Q的话,“做一套题,难免要错上几道”。但 是这些错题,以及老师提醒过的典型例题要在做过之后及时纠错,积累下来。并安排时间去“反 刍”,直到真正消化。 6、学习态度积极、端正 学习成绩 =(教师授课质量+学生学科基础)X 学生学习积极性(致零因素) 服从管理、热爱学习:是作为一名学生的根本职责,也是作为学生的最低标准和要求。 7、查漏补缺,做到齐头并进 关注各科均衡:如果出现偏科的同学,一定要花大力气去弥补你的弱势科目,落后了一定要追赶, 硬着头皮学、练、问。
《开学第一课》校长班主任版ppt课件
《开学第一课》校长班主任版
15
《开学第一课》校长班主任版
16
蝴蝶的启示
一天,一只茧上裂
开了一个小口,有
一个人正好看到这
一幕,他一直在观
察着,蝴蝶在艰难
地将身体从那个小
口中一点点地挣扎
出来,几个小时过
去了……
《开学第一课》校长班主任版
17
接下来,蝴蝶似乎 没有任何进展了。
看样子它似乎已经 竭尽全力,不能再 前进一步了……
《开学第一课》校长班主任版
6
但是,现实就在眼前! 新的号角已经吹响......
语文
数学
英语......
《开学第一课》校长班主任版
7
那么,我们 该怎么办呢?
《开学第一课》校长班主任版
8
故事A
• 第一个故事:《山体滑坡的故事》 • 一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废
不堪,一蹶不振,整天关在屋子里,抱头痛哭。 有一天,一位老者跨进门,语重心长地说:“假 如山上滑坡,你该怎么办?”年青人喃喃:“往 下跑。”老者仰头大笑:“那你就葬身山中了。 你应该往山上跑,你只有勇敢地面对它,才有生 还的希望,天下事皆然。”说完便飘然而去。
• 需要告诉学生的是:相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切 挑战和失败。
《开学第一课》校长班主任版
10
迎接挑战!
《开学第一课》校长班主任版
11
我们要做好两件事
• 1 应对长假综合症。
• 2 制定目标,努力奋斗。
《开学第一课》校长班主任版
12
长假综合症症状有哪些?
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
小学一年级班主任开学第一课主题班会ppt
5
准时进教室,做好课前准备工作。
第四部分
6 午休时,注意安全,住宿生不乱串别人宿舍,校外生及时回家。
学习态度端正,按时独立认真完成作业,问题不过夜,当天问题当天解
7
决,学习要有计划,并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。
8 用蓝笔做作业,用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。 9 开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。
第四部分
卫生公约
■ 1 、 认真完成自己的本职任务,每天 ■ 2 、 重视教室及走廊的保 ■ 3、杜绝往教室带食
必须由卫生委员检查认可后,才能离开, 洁工作,不随意扔垃圾,保 品,更不能进教室吃饭,
教室和清洁区每天要认真打扫,劳动工 持自己座位周围环境卫生, 不能上课吃零食,否则
具要爱护,每次使用完要摆放整齐。
第一部分
尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,
讲文明
自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不
讲诚信
抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。 遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,
讲法治
了解法律法规,不做违法之事。
第二部分
第二部分
红灯停绿灯行,防溺水不 玩火。会自护懂求救,远 离毒品,珍惜生命。
第五部分
第五部分
做文明的学生
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华 民族的优良传统,作为新时代的青少年,我们 更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明 之美到处传播!
第五部分
做文明的学生
① 升降国旗肃立行礼
⑥行车走路,遵守交通规则
准时进教室,做好课前准备工作。
第四部分
6 午休时,注意安全,住宿生不乱串别人宿舍,校外生及时回家。
学习态度端正,按时独立认真完成作业,问题不过夜,当天问题当天解
7
决,学习要有计划,并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。
8 用蓝笔做作业,用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。 9 开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。
第四部分
卫生公约
■ 1 、 认真完成自己的本职任务,每天 ■ 2 、 重视教室及走廊的保 ■ 3、杜绝往教室带食
必须由卫生委员检查认可后,才能离开, 洁工作,不随意扔垃圾,保 品,更不能进教室吃饭,
教室和清洁区每天要认真打扫,劳动工 持自己座位周围环境卫生, 不能上课吃零食,否则
具要爱护,每次使用完要摆放整齐。
第一部分
尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,
讲文明
自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不
讲诚信
抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。 遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,
讲法治
了解法律法规,不做违法之事。
第二部分
第二部分
红灯停绿灯行,防溺水不 玩火。会自护懂求救,远 离毒品,珍惜生命。
第五部分
第五部分
做文明的学生
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华 民族的优良传统,作为新时代的青少年,我们 更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂 礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明 之美到处传播!
第五部分
做文明的学生
① 升降国旗肃立行礼
⑥行车走路,遵守交通规则
班主任主题班会ppt课件开学第一课
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
这个故事生动地告诉我们:在实际学习中,我们要科学 地调配学习计划,注意学习的结构比例,制定扬长避短行之 有效的学习计划,从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
关于刻苦和坚持
此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
这是一个崭新的开始, 经过一个寒假的蛰伏, 伴随着一场清新的春 雪,我又回到嘉诚中 学初三五班的“家庭” 之中,看到和蔼的老 师和亲切的同学,我 的内心荡漾着温暖和 兴奋。值此新学期之 始,我向全体同学发 出倡议,并与同学一 起共勉!
严格执行突发事件上报制度、校外活 动报批 制度等 相关规 章制度 。做到 及时发 现、制 止、汇 报并处 理各类 违纪行 为或突 发事件 。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德国的 汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天 晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别 类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准……
高中班主任开学第一课主题班会ppt
03
日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单
关键在于你解决问题的决心够不够坚定
我想通过我自己的眼睛来观察你 们,无论你以前是多么优秀,也 无论你过去是如何的淘气,那只 是你的过去,我愿意用我的眼光
重新审视你们
01
“你有张良计,我有过墙梯。”任何 外界的干扰都有解决的办法,关键在 于你解决问题的决心够不够坚定
我有自信。 • 我从未认为时间已经来不及了,在你认为来不及的时候,就正是最来得及的时候。 • 是的,我学得慢,但是我每天都能坚持,因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。
PA R T
ONE
心态决定一切
心理要健康
0 1 正视现实,接受现实
03
认识自我,悦纳自我
0 5 热爱生活,乐于工作
0 2 容纳他人,人际和谐 0 4 调控情绪,心境乐观 0 6 行为合理,人格完善
自己的东西
明确高中学习的特点
• 高中学习对理解要求很高,不动一番脑子,就难以掌握知识间的内在联系与区别。 • 综合性明显加强,往往解决一个问题,还得应用其它学科的知识。 • 系统性明显增强,高中教材的知识结构化升级,能力要求明显提高。 • 如果上了高中,不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力,特别是思维能力,
两个小故事
不以规矩,不成方圆,“天地万 物,率皆有法”。风筝挣断了线 的牵引,就不能自由的飞翔,最 终葬身于树梢;火车挣脱了铁轨 的限制,就不能自由的奔跑,最 终将翻车于原野;河水冲垮了堤 岸的阻拦,就不能奔流入海,最 终将干涸于大地。学生离开了纪 律的约束,就不能健康发展,最 终可能误入歧途,甚至于跌入犯 罪的深渊。
高中学生适应问题的主要表现
对快节奏的生活不适应,感到心 理紧张;
日完成学习计划就像每到12点下课就要快乐地奔向食堂抢饭吃一样简单
关键在于你解决问题的决心够不够坚定
我想通过我自己的眼睛来观察你 们,无论你以前是多么优秀,也 无论你过去是如何的淘气,那只 是你的过去,我愿意用我的眼光
重新审视你们
01
“你有张良计,我有过墙梯。”任何 外界的干扰都有解决的办法,关键在 于你解决问题的决心够不够坚定
我有自信。 • 我从未认为时间已经来不及了,在你认为来不及的时候,就正是最来得及的时候。 • 是的,我学得慢,但是我每天都能坚持,因此学习感觉很充实——今天我又学了这么多。
PA R T
ONE
心态决定一切
心理要健康
0 1 正视现实,接受现实
03
认识自我,悦纳自我
0 5 热爱生活,乐于工作
0 2 容纳他人,人际和谐 0 4 调控情绪,心境乐观 0 6 行为合理,人格完善
自己的东西
明确高中学习的特点
• 高中学习对理解要求很高,不动一番脑子,就难以掌握知识间的内在联系与区别。 • 综合性明显加强,往往解决一个问题,还得应用其它学科的知识。 • 系统性明显增强,高中教材的知识结构化升级,能力要求明显提高。 • 如果上了高中,不注意在学习基础知识的过程中培养自己的能力,特别是思维能力,
两个小故事
不以规矩,不成方圆,“天地万 物,率皆有法”。风筝挣断了线 的牵引,就不能自由的飞翔,最 终葬身于树梢;火车挣脱了铁轨 的限制,就不能自由的奔跑,最 终将翻车于原野;河水冲垮了堤 岸的阻拦,就不能奔流入海,最 终将干涸于大地。学生离开了纪 律的约束,就不能健康发展,最 终可能误入歧途,甚至于跌入犯 罪的深渊。
高中学生适应问题的主要表现
对快节奏的生活不适应,感到心 理紧张;
班主任开学第一课ppt课件模板
家长的角色和责任
01
家长是孩子的第一任老师, 对孩子的成长起着至关重 要的作用。
02
家长要关注孩子的学习、
生活和心理状况,为孩子
提供良好的成长环境。
03
家长要积极参与学校的教 育活动,与学校共同培养 孩子的全面发展。
04
家长要树立正确的教育观 念,尊重孩子的个性和兴 趣,引导孩子健康成长。
家长如何支持学生的学习和成长
期待:学生可以表达对新学期的期待,如学习目 标、兴趣爱好的发展、人际关系等方面的期望
学生提问,解答学生的疑惑和困惑
学生提问:暑假 期间,如何合理
安排时间?
学生提问:暑假 期间,如何提高 自我管理能力?
在右侧编辑区输 入内容
学生提问:暑假 期间,如何保持 良好的学习状态?
在右侧编辑区输 入内容
在右侧编辑区输 入内容
坚持执行:按照计划坚持学 习,克服困难,保持良好的
学习状态
4
定期评估:定期评估学习进 度和效果,及时调整学习计
划,确保学习效果最大化
如何提高学习效率
01
制定学习计划:明确学习目标,合理安排时间
02
保持专注:避免分心,集中注意力
03
学会时间管理:合理分配时间,提高学习效率
04
学会总结和反思:及时总结学习成果,反思不足,不断改进
如何进行有效的自我评估和反思
01
设定明确的目标: 明确自己在新学 期的目标,如学 习成绩、兴趣爱 好等
02
定期自我评估: 定期对自己的学 习、生活等方面 进行评估,找出 自己的优点和不 足
03
制定改进计划: 针对自己的不足, 制定具体的改进 计划,如提高学 习效率、加强体 育锻炼等
七年级开学第一课(共15张PPT)
01
02
03
04
校园内禁止吸烟、饮酒, 注意保持环境整洁和卫 生。
禁止私自携带易燃、易 爆、有毒等危险物品进 入校园。
上下楼梯请靠右行,不 要拥挤和推搡,防止发 生意外。
体育活动和课外活动时, 要注意安全,遵守规则, 避免受伤。
突发事件应对演练
火灾逃生
熟悉学校逃生路线和集合地点,掌握火场逃生的 基本方法。
家长也应主动与教师保持联系,及时反映孩子在家的学习、生活情况。
学校和家长可共同制定定期沟通反馈计划,确保双方沟通顺畅、有效。同时,也可 利用现代通讯工具如微信、电话等进行实时沟通和交流。
感谢您的观看
THANKS
04 心理健康与人际交往辅 导
青少年心理健康概述
青少年心理健康的重要性
01
强调心理健康对青少年成长的影响,包括情感、认知、行为等
方面。
青少年常见的心理问题
02
列举一些常见的青少年心理问题,如焦虑、抑郁、自卑等,并
简要介绍其表现。
心理健康的维护方法
03
介绍一些维护心理健康的方法,如积极心态、良好作息、适当
班级纪律要求
课堂纪律
遵守上课时间、保持安静、认真 听讲等
自习纪律
保持安静、独立完成作业、不抄袭 等
活动纪律
积极参加集体活动、遵守活动规则、 注意个人和集体形象等
03 学科设置与学习方法指 导
七年级课程设置及特点
语文
注重阅读、写作和口语表达,培养文学素养和 批判性思维。
数学
强调逻辑思维和问题解决能力,涉及代数、几何 等基础知识。
制定作息时间表
合理安排作息时间,保证充足的睡眠和适 度的休息。
保持身心健康
开学第一课班主任课堂PPT
班级组织与活动
班级组织建设
组建班委会,明确职责和分工,培养学生的组织 能力和团队合作精神。
班级活动策划
组织各类有益的班级活动,如运动会、文艺汇演 等,增强班级凝聚力和向心力。
学生自主管理
鼓励学生参与班级管理,发挥学生的主体作用, 培养学生的自主意识和解决问题的能力。
同学间的关系与互动
人际关系培养
明确各科目考试的具体时间;
作业要求
复习要求
规定作业的内容、数量、上交时间等;
提供复习资料和复习计划,帮助学生有效备 考。
学科间的协调与配合
学科间的联系
强调各学科之间的联系与互相促进;
综合实践活动的组织
组织各种综合实践活动,培养学生的综合 能力;
学科间的配合
提倡跨学科学习和项目式学习;
学生个性化学习的指导
教育学生建立良好的人际关系,学会沟通、理解和尊重他人,预 防和解决同学间的矛盾。
合作与竞争
提倡合作共赢,倡导良性竞争,让学生在竞争中提高自我,在合 作中共同成长。
班级氛围营造
营造积极向上、团结友爱的班级氛围,让学生感受到集体的温暖 和力量。
06
家校合作
与家长的沟通和联系
建立联系
班主任应主动与家长建立联系,通过电话、短信 、家长群等方式保持沟通。
介绍老师和课程安排
介绍任课老师
介绍其他学科的任课老师及教学风格,帮助学生了解各位老师的授课特点。
课程安排
详细介绍本学期的课程安排、教学计划和时间安排等,让学生对本学期的学 习有整体的了解。
课堂规矩和期望
课堂规矩
明确课堂上需要遵守的规矩和纪律,如上课时间、课堂讨论、作业提交等。
期望与目标
1、班主任开学第一课 一年级的下册的(共19张PPT)
1、每人每次拥有一次投票权; 2、投票从高至低排名,取前八名, 可以(kěyǐ)获得奖励;
第十七页,共十九页。
评比标准: 1、写字工整程度;
2、作品的美观程度;
3、书写是否(shìfǒu)正确; 4、是否完成作业。
第十八页,共十九页。
内容(nèiróng)总结
我们开学啦。要做一名行知美少年,成为优秀的小学生,应在哪几个方面规范自己的行为呢。2、早、午到校时间 (shíjiān)。中午:1:40——1:50之间。要求:周一升旗仪式大家都要统一穿礼服,黑皮鞋,女生穿白裤袜。下课:老师—— 再见。值日完毕关好门窗,关闭电源,窗帘成扇形垂挂扎好。值日组负责督促完成当天的卫生,等全部做完值日叫老师 检查合格后才能一起离开学校。按值日表分工完成十九页。
4、安全(ānquán)很重要
课间游戏的时候大家应该(yīnggāi)注意哪些问题呢?
第六页,共十九页。
5、上下课(xià kè)问好练习
上课(shàng kè):老师——您好! 下课:老师——再见!
第七页,共十九页。
、值日 二
(zhírì)
“卫生标准”我知道(zhī dào)
第十九页,共十九页。
▪ 地面(dìmiàn)干净,无纸片、垃圾,无 尘土,无污迹,桌椅横竖成行。
▪ 窗台、白板、讲台干净整洁、无 杂物。
第八页,共十九页。
“卫生标准”我知道(zhī dào)
▪ 图书角书籍、书包柜物品洁净有 序。
▪ 卫生工具(gōngjù)按规定位置收纳整 齐。
▪ 值日完毕关好门窗,关闭电源,窗 帘成扇形垂挂扎好。
宣誓人:***
第十一页,共十九页。
问题:一双筷子与十双筷子有什么区 别 ? (qūbié) 由“一双筷子轻轻被折断,十双筷子 牢牢抱成团”你想到了什么?
班主任开学第一课ppt课件模板
03
感谢大家共同努力,共创美好未来
04
祝愿大家在新的学期里取得更好的成绩。
03
强调团队合作,互相帮助,共同进步
02
提醒同学们珍惜时间,合理安排学习计划
01
鼓励大家努力学习,不断进步
04
祝愿同学们在新的学期里取得优异的成绩,实现自己的目标
感谢您的观看
汇报人
01
具备丰富的专业知识:掌握学科知识,了解教育规律,提高教学水平
02
具备良好的沟通能力:与学生、家长、同事建立良好的沟通关系
03
具备较强的组织管理能力:组织班级活动,管理班级事务,维护班级秩序
04
结束语
感谢大家的参与和支持
感谢同学们积极参与课堂活动
01
感谢家长们对学校和老师的支持
02
感谢学校领导和同事们的关心与帮助
02
不随意打断老师讲课,有问题举手提问
03
不在课堂内喧哗、打闹、睡觉
04
遵守课堂纪律,尊重老师和同学
课后活动
组织学生参加各类兴趣小组,如书法、绘画、舞蹈等
01
定期举办班级活动,如运动会、文艺汇演等
02
鼓励学生参加校内外比赛,如知识竞赛、演讲比赛等
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开展社会实践活动,如参观博物馆、参加公益活动等
04
03
学会时间管理:合理分配时间,避免拖延
02
制定学习计划:明确学习目标,合理安排时间
01
如何培养良好的学习习惯
制定学习计划:明确学习目标,合理安排时间
保持专注:集中注意力,避免分心
学会总结和反思:定期总结学习成果,反思不足
培养自律:养成良好的作息习惯,坚持学习
班级规章制度
相关主题
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勤奋学习 不懂就问 坚持不懈
向优秀者学习 克服毛病 超越自我
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孩子在一二年级的时候,年纪比较小,很多家长都是都会 比较宠孩子,不会严格管教,但是等到孩子年级大一些后,就 会发现,孩子养成了很多不良的学习习惯,也不爱听家长的话 了,往往这个时候再想教育好孩子已经是很困难的事情了,而 且效果也不好。 一二年级,是孩子极其依赖父母的时期,也是行为习惯养 成的关键时期,以及大脑智力开发的黄金时期。 三四年级,是孩子由依赖父母到自立能力增强的转型时期, 会开始主动积极地接收知识,很多机智的表现,会不时地让父 母惊叹。 如此看来,能够让家长的努力产生事半功倍之效果的也就 是一二年级这个阶段了。相信不论是在生活还是学习中,我们 都应该能时刻感觉到孩子对我们的依赖,孩子很听父母的话, 觉得父母说的就是真理,所以尤其是在生活中行为习惯养成方 面,父母所扮演的角色极其重要,需小心地言传身教。
新学期· 新气象
1、不迟到、不早退,有事及时请假。按时到校,到校后一律 进教室,做好课前准备工作。自觉早读,不在教室打闹、走动 。尊重小干部的督促。 2、保持自己课桌的清洁和自己座位下小区域的清洁,不在学校 吃零食,值日生要在规定的时间内完成劳动任务。虚心听取值 日干部的意见。 3、着装整洁大方,个人卫生保持好。每天佩带好红领巾。每 周周末做好个人卫生(洗头、洗澡、剪指甲)。 4、上课铃一响,以最快速度进教室,以最快速度静息。 5、上课专心听讲,积极开动脑筋思考问题,积极发言、不插 话,发言要举手。
新学期· 新气象
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交通安全注意事项
1、必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右 边行走; 2、过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号 的规定:红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控 制的人行横道,须注意观察来往车辆,不准追逐 猛跑;做到一停二看三通过;
3、过马路要走斑马线,不准翻越道路中间护栏。
作息时间: 按作息时间表
语文老师:许婷 数学老师:张新双 英语老师:章安冬
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今日事 今日毕
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
学习这件事 不是缺乏时间 而是缺乏努力
此刻打盹 你将做梦 此刻学习 你将圆梦
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做好下课三步曲: 收拾书本· 摆好桌椅· 捡净垃圾
注意自己的形象,避免在教室里发出 只有低级动物才会发出的声音。
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课间安全
课间游戏不可少,有趣正规不打闹; 要想跑步上操场,场地宽大最理想。 楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜; 体育活动按规则,危险动作易伤人。
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体育活动的安全预防
认真向体育教师学习运动技术指导和安全保护工作懂得锻 炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项 身体不适或体弱的同学要及时告知体育老师 上体育课,在体育老师的指导下,做好准备和整理活动, 避免肌肉、韧带拉伤 参加体育活动时,衣服要宽松,不应穿带有口袋的制服, 身上不要携带尖利或硬质物体,要穿运动服和无跟软底鞋 体育活动要服从组织,严格纪律 体育设施必须检查安装是否牢固,不得随意攀爬篮球架等 体育设施
P廊、楼道里踢球、追逐打闹;
• 集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;
• 拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去; • • • 攀高并从高处往下跳; 趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物; 爬墙、玩铁门、教室门;
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上体育课时在教室里逗留
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今天上午,报名、发书、德育处领班牌 排位置、选举班干部 明天(9月1日)正式上课。
请家长们加强家庭教育!
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同学们,加油吧! 我们班会因为你更精彩! 你的勤奋再加上你的聪明才智 一定会走向成功!
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6、碰见老师同学主动问好。主动关心帮助老师和同学。 7、课间操、体育课以及集会排队都做到快、静、齐。 8、课间和午间时间文明玩耍,注意安全。 9、回家路上不逗留,不到同学家串门。不进游戏厅、网吧, 娱乐方式健康。 10、家庭作业书写工整,做好后主动请家长签字。每天按时交 作业。 11、遵守公德,不经允许,不私自拿别人财物。更不得抢夺他 人财物。 12、像爱护自己的东西一样去爱惜学校公物。损坏公物照价赔 偿。 13、注意维护班级的形象,时刻严格要求自己,做到轻、清、 静、美 。