1结合所学专业谈谈学习自然辨证法的目的和意义
研究和学习自然辩证法的意义
研究和学习自然辩证法的意义
自然辩证法是哲学的一门重要分支,研究和学习自然辩证法的意义是
多方面的。
其次,研究和学习自然辩证法有助于我们提高科学研究的质量和水平。科学研究是一种对自然界深入探索和认识的过程,而对事物进行深入的辩
证思考,是科学研究必不可少的一环。自然辩证法为科学研究提供了基本
的观察和思考框架,帮助我们从全面、系统的角度去研究问题,避免片面
和表面的认识,从而提高科学研究的准确性和可信度。
再次,研究和学习自然辩证法有助于提升我们解决实际问题的能力。
自然辩证法强调事物之间的相互关系和相互作用,提倡全面、综合和多角
度的思考方式。这种思考方式能够帮助我们站在全局的角度去审视问题,
避免片面和偏激的立场,寻求问题的根本原因和解决方案。特别是在复杂
的实际问题中,运用自然辩证法的思维方式能够帮助我们更好地把握问题
的全貌,找出解决问题的关键点。
最后,研究和学习自然辩证法有助于培养我们的人文素养和综合素质。自然辩证法作为一门综合性学科,需要我们关注不同学科间的交叉与融合,需要我们具备批判性思维和全球意识。通过学习自然辩证法,我们能够提
高我们的人文素养和批判性思维,更好地理解和尊重不同学科和不同文化
的观点和思维方式,从而拓宽我们的视野,培养出综合素质和开放思维。
总的来说,研究和学习自然辩证法对于我们理解世界、提高科学研究
能力、解决实际问题、增强思辨能力和提升人文素养都有着重要的意义。
只有通过对自然辩证法的学习和运用,我们才能够更好地认识和改造世界,实现持久发展和社会进步。
自然辩证法的实践意义
自然辩证法的实践意义
自然辩证法是一种哲学观点和思维方法,强调一切事物都是相互联系、相互依存的,通过对事物的全面观察和理解来揭示事物的本质和
规律。自然辩证法的实践意义在于引导我们正确地认识和处理自然界
中的问题,推动科学研究和社会发展。本文将从自然辩证法的理论基础、实践意义和具体案例等方面论述自然辩证法的实践意义。
一、自然辩证法的理论基础
自然辩证法的理论基础源于马克思主义的辩证唯物主义观点,认为
自然界的发展是一个充满矛盾和斗争的辩证过程。自然辩证法强调“一
分为二”的辩证思维方式,即对事物进行分析时要同时考虑其各种矛盾
的侧面和不同的因素,这有助于我们找到解决问题的办法和策略。
二、自然辩证法的实践意义
1. 指导科学研究:自然辩证法提供了一种科学研究的方法论,帮助
科学家从全面、系统的角度来研究自然界的问题,避免片面和孤立的
观点。例如,在研究环境问题时,自然辩证法能够促使科学家从多个
方面考虑,综合各种因素来寻找解决问题的方法。
2. 促进社会发展:自然辩证法观点的应用有助于我们更好地把握社
会发展的规律,从而制定出更科学、更合理的发展战略和政策。例如,自然辩证法指导下的可持续发展理念,引导我们在经济发展的同时保
护环境,推动经济社会的协调发展。
3. 培养创新能力:自然辩证法要求我们全面地观察和思考问题,在
碰到困难和矛盾时能够找到创新的解决思路。这一点对于培养人们的
创新能力和解决问题的能力具有重要意义。例如,面对资源短缺和环
境压力,自然辩证法能够激发人们对新能源和可持续技术的探索和创新。
三、自然辩证法的具体案例
学习自然辩证法的意义和心得
1、内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
研究和学习自然辩证法的意义
我们的时代,正处于一个伟大的转变时期。“非常值得注意的是科学自身也在转变之中”,并且正是科学的转变深刻地影响着时代的转变进程,所以人们都把科学看作一种希望。科学家们也更加自觉地“追随我们时代的主要潮流,并把时代的发展、变比和向前的趋势反映到科学之中。”整整一个世纪以来,经典力学经历了一场深刻的革命,已经突破厂它几百年来所遵循的古典决定论的、精确的和解析的传统。如果说在19世纪以进化论的创立为标志,生物学首先发展为一门演化的科学的话,那么20世纪尤其是近几十年的科学进展——关于基本粒子的复杂性的发现,关于早期宇宙演化的宇宙学的建立,关于非平衡的、相干的、一致的结构的研究——使物理学和化学也已发展成为演化的科学。科学本身的发展正在改变着我们对自然界的看法,也改变着科学关于平衡与非平衡、有序与无序、可逆与不可逆、对称与非对称、进化与退化、渐变与突变、简单性与复杂性、精确性与模糊性、系统与要素、结构与功能等一系列最基本的观念。在这一过程小,自然科学的发展不但没有远离哲学,而且在自然观、认识论和方法论方面部提出厂越来越多的问题需要在哲学认识层次上加以认真的研究。处于科学前沿的理论自然科学家们,也不能不对这些问题进行严肃的哲学思考。这样,对自然辩证法的研究,就个是游离与科学发展之外,更不是强加于科学研究之上的什么多余的东西。而是自然科学本身发展的一种需要。
1结合所学专业谈谈学习自然辨证法的目的和意义
1结合所学专业谈谈学习自然辨证法的目的和意义
1结合所学专业谈谈学习自然辨证法的目的和意义自然辩证法是马克思主义的自然观
和自然科学观的反映。体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一,是马克思
主义哲学的一个组成部分。目的:(1)了解自然辨证法的产生:19世纪以来,自然科学
有了一系列重大发现,其中,能量转化、细胞学说和进化论,被恩格斯称之为自然科学中
的三大发现。马克思主义的自然辩证法是在19世纪自然科学发展的基础上建立起来的。
19世纪40年代,恩格斯依据当时的自然科学成果,把自然科学所揭示的自然界的辩证法
同自然科学认识发展和研究方法的辩证法联系起来研究,指出辩证法是唯一的、最高度地
适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。同时,马克思在研究政治经济学的过程中,详
细地研究了技术史,论述了自然科学和技术在现代生产和现代社会中的作用。(2)了解
自然辨证法的主要内容:自然辩证法研究的内容主要有两大方面:一是自然观,即对自然
界辩证法的研究。这方面的研究,要求不断地概括和运用自然科学的最新成果,发展和更
新人们关于自然界辩证发展的总图景和对自然界的总观点。二是自然科学观,即对自然科
学辩证法的研究。自然辩证法主要从马克思主义认识论、方法论方面研究自然科学认识过程、认识方法和自然科学认识发展的规律。(3)学习运用辩证的思维去思考和看待问题:辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一
种思维方式。在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼”、“非真即假”,而在辩证思维中,事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。辨证思
自然辩证法的作用及意义
自然辩证法的作用和意义
摘要:自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是人类对自然界和科学技术的本质及其发展的一般规律进行哲学概括所形成的学科,是人类认识自然和改造自然的方法论。自然辩证法是随着科学技术的发展而不断丰富和发展的与时俱进的理论体系。作为一个自然科学的研究生,本文探讨了一下自然辩证法对自然科学的意义。
关键词:自然辩证法;作用意义;自然科学
自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是联系自然科学与哲学的桥梁。自然辩证法的内容包括自然观、科学观和科学方法论、技术观和技术方法论、科学技术与社会。恩格斯指出,科学的发生与发展一开始就是由生产决定的。
科学的转变深刻地影响着时代的转变进程。整整一个世纪以来,经典力学经历了一场深刻的革命,已经突破厂它几百年来所遵循的古典决定论的、精确的和解析的传统。如果说在19世纪以进化论的创立为标志,生物学首先发展为一门演化的科学的话,那么20世纪尤其是近几十年的科学进展——关于基本粒子的复杂性的发现,关于早期宇宙演化的宇宙学的建立,关于非平衡的、相干的、一致的结构的研究——使物理学和化学也已发展成为演化的科学。科学本身的发展正在改变着我们对自然界的看法,也改变着科学关于平衡与非平衡、有序与无序、可逆与不可逆、对称与非对称、进化与退化、渐变与突变、简单性与复杂性、精确性与模糊性、系统与要素、结构与功能等一系列最基本的观念。在这一过程小,自然科学的发展不但没有远离哲学,而且在自然观、认识论和方法论方面部提出厂越来越多的问题需要在哲学认识层次上加以认真的研究。处于科学前沿的理论自然科学家们,也不能不对这些问题进行严肃的哲学思考。这样,对自然辩证法的研究,就个是游离与科学发展之外,更不是强加于科学研究之上的什么多余的东西,而是自然科学本身发展的一种需要。
学习自然辩证法的意义和心得
1、内容:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。
范围:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。
体系:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。
研究和学习自然辩证法的意义
我们的时代,正处于一个伟大的转变时期。“非常值得注意的是科学自身也在转变之中”,并且正是科学的转变深刻地影响着时代的转变进程,所以人们都把科学看作一种希望。科学家们也更加自觉地“追随我们时代的主要潮流,并把时代的发展、变比和向前的趋势反映到科学之中。”整整一个世纪以来,经典力学经历了一场深刻的革命,已经突破厂它几百年来所遵循的古典决定论的、精确的和解析的传统。如果说在19世纪以进化论的创立为标志,生物学首先发展为一门演化的科学的话,那么20世纪尤其是近几十年的科学进展——关于基本粒子的复杂性的发现,关于早期宇宙演化的宇宙学的建立,关于非平衡的、相干的、一致的结构的研究——使物理学和化学也已发展成为演化的科学。科学本身的发展正在改变着我们对自然界的看法,也改变着科学关于平衡与非平衡、有序与无序、可逆与不可逆、对称与非对称、进化与退化、渐变与突变、简单性与复杂性、精确性与模糊性、系统与要素、结构与功能等一系列最基本的观念。在这一过程小,自然科学的发展不但没有远离哲学,而且在自然观、认识论和方法论方面部提出厂越来越多的问题需要在哲学认识层次上加以认真的研究。处于科学前沿的理论自然科学家们,也不能不对这些问题进行严肃的哲学思考。这样,对自然辩证法的研究,就个是游离与科学发展之外,更不是强加于科学研究之上的什么多余的东西。而是自然科学本身发展的一种需要。
科哲整理
科哲知识点
绪论:
1、学习自然辩证法的意义:
(1)概念:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展规律以及人类认识自然和改造自然一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的一门学科。自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,它的研究对象与研究范围涉及到:自然界-科学-技术-社会。(P1、P3、P4)
(2)意义:自然辩证法通过概括和总结科学技术的新成就,丰富和发展了马克思主义哲学,搭建起自然科学与人文科学的桥梁。有助于把握当代科学、技术、社会发展的全球趋势,认识各个学科领域的内在联系;有助于认识客观自然界存在于与演化的辩证规律,理解人与自然共存共荣的关系;有助于掌握科学、技术、工程研究的辩证方法,提高科技创新的思维和实践能力;有助于理解科学、技术与社会的互动关系,提高历史使命感和责任感。有助于培养研究生的创新精神和创新能力,培养科学素养和科学态度;有助于树立科学发展观。
2、自2011年开始,本门课程课时缩短,谈谈你对课时缩短、教学内容方面的建议。
本门课程改革,教学课时缩短,所以如何在有限课时里教好的完成教学任务,提高教学质量,让我们真正学有所长,迫在眉睫。第一,制定科学的教学目标和计划。具体来讲,教学目标的确定要以学生的发展为着眼点,要充分考虑到学生的知识积累和思想认识水平,关注学生的兴趣点和发展点,把握好在学习过程中可能产生的问题,有针对性的合理的安排教学任务,多不同知识点有所侧重。第二,正确把握教材内容。老师必须具备堵路钻研教材的能力,整体把握课本的框架、内容,逐步形成自己的简介和认识,要在教学过程中发现问题,并借助相关资料和工具书思考问题,解决问题。第三,精心设计并合理实施教学过程。教学过程是最重要的,不仅要符合学生的知识水平与认知水平,还要激发学生的学习兴趣,导入学生感兴趣的话题,吸引他们的注意力。并及时与学生交流,在交流过程中捕捉他们的兴趣点,鼓励学生课后借助书籍来思考问题,虽然很多内容在课堂上无法展开但是有兴趣的话可以建立学习小组进行课后讨论。
谈谈自然辩证法这门课程对自己科研工作的指导意义
谈谈自然辩证法这门课程对自己科研工作的指导意义
科学研究是一项追求真理的工作。在这个过程中,我们需要运用各种方法和工具,以期发现自然界的规律和本质。而自然辩证法,作为一门哲学课程,为我们提供了一种全面、系统的思考方式,帮助我们更好地理解和掌握科学研究的本质和方法。在我个人的科研工作中,自然辩证法这门课程对我有着深刻的指导意义。
一、自然辩证法的基本概念和方法
自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分,是一种以辩证法为基础、以自然科学为基础的哲学思想体系。它主要研究自然界的本质、规律和发展过程,以及自然科学的方法和思维方式。自然辩证法的核心思想是辩证唯物主义,它认为世界是一个无限发展变化的整体,一切事物都是相互联系、相互作用的。自然辩证法的方法包括辩证分析、辩证综合、历史唯物主义等。这些方法可以帮助我们更好地理解和掌握自然界的规律和本质,从而指导我们的科学研究。
二、自然辩证法对科学研究的指导意义
1. 认识事物的全面性
自然辩证法强调事物的全面性,认为事物是相互联系、相互作用的整体。这种思想可以指导我们在科学研究中,不仅要关注某个方面的问题,还要考虑其与其他方面的关系。比如,在研究生态系统的时候,我们不能只关注其中某个物种的数量和分布情况,还要考虑它与其他物种的关系,以及它们对整个生态系统的影响。只有全面认识事物,才能更好地进行科学研究。
2. 掌握规律的辩证思维
自然辩证法认为事物的发展是有规律可循的,而这种规律是辩证的。这种思想可以指导我们在科学研究中,不仅要关注某个现象的表面现象,还要深入探究其背后的规律。比如,在研究物理学中的运动规律时,我们不仅要观察物体的运动轨迹,还要探究其背后的力学规律。只有掌握规律的辩证思维,才能更好地进行科学研究。
自然辩证法对于青年学生的意义
自然辩证法对于青年学生的意义
自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分,它是研究自然界、社会和思维发展的规律性的科学方法。对于青年学生来说,学习自然辩证法具有以下几个方面的意义:
一、增强科学素养。自然辩证法是科学研究的基础方法之一,学习它可以帮助青年学生了解科学研究的基本原理和方法,提高对科学知识的理解和掌握能力,培养科学思维和科学态度,增强科学素养。
二、提高思维能力。自然辩证法是一种思维方式和方法,它强调对事物的全面分析和综合判断,能够帮助青年学生提高思维能力,培养逻辑思维、辩证思维和创造性思维,使其具有更好的思维能力。
三、促进社会发展。自然辩证法研究社会发展的规律和方向,具有指导社会发展的作用。青年学生学习自然辩证法,可以更好地认识社会现实和社会发展的趋势,从而为社会发展做出更好的贡献。
四、塑造正确的人生观和价值观。自然辩证法强调对事物的全面分析和综合判断,可以帮助青年学生树立正确的人生观和价值观,使其更加关注人类的共同利益和社会的可持续发展,具有更高的社会责任感和道德观念。
因此,学习自然辩证法对于青年学生来说具有重要的意义,可以帮助他们更好地认识和理解世界,提高思维能力,为社会发展做出更大的贡献。
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1.什么是自然辩证法p1你认为学习自然辩证法有什么意义
1.什么是自然辩证法?p1 你认为学习自然辩证法有什么意义?p3(前言)
意义补充:有助于培养研究生的创新精神和创新能力;有助于培养研究生的科学素养和科学态度;有助于提高研究生的马克思主义理论水平;有助于研究生树立科学发展观
2.如何理解自然界的辩证运动?
自然界的辨证发展包括天然自然与人工自然的演化,也就是包括天然自然向人化自然的转化、人化自然向人工自然的转化、人工自然向社会自然的转化。1. 天然自然可以定义为是不依赖于人和人的力量而存在的物质世界。天然自然就是人类的认识和行为未曾影响到的自然,大到人类尚未认识到的宇宙现象,小到我们周围的未曾认识到的微观世界。天然自然的微观构成是自然物。自然物是自然界中的天然存在,作为一种天然存在的自在之物,展现了自然的本质力量。 2. 天然自然向人化自然的转化。‚人化自然‛是人类观测所及从而能够感知的那部分自然。‚人化自然‛是人类进行认识自然的科学研究的领域,目前存在‚人化自然‛主要有:宇宙演化态‚人化自然‛、恒星演化态‚人化自然‛、地球演化态‚人化自然‛、生物演化态‚人化自然‛等。‚人化自然‛是发现规律性的天然自然。
‚人化自然‛由天然自然转化而来的。天然自然转化为‚人化自然‛主要标志是对其规律的认识,微观构成是‚认识之物‛。其宏观形成过程大致如下:1)宇宙演化‚人化自然‛的形成。宇宙演化‚人化自然‛的形成的形成
是对宇宙演化规律的认识,其基本内容有:宇宙起源于200亿年前一个极高温极高密度的‚原始火球‛的大爆炸。
2)恒星演化‚人化自然‛的形成。恒星演化‚人化自然‛是对恒星演化规律的认识,其过程主要是氢核聚变为氦核及各种重元素的原子核聚变过程。在恒星演化状态下存在质能守恒定律。3)地球演化与‚人化自然‛的形成。地球演化‚人化自然‛是对地球演化规律的认识,其基本内容有:地球诞生于46亿年前,在演化过程中形成了地圈、大气圈和水圈等。在物理变化中有能量的相互转化和守恒,在化学变化中有质量守恒。4)生物演化‚人化自然‛的形成。生物演化‚人化自然‛是对生物演化规律的认识,在生物演化状态下形成了生态系统。在生物演化状态下存在熵增熵减守恒定律。 3.天然自然向人工自然的转化. ‚人工自然‛是‚人造自然‛,是人类采取技术和工程手段改造、创建、加工过的自然界,是人类利用自然之材发明制造的人工物。‚人工自然‛的范围,基本上是指现实地球的表层。人工自然形成的方向与天然自然演化的方向相反。1)生物人工自然的形成.在初级阶段,生物人工自然的形成主要表现为天然生物的分散向集成转变,少量的几种动物和植物被训化和大量繁殖。在高级阶段,生物人工自然表现为非自然选择的生物品种大量出现,生物可以通过基因被设计和培育,生物能源出现等。2)地球人工自然的形成.地球人工自然的形成时,石器得到利用,从铜和天然陨铁开始,开始了各种金属的‚纯化‛过程,同时地质圈的深度蕴藏物,如矿石、石油或天然气等也越来越多的引到地表。同时各种地表和地上资源得到了很大控制和利用。3)恒星人工自然的形成.恒星人工自然的形成主要是在地表
学习自然辩证法的意义和心得范例
学习自然辩证法的意义和心得范例学习自然辩证法的意义和心得范例
自然辩证法是哲学中的一个重要分支,它是研究自然发展的规律和方法的学说。通过学习自然辩证法,可以让人们更好地理解这个世界,更好地认识自己,更好地处理问题。以下我将从三个方面谈一下学习自然辩证法的意义和心得。
一、意义
1. 更好地理解这个世界
自然辩证法讲的是自然界的发展规律、对立的统一、矛盾的普遍性、变化的规律等,这些是人们认识自然界的基础和桥梁。自然辩证法之所以重要,是因为它能够帮助人们更好地理解这个世界,深入认识客观现实,而不是停留在现象的表层。
2. 更好地认识自己
自我认识是自然辩证法的一个重要方面。只有了解自己,才能更好地适应社会和生活。自然辩证法从对立面的统一和矛盾普遍性的角度出发,探索自然与人类的关系,深入研究心理现象,让人们认识到自己的局限和缺陷,从而反思自我,不断进步。
3. 更好地处理问题
生活中经常会遇到各种问题,自然辩证法给我们提供了一种思考方式。它鼓励人们从对立中寻找双方的一致点,从矛盾
中找到解决的方法,从宏观的角度看待问题,从长远的角度来考虑后果。这种思考方式可以帮助人们更好地解决问题,避免陷入片面的和短见的局面。
二、心得
1. 认识对立的统一
对立是自然界中的普遍现象,但是对立有一个统一的方面。这个想法启示我们,当我们看待某件事物时,要把双方的利益都考虑进去,不要一味地站在一个立场上,忽视另一方的利益和观点。这样的思考方式可以帮助我们更好地协调双方的利益,找到平衡点。
2. 分析矛盾的本质
矛盾是人们在生活和工作中遇到的难题,如果我们能够准确地分析矛盾的本质,就能够找到矛盾的解决方法。例如,我们在工作中可能会遇到和同事的争执,这时候我们要从对立面的统一的角度出发,找到大家的共同利益点,化解矛盾。这样的方法可以帮助我们更好地完成工作任务,减少人际冲突。
学习自然辩证法意义和心得
学习自然辩证法地意义和心得.txt我们用一只眼睛看见现实地灰墙,却用另一只眼睛勇敢飞翔,接近梦想.男人喜欢听话地女人,但男人若是喜欢一个女人,就会不知不觉听她地话.1、内容:主要以科学技术及其与社会地关系为研究内容,唯物辩证地自然观与方法论是自然辩证法地基石,自然辩证法仍是马克思主义地重要组织部分.
范围:它地研究对象与研究范围涉及如下广泛地领域:自然界—科学—技术—社会.
体系:自然辩证法地体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会.
研究和学习自然辩证法地意义
我们地时代,正处于一个伟大地转变时期.“非常值得注意地是科学自身也在转变之中”,并且正是科学地转变深刻地影响着时代地转变进程,所以人们都把科学看作一种希望.科学家们也更加自觉地“追随我们时代地主要潮流,并把时代地发展、变比和向前地趋势反映到科学之中.”整整一个世纪以来,经典力学经历了一场深刻地革命,已经突破厂它几百年来所遵循地古典决定论地、精确地和解读地传统.如果说在19世纪以进化论地创立为标志,生物学首先发展为一门演化地科学地话,那么20世纪尤其是近几十年地科学进展——关于基本粒子地复杂性地发现,关于早期宇宙演化地宇宙学地建立,关于非平衡地、相干地、一致地结构地研究——使物理学和化学也已发展成为演化地科学.科学本身地发展正在改变着我们对自然界地看法,也改变着科学关于平衡与非平衡、有序与无序、可逆与不可逆、对称与非对称、进化与退化、渐变与突变、简单性与复杂性、精确性与模糊性、系统与要素、结构与功能等一系列最基本地观念.在这一过程小, 自然科学地发展不但没有远离哲学,而且在自然观、认识论和方法论方
学习自然辩证法意义
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学习自然辩证法的意义
自然辩证法是马克思主义哲学系统的一个重要分支科学,是
关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造
自然地一般方法的科学理论系统,是马克思主义的自然观和自然
科学观,表现了马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的一致。自然辩证法也象马克思主义的其他组成部分相同,自己是科学。科学是让人研究的,而不是要让人供奉起来膜拜的。它本源
于实践,并且随时受实践的检验。它不是僵化的教条和空洞的说教,而是实质的行动的指南。它应该令人扩大眼界,活跃思想,
而不是要令人抱残守缺,固步自封。它是自然科学的前哨和后卫,并且要不断地从自然科学吸取养料,不断地随着自然科学的发展
而发展。因此,摆在我们眼前的任务是:学习,研究,运用,发展。
我认为学习自然辩证法的意义主要有两个方面:
第一,它是人类社会不断进步发展的需要。当前,人类社会
已进入信息技术化、经济全球化时代,科学技术获取全面迅速的
发展,近一个世纪的科技成就高出了过去几百年甚至几千年所获
得的成就的总和,随着科学技术的高度发展和宽泛应用,一方面
扩大了人类改造自然的活动领域,提高了人类向自然作斗争的能力,从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个先人无法
想象的高度;另一方面也带来了很多未曾猜想的消极结果,引起
。
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了诸如环境、生态、资源、人口、粮食等一系列全球性问题。这
清楚表示,科学技术所带来的人对自然界平衡的干预已高出了自
然界的再生能力和自我调治能力。人和自然的关系出现严重对峙。若是不协调人与自然地关系,必然带来不利于人类生计和发展的
学习自然辩证法的意义
学习自然辩证法的意义
自然辩证法是马克思主义哲学体系的一个重要分支科学,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然地一般方法的科学理论体系,是马克思主义的自然观和自然科学观,体现了马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。自然辩证法也象马克思主义的其他组成部分一样,本身是科学。科学是让人研究的,而不是要让人供奉起来膜拜的。它来源于实践,并且随时受实践的检验。它不是僵化的教条和空洞的说教,而是实际的行动的指南。它应该使人扩大眼界,活跃思想,而不是要使人墨守成规,固步自封。它是自然科学的前哨和后卫,并且要不断地从自然科学吸取养料,不断地随着自然科学的发展而发展。因此,摆在我们面前的任务是:学习,研究,运用,发展。
我认为学习自然辩证法的意义主要有两个方面:
第一,它是人类社会不断进步发展的需要。当前,人类社会已进入信息技术化、经济全球化时代,科学技术得到全面迅速的发展,近一个世纪的科技成果超过了过去几百年甚至几千年所获得的成果的总和,随着科学技术的高度发展和广泛应用,一方面扩大了人类改造自然的活动领域,提高了人类向自然作斗争的能力,从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个前人无法想象的高度;另一方面也带来了不少未曾预料的消极后果,引起
了诸如环境、生态、资源、人口、粮食等一系列全球性问题。这清楚表明,科学技术所带来的人对自然界平衡的干预已超过了自然界的再生能力和自我调节能力。人和自然的关系出现严重对立。如果不协调人与自然地关系,必然带来不利于人类生存和发展的后果。在这种情况下,我们必须认真进行反思:我们如何正确发展科学技术?如何促进科学技术积极作用的发挥,同时抑制和减少其消极后果?解决这一问题,很重要的方面就是要正确树立科学技术的社会价值观和人类社会可持续发展的思想,更深刻地把握和自觉地遵循科学技术发展的客观规律。所以,学习自然辩证法,对于真正实现人与自然的协调发展以及科学、技术、经济乃至人类社会的可持续发展就尤为重要。
学习自然辩证法的意义
学习自然辩证法的意义
自然辩证法是马克思主义哲学体系的一个重要分支科学,是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然、改造自然地一般方法的科学理论体系,是马克思主义的自然观和自然科学观,体现了马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一。自然辩证法也象马克思主义的其他组成部分一样,本身是科学。科学是让人研究的,而不是要让人供奉起来膜拜的。它来源于实践,并且随时受实践的检验。它不是僵化的教条和空洞的说教,而是实际的行动的指南。它应该使人扩大眼界,活跃思想,而不是要使人墨守成规,固步自封。它是自然科学的前哨和后卫,并且要不断地从自然科学吸取养料,不断地随着自然科学的发展而发展。因此,摆在我们面前的任务是:学习,研究,运用,发展。
我认为学习自然辩证法的意义主要有两个方面:
第一,它是人类社会不断进步发展的需要。当前,人类社会已进入信息技术化、经济全球化时代,科学技术得到全面迅速的发展,近一个世纪的科技成果超过了过去几百年甚至几千年所获得的成果的总和,随着科学技术的高度发展和广泛应用,—方面扩大了人类改造自然的活动领域,提高了人类向自然作斗争的能力,从而把人类社会的物质文明和精神文明推进到一个前人无法想象的高度;另一方面也带来了不少未曾预料的消极后果,引起了诸如环境、生态、资源、人口、粮食等一系列
-完整版学习资料分享…- 全球性问题。这清楚表明,科学技术所带来的人对自然界平衡的干预已超过了自然界的再生能力和自我调节能力。人和
自然的关系出现严重对立。如果不协调人与自然地关系,必然带来不利于人类生存和发展的后果。在这种情况下,我们必须认真进行反思:我们如何正确发展科学技术?如何促进科学技术积极作用的发挥,同时抑制和减少其消极后果?解决这一问题,很重要的方面就是要正确树立科学技术的社会价值观和人类社会可持续发展的思想,更深刻地把握和自觉地遵循科学技术发展的客观规律。所以,学习自然辩证法,对于真正实现人与自然的协调发展以及科学、技术、经济乃至人类社会的可持续发展就尤为重要。
为什么要学自然辩证法
为什么要学自然辩证法
论说题:(4题选2道,需要结合自己科研实践或社会实践加以发挥)
1、结合实际,说明学习自然辩证法的意义。
2、结合科研实际,说明科学方法在科学研究中的意义。
3、结合实际阐述我们如何来遵循科学的社会规范,根治学术腐
败。
4、结合实际谈谈建设生态文明的意义。
1、自然辩证法本身是科学,让人研究的,它源于实践,并且随时受着实践的检验,可以让人眼界开阔,思想活跃,对我目前的学习和工作有很大的帮助。
通过学习,我知道一切从实际出发,就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点,这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。也了解到要验证一个命题有证实和证伪两种方法。首先明白一个命题如果不可能被证伪这个命题可能就是一个伪命题,这样我们就能够识别一些貌似真理的实际上毫无意义的论断。我们现在所接受的理论只不过是有可能被证伪但迄今为止还没有被证伪的理论。明白了假设证伪是有效的研究的方法,也是最节约的科学研究的方法。普遍存在的问题要在方针政策上找原因,反复出现的问题要从发展规律上找原因。看人或事物必须抓住主要方面,看主要方面是缺点还是优点,既要看缺点对工作有多大害处,更要看优点对事业有多大用处。就一般讲,要先看长处后看短处,发挥长处避其短处,在发挥长处的过程中补其短处;要先看优点后看缺点,在发扬优点的过程中克服缺点。
故在今后的日常生活学习工作当中,应时刻联系自然辨证法的理论知识,科学客观的看待问题,解决问题,吸取教训总结经验不断完善自我。目前我是一名硕士研究生,当务之急应把其自然辨证法的理论知识运用到科学研究当中,争取取得好的成绩。
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意义:科学的思维有利于科学研究的进一步发展。现代统计学方法是统计思维与现代科学方法的结合。在统计学研究中,抓住辩证的思维方法,并自觉的学习有助于对统计精髓的深入理解。
(1)加深了对统计学中质量和数量的统一以及定性与定量相结合的理解
统计学中使用定量和定性相结合的分析方法来描述现象。定量的分析方法比较具体,说明问题较透彻,而定性方法则比较抽象。而统计学研究的数量是指所研究对象的具体的数量,而不是抽象的数量关系。由于任何社会现象都是质量和数量的统一。一定的质规定一定的量,一定的量表现为一定的质。因此,必须对社会现象质的规定性有了正确认识之后,才能统计它们的数量,同样对他们的数量有了准确的分析才能更好的描述其质。
(2)加深了对统计学研究对象的认识
统计学研究对象是社会生产生活中的现象,目的是要认识和掌握其规律。规律是必然性的体现,但是必然性是由大量的偶然性组成。因此统计学研究的是社会现象的总体,是大量的个体组成的总体,而不是单个个体。统计学对社会现象总体数量方面的调查研究,用的是综合研究方法,对象是现象总体,而不是单个事物。但是其研究方法是由个体推断总体,必须对大量的个体进行调查、整理和分析,也就是掌握了大量的偶然性以及消除偶然性之间的差异后我们方能把握现象的总规模、总水平及其发展变化的总趋势。
(3)加深了对在统计学中用统计指标来描述某一社会现象方法的理解
运用统计指标来研究社会现象是统计学常用的方法。绝对指标与相对指标的结合体现了相对性和绝对性的统一。绝对指标反映了现象发展的总规模、总水平,而相对指标是两个有相互联系的指标数值的对比,因此相对指标具有抽象化的特点,往往忽视了绝对量的差别。因此,在描述现象时经常需要把绝对指标和相对指标结合起来。平均指标和变异指标的结合体现了共性和个性的统一。平均指标反映了现象的一般水平或集中趋势,即忽略个性而取它们的共性。变异指标则反映了个体之间的差异。
(4)加深了对统计学中假设检验思想的理解
恩格斯指出:“在辩证法中,否定不是简单的说不,或宣布某一事物不存在,或用任何一种方法把它消灭。”假设检验的思想是反证法,根据研究目的、设计类型和资料特点等选择检验方法,并且将需要推断的问题表述为一对关于总体特征的假设。研究者按照假设检验规则在两个假设之间做出选择,假设原假设成立这是一次肯定,通过检验结果验证前面的肯定是否为真,看最后是否定原假设还是对立假设。这就是很重要的辩证思想。