中考化学易错点举例

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知识总结中考化学易错点大全

知识总结中考化学易错点大全
一.化学反应
1、反应的性质
（1）反应平衡
反应平衡是化学反应过程中，反应物和生成物的浓度由一定比例组成，构成一个定值，称为反应平衡，可以表示为“A+B=C+D”，其中A和B为
反应物，C和D为产物，它具有反应物、生成物各自的组成比例是不变的，且不受外界影响的特点。

常见的反应平衡有：水分解反应、气态反应、金
属酸盐水解反应、水解反应、吸热反应、正反应等。

（2）反应前后产物
反应前后产物是指反应的前后，比较反应前后各种物质的性质，依据
反应合成前后物质的变化，推断其反应类型，从而判断反应前后的关系。

2、反应机制
反应机制是指反应过程中反应物分子配位形成的中间体，及其变化过程，之所以有中间体，是因为反应物分子的结构极不稳定，不能单调过渡
到反应的最终结果，需要经历一系列变化，即有中间体的出现，从而反应
机制的存在。

常见的反应机制有：碱催化水解反应、过氧化物反应、多步
反应。

二.化学式的计算
1、电子数的计算
电子数是指粒子中电子的数目，通常用符号e来表示，可以通过一系列简单的计算来计算电子数。

（1）液态、固态化学式中电子数的计算
在液态或固态元素的化学式中，电子数的计算可以利用电子数公式来计算。

化学错题本整理范例初三

化学错题本整理范例初三一、题目将下列物质按照混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物进行分类：空气、氧气、水、高锰酸钾、二氧化碳、糖水。

1. 错误答案混合物：空气、二氧化碳；纯净物：氧气、水、高锰酸钾、糖水；单质：水；化合物：氧气、高锰酸钾、二氧化碳；氧化物：高锰酸钾。

2. 错误分析我这错得可有点乱套了呢。

首先把二氧化碳当成混合物就大错特错啦，二氧化碳是由一种物质组成的，是纯净物。

然后把水当成单质也是晕头转向啦，水是由氢和氧两种元素组成的，是化合物。

把氧气当成化合物也是没搞清楚概念，氧气就只有氧元素一种元素，是单质。

还有啊，把高锰酸钾当成氧化物简直是糊涂，氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，高锰酸钾有三种元素呢。

至于把糖水当成纯净物，这是忽略了糖水里有糖和水两种物质，是混合物。

3. 正确答案混合物：空气、糖水；纯净物：氧气、水、高锰酸钾、二氧化碳；单质：氧气；化合物：水、高锰酸钾、二氧化碳；氧化物：水、二氧化碳。

4. 知识点总结混合物就是由两种或多种物质混合而成的物质，像空气里有氮气、氧气等多种气体，糖水有糖和水。

纯净物就只有一种物质。

单质是由同种元素组成的纯净物，像氧气只有氧元素。

化合物是由不同种元素组成的纯净物，像水是氢和氧元素组成的。

氧化物是化合物里特殊的一种，由两种元素组成，其中一种是氧元素，像水和二氧化碳。

这几个概念一定要分清楚，不能再像这次一样稀里糊涂的啦。

二、题目写出实验室制取氧气的三个化学方程式。

1. 错误答案2H_2O = 2H_2↑+ O_2↑（这个反应条件是通电，不是实验室制取氧气的反应）；2KMnO_4=K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑（这个方程式少写了反应条件加热）；CaCO_3+HCl = CaCl_2+H_2O+CO_2↑（这个是制取二氧化碳的反应，不是制取氧气的）2. 错误分析我这是完全没走心啊。

第一个反应是电解水制氧气，在实验室里咱不用这个方法制取氧气，而且还张冠李戴地写在这里。

中考化学易错点大全,非常经典

中考化学易错点大全,非常经典1.人体代谢产生的,会使血液PH 偏低.2.动植物呼吸作用消耗二氧化碳3.实验室制CO2一般不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发，使收集的二氧化碳气体中混有氯化氢气体。

一般不能用稀H2SO4,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的物质，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的进行。

不能用浓硫酸或浓稀硝酸，因为它们具有强烈的氧化性一般不能用Na2CO3,因为碳酸钠粉末反应剧烈，不易收集二氧化碳4.检验CO2常用澄清石灰水,不能用燃着的木条5.除去CO2常用氢氧化钠溶液既能检验又能除去CO2的是足量澄清石灰水（或氢氧化钡溶液）6.除去CO2中的水用浓硫酸不能用氢氧化钠固体和氧化钙（生石灰）7.除去CO2中的HCl只能用饱和碳酸氢钠溶液不能用氢氧化钠溶液8.除去CO2中的CO常用将气体通过灼热的氧化铜且不可点燃9.除去CO中的CO2常用氢氧化钠溶液或澄清石灰水10.某物质只含有一种元素,则该物质可能是单质、纯净物、混合物,绝不可能是化合物。

11.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异原因是碳原子的排列方式不同12.CO和CO2、O2和O3的化学性质有很大差异原因是分子构成不同生铁和钢不同的原因碳的含量不同Na（原子）和Na+（离子）的化学性质不同的原因最外层电子数不同C和O不同的原因质子数或核电荷数不同H2SO4 和HCl 化学性质相似的原因都含有H+（氢离子）NaOH和Ca(OH)2化学性质相似的原因都含有OH--（氢氧根离子）13.证明CO2和NaOH溶液发生化学反应的方法是:（或者说证明NaOH溶液变质的方法）（1）加酸:加稀盐酸，现象有气泡产生Na2CO3, + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑（2）加碱:加氢氧化钙（或氢氧化钡）溶液，现象有白色沉淀产生↓+ 2NaOHNa2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3（3）加盐:加氯化钙（或氯化钡或硝酸钙或硝酸钡）溶液，现象有白色沉淀产生↓+ 2NaClNa2CO3 + CaCl2 == CaCO314. ,不能说分子大小改变. 15. ) （1）腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是氯化钠（NaCl ）（2）易于人体血红蛋白结合的物质一氧化碳（CO ）（3）最清洁的燃料氢气（H 2）；密度最小的气体氢气（H 2）；最理想的燃料氢气（H 2）（4）配制波尔多液的成分碱是氢氧化钙（Ca(OH)2）盐是硫酸铜（CuSO 4）（5）常用来改良酸性土壤的碱是熟石灰（Ca(OH)2）（6）可用于冰箱除异味的是活性炭（ C ），因其具有吸附性（7）用于急救人的气体是氧气（ O 2 ），空气中较活泼的气体是氧气（8）可做干电池电极的是石墨（ C ），也是铅笔芯的成分。

中考经典易错题型,九年级化学常见易错题汇总含答案,初中化学经典易错点归纳及练习

中考经典易错题型,九年级化学常见易错题汇总含答案,初中化学经典易错点归纳及练习易错题1、正确选项为D。

磷在空气中燃烧会产生大量白烟，其他选项描述都正确。

易错题2、正确选项为B。

红磷可以与氧气反应生成五氧化二磷，从而除去氧气。

易错题3、该图说明水分子中的氢、氧原子可以再分。

易错题4、正确选项为C。

在氧气流中加热混合物可以使混合物中的炭粉燃烧，从而提纯氧化铜。

易错题5、错误选项为D。

钢虽然是由生铁炼制而成，但是钢同样会生锈。

易错题6、正确选项为D。

铝可以与盐酸发生置换反应生成三氯化铝。

易错题7、正确选项为C。

不溶物可能含有Cu，但不一定含有Fe，溶液中可能含有FeSO4，但不一定含有CuSO4.易错题8、正确选项为B。

溶液是一种混合物，由溶质和溶剂组成。

易错题9、正确选项为A。

31.6 g硝酸钾可以在水中溶解，但不一定是在100 g水中。

易错题10、溶液中溶质的质量分数不变的情况是温度不变，溶解度不变，即在30℃下继续饱和溶解。

A。

在温度不变的条件下，向溶液中加入氯化钾晶体。

B。

在温度不变的条件下，向溶液中加入水。

C。

降低温度至10℃。

D。

在保持温度在40℃的情况下，升高温度蒸发掉一部分水。

2.改写后：A。

碱不一定含有氧元素，盐也不一定含有氧元素。

B。

酸、碱、盐都不一定含有氧元素。

C。

酸一定含有氢元素，盐一定不含有氢元素。

D。

盐一定含有金属元素，酸一定不含有金属元素。

3.改写后：A。

pH值为7的溶液是中性溶液。

B。

凡是生成盐和水的反应都是中和反应。

C。

在测定溶液酸碱度时，可以将pH试纸浸入溶液中。

D。

若某溶液的pH值为10，滴入酚酞溶液时，会使溶液呈现红色。

4.改写后：在硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有金属析出。

过滤后滤液呈浅绿色，向滤液中滴加盐酸，会生成白色沉淀。

因此，析出的金属是Ag和Cu。

5.改写后：为了除去稀硝酸中混有的少量硫酸，可以加入Ba(NO3)2溶液，发生的化学方程式为Ba(NO3)2 + H2SO4 → BaSO4↓ + 2HNO3.为了除去氯化钠溶液中混有的少量盐酸，可以加入Ba(OH)2溶液，发生的化学方程式为2NaCl + Ba(OH)2 →2NaOH + BaCl2↓，该反应的类型是双离子交换反应。

中考化学易错易混淆知识点

中考化学易错易混淆知识点1.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物。

2.干冰不是冰，水银不是银。

3.燃烧和爆炸都是物理变化,但爆炸不一定是化学变化。

4.二氧化碳不是空气污染物。

5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃。

6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应。

7.铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能燃烧。

8.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物。

9.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物。

10.汽化时分子体积不变，分子间隔变大。

11.中子数不一定等于质子数，中子数可以为0。

12.相对原子量和相对分子量都没有单位，是一个比值。

13.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质。

14.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态。

15.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是。

16.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾。

17.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。

18.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）。

19.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价）。

20.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成。

21.化学变化中，元素和原子种类不变，但物质和分子的种类一定改变。

22.通过实验验证质量守恒定律时，若是有气体参加或生成的反应须在密闭容器中进行，若在敞口容器中进行，则无论得到什么数据都不能验证质量守恒定律，也不能说化学变化前后质量不守恒23.金刚石没有导电性但极其坚硬，石墨能导电但较软，二者属于不同物质，二者之间的变化是化学变化。

中考化学易错辨析：化学式与化合价

中考化学易错辨析：化学式与化合价中考化学易错辨析：化学式与化合价易错点一：化合价化合价是物质构成化学的重点内容，它是学生学习化学的分化点。

很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误。

现对同学们在出现的易错题进行分析，以供同学们学习之用。

例1 为了防止传染病疫情发生，必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒，以下有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的选项是 ( )A.Cl 2中氯元素的化合价为-1价B.氧化钙中钙元素的化合价为Ca2+C.过氧化氢(H2O2)中，氧元素为-1价D.漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中，氯元素为-1价错因会诊错选A是因为只想到氯元素主要显-1价，没有考虑到在单质中元素的化合价为0;错选B是由于没有把离子符号的标注与化合价相分开，二者混淆而错选;漏选C是因为氧元素在通常情况下显-2价;错选D是由于氯元素在一般情况下显-1价，没有根据化合价代数和为零的原那么进行计算。

【解析】此题联系生活中的实际问题考查化合价的知识。

Cl 2为单质，其中氯元素的化合价为0，故A错;B选项将化合价与离子符号相混淆，元素的化合价应标在元素符号的正上方(化合价为1时，不能省略。

〝+、一〞放在数字前)，离子所带电荷应标在元素符号右上角(电荷为1时，省略。

〝 +、一〞放在数字后);次氯酸钠(NaClO)中，Na元素为+1价，O元素为-2价，根据化合物里元素正负化合价代数和等于零的原那么可求出氯元素为+1价。

【答案】 C例2 以下五种物质中均含有氮元素，它们按以下顺序排列：①NH3②N2③NO④X⑤HNO3。

根据这种排列规律，X不可能是( )A.NO2B.N2OC.N2O3D.NaNO2错因会诊因没有熟记住常见元素或原子团的化合价。

不会根据化学式求元素的化合价，无法找出题给五种含氮物质的排列规律，主观臆测而错选A、C或D。

解答的关键是熟练运用常见元素的化合价及化合价原那么。

山师华清中学：中考化学最易错的36个反应式,必须记住!

山师华清中学：中考化学最易错的36个反应式，必须记住！1.澄清石灰水中通入二氧化碳气体（复分解反应)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O现象：石灰水由澄清变浑浊。

相关知识点：这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在。

2.镁带在空气中燃烧（化合反应）2Mg+O2=2MgO现象：镁在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼的白光，生成白色粉末。

相关知识点：(1)这个反应中，镁元素从游离态转变成化合态；(2)物质的颜色由银白色转变成白色；(3)镁可做照明弹；(4)镁条的着火点高，火柴放热少，不能达到镁的着火点，不能用火柴点燃；(5)镁很活泼，为了保护镁，在镁表面涂上一层黑色保护膜，点燃前要用砂纸打磨干净。

3.水通电分解（分解反应）2H2O=2H2↑+O2↑现象：通电后，电极上出现气泡，气体体积比约为1：2相关知识点：(1)正极产生氧气，负极产生氢气；(2)氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8；(3)电解水时，在水中预先加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，增强水的导电性；(4)电源为直流电。

4.生石灰和水反应（化合反应）CaO+H2O=Ca(OH)2现象：白色粉末溶解相关知识点：(1)最终所获得的溶液名称为氢氧化钙溶液，俗称澄清石灰水；(2)在其中滴入无色酚酞，酚酞会变成红色；(3)生石灰是氧化钙，熟石灰是氢氧化钙；(4)发出大量的热。

5.实验室制取氧气①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气（分解反应）2KClO3=MnO2(作催化剂)=2KCl+3O2↑相关知识点：(1)二氧化锰在其中作为催化剂，加快氯酸钾的分解速度或氧气的生成速度；(2)二氧化锰的质量和化学性质在化学反应前后没有改变；(3)反应完全后，试管中的残余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，进行分离的方法是：洗净、干燥、称量。

②加热高锰酸钾制氧气（分解反应）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑相关知识点：在试管口要堵上棉花，避免高锰酸钾粉末滑落堵塞导管。

中考化学酸碱盐十大易错点汇总

中考化学酸碱盐十大易错点汇总酸、碱、盐是初中化学最重要的部分之一，也是最难掌握的部分之一。

酸、碱、盐容易产生一些误解，形成认识上的误区。

1、酸溶液就是酸性溶液，碱溶液就是碱性溶液酸性溶液包括酸溶液和某些盐溶液，不能说酸性溶液就是酸溶液。

如CuSO4溶液用pH试纸测其pH＜7，说明该溶液呈酸性，但它不是酸溶液而是盐溶液。

所以说，酸溶液一定是酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液。

同理，碱性溶液包括碱溶液和某些盐溶液，不能把碱性溶液都误认为是碱溶液。

如Na2CO3溶液用pH试纸测其pH＞7，说明该溶液呈碱性，但它不是碱溶液而是盐溶液，故Na2CO3有俗名纯碱之称。

所以说，碱溶液一定是碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液。

2、盐溶液呈中性pH＝7酸溶液一定呈酸性pH＜7，碱溶液一定呈碱性pH＞7，但盐溶液不一定都呈中性。

如CuSO4溶液用pH试纸测其pH＜7，说明该溶液呈酸性；Na2CO3溶液用pH试纸测其pH＞7，说明该溶液呈碱性；NaCl溶液用pH试纸测其pH＝7，说明该溶液呈中性。

因此，有的盐溶液呈酸性，有的盐溶液呈碱性，还有的盐溶液呈中性。

到底盐溶液是呈酸性？还是呈碱性？还是呈中性？不能一概而论，这要看具体是哪种盐才能确定。

特别指出，pH＜7只能说明溶液显酸性但不能说明就是酸，pH＞7只能说明溶液显碱性但不能说明就是碱，pH＝7只能说明溶液呈中性但不能说明就是盐，也可能是水、酒精等中性物质。

3、盐都是由金属离子和酸根离子组成的在日常生活中，我们所说的盐通常指食盐(主要成分是N a Cl)，食盐是盐，是正确的，因为食盐是由Na＋和Cl－组成的化合物；盐就是食盐，这种说法是错误的，因为化学中的盐是指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物，如NaCl、CuSO4、Na2CO3等都是盐，不仅仅是指食盐。

另外，有些化合物中不含金属离子，而是由铵根离子和酸根离子组成的化合物，也属于盐，如NH4Cl、NH4NO3等。

中考化学29个易错点总结

中考化学29个易错点总结1、二氧化碳使得紫色石蕊变红是因为生成了碳酸？这是一个可逆过程？干燥的二氧化碳不能使石蕊试纸变红2、一氧化碳和氧化铁反应条件是高温生成的二氧化碳不用加上升符号。

3、乳浊液和悬浊液不是溶液！4、盐中不一定含金属元素（如铵盐）5、不溶水和稀硝酸的白色沉淀是AgCl和BaSO46、乳浊液和悬浊液不是溶液！7、盐中不一定含金属元素（如铵盐）8、不溶水和稀硝酸的白色沉淀是AgCl和BaSO49、氧化物是有两种元素组成的（其中一种是氧元素）所以高锰酸钾不属于氧化物10、硫磺淡黄色粉末、易燃、于空气中燃烧火焰为淡蓝色、纯氧为蓝紫色，并伴有刺鼻气体产生（SO2）11、平移和旋转只改变位置不改变形状和大小12、只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）13、科学计数法数位数方法，在第一个数右下点一个点再在整数位最后一个数右下角点个点，从读一个点一位一位的数数到第二个点14、可溶性铵盐有毒15、排水法收集到的气体较纯净16、由同一种元素组成的物质不一定是单质，还有可能是混合物。

如：金刚石和石墨、红磷和白磷、O2和O317、酸加碱生成盐加水，中和反应，金属加酸根为盐18、化学题解方程时，设时不带单位。

但在解的过程中，有单位的反而要带单位。

最后算出来的答案也要带单位。

19、如果写化学方程式条件是高温而反应物中有H2O 那生成物的气体不加气体符号20、金属钾在硫酸锌溶液中，不能析出金属锌。

21、空气的分子质量为29 若是气体的分子质量比空气小那么密度就比空气小相反则比空气大22、玻璃棒在实验中多种用途：引流搅拌加速溶解蘸取液体搅拌使加热均匀等23、水是由氢、氧两种元素组成的，水是由水分子构成的。

24、吸水性是物理性质，脱水性是化学性质。

因为脱水性是因为夺去了其他物质中的氧，生成了新物质。

25、相对原子质量有单位，单位是1（好奇怪，一般它省略不写，但不代表没有）26、反应物中有气体的话在化学方程式中的气体不用加上升符号27、高锰酸钾制氧气时要塞棉花，结束时先把仪器撤离水面，在熄灭酒精灯28、氢氧化铁不会使无色酚酞变红29、脂肪在消化吸收的最终产物是什么？不是脂肪酸和甘油，是水+二氧化碳。

中考化学25道常考易错题集锦

中考化学25道常考易错题集锦一、明明冰和水混合了，偏说它是纯净物；这是关于混合物与纯净物的概念。

纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。

冰和水的混合物，虽然看上去是两种物质，但是水——冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。

因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。

二、明明只含是一种元素，偏说它是混合物；与第一题相反，有时候由同一种元素沟成的物质，反而是混合物，例如：石墨和金刚石（均由碳元素构成）、红磷和白磷，等等。

三、明明讲的是原子核由质子和中子构成，非说氢原子核不含中子；原子由原子核构成，原子核由质子和中子构成，这是正确的。

但是有例外，元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中，有一种不含有中子。

二、明明说元素是同一类原子的总称，非说钠离子也属钠元素。

四、明明一瓶水是无色透明的，还说它不一定是纯净物；生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等，当然属于混合物。

有色无色，是否透明，不作为判断纯净物的标志。

五、明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应，又说没有氧气也行；燃烧，通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。

后来扩充了定义为：燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应，所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧，没有氧气也行。

六、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的，却说锅炉爆炸不是化学变化；锅炉爆炸，包括物理变化和化学变化。

锅炉中的可燃物质爆炸，属于化学变化；锅炉本身的金属破碎，是物理变化。

七、明明合金“合”的是金属，却说铁和碳也能形成合金；合金，是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。

铜和金属锡能形成合金（青铜），铁和非金属也能形成合金（钢）。

八、明明说二氧化碳可以灭火，又说镁着火不能用它来灭；我们知道二氧化碳的化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧。

这是一般情形，一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧，比如Mg就可以在CO2中燃烧，生成氧化镁和单质碳。

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中考化学易错点及经典例题解析
中考化学易错点例题解析易错点一:物理变化和化学变化
判断一种变化是物理变化还是化学变化，应抓住其本质——是否产生了新物质。

学生易发生错误的主要原因是，只根据现象来判断，而对产生现象的实质缺乏分析。

另外，学生思维的严密性不够，会先入为主、以偏概全，导致认识不全面。

【例1】下列变化中，一定发生了化学变化的是( )
A.爆炸
B.澄清的石灰水变浑浊
C.酒精挥发
D.农家肥的腐熟
【解析】爆炸是气体在有限的空间里瞬间膨胀，或是空间里的气压增大，导致空间瞬间炸裂的一种现象，燃烧(属化学变化)引起的爆炸是最常见的，但只是其中一种情况，比如蒸汽锅炉由于水蒸气的气压增大产生的爆炸、吹爆气球等都属于物理变化;澄清的溶液变浑浊，有可能是发生化学反应生成了难溶物(化学变化)，也可能是受外界因素的影响，溶解度减小，导致溶质从溶液中析出来(物理变化);酒精挥发是酒精分子不断运动扩散到空气中的结果，属于物理变化;农家肥腐熟的过程是它与氧气发生缓慢氧化的过程，属于化学变化。

【答案】D
【解析】(1)用嘴吹蜡烛与用扇子扇蜡烛是一个道理，空气流速加快，带走大量的热，使温度降低，并不是呼出的气体中含有的二氧化碳使其熄灭的。

(2)用水淋也是降低了燃着蜡烛的温度。

(3)用烧杯罩灭，原理是蜡烛燃烧产生的二氧化碳充满到烛芯时，蜡烛因缺氧而熄灭。

(4)剪掉烛芯就是将可燃物清除。

【答案】(1)使温度低于着火点
(2)使温度低于着火点
(3)隔绝氧气(或空气)
(4)清除可燃物。

中考化学易错点

中考化学中的易错点
1. 元素符号和元素周期表：学生容易混淆元素的符号和名称，特别是一些常见的元素如铁（Fe）、锌（Zn）等。

此外，还需要熟悉元素周期表的排列规律，了解元素的周期性和族群特征。

2. 化学方程式：化学方程式是化学反应过程的描述，包括反应物、生成物以及反应条件等。

学生容易出现配平方程、写错反应物或生成物等错误。

3. 酸碱中和反应：酸碱中和反应是化学常见的反应类型之一，涉及到酸碱溶液之间的中和过程。

学生需要理解酸碱溶液的性质、pH值以及酸碱滴定等相关知识。

4. 氧化还原反应：氧化还原反应是指物质在氧化剂和还原剂作用下发生电子转移的过程。

学生需要掌握氧化还原反应的判断方法、电子转移规律以及常见氧化还原反应类型等。

5. 物质状态变化：学生容易忽略物质状态变化对于物理性质和化学性质的影响。

例如，液体沸腾、固体溶解等情况下物质的状态变化。

6. 化学实验与操作：中考化学通常会涉及到一些简单的化学实验和操作，如酸碱滴定、金属活动性实验等。

学生需要熟悉实验步骤、操作规范以及安全注意事项。

为了避免这些易错点，建议学生在复习过程中要注重理论知识的掌握，并进行大量的练习和实践操作，加强对化学概念和原理的理解。

此外，注意审题和细节，避免粗心错误。

中考化学易错点十例

中考化学易错点一：走进化学实验易错点：滴管的使用、液体的倾倒、酒精灯的使用、药品的取用与加热，同学们在操作时往往顾及不全，导致操作时失误较多。

[例1]小明同学用调节好的托盘天平称量10.5g氯化钠固体，在称量过程中，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，此时他应该（）A。

减少药品B。

添加砝码C。

移动游码D。

调节天平平衡螺母[解析]天平、量筒的使用及误差分析是学生的易错题。

对天平有两个主要操作，一是称量末知质量的药品，一般是调节平衡后，通过加减砝码或移动游码来调节天平平衡；二是称量固定质量的药品，一般是天平调节平衡后，在天平右盘加上所需的砝码，将游码移动到固定位置后，通过加减药品来调节天平的平衡。

本题是要称量10.5g氯化钠固体，是称量固定质量的药品，添加砝码和移动游码所称的质量就不是10.5g了，所以B、D是错误的；平衡螺母的调节是在称量前调节的，称量过程中不能移动，故D错。

中考化学易错点二：质量守恒定律易错点：在对质量守恒定律应用时，常出现以下错误：对质量守恒定律中“参加反应的”意义理解不透，常把反应物当成参加反应的物质；质量守恒定律的应用范围是化学反应，有些同学却用来解释一些物理变化；对可燃物燃烧或有气体生成的化学反应应用质量守恒定律解释时，认为不符合质量守恒定律。

因此，在对质量守恒定律的应用时，一定要抓住概念中的关键词：“参加反应的各物质”、“质量总和”，“生成的各物质”、“质量总和”，不能片面强调某一点。

[例2]下列对质量守恒定律的理解，正确的是（）A。

因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等B。

镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大C.100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水答案：B03中考化学易错点三：原子的结构易错点：原子结构中各粒子之间的关系不明确。

原子是由原子核、核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。

中考化学易错考点制取氧气

中考化学易错考点制取氧气
中考化学易错考点制取氧气
氧气的制取不但是学习的重点，而且是考试的热点，考查的角度主要有实验原理和实验仪器的选择、错误操作对实验结果的影响以及对实验方案的分析和评价等。

下面是中考化学易错考点：制取氧气，供大家参考。

易错点一：氧气制取的探究
1.氧气的制取不但是学习的重点，而且是考试的热点，考查的角度主要有实验原理和实验仪器的选择、实验装置的确定、实验步骤的设计、错误操作对实验结果的影响以及对实验方案的分析和评价等。

气体制取与收集装置的选择
发生装置：固固加热型、固液不加热型收集装置：根据物质的密度、溶解性
2.制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)
a.步骤：连查装固点收移熄
b.注意点
①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂
②药品平铺在试管的底部：均匀受热
③铁夹夹在离管口约1/3处
④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出
⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管。

中考化学24个易错、易混、易丢分概念辨析

中考化学24个易错、易混、易丢分概念辨析1.“化学变化”和“化学性质”物质的性质和变化是两个不同的概念，性质是物质的固有属性，是变化的内因，而变化是一个过程，是性质的外在表现。

“化学变化”是一个正在发生的有新物质生成的变化过程；“化学性质”则是物质在化学变化中表现出来的性质。

如酒精燃烧，表述了化学变化——燃烧；酒精能燃烧，表述了酒精的化学性质——可燃性。

化学性质的语言描述是在化学变化描述的基础上加一些表示能力的字眼，如“易”、“能”、“会”、“可以”、“难”等。

2.“燃烧”“点燃”“加热”和“高温”“燃烧”是反应现象，不是反应条件。

“点燃”“加热”和“高温”则是反应条件。

“点燃”“加热”和“高温”的目的都是提供反应所需的能量，促使反应发生。

“点燃”是物质直接接触火焰并使其燃烧。

“加热”是物质未直接接触热源而吸收到热量，温度一般超过500 ℃，在实验室中，一般用酒精灯提供加热条件。

“高温”一般是指800 ℃以上，一般的火焰无法达到的温度。

在实验室时一般用酒精喷灯提供高温条件。

一般只有在固体与固体反应及固体分解时使用。

所以，在书写化学方程式时，“点燃”“加热”和“高温”要有所区别。

3.“烟”和“雾”的区别“烟”是大量固体小颗粒分散到空气中形成的，它属于固体，如磷在空气中燃烧，产生的大量白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒。

“雾”是大量小液滴分散到空气中形成的，它属于液体。

比如，打开浓盐酸的瓶盖，会发现在瓶口上方出现白雾，这些白雾就是盐酸的小液滴。

4.“气味”和“味道”的区别“气味”是用鼻子闻出来的，“味道”是用嘴尝出来的。

5.“焰”和“光”的区别“焰”是可燃性气体，熔、沸点低且易汽化的可燃性固体、液体燃烧时形成的。

如氢气、甲烷、酒精、硫等。

“光”是木炭、镁条等高沸点、难汽化的可燃物燃烧时，温度达不到汽化的条件，因此只会发光，不可能产生火焰。

如：硫在空气中燃烧的现象是发出淡蓝色火焰，木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光。

中考化学易错知识点分子和原子

中考化学易错知识点分子和原子中考化学易错辨析：分子和原子分子与构成这种分子的原子相比，分子大原子小。

但不是一切的分子都比原子大，如汞原子就比氢分子大得多，下面是中考化学易错辨析：分子和原子，供大家参考。

易混点：分子和原子的区别和联络易错点：1.在分子构成的物质中，同种分子构成的物质是纯真物。

同窗们易了解为〝纯真物都是由同种分子构成的〞，这是错误的。

因有的纯真物是由原子直接构成的，如汞是由汞原子直接构成的。

2.对分子概念的了解。

分子是坚持物质化学性质的最小粒子，常被误以为是〝坚持物质的性质的一种粒子。

〞在此应明白，物质的性质包括物理性质和化学性质两个方面，而物质的物理性质，需少量分子的集合体一同来表现，单个分子很小，看不见摸不着，因此无法坚持物质的颜色、形状等物理性质。

此外，物质的物理性质也随外界条件的变化而能够发作变化，如水变成冰，形状改动，物理性质改动，但化学性质不变。

3.因分子是由原子构成的，很多同窗易误以为〝分子一定比原子大〞。

其实分子与构成这种分子的原子相比，分子大原子小。

但不是一切的分子都比原子大，如汞原子就比氢分子大得多。

4.关于分子和原子的区别，特别要留意几种说法。

在没有前提条件下都是错误的，这是易错点。

如：①分子大，原子小;②分子重，原子轻;③分子能直接构成物质，原子不能;④分子能坚持物质的化学性质，原子不能等。

例1：以下有关分子的表达正确的选项是( )A.分子是坚持物质性质的一种粒子B.分子受热体积变大，遇冷体积变小C.分子是构成物质的独一粒子D.分子是不时运动的错因会诊错选A是对分子的概念不了解;错选B是对分子的基本性质没有掌握;错选C是不知道分子只是构成物质的一种粒子，除分子外，构成物质的粒子还有原子、离子等。

解析分子只能坚持物质的化学性质，而不能坚持物质的物理性质，故A错;构成物质的微粒不只仅是分子，还有原子、离子等，故C错;物体受热或遇冷，只是分子间的距离增大或增加，而分子自身的体积没有什么变化，故B错;由分子性质知，D是正确的。

初三化学易错题20道

初三化学易错题20道一、冰和水混合了，说它是纯净物；这是关于混合物与纯净物的概念。

纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。

冰和水的混合物，虽然看上去是两种物质，但是水——冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。

因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。

二、只含一种元素，说它是混合物；与第一题相反，有时候由同一种元素沟成的物质，反而是混合物，例如：石墨和金刚石（均由碳元素构成）、红磷和白磷，等等。

三、原子核由质子和中子构成，氢原子核不含中子；原子由原子核构成，原子核由质子和中子构成，这是正确的。

但是有例外，元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中，有一种不含有中子。

二、明明说元素是同一类原子的总称，非说钠离子也属钠元素。

四、明明一瓶水是无色透明的，还说它不一定是纯净物；生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等，当然属于混合物。

有色无色，是否透明，不作为判断纯净物的标志。

五、明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应，又说没有氧气也行；燃烧，通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。

后来扩充了定义为：燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应，所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧，没有氧气也行。

六、明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的，却说锅炉爆炸不是化学变化；锅炉爆炸，包括物理变化和化学变化。

锅炉中的可燃物质爆炸，属于化学变化；锅炉本身的金属破碎，是物理变化。

七、明明合金“合”的是金属，却说铁和碳也能形成合金；合金，是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。

铜和金属锡能形成合金（青铜），铁和非金属也能形成合金（钢）。

八、明明说二氧化碳可以灭火，又说镁着火不能用它来灭；我们知道二氧化碳的化学性质：不能燃烧，也不支持燃烧。

这是一般情形，一些活泼金属可以在二氧化碳、氮气这样的惰性气体中燃烧，比如Mg 就可以在CO2中燃烧，生成氧化镁和单质碳。

九、明明写的是“铅笔”，非说它不是用铅做的；铅笔是习惯用的名字，中文名字，与金属铅不搭界。

中考化学易错点

中考化学易错点中考化学易错点往往是学生们在备考中容易犯错的一些知识点和概念，下面是一些常见的易错点总结：1.化学式写错：很多学生在写化学式时容易犯错，比如没有写上化合价、没有写上下标或者下标写错等。

这种错误通常可以通过反复练习和记忆来避免。

2.化学反应方程式和离子方程式写错：在化学反应方程式中，很多同学容易忘记平衡反应物和生成物的物质的系数，导致方程式写错，无法进行质量、能量和物质守恒等计算。

在离子方程式中，容易忘记加上相应离子的电荷和状态符号。

3.化学反应类型混淆：在区分化学反应类型时，很多学生容易混淆。

比如无法区分化合反应和分解反应、氧化反应和还原反应等。

这类错误可以通过多看、多练习实例来避免。

4.化学计算问题：在化学计算中，容易出现单位换算错误、计算公式错误等问题。

此时，建议同学们在计算之前要仔细检查所用的数据和公式是否正确，并进行反复计算验证。

5.化学常识的混淆与错觉：有些学生在学习化学时容易混淆和记错一些化学常识。

比如强碱与强酸的区分、酸碱中性化反应的判断等。

对于这类问题，建议同学们多阅读化学教材和参考书籍，并结合实验进行观察和验证，以提高对化学知识的理解和记忆。

6.实验操作错误：在实验操作中，很多学生容易忽略或者错误操作实验仪器，导致实验结果出现偏差。

这时，需要同学们更加细心地操作实验，并根据实验指导书或教师的要求进行实验操作。

总之，化学是一门注重细节和实验操作的学科，很容易出现一些易错点。

同学们在备考过程中，要重点关注这些易错点，加强记忆和理解，并在实践中多加实验操作，以巩固化学知识，提高应对化学问题的能力。

中考化学易错辨析：物质的变化和性质附解析

中考化学易错辨析：物质的变化和性质附解析中考化学易错辨析：物质的变化和性质易错点一: 物理变化和化学变化的辨析[例1] 以下变化一定属于化学变化的是( )A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气B.打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜D.通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体[解析] 此题考查化学变化和物理变化的区别，解答此题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化。

固体碘受热后变成紫红色碘蒸气的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化;浓盐酸具有挥发性，打开浓盐酸瓶盖从瓶口涌出白雾的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化;澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜的过程中氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，有新物质生碳酸钙和水成，属于化学变化;通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

[例2] 以下说法正确的选项是( )A. 物质从固态变为气态，一定是发生了化学变化B. 物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化C. 物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化D. 发光放热的变化一定是化学变化[解析] 这是一道关于物理变化和化学变化概念的辨析题，区分二者关键是看有无新物质生成。

物质从固态变为气态，不一定生成新物质，如物理中学过的某些物质的升华是物理变化，碱式碳酸铜加热生成三种新物质是化学变化，水加热变为水蒸气是物理变化，所以不能以变化是否需加热来进行判断。

发光放热是一种现象，现象不应是判断是否有新物质生成的依据，电灯发光放热时并不生成新物质，这是物理变化。

选项C，因明确了物质变为该物质的气态，所以无新物质生成，是物理变化。