最新人教版六年级数学下册第一单元测试卷名师优秀教案
人教版小学数学六年级下册第一单元 3.单元测试 优秀导学案
课后记
3、-1 22 -3.4 100 -45 45 0 4/7
+69.5 -17/3 -0.02 +1.01 -51/100 +1/10
正数 负数
二、在数轴上描出各数
-2 -1/2 5 -3.5 -1/5 3
三、比较大小
-6○0.6 -9○9 0○-2 7/8○-8/7 1○-1
-3/4○-1/2 -1/9○-1/8 -0.2○0.2 0.05○-0.01
第 周第 课时 课时教案 编号:
课 题
单元测试
教 学
目 的
通过本单元的测试,了解学生对所学知识的掌握情况,以便查漏补缺。
重 点
难 点关 键:能运用所的知识正确进行各种练习课 型
检测
教 具
试卷
一、填一填:
1、某旅游景区白天平均温度是零上22℃,记作℃,夜间的平均温度为零下4℃,记作℃。
2、如果+15分表示比平均分高15分,那么比平均分低8分应记作。
【名校命题】新版最新人教版小学数学六年级下学期第一单元教案
教学重点
体会引入负数的必要性,初步理解负数的含义
教学难点
对负数意义的理解。
教具学具
教 学 过 程
增 删 修 改
一、情景导入
1、教师利用课件向学生展示教材第2页主题图。
2、引导学生观察图片,说出图中内容。
引出课题并板书:负数的认识
第一单元:负数
第1课时
主备人姓名
刘昌华 马菊荣
授课时间
年月日 第 节
课 题
负数的认识
教学内容
教材第2~4页例1、例2
教学目标
1、引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是负数。
2、使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的联系。
师及时小结:
数轴除了可以表示整数,还可以表示小数、分数。每个数都能在数轴上找到它们相对应的点。
三、巩固练习
1、完成教材第5页的“做一做”。
学生独立练习,指名汇报。
2、完成教材第6页练习一的第4、5题。
组织学生独立完成,并在小组中相互交流、检查。
四、课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
作业设计
完成教材“练习一”第4、6、7、8题
板书设计
在直线上表示正、负数
上面这样的直线叫做数轴。
所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大。负数都比正数小。
教学反思
二、新课讲授
1、教学例1 。
(1)教师板书关键数据:0℃ 。
(2)教师讲解0℃的意思: 0℃表示淡水开始结冰的温度。
比0℃低的温度叫零下温度,通常在数字前加“-”(负号):如-3℃表示零下3摄氏度,读作:负三摄氏度。
人教版小学六年级数学(下册)第一单元测试卷(附答案)
第一单元测评卷一、填空题。
(每空1分,共9分) 1.41米的32是( 61 )米;85小时的54是( 21 )小时。
2.一吨的53和( 3 )吨的51一样重。
3.最小的质数同最小的合数的和的倒数是( 61 )。
4.一个正方形的边长是411米,它的周长是( 11 )米,面积是( 16121 )平方米。
5.某广告公司6月份的广告业务量比5月份增加81。
这里把( 5月份的广告业务量 )看作单位“1”,( 6月份比5月份增加的广告业务量 )相当于( 5月份的广告业务量 )的81。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)1.两个真分数的积不可能是整数。
( × )2.一个数乘真分数,积小于这个数。
( × )3.544.2514.2⨯+⨯=⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯54514.2 ( √ ) 4.一桶油重5千克,吃掉21千克,还剩25千克。
( × ) 5.1米的53和3米的51长度相等。
( √ ) 三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共15分)1.120的65相当于( B )的85。
A.100 B.160 C.2402.一辆公共汽车,到A 站下去车里人数的31,到B 站又上来车里人数的31。
这时车里的人数( B )。
A.比最初的的多B.比最初的少 C 和最初的.一样多3.一个三角形的底边长a 米,这条底边上的高正好是底边长度的倒数,那么这个三角形的面积是( C )平方米。
A.2aB.2a 21C.21 4.两根同样长(大于1米)的绳子,从第一根上截去43米,从第二根上截去它的43,余下的部分( A )。
A.第一根长 B.第二根长 C.一样长5.一台笔记本电脑,先提价101,再降价101出售。
现价和原价进行比较,( B )。
A.现价贵 B.原价贵 C.价格没有变化四、按要求计算下面各题。
(共26分)1.直接写出得数。
(8分)4133⨯=1312 6151⨯=301 16552⨯=81 =⨯7510721 9143⨯=121 7654⨯=3524 2254.4⨯=1 07485⨯⨯=0 2.脱式计算,能简算的要简算。
新人教版数学六下第一单元教案
新人教版数学六下第一单元教案单元内容:本单元的主要内容有:百分数,包括百分数的意义和写法、百分数与小数的互化、百分数的简单应用。
单元目标:1.知识与技能:理解百分数的概念,能够熟练地读写百分数;掌握百分数与小数的互化方法;能够运用百分数解决简单的实际问题。
2.过程与方法:通过观察、思考、交流等活动,培养学生的抽象思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,培养学生对数学的热爱和信心。
教学重点:1.百分数的读写方法。
2.百分数与小数的互化。
3.百分数的简单应用。
教学难点:1.百分数的概念理解。
2.百分数与小数的互化。
教学过程:第一课时:百分数的意义和读写一、导入新课同学们,我们在日常生活中经常会遇到一些含有百分数的情景,比如:某商品打折优惠、某班级学生出勤率等。
那么,什么是百分数呢?今天我们就来学习百分数的相关知识。
二、探究新知1.百分数的概念引导学生观察生活中含有百分数的例子,让学生初步感知百分数的概念。
然后,教师给出百分数的定义:表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
2.百分数的读写方法(1)读写百分数的步骤:先读出分子,再读出分数线,读出分母。
(2)读写百分数的注意事项:分子可以读作整数,分母必须读作“百”。
3.百分数的书写方法(1)百分数的书写格式:先写分子,再写分数线,写分母。
(2)百分数的书写注意事项:分数线要写直,分子和分母要紧凑。
三、巩固练习1.读写下列百分数:20%,75%,150%,0.5%。
2.判断题:百分数的分子可以是小数。
()四、课堂小结本节课我们学习了百分数的概念、读写方法和书写方法,希望大家能够熟练掌握。
第二课时:百分数与小数的互化一、复习导入上一节课我们学习了百分数的相关知识,那么百分数和小数之间有什么关系呢?今天我们就来探讨这个问题。
二、探究新知1.百分数与小数的互化方法(1)将小数化成百分数:将小数点向右移动两位,同时添上百分号。
新人教版六年级数学下册教案第一单元教学设计
新人教版六年级数学下册教案第一单元教学设计一、单元教学目标1.知识与技能掌握分数的加法和减法、倒数的概念及其计算方法。
能够运用分数加减法和倒数解决实际问题。
理解比和比例的概念,掌握比例的性质和计算方法。
2.过程与方法培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3.情感态度价值观培养学生对数学的兴趣和爱好,增强学生的自信心。
培养学生合作学习、勇于探究的精神。
二、教学内容1.分数的加法和减法2.倒数3.比和比例三、教学重难点重点:分数的加法和减法、倒数的概念及其计算方法,比例的性质和计算方法。
难点:分数加减法的应用,比例的应用。
四、教学课时安排1.分数的加法和减法:3课时2.倒数:2课时3.比和比例:3课时五、教学过程第一课时:分数的加法和减法(1)1.导入新课通过生活中的实例,如切蛋糕、分水果等,引导学生思考如何计算分数的加法和减法。
2.探索分数加法利用课件展示分数加法的实例,让学生观察、分析,引导学生发现分数加法的规律。
学生分组讨论,尝试归纳分数加法的计算方法。
3.探索分数减法类似地,利用课件展示分数减法的实例,引导学生发现分数减法的规律。
学生分组讨论,尝试归纳分数减法的计算方法。
4.练习巩固学生独立完成练习题,巩固分数加减法的计算方法。
教师选取部分学生作业进行展示,分析解答过程,纠正错误。
学生提出疑问,教师解答。
第二课时:分数的加法和减法(2)1.复习导入复习上节课所学的分数加减法计算方法。
学生举例说明分数加减法的应用。
2.探索分数加减法的应用利用课件展示分数加减法在实际生活中的应用实例,如购物、烹饪等。
学生分组讨论,尝试运用分数加减法解决实际问题。
学生分享自己的发现和感悟。
4.练习巩固学生独立完成练习题,巩固分数加减法的应用。
教师选取部分学生作业进行展示,分析解答过程,纠正错误。
学生提出疑问,教师解答。
六、教学评价1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性、合作意识等。
最新人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)
最新人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)目录:最新人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案一最新人教版六年级数学下册一单元试卷含答案二最新人教版六年级数学下册一单元试卷附答案三最新人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、用一根长18.84米的铁丝围成一个正方形,边长是(____)米;若围成一个圆,半径是(____)米。
2、一段路,甲车5小时行完,乙车4小时行完,那么乙车的速度比甲车快(______)%.3、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大________倍,表面积扩大________倍,体积扩大________倍。
4、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积之和是48立方分米,那么圆锥的体积是(_______)立方分米,圆柱的体积是(_______)立方分米。
5、射线有________个端点,直线________端点,线段有________个端点.6、同学们做种子发芽试验,其中有34粒发芽了,6粒没有发芽,发芽率是(____)。
7、同样高的杆子离路灯越远影子越________.8、a、b、c、d是四个不同的自然数,且a×b×c×d=2790,a+b+c+d最小是(__________)。
9、大圆的半径等于小圆的直径,已知大圆面积比小圆面积多9.42平方分米,小圆的面积是(_____)。
10、小芳做20道题,做对一道得5分,做错一道倒扣2分,小芳每一道题都做了,结果只得了72分,她做对了________道题,做错了________道题.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、一种商品,先提价20%后,又降价20%,现价与原价相比( )。
A.提高了4% B.降低了4% C.不变 D.降低了20%2、某商店实行“买四斤送一斤”的促销活动,“买四斤送一斤”相当于打( )折销售。
人教新课标版六年级数学下同步第一单元素质测评试卷(PDF版)
2������ 下列不具有相反意义的量的是( C ) ꎮ C������ 身高增加 3 厘米和体重减少 3 千克 A������ 向北走 100 千米
A������ 前进 2 米和后退 2 米㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ ㊀ B������ 节约 30 吨水和浪费 30 吨水
3������ 如果规定向南为正ꎬ向北为负ꎬ那么小华走 -100 千米表示( A ) ꎮ B������ 向南走 100 千米
7������ 如果顺时针旋转 60ʎ 记作 -60ʎꎬ那么逆时针旋转 80ʎ 应记作( +80ʎ 或 80ʎ ) ꎮ 9������ 在某次乒乓球质量检测中ꎬ 如果一个乒乓球超出标准质量 0. 02 克记作 +0. 02 二㊁ 克ꎬ那么 -0. 03 克表示( 比标准质量轻 0. 03 克 ) ꎮ 慧眼识真伪ꎮ ( 对的画 ɿ ꎬ错的画 ✕ ) ( 10 分) 8������ 如果 +5 米表示比 A 地高 5 米ꎬ那么 -5 米表示( 比 A 地低 5 米 ) ꎮ
C������ 以上答案都不对
4������
左图气温计上显示的温度是( A ) ħ ꎮ
5������ 明明在操场上跑步ꎬ如果 +3 圈表示他沿着跑道顺时针跑了 3 圈ꎬ那么 -5 圈表示 A������ 顺时针跑了 5 圈 他沿着跑道( B ) ꎮ B������ 逆时针跑了 5 圈
A������ 10
第一单元素质测评试卷㊀ 第 2 页㊀ 共 4 页 六年级数学( 下) ������RJ 版㊀ 总第㊀ 52 页
3������ 在直线上表示出下面各数ꎮ ( 6 分) -1. 5㊀ 2㊀ -3㊀ 3㊀ -0. 5㊀ 1 2
4������ 按从小到大的顺序给小动物们排排队ꎮ ( 6 分)
ʌ 答案ɔ -21<-8<-1<0<8<16
部编人教版六年级数学下册一单元试卷及参考答案(三套)
部编人教版六年级数学下册一单元试卷及参考答案(三篇)目录:部编人教版六年级数学下册一单元试卷及参考答案一部编人教版六年级数学下册一单元试卷及答案二部编人教版六年级数学下册一单元试卷及答案一三部编人教版六年级数学下册一单元试卷及参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、一堆煤共2400吨,前6天运去了这批煤的40%,照这样计算,剩下的煤还要_____运完.2、等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是2∶1,它的顶角是(____)度,底角是(_____)度。
3、一个圆形游泳池的周长是314米,它的半径是_____,占地面积是_____.4、昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米,这是已知高铁的(________),可以写成(____________),读作(_________________)。
这辆高铁从昆明到上海需要8小时,昆明到上海全程有(_________)千米。
5、在比例7∶4=21∶12中,如果将第一个比的后项减1,第二个比的前项应该增加(____)才能使比例成立。
6、填>、<或=6.25米______ 625厘米 348克_______ 0.348千克2490米______ 1.5千米 650米______ 6.5千米8.7元_______ 870角7.099米_______ 7.1米7、正方形有(__________)条对称轴,圆有(__________)条对称轴。
8、如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。
折痕所在的这条________叫做________。
9、分母不大于5的真分数中,所有最简分数的和是_________。
10、一个十位数,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作_____,读作_____,这个数最高位是_____位.省略亿后面的尾数约是_____亿.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、在1~100之间,一共有( )个数与24的最大公因数是8。
人教版数学六年级下册第一单元检测卷及参考答案(2套)
人教版数学六年级下册第一单元达标测试卷(1)一、填空题。
(每空1分,23分)1.-5.4读作( ),+145读作( )。
2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-78中,正数有( ),负数有( )。
3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都比0( );所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。
4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚上最低气温零下4 ℃,记作( )。
5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表示为+8844米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。
6.2017年某市校园足球赛决赛中,二小队以20战胜一小队获得冠军。
若这场比赛二小队的净胜球记作+2,则一小队的净胜球记作( )。
7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中,“+1000”表示( ),“-800”表示( )。
8.一袋饼干的标准净重是350克,质检人员为了解每袋饼干与标准净重的误差,把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就可以记作( )克。
9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作()下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳()下。
10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5分。
赵亮答对16道题,应得()分,记作()分;答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。
二、判断题。
(每题1分,共5分)1.一个数不是正数,就是负数。
()2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。
()3.因为30>20,所以-30>-20。
()4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。
()5.所有的自然数都是正数。
()三、选择题。
(每题2分,共10分)1.下面说法正确的是()。
人教版小学数学六年级下册第一、二单元测试卷(含答案)
人教版小学数学六年级下册第一、二单元测试卷(含答案)注意事项:1. 在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
一、填空。
(9×1分)1. 商品打六五折,就是按原价的35%出售,现价比原价便宜了65%。
2. 今年的产量是去年的1.2倍,也就是说今年比去年增产20%。
即增产20%成。
3. 利息=本金×利率×时间4. 水位上升1.5m,记作+1.5m,那么水位下降0.8m,记作-0.8m。
二、判断。
(5×2分)1. 一件商品打八折,就是比原价降低20%。
(错)2. 若向东为正,则向西为负。
(对)3. 一种商品在原价的基础上提价10%,接着按现有的价格降价10%出售,则售价与原价相同。
(错)4. 存钱的时间越长,利息就越多。
(对)三、选择。
(5×2分)1. 本金元,存期2年,年利率2.10%,下面计算利息正确的是B.×2×2.10%。
2. 学校今年的水电费比去年节约二成,表示今年的水电费是去年的C.80%。
3. 电梯上升记为正,下降记为负。
从一楼开始,电梯经过如下四次运动:+11层,-5层,-7层,+15层。
现在电梯停在D.-14楼。
4. 商场的“买四送一”其实是打B.七五折。
四、在直线上表示下面各数。
(6×1分)五、写出A、B、C、D、E、F各点所表示的数。
(6×1分)六、计算。
(20分)1. 口算。
(8×1分)2. 算式计算。
(12×1分)略。
最新112,人教版六年级数学下册第1单元试卷+(2)名师优秀教案
人教版六年级数学下册第一单元测试题(B )总分:120分班级________姓名________成绩________一、填空题。
24分1.一个圆柱和一个圆锥高相等,底面直径比是5∶3,圆锥体的体积是圆锥体积的( )( )。
2.一种5毫米长的机器零件,画在图纸上长10厘米,图纸的比例尺是( )。
3.把13∶0.1化成最简单整数比是( ),比值是( )。
4.甲数除乙数的商是1.4,甲数和乙数的比是( )。
5.在一个比例式中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.3,另一个内项是( )。
6.某工厂从甲车间调出总人数的110到乙车间后,甲、乙两车间人数就一样多。
原来甲、乙两车间的人数比是( )。
7.一个长方体的棱长总和是72厘米,长与宽的比是3∶2,宽比高长一倍,它的表面积是( )2厘米。
8.4∶( )=( )∶20=0.8=( )%=( )609.一批货物按2∶3∶5分配给甲、乙、丙3个商店。
( )商店分得这批货物的12,乙商店分得的货物比丙商店少( )%。
10.两根同样长的铁条,一根按3∶4∶5锯成三段,另一根按7∶9∶11锯成三段,锯得的铁条有( )种不同的长度。
11.甲数的小数点向左移动两位后的倒数,与乙数的比值是2.5,甲数与乙数原来的比值是( )。
12.在一幅比例尺是1∶5000的地图上,有一个面积为32cm 的正方形厂区,这个厂区的实际面积是( )平方米。
二、选择题。
(把正确的答案写在括号内,共10分)1.甲数的35 等于乙数的56,乙数与甲数的比是( ) ①25∶18 ②18∶25 ③1∶2 ④2∶12.一个圆柱和一个圆锥底面半径的比是2∶3,它们的体积比是5∶6。
圆锥和圆柱的高的最简比是( )。
①8∶5 ②5∶8 ③8∶153.弟弟有故事书16本,哥哥再给弟弟2本,这时,弟弟与哥哥的故事书本书的比是3∶5,哥哥原有()本故事书。
①18 ②30 ③324.做一个零件的时间一定,做的零件数和总时间()。
人教版六年级下册数学第一单元教案2023例文
人教版六年级下册数学第一单元教案2023例文人教版六年级下册数学第一单元教案2023例文1教材分析:本课知识强调百分数在现实生活中的应用价值,沟通数学知识和现实生活中数学问题间的联系,使学生自主建构数学关系,发展应用意识。
学情分析:这部分内容是在学生学习了百分数的认识和解决简单问题的基础上安排的,学生可利用已有的知识和经验,通过知识间的联系,在逐步解决新问题的过程中形成理财方案和方法。
设计理念:利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,去体会数学在现实生活中的应用价值教学目标:知识与能力:学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。
过程与方法:结合具体事例,经历综合运用所学知识解决理财问题的过程。
情感态度价值观:感受理财的重要性,培养科学、合理理财的观念。
教学重点:学会理财,能对自己设计的理财方案作出合理的解释。
教学难点:能对自己设计的理财方案作出合理的解释。
教学准备:课件教学过程:一、创设情境,引入课题创设情境,引入课题师:同学们在家里面,爸爸妈妈是怎样理财的你有没有帮你们的爸爸妈妈理财师:那今天我们就来帮助聪聪理财吧!让我们也学会理财,回家也能帮助爸爸妈妈。
出示课题:学会理财二、新授(一)存钱计划1.出示情境图,让学生读图和文字,了解有关的信息和要解决的问题。
2.提出帮聪聪计算每月收入是多少元的要求,让学生自己计算交流计算的结果。
3.让学生读支出项目表,了解聪聪家每月支出的项目和大约钱数,提出帮聪聪家做存钱计划的要求,启发学生从实际出发,合理提出存钱建议,并算一算到期能回收多少钱。
4.交流学生做的计划,一方面要求学生说明怎样做计划的理由,另一方面,关注计算是否正确。
(二)存钱方案1.教师口述聪聪爸爸获得奖金并计划存钱的事情,提出小组合作做三个存钱方案的要求,鼓励学生小组内大胆发表自己的意见。
2.交流各小组做的方案,重点说一说是怎样考虑的,这样存钱有什么好处等。
3.提出计算每种存钱方案获得的利息的要求,学生计算后交流计算的结果。
部编人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案(三套)
部编人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案(三篇)目录:部编人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案一部编人教版六年级数学下册一单元试卷含答案二部编人教版六年级数学下册一单元试卷附答案三部编人教版六年级数学下册一单元试卷含参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、甲、乙两个班图书本数比是7:4.甲班有图书280本,乙班有图书_____本.2、如果2:7的前项加上6,要使比值不变,后项应加上(_______)。
3、扇形统计图可以清楚地表示________和________之间的关系.4、王老师的月工资是1800元,若个人所得税法规定每月收入超过800元的部分按5%的比例缴纳个人所得税,那么刘老师每月交税后实得工资是(_____)元。
若他把5000元人民币存入银行3年,年利率是2.5%,到期交纳20%的税后可得利息(_____)元。
5、把一根8厘米长铁丝剪成同样长的5段,每段是全长的_______,每段长是______厘米。
6、一种商品,标价500元,商场开展优惠活动“满300元减100元”,这件商品实际是打(____)折出售。
7、有一天,五(1)班出席48人,缺席2人,出勤率是(_____),第二天缺勤率是2%,有(____)人缺席。
8、一个圆锥的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,底面积扩大到原来的(____)倍,体积扩大到原来的(____)倍。
9、甲乙两个容积相同的瓶子分别装满盐水,已知甲瓶中盐、水的比是2:9,乙瓶中盐与水的比是3:10,现在把甲乙两瓶盐水混合在一起,则盐水中盐与盐水的比是_____.10、长方体前面与上面的面积和是221平方厘米,它的长宽高都是质数,这个长方体的表面积是(_______)。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是()。
A.2时B.3时或9时C.6时2、圆的位置和大小分别由()决定.A.直径和圆心 B.圆心和半径 C.半径和直径 D.圆心3、40千克大米,用去它的25%以后,再增加25%,结果是()。
最新人教版六年级数学下册一单元试题附参考答案(三篇)
最新人教版六年级数学下册一单元试题(附参考答案(三篇)目录:最新人教版六年级数学下册一单元试题附参考答案一最新人教版六年级数学下册一单元试题附答案二最新人教版六年级数学下册一单元调研卷及答案三最新人教版六年级数学下册一单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。
2、大圆半径是小圆半径的2倍,大圆面积比小圆面积多12平方厘米,小圆面积是________平方厘米。
3、一个水池,甲、乙两管同时开,5小时灌满,乙、丙两管同时开,4小时灌满。
如果乙管先开6小时,还需要甲、丙两管同时开2小时才能灌满(这时乙管关闭),那么乙管单独开灌满水池要______小时。
4、0.25的倒数是(____),1的倒数是(____)。
5、商场开展“买七送三”活动,作为顾客享受到最大的优惠是_____折.6、两个自然数的差是5,它们的最小公倍数与最大公约数的差是203,则这两个数的和是(______)。
7、书店的图书凭优惠卡打八折,小明用优惠卡买了一套书,省了16元,这套书原价是(______)元。
8、当五个整数按从小到大的顺序排列后,中位数为4,唯一的一个众数是6,那么这五个数的和最大是_____.9、八十亿六千零九万下作_____________,省略“亿”后面的尾数约是_____亿。
10、商店对某种饮料推出“第二杯半价”的促销活动,若购买两杯这种饮料,相当于在原价的基础上打了________折。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、王叔叔的婚宴上有200位来宾,坐满22张桌子(圆桌和方桌),每张圆桌坐10人,每张方桌坐8人,圆桌有( )张。
A.10 B.8 C.12 D.142、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,体积是()立方分米。
A.50.24 B.100.48 C.643、用一个半圆把直径为3厘米的圆盖住,这个半圆的直径至少应是()厘米。
人教版数学小学六年级下册第一单元测试卷含答案(共10套)
人教版数学六年级下册第一单元测试卷1考试时间:80分钟 满分:100分卷面(3分)。
我能做到书写端正,卷面整洁。
一、我会填。
(每空1分,共22分)1.用直线上的点表示数时,以表示0的点为起点,0左边的点表示的数是( ), 0右边的点表示的数是( ),离0两个单位长度的点表示的数分别是( )和( )。
2.-379读作( ),正十三点七二写作( ),+14.5读作( ),负七点四三写作( )。
3.如果水位上升16m 记作+16m ,那么水位下降12m 记作( )m 。
4.(安徽滁州)某地2019年1月22日的最低气温是-18℃,比去年同期的最低气温高5℃。
该地去年同期的最低气温可以记作( )℃。
5.如果把平均成绩记为0分,高于平均成绩记为正,那么+11分表示比平均成绩( ),-9分表示比平均成绩( ),比平均成绩低3分记作( )分。
6.如果菲菲向东走1000m ,记作+1000m ,那么路路走了-600m ,表示她向( )走了( )m 。
7.一款冰箱冷藏室的温度是3℃,冷冻室的温度是-18℃,冷藏室和冷冻室的温度相差( )℃。
8.如图,点A 至少向( )移动( )个单位长度后,其表示的数才是负整数。
9.六年级一班才才同学的体重为48.3kg ,超出标准体重2.7kg 。
若标准体重记为0kg ,才才同学的体重记为+2.7kg ,那么状状同学的体重41.8kg 应记为( )kg 。
10.某超市7月份的营业额是200万元,8月份的营业额是240万元,比7月份增长了( )%,9月份的营业额是180万元,比7月份减少了( )%,称为负增长,记作( )%。
二、我会判。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(10分)1.0℃就是没有温度。
( )2.一个数不是正数,就一定是负数。
( )3.某食品的包装袋上标有300g ±5g 的标记,则这种食品每袋最重为305g ,最轻为295g 。
( )4.某水果店4月份盈利-200元,表示这个水果店4月份亏损了200元。
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2016人教版六年级数学下册第一单元测试卷
一、填空题(15分)
1.在数轴上,所有的( )数都在0的左边,所有的( )数都在0的右边,即所有的正数都比所有的负数( )
2.( )和( )表示的量具有相反的意义。
3.青海湖高于海平面 3193m,记作( )m,死海低于海平面392m,记作( )m。
4.如果把存入2000元记作+2000,那么支出500元记作( )
5.如果-2表示比70小2的数,那么0表示的数是( ),—9表示的数是( ),+6表示的数是( )
6.月球表面白天的平均温度是零上126℃,记作()℃,夜间的平均温度为零下150℃,记作( )℃
7、0即不是( )也不是( )
二、判断题(10分)
1.没有最小的负数,也没有最大的正数。
( )
2.0大于所有正数,小于所有负数。
( )
3.一个数不是正数就是负数。
( )
4.0.125不是正数。
( )
5.小明妈妈的存折上,“支出或存入”一栏中,显示“2800”表示存入2800元,显示“-2500”表示支出2500元。
( )
6. -8> +4( )
7.所有正数都大于负数。
( )
8.0可以看成正数,也可以年成是负数( )
9. 4 =—4( )
10.一条直线就是一条数轴( )
三、选择题(10分)
1.下面说法正确的是( )
A一般说来,上升为正数,下降为负数 B.0没有实际意义 C负数没有实际意义
2.规定电梯上升为正,那么降落10米,可以表示为( )
A+10米 B -10米 C 0米
3.某天中午12时气温为3℃,下午6时的气温比12时低7℃,则下午6时的气温是( )
A、-3℃
B、-4℃
C、+4℃
4.向东行-50m的意义是( )茧自缚A向东行进50m B向西行进50m C向北行进50m
5.下列说法正确的是( )
A、一个数不是正数就是负数
B、0是正数
C、0不是自然数
D、自然数中除0外都是正数
四、比较大小(6分)
0.5○-7 -3○-10 -1○0 5○-5 0○-11 -0.99○2
五、读写出下面各数。
(4分)
+1.08读作( )
-105.4读作( )
六、(12分)下面是六年级6名女同学的身高。
以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高。
1、160cm
2、152cm
3、143cm
4、150cm
5、162cm
6、157cm
七、下表为粮库进出玉米数量的记录,说出每天记录数字的意义.(10分)
星期一二三四五进库量/吨 +18 —9 —7.5 +12 —5
星期一( )星期二( )星期三( )
星期四( )星期五( )
八、按规律在括号里填上适当的数(8分)
1、-1 2 -3 4 ( ) ( )
2、-11 -7 -3 1 ( ) ( )
九、解决问题(25分)
1、某仓库有货物50箱,其中四天记录的数字如下(运进为正,运出为负),请你说明各天记录的意义,哪一天运出的箱数最多,并求出这四天共运进仓库多少箱,最后仓库内共有多少箱货物?(8分)
天数第一天第二天第三天第四天箱数/箱 +48 —40 +50 —30
2、体检中,测得6位同学的体重分别是36千克、35千克、34千克、35千克、32千克、38千克。
(1)他们的平均体重是多少?(4分)
(2)将平均体重记为0千克,超过记为正数,不足记为负数,按从大到小的顺序排列(5分)
3、利润的计算公式是:利润=销售收入—销售成本。
小国利用此公式计算爸爸经营的商店在某一天的利润为—25元,请问—25元的利润是什么意思(8分)。