2015年泉州自考如何消化上课内容
自考各科怎么复习
一、语文：要把握考试时间很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间，尤其以作文为甚，经常写不完。
作为自考考生来说，大多都有社会工作经验，只须正常发挥，表现出一定的思想深度，就可以取得不错的分数。
特别提醒考生，写作文时要把握好文章主旨，无论任何文体，都要把握其中心思想；此外，重点理解材料内涵，作文要有一定深度。
二、数学：答题时要懂得舍弃难题首先要注意复习概念。
大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。
所有的概念都须搞清记熟，查漏补缺。
在做题的时候，要强调做题质量。
考题以常规题为主，只要考生能够将常规题答准确，一般就能够拿高分。
三、英语：要多做练习题考生要想在自考中取得好成绩，必须在最后阶段多做练习题，同时多看英文书报，这样提高词汇量。
复习语法知识时，不能只顾记忆语法知识，要通过做题发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。
四、政治：定期复习章节考生复习政治时要合理安排学习进度，每周复习两三章。
如果考生政治科基础较好或前期已复习了一遍，此时可结合掌握的内容，对学过的知识进行再巩固。
如果尚未着手复习，要静下心，一章一章认真落实复习进度。
考生可根据大纲要求，把每章的观点、概念等重点内容整理出来，在课本上加以标注。
进入冲刺阶段复习时，这些标注可让考生在单位时间内提高学习效率。
五、历史：做题在精不在多习题不在于多，而在于精。
买一两本好的参考书，看上面典型高考试题的解析；做上面既基础又新颖的选择题；抄上面经典简答题的答案，最好能记住以便灵活的运用到其它材料题或简答题上。
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自学考试中的知识点与细节处理技巧
自学考试中的知识点与细节处理技巧自学考试是一种比较自主的学习方式，适合那些想要在有限时间内提升自己技能，进而提高职业竞争力的人。
不同于传统的教学模式，自学考试需要学员自主选择学习内容，因此在学习过程中，经常会遇到不同的知识点和细节问题。
如何有效处理这些问题，是自学考试学员必须掌握的技巧。
第一、掌握知识点是自学考试的核心在自学考试的学习过程中，学员需要通过阅读教材、参加辅导课程等方式来掌握知识点。
但是，在掌握知识点的过程中，应该注重理解和总结，不能简单的死记硬背。
在复习阶段，要注重对知识点的分类、归纳和总结，以便更好地理解和记忆。
此外，还应该注重练习，通过做题来检验和巩固所学知识，提高自己的应试能力。
第二、留意考点与难点在自学考试中，掌握知识点只是基础，真正考验学员能力的是如何应对考点和难点。
考点是指考试中经常被重点考察的知识点或技能，学员应重点掌握。
难点是指比较新颖或较难理解的知识点或技能，学员应该加强理解和练习。
需要注意的是，难点也完全有可能成为考试的重点，因此切忌忽视。
第三、加强解题技巧的练习掌握知识点和理解考点、难点只是基础，能否在考试中得高分还要看考试的解题能力。
在自学考试中，解题技巧非常重要，尤其是对于选择题和填空题。
学员应该多做练习题，掌握各种解题技巧，包括快速推理、筛选选项和排除干扰等，提高自己的应试能力。
第四、注意细节在学习和考试过程中，细节处理也是至关重要的。
学员应该注重对学习过程中的各种细节进行记录，以及对考试中的各种注意点进行总结。
例如在考试过程中，注意卷面格式、用笔规范、填写考号等等，这些都是影响考试成绩的一些细节环节。
自学考试虽然具有一定的自主性，但是学员们也应该养成学习的良好习惯，使自己更好地适应自学考试的节奏和方式。
同时，更应该注意到掌握知识点、留意考点与难点、加强解题技巧的练习和处理细节等方面来提高自己的自学能力，更好地应对考试挑战。
消化和吸收教学策略
消化和吸收教学策略
消化和吸收教学策略是指帮助学生在研究过程中更好地理解和记忆知识的方法。
以下是几种实用的教学策略：
1. 重点呈现
教师应该重点呈现学生需要掌握的知识点。
这可以通过强调关键词、在黑板上写下重点、概括讲义的方式实现。
2. 启发式提问
教师应该提出具有启发性的问题，鼓励学生分享自己的理解和经验。
这种互动性的教学方式有助于学生更好地吸收知识。
3. 积极参与
学生应该积极参与讨论和互动，思考问题并提出自己的观点。
这有助于学生理解和消化知识，以及发展批判性思维能力。
4. 多样化教学
教师应该采用多样化的教学方式，如案例分析、小组讨论、教学游戏等，从而激发学生的研究热情和兴趣。
5. 归纳总结
教师应该通过总结复课堂内容，强化学生对知识点的理解和记忆。
学生也可以通过写笔记、做练等方式巩固所学内容。
消化和吸收教学策略有助于帮助学生更好地消化和吸收知识，提高学习效果。
教师应该根据自己的教学经验和学生的需求选择适合的教学策略，为学生提供高质量的教育服务。
自考学习的方法总结
自考学习的方法总结自考是指通过自学的方式参加高等教育自学考试，获得相应的学历和学位。
自考相比传统的全日制高等教育有一定的灵活性，适合于已经就业或有其他时间限制的人群，但是也要求学生具备很高的自律性和学习能力。
为了能够顺利通过自考，我们可以制定一些有效的学习方法和技巧，以下是我对自考学习方法的总结。
一、合理规划学习时间自考学习需要学生对自己的时间进行充分的规划和安排。
首先，要明确自己每周的工作和生活安排，找出可以用作学习的空闲时间。
其次，根据每门课程的内容和难度，制定相应的学习计划。
合理分配各门课程的学习时间，确保每门课程都有足够的时间投入。
二、制定详细的学习计划制定详细的学习计划有助于规范自己的学习过程，避免拖延和浪费时间。
具体来说，可以根据每门课程的大纲和教材，将学习内容分成小块，并设定每天或每周需要完成的学习任务。
同时，制定一个学习进度表，记录下每天的学习时间、学习内容和学习结果，以便及时调整和改进学习方法。
三、选择适合自己的学习方式每个人的学习方式和习惯并不相同，因此需要根据自己的情况选择适合自己的学习方式。
有些人喜欢独自学习，可以选择在家里或图书馆里静静地学习；有些人喜欢跟着老师学习，可以参加辅导班或考前复习课；还有些人喜欢和同学一起学习，可以组建学习小组或参加线下交流活动。
选择适合自己的学习方式可以提高学习效果，增强学习动力。
四、建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于自考学习至关重要。
首先，要养成定时定量学习的习惯，每天按照计划坚持学习一定的时间，并且不容易被外界干扰。
其次，要保持专注和注意力集中，避免分心和浪费时间。
可以采取一些有效的方法来提高注意力，比如提前预习教材、划分学习小部分、使用知识卡片等。
另外，要保持良好的作息时间和饮食习惯，保持身体健康的同时有利于提高学习效果。
五、善用学习资源自考学习过程中，有很多学习资源可以利用，比如教材、参考书、网络资源等。
我们应该善用这些资源，同时还可以通过参加辅导班、听讲座、参加学习交流活动等与其他学习者和专业人士进行交流和互动，扩充自己的知识和视野。
成人自考日常作息攻略
成人自考日常作息攻略自考生考前复习一定要有合理的作息时间，这样的复习效果才能够事半功倍。
那么关于成人自考生日常作息攻略有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于成人自考日常作息攻略，希望对您有所帮助。
成人自考生日常作息攻略每当精力不足时，人就会感到疲倦，或者浑身不舒服。
人之所以精力不足，固然与饮食失调、缺少锻炼、学习和生活上的压力等原因有关，但更重要的是人们没有掌握自己机体的生物节律。
为了适应高强度的学习与快节奏的生活，考生怎样才能保持充沛的经历呢?清晨如果你清晨起床后的穿衣、洗漱、吃早餐、直到奔向教室等一系列活动是在不到30分钟的时间里完成的，那你的安排肯定不合理。
因为我们的身体不能像启动一台机器的开关那样，从刚睡醒时的昏沉状态，一下子转向清醒状态。
人躺在床上睡眠8小时以后，体内器官是不能很快适应活动的。
因此，在睡醒到起床之前这个短暂的时刻，你第一件要做的事情就是活动肌肉和关节。
你可别小看在床上伸展四肢、活动腰身这些小动作，它们能帮你活络全身的筋骨，并帮你抵抗一天的劳累。
假如你的大脑在醒后感到迟钝，这说明脑脊髓灰质的状态不佳。
通常，人们睡眠包括一个重复的周期，这种周期有两个阶段，在第一个阶段(沉睡阶段)，大脑的活动是微弱的，若在这时起床，你尤其会在时间和空间上感到迷糊。
在第二个阶段(苏醒阶段)，脑电波与醒时是相似的，此刻起床，你会很快清醒。
当然，最理想的是在睡眠周期结束时醒来，所以建议考生不要经常打乱自己的起床的时间。
起床后，人要通过吸收糖类为机体“加油”，以促使神经原恢复清醒。
因此，吃早餐是极其重要的;否则，机体将让你付出很大的代价：你会饿得发慌、头疼、眩晕、注意力减弱等等。
白天在一整天中，考生为准备10月的考试要花很多的时间在学习上，不仅仅要看书，还要理解、记忆很多知识点、做同步练习等等许多的事情。
为了始终保持精力旺盛的状态，从而提高学习效率，考生要注意自身的生命节律，劳逸结合，适应生理上的规律。
自考考生如何安排学习计划
自考考生如何安排学习计划随着社会的发展，自考已经成为了很多人提升学历、增加就业竞争力的一个途径。
但自考考生要想取得好成绩，除了要有足够的毅力和决心外，还需要一个科学合理的学习计划。
下面就为大家详细介绍一下自考考生如何安排学习计划。
一、明确目标和时间首先，自考考生要确定自己的学习目标和时间。
要知道自己要考取的学位是什么，需要通过哪些科目。
然后根据每门科目的难易程度和自己的学习能力，来确定一个合理的时间表。
比如每天学习几个小时，每周学习几天等等。
二、做好时间管理自考学习需要花费很多时间，所以考生要做好时间管理。
要做到有规划、有节奏的学习，避免浪费时间。
可以根据自己的学习习惯和精力分布情况，合理地安排每天的学习时间。
比如早上的时候头脑清醒，可以选择学习更难的科目；下午时候思维活跃，可以选择学习偏向理论性的科目；晚上精力下降，可以进行总结复习等。
三、制定学习计划自考考生要制定一个详细的学习计划。
可以按课程设置制定一个大的框架，再根据每门课程的教学大纲，逐步细化每天、每周需要完成的学习任务。
可以写在纸上或者设置在手机上，时刻提醒着自己每天需要完成的学习任务。
制定学习计划时，要注意合理安排学习顺序，将难易程度相对较大的科目或者模块放在相对宽裕的学习时间，避免集中在短时间内学习大量的内容。
四、合理分配时间在制定学习计划的时候，要考虑到每门科目的难易程度，合理分配时间。
对于比较难的科目，可以多花一些时间，重点复习。
而对于比较容易的科目，可以适当减少学习时间，增加复习时间。
五、注重复习和总结自考考生要注重复习和总结。
学习的过程中需要不断地温故而知新，对学过的知识要不断地复习总结。
可以每周安排一定的复习时间，对之前学习的知识进行回顾。
考生也可以通过笔记、总结习题等方式，来巩固所学知识。
六、适当放松自考考生虽然要花费大量时间学习，但也要适当放松。
适当的休息可以使大脑得到休息，重新充满精力。
比如可以安排一些户外活动、做一些喜欢的事情等，来放松自己。
自学考试的十种学习方法
自学考试的十种学习方法自学考试是一种灵活的学习方式，可以在不受时间和地点限制的情况下，通过自主学习来获取学历证书。
然而，对于自学考试的学生来说，如何高效地学习成为了关键。
在本文中，将提供十种有效的学习方法，帮助自学考试的学生取得好成绩。
一、制定明确的学习计划在开始学习之前，制定一个明确的学习计划是非常重要的。
学生应该明确每天的学习目标，并合理安排时间。
可以使用时间管理工具，如番茄钟或任务清单，来帮助自己更好地管理时间。
二、选择合适的学习材料自学考试的学生需要选择合适的学习材料。
可以参考教材、复习资料和在线资源等，确保所选材料能够覆盖考试大纲内容，并且易于理解。
有时候，参加培训班也是一个不错的选择，可以获得专业的指导和辅导。
三、培养好的学习习惯良好的学习习惯是成功的关键。
自学考试的学生应该培养持续学习的习惯，例如每天固定学习一段时间，定期回顾所学内容，积极参与讨论和交流等。
四、合理利用记忆方法记忆是自学考试的重要环节之一。
学生可以尝试使用多种记忆方法，如口诀、缩写、图像联想等，来帮助加深记忆并提高记忆效果。
此外，合理安排复习时间，进行多次反复复习也是非常有效的记忆方法。
五、注重实践和应用理论知识的实践和应用是学习的关键。
自学考试的学生应该注重实践，通过解决实际问题来应用所学知识。
可以尝试做练习题、模拟考试或者参加实际项目，来增加实践和应用的机会。
六、积极参与讨论和交流在自学考试的过程中，积极参与讨论和交流是非常重要的。
可以通过加入学习群组、参加线上学习社区等方式，与其他学生交流学习经验、解决问题，并相互督促和激励。
七、定期进行自我评估自我评估是学习中的关键环节。
学生可以定期进行自我测试和考试，评估自己所学知识的掌握程度，并及时调整学习策略。
此外，可以寻求他人的评估和反馈，以进一步改进学习方法。
八、保持积极的心态学习过程中会遇到各种各样的困难和挑战，保持积极的心态是非常重要的。
学生应该相信自己的能力，不轻易放弃，遇到困难时及时调整心态，并寻求帮助和支持。
自考的看书技巧与学习方法
自考的看书技巧与学习方法自考是一种自主学习的方式，需要自己学会掌握一些看书技巧和学习方法。
这些技巧和方法不仅可以帮助我们更快地掌握知识，也可以帮助我们更好地应对考试。
本文将从以下几个方面介绍自考的看书技巧与学习方法。
一、如何选择适合自己的学习资料在自考之前，我们需要选择一些适合自己的学习资料。
这里的学习资料包括教材、参考书和课外阅读。
如何选择适合自己的学习资料呢？首先，我们应该做好信息搜集与筛选的工作。
可以通过书店、网上书店、图书馆等方式获取相关书籍。
然后，我们可以根据自己的需求和学习进度，筛选出适合自己的书籍。
需要注意的是，不要轻易相信一些网络上的所谓“独家秘籍”，这些资料可能存在严重的误导行为。
其次，选择教材时，需要了解所学科目的考试大纲，并对其要求有足够的了解。
不能一味追求全面，而忽略了考试大纲中所规定的重点和难点。
最后，选择课外阅读时，需要结合自己的兴趣和学习内容进行选择。
课外阅读不仅可以拓宽我们的知识视野，还可以提升我们对问题的思考与分析能力。
需要注意的是，选择课外阅读时要注意它的可靠性和准确性，不要看一些不严谨的小说和故事书。
二、如何阅读教材选择好学习资料之后，我们需要认真阅读教材。
如何阅读教材呢？首先，需要有一个明确的阅读目的。
我们不能一味地一遍遍地阅读教材，而是要结合考试大纲和考试类型，有针对性地进行阅读。
比如，对于选择题，我们可以重点关注教材中的定义、定理、公式和知识点；对于简答题和论述题，我们需要重点理解教材中的概念和原理，并进行能力的拓展和延伸。
其次，需要合理地安排阅读时间和方法。
我们可以在规定的学习时间内进行教材的整体浏览，了解全局；然后可以选择重点和难点进行详细阅读，划重点、做笔记、总结表格等，以便于加深记忆和提高理解。
最后，我们需要采取多种形式的复习方式，巩固所学内容。
可以进行做题、模拟考试，还可以利用口述、讲解等方式进行复述和互动，以此进一步加深记忆，提高理解和应用能力。
消化课堂知识的方法与技巧
集中注意力
在课堂上集中注意力是消化知识的关键，要尽可能地避免分 心和走神。
可以尝试采用一些技巧来提高注意力，比如深呼吸、放松身 体、专注于老师的讲解等。
记笔记
记笔记可以帮助你更好地记忆和理解 课堂知识，有助于课后的复习和巩固 。
笔记应该简洁明了，重点突出，可以 使用自己的语言或者符号来简化记录 过程。同时，也要注意不要过于专注 于记笔记而忽略了听讲。
03
可以采用不同的笔记方式，如手写、电子文档等， 根据个人习惯选择。
Байду номын сангаас我测试
01 通过自我测试可以检验自己对课堂知识的掌握程 度。
02 可以自己出题或使用现有的习题进行自我测试， 通过答题来巩固所学内容。
03 及时纠正自己的错误和理解，找出自己的薄弱环 节，有针对性地进行巩固和提高。
03 学习方法
参加学习小组
组建学习小组
与志同道合的同学或朋友组建学习小组，共同探 讨学习中的问题，互相督促学习进度。
参加学术沙龙
参加学术沙龙或研讨会，与专家学者面对面交流 ，了解学术动态和前沿成果。
利用社交媒体
关注学术大咖和行业领袖的社交媒体账号，获取 他们的观点和见解，激发学习灵感。
请教老师和同学
01
向老师请教
关联记忆法
总结词
关联记忆法是一种通过将新知识与已知知识关联起来，以加深记忆和理解的方 法。
详细描述
关联记忆法强调将新知识与其他已学过的知识点进行关联，建立知识网络，以 便更好地理解和记忆。这种方法有助于将新知识纳入已有的知识体系中，提高 记忆的持久性和准确性。
思维导图法
总结词
思维导图法是一种通过图形化展示知识结构的方法，有助于梳理思路和加深理解 。
自考复习 关键在于消化老师的串讲笔记
xx年自考复习关键在于消化老师的串讲笔记认真消化老师的考前串讲是复习的关键点之一，通过听串讲，可对以往不清楚的知识点进行再次理解，课下还可马上对相关难点、疑点进行咨询，比只看书的效果好得多。
串讲是老师帮考生系统地梳理全书知识点，便于考生更好地掌握所学知识。
听串讲时最主要的是记好笔记，考生记笔记的过程是在将老师所讲内容记忆于心，同时自己加以理解后记录下来，课后及时串讲笔记，等于跟着老师又学一遍教材。
有条件的考生也可以带上录音笔，笔记记不全的时候可以听录音，复原老师课堂上的内容。
串讲一般在考前两三周进行，时间一般是半天或一天，串讲会将平常一门40学时的课程内容压缩在4个学时内完成，课堂上记录可能比拟简单，课后认真有助于将内容更好地消化。
考生听串讲后，要有针对性地做习题，此时距考试还有一段时间，习题练习可总结答题方式，能更快进入考试状态。
听完串讲就可以将整本书的内容“拎”起来，帮自己更清晰地把握全书知识层次，对最后总复习能起到升华作用，使自己对学过的知识心里更有谱。
另外，考生听完老师串讲后，自己感觉更踏实，少一些考前的焦虑。
考生一定要在完全掌握教材的根底上听串讲，有些理工或财经类专业的考生可能书都没看完，妄图通过串讲押题、猜题，这是完全错误的想法。
自学考试学习五点节约时间读懂教材
在业余自学中，我们经常可以看到这样一些情况：有的自考生对教材随便翻翻，或是读哪儿算哪儿，或是走马观花，浮光掠影；有的自考生将课本丢置一旁，只看辅导资料、复习提要；有的自考生课本看得也挺认真，可成效却不明显。
那么，业余自学怎样才能安排好有限的时间读好教材，获得更多的知识，顺利通过考试呢?本文想从业余自学者学习的实际情况出发，谈一谈业余自学怎样读好自己的教材。
一、概览，初步了解教材，订好学习计划。
概览即读课本的前言(序言)、目录、后记等；一页一页地翻读课本内容，对课本的全部内容浏览一遍。
概览的主要目的是对课本的概貌，包括基本概念、基本内容、基本原理、结构体系等有一个大概的了解。
通过概览，还要了解课本的难易程度，做好读书的思想准备。
概览还有利于对某一学期或某一阶段的几门课程做好时间精力的安排调度，拿出自己的学习计划。
概览应在很短的时间内完成，主要是了解教材，对学习有一个安排，制订好学习计划。
二、通读，全面把握教材内容通读即对课本从头至尾、逐章逐节、逐字逐句地读一遍。
通读的主要目的是全面认识和熟悉教材，接受知识，对教材有一个总体全面的把握。
通读是对教材全面而关键的一读，所以，在通读中要特别注意做到如下几点：（一）是要讲究阅读次序。
凡一本教材的内容，都是有一定的科学体系的，应从头至尾，有个循序渐进的过程。
（二）是要排除杂念和干扰，专心致志地读。
法国批判现实主义大师巴尔扎克读书时，身上的每一根神经都集中在书上，他仿佛不再觉得自己肉体的存在，而只有他的内在官能在起着作用，好像在书本的太空间遨游。
这简直是一种忘我的读书境界，有了这样的读书境界，读书效果还能不高吗？我们读书也应该向巴尔扎克学习，全身心地，忘我地投入到读书活动中去，努力提高读书效果。
（三）是在遇到不懂的地方的时候，不要停顿下来，花费更多的时间。
因为通读还是初读，主要目的是尽快将全书读一遍，对课本有一个全面的认识和了解，而不是将全书所有的知识理论全都理解和掌握。
如何及时消化课堂知识
如何及时消化课堂知识
开学了，课堂学习如此重要，小班在此提醒大家喽！怎样把握好课堂学习，及时把课堂知识消灭掉！！
下课后，有的同学就忙着做作业，课间十分钟也不休息。自习课上，作业多纪律就好，作业少纪律就差。课上听得很好，甚至还有什么好的想法，但几天就忘了。这些现象，都说明还有一部分学生忽略或不重视课后整理、理解消化这一环节。按照正常学习程序，下课后，应把当天所学内容及时复习整理、理解消化吸收。具体地说，应做好下面四件事：尝试回忆、看教科书、整理笔记和看参考书。
（5）看参考书的时间也可以放在做完作业之后，时间长就多看，否则就少看。
新学年的新学期马上就开始了，老师在这希望每一位同学都快乐地度过接下来的一个学年，我在这里和你们一起加油！↖
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那么，是不是就绝对不可以看呢？也不是，看看适宜的参考书还是很有益处的。特别是那些学有余力的学生应该多看一些参考书。问题在于看什么样的参考书和怎么看。下面提几点意见供同学们参考。
（1）选择深浅相宜，解疑释难的参考书。每门课程可以选一本主要的参考书，这本主要参考书的编排体系应与教科书相同或相近，水平相当或略深一点，作为课本的伴读本，其它的作为一般的参考书。
第三，回忆刚学的知识，是否真正理解，知识点是否衔接？尤其是理科内容，新知识是如何从旧知识推导或引入的，思路是否贯通？新知识与旧知识有哪些联系？
回忆时，可以边回忆边对照课本和笔记，也可以先全部回忆一遍，把回忆不起来或理解不透的地方记下来，一起看书、查笔记，或请教别人把它弄通弄懂。
2.看教科书
尝试回忆后，不管你回忆起来还是回忆不起来，都应该从头至尾、逐字逐句地看教科书。丝毫马虎不得，要一面看书、一面思考。因为这时已不是初次看书，而是在预习、听课和回忆的基础上进行的，所以可以全面过目，重点思考。对前面环节中已经理解和记住的部分，不必再花很多的时间，要在那些回忆不起来、思考不连贯、理解不深的地方多花些时间，直到彻底弄懂记住为止。
自学考试的十种学习方法
自学考试的十种学习方法自学考试的十种学习方法阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的，陶冶人们的情操，提升自我修养。
以下是店铺帮大家整理的自学考试的十种学习方法，欢迎大家分享。
1.重点把握法：好的自考生从不胡乱的猜题。
但是，考前重点把握考点是可行的。
就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。
2.摘要学习法：在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。
在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。
3.逻辑分类法：自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径。
4.做题拓展法：很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。
因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。
5.重复学习法：当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次。
这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。
6.换位思考法：在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。
7.角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。
这样，就会学以致用，有益于考试。
8.交叉应用法：对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。
这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。
9.经典指导法：在自学中，会经常碰到困惑。
这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。
10.争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。
不妨在同学之间，多争论和提问。
消化知识的三个步骤：预习、学习、复习
消化知识的三个步骤：预习、学习、复习
你好呀，我是芒果。
在“不要期望通过培训，能够掌握一项技能”这篇文章中，芒果以培训为例，讲述了学习是一个过程，无法在短时间内快速掌握某一领域的知识，那么如何才能更好地消化知识呢？芒果觉得可以拆分成“预习、学习、复习”三个步骤，并继续以培训为例展开今天的文章。
一、预习
培训前，主讲人通常会把授课内容的PPT通过邮件通知到相关人员，不要等到培训正式开始时才开始浏览PPT的内容，要学会提前预习。
提前预习，不是从头到尾一字不落地浏览，而是快速翻阅挑出重点，重点可以是和自己工作相关的部分，也可以是观看过程中存有疑问的地方，记录这些内容，并在后续环节等待其他人的解答。
二、学习培训就是正式的学习环节了，主讲人会围绕某一课题展开自己的分享，并解答与会人员的疑惑，有了预习阶段梳理的重点，在培训过程中便可以更有针对性地吸收所需要的知识，并知道该如何提问，在哪个地方提问。
三、复习培训结束后，还要对记录的知识进行复习总结，并通过后续自己的亲身实践，或同其他经验丰富的人讨论来及时解答遗留的一些疑惑问题，对于培训中略过的一些具体细节部分，后面还需要自己去网上查阅相关资料来进行更加深入的学习。
四、总结“预习、学习、复习”的三个步骤，不只适用于培训，在消化其他方面的知识过程中，也可以使用这个原则。
自学考试学习方法
自学考试方法1.掌握知识的过程中，以点带面，点面结合“抓点”：就是抓基本知识点，每门课程中都有大量的概念、定义，原理、实现方法等，它们分布在各个章节。
没有重点和非重点之分，是考试中最重要的考核点，这些在表述上要求非常严格，不要因为自己的理解和记忆不对和不牢而丢分。
对点的学习有两种方法：（1）在阅读教材时,对教材中的知识点做上标记，这样，在阅读时就节约时间且目标明确、效果好。
（2）将知识按照章节记在笔记本或卡片上，进行集中记忆，这样，能克服分散记忆的缺点。
平时也能利用有限的进行记忆。
积少成多，减轻压力。
“穿线”按照章节把各个章节联系起来。
掌握课程的系统性，提高学习的主动性。
“拓面”拓展知识面，加强系统性，勤于思考，多问几个为什么，多做练习。
2.实现目标的过程中，分层次把握识记、领会（理解）、应用是自学考试的三个层次。
识记是基础，理解是关键，应用是目的。
记忆要理解记忆，不要死记硬背。
应用是重点，提高应用能力有效方法如下：第一，熟悉考试题型。
学习水平是通过考试成绩来反映的，学得好，还要考得好。
多做模拟试题或往年考试试题，不仅可以掌握答题方法和解题技巧，迅速提高学习效果，对提高应试能力和应试成绩也能起到很好的帮助作用。
另外，做模拟练习还可以发现知识掌握上的欠缺或遗漏，弥补平时学习的不足。
第二，筛选学习重点。
筛选是一个发现问题，寻找新学习目标的过程。
筛选出的问题，是进一步学习的重点。
通过不断地筛选，逐步缩小学习范围，疑点、难点得到重重“围剿”，直至全部被“歼灭”。
第三，多做综合练习。
练习的目的在于培养分析能力与应用能力，是提高知识整体把握水平的重要途径。
首先，练习要有针对性，注意掌握各种题型的特点，解题思路和方法。
其次，练习应将动手和动脑相结合。
对于应用题和案例题，只有平时多思考，善联系，多动笔分析和演练，才能提高解题水平。
再次，练习要同复习教材内容相结合，掌握知识和提高应用能力相统一。
自学考试与其他考试相比，自有其独特的规律，因而也有着与众不同的学习方法。
自考的看书技巧与学习方法
自考的看书技巧与学习方法每学习一门新的课程，总是先通读大纲。
这样可以高屋建瓴、统领全局，能精确把握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步安排时间和支配学习方案作好铺垫。
下面介绍自考看书的技巧，盼望为您带来关心。
自考看书的技巧1、通读大纲、高屋建瓴每学习一门新的课程，总是先通读大纲。
这样可以高屋建瓴、统领全局，能精确把握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步安排时间和支配学习方案作好铺垫。
2、合理支配时间，全面把握有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。
下一步就要合理支配时间，仔细研读教材了。
做错的题目肯定要准时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。
在精读和做题的过程中，留意发掘重点内容。
一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。
同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。
只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、精确记忆，就能收到以点带面，全面把握的最佳效果。
3、遇到困难，迎难而上在学习的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要害怕，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关学问，一举歼灭之。
这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
4、利用图表理清头绪当遇到有的教材内容繁多且不成条理时，我会利用图表来理清头绪，从而使学问点条理清楚、一目了然。
制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深化的原则，把每一层次的重点，依据其因果关系和规律关系等构成学问网络图。
学问网络图可大可小、可详可略，完全依据个人复习的状况来敏捷把握。
在自学中利用图表，提纲挈领，既有利于化繁为简、重点深化，还有利于瓦解疑难、全面把握，对圆满完成自学任务具有良好的帮助作用。
自考的十种学习方法
自考的十种学习方法自考（自学考试）是一种通过自主学习并参加考试获取学历的方式。
对于自考生来说，高效的学习方法不仅可以提高学习效果，还可以减轻学习负担。
在这篇文章中，我将介绍十种适用于自考生的学习方法，并希望能对广大自考生有所帮助。
一、制定明确的学习计划制定明确的学习计划是学习的首要步骤。
首先，要对每门课程的学习内容进行全面的了解，确定学习的重点和难点。
然后，根据自身的时间安排和学习能力，制定出合理的学习进度，明确每日、每周的学习任务和目标。
二、合理安排学习时间自考学习需要大量的时间投入，合理安排学习时间是必不可少的。
要根据自己的生活习惯和学习状态，找到最适合自己的学习时间段，并且坚持每天进行学习。
同时，要注意休息和娱乐，保持良好的学习和生活平衡。
三、选择适合的学习环境一个良好的学习环境对学习效果有着至关重要的影响。
自考生应该选择一个安静、整洁、光线明亮的学习环境，远离噪音干扰和其他杂念。
同时，可以选择一些适合自己的背景音乐或者自然声音来增强学习的专注力。
四、采用多样化的学习方式学习方式多样化可以帮助自考生更好地吸收知识。
可以通过阅读教材、做习题、听讲座、参加讨论等多种方式来学习。
同时，利用互联网资源，如在线课程、学习网站等，丰富自己的学习内容。
五、培养良好的学习习惯良好的学习习惯有助于提高学习效率和质量。
自考生应该养成每天定时学习的习惯，准时开始学习，不拖延时间。
并且要保持集中注意力，尽量避免分心和浮躁。
此外，注意饮食和睡眠的规律，给大脑提供足够的能量和休息。
六、注重总结和复习学习是一个渐进的过程，及时总结和复习对于巩固知识至关重要。
每学完一章节或者一门课程，要进行及时的知识总结，并制定相应的复习计划。
定期进行复习，可以帮助记忆更加牢固，深化对知识的理解和应用。
七、利用辅导资料和题库自考教材作为主要学习资料是必不可少的，但是辅导资料和题库也是学习的好帮手。
辅导资料可以帮助学生理解难点和重点，题库则可以帮助学生熟悉考试形式和提高解题的能力。
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2015年泉州自考如何消化上课内容
在最后一个月的时间里，认真消化老师的考前串讲是复习的关键点之一，通过听串讲，可对以往不清楚的知识点进行再次理解，课下还可马上对相关难点、疑点进行咨询，比只看书的效果好得多。
串讲是老师帮考生系统地梳理全书知识点，便于考生更好地掌握所学知识。
听串讲时最主要的是记好笔记，考生记笔记的过程是在将老师所讲内容记忆于心，同时自己加以理解后记录下来，课后及时整理串讲笔记，等于跟着老师又学一遍教材。
有条件的考生也可以带上录音笔，笔记记不全的时候可以听录音，还原老师课堂上的内容。
串讲一般在考前两三周进行，时间一般是半天或一天，串讲会将平常一门40学时的课程内容压缩在4个学时内完成，课堂上记录可能比较简单，课后认真整理有助于将内容更好地消化。
考生听串讲后，要有针对性地做习题，此时距考试还有一段时间，习题练习可总结答题方式，能更快进入考试状态。
听完串讲就可以将整本书的内容“拎”起来，帮自己更清晰地把握全书知识层次，对最后总复习能起到升华作用，使自己对学过的知识心里更有谱。
另外，考生听完老师串讲后，自己感觉更踏实，少一些考前的焦虑。
考生一定要在完全掌握教材的基础上听串讲，有些理工或财经类专业的考生可能书都没看完，妄图通过串讲押题、猜题，这是完全错误的想法。