山西科技馆参观记作文

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参观科技馆的作文（精选49篇）

参观科技馆的作文

参观科技馆的作文（精选49篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的参观科技馆的作文，希望能够帮助到大家。

参观科技馆的作文篇1

星期四，我和爸爸妈妈一起去科技馆游玩。虽然，科技馆我已经去过好多次了，但这次寒假期间，科技馆新引进了美国科普电影《宇宙大碰撞》，这可是科技馆独家放映的，所以，我们一家三口决定重游科技馆，当然最主要的是去观看贺岁大片――《宇宙大碰撞》。

我们来到科技馆，买好门票和电影票进入科技馆，来到位于科技馆三楼的太空影院，半躺在倾角23度的“太空椅”上看着直径12米的球形银幕，就好像整个宇宙尽收眼底。我的心一下子变得好紧张，以前我在科技馆看过四维电影，感觉很逼真，像身临其境一样，让我有些害怕，不知道这次会有什么发生。

灯光暗了下来，太空呈现在我的眼前，天空是黑的，慢慢地由远到近，整个星空出现了。小心!一颗彗星正拖着闪亮的尾巴迎面飞来。它用长长的尾巴扫过大气层，洒下一场小型陨石雨。在一片“飞沙走石”中，年轻的地球被一颗小行星击中，然而仅仅一个月过后，碎石和尘埃奇迹般的形成了月球，守在地球的身旁。再去火星与木星之间的小行星带走一遭，不得了!一颗巨大的火球正以每小时4万英里的速度扑向地球。踩着光速追过去看，眼前的地球早已是一片火海――6500万年前发生的这场碰撞事件，可能就是恐龙灭绝的原因。

在短短23分钟的太空遨游中，我看到了月球的诞生，了解了宇宙碰撞给地球曾经带来的灾难，以及现在科学家为了避免行星对地球可能产生的撞击所采取的方式，帮助地球逃离行星碰撞的厄运。

科技馆参观记作文（共六篇）

科技馆参观记作文()

科技馆参观记作文(共六篇)

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的科技馆参观记作文(共六篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆参观记作文(共六篇)1

星期四一大早，我们就迎着朝阳，踏着暖风，向科技馆走去。一路上，大家有说有笑，趣事儿在每个人嘴边回荡。

来到科技馆，我们迎着学生的涌流，挤进门去。站在大厅，首先看到的是“仙鹤神鹿世界”的显示屏，一群群麋鹿在草地上自由驰骋，一对对丹顶鹤在蓝天上自由飞翔，一片片滩涂，一块块湿地，都蕴藏着人类生活的变迁和历史的发展，都描绘着动物坎坷的经历和不屈的精神……

在老师们的带领和管理下，我们陆续参观了科技馆的各个展区，有“科技与创新”、“湿地与海洋”等四个展厅。其中我们最感兴趣的要数“湿地与海洋”了。

走进湿地与海洋的展厅，我们抬头仰望，夜晚的星空是那么的美丽，一颗颗星星调皮地眨着眼睛，仿佛在向我们微笑，时不时还有流星闪过，拖着长长的尾巴，在夜空中横扫，让我不禁想起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”这首儿时常唱的歌谣。

向左走，我们进入了沼泽地带，眼前的一切都是灰暗暗的，令人生威。我们只能沿着小道一点一点摸索着前进，两边，隐隐约约地看到一些动物：有鹿、鹤、蛇、鸟、龟等，它们都形态各异、活灵活现地展现在我们面前。

小道尽头是一个感应地带，闪电、视屏，头上的、脚下的，到处都是，一不小心就碰上一个，吓一大跳，让人不得不小心谨慎。之后，我们又来到丹顶鹤的小展馆，这里不仅有雕像、卵蛋、鸣声，还有鹤儿们的南迁图。

科技馆游记作文（精选31篇）

科技馆游记作文

科技馆游记作文（精选31篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的科技馆游记作文，欢迎阅读与收藏。

科技馆游记作文篇1

清晨睁开眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是个外出出行的好日子。今天我们去了有趣、好玩的地方-------科技馆和动物博物馆。若说去这两个地方国家一定会同意，所以国家赞助中小学生就不用我们掏门票以及饭钱咯！一路上我们欢歌笑语，很快就到了地方。

哇！科技馆好高啊，它的旁边还有一个雕刻很细致的圆形建筑。集合完毕，进入大厅。“华夏之光”大字映入我的眼帘。听名字应该是跟历史有关的吧！一进去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艰苦。

在从蛮荒走向文明的过程中，人类从未停止过探索的脚步。我们来到了2楼------探索与发现。我们与门捷列夫对话，感受黑暗，看空中的直行车如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大厦”，了解光是什么。

生活孕育了科技，科技改变了生活，科技与生活相互交融，难以分割。下一站，“科技与生活”交通、信息、机械、衣食、健康、居家都在三楼呢。使我感受科技创新果真改变了人们的生活。感谢科技，感谢社会。

我们生活在科技的社会中，要敢于挑战未来，敢于创新。以全球面临的重大挑战引发大家对可持续发展的关注，以影响人类社会发展进程的重要领域中的科技创新与应用反映人类面对挑战的各种努力，以未来生活的展示体现科技引领未来的思想，并通过从挑战到未来的整体构架和连贯性展示，激励公众积极应对挑战、共创和谐未来。十

参观科技馆作文

参观科技馆作文(通用15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的参观科技馆作文，欢迎大家分享。

参观科技馆作文1

今天我和爸爸妈妈一起去科技馆。我们来到了科技馆，看到很多人排着整齐的队伍买票。我们拿着身份证领好了票。一进入大厅就看到川流不息的人们。有许多家长都带着小朋友来参观科技馆呢！

我们首先看到了生命的起源，知道生命从什么样开始的。还参观了宇宙厅，在里面看到了很多星球，还有我们居住的地球喔！我们的地球是蓝色的，地球上有很多海洋，因为海洋是蓝色的所以地球也是蓝色的。我还参观了宇宙飞船，在里面看到了宇航员食物放置的位置，宇航员的食物是一些干的饼干，和像牙膏一样的东西。妈妈说是因为宇宙中没有引力什么东西都会飘起来，所以只能吃这种方便入口的东西。我还在宇宙飞船里看到了一些绿色小植物，那可是培育的在太空中的蔬菜喔！以后我们就可以在宇宙中吃到新鲜的蔬菜了。

我们又去了水展厅，看到了很有趣的大水钟，大水钟是用水计时的.。它的左边是时，右边表示分。左边的水在1的位置就表示一小时，右边水是按一格算两分钟算的，水过了2就会到4的。中间还有个大水球在摆动表示秒。水钟里的水都是相通的，它们都是通过压力来流动从而达到计时的。真的好神奇啊！

我们最后还参观了科技厅，看到了智能机器人，它们会下象棋，还会弹琴。还学习了摩斯密码。真的好有趣啊！这次参观科技馆我学到了很多知道，让我觉得世界很大，很美好，有很多东西要我去学习，去发现。

参观山西科技馆作文

参观山西科技馆

1. 引言

上周末，我有幸参观了山西科技馆。这是一座集展览、科普、教育于一体的综合性科技场馆，位于山西省太原市。这次参观给我留下了深刻的印象，让我对科技的发展有了更加全面的了解。在这篇文章中，我将分享我参观山西科技馆的经历和我所获得的启发。

2. 展示内容

山西科技馆分为多个展区，每个展区都有独特的主题和内容。我先参观了《自然科学探索》展区，这里展示了很多关于自然科学的实验和展品。其中，我最印象深刻的是一个还原的太阳系模型，它让我更直观地感受到了地球在宇宙中的微小。

在《人类瑰宝》展区，我看到了很多关于人类文化和历史的展品。比如，展示了中国古代科技的发展历程，还有一些珍贵的文物和艺术品。这些展品让我深深地感受到了中国古代科技的博大精深。

除了展品，山西科技馆还设置了很多互动体验区。在《科技应用与创新展示》区，我尝试了一些虚拟现实设备，如头盔、手柄等。通过这些设备，我可以亲身体验到虚拟现实技术的魅力，感受到它在教育、娱乐等领域的巨大潜力。

3. 科技的力量

参观山西科技馆，我深切感受到科技对社会发展的重要性和巨大的推动力。科技改变了人们的生活方式，改进了生产力，促进了社会进步。通过展示科技的成果和应用，山西科技馆让我更加直观地体验和了解到了科技的力量。

在山西科技馆，我了解到了很多关于科技的前沿知识。比如，我在《科学新发现》展区了解到了人工智能的最新应用和发展趋势。在《能源科技与环保》展区，我了解到了一些新能源技术的研究和实践。这些展区让我对科技的未来充满了希望和期待。

4. 对我的启发

参观太原科技馆作文600字.doc

参观太原科技馆作文600字

参观太原科技馆作文600字篇1

今天下午，天气虽然不太好，可我却很兴奋，因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。

下午一点半，我们坐着汽车，高高兴兴地向目的地科技城进发，不一会儿便到了。我们首先参观了《从延安到中南海》摄影回顾展。我想了解从延安到中南海的历史故事，便迫不及待地跟着导游向大厅走去。

刚走到大厅门前，就看见大厅中央的柱子上写着普及科学知识，弘扬科学精神。走进大厅，展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固，一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上，是那样的庄严、肃穆。随着导游，我们又来到另一幅照片前，它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。

只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴，他双手拿着一个破碗，我凑上去一看，原来碗里装的是草根、树皮。我想，如果不是革命烈士解放了中国，我们现在可能还要过这种苦日子。再往前走，一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容，双手拿着铁锹，一边劳动，一边向人们问寒问暖，从这幅照片上可以看出毛主席平易近人，和人民心连心。参观完摄影展厅，我们便来到了水族馆。一走进水族馆，馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉，就好像真得走进了海底世界。进门向左拐，各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫，有细长细长的纽虫，有稀有罕见的泥螺，也有奇形怪状的双喙耳乌贼，还有庞大的金海笋真是多种多样，有趣极了。接着，我们来到了海水鱼区。

首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼，它在水中傲慢地游着，显出一副高贵的样子，真是可爱极了。接着，有趣的海龟展现在眼前，只见海龟在水里，时而灵巧地翻个跟头，向人们展示它高超的技术，时而快速挥动着前肢，在水中快速地划行;时而双放慢速度，在水中遨游。看来，乌龟并不像人们说得那样笨拙，而

太原科技馆的作文

太原科技馆是太原市内的重要旅游景点，以下是给大家的太原科技馆的作文，喜欢的过来一起分享吧。

上个星期三，我们三年级全体师生一起去参观科技馆。

在校车上，我们都很开心。有的同学把零食拆开津津有味地吃了起来；有的同学在讲笑话，把我们逗得格格笑；还有的在开心地唱着歌，我也跟着他们唱了起来……

到了科技馆，首先映入眼帘的是一些体验设施，我们开心地玩了起来。

我最喜欢这里的造纸术了。开始，我们要把卫生纸泡到水里，再用模具盖住它，最后把它放进烘干机里烘干就行了。怎么样，好玩吧？

吃午饭了，我们的午饭是一些零食和学校发的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃着，估计是我太饿了吧！

饭后，我们又一起看球幕电影，这可是我第一次看球幕电影，我还不知道球幕电影是什么样子的呢！

看完了球幕电影，我觉得这种感觉真刺激啊！

今天，是个快乐的一天！我觉得以后要多到这种地方来，在玩中收获到更多的知识！

今天早上7点，我来到学校，准备去梦寐以求的科技馆。不一会儿，我们就乘着大巴车出发了。一路上，同学们有说有笑，一点儿也不觉得冷。不一会儿就到了。

科技馆非常大。一层是一些古代的青铜器和玉器，还有一些战国的编钟。最吸引我的还是那会动的皮影，我还给它拍了照。我们

跟着导游叔叔走，导游叔叔让我们看上面，满天繁星吸引住了我们。

然后我们又去了二层，二层是恐龙的王国，刚到二层我就看到了一头起码得有四层高的恐龙，旁边还有几头小恐龙。看到这些，从我的脑子里就浮现出了几亿年前的恐龙世界。中午12点，我们就是在大恐龙的后面吃的饭。

吃完饭，我们又去了三层。刚上电梯，我就看到了一个由许多齿轮组成的时钟。我们继续往前走，看到了一辆古老的汽车和一辆迷你的跑车。我坐在跑车里，发现脚底下有两个踏板，分别是油门和刹车。我正在往前开，突然，GPS探测到了前方有障碍物，我没来的及踩刹车，结果撞到了障碍物上。通过这件事我明白了开车也不是一件容易的事。最后我看见了一个专门克隆人的机器人，只要人往椅子上一坐，机器人就能识别出来，然后画出来。

山西科技馆参观记作文

科技是推动我们社会发展的重要科学。下面请看XX带来的山西科技馆参观记作文！一起来看看吧！山西科技馆参观记作文1

星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。

我们走进了一层，这里以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为分主题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。

在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

三层展厅主题为“走向未来”。在“走向未来”的展厅里，我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋，坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不觉到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

评语：本文以参观的先后顺序描写了参观山西科技馆的过程，作者不仅对每一层展厅进行了介绍，而且介绍了每层特别的项目进行了重点介绍，观察比较细致，体会比较深刻。通过这篇文章可以看出小作者少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。山西科技馆参观记作文2

参观山西科技馆作文500字_说明文

参观山西科技馆作文500字

科技改变生活，这话我们不知听了多少遍，虽然我们有美好的现在，但还要用自己科学的头脑去创造更加美好的明天。今天橙子为大家精心挑选了关于参观山西科技馆作文500字的文章，希望能够很好的帮助到大家。

参观山西科技馆作文500字篇1 位于汾河河畔的山西科技馆，终于在国庆期间开馆了，我早就想去参观了。

今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。

我走进大厅一看，这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。

二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。

我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介1 / 5

绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。

参观太原科技馆优秀作文精选

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《参观太原科技馆优秀作文精选》的内容，具体内容：区科技馆参观不仅开阔了眼界，还可以学到许多科学知识，可以鼓励学生好好学习，长大以后研究更多的科学知识。以下是我为大家整理的参观太原科技馆作文，欢迎大家参考阅读。参观太原科技...区科技馆参观不仅开阔了眼界，还可以学到许多科学知识，可以鼓励学生好好学习，长大以后研究更多的科学知识。以下是我为大家整理的参观太原科技馆作文，欢迎大家参考阅读。

参观太原科技馆作文篇1

星期六，我和爸爸开车到山西省科技馆，走进大厅一看，这里可真大呀!我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。

我们走进了一层，这里以"探究宇宙"、"黄土家园"、"生命故事"及"人体的奥秘"为分主题，展示人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。在这里我学到了各种行星和生命发展的知识。

三层展厅主题为"走向未来"。在"走向未来"的展厅里，我看到神舟七号飞船火箭模型后异常兴奋，坐上"月球车"，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不觉到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦!这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。

参观科技馆有感作文十篇

参观科技馆有感

1. 参观科技馆的收获

近日，我和同学们去参观了本市的科技馆，这次参观让我受益匪浅。在馆内，我们看到了许多奇妙的科技，了解了许多科学知识。我深刻感受到了科技的威力和人类智慧的伟大，这次参观让我更加了解了科学知识。

2. 科技馆的特点和意义

科技馆是一个集科学教育、科学研究、科技展示、科技交流于一体的综合性机构。它不仅是一座集合了许多高科技展品的博物馆，更是一个让人们了解科技、热爱科技、探索科技的场所。科技馆的存在对于推进科技进步、加强科学教育、提高人们的科学素养具有重要的意义。

3. 科技馆参观的体验

参观科技馆，不仅能够了解科学知识，更是一种全新的体验。馆内的各种高科技展品，让人大开眼界。通过亲身体验高科技的魅力，我们可以更好地认识科学知识，加深对科技的理解，同时也增强了我们的科学素养。

4. 科技馆参观的收获

参观科技馆，可以让我们体验到科技的魅力，了解到科学知识。这次参观让我认识到，科学知识并不是遥不可及的，只要我们愿意去了解和探索，就能够掌握科学知识，提高自己的科学素养。同时，参观科技馆也让我更加热爱科技，更加感受到科技的力量。

5. 科技馆的未来

科技馆是一个不断发展的场所，未来它将充满更多的科技元素和更多的科学知识。我希望，在未来的科技馆中，我们可以看到更多的高科技展品，了解更多的科学知识，同时也可以发挥自己的创造力，创造出更多的新科技。

6. 科技馆的启示

参观科技馆，让我深刻认识到，科技是人类进步的重要推动力。在科技的推动下，我们的生活将会变得更加美好、更加舒适。同时，科技也需要我们不断的探索和创新，只有不断的进步和创新，才能够推动科技不断发展，为人类带来更多的幸福和福祉。

参观科技馆作文（通用10篇）

参观科技馆作文

参观科技馆作文(通用10篇)

参观科技馆作文1

今天我们去省科技馆参观。

一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！

然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？

过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后，我们结束了这次参观。

参观科技馆作文2

老师告诉我们明天要去科技馆春游，我开心极了，因为我梦寐以求的春游就要实现了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了书包里，

参观科技馆的作文范文（通用6篇）

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的参观科技馆的作文范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。

参观科技馆的作文1

上周一，老师带我们到二小少年宫四楼去参观科技馆，我们先看见了机器人，机器人能翻跟头、跳舞，能做一些我们人类做不到的动作，非常神奇，看完机器人，我想我以后一定要好好学习，也要发明一些很厉害的机器人。

然后我们去看球幕电影，这是我第一看球幕电影，我真的非常高兴，看完球幕电影，老师说让我们自己找东西观察，我回头一看，看见这么多，我一个一个试了几次，我先去玩骑车，然后去玩齿轮，它是圆形的，上面有一只小熊，一转，小熊就在长方形里直走，不知道为什么，齿轮只在边上转，不在中间转，我玩完发现旁边还有一个齿轮，这个和另一个大不相同，这个是连在一起的，转一下所有齿轮就都转了，我和语文老师一起玩了一个比赛，看谁的球先到终点，最终，老师的球先跑到了终点，老师赢了，还有一个叫“旋转的银蛋”，只要一转看起来就像是立着旋转，一停下银蛋就倒了，还有一个叫“锥体上滚”，这个就是把一个锥体放到一个支架上，只要一推，这个东西就到中间的时候，然后回到原位上，如果一用力，它就会到另一边，然后再回来。

这些有的特别有趣，但是我还没有全看完，一个小时就到点了，虽然还有很多我没有看完，但是科技馆让我知道了很多知识，明年我一定还要到科技馆看看我没有看的东西，不知道明年这些东西会不会换，但明年我还要来，让我懂得更多的知识。

参观科技馆作文100字5篇

篇一：参观科技馆作文

今天，黄老师带同学们到市科技馆参观。科技馆的阿姨给我们介绍了阳*核电站、自然灾害、火箭、卫星等知识。上到四楼，有一间小屋，大家进去以后，发现墙是斜的，我好象在做梦。

今天的收获真大！

篇二：参观科技馆作文

今天下午第一节课，老师带着我们一起到科技馆参观。一进去，我就看到许多神奇的东西。有一种东西非常好玩，如果我的手一放在它上面，一阵阵热气传向我的手心。还有一种更好玩的，在一个长方形的玻璃盒里，有许多小球，我一按按钮，小球像被龙卷风卷得到处乱飞。多神奇的东西，以后我也想发明。

过了一会儿，老师带着我们回班里，这真是有意义的一节课。

篇三：参观科技馆作文

今天，老师和我们一起去科技馆。一进门，我就惊呆了，里面有好多东西啊！有飞机、有汽车……

老师让我们自由活动，我东张西望，忽然被一个球吸引住了。我走近一看，原来它叫“辉光球”。我觉得奇怪，球的里面为什么会有紫*的光呢？我用手摸了一下，紫*的光马上和我的手连在一起。我的手感觉热热的，好像被电到了。我马上把手缩回来，看了看手。还好没事。

今天真好玩啊！

篇四：参观科技馆作文

今天，老师带我们到科技馆参观，一到科技馆同学们都被机器吸引住了，大家赶快冲进去找有趣的机器，里面有各种各样的机器，有龙卷风，当我们一按按钮，那些小球就会跳来跳去，有的灯一照，风扇就会转。

下课铃声响了，同学们急急忙忙排队，老师带着同学们到教室了，我觉得科技馆的东西很好看，我很开心。

篇五：参观科技馆作文

今天下午第一节课，李老师带着全班的同学到科技馆去参观。

参观科技馆观后感作文500字

观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是橙子为大家整理的参观科技馆观后感作文500字相关模板，接下来我们一起来看看吧!

参观科技馆观后感作文500字(一)

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!

太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

参观科技馆观后感作文500字(二)

星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。

参观朔州科技馆作文300字

朔州科技馆，个地方真系好正点，一入去就感受到一股科技嘅气息。馆入面有好多新奇嘅展览，有啲系模型，有啲系互动游戏，甚至仲有VR体验，真系过瘾！

我特别钟意个啲机器人展示，佢哋可以做好多嘢，比如跳舞、画画，甚至仲可以同人下棋。有个机器人手臂，灵活到不得了，可以帮你拧螺丝，又或者帮你倒茶，真系好实用。

科技馆仲有啲关于宇宙嘅展览，可以睇到模拟嘅星空，仲有讲解员姐姐用地道嘅朔州话讲解天文知识，听落去特别亲切。我学到咗好多关于星星同埋行星嘅嘢，觉得自己好似变成咗个小小天文学家噉。

最尾，我哋仲玩咗一个关于环保嘅互动游戏，要通过解谜来保护地球，真系好有意义。参观完科技馆，我觉得自己眼界大开，对科技嘅兴趣更加浓厚咗。下次有机会，我一定会再去嘅！