四川省成都七中实验学校2015-2016年七年级上学期期中考试历史试题解析(解析版)

四川省成都七中实验学校2015-2016学年七年级上学期期中考试历史试题一、选择题（下列各题中只有一个正确或最符合题意的选项。

每小题2分，共48分）1、假如你是一名导游，现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址，你应该带他们到哪个省市？（）A．北京市 B．陕西省 C．云南省 D．浙江省【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对元谋人有关知识的识记。

依据所学知识可知，元谋人是我国境内已知最早的人类，距今约170万年，生活在云南省元谋县。

因此你应该带他们到云南省元谋县进行参观。

选项中C 符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民2、化石是研究人类起源的主要证据。

下图是根据化石复原的原始人头像示意图，这种猿人是（）A．北京人 B．元谋人C．半坡人 D．河姆渡人【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生对北京人有关知识的识记。

结合所学知识可知，题文图片为北京人头部复原像。

因为北京人生活在距今约七十万年至二十万年前的北京西南周口店的山洞里。

北京人的模样还保留了猿的某些特征，但手脚分工明细，能够制造和使用工具。

选项中A符合题意，故选A。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民3、考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。

下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古社会人类生产生活状况的是（）①北京人用火遗迹②西周烧炭火青铜器③战国铁农具④战国时期冶铁图A．① B．② C．③ D．④【答案】A试题分析：本题主要考查学生对中国远古社会人类生产生活状况有关知识的识记。

结合所学知识可知，我国原始社会的时间是约前170万年至公元前21世纪。

北京人属于远古人类，并且已经会使用天然火。

西周、战国属于文明时代，不属于远古时代。

选项中A符合题意，故选A。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民4、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。

与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（）A．元谋人 B．河姆渡人C．半坡人 D．山顶洞人【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对半坡人有关知识的识记。

依据所学知识可知，半坡原始居民生活在距今约五六千年的今天陕西西安半坡村，属于黄河流域，已经普遍使用磨制石器，用耒耜和磨光的石器耕地，石刀收割庄稼，种植粟，饲养猪狗等动物，制造彩陶；住半地穴式房屋，过着定居生活。

会纺线、织布和制衣。

选项中C符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·原始的农耕生活5、央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。

以下古人类最早有可能享受米饭的是（）A．北京人 B．山顶洞人C．半坡居民 D．河姆渡居民【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查河姆渡原始居民的相关知识内容。

结合所学知识可知，我国较早种植水稻的原始居民是河姆渡原始居民，北京人和山顶洞人还未过上农耕生活，不会种植农作物。

半坡原始居民种植的农作物是粟。

所以有可能最早享用米饭的古人类是河姆渡人。

选项中D符合题意，故选D。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·原始的农耕的生活6、人和动物最根本的区别是（）A．是否会说话 B．是否会用火C．是否会制造和使用工具 D．是否会直立行走【解析】试题分析：本题主要考查人和动物的区别。

依据所学知识可知，通过考古，在我国云南省的元谋县发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量碳屑、小块烧骨。

经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和如何使用火。

会不会制造工具，是人和动物的根本区别，虽然有的动物会模仿人类使用工具，但它们是不能制造工具的。

选项中C符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民7、“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。

”文中“轩辕”指的是（）A.黄帝B.禹C.启D.汤【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查华夏之祖的相关知识。

结合所学知识可知，黄帝是古代华夏部落联盟的首领，号轩辕氏，相传黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，被后人尊称他为“人文始祖”。

选项中A符合题意，故选A。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·华夏之祖8、有一个墓葬中的墓主，头戴玉饰冠冕，脚下有许多玉器，说明当时此人已取得社会地位和政治权利。

下列遗址中最有可能出现这种情况的是（）A.周口店北京人遗址B.陕西半坡遗址C.山东大汶口遗址D.浙江河姆渡遗址【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对大汶口原始居民有关知识的识记。

依据所学知识可知，大汶口遗址的墓葬中，有的随葬品如陶器、玉器等多达180件；有些墓葬只有一两件随葬品，甚至什么也没有。

这种现象说，随着生产的发展，出现了私有财产，聚落成员之间产生了贫富分化。

选项中C符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·原始的农耕生活9、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。

龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。

与龙形象形成密切相关的传说是（）A.盘古开天B.炎黄传说C.禅让传说D.大禹治水【答案】B试题分析：本题主要考查华夏之祖的相关知识。

结合所学知识可知，炎黄二帝是传说时代的英雄人物、远古两大部落集团的领袖，他们主要活动在黄河流域。

黄帝时期发明了衣服、舟车、文字、指南针、音律等。

炎帝时期发明了农业、养殖、农历、医药等。

后来部落之间不断战争，不断走向联合，尤其是炎黄部落的联合，形成了日后的华夏族。

华夏族后人则以龙的传人自称。

选项中B符合题意，故选B。

考点：人教新课标七年级历史上册·中华文明的起源·华夏之祖10、孔子曾经编订一部记载当时鲁国历史的史书《春秋》，后人就将这一历史阶段称为春秋时期。

请你按事件发生的先后顺序排列下列春秋史实，正确的是（）①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.①④②③【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对所学历史史实的准确识记。

结合所学知识可知，管仲改革发生在公元前686年，城濮之战发生在公元前632年，勾践灭吴发生在公元前506年之后，齐桓公成为春秋霸主发生在公元前651年。

因此题肢①④②③正确。

选项中D符合题意，故选D。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争11、香港歌星刘德华一曲《中国人》唱遍了华夏神州，其中有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。

中华大地上建立的第一个王朝是（）A．夏 B．商 C．周 D．秦【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查夏朝的相关知识内容。

在尧舜禹时期，都是通过禅让的方式民主推选部落联盟的首领，到禹在位时，社会生产发展，人们的生活水平提高，私有财产更多了。

公元前约2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。

禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。

我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会从此开始了。

夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。

选项中A符合题意，故选A。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡12、商朝前期，曾经几次迁都，其中将都城迁到殷，使商朝的国力日益强盛的商王是（）A．商汤 B．商纣 C．盘庚 D．武丁【答案】C试题分析：本题主要考查盘庚迁殷的相关知识内容。

结合所学知识可知，商汤建立商朝的时候，最早的国都在亳，自约公元前1300年，盘庚迁都殷后，商族才定下来不再迁徙。

从此，政局稳定，诸侯来朝，商朝遂强盛起来。

选项中C符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡13、巨幅壁画《武王伐纣——牧野之战》已入围“中华文明历史题材美术创作工程”。

它反映的是3000多年前的哪一场面（）A.炎黄部落打败蚩尤部落B.商汤灭夏C.周武王灭商D.犬戎灭西周【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查牧野之战的相关知识内容。

题干提供了关键信息：“牧野之战”。

依据所学知识可知，商朝末年，商纣王荒淫无道，激化了社会矛盾。

公元前1046年，周武王在牧野击败商纣王的军队，商纣王自焚，商朝灭亡。

炎黄部落打败蚩尤部落指的是涿鹿之战。

商汤灭夏指的是鸣条之战。

选项中C符合题意，故选C。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡14、作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。

这一时期的著名战役有（）①城濮之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对所学历史史实的准确识记。

依据所学知识可知，战国时期是指公元前475年-公元前221年，题文所给题肢中的战役属于战国时期的有桂陵之战和长平之战，其他题肢均不符合题意。

选项中B符合题意，故选B。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争15、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。

从材料中能得到的准确信息是（）A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读分析能力。

题文中“禹年老时，推荐伯益作为继承人”反映的是禅让制的实行，“禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置”反映的是王位世袭制的出现。

禹建立夏朝。

战国是我国封建社会的开始。

选项中B符合题意，故选B。

考点：人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·夏、商、西周的兴亡16、下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（）A．吴国 B．晋国 C．齐国 D．宋国【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生对春秋战国相关史实的准确识记。

依据已学知识可知齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王，历史上称为“春秋五霸”，经过春秋时期的兼并战争，到战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄，据此分析可知齐国符合题意。

选项中C符合题意，故选C。

考点：人教新课标版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争17、战国中后期，“合纵”与“连横”之争成为战国纷争的重要内容。