江西高校党建研究项目课题

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高校党建研究会党建课题申报书

高校党建研究会党建课题申报书
申请者本人近三年来的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期)
一.本课题研究现状及趋势,研究本课题的实际意义和理论意义
二.本课题的基本内容,重点难点和研究创新
三.课题的研究思路和方法,研究工作方案(包括已进行的研究工作情况)和进度计划、中期成果
四.研究工作的资料准备情况
五.研究成果的预计去向及使用范围
省高等学校党的建设研究会制申请者姓名职称职务专业研究课题性别通讯地址最后学历联系电话出生年月最后学位email名称起止时间年月至年月成果形式申请者承担省级以上社科研究项目情况及完成情况项目来源类别课题名称批准时间是否完成申请者本人近三年来的主要研究成果注明刊物的年期或出版社出版日期一
附件2:
年度
编号
??高校党建研究会党建课题
申报书
课题名称
课题类型
课题负责人
负责人所在学校
填表日期
??省高等学校党的建设研究会制
申请者
姓名
性别
出生年月
职称
通讯地址
ห้องสมุดไป่ตู้职务
最后学历
最后学位
专业
联系电话
e-mail
研究课题
名称
起止时间
年月至年月
成果形式
申请者承担省级以上社科研究项目情况及完成情况
项目来源类别
课题名称
批准时间
是否完成
经费概算单位:千元
合计
图书资料费
调研费
文具费
小型会议费
成果打印费
其他费用
课题组其他成员情况及签名
姓名
职称
年龄
专业
分工情况
联系电话
签名
所在学校意见
(盖章)
年月日

高校院(系)党总支发挥政治核心作用的问题与途径

高校院(系)党总支发挥政治核心作用的问题与途径
( 系) 党政 主要领 导 经常在 “ 谁 主谁辅 ” 或“ 谁 说 了算 ”
的 和 谐 和 整 体 工 作 的成 效 。


部分 院 ( 系) 党 总 支 在 发 挥 政 治 核 心
作 用 方 面存 在 的 问题
由于多种 原 因 , 目前 一 些 高 校 院 ( 系) 党 总 支 在 发 挥政 治 核心作 用方 面存 在 的主要 问题 有 : 1 . 党建 意识 不 强 , 职 责 定位 不 明 。不 少 院 ( 系) 党 总支对 政 治核 心 作用 的 内涵 认 识 不 深 , 片 面 理 解
些 方面 创造性 开 展 工 作 , 发 挥 政 治 核 心 作 用 的ห้องสมุดไป่ตู้重 点
普 通 高 等 学 校 基层 组 织 工 作 条 例 》 ( 以下简 称《 条
例》 ) 和多 次召开 的全 国 高校 党 建工 作 会 议 中 , 都 明 确规 定 了院 ( 系) 党 总 支 的 主 要 职 责 就 是 要 充 分 发 挥 政治 核心 作用 。然 而 , 院( 系) 党 总支 的 “ 政 治 核 心 作
不强 , 观念陈旧, 思 想保守 , 默守 陈规 , 对院( 系) 党 总 支 的主 要职 责认 识不 清 , 工 作 中找不 到 “ 着力点” , 实 践 中缺 少抓 手 , 只 是 被 动 地 完 成 党 委 下 达 的 一 些 中 心任务 , 而对在 新形 势下 , 院( 系) 党 总 支 到 底 应 在 哪
得上 级考 核 的工 作 重 点 主要 都 是 在 教学 科 研 方 面 , 党建 工 作做 得再 好 , 教 学科研 上不 去 , 院( 系) 工 作都 没成绩 。于是 认 为 , 党 建 工作 要 服 从 和 让 位 于 教学 科研 工 作 , 院( 系) 党总 支 的地 位 和作 用 只 能 是 发挥

江西省党建课题申请书范例

江西省党建课题申请书范例
课题名称
民办高校学生党建工作机制创新性实践研究
课题负责人情况
姓名
XX
性别
X
民族
X
出生年月
XX
行政职务
思政部科长
职称
讲师
研究专长
思想政治教育
最后学历
研究生
最后学位
硕士
担任导师
硕士生导师()
博士生导师()
联系电话
通讯地址
邮政编码
课题组成员分工情况(包括负责人)
姓名
性别
年龄
专业技术职务
从事
专业
工作单位
课题分工
2、民办高校大学生思想政治情况调查分析:紧密结合民办高校大学生个人实际情况,把握他们的心理特点、思想状况和兴趣爱好,通过发放调查问卷和座谈交流,了解他们的对党的认识和入党的动机,掌握真实有效的一手资料,为加强民办高校学生党建工作提供实践基础和现实依据。
(二)充分利用和发挥学校工作中心,将民办高校学生党建工作做强做实的研究:
本课题拟突破的重点和难点:
1、结合民办高校办学特点、学生党建工作存在的相关问题,探索民办高校学生党建工作的新途径新思路,建立健全学生党建工作的长效机制等,这是本课题研究的重点;
2、借鉴吸收传统党建的有益做法,将学生党建工作融入到社会生活中去,全面发挥高校、家庭和社会的共同监管和导向作用,形成教育合力等作为本课题研究的难点。
(二)课题研究的实际意义和理论意义
在党的十八大报告中指出,创新基层党建工作是夯实党执政的组织基础。在中国梦视阈下,学生党建工作创新研究在民办高校尤其重要。加强大学生党建工作创新性实践研究是具有现实性,是新时代的需要。
相关文章:从《党史博采》中发现“高校党建工作创新的探索与实践”,华东师范大学人文科学社会科学部黄在梅于2010年8月撰写硕士学位论文“当前高校大学生党建工作机制创新研究”,重庆交通大学石加友“建立长效高校学生党员管理运行机制初探”,西安翻译学院李雪莹“如何创新民办高校大学生党建工作机制”,今日热点中,南华大学李照等“新时期高校学生党建军工作机制创新的思考”等。因此,在民办高校提出本课题的研究具有较强的开创性意义和实际应用价值。

(完整word版)江西高校党建研究项目课题

(完整word版)江西高校党建研究项目课题

江西高校党建研究项目课题指南1、高校加强社会主义核心价值体系建设的途径研究;2、党的创新理论与提高高校党的建设科学化水平研究;3、贯彻党的十七届六中全会精神与加强大学文化建设研究;4、党委领导下的校长负责制运行机制研究;5、高校领导班子建设的长效机制研究;6、高校学习型党组织建设途径创新研究;7、网络条件下高校党建工作创新研究;8、贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》与高校基层党组织设置和工作模式创新研究;9、高校院(系)党政联席会议制度研究;10、高校教师党支部建设及其作用发挥研究;11、高校学生党支部建设及其作用发挥研究;12、在优秀大学生中发展党员工作研究;13、高校“双高”(高职称、高学历)人员思想状况调查与入党工作研究;14、当前高校党员思想状况调查及其对策研究;15、高校党员教育管理服务模式的创新研究;16、高校流动党员管理与教育途径研究;17、加强党员入党后教育的方式、途径和机制研究;18、新形势下高校党员创先争优的实践途径研究;19、党内激励关怀帮扶和党员联系服务群众工作机制研究;20、独立学院和民办高校党建工作研究;21、高校“党管人才”的工作机制研究;22、高校人才培养与服务经济社会发展研究;23、高校人事制度改革与人才队伍建设研究;24、高校人才引进与培养的长效机制研究;25、高校高水平师资团队建设研究;26、高校教工绩效管理与绩效考核研究;27、高校部门目标管理与绩效考核研究;28、高校社会保障体系构建与师资队伍建设研究;29、高校用工制度改革与全员聘用制实施研究;30、独立学院和民办高校师资队伍建设研究。

A 表江西省高校党建研究项目申 请 书项 目 类 别研 究 方 向项 目 名 称项 目 负 责 人所 在 学 校(党委盖章)项目起止时间申 请 日 期中共江西省委教育工委制2012年3月项目承诺书申请者承诺:保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项,承诺以本表为有约束力的协议,认真开展研究工作,取得预期研究成果。

试论高校学生党组织设置创新的依据、模式与路径——基于“自我教育”的理论视角

试论高校学生党组织设置创新的依据、模式与路径——基于“自我教育”的理论视角


基于“ 自我 教 育 ” 的 学 生 党组 织设 置 创 新 的 依 据
动大学生 的积极性和主动性 , 引导他们 自我教育 、 自我管理 、
自我 服 务 。” 因此 , 高 等 学 校 的党 建 思 政 工作 者要 根 据 党 建 工
基 层 党 组 织 是 发 挥 党 组 织 战 斗 堡 垒 作 用 的 主体 。创新 高

墼 塑
试论高校学生党组织 设置创新 的依据 、 模式与路径
基 于“ 自我 教 育 ” 的理 论 视 角
封 福 霖
【 提
要 ] 自我 教 育 作 为 一 种 哲 学 观 和 方 法 论 , 是 教 育达 到 高 级 阶段 的 一种 现 实体 现 。 基 于 自我 教 育理 论 研 究高
( 一) 提 高大学生党建科学化水平的应然需求 加强 党 自身建设是 中国共产党 的优 良传统 。在 2 0 0 7年
召开 的 “ 十七 大 ” 上, 胡锦 涛强 调 指 出 : “ 要 落 实党 建 工 作 责 任 制, 全 面推 进 农 村 、 企业 、 城 市 社 区 和 机关 、 学校 、 新 社 会 组 织 等 的基 层 党 组 织 建 设 , 优化组织设置 , 扩大组织覆盖 , 创 新 活 动方 式 ,充 分 发 挥基 层 党 组 织 推 动 发 展 、服 务 群 众 、凝 聚 人 心、 促 进 和谐 的作 用 。 ” 因此 , 高 校 要 积 极优 化基 层 党 组 织 设 置 、扩 大覆 盖 和创 新 方 式 ,更 加 科 学 合 理 地设 置 基 层 学 生 党
3 9பைடு நூலகம்
试论 高校 学生 党组织设 置创 新 的依 据 、 模 式 与路径— —基 于“ 自我教 育” 的理 论视 角

基于齿轮效应的“四度四合”党员教育管理研究

基于齿轮效应的“四度四合”党员教育管理研究

基于齿轮效应的“四度四合”党员教育管理研究作者:黄素玲来源:《南北桥》2022年第10期[ 作者简介 ]黄素玲,女,江西萍乡人,江西机电职业技术学院,副教授,硕士研究生,研究方向:中国当代文学教育。

[ 项目名称 ]本文为2020年度江西省高校党建研究规划一般项目,课题名称:基于齿轮效应的“四度四合”党员教育管理研究——以江西机电职业技术学院为例(课题编号:20DJYB079)。

[ 摘要 ]本文从当前高职院校的党员教育和管理出发,对高职院校党员的教育管理和考核提出相应的举措,切实增强党员的“硬度”“韧度”“精度”和“亮度”,使每位党员干部像“小齿轮”一样,用他的“微动力”实现党建工作“大引擎”高速高质运转。

[ 关键词 ]齿轮效应;四度四合;党员教育;管理研究中图分类号:C36 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2022.10.041“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员干部。

[1]”为深入贯彻中央、省委以及省委教育工委关于加强高校基层党的建设工作部署和要求,以党的组织建设为引领,创新党员教育管理的新途径,学校将齿轮的运行原理运用到党建工作中,将齿轮效应与工匠精神、时代精神相结合,不断摸索并逐渐形成了“四度四合”党员教育管理的工作方法和经验,使每位党员干部像“齿轮”一样彼此和谐运转起来,步调一致,充满活力,喷发动力,以“小齿轮”的“微动力”提高党建“大引擎”的“总功率”,实现高速运转,让党委核心作用更可靠,支部战斗堡垒更坚实,党员先锋作用更突显,团结凝聚起推动学校高质量快速发展的坚强力量。

1 锤炼党性增“硬度”,让“齿轮”更合格学校通过实施“四个一批”工程,打造“有思想、有温度、有色彩”的党员教育体系,锤炼忠诚干净担当的政治品格,实现党员理念信念过硬、政治素质过硬、能力作风过硬[2]。

1.1 建设一批精品党课让党性教育“活起来”围绕新时代党的创新理论、党章党史、党纪国情等内容,坚持凸显主题、结合实情、创新方法,通过“三会一课”、主题党日、团日等活动,学校党委书记带头为全校党员讲党课,党委班子其他成员、党支部书记和普通党员分别在定点联系的党支部以及指导的班级讲党课。

高职院校学生公寓党建工作模式的探索与实践——以江西陶瓷工艺美术职业技术学院为例

高职院校学生公寓党建工作模式的探索与实践——以江西陶瓷工艺美术职业技术学院为例
第2 8卷第 1期
2 0 1 3年 2月
景德镇高专学报
J o u na r l o f J i n g d e z h e n Co l l e g e
Vo1 . 2 8 No . 1 F e b. 2 01 3
高职 院校 学生公 寓党建 工作模式 的探 索与实践
— —
以江 西陶瓷工艺美术职业技术学院为例
李雄德① 金 小军 程 志 山
( 江西 陶瓷 工艺美 术职 业技 术 学院 , 江西景德 镇 3 3 3 0 0 0 )
摘 要 :随着 高等职业教育的 大众化和后 勤社 区化 的不断深入 ,学生公 寓越 来越 成为青年 大学生学习和 生活的重要场
直属党支部 , 在党总 支中设立若干教工党支部和学生党支 部 ,
( 一) 构建好组织队伍体 系 , 为 学生公寓 党建工作提供 组 织保障
其 中有 的教学院 系还 以专业或年级为单位设立学生党支部或 教工党支部 。但是 ,很少将党的基层组织延伸到学生比较集 中、 比较活 跃 , 日趋社区化 的学 生公寓 中来 , 造成 了党组织在 学生公寓 中的空档 , 不利于党组织在生活 中对学生 的教育 、 引 导、 管理 、 服务。 ( 三) 教学学制与就业不稳定 因素导致培养考察困难
政治素质和道德 品质 ,帮助学生树立 共产主义 的理 想和 坚定
正确的世界观 、 人生观 、 价值观 , 从而 更加努力学 习。这不仅是
高职院校创新党建工作 的一个 重要组 成部分 ,而且也 是完善 大学生思想政治教育工作 的一种有益 探索 。对于加 强和提高 学生 党建工作 的研 究 , 提高学 生党组织 的凝 聚力 、 战斗 力 , 把 青年大学生培养成为合格 的中国特色 社会主义事业 建设者和

江西高校党建研究项目课题

江西高校党建研究项目课题

江西高校党建研究项目课题指南1、高校加强社会主义核心价值体系建设的途径研究;2、党的创新理论与提高高校党的建设科学化水平研究;3、贯彻党的十七届六中全会精神与加强大学文化建设研究;4、党委领导下的校长负责制运行机制研究;5、高校领导班子建设的长效机制研究;6、高校学习型党组织建设途径创新研究;7、网络条件下高校党建工作创新研究;8、贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》与高校基层党组织设置和工作模式创新研究;9、高校院(系)党政联席会议制度研究;10、高校教师党支部建设及其作用发挥研究;11、高校学生党支部建设及其作用发挥研究;12、在优秀大学生中发展党员工作研究;13、高校“双高”(高职称、高学历)人员思想状况调查与入党工作研究;14、当前高校党员思想状况调查及其对策研究;15、高校党员教育管理服务模式的创新研究;16、高校流动党员管理与教育途径研究;17、加强党员入党后教育的方式、途径和机制研究;18、新形势下高校党员创先争优的实践途径研究;19、党内激励关怀帮扶和党员联系服务群众工作机制研究;20、独立学院和民办高校党建工作研究;21、高校“党管人才”的工作机制研究;22、高校人才培养与服务经济社会发展研究;23、高校人事制度改革与人才队伍建设研究;24、高校人才引进与培养的长效机制研究;25、高校高水平师资团队建设研究;26、高校教工绩效管理与绩效考核研究;27、高校部门目标管理与绩效考核研究;28、高校社会保障体系构建与师资队伍建设研究;29、高校用工制度改革与全员聘用制实施研究;30、独立学院和民办高校师资队伍建设研究。

A 表江西省高校党建研究项目申 请 书项 目 类 别研 究 方 向项 目 名 称项 目 负 责 人所 在 学 校(党委盖章)项目起止时间申 请 日 期中共江西省委教育工委制2012年3月项目承诺书申请者承诺:保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项,承诺以本表为有约束力的协议,认真开展研究工作,取得预期研究成果。

高校党校建设中的经费问题研究——以江西省为中心的考察

高校党校建设中的经费问题研究——以江西省为中心的考察
第2 8卷 第 5期
V0 _ 8 N0. I2 5
萍 乡高 等专科 学 校学报
J u n l fP n xa g Colg o r a i g in l e o e
2l 年 1 O1 O月
Oc . O l t2 l
高 校 党 校 建 设 中 的 经 费 问题 研 究
二 是 时代 对 高校 党 校 提 出了新 需 求 。新 世 纪 以 来, 随着 信 息化 和 网络 化 的发 展 , 员 的需 求 也不 断 学 提升 。为 满足 学员们 日益增 长 的需要 , 中共 江西 省委
需 要 , 党校 的充 分发 展还 有一定 的差 距 。特别是 随 离
正 实现 高校 党校 “ 地” 熔 炉 ” 用 , 阵 和“ 作 就必 须保 障它
具 备与 培训 任务相 适应 的办学 条件 , 因而需 要充 裕的 经 费加 以保 障 。在 此 , 文拟 以江 西省 的高校 党校 为 本 例来 就这 一 问题加 以研究 。
必 须悬 挂标 志牌 , 如悬 挂党 旗 、 徽等 。 党 要设 置具有 党 的奋斗 目标 、 指导 思想 、 基本 路线 和党 员 的权 利义 务 、
部 培训 经费 的不 足和 改善 办学 条 件 。 [这 一政 策 , ”2 当
然 也适 用于 江西 高校 党校 。根 据上 述规 定 , 江西 高校
党 委开始 将 党校 经费 纳入 年度 预算 , 以保 证党 校 的 日
常 活动 经费 和专项 经 费开 支 。 上述政 策 虽基本 上满 足
了高校 党校 的办 学要 求 , 还 不是 十分 理想 。 但
入 党 誓词 、 校 有关 管 理 制度 规 定 等 内容 的板 牌 , 党 以 营 造党性 教 育 的庄 严 氛 围。与此 同时 , 党校还 必须 开

省高校党建研究课题规划一般项目

省高校党建研究课题规划一般项目

2012年省高校党建研究课题:规划一般项目
(排名不分先后)
2012年省高校党建研究课题:规划重点项目
(排名不分先后)
2012年省高校党建研究课题:青年项目
(排名不分先后)
30
党的创新理
论研究
大学生网络虚拟群体主流
意识形态建设研究
周贤群
南昌航空大

4000
2013年8月31
高校党员队
伍建设研究
社会管理创新视野下高校
党员教育管理服务模式实
证研究
龚春明
南昌航空大

4000
2013年8月32
高校党员
队伍建设
研究
社会转型期高校党员服
务群众工作的新视野
史琳燕
南昌航空大

4000
2013年8月33
高校党员队
伍建设
文化多元视阈下高校教师
党员群体文化构建研究
魏志玲
南昌师范高
等专科学校
4000
2013年8月34
高校人事人
才工作研究
地方高校高层次人才引
进、培养与管理
张毅新余学院4000 2013年8月35
高校党员队
伍建设研究
高校党员教师思想政治状
况调查与对策研究—江西
部分高校为例
夏昌武
上饶师范学

4000
2013年8月。

在新形势下提升高校学生党员发展质量

在新形势下提升高校学生党员发展质量

在新形势下提升高校学生党员发展质量作者:涂冰来源:《知识窗·教师版》2018年第05期摘要:本文分析了目前高校学生党员队伍建设与发展现状,提出从环节上严把质量“进口”,积极做好“出口”;内容上做好教育培训、政审考察、接收审批、期满转正等环节的考核;抓好党建工作队伍建设等工作,来提升学生党员发展质量等方面,进一步加强高校党员队伍建设。

关键词:高校学生党员发展质量党员队伍建设包含党员发展、教育、管理等多个环节,是党的基层组织建设中的重要一环。

近年来,党中央就新时期高校学生党员发展工作提出了明确要求:必须按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位,优化党员队伍结构,保持党的先进性和纯洁性。

党的十九大明确提出要加强基层党组织队伍建设,提升党员发展质量,严格党员日常教育管理。

一、新形势下高校党员队伍建设及党员发展现状调查显示,高校学生党员的总体素质呈现良好的发展态势,政治觉悟不断成熟,积极发挥了模范先锋作用。

但是,随着社会主义市场经济的深化发展,学生党员队伍建设与党员发展之间产生了新困惑:1.思想把关不严,理想信念动摇部分高校学生党员不能坚持严以律己的信念,思想理念动摇,世界观、人生观、价值观逐渐往错误方向转变,导致入党动机不纯、共产主义理想信念不坚定等问题出现。

南昌大学理学院通过实施“学生党员辅助带班‘连心’成长计划”,开拓党员成长新思路,使先锋领跑所树典型与新生零距离对接,通过在学生中树立党员先锋形象,端正学生的入党动机,夯实学生入党基础。

2.组织纪律观念淡薄,先锋模范作用不明显部分高校学生党员表现出工作含糊、做事拖拉、不求进步等问题,不但没有发挥党员应有的先锋示范作用,还造成了负面影响。

有的党员不认真履行党员义务,不认真参加“三会一课”等党内政治生活。

南昌大学人文学院重视在党员发展过程中逐步培养党员纪律与服务意识,通过志愿服务、社会实践提升学生党员发展质量。

慕课(MOOCS)环境下大学生党建课程建设的研究

慕课(MOOCS)环境下大学生党建课程建设的研究

《慕课(MOOCS)环境下大学生党建课程建设的研究》摘要:本文就从慕课的基本概念和特征入手,先后探讨了大学生党建课程建设的必要性,以及慕课环境下大学生党建课程建设的现状和不足之处,最后分析了如何完善和改进高校的党建工作在慕课中的应用,综上所述,目前国内的慕课平台虽然对高校开展党建课程建设有很大的推动性,但是存在不足,高校师生要正确认识,根据自己的实际情况安排学习规划,更好地将高校党建工作落到实处,基金项目:江西省高校党建研究课题:JXGXDJKT.GH-201580:慕课(M00CS)环境下大学生党建课程建设的研究(南昌大学科学技术学院,江西南昌 330029)摘要:把党建工作和慕课结合起来的方式很好地调动了大学生学习的积极性,拓宽了大学生学习党建课程的渠道和领域,顺应了时代发展的要求,提高了高校党建工作的效率和质量水平。

本文就从慕课的基本概念和特征入手,先后探讨了大学生党建课程建设的必要性,以及慕课环境下大学生党建课程建设的现状和不足之处,最后分析了如何完善和改进高校的党建工作在慕课中的应用。

关键词:网络发展大学生党建课程慕课环境当今社会正处于转型期,经济、科技、文化等各个方面都在飞快发展,人们正处于一个信息爆炸的时代,在这个信息资源非常丰富多元的环境下,人们处理和接受信息的手段更趋于网络化。

与此同时,高校大学生的党建工作必须审时度势,与时俱进。

现在网络已经成为大学生业余活动和娱乐休闲的聚集处,高校要结合当前大学生的主流社交手段,将党建工作与慕课融合到一起,激发大学生的学习兴趣。

越是在时代发展的前沿,高校的党建工作就越是紧迫,如何在新形势下更高效地做好大学生党建课程的建设工作,需要转变传统的教学手段,充分利用慕课这种全新的教学模式,实现党建学习平台的开放性、在线性、大规模化。

各高校借助互联网等新媒体技术开展高校的党建工作,充分利用慕课的优势和先进之处,将党建课程建设的工作深入大学生的学习,已经成为未来高校思想政治教育教学的重要发展趋势。

高校研究生党组织严格党内生活常态化问题及建议

高校研究生党组织严格党内生活常态化问题及建议

30现代交际·2018年17期基金项目:江西省高校党建研究课题“高校研究生党组织严格党内生活常态化研究——以南昌地区高校为例”(16DJQN107)。

作者简介:黄珍慧,江西师范大学城市建设学院助教,硕士,研究方向:大学生党建;刘小明,江西师范大学初等教育学院讲师,硕士,研 究方向:大学生思想政治教育。

高校研究生党组织严格党内生活常态化问题及建议黄珍慧 刘小明(江西师范大学 江西 南昌 330022)摘要:教育部《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》指出:“要大力加强研究生党建工作,研究生党支部是发挥研究生思想政治教育主体作用的重要组织依托”。

研究生党组织严格党内生活常态化是高校研究生党建工作的基石。

近年来,由于研究生招生规模不断扩大,研究生党员人数剧增,在新形势下,如何从严格党内生活常态化入手,进而提高组织生活质量成为一项亟待解决的问题。

关键词:研究生 党内生活 常态化中图分类号:D267 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2018)17-0030-02本文以江西师范大学、华东交通大学、江西农业大学、南昌工程学院等南昌地区高校学生为调查对象,以研究生党支部组织生活开展频率、组织生活参与人数、组织生活的形式和内容、组织生活的民主氛围、组织生活的参与度、研究生党员对组织生活的满意度等党内生活开展情况为调查内容,通过分析高校研究生党组织严格党内生活常态化的现状及存在问题,提出解决对策。

一、高校研究生党组织党内生活常态化的问题(1)高校研究生在党组织设置上存在不合理。

一是党组织设置方式不合理。

调查显示,多数高校主要以年级、专业、班级等为单位进行研究生支部设置,其中以年级为单位设立支部的占37.55%,以专业为单位设立党支部的占32.57%,以班级为单位设立党支部的占26.44%,而以实验室、课题组为单位设立的仅占3.45%,以楼栋为单位设立党支部的为0。

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定:“高等学校院(系)以下单位设立党支部,要与教学、科研、管理、服务等机构相对应。

浅谈如何做好高校党建工作筑牢学生理想信念根基

浅谈如何做好高校党建工作筑牢学生理想信念根基

教育探索66作者简介:吴国永(1973— ),男,汉族,江西南昌人,副教授,硕士。

主要研究方向:思想政治、职业技术教育。

课题项目:2018年江西省高校党建研究项目(2018年江西洪州职业学院)“加强高职院校大学生党员队伍建设长效机制研究——以江西民办高职院校为例”阶段性成果(项目编号:18DJYB106)。

为贯彻落实党的十九大重大决策部署和习近平新时代中国特色社会主义思想以及《中国共产党发展党员工作细则》的有关要求,根据党章规定,从党的性质、宗旨、指导思想、最高理想和目标、党员的权利和义务等方面对党员标准进行了阐述,并对发展党员的程序进行了讲解。

对贯彻党中央关于党员队伍建设的新部署新要求,保证发展党员质量,建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作风突出的党员队伍,具有实际指导意义。

一、创新高校党建制度、狠抓工作落实,以党建促学风取得实效并提供有力保障为了使学生党建促学风建设活动有相应的制度保障,按照党总支的要求,学生支部下发了《学生党支部关于发挥学生党员、入党积极分子在学风建设中先锋模范作用的通知》。

要求每位党员和入党积极分子明确自身在加强学风建设中的作用,以寝室和班级为单位明确帮扶对象。

具体做法:支部要求每位学生党员划分学风建设责任区,建立电子跟踪档案。

每个学生党员负责带动2个以上“问题”同学,包括家庭经济困难学生、学业有困难学生、心理障碍学生和违纪处分学生等;预备党员实行义工制,学生预备党员在预备期内需完成响应时间的义务服务,主要内容包括校外义务助学、社区服务、保护母亲河等活动,校内学风检查、文明服务、结对帮扶等;每位入党积极分子做到“学风建设从我做起”。

此外,学生党支部将党员考核、党员发展与以党建促学风建设活动紧密结合。

根据学生党员、帮扶对象及责任区的表现情况作为党员考核和预备党员转正的重要依据;入党积极分子在学风建设中的表现及帮扶对象的情况作为其能否发展预备党员的重要依据。

在制度保障层面完善后,学生党支部立即着手布置具体工作,确保以学生党建促学风建设取得实效。

2022年江西省高校党建课题立项

2022年江西省高校党建课题立项

2022年江西省高校党建课题立项
2022年江西省高校党建课题立项主要围绕以下几个方面:
一、加强党的思想建设,深化党的理论学习,增强党的政治能力和意志。

二、强化党的组织建设,加强党的组织责任,健全党的组织机构,建立健全党的管理制度。

三、加强党的作风建设,完善党的纪律建设,强化党的群众路线教育实践活动,健全党的纪律检查制度。

四、加强党的组织责任,增强党的服务能力,提升党的建设水平。

五、推进党的社会主义核心价值观教育,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬社会主义核心价值观。

六、深入开展党的政策教育,提升党员的政治理论水平,深化党的政治学习,增强党的政治能力。

七、深入开展党的组织活动,推进党的建设改革,激发党员的积极性和创造性,加强党的组织建设。

八、加强党的制度建设,推进党的决策和行政管理的依法化和规范化,建立健全党的制度机制。

完整word版)江西省党建课题申请书范例

完整word版)江西省党建课题申请书范例

完整word版)江西省党建课题申请书范例项目名称:民办高校学生党建工作创新性实践研究项目起止时间:XXXX年XX月—XXXX年XX月申请日期:XXXX年XX月XX日一、课题负责人及组成人员情况课题负责人:XX行政职务:XXX科长最后学历:硕士联系通讯地址:课题组成员分工情况:姓名:XXX预期成果:A、C性别:X年龄:X专业技术职务:讲师专业:思想政治教育、党史教育工作单位:XXX课题分工:论文撰写申请经费:0.5万元预计完成时间:2015年12月30日二、课题负责人已完成和正在承担的其他课题已完成课题:1.民办高校党组织发挥作用的研究批准单位:教育部课题类别:人文社科批准时间:2010年完成时间:2012年2.民办高校大学生网络思想政治教育研究批准单位:教育厅课题类别:人文社科批准时间:2009年完成时间:2011年3.和谐社会视阈下高职院校学生公民意识教育的现状与对策研究批准单位:教育厅课题类别:人文社科批准时间:2010年完成时间:2012年三、课题负责人和主要参加者已有与本项目相关的主要研究成果成果名称:1.社会转型时期加强大学生主流思想教育初探作者:XXX成果形式:论文发表刊物或出版(采纳)单位:民办高校德育探索与研究发表或出版(采纳)时间:2011年5月2.新时期民办高校校园文化建设初探作者:XXX成果形式:科技信息发表刊物或出版(采纳)单位:中国-XXX博览发表或出版(采纳)时间:2012年2月本课题的研究将有助于推动民办高校学生党建工作的创新和发展,探索新的工作机制和方法,促进学生党员的思想教育和实践活动,提高党组织的组织力和凝聚力,为民办高校的发展提供坚实的组织保障。

同时,本课题的研究也将对党的基层组织建设和学生思想政治教育等领域的理论和实践具有一定的参考和借鉴意义。

在当前经济社会转型的背景下,民办高校学生党建工作的创新和发展已经成为一个亟待解决的问题。

本课题的研究将重点关注如何创新工作机制和方法,提高党组织的组织力和凝聚力,促进学生党员的思想教育和实践活动。

“四个全面”战略布局与党建的关系探究

“四个全面”战略布局与党建的关系探究
取得了巨大的成功 。在 中国改革 与发 展的进程 中 , 中 国共 产
局能否贯彻执行 , 也决定了党 的建设成效。“ 四个全 面” 战略布
局与党的建设之间的关系如图 1 所示。
党不 仅没有放弃执 政党 的地位 , 而且 发展 了社 会 主义 , 在 领 导中 国转型的 同时 自身也取 得 了长 足 的进 步 。这体 现 出中
制和发展机遇 。其 中, “ 四个全面” 战略 布局 的整 体战略 目标 就是 要建 成小康社会 。作为一个综 合 的概 念 , 全面小 康涉及
方方 面面 , 比如政 治 、 经济、 文 化 等方 面 , 除 了囊 括 了覆 盖人 群, 还囊括 了地 域 的全面 。同时 , 评 价指 标也 具有 综合 性和 全 面性 。全 面建成小康社会反映 了全 面深 化改革 、 全 面依法
治国 、 全 面从严治 党三 大战 略举措 的 根本 要求 , 也是 党 建 的
根本 导 向 。
( 三) 全面依 法治 国与 党建 的互 动关 系。全 面推 进依 法 治 国回答 了党 的领 导与 依法 治 国关 系 这一 根本 问题 。全 面
是统一的, 不难看出 , 党 的建设与政党适应性 紧密相关 , 一方面, 广义党的建设有助于提ห้องสมุดไป่ตู้外部适应性 , 通过在治 国理政中与外 部环境的良性互 动维持 自身发 展、 适 应环境变化带 来的挑 战。
常运转并 保持政党的适应能力 。 中国共产党作为执政党 , 其 所具备 的与外 部环境 变化相
图1 “ 四个全面” 战 略布 局 与 党的 建 设 之 间的 关 系
( 二) 全 面建成 小康社 会对 党建 的根 本 导向。为 了完善 “ 四个全面 ” 战略布局 , 就 必须要 加快 进度 小康社 会 的构建 ,

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究

“党建+”背景下高校党建联合会建设机制研究◎张建荣[摘要]高等院校应该根据学院特点设立党建联合会,把党建联合会打造成党建与思政育人的平台,着眼于培养德才兼备的应用型人才。

进入新时代,党建联合会须牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵,创新工作思路,改革工作模式,完善工作机制,凝练团队文化,深化工作内容,坚持以学生为中心,把学生党建工作和思想政治工作有机融合起来,围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本问题,把思想政治工作贯穿于高校学生成长成才的全过程,提高思想政治工作水平,打造高校思想政治工作品牌。

[关键词]党建+;党建联合会;机制;中图分类号:D267.6文献标识码:A文章编号:282(2019)02-0089-06 Title:Research on the construction mechanism of the Party building association in universi­ties under the background of“Party building+”Author:Zhang Jianrong(Jiangxi Institute of Fashion Technology,Nanchang,Jiangxi, 330201)Abstract:Institutions of higher learning should set up a Party building association accord­ing to the characteristics of the college and make the party building federation a platform for par­ty building and ideological and political education with a view to cultivate applied talents with both ability and political integrity.The Party building federation must firmly grasp the rich con­notation of Xi Jinping's socialist ideology with Chinese characteristics in the new era,innovate working ideas,reform the working model,improve the working mechanism,consolidate the teamculture,deepen the work content,and adhere to the student-centered.The student party con­struction work and ideological and political work are organically integrated.Focusing on the fun­damental problem of"cultivating people,how to train people,and who to train people”,the ideo­logical and political work runs through the whole process of college students'growth and talents and raises the level of ideological and political work for creating a brand of ideological and polit­ical work in universities.Key words:Party building+;Party building federation;mechanism;research[作者简介]张建荣,江西服装学院党委委员、学工部部长,高校讲师,硕士研究生,研究方向为高校思想政治教育。

“党建+”背景下“三位一体”学生公寓管理模式研究——以江西服装学院为例

“党建+”背景下“三位一体”学生公寓管理模式研究——以江西服装学院为例

品位•经典教育管理“党建+”背景下“三位一体”学生公寓管理模式研究——以江西服装学院为例O彭波(江西服装学院,江西南昌330201)【摘要】"三位一体”学生公寓管理模式,即以学校党建联合会、学生公寓管理委员会、公寓管理员和辅导员协同管理学生公寓的管理模式。

学校采用“三位一体”学生公寓管理模式,可以充分发挥党组织的力量以及学生党员和学生干部的模范带头作用,深入挖掘学生公寓作为思想政治教育前沿阵地的功能,把党建工作和思想政治工作有效延伸到学生公寓,切实提高公寓的管理效果,增强学生公寓的育人功能。

【关键词】三位一体;学生公寓;管理模式;党建大学生在校读书期间,学生公寓是最重要的聚集场所之一。

学生公寓具有人员集中活动频繁等特点,是高校开展党建活动和学生思想政治工作的重要阵地。

新形势下高校应当创新工作思路,在学生公寓成立党组织,把党建工作深入到学生公寓,努力开创“党建+公寓管理”机制。

江西服装学院是一所民办艺术类高校,学生普遍个性较强0学校不断探索、大胆创新,逐步形成了以党建联合会为主以公寓管理委员会和老师为辅的“三位一体”学生公寓管理模式,取得了良好的效果。

一、学校实行“三位一体*'公寓管理模式的几点考虑学校通过党建联合会把党建工作延伸到学生公寓,对学生公寓采取“三位一体”的模式进行管理,主要基于以下几点考虑。

(一)有效解决公寓管理人员不足的矛盾江西服装学院是一所民办本科高校,自筹经费办学,办学经费来源较为单一,是典型的“以学养学”单位,对公寓管理人员的配备很有限o学校采用了“三位一体”的公寓管理模式,充分发动入党积极分子的力量,有效地解决了这个矛盾。

每栋学生公寓的党建小组成员加上公寓管理委员会的成员有80—100人,他们构成了公寓管理队伍的中坚力量,工作效率和效果要远远优于以往仅仅依靠2名公寓管理人员和辅导员管理。

(二)有效集中学生党员和学生干部的力量【基金项目】【作者简介】本文系2018年度江西省高校党建研究项目(规划一般项目):党建+'背景下'三位一体'学生公寓管理模式研究——以江西服装学院为例"(18DJYB078)的阶段性研究成果。

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江西高校党建研究项目课题指南
1、高校加强社会主义核心价值体系建设的途径研究;
2、党的创新理论与提高高校党的建设科学化水平研究;
3、贯彻党的十七届六中全会精神与加强大学文化建设研究;
4、党委领导下的校长负责制运行机制研究;
5、高校领导班子建设的长效机制研究;
6、高校学习型党组织建设途径创新研究;
7、网络条件下高校党建工作创新研究;
8、贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》与高校基层党组织设置和工作模式创新研究;
9、高校院(系)党政联席会议制度研究;
10、高校教师党支部建设及其作用发挥研究;
11、高校学生党支部建设及其作用发挥研究;
12、在优秀大学生中发展党员工作研究;
13、高校“双高”(高职称、高学历)人员思想状况调查与入党工作研究;
14、当前高校党员思想状况调查及其对策研究;
15、高校党员教育管理服务模式的创新研究;
16、高校流动党员管理与教育途径研究;
17、加强党员入党后教育的方式、途径和机制研究;
18、新形势下高校党员创先争优的实践途径研究;
19、党内激励关怀帮扶和党员联系服务群众工作机制研究;
20、独立学院和民办高校党建工作研究;
21、高校“党管人才”的工作机制研究;
22、高校人才培养与服务经济社会发展研究;
23、高校人事制度改革与人才队伍建设研究;
24、高校人才引进与培养的长效机制研究;
25、高校高水平师资团队建设研究;
26、高校教工绩效管理与绩效考核研究;
27、高校部门目标管理与绩效考核研究;
28、高校社会保障体系构建与师资队伍建设研究;
29、高校用工制度改革与全员聘用制实施研究;
30、独立学院和民办高校师资队伍建设研究。

A 表
江西省高校党建研究项目
申 请 书
项 目 类 别
研 究 方 向
项 目 名 称
项 目 负 责 人
所 在 学 校(党委盖章)
项目起止时间
申 请 日 期
中共江西省委教育工委制
2012年3月
项目承诺书
申请者承诺:
保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项,承诺以本表为有约束力的协议,认真开展研究工作,取得预期研究成果。

申请者(签章):
年月日
填表说明
一、本表请用打印填写。

不需填写封面上方“项目编号”框里内容。

二、项目类别:指所申报的是重大招标项目、规划项目、青年项目。

三、研究方向:指党的创新理论研究、高校领导班子建设研究、高校基层组织建设研究、高校党员队伍建设研究(含创先争优活动)、高校干部队伍建设研究、高校人事人才工作研究和民办高校(含独立学院)党建研究等七个方向。

四、预期成果形式,包括专著(译著)、论文、研究(咨询)报告、工具书(教材)等。

五、正式申报时不必装订“填表说明”。

一律用A4纸正反面(双面)打印,相关佐证材料另附并单独装订。

六、项目计划下达30日内,项目申请人对项目资助额
度低于申请预算未提出疑义的,视为默认能够按计划完成研
究内容。

七、本表须经课题负责人所在学校领导审核,签署明确
意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

一、课题负责人及组成人员情况
二、课题负责人已完成和正在承担的其他课题(包括国家省市及学校各级各类)
三、课题负责人和主要参加者已有与本项目相关的主要研究成果
四、推荐人意见
B表
2012年度江西省高校党建研究课题立项申报登记一览表
填报学校:(盖章)填报日期: 年月日
21。

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