四年级下语文期末试题四年级下册语文试题—期末专题：课内阅读(含答案)
四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(5)(部编版,有答案)
【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）1.课内阅读。
飞向蓝天的恐龙（节选）早在19世纪，英国学者赫骨黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语。
（2）读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。
①“这一假说”是指________。
②“这一假说”是科学家们经过大量研究之后的推测，句中的“________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
（3）读文中画波浪线的句子，联系文段内容，选择正确的答案。
①“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）A．古生物学家们绘制的研究历程和成果。
B．喻指古生物学家们的研究历程和成果。
②“点睛之笔”在文中的意思是（）A．辽西的发现为古生物学家的研究成果提供了强有力的证据。
B．指最重要、最关键的内容。
2.课文精彩回放。
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。
她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。
她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。
刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。
她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。
她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
（1）找出选段中的一个比喻句。
（2）为什么小人鱼拿着刀的手在发抖？（3）小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？3.课内阅读。
【部编版】语文四年级下册《期末考试卷》含答案解析
部编版语文四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(一)用正楷字书写下面这句话，做到规范、端正、整洁。
(3分)诗和音乐一样，生命全在节奏。
(二)汉字(10分)1.读拼音写汉字。
(4分)kūlong méng lóng jǐng jièmǐn ji é( ) ( ) ( ) ( )2. 选择正确答案填空。
(6分)(1)(籍藉)：书( ) 慰( ) 学( ) 狼( )(2)(“折”的读音：zhē zhé shé)：折( ) 本损兵折( )将折( )腾枝折( )花落(3)(“疾”的解释：①疾病②痛苦③痛恨④急速、猛烈)疾( )恶如仇疾( )风积劳成疾( ) 疾( )苦(三)词语(8分)1．给字加偏旁组成新字并组词。
(6分)希—( )( ) 征—( )( )折—( )( ) 辟—( )( )2．把成语补充完整。
(2分)( )有礼心急( ) 灯火( ) ( )相闻(四)句子(10分)1．用修改符号修改下面的一段话。
(4分)“六•一”儿童节那天，学校开展了丰富多采的庆祝活动，有诗歌朗诵、歌曲联唱、器乐演奏等……小演员们杰出的表演，赢得了台下同学阵阵喝彩和叫好。
节日里，美丽的校园成了欢乐的海洋。
2. 给下列句子排序。
(6分)( )小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。
( )田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。
( )山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
( )一条小溪从我们村子里流过。
( )小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
(五)积累运用(17分)1.每当春天看到儿童在菜花中追逐黄蝴蝶的情景，我便会不由自主吟诵宋代诗人杨万里的诗句: ，；本期还学过表达自己坚守操守、光明磊落品格的诗句：洛阳亲友如相问，。
小学四年级下学期期末语文试卷含答案(共5套,部编版)
__ ____二、下面每道小题中都有一个字的注音是错的，请把序号填在括号里。
（6分）三、下面每道小题中都有一个词语含有错别字，请把序号填在括号里。
（6分）1.A.画卷（juàｎ） B.即（ｊí）使 C.呼应（ｙīｎｇ）（）2.A.旧曾谙（āｎｇ） B.拮据（ｊū） C.逃难（ｎàｎ）（）3.A.折（zhē）腾 B.动弹（ｄàｎ） C.的（ｄí）确（）（号位座_ _ _级班名姓………………………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装………………………小学四年级下册期末语文考试试卷（检测时间：90分钟）基础部分阅读部分题次习作总分一二三四五六七八九十十一得分【基础部分】（40分）一、书写。
（5分）1.本卷要求书写端正，卷面整洁。
（3分）2.请将句子工整地抄写在方格里。
（2分）己所不欲，勿施于人。
己．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4.A.荣华富贵 B.无恶不做 C.成群结队（）5.A.与世长辞 B.不假思索 C.辽阔无限（）6.A.轻而意举 B.不速之客 C.梦寐以求（）四、根据句子意思，选择恰当的词语填空，把序号填在括号里。
4分）7.我们不应该（）体力劳动。
A.轻蔑 B.轻视 C.无视8.他（）着远方的群山，心潮起伏。
A.凝视 B.注视 C.俯视五、查字典，根据意思填空。
（4分）9.小明不认识“颜色各异”中的“异”字。
他在字典“部首目录”中查到（）部，然后在“检字表”的第（）画中找到“异”。
翻开字典，他看到了“异”字的义项（如右图）。
他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第（）项。
六、在横线上填一组动词，最恰当的是（）。
（2分）10.在一间屋子里横七竖八地了许多绳子，绳子上着许多铃铛。
把蝙蝠的眼睛11.例：繁茂 浓郁12.例：争先恐后 取长补短 13.例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（仿写拟人句） （ 上，让它在屋子里飞。
四年级下册语文试题-期末复习第三四单元课内阅读训练-(含答案)
2021年四年级下册期末第三、四单元课内阅读训练(附有答案）（一）繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1.诗歌运用了（）的修辞手法，表达了母爱这一主题。
（多选）A比喻 B. 拟人C. 排比D. 对偶2.“天上的风雨”指的是“心中的风雨”指的是3.“我只躲到你的怀里”这句话中的“你”指的是，“只”字说明了作者对妈妈的。
4.这首诗中，“躲”字用得好不好？为什么？（二）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的. . . . . .到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿·. . . . . .绿得发黑、绿得出奇。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
1.按要求写词语。
（1)从文中摘抄出形容不同程度的绿色的词语。
（2）再仿写两种绿。
橄榄绿2. （季节）的世界“到处是绿的”，比如这些地方是绿的：绿的，是绿的，是绿的。
3.诗中的“绿”指的是（）A. 红、绿、蓝中的绿颜色B. 绿色的墨水瓶C. 生命的颜色，生命的象征4.仿照诗歌的第3小节写几句话。
(三）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
1.结合全文，解释下列词语。
（1)潇洒：（2)姗姗来迟：2.读诗歌第四节，用“·”标出押韵的字。
3.读诗歌，下列描写角度没有表现出白桦的美的是（）A. 满身的雪花B. 雪绣的花边C. 洁白的流苏D. 在朝霞里晶莹闪亮E. 雪中的树枝4.诗中的白桦具有的两个特点是和。
它象征着的人。
（四）猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
部编版语文四年级下册 期末课内阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末课内阅读专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、阅读课文选段，完成练习。
囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤以照书，以夜继日焉。
1．解释下列词语的意思。
(2分)恭：。
通：。
2．请用文中的原句子来回答下列问题。
(4分)(1)“胤”的性格特点是怎样的？(2)当因家贫而不常得油时，他又是怎么做的？3．文中的“胤”给你留下了怎样的印象？写一写。
(3分)二、阅读课文选段，完成练习。
巨人的花园(节选)春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。
小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。
高兴的只有雪和霜两位。
他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
他们还请来北风同住。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。
”于是雹也来了。
他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
1．春天来了，乡下景象；巨人的花园的景象。
(2分)2．雪和霜说：“春天把这个花园忘记了。
”春天真的把这个花园忘记了吗？说说你的看法。
(2分)3．巨人回家后，花园的情景发生了巨大的变化，看着这些变化，你想对巨人说些什么？(3分)三、阅读课文选段，完成练习。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕总想藏起来可是它又那么勇猛不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。
部编版语文四年级下学期《期末考试卷》带答案解析
部 编 版 语 文 四 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(40分)一、看拼音，写词语。
(8分)z ōng j ì f ēng shu ò l íng ch én y ōng j ǐf àn w éi gōng y ǎng m éi hu ā gǎo zh ǐ二、给加点字选择正确读音。
(4分)1.被人们称为岁寒三友的是( )A.竹、松、兰B.竹、菊、梅 C.松、竹、梅2.下列科普作家与作品搭配不正确的是( )A.米·伊林—《十万个为什么》 B.李四光—《看看我们的地球》 C.贾兰坡—《灰尘的旅行》三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(5分)1.《清平乐·村居》是元代辛弃疾的词作，表现出作者对官场的厌恶，对农村和平宁静生活的喜爱。
( )2.诗歌中常常写到一些植物，如松竹梅兰，目的是以植物反衬人的品格。
( )3.《白鹅》是丰子恺的作品。
现代诗《繁星》《绿》分别是巴金、艾青的作品。
( )4.雨来勇斗鬼子，哈尔威船长忠于职守，黄继光视死如归，他们都是受人崇敬的英雄。
( )5.《绿》开篇就是一个比喻句：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…”( )四、找出下面词语中的错别字画上横线，再在括号里改正。
(4分) 希少( ) 和协( ) 蚊账( ) 青蜓( ) 待者( ) 轮理( ) 面峡( ) 趟若( )五、将成语补充完整，再按要求填空。
(7分)花繁叶( ) 一( )不苟 坚定不( ) 有( )无终 ( )大妄为 ( )途而废早开的红梅—— 一枝( )秀 王羲之写字——入( )三分1.“一( )不苟”中的“苟”字，意思是“马虎”，那么，一( )不苟”的意思是 。
(1分)2.从以上成语中找出一对近义词： —— (1分)3.用上面的一个成语或歇后语，写一句完整的话。
四年级下册语文试题-期末阅读专项 部编版 (含答案)
四年级下册语文试题-期末阅读专项部编版 (含答案)一、课内阅读。
一）清平乐·村居溪上青青草，醉里XXX相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，溪头卧剥莲蓬。
1.按原文填空。
2.写出下列词语的意思。
XXX：老夫妻；亡赖：快活；村居：村庄。
3.《清平乐·村居》的作者是唐代诗人XXX。
“清平乐”的“乐”读音是yuè，“亡赖”的“亡”读音是wǎng，“卧剥莲蓬”中“剥”读音是bō。
4.全词围绕着小溪布置画面，展开人物活动。
“溪上”有青青草，“溪东”在锄草，溪头卧剥莲蓬。
5.全词在写人方面，写了一对老夫妻和个儿子，大儿锄草，中儿亡赖，小儿卧剥莲蓬，各具情态，表现了和平宁静、朴素安适的农村生活。
6.“一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙、清澈照人的小溪。
溪边长满了碧绿的青草。
”是课文中表达这个情景的句子。
7.关于《清平乐·村居》说法错误的是（）。
A.此词描绘了农村一个四口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。
B.作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色。
C.该词的描写惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。
D.全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格。
二）有时太阳太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。
这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，我就只看见一片灿烂的亮光。
有时天边有黑云，云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。
然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶上了一道发光的金边。
后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也燃染成了紫色或者红色。
这时候发亮的是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观吗？1.给文中的加点的字注音。
2.用“＼”画去文中括号里错误的字。
3.在文中的【】里加上关联词语。
4.第一自然段描写的是太阳出云的景象，第二自然段描写的是太阳出黑云的景象。
四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(1)(部编版,有答案)
【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）1.课内阅读。
这时，街上走来一行路过这里的城里人，马上要过年了，他们要从这里坐轮船回城里去。
他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。
青铜没有招呼他们，因为他认为，这些城里人是不会买他的芦花鞋的。
他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。
但他们在走过芦花鞋时，却有几个人停住了。
其余的几个人见这几个人停住了，也都停住了。
那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。
其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。
他们忘记了它们的用途，而只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。
他们一个个走上前来，用手抚摸着它们——这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。
还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。
（1）青铜为什么没有招呼路过的城里人？（2）选文第二段主要从________觉、________觉、________觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的________之情。
（3）城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作________。
（4）你觉得他们买了芦花鞋会穿吗？如果不穿，是不是造成了资源浪费，对此，你怎么看？2.课内阅读。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来。
（1）孩子们根据看到的________、________，想象到了它们________、________，这说明了孩子们的想象力十分________。
（2）为什么说它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍？3.课内阅读。
乡下人家(节选)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，(依次顺序)开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
部编版四年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷附答案
部编版四年级语文下册课内、课外阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读《清平乐·村居》，完成练习。
(28分)茅檐低小，溪上青青草。
，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥。
1.将这首词补充完整。
(6分)2.本词的词牌名是，词题是。
(4分)3.下列对这首词的理解不正确的一项是( )(5分)A.词中“相媚好”是形容老翁和老妇互相逗趣、取乐的样子。
B.词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。
C.这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。
D.全词表达了词人对农村和平、宁静生活的喜爱之情。
4.词的上阕中“，”描写了乡村清新优美的自然环境。
词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿的样子。
最后一句中“”字用得甚妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。
(8分)5.画“”的词句描绘了一幅怎样的画面？请写一写。
(5分)二、阅读《飞向蓝天的恐龙》选段，完成练习。
(23分)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。
二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1.读画横线的句子，填空。
(6分)(1)“一支”指的是，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙变成鸟儿经过了，而不是突如其来的变化。
(2)从这句话中我体会到了是说明性文章的一大特点。
2.“二者似乎毫不相干”中的“二者”指的是，“毫不相干”是说。
(4分)3.选段主要想告诉我们。
(4分)4.从选段的写法上提问：我用(方法)来解决问题：(9分)三、阅读文言文，完成练习。
(19分)匡衡勤学匡衡，字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人①大姓，文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给②以书，遂成大学③。
统编版四年级下册语文期末专项复习四——课内阅读(含答案)
统编版四年级下册语文期末专项复习四——课内阅读（含答案）四年级下册语文期末专项复习四——课内阅读总分：100分(一)在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.选段出自《》。
(2分)2.用“”画出人们看到实实在在的事物的句子，用“”画出人们由这块琥珀产生推测与想象的句子。
(4分)3.用“‖”给选段分层，并写出层意。
(2分)。
4.“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”中的“它们”指___，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为____________ 。
(4分)5.这块琥珀在科学研究上的价值是____________ 。
(4分)6.对这块琥珀的形成过程，你有什么推测呢？(3分)。
(二)“诺曼底号”遇难记（节选）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
只见一个阴森森的往前翘起的船头，突破黑暗，在一片浪花中飞驶过来。
那是“玛丽号”，一艘装有螺旋推进器的大轮船，它从敖德萨起航，船上载着五百吨小麦，行驶速度非常快，负载又特别大。
它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。
眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。
一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。
全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。
由于这一猛撞，“玛丽号”自己也受了伤，终于停了下来。
“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客，其中十二名是妇女。
震荡可怕极了。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫看，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。
轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案
四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案1.四年级下册语文期末考试阅读练习题及答案篇一蜜蜂初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得了。
因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。
我天天观察它们,也渐渐了解了它们。
蜜蜂非常聪明,它们会建造巧夺天工的蜂巢。
奇特的蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。
数学家经过仔细计算得出:使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜,十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。
小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大师呀!蜜蜂很勤劳。
采蜜是它们的主要工作。
桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它们忙碌的身影。
据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢14千米外采蜜,真了不起。
看到勤勤恳恳的它们,我怎能不深受感动呢?蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们,它们可都是英勇善战的勇士。
有一回,一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的“卫兵”发现了。
险情就是命令,许多小蜜蜂从巢里扑了出来。
它们在入口处布了个蜂阵。
只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起尾部的武器。
“嗡”的一声,马蜂只好向后撤。
看到敌人还不肯离开,几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。
接着又有几只飞了起来……就这样反反复复,马蜂一点便宜也没占到,只好灰溜溜地逃走了。
为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝贵的生命。
听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。
如果你正在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳的小蜜蜂酿造的。
1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么?________________________________________________2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的?________________________________________________3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢?________________________________________________答案1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。
四年级下册期末课内阅读练习(含答案)
四年级下册期末课内阅读练习(含答案)四年级下学期期末课内阅读复习（一）我攀登过（峰峦雄伟）的泰山，游览过（红叶似火）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、这段文字选自课文《桂林山水》，描写了桂林山的特点。
2、请在括号里填写词语。
3、请在横线上按原文填写标点。
4、桂林的山的特点是奇、秀、险。
文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。
5、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”，再写一个描写水的比喻句。
湖面平静得像一面镜子。
（绿得像无瑕的翡翠)。
6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹/赞美的语气去读，因为它表达了作者热爱祖国大好河山/赞美桂林的山的思想感情。
（二）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。
公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。
油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。
上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这就是外洞。
1、这段文字选自《记金华的双龙洞》。
2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（C）。
它在短文中的意思是（③）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。
②极新，常用来形容衣服。
③量词，用于聚集成团的东西。
3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。
（宽）-------（窄）（缓）-------（急）4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语：、5、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?答：作者用了列数字的说明方法，具体形象地写出了洞口的宽敞。
四年级下期语文期末考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 荷塘月色（tuáng）B. 碧绿（lǜ）C. 潺潺流水（chán）D. 荷花（hé）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 那个小孩笑得像一朵花。
B. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。
C. 她的学习成绩一直名列前茅。
D. 小明在比赛中一马当先，获得了第一名。
3. 下列成语，解释有误的一项是（）A. 画蛇添足——多此一举，反而坏事。
B. 对牛弹琴——对不懂道理的人讲道理。
C. 鸡飞蛋打——一无所获，两手空空。
D. 鹏程万里——前程远大，大有作为。
4. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 星星像眼睛，月亮像小船。
B. 那朵白云仿佛是一只白兔。
C. 雨点像银针一样密密麻麻地落下来。
D. 小明跑得像兔子一样快。
5. 下列词语中，形近字使用正确的一项是（）A. 欢快——欢畅B. 雕刻——雕刻C. 稀疏——稀疏D. 美丽——美好6. 下列句子中，句式使用不当的一项是（）A. 我喜欢看书，因为可以增长知识。
B. 小明昨天生病了，所以没来上学。
C. 他学习很努力，所以成绩一直很好。
D. 这本书很有趣，让我们都爱不释手。
7. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 暖和——暖和B. 碧绿——碧绿C. 潺潺流水——潺潺流水D. 荷花——荷花8. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 那个小孩笑得像一朵花。
B. 我们学校的操场很大，可以容纳几千人。
C. 她的学习成绩一直名列前茅。
D. 小明在比赛中一马当先，获得了第一名。
9. 下列成语，解释有误的一项是（）A. 画蛇添足——多此一举，反而坏事。
B. 对牛弹琴——对不懂道理的人讲道理。
C. 鸡飞蛋打——一无所获，两手空空。
D. 鹏程万里——前程远大，大有作为。
10. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 星星像眼睛，月亮像小船。
四年级语文下册期末考试试卷及答案
四年级语文下册期末考试试卷及答案一、积累与运用（40 分）1、看拼音，写词语。
（10 分）qīng tíng wèi jiè biān fú suì dào nù hǒu（蜻蜓）（慰藉）（蝙蝠）（隧道）（怒吼）jiàn kāng méng lóng kū long yōu lǜ zāo yāng（健康）（朦胧）（窟窿）（忧虑）（遭殃）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）枝折花落（shé）屏息凝视（bǐng ）供养不周（gōng ）一丝不苟（gǒu ）3、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8 分）（临）危不惧（舍）生忘死心（急）如焚彬彬有（礼）焦躁不（安）车水（马）龙依山（傍）水灯火辉（煌）（1）在灾难面前，英勇的消防员们临危不惧，奋力救援。
（2）节日里，大街上车水马龙，热闹非凡。
4、按要求完成句子练习。
（8 分）（1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。
（改为反问句）伟大的母鸡妈妈难道不值得赞扬吗？（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
（照样子写句子）有一种叫做“变色龙”的神奇动物，它的变色能力比章鱼厉害千倍。
（3）白鹅有些高傲。
主人还是很喜欢它。
（用关联词合并成一句话）虽然白鹅有些高傲，但是主人还是很喜欢它。
（4）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
（体会冒号的用法，仿写句子）我的弟弟十分调皮：一会儿把玩具扔得到处都是，一会儿在沙发上蹦来蹦去。
5、根据所学内容填空。
（10 分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青（2）天行健，君子以自强不息。
——《周易》（3）胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
（4）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读（15 分）《猫》（节选）猫的性格实在有些古怪。
部编版语文四年级下册 期末阅读专项测试卷(含答案)
统编版四年级语文期末阅读专项测试卷班级姓名成绩、一、课内古诗词阅读。
（16分）芙蓉楼送辛渐 [唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳案友如相问，一片冰心在玉查。
1.根据古诗内容填空。
（6分）（1）首句中“”二字点明了诗人送别辛渐时是在季节。
（2）诗中“冰心”一词的意思是。
2.请说说第二句中“孤”字好在何处?（5分）____________________________________________________________________________________________________________________3.说一说前两句诗的意思。
（5分）____________________________________________________________________________________________________________________二、课内文言文阅读。
（22分）胤恭勤不倦，博学多通，家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火虫以照书。
以夜继日焉。
1.给下面字选择正确解释，打"√”。
（6分）(1)恭:A.恭贺。
B.谦逊有礼。
C.恭维。
( )(2)通:A.通晓,明白。
B.交通。
C.通过。
( )(3)练:A练习。
B.经验多,纯熟。
C.白色薄绢。
( )2.解释下面的句子。
（5分）(1)胤恭勤不倦，博学多通。
__________________________________________________________(2)家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书。
（5分）____________________________________________________________________________________________________________________3.填空。
部编版（新教材）四年级下册小学语文期末专题复习课外阅读（含答案）
部编版（新教材）四年级下册小学语文期末专题复习课外阅读（含答案）课外阅读训练（部编版四年级下册）（一）月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄．（zǎi zhǎi）山坡的松泉。
这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。
泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。
泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。
圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。
偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。
②沁凉而宁馥的泉水是多情的。
它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗．（sèn shèn）入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。
我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。
此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。
1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
2.写出下列词语的反义词。
狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于______态描写，第二句属于______态描写，妙趣横生。
4.第②自然段的中心句是：______________________________________。
部编版四年级语文下册期末专题 课内阅读 附答案 (2)
部编版四年级语文期末专题06 课内阅读（原卷版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________（2022春·江苏南京·四年级期末）阅读理解。
纳米技术就在我们身边（节选）①纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。
②纳米技术可以让人们更加健康。
癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。
利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。
未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
生病的时候，需要吃药。
现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
1．（1）选文第①段的中心句是哪一句？请摘录下来。
______________________________（2）围绕这个中心句，作者介绍了三种纳米材料，分别是__________、__________、__________。
2．联系上下文可以知道，“纳米缓释技术”具体指_________________________________________3．划“_______”的句子中，作者拿“碳纳米管”和钢铁作比较，是为了__________________。
4．根据选文内容判断对错。
（1）如果隐形战机上用了纳米吸波材料，那么雷达将无法探测到它。
( )（2）未来的纳米技术不仅可以发现癌症，还可以治疗癌症。
( )5．“现在吃药最多管一两天”一句中的“最多”可以去掉吗？说说你的理由。
_______________________________________（2021春·江苏扬州·四年级统考期中）课内阅读。
部编版小学语文四年级下册期末测试题(含答案)共3套
部编版小学四年级下册语文期末测试题（一）一、基础知识与积累（59分）1.看拼音，写词语。
（8分）qīng tíng jiàn kāng méng lóng shū cài（）（）（）（）tú mǒ pì rú jiě mèn chāi chú（）（）（）（）2.用“”画出正确的读音。
（6分）叉．腰（chā chà）胆怯．（qiè què）绽．放（dìng zhàn）可恶．（wùè）负荷．（hé hè）接济．（jǐ jì）3. 选词填空。
（4分）开辟开阔(1)上周，以“我和我的祖国”为主题的实践活动帮助我们( )了眼界。
(2)恐龙飞向蓝天，从此( )了一个崭新的生活天地。
霸气霸道(3) 小明这孩子很( )，不管什么东西都要跟哥哥抢。
(4) 美术老师简单几笔就在黑板上画出一只( )的雄鹰。
4. 把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。
（10分)( )完( )了一( )不苟空空如( )( )长而去颤颤( )( ) 左顾右( )从容不( ) ( )怨( )诉铁( )成针造句：5.选择恰当的关联词语填空。
（8分）无论……都……不仅………也……要是…准……即使…也…(1)这时候发亮的( )是太阳、云和海水，连我自己( )成了光亮的了。
(2)山上的映山红( )花朵和叶子，( )比盆栽的杜鹃显得有精神。
(3)黄山奇石形态各异，( )不比作什么，( )很值得观赏。
(4)你( )晚起半小时，( )赶不上泰山的日出了。
6.按要求完成句子。
（10分）(1)桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
(修改病句)(2) 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）(3) 雨后的松柏显得更加苍翠了。
(拟人句）(4) 弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。
四年级语文下册期末分类复习课内阅读【部编版含答案】
四年级语文下册期末分类复习课内阅读(时间：40分钟满分：100分)班级：姓名：学号： .一、阅读课文选段，完成练习。
鹅的步态，更是傲慢了。
大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1.用“”画出选段的中心句。
（1分）2.选段主要通过描写鹅的___________来体现鹅的高傲。
（2分）3.下列不能体现鹅高傲的一项是（）（2分）A.步调从容，大模大样B.像京剧里的净角出场C.步调急速D.傲然地站着，看见人走来也毫不相让4.作者把鹅和鸭的步调进行了对比，它们的步调分别有什么特点呢？请结合选段，填一填。
（2分）◆这样对比描写有什么好处呢？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二、阅读课文选段，完成练习。
猫（节选）①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！③它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。
这可都凭它的高兴。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.填空。
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编【含答案】
部编版小学语文四年级下册期末现代文阅读真题汇编一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•张湾区期末）课内阅读母鸡（节选）ㅤㅤ不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
ㅤㅤ发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
（1）这个片段的作者是，原名，他还创作《》。
（2）在文中找出一对近义词和一对反义词。
近义词：——反义词：——（3）根据短文内容填空。
①“咕咕地警告”，母鸡会对鸡雏说：“。
”②“咕咕地紧叫”，母鸡会对鸡雏说：“。
”（4）吃食后，鸡雏的样子是“”，而母鸡的样子是“”，通过对比，我们能感受到母鸡的。
（5）你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由。
2．（2022春•山亭区期末）阅读实践。
鹦鹉ㅤㅤ王叔叔送给我的小鹦鹉，实在可爱。
ㅤㅤ鹦鹉很漂亮。
它头上的羽毛是绿色的，背部和翅膀的羽毛是黑白相间的，腹部的羽毛却是翠绿色的，就像爱打扮的小姑娘穿了一件连帽的花风衣。
ㅤㅤ起初，鹦鹉很胆小。
每当我给它喂食时，它总是瞪着珍珠般的小眼睛，紧张地在笼子里，嘴里还“叽里咕噜”地叫着，好像很讨厌我。
可我不生它们的气，我边喂食边教它们说“您好，您好”。
没过几天，两只鹦鹉再见我给它们喂食，就翘起尾巴点点头，向我表示感谢。
ㅤㅤ鹦鹉吃食很有趣。
它们像小鸡啄米一样，啄住一粒小米，仰起头，小嘴，才把米粒吞进肚子里。
喝水也一样，它们不会“咕噜咕嘟”地喝，只会啄一口，仰起头，伸一伸脖子，再把水咽下去。
鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿，这时它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄，西啄啄，像在啄痒痒似的。