一年级开学安全第一课教案
小学一年级开学第一课班会教案【7篇】
小学一年级开学第一课班会教案【7篇】小学一年级开学第一课班会教案篇1教学目的：1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
教学过程：一、导入我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们，你们都知道哪些交通规则？(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。
同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。
(3)分组表演“坐车上学的路上〃3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
(4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
三、师生共同总结为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。
小学一年级开学第一课班会教案篇2教学目标：1＞通过活动交流知道自己是一年级的小学生，加强学习常规教育，能够遵守课堂常规，培养学生良好的学习习惯。
2、通过讲故事等，了解到生活中到处都有数学，激发学生学习数学的兴趣，增强学好数学的自信心。
教学重点：培养学生上课认真倾听、发言先举手等习惯。
教学难点：激发学生学习数学的愿望。
教学过程：(一)教师自我介绍(1)师生问好（2）谈话导入：小朋友，从今天起，你们就是小学生了，说明你们已经长大了，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是很光荣的。
小学开学安全教育第一课教案（精选10篇）
小学开学安全教育第一课教案小学开学安全教育第一课教案（精选10篇）作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学开学安全教育第一课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学开学安全教育第一课教案篇1(一) 班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。
(二) 班会准备：(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料(4) 节目表演。
(三) 班会过程：(1) 队会仪式(2) 歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。
那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。
谁知，那一次谈话竟成了永别。
那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。
那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。
歌曲完毕，出示本次队会主题。
)(3) 讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。
像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。
(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。
主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。
(4) 认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。
因此，我们必须注意交通安全。
现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。
a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。
b、相声表演：《交通法规人人遵守》。
c、交通知识竞赛。
小学一年级开学安全教育第一课教案
小学一年级开学安全教育第一课教案一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，增强安全意识。
2. 使学生掌握基本的防火、防水、防电、防交通事故等安全知识。
3. 培养学生在遇到紧急情况时，能够冷静应对，正确处置。
二、教学内容1. 校园安全常识- 上下楼梯靠右行，不拥挤，不奔跑。
- 在操场上活动时，要注意安全，不做危险动作。
- 遵守课堂纪律，听从老师指挥，不擅自离开教室。
2. 防火安全- 不玩火，不携带火种进入校园。
- 了解火警电话（119），遇到火灾时，保持冷静，按照老师指示进行疏散。
3. 防水安全- 不在河边、水塘边玩耍，防止溺水事故发生。
- 学会基本的自救和救人方法，如遇险情，及时呼救。
4. 防电安全- 不触摸电源插座，不用湿手触摸电器。
- 发现电线破损、漏电等安全隐患，及时报告老师。
5. 交通安全- 上学、放学途中遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
- 乘坐校车时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、教学过程1. 导入：通过图片、故事等形式，引起学生对安全的关注，激发学习兴趣。
2. 讲解：结合教学内容，详细讲解各项安全知识，让学生充分了解安全的重要性。
3. 演练：组织学生进行防火、防水、防电、防交通事故等安全演练，提高应对紧急情况的能力。
4. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调安全意识的重要性。
四、课后作业1. 回家后，与家长一起讨论今天学到的安全知识，加深记忆。
2. 家长协助孩子检查家庭环境，排除安全隐患。
五、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与，认真听讲，主动提问。
2. 课后作业完成情况：按时完成，正确率高。
3. 家长反馈：了解孩子在家庭中的安全意识和行为表现，共同促进孩子安全成长。
六、教学资源1. 教学课件：制作包含安全知识图文并茂的课件，以生动形象的方式展示安全知识。
2. 实物展示：准备相关安全设施模型，如灭火器、安全标志等，增强学生的直观感受。
3. 视频资料：播放安全教育视频，让学生通过实际案例学习安全知识。
小学一年级开学第一课教案7篇
小学一年级开学第一课教案7篇小学一年级开学第一课教案（篇1）教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育1、不买不食_变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车教师请假。
五、防溺水安全教育1、如何防溺水?游泳，抒大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
一年级开学第一课安全教育第一课教案
一年级开学第一课安全教育第一课教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
3. 培养学生团结友爱、互相帮助的品质。
二、教学重点：1. 让学生掌握一些基本的安全知识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生在紧急情况下正确应对。
2. 如何培养学生团结友爱、互相帮助的品质。
四、教学准备：1. 教师准备一些安全知识图片、视频等教学资源。
2. 学生准备笔记本、水笔等学习用品。
五、教学过程：1. 导入：教师以生动有趣的故事导入，引发学生的兴趣，引出安全主题。
2. 基本安全知识讲解：教师结合图片、视频等教学资源，讲解一些基本的安全知识，如遵守交通规则、不玩火、不触电等。
3. 紧急情况应对：教师通过情景模拟，让学生学会在紧急情况下如何正确应对，如火灾逃生、地震避险等。
4. 小组讨论：学生分组讨论如何保护自己，如何关心他人，培养学生的团队协作能力和关爱他人的品质。
5. 总结：教师引导学生总结本节课所学内容，强调安全的重要性。
6. 课后作业：学生回家后，与家长一起制定家庭安全计划，增强家庭安全意识。
六、教学延伸：1. 开展安全知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学安全知识。
2. 组织学生参观消防队或警察局，增强学生的实地体验。
3. 邀请专业人士进行安全知识讲座，拓宽学生的安全视野。
七、教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对安全知识的掌握情况。
2. 课后收集学生制定的家庭安全计划，评估学生的实际操作能力。
3. 通过家长反馈，了解学生在家中的安全意识表现。
八、教学反思：1. 针对教学过程中学生的反馈，调整教学方法，提高教学效果。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能掌握安全知识。
3. 加强与家长的沟通，共同关注学生的安全成长。
九、教学拓展：1. 开展“我是安全小卫士”主题活动，让学生在日常生活中自觉遵守安全规定。
一年级开学第一课教案(最新7篇)
一年级开学第一课教案（最新7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级开学安全第一课教案7篇
小学一年级开学安全第一课教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级开学第一课安全教案
一年级开学第一课安全教案一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解校园安全的重要性，掌握基本的交通安全、人身安全知识。
2. 过程与方法：通过讲解、示范、互动等形式，培养学生安全意识，提高自我保护能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生关爱生命、尊重他人的价值观，树立安全防范意识。
二、教学内容1. 校园安全（1）上下楼梯：靠右行，不拥挤，不推搡，不在楼梯扶手上滑行。
（2）课间活动：不在教室内追逐打闹，不攀爬窗台、桌椅，不高空抛物。
（3）实验室安全：遵循实验操作规程，不随意触摸实验器材，不私拉乱接电源。
2. 交通安全（1）过马路：走斑马线，遵守交通信号灯，不在马路上嬉戏打闹。
（2）乘车安全：不乘坐无牌无证、超载的车辆，乘坐校车时系好安全带。
（3）自行车的使用：未满12周岁不骑自行车上路，遵守交通法规。
3. 人身安全（1）防溺水：不私自下河游泳，不在无成年人陪伴的情况下游泳。
（2）防火：不玩火，不携带易燃易爆物品，学会使用灭火器。
（3）防骗防盗：不轻信陌生人，不泄露个人信息，贵重物品妥善保管。
三、教学过程1. 导入：通过讲述发生在身边的真实安全事故案例，引起学生对安全的重视。
2. 讲解：详细讲解校园安全、交通安全、人身安全等方面的知识。
3. 示范：教师现场示范正确的行为，如过马路、使用灭火器等。
4. 互动：组织学生讨论，分享安全防范经验和技巧。
5. 总结：强调安全的重要性，要求学生在日常生活中养成良好的安全习惯。
四、作业与评价1. 作业：让学生结合所学内容，绘制一幅安全主题的画，巩固安全知识。
2. 评价：教师对学生在课堂上的表现进行评价，关注学生的安全意识及行为习惯。
五、课后反思教师针对本次教学活动的效果进行反思，根据学生的实际情况调整教学方法，以提高安全教育效果。
同时，加强与家长、社会的沟通合作，共同关注学生的安全问题。
六、教学资源1. 教材：根据国家教育部规定的小学安全教育教材，结合学校实际情况选择适合一年级学生的教材内容。
小学一年级开学安全第一课教案优秀5篇
小学一年级开学安全第一课教案优秀5篇小学一年级开学第一课教案篇一一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
）师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
（孩子们静静地倾听。
）铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。
例如书(爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。
师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。
一年级开学安全第一课教案
一年级开学安全第一课教案教学目标1.了解交通安全的基本知识。
2.掌握校园安全事项。
3.参与课堂讨论，了解同学们在安全方面存在的问题。
4.培养学生注意安全、自我保护的意识。
教学内容交通安全1.交通信号灯的颜色及含义：红灯停、绿灯行、黄灯等待。
2.过马路时的注意事项：观察交通信号灯、等待绿灯、不闯红灯、走人行横道、绕过障碍。
3.上下车时的安全：在安全地带等候、靠近路边、不靠近车后门、用扶手。
校园安全1.危险区域：施工区、池塘、高低台、危险角落。
2.物品安全：不离开自己的书包、不随便借用或借给他人、不接受陌生人给的东西。
3.急救知识：受伤后寻求帮助、用水或纱布清洗伤口、尽快送到医院等。
教学步骤第一步：引入话题教师通过图片或故事引入话题，与学生开展安全教育，提高学生对于安全问题的关注。
第二步：讲授交通安全知识教师通过铺设道具、视频演示等方式传递交通安全知识。
第三步：讲授校园安全知识教师通过图片、示范、道具等方式讲解学生如何保护身体安全、物品安全等。
第四步：开展小组讨论教师组织学生进行小组讨论，让学生思考和探讨自己在日常生活中遇到的安全问题及解决办法。
第五步：总结与讲评教师对学生的讨论结果进行总结，并点评一些重要的安全知识点，强化学生认识到安全问题的重要性。
教学评价通过教学所开展的小组讨论，唤起了学生关注安全的意识，同时也掌握了基础的交通安全及校园安全知识。
学生反应热烈，积极参与讨论，课堂气氛活跃，教学效果明显。
参考资料1.《安全常识读本》2.《小学生安全教育》3.《交通安全漫画》。
一年级开学第一课安全教案
一年级开学第一课安全教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握一些基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守纪律、听从指挥的良好习惯。
3. 提高学生应对突发事件的能力，使他们在遇到危险时能够自我保护。
二、教学内容1. 课堂导入：讲解校园安全的重要性，让学生明白学习安全知识的意义。
2. 学习交通安全：教育学生遵守交通规则，如走人行道、过马路要看红绿灯等。
3. 学习校园活动安全：教育学生在校园内不追逐打闹，不爬树，不玩火等。
4. 学习个人安全：教育学生保护个人信息，不随意告诉陌生人自己的名字、家庭住址等。
5. 学习网络安全：教育学生正确使用电脑和手机，不浏览不健康网站，不随意泄露个人信息。
三、教学方法1. 采用讲解法，让学生明确安全知识。
2. 采用演示法，如模拟交通场景，让学生直观地了解交通规则。
3. 采用讨论法，让学生分享自己的安全经验，提高学生的自我保护意识。
四、教学评价1. 课后作业：让学生绘制一幅安全知识手抄报，巩固所学内容。
2. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、遵守纪律等情况，了解学生的学习效果。
3. 实践操作：组织一次模拟突发事件，观察学生在实际操作中的应对能力。
1. PPT课件：制作精美的课件，配合讲解，提高学生的学习兴趣。
2. 安全知识卡片：制作一些安全知识卡片，方便学生随时查阅和复习。
3. 模拟道具：如交通标志、安全警示牌等，用于演示和教学。
六、教学步骤1. 导入新课：通过一个发生在校园内的安全故事，引发学生对安全的关注，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解交通安全：引导学生了解交通规则，如行走斑马线、佩戴安全带等，并通过情景模拟的方式让学生加深理解。
3. 校园活动安全：教育学生在校园内不追逐打闹，不玩火，不爬树等，并通过案例分析，让学生认识到不遵守规则的危害。
4. 个人安全：教育学生保护个人信息，不随意告诉陌生人自己的名字、家庭住址等，并通过角色扮演，让学生学会如何应对陌生人。
小学一年级开学第一课安全教育教案(通用8篇)
小学一年级开学第一课安全教育教案（通用8篇）小学一年级开学第一课安全教育教案篇1教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中教学过程：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
学校的台阶是我们的重点安全防范部位。
在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是十分必要的.。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁翻越学校围墙和大门，不进“三厅两室二吧”;不参加结伙斗殴、盗窃、赌博等违法犯罪活动;不早恋，慎交友，;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。
小学一年级开学安全第一课教案
小学一年级开学安全第一课教案营造安全的校园环境,加强安全教育工作,增强大学生的安全意识,是保证大学生安心学习的前提，小学一年级开学安全第一课教案。
下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学一年级开学安全第一课教案一，希望能够帮到您!小学一年级开学安全第一课教案一教学目标：让学生深刻认识到安全的重要性，安全牢记心中教学过程：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
学校的台阶是我们的重点安全防范部位。
在课间休息时，教室里、甬道上到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。
第二，做好劳动活动时的安全。
学校或班级都要组织一些打扫卫生的劳动，这是十分必要的。
但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
第三，注意交通安全。
马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。
在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用
2024年一年级开学第一课《安全教育》教案及反思实用一、教学目标1.让学生了解校园安全常识，增强安全意识。
2.培养学生遵守纪律、关爱生命、自我保护的能力。
3.培养学生团结协作、互相帮助的良好品质。
二、教学重点1.校园安全常识的掌握。
2.安全意识的培养。
3.自我保护能力的提升。
三、教学难点1.如何让学生真正认识到安全的重要性。
2.如何让学生在实际生活中运用所学安全知识。
四、教学准备1.教学课件。
2.安全教育视频。
3.安全知识问答卡片。
五、教学过程（一）导入1.老师与学生互动，询问学生对安全的认识。
2.学生分享自己在生活中遇到的安全问题。
（二）校园安全常识讲解1.讲解校园安全常识，包括交通安全、消防安全、食品卫生安全等。
2.结合实际案例，让学生了解安全事故的严重性。
（三）观看安全教育视频1.观看安全教育视频，让学生更直观地了解安全知识。
2.视频结束后，老师提问，检查学生对视频内容的理解。
（四）安全知识问答1.将学生分成小组，进行安全知识问答比赛。
2.老师提问，学生抢答，答对加分，答错不扣分。
（五）情景模拟1.老师设计校园安全情景，让学生分组进行模拟。
2.学生在模拟过程中，运用所学安全知识解决问题。
2.学生分享自己在课堂上的收获。
3.老师对学生的表现给予肯定，并提出改进意见。
六、教学反思优点：1.学生对安全知识表现出浓厚的兴趣，课堂气氛活跃。
2.学生在问答环节表现积极，抢答速度快，回答准确。
3.学生在情景模拟中，能够运用所学安全知识解决问题。
不足：1.部分学生在模拟过程中，对安全知识的运用不够熟练。
2.课堂时间有限，部分内容未能充分讲解。
重难点补充：教学过程：（一）导入老师：同学们，你们知道我们学校有多少个安全出口吗？如果发生火灾，我们应该怎么做呢？学生甲：我知道！我们应该用湿毛巾捂住口鼻，迅速从安全出口撤离！老师：很好，甲同学说得非常正确。
那今天我们就来学习一下校园安全知识，好不好？学生齐声：好！（二）校园安全常识讲解老师：我们来看一看交通安全。
秋季开学第一课安全教案(优秀6篇)
秋季开学第一课安全教案（优秀6篇）开学安全教育第一课教案篇一班会目标：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的。
道理。
班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
3、准备测试交通规则的抢答题目。
5、学生自制安全宣传卡。
班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、导入：同学们，今天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）学生回答：学生：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
学生：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
学生：我以后一定要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
学生：我一直都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
-----老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。
大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。
一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
让孩子们远离危险——一年级开学第一课安全教案
一年级开学第一课 - 让孩子们远离危险的安全教案安全是我们生活中最为重要的一环，安全教育也应该从小就开始进行。
作为一名小学教师，我们应该在一年级开学第一课中，特别注意对孩子们的安全教育。
以下是一个用来教授一年级孩子安全知识的教案，欢迎大家阅读学习。
一、教育目标1. 让孩子们理解安全的意义。
让他们知道，安全是生命的前提，没有安全的环境，就没有快乐和健康的生活。
2. 提高孩子们对于安全的意识。
让孩子们在生活中自觉地遵守安全规则，防止发生意外情况，避免受伤害。
3. 教育孩子们一些基础的安全知识。
让孩子们掌握一些基本的自救技巧，遇到紧急情况时知道如何求助。
二、教学内容1. 什么是安全？让孩子们回答一个问题：什么是安全？老师接着讲解：安全是保障我们生命和健康的前提。
没有安全，我们的生命和健康就会受到威胁。
2. 生活中遵守安全规则让孩子们讨论生活中一些常见的安全规则，例如：1. 在路上走时要走人行道或靠近路边，并且看好两边再过马路。
2. 不要在公共场所乱扔垃圾，保持场所清洁卫生。
3. 不要私自登高，攀爬围墙或玩火等任何危险性活动。
通过讲解这些例子，让孩子们明白生活中应该如何遵守安全规则。
3. 如何预防火灾让孩子们讨论火灾是怎么引起的，如何预防火灾，以及如何对付火灾。
1. 预防火灾：切勿乱扔烟蒂；用电用气要注意安全；做饭要小心，不得离开场所等。
2. 对付火灾：发现火灾时，要立刻拉响报警器，叫人帮忙报警。
如果自己逃不出去，就靠窗口呼救，并用湿毛巾捂住口鼻，等待救援。
4. 如何求助在紧急情况下，让孩子们知道该如何求助。
例如：1. 拨打“110”报警电话，请求帮助。
2. 找善良的人帮忙，寻求帮助。
3. 在公共场所，注意寻找有关工作人员寻求帮助。
三、教学方法在教学过程中，采用以下方法：1. 看图说话老师准备一些图片，让孩子们根据图片讨论，明白照片中的人物在生活中应该如何遵守安全规则。
2. 观察实验让孩子们观察家庭中的电器安全规则，让孩子们知道哪些操作是不安全的。
一年级开学第一课安全教育教案
一年级开学第一课安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解基本的安全知识，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校规校纪，自觉维护自身和他人的安全。
3. 使学生掌握简单的自救和互救技能。
二、教学内容1. 校园安全（1）上下楼梯：靠右行，不推搡，不拥挤。
（2）课间活动：不在教室内奔跑，不在走廊上打闹。
（3）校舍设施：不攀爬校舍设施，不损坏公共物品。
2. 交通安全（1）过马路：走斑马线，遵守红绿灯，不在马路上玩耍。
（2）乘坐交通工具：自觉排队，不推搡，不在车内打闹。
3. 防溺水（1）不到陌生的水域游泳。
（2）在有救生员看管的水域游泳。
（3）遇到危险时，要保持冷静，积极寻求帮助。
4. 火灾逃生（1）认识火灾报警器、灭火器的位置和用途。
（2）遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离。
（3）不乘坐电梯，从安全出口逃离。
三、教学过程1. 导入：通过讲述发生在身边的典型安全事故，引起学生对安全教育的重视。
2. 讲解：详细讲解各部分教学内容，让学生了解安全知识。
3. 演示：邀请专业人员演示火灾逃生、溺水自救等技能，加深学生印象。
4. 互动：组织学生进行安全知识问答，巩固所学内容。
5. 总结：强调安全意识的重要性，提醒学生在日常生活中注意安全。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握安全知识，自觉遵守校规校纪。
2. 学生能正确运用自救和互救技能，提高应对突发事件的能力。
3. 学生在日常生活中，能主动发现安全隐患，及时报告并采取措施。
五、课后作业1. 与家长共同完成一份家庭安全检查表，了解家庭安全隐患。
2. 用画图或写作的方式，表达自己对安全教育的认识和体会。
六、教学资源1. 教师准备安全教育课件，包括图文并茂的安全知识讲解和实际案例分析。
2. 邀请消防员、交警等专业人士进行现场教学，增强学生对安全规则的认识。
3. 利用学校广播、班会等时间，定期播放安全知识宣传内容，强化学生安全意识。
七、教学方法1. 采用情境教学法，通过模拟各种安全场景，让学生在实践中学习安全知识。
开学安全第一课教案一年级
开学安全第一课教案一年级一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2.使学生掌握基本的交通安全、防火安全、人身安全知识。
3.培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。
二、教学内容1. 校园安全常识（1）遵守校园纪律，不在教学区、宿舍区追逐打闹。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤，不跳跃。
（3）不在校园内玩火、吸烟，不私拉乱接电源线。
（4）不携带危险物品进校园。
2. 交通安全（1）过马路要走斑马线，遵守红绿灯规定。
（2）不横穿马路，不在路上玩耍、奔跑。
（3）乘坐校车时，系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 防火安全（1）认识火灾的危害性，不玩火。
（2）了解火警电话号码（119），遇到火灾时及时报警。
（3）掌握基本的灭火器使用方法。
4. 人身安全（1）遇到陌生人要提高警惕，不轻易跟随陌生人离开。
（2）遇到紧急情况，学会求救和报警。
（3）掌握基本的自我保护方法，如防身术等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解安全知识，案例分析。
2. 演示法：现场演示灭火器使用、自我保护方法等。
3. 互动法：组织学生讨论、分享安全经验。
4. 实践法：组织防火、地震逃生演练等。
四、教学步骤1. 导入：通过安全事故案例，引起学生对安全的重视。
2. 讲解：详细讲解校园安全、交通安全、防火安全、人身安全知识。
3. 演示：现场演示灭火器使用、自我保护方法等。
4. 互动：组织学生讨论、分享安全经验。
5. 实践：组织防火、地震逃生演练等。
6. 总结：对本节课所学内容进行总结，强调安全意识的重要性。
五、课后作业1. 回家后，向家长分享本节课所学内容。
2. 家长协助孩子了解家庭周边的安全隐患，共同制定安全防范措施。
六、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论情况，了解学生对安全知识的掌握程度。
2. 课后作业完成情况：检查学生课后向家长分享安全知识的记录，评估学生对课堂内容的吸收程度。
3. 实践活动表现：评估学生在防火、地震逃生演练等活动中的表现，检验学生应对紧急情况的能力。
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高山田小学二年级班
开学安全第一课教案
执教人：邵刚
教学时间：2015年3月2日
教学内容：交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、日常活动安全教育。
教学目标：
通过对学生进行安全教育，使学生增强安全防范意识。
防止各类安全事故的发生。
重难点：
根据二年级学生的特点，安全意识薄弱，尽可能运用他们能接受的语言，让他们听懂，增强安全防范意识。
教学过程：
一、导入：
同学们，新学期开始了，你们是二年级的小学生，学校是你们的家，你们生活的天地，在学校快乐生活的同时，我们一定要注意安全，我们平时应该要注意哪些安全呢？这节课我们就来认识一下。
二、进行安全教育
1、交通安全教育。
（1）道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。
（2）不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。
（3）通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。
2、消防安全教育。
（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。
（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？
（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。
（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
（4）校园防火应注意什么？
（5）如何使用液化气、煤气？
（6）如何使用电器？
（7）火灾扑救有哪些方法？
（8）人身着火时如何自救？
（9）楼房着火如何逃生？
3、食品卫生安全教育。
（1）科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。
（2）吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。
（3）吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
（4）不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。
（5）切断传染病的传播途径。
（6）有病去医院就诊，不要乱服药。
（7）不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。
（8）不饮酒、不吸烟。
（9）了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。
4、防溺水教育。
严禁任何人进入河塘游泳。
5、日常活动安全教育。
（1）不准在校园内追逐打跑。
（2）不做危险的活动。
（3）不走危险处。
三、总结。
这节课我们学到了什么？你了解了哪些安全知识？。