其他专题
生物圈中的其他生物 专题复习
动物的运动和行为专题复习考点:动物的运动（1）哺乳动物运动系统由____、______（骨连接）和_______。
骨：杠杆作用关节：支点作用肌肉：动力作用具有受到刺激而收缩的特性（2）骨胳肌结构：骨骼肌包括中间较粗的______和两端较细呈乳白色的_____，骨胳肌特性：骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有______组相互配合活动的。
（3）运动的产生过程：骨本身是不能运动的，骨的运动要靠_______的牵拉。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动.（4）运动系统在______系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。
（5）关节的结构图：如右图（6）骨、关节、骨骼肌的协作屈肘：_______收缩，_________舒张；伸肘：_______收缩，_________舒张。
（双手自然下垂同时处于舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态）例1：哺乳动物的关节既牢固又灵活。
下列与关节的灵活性相适应的结构特点（）①关节面上有一层光滑的关节软骨②关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液③关节囊为坚韧的结缔组织④关节囊外有坚韧的韧带A. ①③B. ②④C. ①②D. ①④解析：关节在运动中起到支点的作用，由关节面、关节腔、关节囊三部分组成。
关节既牢固又灵活，其牢固性表现在关节囊由坚韧的结缔组织组成，外面还有韧带加固；其灵活性表现在关节头与关节窝的表面覆盖光滑的关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦，关节囊分泌的滑液起润滑关节软骨的作用。
例2：某人直臂提取一桶水时，肱二头肌与肱三头肌的状态是（）A.同时收缩B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.同时舒张D.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩解析：人体任何一个动作都不是单纯由一块肌肉就可以完成的，而是需要多组肌群的参与。
肱二头肌与肱三头肌在神经系统的调控下相互协调。
当直臂提水时，虽处于伸肘状态，但同时要用力将重物提起，这时肱二头肌与肱三头肌只有同时收缩才能完成。
三年级数学思维专题训练—其他问题(含答案解析)
三年级数学思维专题训练—其他问题1.一叠人民币中有1元，2元，5元，10元，20元，50元，100元，共计940元，各张币值的张数相同，每种币值的张数各是张。
2.500张白纸的厚度为50毫米，那么张白纸的厚度是750毫米。
3.骆驼有两种：背上只有一个驼峰的单峰骆驼和背上有两个驼峰的双峰骆驼，单峰骆驼比较高大，四肢较长，在沙漠中能走能跑；双峰骆驼四肢粗短，更适合在沙砾和雪地上行走．有一群骆驼有23个驼峰，60只脚，那么这群骆驼共有只。
4.扑克牌的点数最大是13，最小是1．现小明手里有3张点数不同的扑克牌，第一张和第二张扑克牌点数和是25，第二张和第三张扑克牌点数和是13.问：第三张扑克牌的点数是多少？5.小亮家买了72个鸡蛋，他们家还养了一只每天都下一个蛋的母鸡，如果小亮家每天吃4个鸡蛋．那么这些鸡蛋够他们家连续吃天。
6.三名丁人师傅张强、李聪和王辉分别加工200个零件．他们同时开始工作，当李聪加工200个零件的任务全部完成时，张强才加工了160个，王辉还有48个没有加工，当张强加工200个零件的任务全部完成时，王辉还有个零件没有加工。
7.买三盏台灯和一个插座需付300元；买一盏台灯和三个插座需付200元．那么买一盏台灯和一个插座需付元。
8.红星小学组织学生参加队列演练，一开始只有40个男生参加，后来调整队伍，每次调整减少3个男牛，增加2个女牛，那么调整次后男生女牛人数就相等了。
9.一天中午，孙悟空吃了10个桃子，猪八戒吃了25个包子．孙悟空说猪八戒太能吃了，但猪八戒说自己的包子比桃子小的多，还是孙悟空吃的多．聪明的沙僧用天平得到了下图所示的两种情况，（圆圈表示桃子，三角表示包子，长方形表示重量为所标数值的砝码）．那么1个桃子和1个包子共重克。
10.商场运来480双运动鞋，分别装在2个铁箱、3个木箱、8个纸箱里．如果4个纸箱同1个木箱装的运动鞋一样多；而3个木箱的运动鞋刚好能用2个铁箱装完．那么每个铁箱装运动鞋双。
人教版数学四年级下册期末复习专题卷—— 图形及其他(附答案)
人教版数学四年级下册期末复习专题卷专题02 图形及其他一、选择题1．观察下面两个几何体，从（）看到的图形是一样的。
A．正面B．左面C．上面D．正面和左面2．从前面观察如图，看到的图形是（）A．B．C．3．一个几何体，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样的几何体，最少需要（）个小正方体木块。
A．6B．7C．8D．94．自行车的车架做成了一个三角形，是利用三角形的（）特点。
A．美观B．稳定性C．节省材料D．易变性5．用同样长的小棒摆三角形，（）根小棒摆不成三角形。
A．3根B．4根C．5根6．下面各组小棒不能围成一个三角形的是（）A．3cm、6cm、9cm B．6cm、5cm、4cmC．4cm、4cm、4cm D．3cm、5cm、7cm7．下图中的三角形只露出了1个锐角，这个三角形是（）A．锐角三角形B．直角三角形C．无法确定8．将一根20厘米长的细铁丝剪成3段，以下（）剪法不可以围成一个三角形。
A．8厘米、7厘米、5厘米B．13厘米、6厘米、1厘米C．4厘米、9厘米、7厘米9．一个三角形，其中有两个角分别是50°和70°，第三个角是（）A．60°B．70°C．80°D．50°10．一个三角形中最小的角是50°，这个三角形（）A．一定是锐角三角形B．可能是钝角三角形C．可能是直角三角形D．一定是钝角三角形11．下列各种情况不可能的是（）A．既是锐角三角形又是等腰三角形B．既是直角三角形又是等腰三角形C．既是钝角三角形又是等边三角形D．既是锐角三角形又是等边三角形12．如果一个三角形有两个角是锐角，那么这个三角形是（）三角形。
A．锐角B．钝角C．无法判断确定13．下面（）是平移现象。
A．B．C．14．小兔们一起采了50袋蘑菇，每袋蘑菇的重量差不多，卡卡称了其中5袋，分别是22kg、19kg、21kg、18kg、23kg.小兔们一共采了（）蘑菇。
北师大版七年级数学上册专题5.4 其他应用问题(重点题专项讲练)(学生版)
专题4.4 其他应用问题【典例1】用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用），A 方法：剪6个侧面；B 方法：剪4个侧面和5个底面，现有38张硬纸板，如何裁剪才能使裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，能做多少个盒子？【思路点拨】由x 张用A 方法，就有(38−x )张用B 方法，就可以分别表示出侧面个数和底面个数；由侧面个数和底面个数比为3：2建立方程求出x 的值，求出侧面的总数就可以求出结论．【解题过程】解：设裁剪时x 张用A 方法，则裁剪时（38−x ）张用B 方法． ∴侧面的个数为：6x +4(38−x )=(2x +152)个， 底面的个数为：5(38−x )=(190−5x )个； 由题意，得2x+1523=190−5x2，解得：x =14，38−x =24（张）用B 方法，∴盒子的个数为：(2×14+152)÷3=60（个）．答：14张用A 方法，24张用B 方法，裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，能做60个盒子．一、配套问题1．（2022·天津·耀华中学七年级期末）工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母，该车间有工人44人，其中女生人数比男生人数的2倍少10人．每个工人平均每天可以生产螺丝50个或螺母120个．(1)该车间有男生、女生各多少人？(2)已知一个螺丝与两个螺母配套，为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套，应该分配多少工人负责生产螺丝．2．（2022·全国·七年级专题练习）某服装厂要生产同一种型号的服装，已知3m长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套．(1)现库存有布料300m，应如何分配布料做上衣和做裤子才能恰好配套？可以生产多少套衣服？(2)如果恰好有这种布料227m，最多可以生产多少套衣服？本着不浪费的原则，如果有剩余，余料可以做几件上衣或裤子？（本问直接写出结果）3．（2022·全国·七年级专题练习）在手工制作课上，老师组织七年级2班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒．七年级2班共有学生50人，其中男生人数比女生人数少2人，并且每名学生每小时剪筒身40个或剪筒底120个．(1)七年级2班有男生、女生各多少人？(2)原计划男生负责剪筒底，女生负责剪筒身，要求一个筒身配两个筒底，那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套，那么如何进行人员调配，才能使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套？4．（2022·全国·七年级专题练习）小林到某纸箱厂参加社会实践，该厂计划用50张白板纸制作某种型号的长方体纸箱．如图，每张白板纸可以用A，B，两种方法剪裁，其中A种裁法：一张白板纸裁成4个侧面；B种裁法：一张白板纸裁成2个侧面与4个底面．且四个侧面和两个底面恰好能做成一个纸箱．设按A种方法剪裁的有x张白板纸．(1)按B种方法剪裁的有______张白板纸；（用含x的代数式表示）(2)将50张白板纸裁剪完后，可以制作该种型号的长方体纸箱多少个？5．（2022·全国·七年级专题练习）一套精密仪器由一个A部件和两个B部件构成，用1m3钢材可以做40个A部件或240个B部件，现在要用4m3钢材制作这种仪器．(1)请问用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，可以恰好制成整套的仪器？(2)可以制成仪器套．(3)现在某公司要租赁这批仪器a套，每天的付费方案有两种选择：方案一：当a不超过50套时，每套支付租金100元；当a超过50套时，超过的套数每套支付租金打八折；方案二：不论租赁多少套，每套支付租金90元．当a＞50时，请回答下列问题：①若按照方案一租赁，公司每天需支付租金元（用含a代数式表示）；若按照方案二租赁，公司每天需支付租金元（用含a代数式表示）．②假如你是公司负责人，请你谋划一下，选择哪种租赁方案更合算？并说明理由．二、工程问题6．（2022·全国·七年级专题练习）为庆祝建国七十周年，南岗区准备对某道路工程进行改造，若请甲工程队单独做此工程需4个月完成，若请乙工程队单独做此工程需6个月完成，若甲、乙两队合作2个月后，甲工程队到期撤离，则乙工程队再单独需几个月能完成？7．（2022·全国·七年级专题练习）为推进我国“碳达峰、碳中和”双碳目标的实现，各地大力推广分布式光伏发电项目．某公司计划建设一座光伏发电站，若由甲工程队单独施工需要3周，每周耗资8万元，若由乙工程队单独施工需要6周，每周耗资3万元．(1)若甲、乙两工程队合作施工，需要几周完成?共需耗资多少万元?(2)若需要最迟4周完成工程，请你设计一种方案，既保证按时完成任务，又最大限度节省资金．（时间按整周计算）8．（2022·全国·七年级专题练习）某市有甲、乙两个工程队，现有－小区需要进行小区改造，甲工程队单独完成这项工程需要20天，乙工程队单独完成这项工程所需的时间比甲工程队多1．2(1)求乙工程队单独完成这项工程需要多少天？(2)现在若甲工程队先做5天，剩余部分再由甲、乙两工程队合作，还需要多少天才能完成？(3)已知甲工程队每天施工费用为4000元，乙工程队每天施工费用为2000元，若该工程总费用政府拨款70000元（全部用完），则甲、乙两个工程队各需要施工多少天？9．（2022·全国·七年级单元测试）2023年某校为顺利开展课后服务的电子琴项目，急需采购一批电子琴，现有光明工厂和希望工厂都想制作这批电子琴，已知光明厂单独制作这批电子琴比希望工厂单独制作这批电子琴多用20天，光明工厂每天可制作16架电子琴，希望厂每天可制作24架电子琴，经核算，学校每天需付给光明厂800元制作费，每天需付给希望厂1200元制作费．(1)这个学校需要采购多少架电子琴？(2)在制作过程中，学校需派一名职工每天到工厂进行监督，并为该职工提供20元的午餐补助，学校制定了电子琴加工方案如下：可由一个工厂单独完成，也可由两个工厂合作完成．请你帮助学校选择一种既省钱又省时的制作方案．10．（2022·全国·七年级专题练习）某工程交由甲、乙两个工程队来完成，已知甲工程队单独完成需要60天，乙工程队单独完成需要40天．(1)若甲工程队先做20天，乙工程队再参加，两个工程队一起来完成剩余的工程，求共需多少天完成该工程任务？(2)若先由甲、乙两个工程队合作一段时间后，甲工程队停工了，而乙工程队每天的工作效率提高25%，乙工程队单独完成剩余部分，且乙工程队的全部工作时间是甲工程队的工作时间的2倍还多4天，求乙工程队共工作了多少天？11．（2022·湖南·长沙市长郡双语实验中学七年级开学考试）有一些相同的房间需要粉刷，一天3名师傅去粉刷8个房间，结果其中有40 m2墙面未来得及刷；同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面．每名师傅比徒弟一天多刷30 m2的墙面．(1)求每个房间需要粉刷的墙面面积；(2)已知一名师傅一天的工钱比一名徒弟一天的工钱多40元，现有36间房需要粉刷，全部请徒弟粉刷比全部请师傅粉刷少付300元工钱，求一名徒弟一天的工钱是多少？12．（2022·江苏常州·七年级期末）甲、乙两个工程队第一次合作完成6000米的公路修建工程，两队的修建速度及每天所需工程费的情况如表所示，最终甲队的工作天数比乙队的工作天数的2倍少20天．（1（2）甲、乙两个工程队第二次又合作完成某项公路修建工程，其中乙队分到的工作量是它的第一次的2倍，同时由于乙队减少了人员和设备，修建速度比它的第一次减少了25%，每天所需工程费也因此而打折．完成该项任务后，乙队所需工程费比它的第一次多了38000元，求乙队第二次每天所需工程费是它的第一次的几折？13．（2022·吉林·长春南湖实验中学七年级阶段练习）一项工程，甲单独做要18小时完成，乙单独做要12小时完成．若甲先做1小时，然后由乙接替甲做1小时，再由甲接替乙做1小时，……，两人如此交替工作．问完成任务时，共用了多长时间？三、比赛积分问题14．（2022·福建漳州·七年级期末）篮球赛单循环赛一般按积分确定名次．胜一场得2分，负一场得1分．某次篮球联赛中，太阳队目前的战绩是7胜5负，后面还要比赛13场．若太阳队的最终得分为40分，求太阳队一共胜了几场？15．（2022·北京·清华附中七年级期末）如表是某次篮球联赛积分榜的一部分(1)观察积分榜，胜一场积分，负一场积分；(2)设某队胜x场，则胜场总积分为分，负场总积分为分（用含x的整式填空）；(3)若某队的负场总积分是胜场总积分的n倍，其中n为正整数，请直接写出n的值．16．（2022·福建·厦门市湖滨中学七年级期中）某次篮球联赛积分榜如下表所示：(1)通过观察积分表，填空：胜一场得分，负一场得分．(2)雄鹰队也参加了本次篮球联赛，获得积分25分，问雄鹰队的胜、负场次情况．(3)联赛中还有一个队伍，队长电话向当地组织者汇报，说队伍在比赛中获得胜场和负场的积分一样多，请你通过数学计算判断该队长是否说谎．四、数字问题17．（2022·河南洛阳·七年级期中）一个三位数，百位上的数字比十位上的数大1，个位上的数字比十位上数字的3倍少2．若将三个数字顺序颠倒后，所得的三位数与原三位数的和是1171，求这个三位数．18．（2022·湖北·京山市教学研究室七年级期中）将连续的偶数2，4，6，8，…，排成如图，并用一个十字形框架框住其中的五个数，请你仔细观察十字形框架中的数字的规律，并回答下列问题．(1)十字框中的五个数的和等于；(2)若将十字框上下左右移动，可框住另外的五个数，设中间的数为x，用代数式表示十字框中的五个数的和是；(3)在移动十字框的过程中，若框住的五个数的和等于2020，求这五个数；(4)框住的五个数的和能等于2022吗？请说明理由．五、分段收费问题19．（2022·全国·七年级课时练习）北京冬奥会速滑项目某场次门票价格为110元/人，若购买团体票有如下优惠：购票人数不超过50人的部分超过50人，但不超过100人的部分超过100人的部分优惠方案无优惠每张票价优惠20% 每张票价优惠50%票，则应付票款10175元．请列一元一次方程解决下列问题：(1)已知两个班总人数超过100人，求两个班总人数；(2)在（1）条件下，若一班人数多于50人，二班人数不足50人，但至少25人，如果两个班单独购票，一共应付票款11374元．求两个班分别有多少人？20．（2022·浙江绍兴·七年级期末）A市出租车收费标准如下：行程（千米）3千米以内满3千米但不超过8千米的部分8千米以上的部分收费标准（元）10元 2.4元/千米3元/千米(2)某人从火车站乘出租车到旅馆，下车时计费表显示19.6元，请你帮忙算一算从火车站到旅馆的距离有多远？(3)小明乘飞机来到A市，小刚从旅馆乘出租车到机场去接小明，到达机场时计费表显示73元，接完小明，立即沿原路返回旅馆（接人时间忽略不计），请帮小刚算一下乘原车返回和换乘另外的出租车，哪种更便宜？21．（2022·江苏盐城·七年级期末）为了鼓励市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费，该市自来水具体收费价格见下表：(1)实施“44元？(2)实施“阶梯水价”收费之后，该市一户居民月用水多少立方米时，其当月的平均水费为每立方米3.2元？22．（2022·浙江·七年级专题练习）为了平衡电力负荷，减少用电高峰时段用电和不必要的能源消耗，浙江省居民生活用电可申请“峰谷电”，两种收费标准如下：未申请峰谷电即阶梯电价收员标准：200千瓦时．如果不申请峰谷电则需费用0.54×230+0.59×(300−230)；若申请峰谷电则需费用0.57×100+0.29×200+0.05×(300−230)．(1)小明家5月份用电总量为400千瓦时，其中峰时用电量为150千瓦时，低谷时间段用电量为250千瓦时，如不申请峰谷电，应付电费______元；若申请峰谷电，应付电费______元；(2)小强家未申请峰谷电，8月份一共交电费308.5元，求小强家8月份的用电总量；(3)小强听小朋介绍峰谷电节能且收费便宜，于是9月份就申请了峰谷电，9月份用电总量是330千瓦时，经计算申请峰谷电后比申请前节约了54.5元，求小强家9月份的峰时用电量为多少?23．（2022·江苏无锡·七年级期末）近日，无锡市发展改革委印发《关于优化调整居民阶梯气价政策有关事项的通知》，从2022年1月1日起，增加一、二档用气量，“一户多人口”政策同步调整．二档上限增加60立方米、120立方米）．(1)若小明家有5口人，年用气量1000立方米．则调整前气费为元，调整后气费为元；(2)小红家有4口人，若调整后比调整前气费节省109元，则小红家年用气量为多少立方米？。
其他综合收益专题
投资者关注重点
其他综合收益的规模与结构
其他综合收益的质量
投资者应当关注企业其他综合收益的规模 、结构以及占综合收益总额的比例，以判 断企业非日常经营活动的收益情况。
投资者应当关注企业其他综合收益的质量 ，即其来源是否稳定、可持续，以及是否 存在重大风险。
其他综合收益与净利润的匹配性
其他综合收益的未来重分类情况
能性和影响程度。
风险排序
根据风险评估结果，对风险因 素进行排序，确定需要重点关
注和应对的风险。
风险应对
针对排序靠前的风险，制定相 应的应对措施和预案，降低风
险发生的可能性和影响。
风险防范措施建议
01
建立完善的风险管理制 度和流程，明确风险管 理的职责和权限。
02
03
04
加强风险监测和预警， 及时发现和应对风险事 件。
及前期计入其他综合收益当期转入损益的金额等信息。
02
其他综合收益的分类及变动情况
企业应当按照其他综合收益项目未来是否可重分类进损益进行分类披露，
并详细列示各项目的期初余额、本期变动额和期末余额等信息。
03
转入当期损益的其他综合收益情况
企业应当在附注中披露转入当期损益的其他综合收益的具体项目、金额
和所得税影响等信息。
其他综合收益项目的分类列报
企业应当在附注中详细披露其他综合收益各项目及其所得税影响，以及原计入其他综合收益、当期转 入损益的金额等信息。同时，企业还应当按照其他综合收益项目未来是否可重分类进损益进行分类披 露。
附注信息披露内容
01
其他综合收益各项目及其所得税影响
企业应当在附注中披露其他综合收益各项目的具体金额、所得税影响以
实例三
试述专题地图编制的方法步骤及其各环节的主要内容.
一、专题地图的分类
专题地图按内容可分为自然地图，社会经济地图，环境地图和其他专题地图
自然地图反映自然要素或现象的地理分布及其相互关系的地图，如地质图，地球物理，地势图，地貌图，气象图等
社会经济地图反映各种社会经济现象或事物的特征，地理分布和相互联系的地图。
行政区划图，人口图，城市地图等
环境地图反映环境的污染，自然灾害，自然生物保护和更新，疾病与医疗地理方面等内容
其他专题地图主要有航海图，航空图，宇航图，旅游图和教学图等二、专题地图的表示方法
定点符号法：用于表示呈点状分布的要素
线状符号：用于表示呈线状或带状的要素
质底法：用不同的底色或花纹区分全制图区域内各种现象的质量差别等值线：是专题现象数值相等的各点的连线
定位图：是将某地点的统计资料，用图表形式表示该地点某种现象的数量特征及其变化的一种方法
范围法：是用轮廓线，晕线，注记和符号等表示某种现象在一定范围内的分布状况。
如森林的分布，棉花的分布等
点数法：是用一定大小，形状相同的点子表示现象的分布范围，数量和密度的方法
分区统计图表法：把制图区域分成若干个区划单位，根据各区划单位的统计资料制成统计图表绘在相应的区划单位内，表示现象的综合及其动态变化的方法
运动线法：是用不同宽度与长度的箭形符号表示现象的运动方向，路线，数量和结构特征
三、专题地图的设计与编制
1.专题地图的设计
专题地图的设计内容包括：确定地图的图幅大小，比例尺，地图投影等；资料收集，分析和处理；表示方法的选择，图面配置设计，地图符号和颜色的设计；设计书的编写
2.专题地图的编制过程
1）设计阶段
2）地图制作阶段。
通用道路交通安全专题考试-企事业内部考试其他试卷与试题
通用道路交通安全专题考试-企事业内部考试其他试卷与试题一、单选题（共10题,每题4分,共40分）1. 以下说法正确的是（）。
A. 驾驶车辆应正确选择行车路线，不占道行驶。
B. 长时间高速在低速车道行驶或低速在高速车道行驶C. 占用非机动车道行驶或人行道行车答案：A2. 行车中自觉遵守速度规定，注意观察交通信号灯和交通标志、标线，保持平和心态，各行其道，礼让行车，不超速行驶；在容易发生危险的路段和遇恶劣气象条件下时，要（）车速行驶。
A. 保持B. 提高C. 降低答案：C3. 城市公共汽车（）在站点以外的路段停车上下旅客。
A. 可以B. 随时C. 不得答案：C4. 机动车在高速公路上发生故障时，警告标志应当设置在故障车来车方向（）以外，车上人员应当迅速转移到右侧路肩上或者应急车道内，并且迅速报警A. 50米B. 100米C. 150米答案：C5. 驾驶车辆行经人行横道时，应当（），注意观察左、右方交通情况，随时做好制动减速或停车礼让行人、非机动车的准备。
A. 减速慢行B. 正常行驶C. 猛踩油门答案：A6. 车辆、行人必须各行其道，借道通行的车辆和行人（）A. 具有优先通行权B. 应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行C. 不管在其本道内行驶的车辆和行人答案：B7. 当交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时（）A. 服从交通警察指挥B. 服从信号灯C. 服从交通标志、标线答案：A8. 沿弯道右侧行驶，转弯过程中尽量避免使用制动，（）A. 可以使用紧急制动B. 长时间使用紧急制动C. 禁止使用紧急制动答案：C9. 机动车超车时，应当提前开启（）、变换使用远、近光灯或者鸣喇叭。
A. 左转向灯B. 右转向灯答案：A10. 机动车在道路上发生故障，需要停车排除故障时，驾驶人应当立即开启（），将机动车移至不妨碍交通的地方停放。
A. 危险报警闪光灯B. 前后雾灯C. 远光灯近光灯答案：A二、多选题（共5题,每题4分,共20分）11. 下列哪种情形，属于安全驾驶行为（）。
2020-2021初中地理 东半球其他的国家和地区专题练习(附答案)
一、东半球其他的国家和地区选择题1．下图是反映西亚区域特征的标签牌，你认为③上应粘贴的文字是（）A. 严重的种族歧视B. 匮乏的淡水资源C. 过快的人口增长D. 黑人的故乡【答案】 B【解析】【分析】解：西亚是世界上长期的热点地区，主要的地理环境特点是五海三洲之地，地理位置优越，是世界是由宝库，水资源匮乏，文化差异显著。
故答案为：B。
【点评】“中东”是指从地中海东部到波斯湾的大片地区，是两洋三洲五海之地。
三洲具体指亚欧非三大洲，五海指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。
是沟通大西洋和印度洋、连接西方和东方的要道，也是欧洲经北非到西亚的枢纽和咽喉。
热带沙漠气候分布广，水资源成为制约该地区发展的主要因素。
2．“一带一路”倡议提出以来，中欧班列开行数量迅速增长。
目前，我国依托第二亚欧大陆桥和西伯利亚大铁路，已经铺划了西（经阿拉山口）、中（经二连浩特）、东（经满洲里）三条中欧铁路运输通道，国内开行城市达到28个，到达欧洲11个国家29个城市。
阅读图文资料，完成下面小题。
（1）推测中欧班列返程中国的货物主要有（）A. 汽车、红酒、橄榄油B. 普通服装、小家电、塑料制品C. 仪表、药品、手配件D. 木材、瓷器、玉米（2）开通中欧班列带给我国普通老百姓的好处是（）A. 方便欧洲游行B. 提高经济收入C. 增加生活消费品的选择D. 提供就业岗位（3）从浙江义乌到西班牙的便捷路线中，班列经过可能性最小的铁路干线是（）A. 兰新线B. 陇海线C. 京包线D. 京沪线【答案】（1）A（2）C（3）C【解析】【分析】（1）中欧班列返程中国的货物最可能是汽车、红酒、橄榄油等，欧洲西部是世界重要的制造业基地，地中海沿岸国家盛产葡萄和橄榄，红酒和橄榄油产量大，故选A。
（2）开通中欧班列可以给我国普通老百姓增加生活消费品的选择，可以方便我们购买更多的工业产品，欧洲国家工业技术先进，产品质量好，故选C。
（3）从浙江义乌到西班牙的便捷路线中，班列经过可能性最小的铁路干线是京包线，一般都要经过京沪线、陇海线和兰新线，故选C。
2019年中考生物考试试题分类汇编：生物圈中的其他生物专题
2019中考生物试题分类汇编——生物圈中的其他生物专题（含答案）一、选择题1.（2019济宁）今年5月20日是联合国确定的第二个“世界蜜蜂日”。
下列有关蜜蜂的叙述，错误的是A.蜜蜂是具有社会行为的昆虫B.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向C.蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果D.蜜蜂与蟋蟀的发育相似，都属于不完全变态发育【答案】D2.（2019呼和浩特）下列有关动物行为的叙述，不正确的是A.先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖B.学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境C.社会行为往往有分工现象，可提高觅食，御敌的效率D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流【答案】B3.（2019孝感）天气转暖后，每到傍晚时分，本地的编蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天亮时才归巢。
下列相关判断错误的是A.从食性看，蝙蝠是一种肉食动物B.从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为C.蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体D.蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应【答案】C4.（2019济宁）单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作，关于这些动作的分析不正确的是A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成【答案】B5.（2019济宁）下列动物行为中，属于后天学习行为的是A.金鸡报晓B.鹦鹉学舌C.孔雀开屏D.蜘蛛结网【答案】B6.（2019滨州）2018年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录，关于运动员动作的完成，下列分析正确的是A.2及里面和外面的韧带使得关节灵活B.任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C.运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D.运动时8、9分别起支点和杠杆的作用【答案】B7.（2019滨州）自然界中，生物与生物之间以多种形式相互作用。
专题06 说明文其他题型(答题技巧)(解析版)
中考专题复习——说明文阅读答题技巧06（说明文其它题型1）安全网关等多样化的传感器，以及先进的自动驾驶算法和安全防护机制，包括多传感器融合互补、自动驾驶计算单元、车辆线控冗余设计、多自动驾驶系统状态和监控的异常保护”，第④段中“目前，顺丰的M-TC2无人机、M-TB1无人机已经可以实现有效的短距离空中运输，其在地面无人运输车上也有布局，短距离的无人快递车解决最后1～3公里的配送问题。
与此同时，百度也和苏宁合作了无人运输物流车，用于苏宁小店的及时配送，解决末端配送的问题的内容可知，第③～④段说明了无人机和无人车的具体装备和用途。
例题3：保护用户隐私需要“规则之锁”⑥他律至关重要，自律也不容忽视。
网络时代的隐私侵权，与过去相比有很大不同。
许多情况下，产品服务与隐私保护之间并非完全对立，以智能汽车企业为例，如果能够在收集和使用数据的过程中完善程序、升级技术、细化管理，就有机会实现商业利益与用户隐私保护的双赢。
特别是一些平台企业，掌握并管理着海量用户数据，能不能在数据的收集和使用中加强自律，关乎用户个人隐私保护，也关涉全社会信息安全，未来，在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标。
顺应这种趋势，自觉将隐私保护的关口前移到自身的日常经营中，企业才能走得长远。
第⑥段划线句中的“这种趋势”具体指代什么？【答案】把保护用户隐私，作为商业伦理；把隐私保护体现在细节中，作为衡量企业的重要指标。
【解析】本题考查理解重要词语含义的能力。
理解词语含义离不开上下文语境，由“这种”一词可知，与之相关的句子在前文。
结合第⑥段中“未来，在为用户创造价值的同时，也守护其隐私，将成为一条重要的商业伦理；能否把隐私保护体现在产品和服务的每一个细节中，将越来越成为衡量一家企业优劣的重要指标”可知，“这种趋势”指的是把保护用户隐私，作为商业伦理和把隐私保护体现在细节中，作为衡量企业的重要指标，分条概括即可。
基因突变及其他变异专题复习段满翠课件
基因突变
（二）基因突变的外因：
1.物理因素：X射线、紫外线、激光等。 2.化学因素：亚硝酸、碱基类似物质。 3.生物因素：病毒和某些细菌。
（三）基因突变的意义:★
基因突变是生物变异的根本原因，为生物的进化提供了 最初的原材料。（思考一下，为什么？）
生物的性状是由基因控制的，新的性状（变异）由新 的基因控制，而新的基因主要来自于基因突变。
• 1．基因重组及其意义。 • 2．基因突变的特征和原因。 • 3．染色体结构变异和数目变异。
基因突变及其他变异专题复习段满 翠课件
哼，什么杀虫 药，对付俺老 祖宗还差不多！
基因突变及其他变异专题复习段满 翠课件
过去有效的杀 虫药，为什么现在就 不起作用了呢？
你们大量使用 杀虫药，我们可是 兵多将广，变异类 型多着呢！
异
置颠倒 易位：染色体的某一片段移
接到另一条非同源染色体上
基因突变及其他变异专题复习段满 翠课件
染色体组：细胞中的一组非同.
源染色体 ，它们在形态和功能
上各不相同，携带着控制生物生
长发育的全部遗传信息
染色体 二倍体：由受精卵发育而成的个
数
组成倍 体，体细胞中含有两个染色体组。
目
增加或 几乎全部的动物和过半数以上的
基因突变及其他变异专题复习段满 翠课件
2024/4/3
基因突变的实例:镰刀型细胞贫血症
正常
异常
缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—谷氨酸—谷 氨酸——赖氨酸······正常
缬氨酸—组氨酸—亮氨酸—苏氨酸—脯氨酸—缬氨酸—谷 氨酸——赖氨酸······异常
血红蛋白分子的部分氨基酸顺序 基因突变及其他变异专题复习段满 翠课件
其他综合收益专题ppt课件
31.01.2020
财务会计
8
2.可供出售外币非货币性项目的汇兑差额形成的 利得和损失。对于以公允价值计量的可供出售外 币非货币性项目，如果期末的公允价值以外币反 映，则应将折算后的记账本位币金额与原记账本 位币金额间的差额计入其他综合收益。对于发生 的汇兑收益，借记“可供出售金融资产”科目， 贷记“其他综合收益”；若是汇兑损失，做相反 分录。转出可供出售外币非货币性项目的汇兑差 额形成的利得和损失时，借记或贷记其他综合收 益。
31.01.2020
财务会计10ຫໍສະໝຸດ (2)对子公司投资，在编制合并报表时，只 有因子公司的其他综合收益而在合并报表 中按权益法确认的其他综合收益和少数股 东权益的变动才是其他综合收益，子公司 因权益性交易导致的资本公积或留存收益 的变动使得合并报表按权益法相应确认的 其他资本公积和少数股东权益的变动不是 其他综合收益。
31.01.2020
财务会计
14
7.与计入所有者权益项目相关的所得税影响所形成的利得 和损失。与直接计入所有者权益的交易或事项相关的递延 所得税资产（或递延所得税负债），借记“递延所得税资 产”（或贷记“递延所得税负债”）科目，贷记（或借记） “其他综合收益”科目。企业在确认了递延所得税资产后， 资产负债表日，预计未来很可能无法获得足够应纳税所得 额用以抵扣可抵扣暂时性差异的，按原已确认递延所得税 资产中应减记的金额，借记“其他综合收益”等科目，贷 记“递延所得税资产”科目。
31.01.2020
财务会计
3
二、其他综合收益定义与性质
“其他综合收益”是指报告期内满足所有者 权益确认和计量条件、能引起所有者权益 发生增减变动、由企业与非业主方面进行 交易或发生其他事项和情况所产生的、当 期不确认为损益，但未来影响损益的利得 和损失。
2024年上海中考物理专题复习精练 专题07 压强计算(其他类型题)含详解
专题07压强计算——其他类型题1.（2023黄浦一模）如图所示，甲、乙两个完全相同的薄壁圆柱形容器置于水平面上，容器的质量为0.2千克、底面积为1×10-2米2。
甲中盛有水，乙中盛有酒精（ρ酒精＝0.8×103千克/米3），水和酒精对容器底部的压强相等。
（1）若甲中水的质量为1.8千克，求水的体积V 和甲容器对水平面的压强p 。
（2）求距容器底部0.1米的A 、B 处，水和酒精压强的差值∆p 。
图10甲2．（2023青浦一模）某科考小组在水平松软的地面上发现了一头大象四足站立时留下的足印，他们测量了足印的深度，并测出每个足印的面积约为4×10-2米2。
他们将一根圆柱形金属棒竖直放置在同样的地面上，发现金属棒在地面上留下的压痕深度正好与大象足印深度相同。
表中是金属棒的数据。
①求金属棒的质量m ；②求金属棒对水平地面的压强p ；③求大象的重力G 。
3.（2023徐汇一模）如图14所示，足够高薄壁圆柱形容器甲、乙放置在水平地面上，甲、乙之间有一带有阀门K 的细管相连通（细管横截面积忽略不计）。
此时阀门K 关闭，甲中盛有水。
密度高度横截面积8×103千克/米31.5米5×10－4米2图14①若甲中水的体积为3×10-3米3，求水的质量m水。
②若甲中水的深度为0.2米，求甲容器底部受到水的压强p水。
③若甲中水的深度为H，向乙容器中倒入水，使甲、乙内水的体积相同，此时将体积为V物体丙放入甲中浸没。
再打开阀门K，发现水会通过细管流入甲容器。
已知甲、乙的底面积分别为3S、2S，水的密度为ρ水，细管与地面距离为h，求物体丙的体积V范围。
4．（2023虹口一模）底面积为2×10-2m2的薄壁圆柱形容器中装满水，水对容器底部的压强p水为1960帕。
①求水的深度h水；②求水对容器底部的压力F水；③将物体甲浸没在水中，分别记录放入甲前后容器对水平桌面的压强p1、p1′；然后将水换为某种液体并装满容器，分别记录放入甲前后容器对水平桌面的压强p2、p2′，如下表所示：序号液体种类容器对桌面的压强放入甲前p（帕）放入甲后p′（帕）1水245034302某种液体28423724（a）小明根据上述信息，求出了容器重力G客，过程如下：根据Δp=ΔFS =G容S而Δp=p2-p1=2842帕-2450帕=392帕所以G容=ΔF=ΔpS=392帕×2×10-2米2=7.84牛请判断：小明的计算是否正确？若正确说明理由，若不正确求出G容；（b）求甲的密度ρ甲。
排 列 专题
排列专题类型一无限制条件的排列问题例1 (1)有7本不同的书，从中选3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？(2)有7种不同的书，要买3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？跟踪训练1 (1)某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任意挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？(2)将4名体育生，4名美术生分配到4个不同的班，每个班要分配一名体育生和一名美术生，共有多少种分配方案？类型二排队问题角度1 “相邻”与“不相邻”问题例2 3名男生，4名女生，这7个人站成一排在下列情况下，各有多少种不同的站法.(1)男、女各站在一起；(2)男生必须排在一起；(3)男生不能排在一起；(4)男生互不相邻，且女生也互不相邻.跟踪训练2 排一张有5个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单.(1)任何两个舞蹈节目不相邻的排法有多少种？(2)歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的方法有多少种？角度2 定序问题例3 7人站成一排.(1)甲必须在乙的前面(不一定相邻)，则有多少种不同的排列方法；(2)甲、乙、丙三人自左向右的顺序不变(不一定相邻)，则有多少不同的排列方法.跟踪训练3 7名师生排成一排照相，其中老师1人，女生2人，男生4人，若4名男生的身高都不等，按从高到低的顺序站，有多少种不同的站法？例4 从包括甲、乙两名同学在内的7名同学中选出5名同学排成一列，求解下列问题：(1)甲不在首位的排法有多少种？(2)甲既不在首位，又不在末位的排法有多少种？(3)甲与乙既不在首位又不在末位的排法有多少种？(4)甲不在首位，同时乙不在末位的排法有多少种？类型三数字排列问题例5 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复的数字？(1)六位奇数；(2)个位数字不是5的六位数；(3)不大于4 310的四位偶数.跟踪训练5 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个无重复数字的(1)能被5整除的五位数；(2)能被3整除的五位数；(3)若所有的六位数按从小到大的顺序组成一个数列{a n}，则240 135是第几项.1.用1,2,3，…，9这九个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( )A.324B.224C.360D.6482.6名学生排成两排，每排3人，则不同的排法种数为( )A.36B.120C.720D.2403.从6名短跑运动员中选出4人参加4×100 m接力赛，甲不能跑第一棒和第四棒，问共有________种参赛方案.4.高二(一)班学生安排毕业晚会的4个音乐节目，2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序，要求两个舞蹈节目不连排，则不同的排法的种数是________(填数字).5.将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人，每人至少1张，如果分给同一人的2张参观券连号，那么不同的分法种数是________.求解排列问题的主要方法：一、选择题1.数列{a n}共有6项，其中4项为2，其余两项各不相同，则满足上述条件的数列{a n}共有( )A.30个B.31个C.60个D.61个2.从a，b，c，d，e五人中选2人分别参加数学和物理竞赛，但a不能参加物理竞赛，则不同的选法有( )A.12种B.16种C.20种D.10种3.由1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数，按从小到大的顺序排成一个数列{a n}，则a72等于( )A.1 543B.2 543C.3 542D.4 5324.在制作飞机的某一零件时，要先后实施6个工序，其中工序A只能出现在第一步或最后一步，工序B和C在实施时必须相邻，则实施顺序的编排方法共有( )A.34种B.48种C.96种D.144种5.一排9个座位坐了3个三口之家，若每家人坐在一起，则不同的坐法种数为( )A.3×3!B.3×(3！)3C.(3！)4D.9!6.由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数，其中个位数字小于十位数字的共有( )A.210个B.300个C.464个D.600个7.某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是( )A.72B.120C.144D.168二、填空题8.5个人排成一排，要求甲、乙两人之间至少有一人，则不同的排法有________种.9.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数，其中比40 000大的偶数共有________个.10.两家夫妇各带一个小孩一起去公园游玩，购票后排队依次入园.为安全起见，首尾一定要排两位爸爸，另外，两个小孩一定要排在一起，则这6人的入园顺序排法种数为________.11.将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有________种(用数字作答).三、解答题12.某单位安排7位员工在10月1日至7日值班，每天安排1个，每人值班1天.若7位员工中的甲、乙排在相邻两天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，则不同的安排方案共有多少种？13.用1,2,3,4,5,6,7排出无重复数字的七位数，按下述要求各有多少个？(1)偶数不相邻；(2)偶数一定在奇数位上；(3)1和2之间恰夹有一个奇数，没有偶数；(4)三个偶数从左到右按从小到大的顺序排列.排列专题答案1.排列数公式A m n＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)(n，m∈N*，m≤n)＝n！n－m！.A n n＝n(n－1)(n－2)…2·1＝n！(叫做n的阶乘).另外，我们规定0！＝1.2.应用排列与排列数公式求解实际问题中的计数问题的基本步骤类型一无限制条件的排列问题例1 (1)有7本不同的书，从中选3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？(2)有7种不同的书，要买3本送给3名同学，每人各1本，共有多少种不同的送法？解(1)从7本不同的书中选3本送给3名同学，相当于从7个元素中任取3个元素的一个排列，所以共有A37＝7×6×5＝210(种)不同的送法.(2)从7种不同的书中买3本书，这3本书并不要求都不相同，根据分步乘法计数原理，共有不同的送法7×7×7＝343(种).反思与感悟例1中两题的区别在于：(1)是典型的排列问题，用排列数计算其排列方法数；(2)不是排列问题，需用分步乘法计数原理求其方法种数.排列的概念很清楚，要从“n个不同的元素中取出m个元素”.即在排列问题中元素不能重复选取，而在用分步乘法计数原理解决的问题中.元素可以重复选取.跟踪训练1 (1)某信号兵用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任意挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？(2)将4名体育生，4名美术生分配到4个不同的班，每个班要分配一名体育生和一名美术生，共有多少种分配方案？解(1)分3类：第一类用1面旗表示的信号有A13种；第二类用2面旗表示的信号有A23种；第三类用3面旗表示的信号有A33种，由分类加法计数原理，得所求的信号种数是：A13＋A23＋A33＝3＋3×2＋3×2×1＝15，即一共可以表示15种不同的信号.(2)解决这类问题可以分为两步：第1步：把4名体育生分配到4个不同的班有A44种方法，第2步：把4名美术生分配到4个不同的班，有A44种方法，由分步乘法计数原理得共有N＝A44A44＝576(种)分配方案.类型二排队问题角度1 “相邻”与“不相邻”问题例2 3名男生，4名女生，这7个人站成一排在下列情况下，各有多少种不同的站法.(1)男、女各站在一起；(2)男生必须排在一起；(3)男生不能排在一起；(4)男生互不相邻，且女生也互不相邻.解(1)(相邻问题捆绑法)男生必须站在一起，即把3名男生进行全排列，有A33种排法，女生必须站在一起，即把4名女生进行全排列，有A44种排法，全体男生、女生各看作一个元素全排列有A22种排法，由分步乘法计数原理知共有A33·A44·A22＝288(种)排法.(2)(捆绑法)把所有男生看作一个元素，与4名女生组成5个元素全排列，故有A33·A55＝720(种)不同的排法.(3)(不相邻问题插空法)先排女生有A44种排法，把3名男生安排在4名女生隔成的五个空中，有A35种排法，故有A44·A35＝1 440(种)不同的排法.(4)先排男生有A33种排法.让女生插空，有A33A44＝144(种)不同的排法.反思与感悟处理元素“相邻”“不相邻”问题应遵循“先整体，后局部”的原则.元素相邻问题，一般用“捆绑法”，先把相邻的若干个元素“捆绑”为一个大元素与其余元素全排列，然后再松绑，将这若干个元素内部全排列.元素不相邻问题，一般用“插空法”，先将不相邻元素以外的“普通”元素全排列，然后在“普通”元素之间及两端插入不相邻元素.跟踪训练2 排一张有5个歌唱节目和4个舞蹈节目的演出节目单.(1)任何两个舞蹈节目不相邻的排法有多少种？(2)歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的方法有多少种？解 (1)先排歌唱节目有A 55种，歌唱节目之间以及两端共有6个空位，从中选4个放入舞蹈节目，共有A 46种方法，所以任何两个舞蹈节目不相邻的排法有A 55·A 46＝43 200(种)方法.(2)先排舞蹈节目有A 44种方法，在舞蹈节目之间以及两端共有5个空位，恰好供5个歌唱节目放入.所以歌唱节目与舞蹈节目间隔排列的排法有A 44·A 55＝2 880(种)方法. 角度2 定序问题 例3 7人站成一排.(1)甲必须在乙的前面(不一定相邻)，则有多少种不同的排列方法；(2)甲、乙、丙三人自左向右的顺序不变(不一定相邻)，则有多少不同的排列方法. 解 (1)甲在乙前面的排法种数占全体全排列种数的一半，故有A 77A 22＝2 520(种)不同的排法.(2)甲、乙、丙自左向右的顺序保持不变，即甲、乙、丙自左向右顺序的排法种数占全排列种数的1A 33.故有A 77A 33＝840(种)不同的排法.反思与感悟 这类问题的解法是采用分类法.n 个不同元素的全排列有A n n 种排法，m 个元素的全排列有A m m 种排法.因此A n n种排法中，关于m 个元素的不同分法有A m m类，而且每一分类的排法数是一样的.当这m 个元素顺序确定时，共有A n n A m m种排法.跟踪训练3 7名师生排成一排照相，其中老师1人，女生2人，男生4人，若4名男生的身高都不等，按从高到低的顺序站，有多少种不同的站法？解7人全排列中，4名男生不考虑身高顺序的站法有A44种，而由高到低有从左到右和从右到左的不同站法，所以共有不同站法2·A77A44＝420(种).角度3 元素的“在”与“不在”问题例4 从包括甲、乙两名同学在内的7名同学中选出5名同学排成一列，求解下列问题：(1)甲不在首位的排法有多少种？(2)甲既不在首位，又不在末位的排法有多少种？(3)甲与乙既不在首位又不在末位的排法有多少种？(4)甲不在首位，同时乙不在末位的排法有多少种？解(1)方法一把同学作为研究对象.第一类：不含甲，此时只需从甲以外的其他6名同学中取出5名放在5个位置上，有A56种.第二类：含有甲，甲不在首位：先从4个位置中选出1个放甲，再从甲以外的6名同学中选出4名排在没有甲的位置上，有A46种排法.根据分步乘法计数原理，含有甲时共有4×A46种排法.由分类加法计数原理，共有A56＋4×A46＝2 160(种)排法.方法二把位置作为研究对象.第一步，从甲以外的6名同学中选1名排在首位，有A16种方法.第二步，从占据首位以外的6名同学中选4名排在除首位以外的其他4个位置上，有A46种方法.由分步乘法计数原理，可得共有A16·A46＝2 160(种)排法.方法三(间接法)：即先不考虑限制条件，从7名同学中选出5名进行排列，然后把不满足条件的排列去掉.不考虑甲在首位的要求，总的可能情况有A57种；甲在首位的情况有A46种，所以符合要求的排法有A57－A46＝2 160(种).(2)把位置作为研究对象，先满足特殊位置.第一步，从甲以外的6名同学中选2名排在首末2个位置上，有A26种方法.第二步，从未排上的5名同学中选出3名排在中间3个位置上，有A35种方法. 根据分步乘法计数原理，有A26·A35＝1 800(种)方法.(3)把位置作为研究对象.第一步，从甲、乙以外的5名同学中选2名排在首末2个位置，有A25种方法. 第二步，从未排上的5名同学中选出3名排在中间3个位置上，有A35种方法. 根据分步乘法计数原理，共有A25·A35＝1 200(种)方法.(4)用间接法.总的可能情况是A57种，减去甲在首位的A46种，再减去乙在末位的A46种.注意到甲在首位同时乙在末位的情况被减去了两次，所以还需补回一次A35种，所以共有A57－2A46＋A35＝1 860(种)排法.反思与感悟“在”与“不在”排列问题解题原则及方法(1)原则：解“在”与“不在”的有限制条件的排列问题时，可以从元素入手也可以从位置入手，原则是谁特殊谁优先.(2)方法：从元素入手时，先给特殊元素安排位置，再把其他元素安排在其他位置上，从位置入手时，先安排特殊位置，再安排其他位置.提醒：解题时，或从元素考虑，或从位置考虑，都要贯彻到底.不能一会考虑元素，一会考虑位置，造成分类、分步混乱，导致解题错误.跟踪训练4 7人站成一排，甲必须站在中间或两端，则有多少种不同站法？解先考虑甲有A13种站法，再考虑其余6人全排，故不同的站法总数为：A13A66＝2 160(种).类型三数字排列问题例5 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个符合下列条件的无重复的数字？(1)六位奇数；(2)个位数字不是5的六位数；(3)不大于4 310的四位偶数.解(1)第一步，排个位，有A13种排法；第二步，排十万位，有A14种排法；第三步，排其他位，有A44种排法.故共有A13A14A44＝288(个)六位奇数.(2)方法一(直接法)：十万位数字的排法因个位上排0与不排0而有所不同，因此需分两类.第一类，当个位排0时，有A55个；第二类，当个位不排0时，有A14A14A44个.故符合题意的六位数共有A55＋A14A14A44＝504(个).方法二(排除法)：0在十万位和5在个位的排列都不对应符合题意的六位数，这两类排列中都含有0在十万位和5在个位的情况.故符合题意的六位数共有A66－2A55＋A44＝504(个).(3)分三种情况，具体如下：①当千位上排1,3时，有A12A13A24个.②当千位上排2时，有A12A24个.③当千位上排4时，形如4 0××，4 2××的各有A13个；形如4 1××的有A12A13个；形如4 3××的只有4 310和4 302这两个数.故共有A12A13A24＋A12A24＋2A13＋A12A13＋2＝110(个).反思与感悟数字排列问题是排列问题的重要题型，解题时要着重注意从附加受限制条件入手分析，找出解题的思路.常见附加条件有：(1)首位不能为0；(2)有无重复数字；(3)奇偶数；(4)某数的倍数；(5)大于(或小于)某数.跟踪训练5 用0,1,2,3,4,5这六个数字可以组成多少个无重复数字的(1)能被5整除的五位数；(2)能被3整除的五位数；(3)若所有的六位数按从小到大的顺序组成一个数列{a n}，则240 135是第几项. 解(1)个位上的数字必须是0或5.个位上是0，有A45个；个位上是5，若不含0，则有A44个；若含0，但0不作首位，则0的位置有A13种排法，其余各位有A34种排法，故共有A45＋A44＋A13A34＝216(个)能被5整除的五位数.(2)能被3整除的条件是各位数字之和能被3整徐，则5个数可能有{1,2,3,4,5}和{0,1,2,4,5}两种情况，能够组成的五位数分别有A55个和A14A44个.故能被3整除的五位数有A55＋A14A44＝216(个).(3)由于是六位数，首位数字不能为0，首位数字为1有A55个数，首位数字为2，万位上为0,1,3中的一个有3A44个数，∴240 135的项数是A55＋3A44＋1＝193，即240 135是数列的第193项.1.用1,2,3，…，9这九个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( )A.324B.224C.360D.648答案 B解析分两步，个位x为偶数，有A14种选法，从余下的8个数中选2个数字排在三位数的百位，十位上，有A28种选法，由分步乘法计数原理.得共有A14A28＝224(个).2.6名学生排成两排，每排3人，则不同的排法种数为( )A.36B.120C.720D.240答案 C解析6个人站成两排，每排3人，分2类完成不同的排法有A36A33＝720(种).3.从6名短跑运动员中选出4人参加4×100 m接力赛，甲不能跑第一棒和第四棒，问共有________种参赛方案.答案240解析方法一从人(元素)的角度考虑，优先考虑甲，分以下两类：第1类，甲不参赛，有A45种参赛方案；第2类，甲参赛，可优先将甲安排在第二棒或第三棒，有2种方法，然后安排其他3棒，有A35种方法，此时有2A35种参赛方案.由分类加法计数原理可知，甲不能跑第一棒和第四棒的参赛方案共有A45＋2A35＝240(种).方法二从位置(元素)的角度考虑，优先考虑第一棒和第四棒，则这两棒可以从除甲之外的5人中选2人，有A25种方法；其余两棒从剩余4人中选，有A24种方法.由分步乘法计数原理可知，甲不能跑第一棒和第四棒的参赛方案共有A25A24＝240(种).方法三(排除法)：不考虑甲的约束，6个人占4个位置，有A46种安排方法，剔除甲跑第一棒和第四棒的参赛方案有2A35种，所以甲不能跑第一棒和第四棒的参赛方案共有A46－2A35＝240(种).4.高二(一)班学生安排毕业晚会的4个音乐节目，2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序，要求两个舞蹈节目不连排，则不同的排法的种数是________(填数字). 答案 3 600解析先对4个音乐节目和1个曲艺节目，全排列，有A55种.2个舞蹈节目进行插空，有A26种，由分步乘法计数原理，共有A55A26＝3 600(种)排法.5.将序号分别为1,2,3,4,5的5张参观券全部分给4人，每人至少1张，如果分给同一人的2张参观券连号，那么不同的分法种数是________.答案96解析将5张参观券分成4堆，有2个联号的有4种分法，每种分法再分给4人，各有A44种分法，∴不同的分法种数共有4A44＝96.求解排列问题的主要方法：直接法把符合条件的排列数直接列式计算一、选择题1.数列{a n}共有6项，其中4项为2，其余两项各不相同，则满足上述条件的数列{a n}共有( )A.30个B.31个C.60个D.61个答案 A解析在数列{a n}的6项中，只考虑两个非2的项的位置，即可将不同数列共有A26＝30个.2.从a，b，c，d，e五人中选2人分别参加数学和物理竞赛，但a不能参加物理竞赛，则不同的选法有( )A.12种B.16种C.20种D.10种答案 B解析先选1人参加物理竞赛有A14种方法.再从剩下的4人中选1人参加数学竞赛，有A14种方法，共有A14A14＝16(种)方法.3.由1,2,3,4,5组成没有重复数字的四位数，按从小到大的顺序排成一个数列{a n}，则a72等于( )A.1 543B.2 543C.3 542D.4 532答案 C解析首位是1的四位数有A34＝24个，首位是2的四位数有A34＝24个，首位是3的四位数有A34＝24个，由分类加法计数原理得，首位小于4的所有四位数共3×24＝72(个).由此得：a72＝3 542.4.在制作飞机的某一零件时，要先后实施6个工序，其中工序A只能出现在第一步或最后一步，工序B和C在实施时必须相邻，则实施顺序的编排方法共有( ) A.34种 B.48种C.96种D.144种答案 C解析由题意可知，先排工序A，有2种编排方法；再将工序B和C视为一个整体(有2种顺序)与其他3个工序全排列共有2A44种编排方法.故实施顺序的编排方法共有2×2A44＝96(种).故选C.5.一排9个座位坐了3个三口之家，若每家人坐在一起，则不同的坐法种数为( )A.3×3!B.3×(3！)3C.(3！)4D.9!答案 C 解析 利用“捆绑法”求解，满足题意的坐法种数为A 33·(A 33)3＝(3！)4.故选C.6.由数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的六位数，其中个位数字小于十位数字的共有( )A.210个B.300个C.464个D.600个 答案 B解析 由于组成没有重复数字的六位数，个位小于十位的与个位大于十位的一样多，故有5A 552＝300(个). 7.某次联欢会要安排3个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是( )A.72B.120C.144D.168答案 B解析 先排3个歌舞类节目，有A 33＝6种方法，再用相声分类.第一类：相声排在歌舞类的两端有A 12＝2种方法，此时歌舞类中必插两个小品有A 22＝2种方法，共有2×2＝4种.第二类：相声排在歌舞类的中间有A 12＝2种方法，此时余下相邻歌舞类中必插一个小品有A 12＝2，另一个小品有A 14＝4，共有2×2×4＝16(种). 共有排法数为6×(4＋16)＝120(种).二、填空题8.5个人排成一排，要求甲、乙两人之间至少有一人，则不同的排法有________种.答案72解析甲、乙两人相邻共有A22A44种排法，则甲、乙两人至少有一人共有：A55－A22A44＝72(种)排法.9.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数，其中比40 000大的偶数共有________个.答案120解析数字0,1,2,3,4,5中仅有0,2,4三个偶数，比40 000大的偶数为以4开头与以5开头的数.其中以4开头的偶数又分以0结尾与以2结尾，有2A34＝48个；同理，以5开头的有3A34＝72个.于是共有48＋72＝120(个).10.两家夫妇各带一个小孩一起去公园游玩，购票后排队依次入园.为安全起见，首尾一定要排两位爸爸，另外，两个小孩一定要排在一起，则这6人的入园顺序排法种数为________.答案24解析第一步：将两位爸爸排在两端有2种排法；第二步：将两个小孩视作一人与两位妈妈任意排在中间的三个位置上有2A33种排法，故总的排法有2×2×A33＝24(种).11.将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法共有________种(用数字作答).答案480解析不考虑A，B，C的位置限定时有A66＝720种，只考虑A，B, C三个字母的顺序有A33＝6种，而A，B在C的同侧有2A22＝4，故满足条件的排法有A66×2A22＝480(种).A33三、解答题12.某单位安排7位员工在10月1日至7日值班，每天安排1个，每人值班1天.若7位员工中的甲、乙排在相邻两天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，则不同的安排方案共有多少种？解依题意，满足甲、乙两人值班安排在相邻两天的方法共有A22A66＝1 440(种)，其中满足甲、乙两人值班安排在相邻两天且丙在10月1日值班的方法共有A22A55＝240(种)；满足甲、乙两人值班安排在相邻两天且丁在10月7日值班的方法共有A22A55＝240(种)；满足甲、乙两人值班安排在相邻两天且丙在10月1日值班，丁在10月7日值班的方法共有A22A44＝48(种).因此满足题意的方法共有1 440－2×240＋48＝1 008(种).13.用1,2,3,4,5,6,7排出无重复数字的七位数，按下述要求各有多少个？(1)偶数不相邻；(2)偶数一定在奇数位上；(3)1和2之间恰夹有一个奇数，没有偶数；(4)三个偶数从左到右按从小到大的顺序排列.解(1)用插空法，共有A44A35＝1 440(个).(2)先把偶数排在奇数位上有A34种排法，再排奇数有A44种排法，所以共有A34A44＝576(个).(3)在1和2之间放一个奇数有A13种方法，把1,2和相应的奇数看成整体和其他4个数进行排列有A55种排法，所以共有A22A13A55＝720(个).(4)七个数的全排列为A77，三个数的全排列为A33，所以满足要求的七位数有A77A33＝840(个).。
专题地图类型
按内容性质分类
专题地图按内容性质可分为：自然地图、社会经济（人文）地图和其他专题地图。
（1）自然地图。
反映制图区中自然要素的空间分布规律及其相互关系的地图，称为自然地图。
主要包括：地质图、地貌图、地势图、地球物理图、水文图、植被图、土壤图等。
（2）社会经济地图（人文地图）：反映制图区中的社会、经济等人文要素的地理分布、区域特征和相互关系的地图，称为社会经济地图。
包括：人口图、城镇图、行政区划图、交通图、工业图、农业图、经济图等。
（3）其他专题地图：不宜直接划归为自然或社会经济地图的，而用于专门用途的专题地图。
主要包括：航海图、宇宙图、规划图、环境图、教学图、旅游图等。
按内容结构形式分类
（1）分布图：是指反映制图对象空间分布特征的地图。
如人口分布图、城市分布图、动物分布图、土壤分布图等。
（2）区划图：是指反映制图对象区域分布、结构规律的地图。
如农业区划图、经济区划图、气候区划图、自然区划图、土壤区划图等。
（3）类型图：是指反映制图对象类型结构特征的地图。
如地貌类型图、土壤类型图、地质类型图、土地利用类型图等。
（4）趋势图：是指反映制图对象动态规律和发展变化趋势的地图。
如人口发展趋势、人口迁移趋势图、气候变化趋势图。
（5）统计图：是指反映不同统计区制图对象的数量、质量特征、内部组成及其发展变化的地图。
社会指导员培训课程主要四大专题内容
社会指导员培训课程主要四大专题内容篇一：社会指导员培训课程主要四大专题内容如下:1. 社会指导员技能提升:介绍社会指导员需要具备的技能和能力,包括市场调研、目标受众分析、品牌策划、项目管理、沟通与协作等。
2. 社区服务与推广:介绍社会指导员如何通过社区服务和推广来推动社会公益事业的发展。
这包括开展社区活动、参与社会服务、进行市场调研、建立合作渠道等。
3. 社会创新与可持续发展:介绍社会指导员如何通过社会创新和可持续发展来推动社会经济的发展和社会的进步。
这包括开展环保项目、推动创新发展、推进社会信息化等。
4. 女性社会指导员:介绍女性社会指导员在社会中的重要性和影响力,以及她们在社区服务和推广方面所发挥的作用。
这包括女性权益保护、性别平等、女性社会组织等。
除了以上四个专题内容,还可以包括以下拓展内容:1. 社会指导员的职业发展:介绍社会指导员的职业发展路径和趋势,包括行业发展趋势、职业发展前景、职业素养等。
2. 社会指导员的证书与认证:介绍社会指导员的证书和认证机构,以及不同认证机构的标准和内容。
3. 社会指导员的国际化交流:介绍社会指导员的国际交流渠道和机会,包括国际合作项目、国际交流活动、国际认证考试等。
4. 社会指导员的社会责任:介绍社会指导员在推动社会公益事业和发展中所承担的社会责任和义务,包括环保、教育、文化、健康等。
通过以上拓展内容,可以让培训课程更加全面和深入,帮助社会指导员更好地发挥作用,推动社会发展。
篇二：社会指导员培训课程通常包括四大专题内容,以确保培训课程的全面性和实用性。
这些专题内容如下:1. 社区发展和社会责任:这是一个非常广泛的主题,涵盖了社会指导员在社区和组织中的角色和责任,以及如何通过社区发展和社会责任来促进社会变革。
2. 可持续发展:这是一个当前的热门话题,社会指导员应该了解如何通过可持续发展来促进社会和经济的可持续性。
这包括环境、社会和经济方面的可持续发展,以及如何通过社区项目和资源管理来实现可持续发展。
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2. 0.6UM DPDM CMOS 工艺版图设计规则
DRC
DRC
1 AND
NGATE N18
AA*GT*SN-NW (NGATE-DG-MVN-PSUB)
2. OR功能
3 NOT
2 AND
首先推导出各个器件的工艺层 PACTi = SPi AND AAi NACTi = SNi AND Aai PGATEi = PACTi AND GTi NGATEi = NACTi AND Gti PSDi = (PACTi NOT PGATEi) TOUCH PGATEi NSDi = (NACTi NOT NGATEi) TOUCH NGATEi
11 验证
集成电路加工过程中的非理想因素解决办法：厂家 提供的设计规则(topological design rule)，确保完成 设计功能和一定的芯片成品率，除个别情况外，设 计者必须遵循； 设计者的设计准则(‘rule’ for performance)，用以提 高电路的某些性能，如匹配，抗干扰，速度等。
CALIBRE DRC 规则关键词
规则检查
GT_1 { @ Minimum width of a GT region for interconnects is 0.18um INT INTERGT < 0.18 ABUT<90 SINGULAR REGION }
GT_3 { @ Minimum space between two GT regions on AA with no contact is 0.25um EXT GATE < 0.25 ABUT<90 SINGULAR REGION
LVS
提取器件
DEVICE MN(N18) ngate18 ngate18(G) nsd(S) nsd(D) pwell(B) [ PROPERTY W, L W = PERIM_CO(ngate18,nsd)/2 L = AREA(ngate18)/W ]
DEVICE MP(P18) pgate18 pgate18(G) psd(S) psd(D) nwell(B) [ PROPERTY W, L W = PERIM_CO(pgate18,psd)/2 L = AREA(pgate18)/W ]
LVS 规则检查
NGATE = AA*GT*SN-NW; PGATE = AA*GT*SP*NW;
ppoly = GT AND SP
// N18 // // N33 // // P18 1.8V NMOS 3.3V NMOS 1.8V PMOS (NGATE-DG-MVN-PSUB) (NGATE*DG-MVN-PSUB) (PGATE-DG-MVN-PSUB)
解决问题的方法
1 检查器件的数目 2. 检查器件的类型 3 . 检查节点的数目 4 . 解决复杂的节点 电源 冠名节点 5 .多交流 6. 检查可能发生的张冠李戴 7 检查最高层有无短路 8 检查有无不可见的问题 9