第一章 树木生长发育的生命周期复习思考题
树木学复习思考题
树木学（南方本）复习思考题2010.03-071. 树木学的概念。
树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的一门学科。
2. 裸子植物的概念。
是指胚珠裸露(没有心皮包被)、种子裸露（不形成果实）的高等植物。
3. 植物界可分为哪几大类群？苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
（高等植物、低等植物）。
5. 种的概念。
种是分类学上的基本单位，是由一群形态相似的个体组成，他们来自共同的祖先，并繁衍出类似的后代。
6. 郑万钧系统对裸子植物分科状况如何？7. 裸子植物与被子植物的胚珠存在方式有何区别?被子植物胚珠包在子房里，种子包在果皮里，叶较大，叶面宽阔。
裸子植物胚珠、种子裸露。
8. 苏铁科和银杏科的主要特征有哪些？苏铁科特征：常绿木本型，茎干圆柱形常宿存木质叶基，髓部大，叶异形，鳞叶小，密被毡毛，营养叶大，羽状深裂，集生于干顶，幼叶卷曲，雌雄异株。
银杏科特征：落叶乔木，叶扇形，在长枝上螺旋排列，短枝上蔟生，叶脉三叉状，花雌雄异株，稀同株，雌球花生育短枝顶，雄花柔荑花序，雄蕊多数，每雌花具2花药，雌球花具长柄，柄端二叉。
9. 松杉柏目的雌球花由什么组成? 各部分位置如何?松杉柏目的雌球花由包鳞、珠鳞、胚珠三部分组成。
包鳞在珠鳞外部，胚珠最里面，包鳞发育为花萼，珠鳞发育为花瓣。
10.松科植物有哪些叶形? 在长短枝上如何着生?叶针形或条形，在长枝上螺旋着生，在短枝上簇生。
11.松、杉、柏这3科的异同点有哪些？相同点:1、都是裸子植物，木本植物；2、木质部无导管，韧皮部无筛管；3、雌球花由包鳞、珠鳞、胚珠组成；4、雌球花发育为球果，由包鳞、珠鳞和种子组成。
区别点：1、叶形：松科条形、针形为主，杉科条形钻形为主，柏科鳞形、棘形。
2、叶的着生方式：松科螺旋互生；杉科绝大多数螺旋着生，水杉交互对生；柏科交互对生或轮生。
3、球果的包鳞、珠鳞：松科离生，杉科多数离生，柏科完全离生。
4、球果大小：松科大，10CM，杉科中等，3~4cm,柏科小，1CM 以内。
园林树木学思考题及参考答案
园林树木学部分测试题参考答案（2010版）一、名词解释1. 园林树木——凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物统称园林树木。
(P1)2. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。
(P1)3. 植物分类学——是对各种植物进行描述、记载、鉴定、分类和命名的基础科学,是研究园林植物学科应具备的基础.(P6)4. 园林建设分类法——属人为分类系统，它是以树木在园林建设中的应用和利用为目的、以提高园林建设水平为主要任务的分类体系。
(P6)5. 人为分类系统——是着眼于应用上的方便的分类系统，如本草学是为了医药目的。
(P7)6. 自然分类系统——是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统，又叫植物系统学。
（P7）7. 种——是自然界中客观存在的一种类群。
这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。
(P7)8. 亚种——是种内的变异类型，这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。
(P7)9. 变种——是种内的变异类型，虽然在形态结构上有显著的变化，但没有明显的地带性分布区域。
(P7)10. 变型——是指在形态特征上变异较小的类型。
例如花色不同：花的单、重瓣：毛的有无：叶面上有无色斑等。
(P7)11.双名法——双名法规定用两个拉丁字母或拉丁化的字作为植物的学名。
头一个字母是属名，第一个字母大写，多为名词；第二个字母为种名，多为形容词。
以此二名作为植物的学名。
（P8）12. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。
(P15)13. 发育——植物生活史中,建立在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化称“发育”.(P15)14. 生命周期-——植物从播种开始，经幼年、性成熟、开花、衰老直到死亡的全过程称生命周期。
树木学深刻复知识题部分答案解析(自然地理学)
树木学练习题（自然地理学专业）一、写出下列树种拉丁文自行整理二、名词解释1、天然分布与栽培分布：天然分布区——树种依靠自然繁殖、侵移和适应环境能力而形成的分布区。
栽培分布区——因人类需要而认为自别处引种而形成的分布区。
2、连续分布与间断分布间断分布区——树种个体星散分布于一些不连续的区域，形同岛屿。
连续分布区——分布区连片而无明显间隔。
3、水平分布与垂直分布垂直分布区——树种在海拔高度上所占的分布范围水平分布区——树种在地球表面依纬度、经度所占的分布范围4、学名:学名是指用拉丁文书写的符合《国际植物命名法规》各项原则的科学名称，每种植物只有一个，也只能有一个学名5、树种生物学特性：树木的生长发育规律（个体发育）生长周期的各个阶段的形状表现称为树木的生物学特性，它包括树木由种子萌发，经苗木、幼树，逐渐发育到开花结果，直到最后衰老死亡的整个生命过程的发展规律6、树种生态学特性：是指树木在长期的生长发育过程中，与周围环境之间相互作用所形成的特性，其内涵包括环境对树木的影响和树木对环境的要求及作用。
生态因素主要包括气候、土壤、地形和生物四个方面。
（或指树木在系统发育过程中形成的对环境条件的要求和适应性。
）7、总状花序：花序轴单一，较长，由基部向顶部生有近等长花柄的两性花8、肉穗花序：基本结构与穗状花序相似,但花序轴膨大，肉质化，其上着生许多无柄的单性花.9.葇荑花序：无梗的单性花排列于一不分枝的花轴上，成熟后通常整个花序或果序同时脱落，如垂柳等。
穗状花序：无梗或近无梗的两性花排列于一不分枝的花轴上，如车前等。
10.伞形花序：具有等长花梗的各花着生于花轴顶端的一点，并呈伞状向四周张开，如五加科的一些植物。
若其分枝再形成以伞形花序，则称为复伞形花序，如伞形科一些植物。
伞房花序：于总状花序类似，但由上而下各花的花梗一次渐长，且使各花几处于同一平面上，如苹果。
若其每一分枝又形成以伞房花序，则称为复伞房花序，如石楠等。
树木生长发育的生命周期
c适当重剪、回缩和利用更新枝条
d小年则促新梢、控花芽
5、衰老期
时间段：骨干枝、根逐步衰亡→植株死亡 特点：骨干枝、骨干根大量死亡，结果枝和 结果母枝越来越少、枝条纤细且生长量很少，树 冠平衡遭到破坏，树冠更新复壮能力很弱，抵抗 力显著降低，木质腐朽，树皮剥落，树体衰老逐 渐死亡。
3、树木衰老的机理
生殖生长过多、时间过长；根到枝干距离的 增加，造成有机物、水分、矿物质和激素在运输 上的困难增加；组织或器官老化、活性变差、抗 性变差、易染病易风折风倒。裸子植物之所以寿 命长，其中一个重要原因是抗腐和耐火。高含量 的树脂和酚类常可增加抗腐性
4、树木的复壮
衰老进程不可抗拒，但局部复壮可以实现
区别。
谢谢！
xiexie!
幼年阶段和成年阶段可以出现在同一植株上幼年阶段和成年阶段可以出现在同一植株上上部成熟下部幼年上部成熟下部幼年二树木幼年阶段变化的控制二树木幼年阶段变化的控制育种上要加速阶段变化栽培养护上要保持育种上要加速阶段变化栽培养护上要保持幼年状态幼年状态11用控制环境条件的方法缩短树木的幼年阶段用控制环境条件的方法缩短树木的幼年阶段并诱导其开花并诱导其开花22采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长度采用适当的砧木嫁接来控制幼年阶段的长度33重修剪或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木重修剪或将成年接穗嫁接在幼年阶段的砧木上或用赤霉素处理成年植株使成年植物向幼上或用赤霉素处理成年植株使成年植物向幼年类型的转变年类型的转变三树木的衰老与复壮三树木的衰老与复壮11树木的寿命树木的寿命树木寿命的长短因种类和环境条件的不同差树木寿命的长短因种类和环境条件的不同差异很大
（4) 定植后树木的环境和树体管理
园林树木栽植养护学的任务：服务于园林树木栽培实 践，调控树体树体与环境之间的关系。扩大绿地栽植面积， 加强现有树木的科学管理，使园林树木适应环境，延长寿 命，充分发挥其改善环境、游憩观赏和经济生产的综合效 益。
思考题及作业题
思考题及作业题绪论1、名词解释：经济林，经济林栽培学2、经济林栽培学的研究对象和目的是什么？有哪些特点？3、经济林在我国经济建设中的重要作用是什么？4、目前我国经济林生产存在哪些主要问题?5、简述我国经济林生产的发展战略要点．6、经济林树种可分为哪几类?各类包括哪些主要树种?7、结合本省(自治区、直辖市)自然条件，谈谈当地有哪些主要经济林树种?8、经济林资源有哪些特点?如何加以开发利用？经济林器官的生长发育第一节根系的生长发育1、名词解释：根颈2、试论述经济林根系生长发育规律？3、试论述影响经济林根系活动的因素有哪些及如何加以调控？第二节芽、枝、叶的生长发育1.名词解释萌芽率；成枝力；芽的异质性；芽的早熟性；顶端优势；层性；垂直优势；芽序；叶面积系数2.简述芽的异质性是如何形成的。
3.试述影响枝条生长的内外因子。
4.春、秋梢在生产中有何指导意义。
I与产量有何关系？适宜的LAI为多大。
第三节花芽分化及其调控1.名词解释：花芽分化，花芽形成，花诱导，花孕育，2.研究花芽分化有何意义。
3.花芽分化分几个时期，各期有何特点？4.试述影响花芽分化的内外因子。
5.简述花芽分化的主要学说？C/N比学说有何优缺点？6.调控果树花芽分化的途径有哪些？第四节开花坐果及果实发育1、名词解释自花授粉，异花授粉，自花结实，异花结实，单性结实，无融合生殖，孤雌生殖，花粉直感，雌雄异熟，有效授粉期，花粉、胚囊的败育，果形指数，孢子体不亲和，配子体不亲和，果实成熟。
2、影响果树开花的因素有哪些？3、造成花粉、胚囊败育的主要因素是什么？4、影响授粉受精的因子有哪些？如何保证授粉受精的顺利进行。
第二章经济林木生长发育规律第一节经济林木生长发育的周期性1.实生树和营养繁殖树的生命周期的区别，童期有何特点？2.生长发育的周期性有哪些表现？3.经济树木生长发育基本规律主要包括哪些内容？学习认识这些规律有什么意义？4.在经济树木生命周期中，按生长发育的特点及形态应划分为哪几个阶段？各个阶段的生长发育特点、形态特征、栽培任务及重要栽培措施是什么？5、简述经济林木根系年生长规律，生产上如何管理？6、什么是物候、物候期、物候相？7、简述经济林年周期的共同特性。
第一章 树生长发育的生命周期复习思考题
第一章树木生长发育的生命周期复习思考题1. 在树木的个体发育中，有性个体的时间年龄_________生物学年龄，无性个体的时间年龄_________生物年龄。
A. 等于，大于B. 等于，小于C. 小于，等于D. 大于，等于2. 树木的_________扦插易生根，可以进行扦插繁殖。
A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期3. 通常以花芽开始出现的部位（严格说来应以生理成熟状态）作为_________过渡的标志。
A. 胚胎阶段B. 幼年阶段C. 成熟阶段D. 衰老阶段▪二、多项选择题▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。
▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。
▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。
▪A. 具最低限度的生长量 B. 碳水化合物贮备丰富 C. 生长点经一定数目的细胞分裂 D. 顶端分生组织代谢活性和激素变化▪5. 根据树木阶段发育的特性，成年实生树体可以分为_________。
▪A. 成年区B. 营养生长区C. 幼年区 D. 过渡区▪6. 树木阶段发育的特点包括_________。
▪A. 局限性B. 顺序性 C.不可逆性 D.可逆性▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。
▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。
▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。
(园林树木栽培)第1章树木生长发育的生命周期和年周期第一节树木生长发育的生命周期
1.有性繁殖树的个体发育阶段 2.无性繁殖树的个体发育阶段
1.有性繁殖树的个体发育阶段
⑴胚胎阶段(种子阶段):合子→种子萌发前(胚的成熟
→种子成熟→种子休眠)。
⑵幼年阶段：种子萌发形成幼苗→营养形态构造建成，
并具有开花潜能时为止。果树上称为“童期”。
2.个体发育：
–单株树木在其整个生命过程中所进行的发育史。 (由量变到质变，直到个体衰老死亡的全过程)
一、树木的个体发育
(一) 个体发育的概念
3.树木个体发育与 1、2 年生植物的差别：
–多个年发育周期后才开始结实； –多次结实(例外: 大部分竹子开一次花)； –阶段发育周期长(寿命长)。
4.研究树木个体发育的意义：
⑶成熟阶段：具有开花潜能→生长明显减少、开花结果
明显下降。
⑷衰老阶段：生长明显减少，开花结果明显下降→衰老
死亡。衰老过程也可称老化过程。在成熟时后，衰老就 贯穿始终。
2.无性繁殖树的个体发育阶段
•幼年阶段
–以来自处于幼年阶段的枝条繁殖的树有此阶段 –以来自处于成熟阶段的枝条繁殖的树无此阶段
•营养生长阶段
(四)树木阶段发育所必备的内部条件
1. 最低限度的生长量 –节数(更确切)。
2.生长点分生组织要经一定数目的细胞分裂 –植株的大小不是成花的决定因素
3. 茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化
二、树木的年龄时期
(一)有性繁殖树的年龄时期
幼年期
• 种子萌发→第一次开花 1.特征：
–离心生长旺盛； –扦插易生根； –生长期长：萌动早、落叶晚。
2.栽培措施： –延缓衰老； –大年注意疏花疏果，小年促新梢生长和控制花芽分化量； –加强土、肥、水的管理； –适当重剪回缩。
园林树木学复习思考题分析
园林树木学思考题第一部分总论第一、二章思考题一、名词解释：1、园林树木学——2、园林树木——3、自然分类系统——4、园林建设分类法——5、种——6、亚种——7、变种——8、变型——9、品种——二、问答题1、园林树木资源有什么特点？2、亚种、变种、品种之间有何异同3、举例说明植物分类系统中的等级次序是什么？树木分类的基本单位是什么？4、常见的分类系统有哪几个？代表人物是谁？5、树木依树木的生长类型分类有几种？举例。
6、依树木在园林绿化中用途分类有几种？举例。
7、园林树木按观赏特性分类有几种？举例。
8、园林树木依对环境因子的适应能力如何分类？9、树种分布区、天然分布区、栽培分布区、水平分布区、垂直分布区、间断分布区的概念。
第三章思考题一、名词解释：10、离心生长——11、离心秃裸——12、向心更新——13、向心枯亡——14、生长——15、发育——.16、生长期——17、生命周期-——18、年周期——19、幼年阶段——20、青年阶段——21、成年阶段——22、衰老阶段——23、休眠期——24、自然休眠——25、被迫休眠——26、树木的物候期——27、树液流动开始期——28、萌芽期——29、展叶期——30、生长转入休眠期——31、休眠转入生长期——32、花芽分化期——33、开花期——34、落叶期——35、叶秋季变色期——36、定芽——37、不定芽——38、芽序——39、萌芽力——40、成枝力——41、早熟性芽——42、晚熟性芽——43、芽的异质性——44、顶端优势——一45、芽的潜伏力——46、叶幕——47、干性——48、层性——49、总状分枝式——50、合轴分枝式——51、假二叉分枝式——52、花芽分化——二、问答题10、落叶树物候期分哪几个时期？11、常绿树物候期有何特点？12、简述园林树木茎枝的生长类型13、树木有哪3种分枝方式？举例。
14、论述花芽分化的类别及代表树种。
15、说明开花类别第四、五、六章思考题一、名词解释：53、园林树木的意境美——54、长日照植物——55、短日照植物——56、中日照植物——57、旱生植物——58、湿生植物——59、中生植物——60、水生植物——61、酸性植物——62、碱性植物——63、中性植物——64、季相——65、色相——66、物候相——67、秋色叶树种——68、春色叶树种——69、丛植——70、群植——71、适地适树——72、花相——二、问答题15、.怎样观赏树形？举例说明？16、园林树木叶色一般分哪几类？并举例。
园林树木栽培养护复习思考题(完整版)
《园林树木栽培养护》复习思考题一．选择题1.：以下树种属于大乔木的是：aA白桦B银杏C腊梅D海棠2.以下属于球根类的是cA菊花B文竹C美人蕉D百合3．植物在幼苗期所需要的施用的大量元素是：DA、PB、KC、微量元素D、N4．植物在孕蕾期多施A肥，可使植物花大色艳。
A、PB、KC、微量元素D、N5．插穗是否能成活，关键是看插穗cA、是否发芽B、是否长叶C、是否生根D、是否长青6．苗木移植的作用中，说法错误的．．．．．是DA、利于苗木形成良好的树形B、形成良好的根系C、利于苗木规格一致D、利于提前开花7．裸根栽植，栽植深度要求根茎部的原土痕与栽植穴地面BA、齐平或略低B、齐平或略高C、两者无关系D、随意8．在室内近窗口摆放盆栽园林植物时间过长，为了防止植物偏向生长，应在相隔一定天数后：BA、换盆B、转盆C、倒盆D、上盆9．下列不可以．．．用与垂直绿化的植物是dA、金银花B、紫藤C、凌霄D、海棠10．植物在幼苗期的施肥原则是aA、少量多次B、多次多量C、少次少量D、不受限制11．夏秋花芽分化类型的花卉是aA、牡丹B、柑橘C、荚蓉葵D、倒挂金钟12．适于多干式整形的花卉是aA、大丽花B、美女樱C、一串红D、独本菊13．下列不适合作无土栽培基质的是dA、泡沫塑料B、岩棉C、砂D、砂壤土14．下列不属于无土栽培缺点的是DA、投资大B、营养液配制较复杂C、易污染D、易生病虫害15．裸根栽植苗木时栽植穴底部应处理成bA、水平B、半球形土堆C、锅底形D、斜面16．园林植物包括abA、木本观赏植物B、草本观赏植物C、森林D、建生态绿地的所有植物17．花芽分化的整个过程包括（bc）A、营养生长期B、生理分化期C、形态分化期D、性细胞形成期18．栽植苗木前修剪苗木根系时应剪除AcdA、劈裂根B、过细根C、过长根D、病虫害根19．宿根花卉适宜的追肥时期有aBCdA、春季新芽抽出时B、花前C、花后D、秋季叶枯时20切花采收后的保鲜处理技术包括abcdA、预处理浸泡B、低温贮藏C、人工催开D、售后瓶插二．填空题21．依据园林植物在绿化中的用途分类_行道树_ ,_ _庭荫树__,__花灌木__,__片林_,___林带类____.等22.植物的年生长周期划分为五个时期根系生长期，萌芽和开花期新梢生长期和组织成熟期芽分化期果实发育成熟期23．影响植物生长的环境因子__气候因子、土壤因子、地势地形因子、生物因子。
[资格考试]栽培养护学思考题
![[资格考试]栽培养护学思考题](https://img.taocdn.com/s3/m/28c7f4dc4b35eefdc9d3330a.png)
《园林树木栽培养护学》思考题第七章1．〔列表说明〕树状花木的习性和管理特别注意事项。
2．〔列表说明〕常见行道树〔乔木〕的习性,栽培要点与特色。
第六章1．概念：古树、名木的界定,分级管理与界定2．古树衰老老的原因9条3．古树复壮的技术措施有哪些？复壮沟如何如设置？4．大树保护和养护措施有哪些？5．古树的行政与法规保护有哪些规定？〔判断、选择、填空〕第五章灾害防治与树体保护1一般灾害类型有哪些？2.树木冻害发生的程度与树本身〔内因〕的哪些因素有关？3.概念：抽条4.霜害的基本防护措施,霜害的类型5皮部伤口一般如何保护与治疗？6补树洞有哪几种方法？第四章园林树木土肥水管理1.常见园林土壤的类型有哪些？土壤改良的基本方法有哪些？〔深翻、客土、施肥、调节酸碱度〕2树木缺乏氮、磷、钾、铁、镁、锌的最突出表现是什么？3树木缺素的诊断程序怎样？在幼叶上先表现的症状可能是哪些元素引发的？4树木施肥的方法〔基肥为主、追肥为辅〕5树木的土壤施肥方法有些？6特殊施肥有哪些？几种7适宜土壤含水为60%--80%8正确灌水的标准是什么？9园林绿地通常采用哪种排水方式？第三章整形修剪1概念：整形修剪芽异质性层距剪口芽补偿修剪p156 成枝力、回缩、疏枝、主枝邻接、重叠枝、压枝2整形修剪的作用3枝是如何分类的？根据姿态和相互关系可分哪些？4萌发力和成枝力对修剪有何指导？5整形修剪有哪些原则？6落叶树〔特别有伤流的树种〕一般在落叶休眠至春季萌发前进行修剪,生长季一般进行轻剪；常绿树多在春季修剪7什么是短截？有哪些主要方式？主要作用是什么？8什么叫"伤",有哪几类?9."连三锯法"修剪10修剪工具有哪些？11如何保留剪口芽？〔有图〕12大树锯截方法〔有图〕13树冠修剪的程序14常见枝条的修剪方法15整形有那几种方式？自然与人工混合式整形通常可分为为哪些型式？p152 自然开心形适合在什么样的树的整形？16 p15517松柏类修剪p15818行道树如何修剪——简答紫薇修剪的时期？19什么是绿篱的"光腿"现象,如何通过修剪进行控制？第二章1概念：大树移栽缩根断坨截干式定根水2 树木的适宜栽植期可根据哪些因素确定？3如何理解保证树木成活原理？4高质量的园林苗木的标准怎么样？5起苗的土球直径种植穴的大小一般是如何规定的？6草绳包扎土球有哪几种基本方法？7支撑有那几种方式？牵索式适用条件8抗蒸腾剂有那几种类型？9大树移栽一般选青壮龄树木,为什么？10反季节栽培常绿乔木〔大树〕,你认为可采取哪些有效的措施,以提高成活率？11秋季栽植有何优点？12肉质根树种哪个季节移栽比较合适？P82第一章园林树木生长发育规律1.概念：离心生长、向心更新、离心秃裸、自然打枝2、实生树可分哪两个生命阶段P8 ,营养繁殖树只有--------阶段和----------过程而没有-------阶段所以开花比实生树早〔P10〕3、宿短幼年阶段和延长成年阶段的措施有哪些？4、园林树木可分哪几个年龄阶段〔实生树P15〕；青年期树有何特点？对养护管理有何指导？5、树木物候期的三个特征6、落叶树可分哪两个生长阶段？根据生长发育速度不同可将落叶树分为哪四个阶段？7树木营养主要储藏在哪些器官中？8、根系的类型<P29>,根据根系在土壤中生长分布的方向不同可分为哪几种根？深根性根系树有哪些？浅根性根系有哪些植物？9、根有没有自然休眠？根系在年周期中的生长有哪些特点〔P36〕10、二次枝、二次花有何利弊？11、花芽分化有哪些基本类型？12、桃花"十一"开放的实施理论是什么？主要的技术步骤有哪些？13冠根比有何作用？绪论1园林树木如何分类？按生长习性可分为哪几类？按栽培用途主要分为哪几类？2在园林绿化中设计、栽植、养护的关系怎样？3历史上哪个朝代最早开始种行道树？4当前园林植物栽培与管理主要的研究与实践方向是什么？。
园林树木学思考题
园林树木学思考题《园林树木学》复习思考题绪论与总论部分[绪论]1、简述园林树木学的定义及研究内容。
2、试述中国园林树木种质资源的特点。
3、如何理解“谁掌握了种质资源,谁就掌握了未来”,如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。
4、园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1、园林树木分类的基本单位就是什么？种以下有哪些分类等级,它们之间关系如何？2、种及种以下各分类等级如何命名,试举例说明。
3、园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。
4、园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。
5、园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。
6、园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念,每类各举2例。
第二章园林树木的观赏特性及其美化功能?1、树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。
2、园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3、列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色,简述色叶树种的园林应用。
4、园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5、什么就是纯式花相与衬式花相,每类各举2例。
6、列举春、夏、秋、冬观花树木各2种,并注明花色及科名。
7、列举主要香花树种6种,注明科、属,并编检索表加以区别。
8、列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种,并注明花期及科名。
9、列举秋天观果树种6种,注明果色及科名。
10、列举观枝干树种6种,注明其科名及干皮的观赏特征。
11、植物材料的质感特征体现在那些方面？12、如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。
13、试述园林植物意境美的含义。
如何通过植物材料的选择与配置创造园林的意境美。
第三章园林树木的环境功能1、简述园林树木对环境的改善功能与保护功能体现在哪些方面。
第四章园林树木配植1、简述园林树木配植的概念及其基本原则。
2、简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。
3、试述园林树木与其它造园要素如何协调相配创造完美的景观效果。
树木学思考题
树木学思考题《园林树木学》思考题第一章绪论1、什么是园林树木？反适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物，统称为园林树木。
2、园林树木在园林建设中有哪些作用？园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面功能①园林树木本身具有姿态、色彩、韵味、芳香等美的特性②改善环境因子、尤其对局部小气候改善作用极大，对恶劣的环境因子能起防护作用③生产具有创造财富的生产功能，但要运用得当3、为什么称中国为“园林之母”？*（资源丰富）中国园林树木资源有什么特点？4园林树木资源极为丰富。
①种类繁多②分布集中③丰富多彩④特点突出第二章园林树木的分类*1、植物的分类系统有哪两类？其分类的基本原则是什么？（自3）人为分类系统自然分类系统：对物种应有较明确的概念及判断进化的特征标准，以及分类系统上的等级。
*2、什么是双名法？**如何表示变种、变型、栽培品种？双名法：规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。
头一个是属名，第一个字母应大写，多位名词；第二个字是种名，多为形容词。
变种：在种名之后加缩写var.在写上拉丁变种名，最后写缩写命名人。
如：红玫瑰Rosa rugosa Thunb var. rosea Rehd变型：加缩写f.后，再写变型名，最后写缩写命名人。
栽培品种：在种名后写cv.，然后将品种名用大写或正体字写出或不写cv.仅写大写或正体字于引号内，首写字母均大写。
其后不必附命名人。
3、什么是物种、亚种、变种、变型？物种:在自然界中客观存在的一种类群，是分类的基本单位亚种：种内的变异类型，这个类型除在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。
变种：种内的变异类型，再形态结构上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域变型：在形态特征上变异比较小的类型。
*4、园林树木依生长类型、观赏特性、园林用途是如何分类的？举例。
①生长类型：乔木类、灌木类、丛木类、藤木类、匍地类②观赏特性：赏树形树木类（形木类）；赏叶树木类（花木类）；赏花树木类（花木类）；赏果树木类（果木类）；赏枝干树木类（干枝类）；赏根树木类（根木类）③园林用途：独赏树、遮阴树类、行道树类、防护树类、林丛类、花木类、藤木类、植篱及绿雕塑类、地被植物类、屋基种植类、桩景类、室内绿化装饰类第三章园林树木的生长发育规律1、什么是树木的年周期？落叶树的年生长周期分哪几个时期？各期的生理特点及形态标志是什么？①年周期：树木在一年内经过的生活周期成为年周期（从播种开始，经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程成为生活周期）②休眠转入生长期：树木休眠的解除，通常以苗的萌发为形态标志。
经济林栽培复习思考题
1.木本植物的生命周期划分为哪几个阶段？各阶段的主要特点，栽培任务。
①营养生长期主要特点：营养生长旺盛，树冠和根系迅速扩大占据空间，光合面积和吸收面积扩大，有机物累积逐渐增多，为开花结果和生产创造条件。
栽培任务：保证成活，促进营养器官的成长，培养良好的树体结构，制造进而积累营养物质，缩短幼树期。
②结果初期主要特点：前期，树体生长仍然旺盛，树冠继续迅速扩大，分枝大量增加并形成骨架，根系继续扩展，树冠外围开始结果，此时所届果实大、水分多、皮厚、味酸。
栽培任务：在保证树体健壮生长上，提高产量，争取早期丰产，早日进入盛果期。
③结果盛期主要特点：这一时期根系.树冠扩大到最大限度，生长减缓，枝叶生长量减少，发育枝减少结果枝大量增加，产量达高峰。
主要任务：保证丰产稳产，延长时期限。
④结果衰退期主枝先端停止生长，开始向心枯死，顶芽或靠近顶芽的侧芽不再发育成为旺盛生长的新梢，骨干枝先端开始衰弱，在枝条光秃部位相继生徒长枝，内侧枝开始干枯，根系范围开始缩小，产量逐年下降。
这一时期，为了要维持一定的产量，加强管理，适当施肥，由于树体生长势减弱，要注意防虫害，同时适当回缩和利用更新枝条⑤衰老更新期树体表现衰老，主枝向心枯死，新梢少而细弱，部分骨干枝衰亡，树体抗性减弱，产量下降显著。
任务：在栽培上已经没有经济意义，应进行更新.3.影响新梢生长的因素有哪些？新梢生长是指从叶芽萌发后新梢开始生长，到枝梢生长停止，顶芽形成时止。
影响因素：品种、环境、树龄、树姿、负载量树势强壮、负载量适宜，有利于枝梢生长；树龄小的枝梢生长强健；枝梢的开张角度不同，枝梢的生长势也不同；树体的内源激素也影响枝梢的生长：细胞激素，生长素和赤霉素促进枝梢的生长，而脱落酸和乙烯则抑制枝梢生长。
同时环境条件对枝梢生长也有很大的影响：在生长季节，温度适宜，水肥充足，生长就旺盛，温度过低或过高，水肥不足，则生长不良.还有光4.简述花芽分化的概念和阶段。
概念：阶段：生理分化期是芽的生长点内进行着由营养生长向生殖生长状态的一系列生理生化转变，是花芽分化的临界期。
《园林树木栽植与养护》复习思考题2017-12-04
《园林树木栽植与养护》复习思考题绪论：1、园林植物栽植与养护的定义？2、园林植物栽植与养护的实质是什么？它与经济林经营的区别在哪里？3、园林植物栽植与养护的学科内容主要是什么？4、现代园林植物栽植与养护的发展趋势如何？5、你认为《园林植物栽植与养护》对你的专业学习有何作用？第一章园林树木的生长发育规律1、植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的定义是什么？简述其生理功能。
2、什么是植物的生长？什么是植物的发育？3、请简述树体离心生长与离心秃裸是如何发生及发展的？4、什么是自然整枝和自疏？5、树体主、侧枝是如何进行周期更替的？6、乔木类树种的更新特点是什么？7、实生树生命周期的概念。
实生树成熟的标志？8、影响树木老化的原因？如何进行树木复壮？9、寒害、冻害与积温的概念。
10、根颈位于植物的哪个部位，它对植物的生长有何意义？11、植物根系的组成及影响根系生长的因素有哪些？12、植物根系的年生长周期动态是怎样的？它与植物栽植养护的关系如何？13、根瘤与菌根有何不同？14、芽的异质性、萌发力、萌枝力和潜伏力的概念。
15、什么是植物的顶端优势？它与植物生长有何关系？16、什么是树木的层性？它是由什么原因所引起的？17、在园林中，常把茎枝的生长类型分为哪三类？如何应用？18、树木的分枝方式有哪些？请每种各举出两种植物。
19、什么是叶幕，如何利用植物的叶幕形成园林景观？20、影响植物花芽分化的因素有哪些？控制花芽分化的途径有哪些？21、什么是物候？掌握植物的物候对园林植物的栽植与养护有何重要意义？22、如何理解植物生长发育的整体性？第二章园林树木的生长环境（城市环境与树木生长）1、什么是酸雨？酸雨的正效应与负效应各有哪些？2、城市的大气污染主要有哪些，你知道有哪些园林植物具有抗污染的作用？3、什么是城市的下垫面？城市的下垫面有哪些特点？对植物栽植有哪些影响？4、城市土壤有哪些特点，针对这些特点在进行植物栽植时需注意哪些问题？5、光照对植物的影响有哪些？城市的光因子有哪些特点？针对这些特点在进行园林植物栽植养护时需注意哪些问题？6、城市的水分条件与郊区比有何特点，进行植物栽植养护时需主要哪些问题？7、什么是“热岛效应”，热岛效应会造成城市环境的哪些变化？8、什么是城市风？城市风有哪些类型？9、对流风是由哪些因素造成的？它对城市植物栽植有哪些影响？10、地形效应风有哪些效应？它对城市植物栽植有哪些影响？11、城市的构筑物对局部生态因子有哪些影响？第三章园林树木的选择与生态配植（适地适树）1、什么是适地适树？适地适树有哪些途径与方法？2、什么是改地适树？如何进行改地适树3、什么是改树适地？如何进行改树适地？4、园林树木的配置有哪些方法？5、进行园林植物生态配置时要注意哪些问题？请举例进行说明。
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第一章树木生长发育的生命周期复习思考题1. 在树木的个体发育中，有性个体的时间年龄_________生物学年龄，无性个体的时间年龄_________生物年龄。
A. 等于，大于B. 等于，小于C. 小于，等于D. 大于，等于2. 树木的_________扦插易生根，可以进行扦插繁殖。
A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期3. 通常以花芽开始出现的部位（严格说来应以生理成熟状态）作为_________过渡的标志。
A. 胚胎阶段B. 幼年阶段C. 成熟阶段D. 衰老阶段▪二、多项选择题▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。
▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。
▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。
▪A. 具最低限度的生长量 B. 碳水化合物贮备丰富 C. 生长点经一定数目的细胞分裂 D. 顶端分生组织代谢活性和激素变化▪5. 根据树木阶段发育的特性，成年实生树体可以分为_________。
▪A. 成年区B. 营养生长区C. 幼年区 D. 过渡区▪6. 树木阶段发育的特点包括_________。
▪A. 局限性B. 顺序性 C.不可逆性 D.可逆性▪1. 有性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 幼年期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期 E. 衰老期▪2. 无性繁殖树的年龄时期分为_________。
▪A. 营养生长期B. 结果初期C. 结果盛期D. 结果后期E. 衰老期。
▪3. 树木的寿命与_________等因素有关。
▪A. 遗传 B. 环境 C. 栽培D. 水肥管理▪4. 树木完成阶段发育所必备的内部条件是其_________。
▪A. 具最低限度的生长量 B. 碳水化合物贮备丰富 C. 生长点经一定数目的细胞分裂 D. 顶端分生组织代谢活性和激素变化▪5. 根据树木阶段发育的特性，成年实生树体可以分为_________。
▪A. 成年区B. 营养生长区C. 幼年区 D. 过渡区▪6. 树木阶段发育的特点包括_________。
▪A. 局限性B. 顺序性 C.不可逆性 D.可逆性▪三、填空题▪ 1. 树木休眠根据休眠期的状态可分为_________和_________。
▪ 2. 与树木年发育阶段有关的主要是_________期的春化阶段和_________期的光照阶段。
▪ 3. 有性繁殖树发育阶段可以划分为_________、_________、_________和_________。
▪ 4. 无性繁殖树个体发育阶段可以划分为_________、_________、_________和_________。
▪ 5. 树木的幼年期是指从_________到_________这一个时期。
▪6. 研究树木个体发育的意义是___________________________。
▪四、名词解释▪生长；发育；生命周期；年周期；幼年阶段；成年阶段；个体。
▪五、判断改错题▪ 1. 干龄老，阶段老；枝龄小，阶段幼。
▪ 2. 无性个体的时间年龄等于生物年龄。
▪ 3. 成年植物转向幼年类型的方法是将成年接穗嫁接在幼年砧木上，并且要重修剪，以及使用赤霉素。
▪4. 树木在成熟后，衰老就贯穿始终。
▪六、简答题▪ 1. 有性繁殖树个体发育可划分为哪几个阶段？▪ 2. 有性繁殖树的各年龄时期应采取哪些栽培措施?▪ 3. 树木衰老的标志主要有哪些?▪ 4. 树木衰老的机理是什么？▪ 5. 衰老树可采取哪些措施进行复壮？▪ 6. 树木个体发育与一、二年生植物的差别是什么？▪7、树木阶段发育的内部条件有哪些？▪8、树木幼年阶段的特征表现在哪些方面？▪七、论述题▪树木的阶段发育有何特点?第一章树木生长发育的生命周期复习思考题参考答案一、单项选择题 1. B 2. A 3. B二、多项选择题1. ABCDE 2. ABCDE 3. ABC 4. ACD5. ACD6. ABC三、填空题1. 自然休眠、被迫休眠2. 休眠、生长3. 胚胎阶段、幼年阶段、成熟阶段、衰老阶4. 幼年阶段、营养生长阶段、成熟阶段、衰老阶段5. 在不同阶段不同年龄时期采取不同的栽培措施。
6. 种子萌发、第一次开花▪四、名词解释1、生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大，导致体积和重量不可逆的增加称生长。
2、发育——植物生活史中，建立在细胞，组织，器官分化基础上的结构和功能的变化称“发育”。
▪4、年周期——植物在一年中经过的生活周期称年周期。
▪5、幼年阶段——从种子萌发时起，到具有开花潜能之前的一段时期称幼年期。
▪6、成年时期——幼年阶段达到一定的生理状态后，就获得了形成花芽的能力，这一时期称成年阶段。
亦称性成熟。
7、个体——独立生长的单株树木。
▪五、判断改错题▪ 1. ×。
干龄老，阶段幼；枝龄小，阶段老。
▪ 2. ×。
时间年龄<生物年龄▪ 3. √▪ 4. √▪六、简答题▪ 1. 有性繁殖树个体发育可划分为哪几个阶段？▪（1）胚胎阶段(种子阶段)：合子→种子萌发前(胚的成熟→种子成熟→种子休眠)。
（2）幼年阶段：种子萌发形成幼苗→营养形态构造建成，并具有开花潜能时为止。
果树上称为“童期”。
（3）成熟阶段：具有开花潜能→生长明显减少、开花结果明显下降。
（4）衰老阶段：生长明显减少，开花结果明显下降→衰老死亡。
衰老过程也可称老化过程。
在成熟时后，衰老就贯穿始终。
▪2. 有性繁殖树的各年龄时期应采取哪些栽培措施?▪（1）幼年期：培养良好树形，轻剪多留；加强土、肥(N)、水管理（2）结果初期：重肥轻剪，达到最大营养面积；控制徒长，缓和树势，促进花芽分化。
若生长过旺，控肥(少施N，多施P、K)，控水，喷抑制剂。
（3）结果盛期：充分供应水、肥，但注意肥料配比，合理搭配；注意更新修剪，合理配备营养枝、结果枝、结果预备枝；适当疏花疏果。
▪（4）结果后期：延缓衰老；大年注意大量疏花疏果，小年促新梢生长和控制花芽分化量；加强土、肥、水的管理；适当重剪回缩。
（5）衰老期：一般花灌木：萌芽更新，或砍伐重新栽植；古树名木：提高其生活力，延缓衰老，更新复壮。
▪3. 树木衰老的标志主要有哪些?▪（1）枝干：生长期短；生长量小。
▪（2）形成层：年轮逐年变窄，树木茎干下部有出现不连续年轮的趋势，常常不产生木质部。
▪（3）根：产生不定根的能力逐渐减弱直至消失。
▪（4）干重增长量：干物质损失；落叶；大量细根死亡；外部树皮枯死脱落；侧枝脱落；自然整枝。
▪（5）树冠、茎和根系相对比例：根系和树冠占树体干重的比例显著下降，主干所占比例最大。
▪4. 树木衰老的机理是什么？▪（1）合成与分解；（2）生长促进剂与生长抑制剂；（3）有机营养与无机营养；（4）酶的活性；（5）输导组织运输力；（6）病虫危害。
▪5. 衰老树可采取哪些措施进行复壮？▪（1）深翻切根；（2）增施N 和有机肥；▪（3）回缩或截干；（4）营养繁殖；（5）适当施用赤霉素、生长素、激动素，（6）加强土肥水管理；▪6. 树木个体发育与一、二年生植物的差别是什么？▪树木个体发育特点是：（1）多个年发育周期后才开始结实；（2）多次结实(例外：大部分竹子一次开花)；（3）阶段发育周期长(寿命长)。
一、二年生植物发育特点与树木相反。
▪7、树木阶段发育的内部条件有哪些？①树木必须具有最低限度的生长量（营养储备）②生长点分生组织要经历一定数目的细胞分裂③茎顶端分生组织的物质代谢活性和激素的变化▪8、树木幼年阶段的特征表现在哪些方面？不开花，生长率高，叶、茎的特征与成年不同。
▪七、论述题▪1. 树木的阶段发育有何特点?▪（1）局限性：从一个阶段到另一个阶段，树木的细胞要发生质的变化，这种变化只限于生长点，且只能通过细胞分裂传递。
（2）顺序性：只有通过了前一个发育阶段，才能进入下一个发育阶段。
（3）不可逆性：一旦进入了更高级的阶段，就不能回到原来的阶段。
5、植物完成春化阶段与光照阶段有何意义？春化阶段的完成——黑暗、低温意义：园林树木经过冬季的低温才能正常生长发育；一些种子要经过春化阶段才能萌发，因此进行低温层积处理。
光照阶段——植物的生长发育、休眠都需要在一定光照条件下才能正常进行。
意义：延长日照，促进生长。
缩短日照，促进休眠，增强抗性。
调节光照，控制开花的时间。
一、单项选择题▪1.一般落叶木本植物群落的叶面积指数为▪A．1~2 B.3~6 C.4~5 D.2~6▪2.当LAI≈4光和作用有▪A．最大总生产力B.最大净消耗力C.最大净生产力D.最大总消耗力▪3..乔木树种向心枯死与向心更新的关系▪A．向心更新是向心枯死的前提 B.向心更新导致向心枯死 C. 向心枯死与向心更新同步进行 D. 向心枯死与向心更新无必然联系▪4. 乔木树种离心秃裸与离心生长的关系是。
▪A. 离心生长是离心秃裸的前提B. 离心秃裸是离心生长的动力C. 离心秃裸与离心生长同步进行 D. 离心秃裸与离心生长无必然联系答案：1. B 2. C 3. A 4. A▪二、多项选择题▪1. 根系生长的速度与周期主要与_________有关。
▪A. 树种(品种) B. 树龄C. 气候D. 栽培。
▪2. 根系的生长习性有_________。
▪A. 向地性 B. 趋适性 C. 可塑性 D. 再生性▪3. 下列树木属于假二叉分枝的是_________。
▪ A. 泡桐 B. 桂花 C. 梓树D. 女贞▪4. 树木根系形态的类型包括_________。
▪A. 主根型B. 侧根型C. 垂直根型D. 水平根型答案：1. ABCD 2. ABCD 3. BCD 4. ABD▪三、填空题▪1. 树木生长按性质分为_________和_________。
▪2. 树木生长按方向分为_________和_________。
▪3. 树木生长按持续期分为_________和_________。
▪4. 树木根系的三大起源类型是_________、_________和_________。
答案 1. 营养生长、生殖生长 2. 伸长生长、加粗生长 3. 有限结构生长、无限结构生长 4. 实生根系、茎源根系、根蘖根系五、判断改错题▪1. 垂直根的生长在前期占优势，水平根的生长在后期占优势。
▪2. 根系在树体幼时生长很快，一般都超过地上部分的生长速度。
▪3. 根的伸长总是白天比夜间大。
▪4. 北方树种南移，早熟芽增多，发梢次数增多。