学做树叶贴画
197 B6 小学综合实践《我爱大自然：树叶贴画》技术支持的展示交流案例
B6小学综合实践《我爰大自然：树叶贴画》技术支持的展示交流案例《我爱大自然：树叶贴画》活动设计基本信息州XX小州姓名XX 利综合实践能力维度。
学法指导所属环境V混合学习环境微能力点B6技术支持的展示交流教学环境多媒体教学环境活动主题我爱大自然一活动三树叶贴画活动目标1.感知秋天的变化，初步掌握制作树叶贴画的方法，初步探究工具剪刀的使用方法，体验如何正确使用乳白胶。
2.视频导入，激发个人探究欲望，微课学习后小组合作制作,并在参与中发现问题、思考问题、解决问题。
3.初步养成合作学习的好习惯，感知季节的变化和秋天的美好。
对象分析本课例的对象是/」样二年级上学期学生。
结合彳氐年级学生注意力不集中，有意注意时间短，好奇心强，渴望被关注、被肯定、被尊重等特点,运用多媒体技术激发学生的制作兴趣，运用移动展示软件一视同仁的展示同学们的作品，引导学生仔细观察，合理评价每一幅作品：好在哪里，不足之处等。
技术工具手机、101PPT（投屏功能）使用目的在活动过程中，根据活动目标和活动对象的特点，通过活动设计，合理选择和运用多媒体软件与传统教学手段有机组合，共同参与活动全过程，将101PPT的移动展台功能作用于学生，形成合理的活动过程结展示交流活动过程时间方案构，在交流展示环节学生能够清晰的观察作品细节，合理的对各组作品做出评价。
手工制作活动课的课堂上运用移动展台，将手机与白板通过101PP T这个软件连接起来，在学生制作的过程中可以时时直播,可以录屏，还可以及时拍照上传学生动态，这样有效的激发了学生的动手实践来的乐趣，也提高了综合审美的能力。
在活动过程中，教。
丽I以运用手机移动无线视频展台到学生群体中展示学生的手工作品，使用拍照功能拍取学生的制作过程和录制功能录制学生的精彩瞬间，分多个画面进行对比教学等等。
针对情景自然地引出相关问题，及时引导学生发现问题，与学生们展开探讨，学生之间也可以进行互赏互评，在问题中改正错误，不断进步！在课堂上，教师可以大胆放手让学生去自我尝试制作，通过使用移动展台的视频功能进行视频制作，将典型的学生如何思考并尝试制作的过程拍成小视频进行剪辑，将前后的视频进行对比，点评学生在突破相关的知识点时出现过什么问题，采取了哪些方法解决的遇到的问题，记录学生的成长过程，帮助学生成长!本课活动环节四运用101PPT展示小组作品，引导学生评价作品（7分钟）分6组展示作品到白板上，学生仔细观看白板,教师引导学生组间评价,例如：师：你喜欢哪幅作品？它好在哪里？生：我喜欢小鱼这幅作品，它好在颜色美丽，生动形象。
【二年级】学做树叶贴画
【二年级】学做树叶贴画
材料：彩纸、剪刀、胶水、铅笔、树叶
步骤：
1. 准备彩纸、剪刀、胶水、铅笔和树叶这些工具和材料。
2. 在彩纸上用铅笔画出树的轮廓，可以根据自己的想象画出不同形状的树。
3. 用剪刀剪下画出的树的轮廓。
4. 从外面捡一些漂亮的树叶，可以是不同形状和大小的树叶。
5. 把剪下的树的轮廓放在一块干净的桌子上，然后用胶水把树叶贴在树的轮廓上。
6. 用手轻轻按一下树叶，让它们粘得更牢固一些。
7. 等胶水干了以后，就可以把树叶贴画从桌子上取下来了。
小贴士：
1. 可以选择不同颜色的彩纸来做背景，让树叶贴画更有层次感。
2. 也可以把彩纸剪成圆形、三角形、方形等形状，然后再把树叶贴在上面，做出不同的效果。
3. 可以在树的周围再画上一些小动物、小花朵，让树叶贴画更加生动有趣。
树叶贴画是一种很有趣的手工活动，不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以让他们学会观察和发现自然界中的美丽。
希望小朋友们喜欢这个活动，也期待你们创作出更多更美丽的树叶贴画作品！。
【二年级】制作树叶贴画
【二年级】制作树叶贴画
树叶是大自然中的美丽事物之一，我们可以通过制作树叶贴画来欣赏它们的美丽。
下面，我来教大家制作树叶贴画的方法。
材料：
1. 一些树叶（不同种类和形状的树叶都可以）
2. 一张白纸或画布
3. 一支铅笔
4. 彩色笔或颜料
5. 一些胶水
步骤：
第一步：找树叶
我们需要找一些树叶。
你可以去花园或者树林里寻找树叶，或者向老师或家长借一些树叶。
记得选择形状漂亮，没有损坏的树叶哦！
第二步：准备工作
将白纸或画布铺在桌子上，这样我们就可以开始制作树叶贴画了。
第三步：画树枝和树干
先用铅笔在白纸或画布上画出树枝和树干的形状。
你可以画一棵大树，也可以画几棵小树，根据你的想象自由发挥。
第四步：涂颜色
用彩色笔或颜料给树枝和树干涂上颜色，你可以选择棕色或黑色，使它们看起来更真实。
第五步：树叶贴画
将找到的树叶放在白纸或画布上，用胶水涂在树枝和树干上，使它们粘贴在一起。
你可以选择不同形状和颜色的树叶，让你的树叶贴画更加丰富多彩。
第六步：修饰
你可以用彩色笔或颜料给树叶贴画添加一些装饰，如画天空、太阳、花朵等。
让你的
作品更加生动有趣。
第七步：晾干
在完成树叶贴画后，让它晾干一段时间。
如果你使用的是颜料，可能要等待更长的时间。
你就成功地制作出了一个美丽的树叶贴画！你可以将它挂在墙上或给朋友送作为礼物。
希望你喜欢这个简单而有趣的制作过程，并能欣赏到树叶的美丽。
用树叶贴画的方法与步骤
用树叶贴画的方法与步骤树叶贴画是一种美术创作技巧，通过将真实的树叶或人工制作的树叶贴在画纸或其他材料上，可以创作出生动、自然的图案和效果。
下面是树叶贴画的具体方法和步骤：1.准备材料：-树叶：选择形状和大小多样的树叶，最好是新鲜的、完整的树叶。
树叶可以是从室外收集来的，也可以是人工制作的。
-画纸或其他材料：选择质量好的画纸或绘画板作为贴画的背景，也可以选择布、木板、陶瓷等其他材料。
-颜料和画笔：准备一些颜料和适合树叶大小的画笔，用于描绘细节或补充图案。
-胶水或胶带：用于固定树叶在画纸上的位置。
-布艺剪刀：用于修整树叶边缘。
2.选择树叶：树叶的选择是树叶贴画的第一步。
可以选择形状各异的树叶，如柳树叶、银杏叶、枫叶等，也可以选择花草植物的叶子。
如果想要制作特定的主题或图案，可以根据需要选取相应的树叶。
3.处理树叶：在贴画之前，需要对树叶进行一些处理，以保持其质量和形态。
-温水清洗：将树叶放入盆或水槽中，用温水轻轻清洗，去除杂质和灰尘。
-平整晾干：清洗后的树叶可以铺在平整的纸巾或布上，晾干约一到两天，以保持树叶的形状和弹性。
-涂抹保护剂：为了保护树叶，可以在树叶表面涂抹一层无色保护剂或艺术胶水。
4.安排树叶：在画纸上规划好贴画的布局和树叶的位置，可以根据自己的想法进行布置，也可以参考现有的图案或素描。
将树叶放在画纸上并移动，直到找到满意的摆放位置。
5.固定树叶：使用胶水或透明胶带，将每片树叶固定在画纸上。
可以先将树叶稍微抬起，涂抹一层透明胶水，再按压在画纸上。
也可以将树叶背面的一部分折叠起来，然后在折叠处涂抹胶水，将折叠的部分固定在画纸上。
6.绘画和装饰：树叶贴画的魅力之一在于通过绘画和装饰使画面更加生动和精美。
可以用颜料和画笔绘制树叶的纹理、补充细节、调整颜色等。
也可以添加其他装饰物，如花朵、小动物、文字等，使作品更加丰富多彩。
7.修整和保护：完成树叶贴画后，可以使用布艺剪刀修整树叶的边缘，使它们更加整齐和协调。
【二年级】学做树叶贴画
【二年级】学做树叶贴画
做树叶贴画可以帮助我们更好地了解植物，也能丰富我们的想象力和创造力。
下面，我们来学做树叶贴画吧！
第一步：准备材料
我们需要准备：白纸、颜料或彩笔、树叶、胶水和刷子。
另外，选择一张喜欢的背景图片也是不错的选择。
第二步：收集树叶
现在到房屋前的树下找到五六片树叶。
选择形状完整的树叶，然后晾干。
如果希望颜色鲜艳，可以用颜料在树叶上涂上颜色，并晾干。
第三步：贴画
将树叶放在白纸上，再用刷子涂一些胶水在树叶背面。
然后，轻轻地按在白纸上，用手指仔细按压，确保树叶贴好并不会掉落。
可以在树叶上按压乌龟纹理，或者按个小花样。
第四步：增加细节
如果对贴画感到满意，可以用彩笔增加细节。
可以画些蝴蝶、蜜蜂、草和小鸟等防止气氛活泼的图案。
第五步：装饰画面
为了让作品更生动，你可以添加一些背景，如天空、河流等。
并用颜料或彩笔涂上，制作一个完美的背景。
通过这次活动，我们不仅可以学习到植物的知识，还能提高我们的动手能力和艺术细胞。
快来试试吧！。
小学美术《树叶贴画》教案
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“树叶贴画在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生以下学科核心素养：1.增强学生对自然美的感知和欣赏能力，激发他们对美术创作的兴趣；2.提升学生的观察能力，使他们能够发现并理解树叶的形状、颜色和纹理特点；3.培养学生的创意思维和动手实践能力，通过树叶贴画创作，激发他们的想象力和创新能力；4.引导学生关注环保，培养绿色生活理念，增强对自然环境的责任感。以上目标与新教材要求相符合，旨在全面提高学生的美术学科素养。
1.更多地关注学生的动手实践能力，提高他们的粘贴技巧；
2.鼓励学生积极参与讨论，培养他们的自信心和表达能力；
3.结合大自然元素，继续培养学生的环保意识和绿色生活理念；
4.不断反思和总结，提高自己的教育教学水平。
最后，我相信，在师生的共同努力下，我们一定能够不断进步，收获更多的成果。
2.教学难点
（1）如何引导学生观察并发现树叶的形状、颜色和纹理特点，将其融入作品；
（2）如何激发学生的创意思维，使他们在创作过程中充分发挥想象力和创新能力；
（3）如何把握树叶贴画的粘贴技巧，使作品具有层次感和立体感。
举例：针对观察树叶这一难点，教师可以设计一系列观察活动，如让学生分组讨论树叶的特点，或通过实物投影展示树叶的细节，帮助如果你是一片树叶，你想变成什么？”或“用树叶来表现一个你喜欢的故事角色”，激发学生的想象力。
手工教案：幼儿园树叶贴画制作教程
手工教案：幼儿园树叶贴画制作教程在幼儿园这个充满童话般的地方，手工制作是孩子们最喜欢的活动，因为这种活动能够锻炼孩子的动手能力、想象能力，还能够培养他们的耐心与毅力。
今天，我们为大家带来一款非常适合幼儿园孩子们制作的手工——树叶贴画。
下面，我们就详细为大家介绍制作方法。
材料准备：1. 不干胶纸2. 剪刀3. 铅笔4. 色彩笔、油画棒5. 透明胶带步骤一：收集树叶带着孩子们去校园内的树林里采集各种形状鲜艳的树叶，尽可能多地收集。
同时，老师提醒家长们不要让孩子们采集过多的树叶，以免损伤植物。
步骤二：制作不干胶纸底板将收集到的不干胶纸平铺在桌面上，拿起半张不干胶纸，将其从中间撕开，只使用带有黏胶的一面。
接着，将不干胶纸黏在绘画纸上，使其黏贴牢固。
步骤三：画上树叶轮廓线将收集到的树叶放到不干胶纸上，用铅笔将树叶的轮廓线画出来，将树叶取下。
步骤四：用色彩笔或油画棒为树叶上色在树叶轮廓线的周围，使用色彩笔或油画棒为其上色。
注意：画色彩时，要注意颜色的搭配，尽可能地让画面色彩鲜艳而不失和谐的感觉。
步骤五：把树叶贴在制作好的不干胶纸底板上将树叶黏在制作好的不干胶纸底板上，将树叶的位置放置得方法度或左右对称，让画面整齐美观。
同时，老师可以适当地引导孩子们将树叶摆在自己喜欢的位置上。
步骤六：用透明胶带固定树叶将树叶黏在制作好的不干胶纸底板上后，使用透明胶带将树叶的边缘固定在不干胶纸底板上。
步骤七：修整画面边缘完成树叶贴画后，将不干胶纸底板的边缘修整整齐，消除不美观的，不匀的边缘。
步骤八：制作画框或装饰画面老师可以提供画框，将树叶贴画裱起来，也可以在画面的周围加上一些可爱的装饰，增添树叶贴画的美感。
总结通过手工制作树叶贴画，不仅能够锻炼孩子们的动手能力、想象能力，还能够培养他们的观察力、审美能力和逻辑思维能力，通过与自然亲密接触，让孩子们更加热爱生命，热爱大自然。
这项手工制作既很简单，又有趣有价值，可以说是一项非常适合幼儿园教育的创意教学活动。
优质实践活动教学设计：《制作树叶贴画》教案
优质实践活动教学设计：《制作树叶贴画》教案一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：- 了解树叶的特点和种类；- 掌握制作树叶贴画的基本技巧；- 培养学生的观察力和创造力；- 增强学生的动手能力和团队合作精神。
二、教学准备- 树叶标本或图片- 色纸、剪刀、胶水、画笔等- PPT或黑板、粉笔三、教学过程1. 导入- 利用PPT或黑板展示不同种类的树叶图片，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 探究- 介绍树叶的特点和种类，让学生观察和比较不同树叶的形状、颜色和纹理。
- 鼓励学生提问和讨论，引导他们思考树叶的作用和重要性。
3. 演示- 示范制作树叶贴画的步骤：1. 学生选择自己喜欢的树叶，并在色纸上画出对应形状的轮廓。
2. 使用剪刀小心地剪下轮廓，注意保持树叶的完整性。
3. 将树叶轮廓贴在另一张色纸上，可以根据个人喜好进行排列组合。
4. 使用画笔和颜料在树叶上进行装饰，增添层次感和细节。
5. 最后，将制作好的树叶贴画展示出来。
4. 实践- 学生分组进行实践活动，互相帮助和合作。
- 教师巡回指导，关注学生的操作和创意，提供必要的帮助和鼓励。
5. 总结- 学生展示自己的作品，并互相欣赏与评价。
- 教师总结本节课的学习内容和收获，强调树叶贴画制作的重要性和意义。
四、教学反思本节课以制作树叶贴画为主题，通过观察、探究和实践的方式，培养了学生的观察力、创造力和动手能力。
同时，通过小组合作，促进了学生之间的交流和团队合作精神的培养。
教师在教学过程中注重巡回指导，及时提供帮助和鼓励，使学生得到了积极的学习体验。
下次教学可以进一步提升学生的创意能力，引导他们在制作树叶贴画时更加独立和自主。
【二年级】制作树叶贴画
【二年级】制作树叶贴画
树叶贴画是一种非常有趣和创意的手工艺品，制作起来非常简单，而且能够让我们更
接近大自然。
下面，我来教大家制作树叶贴画。
材料准备：
1. 不同形状和颜色的树叶
2. 白纸
3. 胶水
4. 彩色纸
5. 剪刀
步骤一：收集树叶
我们需要到周围的树木下收集树叶。
我们可以选择不同形状和颜色的树叶，可以是大的、小的、红的、黄的等等。
注意，我们收集的树叶要干燥，以便后续制作。
步骤二：制作树叶底板
将白纸剪成你喜欢的形状，比如心形、圆形或者其他你感兴趣的形状。
这将成为你的
树叶贴画的底板。
步骤三：设计树叶贴画
在彩色纸上用笔画出树干和树枝的形状。
你可以画出一个大的树还是一棵小的树，这
完全取决于你的创意。
将树干和树枝剪下来。
步骤四：贴上树干和树枝
将树干和树枝放在底板上，用胶水固定它们。
步骤五：贴上树叶
现在，你可以选择树叶贴画的主题，并开始贴上树叶。
你可以将树叶排列成树的形状，也可以发挥创意，随意贴在底板上。
将树叶用胶水贴在树枝上。
记住，要让树叶充满整个
树枝。
步骤六：干燥和装饰
等待胶水完全干燥后，检查树叶是否牢固地粘在底板上。
你可以用彩色铅笔或者油画颜料给树叶贴画增加一些装饰，比如添加花朵、小鸟和蝴蝶等等。
这样，你就成功制作了一幅树叶贴画了！你可以在教室里或者家里的墙上挂起来展示你的创作。
希望大家能够喜欢这个手工艺品制作过程，并通过制作树叶贴画更加热爱大自然。
【二年级】制作树叶贴画
【二年级】制作树叶贴画
树叶贴画是一种简单有趣的手工制作活动，可以锻炼孩子们的动手能力和创造力，同时也可以增加他们对大自然的认识。
下面是制作树叶贴画的步骤：
1. 准备材料
我们需要准备一些树叶、一张白纸、一支笔和一些颜色的蜡笔或彩色铅笔。
2. 选择树叶
我们要到室外去收集一些不同形状和大小的树叶。
可以选择槭树、银杏树、枫树等树木上的树叶。
要注意的是，取下树叶时要轻柔，不要让树叶变形或损坏。
3. 制作底板
接下来，我们用白纸作为底板，把树叶放在纸上。
可以摆放出一个大树的形状来，也可以随意摆放成各种有趣的图案。
需要注意的是，要保证树叶表面的纹理朝上。
4. 固定树叶
当我们摆放好树叶后，可以用一支笔轻轻地把树叶固定在纸上，以防止它们在后续的涂画过程中移动。
5. 涂画树叶
接下来，我们可以用彩色的蜡笔或者彩色铅笔在树叶上进行涂画。
可以根据树叶的形状和颜色进行涂画，也可以发挥想象力，为树叶创造出各种想象中的图案和色彩。
6. 去除树叶
当树叶上的涂画完成后，就可以轻轻地去除树叶了。
小心翼翼地把树叶揭起，就会发现树叶上留下了美丽的图案和纹路。
7. 美化
可以用一些其他的颜色进行修饰，并在纸上加上一些文字或者其他装饰，让整幅作品更加生动有趣。
通过上面的步骤，我们就可以制作出一幅美丽的树叶贴画了。
制作过程中，孩子们可以自由发挥想象力，从中感受到大自然的美丽，并且培养他们的耐心和动手能力。
希望大家都能享受这个有趣的手工制作过程！。
《制作树叶贴画》的综合实践活动：优质教案公开课教学设计
《制作树叶贴画》的综合实践活动：优质教案公开课教学设计制作树叶贴画的综合实践活动：优质教案公开课教学设计活动目标本次综合实践活动的目标是教导学生制作树叶贴画，通过实践操作，培养学生的创造力和动手能力，同时增加他们对自然界的认识和欣赏。
活动准备1. 收集足够的树叶样本，确保每个学生都能获得一片树叶。
2. 准备画布、颜料、画笔和胶水等制作贴画所需的材料。
3. 准备投影仪或幻灯片展示设备，以展示树叶的形状和特征。
4. 准备相关的讲解材料，包括树叶的分类和特点等知识。
活动步骤1. 引入活动：通过展示幻灯片或投影仪展示不同种类的树叶，向学生介绍树叶的多样性和美丽之处。
2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们讨论和分享他们对树叶的观察和感受。
鼓励他们互相交流，并提问引导他们深入思考。
3. 制作树叶贴画：向学生展示制作树叶贴画的步骤，并提供所需的材料。
引导学生按照步骤进行制作，同时鼓励他们发挥创造力，尝试不同的颜色和形状组合。
4. 展示和分享：每个小组完成后，让他们展示他们的作品，并向其他小组分享他们的创作过程和想法。
鼓励学生互相欣赏和学习。
5. 总结和评价：与学生一起回顾整个活动的过程，并让他们分享他们从中学到的知识和技能。
引导学生思考如何改进和扩展这个活动。
教学要点- 引导学生观察和欣赏树叶的形状、纹理和颜色。
- 培养学生的创造力和动手能力。
- 帮助学生学习树叶的分类和特点。
教学评估- 观察学生在活动中的参与度和表现。
- 评估学生制作的树叶贴画的创意和质量。
- 听取学生对活动的反馈和意见。
扩展活动- 组织树叶收集活动，让学生亲自去采集不同种类的树叶。
- 制作一个树叶展览，展示学生的作品并邀请其他年级的学生参观。
- 探索树叶的科学知识，例如光合作用和叶片结构等。
结语通过这个综合实践活动，学生将有机会通过制作树叶贴画来培养他们的创造力和动手能力。
同时，通过观察和欣赏树叶，他们也能增加对自然界的认识和欣赏。
这个活动不仅能够激发学生的兴趣，还能够促进他们的综合能力的发展。
【二年级】制作树叶贴画
【二年级】制作树叶贴画制作树叶贴画是一项非常有趣的手工活动。
下面是一个简单的制作树叶贴画的步骤，让我们一起来学习吧！步骤一：准备材料。
我们需要准备一些树叶、剪刀、胶水和一张纸。
步骤二：找树叶。
可以在花园、公园或者树林里找一些漂亮的树叶。
我们可以选择各种形状和颜色的树叶，例如橡树叶、枫叶和椰树叶等等。
步骤三：准备纸。
选择一张合适的纸作为我们的贴画背景。
可以选择一张白纸，也可以选择一张彩色纸，这样可以增加树叶贴画的美观度。
步骤四：剪树叶。
用剪刀小心地剪下树叶。
可以根据自己的喜好和创造力来剪出不同形状的树叶，例如圆形、心形、星形等等。
步骤五：贴树叶。
用胶水把剪下的树叶贴在纸上。
我们可以把树叶按照自己的想法进行排列，创造出各种美丽的图案。
可以让孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出属于自己的独特树叶贴画。
步骤六：装饰。
如果想要让树叶贴画更加美观，我们可以在上面添加一些装饰物，例如彩色纸条、亮片、珠子等等。
这样可以使整个作品更加生动和有趣。
步骤七：整理。
等胶水干透后，检查一下树叶贴画是否牢固。
如果有松动的地方，可以用胶水再次进行固定。
制作树叶贴画不仅是一项有趣的手工活动，还可以让孩子们学会观察和欣赏大自然的美丽。
通过收集不同形状和颜色的树叶，孩子们可以学习到不同树种的特点和生长环境。
在贴树叶的过程中，他们也可以培养手眼协调能力和创造力。
制作完成后，树叶贴画还可以作为装饰品，放在家里或教室里，增添一份自然的美丽。
希望大家能够喜欢这个简单的树叶贴画制作过程，快来动手试试吧！。
优质实践活动教学设计：《制作树叶贴画》教案
优质实践活动教学设计：《制作树叶贴画》教案1. 课程背景《制作树叶贴画》是一门富有创意和趣味的实践活动课程，旨在培养学生的观察力、动手能力和环保意识。
通过收集不同种类的树叶，学生可以深入了解自然环境的多样性，同时锻炼自己的审美和创新能力。
本课程适用于小学阶段，可根据实际情况进行调整。
2. 教学目标1. 培养学生观察自然、热爱环境的美好情感。
2. 培养学生动手操作、创新能力。
3. 培养学生团队协作、互相帮助的良好品质。
3. 教学内容1. 树叶的种类和特点2. 树叶贴画的基本技巧3. 创作树叶贴画的过程4. 作品欣赏与评价4. 教学资源1. 各种树叶样本2. 彩纸、剪刀、胶水等基本手工材料3. 参考作品集5. 教学过程5.1 导入新课（5分钟）教师带领学生走出教室，观察校园里的树叶，让学生了解树叶的种类和特点。
回到教室后，教师展示收集到的树叶样本，引导学生分享自己的观察心得。
5.2 讲授基本技巧（10分钟）1. 教师讲解树叶贴画的基本技巧，如挑选树叶、剪裁形状、搭配颜色等。
2. 学生跟随教师一起动手操作，掌握基本技巧。
5.3 创作树叶贴画（10分钟）1. 学生分组合作，挑选树叶、彩纸等材料。
2. 学生在小组内讨论创作主题，分工完成树叶贴画。
5.4 作品展示与评价（10分钟）1. 每组学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。
2. 教师引导学生从创意、技巧、团队协作等方面对作品进行评价。
5.5 总结与反思（5分钟）1. 教师对本节课学生的表现进行总结，强调树叶贴画的意义和价值。
2. 学生反思自己在课程中的收获，提出改进措施。
6. 教学评价1. 学生作品的创意和技巧。
2. 学生在团队协作中的表现。
3. 学生对树叶贴画的认识和热爱环境的态度。
7. 教学建议1. 教师应提前准备好各种树叶样本和手工材料。
2. 在创作过程中，教师要加强课堂纪律管理，确保学生安全。
3. 教师应关注学生的个体差异，给予不同程度的学生适当指导。
制作树叶贴画小学一年级上册综合实践活动PPT课件
“小秘诀” 你可以在一些大的叶子上画上你想
要的图案，然后再用儿童剪刀小心地裁
剪下来使用。
六种
我们今天学习了多少种形状的树叶？ 同学们还记得吗？
• 1.构思画图 • 2.搜集叶子 • 3.处理叶子 • 4.粘贴、装饰画面
制作一幅树叶贴画
答：在叶干的位置旋转几圈， 再上下左右转换一下， 就能把叶子采摘下来。
“小秘诀1”
可以使用儿童压花器 和贴纸等文具，为作品添 加美丽的装饰。
“小秘诀2”
制作完毕之后，把你的作品进 行过塑，就能更好地保存起来了！
谢谢观看！
小学一年级—综合实践活动/劳动教育—第五单元
知识目标：让学生了解归因的定义、归因方式、归因风格； 能力目标：认识到归因风格对情绪和行为结果的影响，由此反思自己在 学习中归因方式； 情感目标：引导学生在自身的学业发展中合理归因。 【教学重点】 1、让学生认识到归因对情绪和行为结果的影响； 2、引导学生学会合理归因。 【教学难点】 学生能够反思自身的归因方式和归因风格，并把合理归因运用到实际。
树叶贴画教程
树叶贴画教程
树叶贴画是一种常见的手工艺品，可以用来装饰墙壁、家具或者制作手工卡片。
下面是一份简单的树叶贴画教程，希望对你有所帮助。
材料：
1. 干净的树叶
2. 剪刀
3. 透明胶水
4. 刷子
步骤：
1. 在室外寻找干净、完整的树叶。
选择各种形状和大小的树叶，以便制作出多样化的贴画。
2. 把树叶放在平坦的表面上，用剪刀小心地修剪树叶的边缘，以使其更加整齐。
3. 准备一小碗透明胶水。
4. 取一片树叶，用刷子蘸取透明胶水，均匀地涂抹在树叶的背面（即没有纹理的那一面）。
5. 将涂有胶水的树叶贴在所需位置上，用手指轻按几秒钟，以确保树叶牢固粘贴在表面上。
6. 重复以上步骤，贴上更多的树叶，直到你满意为止。
7. 如果你想要树叶看起来更加真实，可以在树叶表面抹上一层透明胶水，以增加光泽。
这个树叶贴画教程非常简单，适合初学者尝试。
你可以根据自
己的喜好和创意，将树叶贴画应用在不同的手工项目中。
希望你喜欢这个DIY项目！。
小学六年级下册劳动《小巧手1树叶贴画》教案及反思
四、创新.交流
1.根据课文中介绍的方法，自己设计图案，动手制作树叶贴画。
2.把自制的贴画(可以不用树叶)带到班上展览，与同学们分享交流。
（2）底板(16开彩色卡纸)、剪刀、胶水(双面胶)。
2.操作步骤
（1）构思设计画面。要求用各种颜色、各种形态的树叶加以适当剪裁，让落叶变成美丽的图画。
（2）把构思设计好的主题，先用铅笔画出草稿。布局应注意均衡、大小适中、画面合理，
（3）选择与主题相应的树叶，有的还可以进行修剪加工。根据情况利用好树叶的背面及叶柄。
教学反思
让学生学会用各种树叶做贴画作品。
小学六年级下册劳动《小巧手1树叶贴画》教案及反思
第10周
星期一
学科
劳动
年级
六
班级
3
授课内容
小巧手1树叶贴画
课前准备
各种树叶、胶水
执教者
老师
教 学
目 标
1.学会用各种树叶做贴画作品。
教
与
学
设
计
一、小观察
欣赏精彩纷呈的贴画作品（出示课件）
二、学学.做做
1.材料准备
（1）采集并压平大小不同、形态各异的树叶数十张。
（4）拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压士
树叶的采集与保存
★树叶的采集要先考虑其形状的变化。如多菱形的枫树叶、椭圆的杨树叶等，以保证图案结构的多样化。
★树叶的采集还要考虑颜色的多样性。
★树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。
综合实践活动教学设计：《树叶贴画的制作》的优质公开课教案
综合实践活动教学设计：《树叶贴画的制作》的优质公开课教案1. 课程背景1.1 课程定位《树叶贴画的制作》是一节综合实践活动课程，旨在培养学生对自然环境的观察力、创造力和动手能力。
通过本节课的学习，学生将能够了解和掌握树叶贴画的基本技巧，培养审美情趣，提高环保意识。
1.2 课程目标1. 知识与技能：学生能够认识不同种类的树叶，学会使用树叶制作贴画的基本技巧。
2. 过程与方法：学生通过观察、收集树叶，培养动手能力和团队协作能力。
3. 情感态度价值观：学生增强对自然环境的热爱和保护意识，提高审美情趣。
2. 教学内容2.1 教学目标1. 了解树叶的种类和特点，认识树叶贴画的基本技巧。
2. 学会收集和处理树叶，独立完成一幅树叶贴画作品。
3. 培养团队协作能力和环保意识。
2.2 教学重难点1. 教学重点：树叶贴画的基本技巧和制作过程。
2. 教学难点：如何设计和创作出有创意的树叶贴画作品。
3. 教学过程3.1 导入新课教师通过展示树叶贴画作品，引导学生关注和兴趣，然后介绍本节课的教学目标和内容。
3.2 教学新课1. 教师讲解树叶贴画的基本技巧，包括挑选树叶、处理树叶、组合画面等。
2. 学生跟随教师步骤，亲手实践，制作简单的树叶贴画作品。
3.3 课堂练习1. 学生分组进行树叶收集和处理，讨论并确定设计方案。
2. 学生独立或合作完成一幅树叶贴画作品，教师巡回指导。
3.4 作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享创作心得和体验。
2. 教师和学生共同评价作品的创意、技巧和美感。
4. 教学反思教师针对本节课的教学效果进行反思，包括学生的参与度、学习效果和教学方法的适用性。
同时，教师还需关注学生的个性化需求，调整教学策略，提高教学质量。
5. 教学评价1. 学生评价：学生对树叶贴画制作的兴趣、参与度和创作能力。
2. 教师评价：教师对学生的学习态度、技能掌握和作品质量的评价。
3. 课堂观察：观察学生在课堂中的表现，包括合作意识、创新能力和动手能力。
小学美术《树叶贴画》教案
小学美术《树叶贴画》教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握树叶贴画的基本技巧和创作方法。
2. 培养学生的观察力、动手能力和创新能力。
3. 提高学生对自然美的感知和热爱，培养环保意识。
二、教学内容：1. 树叶贴画的基本技巧：如何选择树叶、如何处理树叶、如何搭配颜色等。
2. 树叶贴画的创作方法：单片树叶贴画、多片树叶组合贴画、创意树叶贴画等。
3. 树叶贴画的主题：自然风光、动植物、人物等。
三、教学重点与难点：重点：树叶贴画的基本技巧和创作方法。
难点：如何进行创意树叶贴画的设计和制作。
四、教学准备：1. 教师准备树叶、贴画纸张、剪刀、胶水等材料。
2. 学生准备树叶、贴画纸张、剪刀、胶水等材料。
五、教学过程：1. 导入：教师展示一些树叶贴画作品，引导学生观察和欣赏，激发学生的兴趣。
2. 讲解：教师讲解树叶贴画的基本技巧和创作方法，让学生了解如何选择树叶、处理树叶和搭配颜色等。
3. 示范：教师进行树叶贴画的示范制作，边制作边讲解步骤和技巧。
4. 实践：学生按照教师的要求，选择树叶并开始制作树叶贴画。
5. 指导：教师巡回指导，解答学生的疑问，给予鼓励和建议。
6. 展示：学生展示自己的树叶贴画作品，大家共同欣赏和评价。
8. 作业：学生完成一幅创意树叶贴画作品，下节课进行展示和评价。
六、教学拓展：1. 引导学生尝试使用其他自然物品进行拼贴创作，如花瓣、小石子、羽毛等。
2. 组织学生参观自然风光或植物园，观察和收集树叶，丰富创作素材。
七、评价与反思：2. 同伴评价：学生之间互相评价，给出建议和鼓励。
3. 教师评价：教师对学生的作品进行评价，关注学生的创作过程和成果，给予肯定和指导。
八、安全与卫生：1. 提醒学生使用剪刀时要注意安全，以免受伤。
2. 教育学生保持创作环境的整洁，垃圾要妥善处理。
九、教学延伸：1. 组织学生进行树叶贴画比赛，鼓励创新和合作。
2. 邀请家长参与树叶贴画作品的评价和展示，增进家校互动。
1. 回顾本节课的学习内容，强调树叶贴画的基本技巧和创作方法。
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学做树叶贴画
今天，我在邓老师快乐作文班做了一幅树叶贴画，下面让我给你们介绍一下吧。
制作树叶贴画，要准备卡纸、一些不同形状树叶、双面胶、剪刀。
制作前，我先构思，最后决定做一颗五叶草。
首先，我把五片叶子拿出来，然后，把它们摆在卡纸上，接着，我把它们贴在卡纸上。
过了一会儿，一幅美丽迷人的树叶贴画就完成了。
画上有美丽的叶子。
今天，我学会了制作树叶贴画，制作树叶贴画不但锻炼了我动脑能力，而且还让我懂得了努力才有回报的道理。
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————来源网络整理，仅供供参考。