部编版四年级下语文第六单元重点汇总

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部编版四年级语文下册第六单元核心知识点附答案

部编版四年级语文下册第六单元核心知识点附答案

部编版四年级语文下册第六单元核心知识点一、字词盘点1.字(1)易读错的字焉(yān) 卒(zú) 晋(jìn) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā) 徽(huī) 倔(jué)忍(rěn)沮(jǔ) 搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)(2)易写错的字囊:写紧凑些,下边不要少写“丿”。

恭:下边不要少写一点。

贫:下边是“贝”,不是“见”。

铅:右上不是“几”,没有钩。

膊:右上不要少写一点。

扒:右边是“八”,不是“人”。

慌:右边“荒”的中间是“亡”,不要多写一点。

(3)多音字①必须掌握的多音字吧 bā(吧嗒) 塞 sāi(塞满) 哇 wā(呜哩哇啦) 强 jiànɡ(倔强) ba(走吧) sè(阻塞) wa(走哇) qiánɡ(强大)sài(边塞) qiǎnɡ(勉强) 吭kēnɡ(一声不吭)hánɡ(引吭高歌)②拓展积累的多音字囊 nánɡ(行囊) 盛 chénɡ(盛满) 数 shù(数量) 血 xuè(血液)nānɡ(鼓鼓囊囊) shènɡ(茂盛) shǔ(数落) xiě(血淋淋) 倔 jué(倔强) 劲 jìn(劲头) 涨 zhǎnɡ(涨价)juè(倔脾气) jìnɡ(劲敌) zhàng(泡涨)(4)形近字萤(萤火) 博(博学) 贫(贫穷) 逢(相逢) 炕(火炕) 晃(摇晃) 荧(荧光) 搏(拼搏) 贪(贪心) 缝(门缝) 坑(土坑) 昆(昆虫) 栓(枪栓) 劫(劫持) 绸(丝绸) 扒(扒开) 敌(敌人) 尸(尸体) 拴(拴住) 却(推却) 稠(稠密) 趴(趴下) 故(故乡) 户(门户) 慌(慌乱)荒(荒凉)2.词(1)必须掌握的词芦花发愣铅笔摇晃枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙(2)四字词语(含成语)以夜继日铁杵成针飘飘悠悠软鼓囊囊哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦推推搡搡嘟嘟囔囔叽叽咕咕风靡全国足以乱真满头大汗一声不吭不约而同老老少少干干净净漫天大雪咯吱咯吱感动不已(3)近义词博学~博识以夜继日~夜以继日卒业~毕业飘飘悠悠~飘飘荡荡本领~本事光溜溜~光秃秃发愣~发呆商量~协商歪歪斜斜~歪歪扭扭劫难~灾难温和~温柔凶恶~凶狠可惜~惋惜防备~戒备慌忙~急忙照看~照顾兴趣~兴致风靡全国~风行全国恍惚~隐约向往~憧憬倔强~坚毅嘱咐~叮嘱沮丧~失落沉着~镇定一声不吭~一言不发镇静~镇定嘹亮~响亮坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~神妙奇妙~神奇寻觅~寻找柔软~软和倾覆~覆盖空闲~闲暇祈求~企求吸引~招揽感叹~感慨清新~新鲜唯恐~恐怕欣喜~惊喜疑惑~迷惑遗憾~可惜(4)反义词博学→无知柔软→坚硬喜欢→讨厌黝黑→洁白危险→安全疑惑→信任歪歪斜斜→端端正正温和→严厉凶恶→善良慌忙→从容恍惚→清晰胆怯→勇敢紧张→放松潦草→整齐沮丧→振奋高涨→低落沉着→慌张一声不吭→滔滔不绝嘹亮→沙哑坦然→忐忑接受→拒绝拘束→自然熟悉→陌生神秘→公开厚实→单薄亮堂堂→黑洞洞蓬松松→紧绷绷柔软→坚硬空寂→热闹吸引→排斥清新→浑浊分明→模糊欣喜→悲伤(5)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪辫子挖墙脚无底洞软骨头④表示学习勤奋刻苦的词语:以夜继日铁杵成针囊萤夜读类似的词语:废寝忘食闻鸡起舞凿壁偷光昼耕夜诵⑤量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一股稻草香一大把钱一丝污迹⑥动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑦修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼拥挤的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写呜哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑧拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚呜哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔叽叽咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版四年级下册语文第六单元复习知识小结

部编版四年级下册语文第六单元复习知识小结

部编版四年级下册语文第六单元复习知识小结一、易读错的字晋(jìn )察冀 瓶塞(sāi )儿 枪栓(shuān ) 捆(kǔn )绑 抢劫(jié) 扒(bā)开 丝绸(chóu ) 趁(chèn )机 慌(huāng )忙 安徽(huī) 嘴唇(chún )倔(jué)强(jiàn ɡ) 嘱(zhǔ)咐 沮(jǔ)丧嘹(liáo )亮 悉(xī)心 一声不吭(kēng )声搓(cuō)手 葵(kuí)花 遗憾(hàn ) 碎屑(xiè)二、易写错的字晋:上半部分是“亚”,注意与“普”相区别。

膊:右半部分是“尃”,由“甫”和“寸”构成。

慌:左右结构,不要写成上下结构。

“荒”中间是“亡”。

三、会写词语晋察冀炕沿 铅笔 迈步 枪栓 胳膊 劫难 绸子 扒开敌人 尸首 趁机 慌忙 芦花 发愣 鬼脸 戒指防备 呜哩哇啦 四、多音字囊⎩⎪⎨⎪⎧n āng(鼓鼓囊囊)n áng(囊括) 吧⎩⎪⎨⎪⎧b ā(酒吧)ba(好吧) 赛⎩⎪⎨⎪⎧s āi(瓶塞)s ài(塞外)s è(阻塞)哇⎩⎪⎨⎪⎧w ā(呜哩哇啦)wa(好哇) 强⎩⎪⎨⎪⎧qi áng(强烈)qi ǎng(勉强)ji àng(倔强)吭⎩⎪⎨⎪⎧k ēng(吭声)h áng(引吭高歌)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧炕(火炕)坑(水坑)⎩⎪⎨⎪⎧匀(均匀)勺(勺子) ⎩⎪⎨⎪⎧絮(柳絮)柴(火柴) ⎩⎪⎨⎪⎧散(散文)撒(撒落)撤(撤退)⎩⎪⎨⎪⎧洒(洒水)晒(晒干)酒(白酒) ⎩⎪⎨⎪⎧调(调节)凋(凋零)绸(丝绸) ⎩⎪⎨⎪⎧妨(妨碍)防(防备)⎩⎪⎨⎪⎧谦(谦虚)歉(道歉) ⎩⎪⎨⎪⎧倔(倔强)崛(崛起) ⎩⎪⎨⎪⎧沮(沮丧)泪(泪水)⎩⎪⎨⎪⎧呜(呜呼)鸣(鸣叫) ⎩⎪⎨⎪⎧葵(葵花)菜(蔬菜) ⎩⎪⎨⎪⎧辫(辫子)瓣(花瓣)⎩⎪⎨⎪⎧瞭(瞭望)撩起(撩起) ⎩⎪⎨⎪⎧掂(掂量)惦(惦记) 六、近义词黝黑—乌黑河沿—河边 摇晃—摇动 劫难—灾难 温和—温柔凶恶—凶狠 可怕—恐怖 高兴—愉快 慌忙—慌张爽气—爽快 乐趣—趣味 专心—专一 倔强—固执胆怯—害怕 嘱咐—嘱托 沮丧—懊丧 熟练—老练高涨—上涨 狂热—疯狂 镇静—镇定 伤感—伤心嘹亮—响亮 坦然—淡然 抱怨—埋怨 鲜明—明显兴奋—振奋 暖和—温暖 寻觅—寻找 闻声—听到倾覆—倾倒 细软—柔软 喜欢—喜爱 空寂—空旷祈求—请求 渐渐—逐渐 唯恐—只怕 疑惑—困惑欣喜—欢喜 七、反义词柔软—坚硬 黝黑—雪白 温和—严厉凶恶—和善高兴—难过慌忙—从容耐心—烦躁胆怯—勇敢紧张—放松潦草—认真沮丧—开心熟练—生疏高涨—下降狂热—冷静炎热—寒冷容易—困难拘束—随意熟悉—陌生神秘—平常鲜明—隐晦扩大—缩小厚实—单薄收入—支出兴奋—沮丧细软—坚硬空闲—忙碌喜欢—讨厌坚持—动摇空寂—热闹相信—怀疑明亮—黑暗失望—满意寒冷—温暖亮堂堂—黑洞洞八、词语搭配1. 形容词搭配:(厚厚)的白雪(鹅毛般)的苇絮(柔软)的芦花(光溜溜)的脊背(雪亮)的刺刀(雪白)的糖块(胖胖)的小手(可怕)的狂热(无效)的挣扎(济济)的人群(奇妙)的事情(暖和和)的鸟窝(重要)的收入(蓬松松)的芦花(金黄)的稻草(细软)的绒毛(空寂)的街面(清新)的空气(刺骨)的寒冷2. 量词搭配:一(客)小笼包子一( 套) 醉拳一(只)小手一(条)活鱼一( 包) 山楂片一(班)火车3. 动词搭配:(飘飘悠悠)地飞(轻轻)地拍着(歪歪斜斜)地写(嗖嗖)地飞(温和)地说(嗷嗷)地叫(呜呜)地哭(小心)地问(勇敢)地开口(耐心)地等待(镇静)地四下打量(坦然)地接受(着急)地喊起来(有力)地蹬着(均匀)地搓(晒)得黝黑发亮(吃)得极有滋味(洗)得干干净净九、词语归类1.ABB 式词语:光溜溜暖和和亮堂堂毛茸茸蓬松松笑眯眯2.AAB 式词语:摇摇手点点头动动腿打打球跳跳舞唱唱歌3.AABB 式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜4. 拟声词:哐啷咔啦嗖嗖哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚呜哩哇啦5. 含“不”字的四字词语:一声不吭不约而同不见不散不卑不亢十、句子积累1. 比喻句: (1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

部编版四年级语文下册第六单元知识点考点归纳总结(含字词段篇)

部编版四年级语文下册第六单元知识点考点归纳总结(含字词段篇)
仿(仿佛)听(听见)坑(挖坑)
访(访问)析(分析)抗(抗争)
近义词
防备一防范 向往一憧憬
照看—照顾 兴奋一激动
反义词
柔软——僵硬 便宜—昂贵
熟悉—陌生 相信一怀疑
短语
(空寂)的街面(奇妙)的事情()的稻草(坦然)地接受(耐心)地等待(着急)地喊
课文主题
部编版四年级语文下册第六单元
知识点考点归纳总结(含字词句段篇)
重点词语
恭敬 勤奋 晋级 土炕 铅球 枪栓 胳膊 打劫 丝绸 扒开 敌人
尸体 趁机 慌张 睁眼瞎 一骨碌 推推搡搡 一声不吭 不约而同
咯吱咯吱






捆(捆住)倔(倔强)沮(沮丧)
困(困难)掘(挖掘)诅(诅咒)
妨(妨碍)祈(祈求)炕(土炕)
《文言文二则》中《囊萤夜读》讲的是车胤儿时利用萤火虫的光代替油灯勤学苦读最终成为了一位博学多才的人。
《铁杵成针》告诉我们只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。
《小英雄雨来(节选)》讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时课文察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人做斗争的故事。
《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。
《芦花鞋》主要讲了青铜一家人做了一百零一双芦花鞋,青铜天天去集市上卖最后在大雪天把最后的也卖了出去,包括青铜脚上的一双的故事,告诉我们生活的艰辛并不可怕,只要勤奋努力,就能将生活过好。

部编人教版小学语文 四年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析

部编人教版小学语文 四年级下册第6单元知识大盘点、综合测试及详细解析

扒开(bā)
4
吆喝(yāo he)
44
安徽(huī) 4
保姆(mǔ) 4
嘴唇(chún) 翘起来(qiào)
4
4
和尚(shang) 吃荤(hūn)
4
4
嘱咐(zhǔ fù) 山楂(zhā)
44
4
情绪(xù) 4
镇静(zhèn)
4
仪式(yí)
4
拘束(jū)
4
妨碍(ài) 4
蹿进(cuān)
4
搓进(cuō)
像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘扬扬地飞着。 我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的, 蹿进了车厢,淹没在济济的人群里了。
三、课文理解
《小英雄雨来》 《小英雄雨来》课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢, 游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了少年雨来 热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。
两只
大手。啊!那双手就像鹰的爪子,
雨来的两只耳朵,向两边拉。
(3)我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地
车厢,攀
上了窗口。
(4)青铜拿着一只大布口袋,钻进芦苇荡的深处,挑那些毛绒绒的、蓬松松的、
闪着银光的芦花,将它们从穗上

第三关 句子综合
1. 用“恍惚”的两种不同意思写两句话。 (1)神志不清,精神不集中: (2)不真切,不清楚:
4
捋下来(luō)
4
笑眯眯(mī) 倾覆(fù)
44
4
啧啧(zé)
44

小学部编语文四下阅读知识点汇总

小学部编语文四下阅读知识点汇总

部编版语文四下语文阅读要素第一单元抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。

第二单元阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。

第三单元初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌的情感。

第四单元体会作家是如何表达对动物的感情的。

第五单元了解课文按一定顺序写景物的方法。

第六单元学习怎样把握长文章的主要内容。

第七单元从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。

第八单元感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。

第一单元阅读知识考点:本单元的语文要素是“抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。

”那什么能称得上是关键词句呢?比如文章的中心句,或者出现在开头、中间、结尾处的关键词句。

考点1:抓住中心句,体会作者表达的思想感情。

答题格式:“……”是文章的中心句,点明了……,表达了作者对……的……情感。

考点2:抓住开头、中间、结尾处的关键语句体会作者的思想感情。

答题格式:先明确句子的位置,一般位置不同,对应的作用也不同。

再是理解句子的内容,最后体会作者的思想感情(喜爱/赞美/热爱)等。

1.开头的作用(总起全文,引出下文)(1)总起,总领全文,引出下文;(2)开篇点题,照应题目;(3)开门见山,点出文章的主题;(4)设置悬念,激发读者阅读兴趣;(5)为下文埋伏笔,做铺垫等。

(6)与下文……形成对照(或相呼应)(7)如果开头是一段环境描写,我们就可以把环境描写的作用7点对应。

交代故事发生的时间,地点或者背景;渲染气氛;烘托人物心情;衬托人物的性格或者品质;推动故事情节发展;深化主题;为下文埋伏笔,做铺垫。

2.中间的作用(承上启下,过渡作用)承接上文(或照应上文);引出下文(或呼应下文);为下文埋伏笔,做铺垫;如果中间是一段环境描写如果开头是一段环境描写,我们就可以把环境描写的作用7点对应。

交代故事发生的时间,地点或者背景;渲染气氛;烘托人物心情;衬托人物的性格或者品质;推动故事情节发展;深化主题;为下文埋伏笔,做铺垫。

3.结尾的作用(总结全文)(1)总结全文;(2)呼应开头,首尾呼应,使文章结构紧密,内容完整,给读者留下深刻印象;(3)照应题目;(4)点明中心,点明事件的意义;(5)深化文章中心(主旨),抒发作者怎样的感悟或者情感;(6)意味无穷,留给读者想象的空间,增强感染力;(7)引起读者的注意、思考。

【最新】人教部编版语文四年级下册第六单元知识点梳理

【最新】人教部编版语文四年级下册第六单元知识点梳理

第六单元知识点梳理课文18小英雄雨来一、多音字囊nánɡ行囊 nānɡ囊揣二、近义词商量—商榷聚集—集合赶紧—赶快劫难—灾难爱护—爱惜凶恶—凶狠可惜—惋惜防备—防范三、反义词柔软—坚硬黝黑—白皙扩大—缩小集合—解散撒谎—坦诚温和—粗暴爱护—破坏慌忙—从容四、词语解释门槛:门框下部挨着地面的横木。

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

夜校:夜间上课的学校,多是业余学校。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

推推搡搡:推来推去。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳。

五、句子解析1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪这几句话属于环境描写,为下文雨来顺利脱险埋下了伏笔。

其中画线句用了比喻的修辞手法,作者把芦花比作白雪,生动形象地写出了芦花的白。

2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

运用了比喻的修辞手法,作者把雨来比作小泥鳅,生动形象地写出了雨来的身体光滑黝黑。

3、忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

动作描写,描写了雨来在水中的样子,表现了雨来的机灵和活泼。

作者运用比喻的修辞手法,把雨来比作小鸭子,写出了雨来的可爱和水性好。

4、雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

写出了雨来对课本的爱护,侧面突出了雨来热爱学习。

5、他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。

对爸爸的外貌描写,交代了爸爸的特殊身份,同时暗示了形势的严峻,为下文雨来被鬼子捉住埋下伏笔。

6、雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑对雨来的动作描写,写出了雨来的反应迅速、身手敏捷。

7、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

夸张的修辞手法,说明雨来跑得很快。

8、他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

对鬼子军官的神态描写,表现了鬼子丑恶的嘴脸。

9、雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

最新人教版(部编版)小学语文四年级下册第六单元《复习课件》教学课件

最新人教版(部编版)小学语文四年级下册第六单元《复习课件》教学课件

字 1.易错字音 词 积 累 吆(yāo)喝 漩(xuán)涡 祈(qí)求
恍(huǎnɡ)惚(hū) 吃荤(hūn)
攥(zuàn)着 嘱(zhǔ)咐 雪屑(xiè)
济济(jǐ) 轮廓(kuò) 捋(luō)下
字 2.多音字

积 zuān(钻研) lù(露营) sāi(塞车)
累钻


zuàn(钻石) lòu(露面) sài(边塞)
藏猫猫 光溜溜 鼓囊囊
暖和和 亮堂堂 毛茸茸
蓬松松 笑眯眯


独坐敬亭山
月 累
唐 李白
众鸟高飞尽,
孤云独去组词


塞东西
强壮
阻塞
倔强
边塞
勉强
钻研 钻石
课 堂 2.按要求把下列词语分类 练 A.飘飘悠悠 B.哗啦哔啦 C.吧嗒吧嗒 习
D.推推搡搡 E.叽哩呱啦 F.唧唧咕咕
在柔软的芦花里。 (4)那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。
被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金 黄色的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起 时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。
句 佳句: 子 (1)妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可 积 是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。 累 (2)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹
G.鸣哩哇啦 H.蹦蹦跳跳
(1)表示声音的词语有: B C E F G
(2)表示动作的词语有: A D H
课 3.选择恰当的关联词填空。
堂 虽然……但是……
不但……而且……
练 因为……所以……
宁可……也不……
习 ①(因为)青铜面对困难,毫不畏惧,努力
克服,(所以)可以称他为一个强者!

部编版四年级语文下册第6单元每课知识点

部编版四年级语文下册第6单元每课知识点

18《小英雄雨来》1.本文通过记叙抗日战争时期,雨来掩护交通员李大叔和日寇英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。

2.课文分为六个部分,分别为:游泳本领高、上夜校读书、掩护李大叔、勇斗鬼子兵、河沿响枪声、机智巧逃生3.笤.(tiáo)帚.(zhou)漩.(xuán)涡.(wō)推推.(tuī)搡搡.(sǎng)扭.(niǔ)曲4.多音字吧:bā氧吧、酒吧ba好吧哇:wā哇哇大叫wa好哇塞:sāi瓶塞、塞车sài边塞sè堵塞、茅塞顿开5.“炕、抗、坑、吭”有火是暖炕.,抬手能抗.击,有土是土坑.,有口能吭.声。

6.反义词:黝黑—洁白危险—安全扩大—缩小慌忙—从容7.词语解释劫难:灾难。

文中指雨来家的屋里遭到了鬼子的肆虐。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。

课文中指雨来被鬼子一拳打得快要摔倒的样子。

闹个睁眼瞎:闹:弄。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

闹个睁眼瞎是指弄成个文盲。

嘟嘟囔囔:连续不断地自言自语。

直冒金花:头发晕时或人极度虚弱,眼前会闪现出一颗颗金星一样的东西。

本文指雨来被打的严重程度。

8.雨来之所以被人们称为小英雄,是因为他为了掩护交通员李大叔,同鬼子进行了顽强地斗争。

不管鬼子如何哄骗、威吓甚至毒打,他始终不动摇。

他具有机智勇敢、热爱祖国的英雄品质,他是一位真正的小英雄。

9.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

这段对芦花村的景色描写(环境描写)既点明了故事发生的地点,又写出了雨来家乡的美,同时更为故事情节的发展埋下了伏笔。

10.太阳已经落下去。

蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。

苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。

这里描写了太阳落下去还乡河的景色。

运用了比喻的修辞手法将天上的“浮云”比作“红绸子”和“鸡冠花”,紧接上文可知鬼子命令将雨来拉出去枪毙,景色描写渲染了庄严肃穆的气氛,烘托出雨来的英雄形象。

部编版语文四年级下册第六单元复习知识整理

部编版语文四年级下册第六单元复习知识整理

部编版语文四年级下册第六单元复习知识
整理
一、《白鹤亮翅》
1. 本文是一篇记叙文,讲述了作者在田野上观察到白鹤多么美
丽的情景。

2. 故事主要包括了白鹤展翅的壮丽景象和白鹤群飞的壮观场景。

3. 通过对白鹤的描写,感受到自然的美丽和生命力的强大。

二、词语解析
1. 汩汩:形容流水的声音。

2. 庆幸:对幸运的喜悦和感激。

三、《鹅妈妈和小鹅》
1. 本文是一篇童话故事,讲述了小鹅和鹅妈妈之间的关系和互
相帮助。

2. 故事中展现了鹅妈妈的母爱和小鹅的顺从和感恩之心。

3. 小鹅通过自己的努力,克服困难并帮助鹅妈妈,表达了对母
爱的感激之情。

四、词语解析
1. 怜爱:对可怜或可爱的人或物产生爱护和同情的感情。

2. 喜滋滋:形容由衷地高兴和愉快。

五、研究总结
本单元的两篇课文分别展示了自然景物和亲情之间的美好。

通过阅读这些文章,我们可以感受到自然的壮丽和母爱的伟大。

在研究中,我们要认真听课,积极思考,理解课文的含义,并通过阅读来拓展我们的语文知识。

通过复和整理,我们可以牢固掌握本单元的知识,提高自己的语文能力。

部编版四年级语文下册第六单元知识小结

部编版四年级语文下册第六单元知识小结

第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(62分)一、字词积累。

(20分)1.读拼音,写词语。

(8分)2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(8分)(1)“囊.萤夜读”和“夏月则练囊.盛数十萤火以照书”中的“囊”读音一样,都作动词用,意思也一样。

( )(2)“夏月则练囊盛.数十萤火以照书”和“李大叔忙把墙角那盛.着一半糠皮的缸搬开”两句中的“盛”读音一样,意思一样。

( )(3)“太白感其意”中的“意”指的是“意思”,句意是:李太白明白了老媪说的话的意思。

( )(4)“还卒业”中的“卒”可以理解为“完成”。

( )3.根据意思,写出相应的成语。

(4分)(1)以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事来形容学习勤奋刻苦。

( )(2)原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容学习勤奋刻苦。

( )(3)手里的书舍不得放下,形容读书勤奋或看书入迷。

( )(4)宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。

程颐醒来,门前积雪已经一尺深了。

后用来形容尊师重道,恭敬请教。

( )二、句段运用。

(14分)4.读下面两个比喻句,理解填空,再分别仿写一个具有相同感情色彩的比喻句。

(10分)(1)妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

本句把比作,表现了雨来,表达了作者之情。

仿写:(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

本句把比作,表现了扁鼻子军官的,表达了作者对扁鼻子军官的之情。

仿写:5.按要求完成练习。

(4分)(1)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。

”(改为转述句)(2)补充诗句:众鸟高飞尽,。

三、要素训练。

(9分)6.下面这些课文是怎么标示每部分内容的?连一连。

(3分)《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》小标题空行序号7.《小英雄雨来(节选)》一文共分成六个部分,有人觉得前两部分的内容跟后面的故事之间没有联系。

四年级下册语文素材-第6单元《重点字、词、句》部编版

四年级下册语文素材-第6单元《重点字、词、句》部编版

第六单元第十八课小英雄雨来(节选)1.重点字词黝黑扫荡劫难凶恶试探漩涡防备光溜溜有志不在年高哐啷晌午胸脯吆喝暗号辨析尸首睁眼瞎推推搡搡2.近反义词(1)近义词:晌午—中午劫难—灾难商量—商议凶恶—凶狠(2)反义词:扩大—缩小凶恶—温和防备—放松3.中心思想课文通过记叙雨来为了掩护交通员和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。

4.知识点拨(1)“我们是中国人,我们爱自己的祖国。

”点拨:。

(2)课文中多次写到还乡河的景色,有什么作用?点拨:课文中三次写景自然巧妙。

第一次写景出现在第一自然段,突出了雨来家乡的美丽,又为故事情节的发展作了铺垫;第二次写景在第42自然段,渲染了雨来牺牲时的悲壮的气氛。

第三次写景在第51自然段,烘托了乡亲们失去小英雄的悲伤心情。

5.课外拓展★★积累俗语:(1)三字俗语:睁眼瞎势利眼千里眼飞毛腿顺风耳心头肉抱佛脚(2)六字俗语:百闻不如一见风马牛不相及英雄所见略同有眼不识泰山第十九课我们家的男子汉1.重点字词风靡恍惚嘱咐潦草倔强坦然轮廓柜台山楂情绪不约而同2.近反义词(1)近义词:确实—确切风靡—流行恍惚—迷茫一声不吭—一声不响倔强—固执嘹亮—响亮妨碍—阻碍鲜明—明显(2)反义词:恍惚—清晰沮丧—兴奋熟念—生疏嘹亮—低沉3.中心思想课文通过几件事写出了小“男子汉”的成长过程,表现了他聪明、可爱、坚强、自立的性格特点,字里行间流露出作者对小“男子汉”深深的爱意。

4.知识点拨(1)他曾着面对生活中的挑战体现在哪里?作者采用什么手法表现他的“沉着”?点拨:他坦然的接受现实,不像别的孩子那样大哭;平时去托儿所也不哭不闹,而且能够迅速适应新环境。

作者运用了对比的手法,写出了他小时候上托儿所时表现出的冷静与沉着。

(2)文中的“男子汉”是一个才几岁的小孩子,结合小标题说一说作者为何称他为“男子汉”?点拨:虽然他只有几岁,但他在成长的过程中渐渐显露出了“男子汉”的意志和品质,“他对独立的要求”体现他的自主自立。

人教部编版四年级语文下册第6单元基础复习(知识梳理+检测)

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部编版四下第六单元基础复习——————————————————————————【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字.........枪栓.胳膊..劫.难绸.子趁.机慌.忙铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

三、形近字不释卷拟声词:哗啦哗啦吧嗒吧嗒呜哩哇啦叽叽咕咕AABB式:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡认认真真红红火火干干净净明明白白七、常考句型:1.体会加点部分表达的不同感情色彩,并仿写。

◇雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

◇那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。

示例1.他像离弦的箭一样冲出了起跑线。

示例2.歹徒像恶狼一般盯着大家。

单元课文知识梳理第18课:《文言文二则》《囊萤映雪》1. 《囊萤夜读》选自《晋书·车胤传》。

囊萤夜读(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),在夜里读书。

这个故事启示我们:无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学。

2.胤\恭勤不倦,博学多通。

家贫\不常得油,夏月,则\练囊\盛\数十萤火\以\照书,以夜继日\焉!(1)【提取信息】文中哪些语句可以解释课题“囊萤夜读”的意思?夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

(2)【个性感悟】读完这则短文,你有什么感悟?读完这则短文,我认识到了无论学习条件多么艰苦,我们都要勤奋苦学,艰苦奋斗。

《铁杵成针》1.《铁杵成针》事讲的是李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针,对自己触动很大,发愤读书,最终学有所成的故事,告诉我们只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,就能成功的道理。

2.(1)世传/李太白/读书山中,未成,弃去。

(2)过是溪,逢/老媪/方磨铁杵:(3)问之,曰:“欲作针”。

新部编版四年级语文下册第六单元知识点归纳(含字词句段篇)

新部编版四年级语文下册第六单元知识点归纳(含字词句段篇)

部编版四年级语文下册第六单元知识点归纳 ( 含字词句段篇 )、字词盘点1. 字(1) 难读的字晋(j ìn) 囊(n āng) 栓(shu ān) 劫(ji é) 扒(b ā) 徽(hu ī) 倔(ju é) 沮(j ǔ) 嘹(li áo) 搓(cu ō) 祈(q í)憾(h àn) 屑(xi è)(2) 难写的字铅: 右上角不是“几” ,没有钩笔。

迈: 右部不是“方”是“万” , 注意不要加点。

膊: 右上角末笔别忘了点笔。

柜: 右边偏旁是“巨” 扒: 右边偏旁是“八” 慌:右边偏旁是“荒” (3) 多音字2. 词(1) 必须掌握的词铅笔 枪栓 胳膊 劫难 柜板 绸子 敌人 尸首 慌忙(2) 近义词商量~协商 温和~温柔 凶恶~凶狠 防备~戒备 光溜溜 ~光秃秃飘飘悠悠 ~飘飘荡荡 歪歪斜斜 ~歪歪扭扭 兴趣 ~兴致 恍惚~隐约 嘹亮~洪亮 嘱咐 ~叮嘱 沉着~镇定 沮丧~失落 坦然 ~坦荡 拘束~拘谨 仍然~仍旧 妨碍 ~阻碍 神秘 ~深奥 奇妙 ~神奇 风靡全国 ~享誉全国 一声不吭 ~一言不发, 里面不要写成“口, 不要写成“人”。

, 不要多加一点。

祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3) 反义词柔软? 坚硬喜欢? 讨厌黝黑? 洁白停止? 开始温和? 严厉可怕? 可爱歪歪斜斜? 端端正正恍惚? 清晰嘹亮? 沙哑紧张? 放松潦草? 整齐沉着? 慌张沮丧? 振奋接受? 拒绝坦然?忐忑拘束? 自然熟悉? 陌生神秘? 公开一声不吭? 滔滔不绝遗憾? 无憾清新? 浑浊分明? 模糊疑惑? 信任寒冷? 温暖欣喜? 悲伤特别? 普通喜欢? 厌恶暖和和? 冷冰冰亮堂堂? 黑洞洞笑眯眯? 哭唧唧蓬松松? 硬邦邦(4) 词语归类①AABB式词语: 飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语: 认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语: 光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语: 黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语: 睁眼瞎类似的词语: 铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词: 一条还乡河一个男子汉一客小笼包套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词: 翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词: 黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词: 嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1. 夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总

(部编人教版)小学四年级语文下册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)卜bǔ(占卜) 和huò(和药)huó(和面)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)疏(shū)附(fù)捣(dǎo)谐(xié)藉(jiè)绮(qǐ)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。

蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。

赖:左边是“束”,中间是扁口。

剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。

序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。

藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。

霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。

鹰:广字框下面有两个“亻”。

考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿徐缓稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂考点三:词语积累1.四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素—朴实照例—照样率领—带领慰藉—安慰猛厉—猛烈锐利—锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单4.词语归类①AABB式:闪闪烁烁甜甜蜜蜜方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字:霸气十足一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义:天高地阔大同小异古往今来前思后想惊天动地如雾如烟④形容霸道:霸气十足飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

部编版四年级语文下册第六 单元重 点知识 清单

部编版四年级语文下册第六 单元重 点知识 清单

部编版四年级语文下册第六单元重点知识清单课文18小英雄雨来一、多音字囊nánɡ行囊nānɡ囊揣二、近义词商量—商榷聚集—集合赶紧—赶快劫难—灾难爱护—爱惜凶恶—凶狠可惜—惋惜防备—防范三、反义词柔软—坚硬黝黑—白皙扩大—缩小集合—解散撒谎—坦诚温和—粗暴爱护—破坏慌忙—从容四、词语解释门槛:门框下部挨着地面的横木。

飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。

夜校:夜间上课的学校,多是业余学校。

睁眼瞎:比喻不识字的人。

推推搡搡:推来推去。

趔趄:身体歪斜,脚步不稳。

五、句子解析1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪这几句话属于环境描写,为下文雨来顺利脱险埋下了伏笔。

其中画线句用了比喻的修辞手法,作者把芦花比作白雪,生动形象地写出了芦花的白。

2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。

运用了比喻的修辞手法,作者把雨来比作小泥鳅,生动形象地写出了雨来的身体光滑黝黑。

3、忽然,远远的水面上露出个小脑袋来。

雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

动作描写,描写了雨来在水中的样子,表现了雨来的机灵和活泼。

作者运用比喻的修辞手法,把雨来比作小鸭子,写出了雨来的可爱和水性好。

4、雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。

写出了雨来对课本的爱护,侧面突出了雨来热爱学习。

5、他肩上披着子弹袋,腰里插着手榴弹,背上还背着一杆长长的步枪。

对爸爸的外貌描写,交代了爸爸的特殊身份,同时暗示了形势的严峻,为下文雨来被鬼子捉住埋下伏笔。

6、雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑对雨来的动作描写,写出了雨来的反应迅速、身手敏捷。

7、雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

夸张的修辞手法,说明雨来跑得很快。

8、他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。

对鬼子军官的神态描写,表现了鬼子丑恶的嘴脸。

9、雨来心里想:“掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。

人教版部编版四年级语文下册第六单元知识小结

人教版部编版四年级语文下册第六单元知识小结

第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā) 徽(huī) 倔(jué) 沮(jǔ) 嘹(liáo)搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊{n āng (软鼓囊囊)n áng (胆囊) 吧{b ā(吧嗒嘴)ba (走吧)塞{s āi (塞满)s è(阻塞)s ài (边塞) 哇{w ā(唔哩哇啦)wa (走哇)济{j ǐ(济济)j ì(接济) 强{ji àng (倔强)qi áng (强大)qi ǎng (勉强) 涨{zℎǎng (涨价)zℎàng (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版四年级语文下册第六单元知识点复习资料

部编版四年级语文下册第六单元知识点复习资料

第六单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字晋(jìn) 囊(nāng) 栓(shuān) 劫(jié) 扒(bā) 徽(huī) 倔(jué) 沮(jǔ) 嘹(liáo)搓(cuō) 祈(qí) 憾(hàn) 屑(xiè)(2)难写的字铅:右上角不是“几”,没有钩笔。

迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。

膊:右上角末笔别忘了点笔。

柜:右边偏旁是“巨”,里面不要写成“口”。

扒:右边偏旁是“八”,不要写成“人”。

慌:右边偏旁是“荒”,不要多加一点。

(3)多音字囊{n āng (软鼓囊囊)n áng (胆囊) 吧{b ā(吧嗒嘴)ba (走吧)塞{s āi (塞满)s è(阻塞)s ài (边塞) 哇{w ā(唔哩哇啦)wa (走哇)济{j ǐ(济济)j ì(接济) 强{ji àng (倔强)qi áng (强大)qi ǎng (勉强) 涨{zℎǎng (涨价)zℎàng (泡涨)2.词(1)必须掌握的词铅笔枪栓胳膊劫难柜板绸子敌人尸首慌忙(2)近义词商量~协商温和~温柔凶恶~凶狠防备~戒备光溜溜~光秃秃飘飘悠悠~飘飘荡荡歪歪斜斜~歪歪扭扭兴趣~兴致恍惚~隐约嘹亮~洪亮嘱咐~叮嘱沉着~镇定沮丧~失落坦然~坦荡拘束~拘谨仍然~仍旧妨碍~阻碍神秘~深奥奇妙~神奇风靡全国~享誉全国一声不吭~一言不发祈求~请求遗憾~可惜出产~生产均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感慨抚摸~抚摩清新~新鲜分明~明显疑惑~迷惑欣喜~惊喜叹息~叹惜暖和和~暖乎乎亮堂堂~明晃晃笑眯眯~笑嘻嘻毛绒绒~毛茸茸(3)反义词柔软➝坚硬喜欢➝讨厌黝黑➝洁白停止➝开始温和➝严厉可怕➝可爱歪歪斜斜➝端端正正恍惚➝清晰嘹亮➝沙哑紧张➝放松潦草➝整齐沉着➝慌张沮丧➝振奋接受➝拒绝坦然➝忐忑拘束➝自然熟悉➝陌生神秘➝公开一声不吭➝滔滔不绝遗憾➝无憾清新➝浑浊分明➝模糊疑惑➝信任寒冷➝温暖欣喜➝悲伤特别➝普通喜欢➝厌恶暖和和➝冷冰冰亮堂堂➝黑洞洞笑眯眯➝哭唧唧蓬松松➝硬邦邦(4)词语归类①AABB式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡忙忙碌碌类似的词语:认认真真红红火火干干净净仔仔细细明明白白②ABB式词语:光溜溜暖和和亮堂堂类似的词语:黑乎乎黄灿灿白花花绿油油红彤彤③具有特定含义的词语:睁眼瞎类似的词语:铁公鸡揪小辫挖墙脚无底洞软骨头④量词:一条还乡河一个男子汉一客小笼包一套醉拳一包山楂片一只小手一条活鱼一班火车一双芦花鞋一笔收入一只布口袋一行人一股稻草香一大把钱一股寒冷一丝污迹一蓬蓬雪屑⑤动词:翻开书抓住脚抽出刀掏出课本披着子弹袋插着手榴弹背着步枪瞪着眼睛横着脖子打了两巴掌推开石板扒开苇叶露出脑袋送进托儿所抓住窗框蹬着车厢攀上窗口蹿进车厢钻进芦苇荡背着包踩着雪穿布棉鞋⑥修饰词:黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮柔软的芦花光溜溜的脊背雪亮的刺刀雪白的糖块蓝蓝的天胖胖的小手倔强的活鱼济济的人群奇妙的事情金黄的稻草细软的绒毛空寂的街面清新的空气针刺般的寒冷刺骨的寒冷飘飘悠悠地飞歪歪斜斜地写唔哩哇啦地叫一股劲地跑呆呆地立着哗哗地流耐心地等小心地问勇敢地开口坦然地接受迅速地熟悉着急地喊勇敢地抓住不约而同地伸手不停地寻觅啧啧地感叹一个劲地问疑惑地望着晒得黝黑发亮睁得圆圆的变得凶恶可怕疼得直咧嘴气得暴跳起来高兴得叫起来吃得极有滋味吃得十分专心洗得干干净净⑦拟声词:嗡嗡嗡嗡哗啦哗啦吱扭吧嗒吧嗒哐啷咕咚咕咚唔哩哇啦嗖嗖嘟嘟囔囔唧唧咕咕嗷嗷呜呜哗哗二、佳句积累1.夸张句雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。

部编版四年级语文下册第六单元知识清单

部编版四年级语文下册第六单元知识清单

四年级语文第六单元知识梳理一、听写词语芦花 发愣 铅笔 枪栓 胳膊 劫难 鬼脸 戒指 绸子 敌人 尸首 防备 慌忙 晋察冀 炕上 迈步 呜哩哇啦 扒开 趁机 慌忙二、难读的字晋(jìn )察冀 瓶塞(sāi )儿 枪栓(shuān ) 捆(kǔn )绑 抢劫(jié) 扒(bā)开 丝绸(chóu ) 趁(chèn )机 慌(huāng )忙 安徽(huī) 嘱(zhǔ)咐 沮(jǔ)丧 嘴唇(chún ) 倔(jué)强(jiànɡ) 嘹(liáo )亮 悉(xī)心 搓(cuō)手 一声不吭(kēng )声 葵(kuí)花遗憾(hàn ) 碎屑(xiè) 吃荤(h ūn )三、多音字吧⎩⎨⎧b ā(酒吧)ba(好吧) 塞⎩⎨⎧s āi(瓶塞)s ài(塞外)s è(阻塞) 强⎩⎨⎧qi áng(强烈)qi ǎng(勉强)ji àng(倔强)哇⎩⎨⎧w ā(呜哩哇啦)wa(好哇)吭⎩⎨⎧k ēng(吭声)h áng(引吭高歌)四、比一比再组词。

炕(火炕) 匀(均匀) 絮(柳絮) 栓(枪栓) 扒(扒开) 趁(趁机) 坑(水坑) 勺(勺子) 柴(火柴) 拴(拴住) 趴(趴下) 珍(珍贵) 散(散文) 酒(酒水) 调(调节) 博(博士) 辫(辫子) 劫(抢劫) 撒(撒落) 晒(晒干) 凋(凋零) 膊(胳膊) 辩(辩论) 却(推却) 撤(撤退) 酒(白酒) 绸(丝绸) 搏(搏斗) 辨(分辨) 动(运动) 妨(妨碍) 谦(谦虚) 倔(倔强) 沮(沮丧) 呜(鸣呼) 葵(葵花) 防(防备) 歉(道歉) 崛(崛起) 泪(泪水) 鸣(鸣叫) 菜(蔬菜)五、近义词黝黑—乌黑 摇晃—摇动 劫难—灾难 温和—温柔 凶恶—凶狠 慌忙—慌张 爽气—爽快 乐趣—趣味 专心—专一 倔强—固执 嘱咐—嘱托 沮丧—懊丧 熟练—老练 高涨—上涨 狂热—疯狂镇静—镇定 可怕—恐怖 胆怯—害怕 寻觅—寻找 欣喜—欢喜 疑惑—困惑 伤感—伤心 嘹亮—响亮 坦然—淡然 抱怨—埋怨 鲜明—明显兴奋—振奋 倾覆—倾倒 细软—柔软 空寂—空旷 祈求—请求 唯恐—只怕六、反义词柔软—坚硬黝黑—雪白温和—严厉凶恶—和善慌忙—从容耐心—烦躁胆怯—勇敢紧张—放松潦草—认真沮丧—开心熟练—生疏高涨—下降狂热—冷静炎热—寒冷容易—困难拘束—随意熟悉—陌生神秘—平常鲜明—隐晦厚实—单薄收入—支出兴奋—沮丧细软—坚硬空闲—忙碌坚持—动摇空寂—热闹相信—怀疑失望—满意亮堂堂—黑洞洞八、词语搭配(厚厚)的白雪(鹅毛般)的苇絮(柔软)的芦花(光溜溜)的脊背(雪亮)的刺刀(雪白)的糖块(胖胖)的小手(可怕)的狂热(无效)的挣扎(济济)的人群(奇妙)的事情(暖和和)的鸟窝(重要)的收入(蓬松松)的芦花(金黄)的稻草(细软)的绒毛(空寂)的街面(清新)的空气(刺骨)的寒冷(飘飘悠悠)地飞(轻轻)地拍着(勇敢)地开口(耐心)地等待(歪歪斜斜)地写(镇静)地四下打量(坦然)地接受(嗖嗖)地飞(温和)地说(嗷嗷)地叫(呜呜)地哭(小心)地问(着急)地喊起来(有力)地蹬着(均匀)地搓(晒)得黝黑发亮(吃)得极有滋味(洗)得干干净净九、词语积累1.ABB 式词语:光溜溜暖和和亮堂堂毛茸茸蓬松松笑眯眯胖乎乎红彤彤2.AABB 式词语:飘飘悠悠歪歪斜斜推推搡搡3.拟声词:哐啷咔啦嗖嗖哗啦哗啦吧嗒吧嗒咕咚咕咚轰隆轰隆扑通扑通鸣哩哇啦叽里咕噜淅淅沥沥乒乒乓乓滴滴答答含“不x而x”的四字词语:不约而同不言而喻不劳而获不辞而别不欢而散不胫而走不谋而合十、句子积累1. 比喻句:(1)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。

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近义词: 恍惚——( 隐约 ) 潦草——( 草率 ) 狂热——( 亢奋 )
沮丧 ——(消沉 )
熟练——(娴熟 ) 嘹亮——( 洪亮 )
知识点七:近义词、反义词
近义词: 精心——( 周到 ) 恰好——( 凑巧 ) 结实——( 牢固 )
欣赏 ——(鉴赏 )
晶莹——(晶亮 ) 柔韧——( 柔软 )
知识点八:近义词、反义词
重点内容解析
课文以数字为标志写了几部分?讲了雨来的哪几件事
? 六部分
游泳本领高
课文分(
),讲爱了国“主雨义来教(育
)”
“雨来上夜校接受(
)”
“雨来掩护区交通员李不大屈叔的”斗争
“雨来和鬼子进行(
)”
“芦花村的没人有们死误以为雨来牺牲了”
“雨来(
)”这六件事。
2.课文哪些部分写得特别详细?表现了雨来怎样的品 质?
19《我们家的男子汉》 课文主题
生动而细腻地描写了一个男孩子( 成长 )的过程 ,刻画了一个逐步成长遗的憾 “( 男子汉 )”的形象。 按人物的(性格特点 )组织、安排材料,观察细致,描 写细腻,语言风趣、幽默而有含蓄。
一、重点内容解析
1.唉,让男子汉们自己好好儿地长吧!
这句话一方面表现出作者对( 男子汉们 )希望, 希望他们成为一名( 真正的字数男子汉),早日具备男子 汉独立、( 刚强、成熟 )的特点。另一方面也是对 家长的呼吁,希望家长们不要太娇惯或束缚自己的孩 子,让他们( 自由自在 )地健康成长。”
20《芦花鞋》
课文主题 主要描写了青铜一家为了生计( 编制芦花鞋 )让青
铜去卖的过程。表现了一家人以( 平静 )的心态 、不屈的精神,(乐观对待生活 )的美好情操。
课文分段
第一小节:青铜和葵花采集芦花,他们一家人做了(一百零一双)芦花 鞋。
第二小节:有一天下着大雪,家人劝青铜别去卖鞋了,雪天没有生意
( 戒指 ) ( 绸子 ) (枪声 )(敌人 )
知识点二:看拼音,写词语
shī shǒu fáng bèi
huāng máng
( 尸首 ) ( 防备
) ( 慌忙 )
知识点三:辨字组词
坑(坑人 ) 铅(铅笔) 抗(对抗 ) 沿(沿河)
栓(门栓 ) 胳(胳膊) 拴(拴住) 格(格外)
弹(子弹) 掸(掸灰) 博(博士) 搏(搏斗)
二、小标题 小标题通常起(概括、提示)段落主要内容的作用
,以便于(突出重点 )。 另外,还可以让文章疏密有致,展示作者的人文素养 ,(吸引读者 )的注意。
小标题一般配合文章内容、( 字数 )相同、结构相 同。
中心思想
这篇文章用(风趣生动)、含蓄幽默、( 富有童趣) 的语言, 在读者面前展现了一个(活泼可爱)、( 天真无邪) 的小男孩形象,让人感受到一个小男子汉的男子汉魅 力。
知识点十求:请求;恳切地希望得到。
疑惑:迷惑;疑惑不解。 遗憾:因未能称心如愿而惋惜。
知识点十四:多音字组词
huán(归还 )

hái( 还是)
tiāo( 挑担 )

tiǎo( 挑拨 )
sǎo ( 扫地 )

sào( 扫帚)
quān( 圆圈)

juàn ( 羊圈)
知识点十五:理解课文内容
18《小英雄雨来》 课文主题
通过记叙雨来为掩护( 交通员 ),和鬼子 ( 英勇斗争)的故事,歌颂了抗日根据地的少年 (热爱祖国)、勇敢机智的优秀品质。
课文分段 第一部分(第1-5自然段)写雨来的(游泳)本领高。 第二部分(第6-14自然段)写雨来( 上夜校),接受爱国主义教育。 第三部分(第15-24自然段)写雨来掩护区交通员李大叔。 第四部分(第25-41自然段)写雨来和鬼子进行不屈的(斗争 )。 第五部分(第42-46自然段)写芦花村的人们误以为雨来牺牲了。 第六部分(第47-55自然段)写雨来( 并没有死)。
知识点四:辨字组词
劫( 劫持 ) 怯( 胆怯)
敌(敌人 ) 故(故事 )
趁( 趁机 )
慌 (慌张 )
趣( 乐趣 )
谎( 谎话 )
知识点五:近义词、反义词
近义词: 趔趄——(踉跄 ) 劫难 ——(灾难 ) 商量——( 商议 ) 凶恶 ——( 凶狠 ) 爽气——( 爽快) 乐趣 ——( 欢乐 )
知识点六:近义词、反义词
反义词: 精心——( 疏忽) 纯净——( 污浊 )
结实 ——(松软 ) 寂静——(喧闹 )
知识点十一:词语解释
推推搡搡 :搡,猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。 睁眼瞎 :文盲。
趔趄 :身体歪斜,脚步不稳要摔倒的样子。 扫荡 :彻底清除的意思。 劫难 :灾难、灾祸。
知识点十二 :词语解释
风靡 :形容事情很风行,像风吹倒草木。靡,顺风倒下的意思。 恍惚:课文中形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。 崇拜:尊敬钦佩。 拌嘴:吵嘴。 沮丧 :灰心失望。
lú huā
知识点一:看拼音,写词语
fā lèng
qiān bǐ qiāng shuān
(芦花 ) ( 发愣 ) ( 铅笔) ( 枪栓 )
gē bo
jié nàn kàng yán guǐ liǎn
( 胳膊 ) ( 劫难 ) ( 抗炎) (鬼脸)
jiè zhǐ
chóu zi qiāng shēng dí rén
课文将“雨来掩护区交通员李大叔”“雨来和鬼子进 行不屈的斗争”这两部分写得特别详细。 这两部分通过( 语言、动作、神态 )等描写,
表现了雨来( 机智勇敢 。
)、热爱祖国的品质
3.从全文看,雨来成为小英雄有哪些条件?
首先,( 家乡环境)造就了雨来,还乡河为雨来练就 游泳好本领提供了场地。 其次,( 教育环境)塑造了雨来,雨来上夜校受到爱 国主义教育,奠定了敢于同敌人斗争的思想基础。 再者,( 家庭环境)影响了雨来,积极抗战的父母为 雨来树立了榜样。 最后,革命干部感染了雨来,交通员李大叔“常在雨 来家落脚”,他与敌人斗争的言行处处感染着雨来。 当然,雨来的(机智勇敢 )和高超的游泳本领,是他 成为小英雄的主要条件。
近义词: 扩大——( 缩小 ) 凶恶——( 温和 ) 黝黑——( 白皙 )
柔软 ——(坚硬 )
耐心——(急躁 ) 恍惚——( 清晰 )
知识点九:近义词、反义词
反义词: 倔强——( 柔顺) 沮丧——( 高兴 ) 镇静——( 激动 )
潦草 ——(工整 ) 炎热——(寒冷 ) 熟悉——(陌生 )
知识点十:近义词、反义词
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