第十二章《运动和力》测试题(无答案)
九年级物理 第十二章 运动和力 第四节 力的习题导学案(无答案)
第十二章运动和力第四节力的习题
第2课时
授课教师
学生姓名
班级
学习时间
设计人
导学目 标
知道什么是力、知道力的三要素是什么、知道 力的作用效果有哪些、知道力的“示意图”的表示方法
学习要点
重点
难点
考点
易错点
力的概念和表示方法
力的示意图
力的示意图
力的作用效果
知识链接
课
中
导
学
1.下列关于力的说法正确的是( )
C.力可以改变物体运动的方向D.力可以改变运动物体的质量
4.如图所示的四个力中。使受力物体运动状态发生改变的是( )
5.图12—4—2中的情景表示了力的作用效果,其中图__________主要表示“力能使物 体的运动状态发生改变”;图__________主要表示“力能使物体发生形变”。(均选填“a”或b”)
10.力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( )
A.向前划船时,要用桨向后拨水B.人向前跑步时,要向后下方蹬地
C.火箭起飞时,要向下方喷气D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球
11.站在滑板上的 甲、乙两位同学相对而立,如图所示,甲同学用力推乙同学。
(1)画出甲对乙的推力的示意图。
(2)你认为将会出现什么现象?并说明其中的道理。
A.只有相互接触的物体才会产生力
B.只要有物体就一定会产生力的作用
C.力不能脱离物体而存在
D.孤立的一个物体也能产生力的作用
2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1 N ( )
A.一袋方便面B.一张学生用的板凳C.一枚大头针D.一块砖
3.下列关于力的作用效果的说法中,错误的是( )
A.力可以改变物体的形状和体积B.力可以改变物体运动的快慢
九年级物理 第十二章 二力平衡习题导学案(无答案)
知道什么是
1
.地球同步卫星
次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片
知识点②二力平衡的条件
水平拉力作用下做匀速直线运动,车厢受到的阻力是
小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,
.一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力
的的
知识点③平衡力与相互作用力
为两个相互平衡的力与两个相互作用的力的维恩图,其中它们的相同点已.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平街力
都相同的两个力一定是平衡力
.
正确的说法所示。
一个男孩用水平力推停在地面上的汽车,但没能推动。
这时推力。
(完整版)《力》《运动和力》综合测试题及
八年级《力》《运动和力》综合测试题一,选择题1. 火车以 2 米/秒的速度匀速直线行进,一人在车厢地板上的P 点竖直向上跳起0.5 秒后落回到地板上 . 这个人的落地址是()A、在 P 点前面 1 米处B、在 P 点后方 1 米处C、仍在 P 点处D、没法判断2.将一本物理书放在水平桌面上静止, 则书受的均衡力是 ()3.A.书遇到的重力和书对桌面的压力 B. 书遇到的重力和桌面对书的支持力4.C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D. 桌子的重力和书对桌面的压力()5. 对于弹力,以下说法错误的选项是:A.互相接触的物体间不必定产生弹力;B .弹力只是是指弹簧形变时对其余物体的作用; C.弹力是指发生弹性形变的物体,因为要恢还原状,对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都属于弹力.4.力的作用都是互相的 , 以下现象中没有益用这一原理的是()A. 向前划船时,要用桨向后拨水B. 人向前跑步时,要向后下方蹬地C. 火箭腾飞时,要向下方喷气D. 头球攻门时,要向球门方向使劲顶球5 对于力和运动的关系,以下说法中正确的选项是:()A.物体遇到力的作用就会运动B.做匀速直线运动的物体必定不受力的作用C.物体遇到力的作用,运动状态必定改变D.物体运动状态改变时,必定遇到力的作用6.对于均衡力,以下说法正确的选项是:()A.物体在均衡力作用下必定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三因素完好同样,这两个力必定是均衡力C.物体遇到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们必定是均衡力D.运动的物体在均衡力作用下,必定保持匀速直线运动状态7.一个儿童用 20N的水平推力推桌子 , 桌子未被推进 , 又用 30N 的力推 , 桌子仍未动 , 再改为 45N的力推桌子此时恰好使桌子做匀速直线运动. 则桌子三次状况遇到的摩擦力分别为:()A. 20N30N45NB. 20N30N30NC. 20N20N20ND.以上均有可能8. 甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计,各使劲200 牛. 则测力计的示数为( )A、 100 牛B、 200 牛C、 0 牛D、 400 牛9.. 牛顿第必定律指出,惯性是物体的固有属性,全部物体都拥有惯性。
运动和力测试题及答案
运动和力测试题及答案运动和力是物理学中的两个重要概念。
了解运动和力的基本原理对于理解物体运动的规律以及力的作用至关重要。
本文将介绍一些关于运动和力的测试题,并提供相应的答案,帮助读者更好地理解这两个概念。
一、选择题1. 下面哪个不是力的单位?A. 牛顿B. 瓦特C. 焦耳D. 牛答案:B. 瓦特解析:瓦特是功的单位,表示单位时间内做功的大小。
牛顿(N)是力的国际单位。
2. 一个质点受到两个力的作用,合力为零,则该质点处于下列哪种状态?A. 静止B. 匀速直线运动C. 加速直线运动D. 无法确定答案:B. 匀速直线运动解析:当合力为零时,质点的加速度为零,即质点保持匀速直线运动。
3. 下列哪个选项是描述力的性质的?A. 大小B. 方向C. 作用点D. 都是答案:D. 都是解析:力的性质包括大小、方向和作用点。
4. 一个物体在重力作用下从高处自由落下,下列哪种情况不正确?A. 速度逐渐增大B. 加速度恒定C. 重力做功D. 重力和空气阻力相等答案:D. 重力和空气阻力相等解析:在自由落下过程中,重力和空气阻力不相等,因为空气阻力会随着速度的增加而增大。
二、简答题1. 什么是牛顿第一定律?答案:牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出:物体如果受力平衡,则物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 什么是摩擦力?答案:摩擦力是物体间接触时产生的一种力。
它的方向与物体相对运动的方向相反,大小与物体间接触面积以及物体表面的粗糙程度有关。
3. 什么是力的合成?答案:力的合成,指的是当一个物体受到多个力的作用时,这些力可以视为一个共同的力,称为合力。
合力的大小和方向由各个力的大小和方向决定。
4. 什么是动力学?答案:动力学是研究物体运动及其产生的原因的学科。
它主要关注物体的运动规律以及影响物体运动的力的作用。
三、计算题1. 一个20kg的物体受到50N的力作用,求物体的加速度。
答案:根据牛顿第二定律,力等于物体的质量乘以加速度。
运动和力单元测试题
运动和力单元测试题第一节:选择题1. 以下哪个是物体受到的作用力的结果?A. 加速度B. 速度C. 质量D. 位置2. 一个以10米/秒的速度运动的物体突然停止,它受到了一个大小为多少牛顿的力的作用?A. 1 NB. 5 NC. 10 ND. 20 N3. 牛顿第一定律也被称为什么?A. 质量定律B. 作用力定律C. 加速度定律D. 惯性定律4. 当一个物体在运动时,如果它受到的合力为零,将会发生什么?A. 速度增加B. 速度减小C. 速度保持不变D. 速度变化不确定第二节:填空题1. 牛顿第二定律表达了什么?力等于________除以质量。
2. 加速度的单位是什么?(简写形式)3. 牛顿第三定律表达了什么?对于每一个作用力,都存在一个________力与之相等,方向相反的反作用力。
4. 给定质量为50千克的物体,施加一个8牛顿的力,计算加速度。
第三节:解答题1. 描述牛顿第一定律并举一个例子进行说明。
2. 描述牛顿第二定律并提供一个计算加速度的实际问题例子。
3. 解释牛顿第三定律,并提供一个实际生活中的例子来说明。
第四节:应用题根据所学知识,回答以下问题:1. 一个物体质量为5千克,施加一个30牛顿的力,求加速度是多少?2. 当一个物体质量为10千克,在受到20牛顿的合力作用下,求加速度的大小。
3. 一个物体质量为100克,受到一个力为2牛顿的作用,求加速度大小。
总结:本文通过选择题、填空题、解答题和应用题的形式,对运动和力的相关知识进行了测试。
通过这些题目的回答,读者可以巩固对牛顿定律、作用力、质量和加速度等概念的理解,并学会如何应用所学知识解决实际生活中的力学问题。
运动和力是物理学中的基础知识,掌握好这些概念对于理解更复杂的物理现象和问题至关重要。
运动和力测试题及答案
运动和力测试题及答案### 运动和力测试题及答案#### 一、选择题1. 以下哪个选项不是牛顿第一定律的内容?A. 物体在没有外力作用下,将保持静止或匀速直线运动状态B. 物体的加速度与作用力成正比C. 物体的加速度与物体质量成反比D. 物体在受力后会改变运动状态答案: B2. 根据牛顿第二定律,下列说法正确的是:A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力的大小等于物体质量乘以加速度C. 力的方向与加速度方向相反D. 力的大小与物体质量无关答案: B3. 以下哪个现象不能说明惯性的存在?A. 汽车急刹车时,乘客向前倾倒B. 投掷物体时,物体离开手后继续飞行C. 物体在水平面上受到摩擦力作用D. 飞机起飞时,乘客感到身体向后压答案: C#### 二、填空题1. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小相等、方向相反,并且_________。
答案:同时产生,同时消失2. 根据动量守恒定律,如果一个系统所受合外力为零,那么这个系统的总动量将_________。
答案:保持不变3. 一个物体在水平面上以恒定速度运动,说明这个物体所受的合外力_________。
答案:为零#### 三、简答题1. 请简述牛顿第一定律的物理意义。
答案:牛顿第一定律,也称为惯性定律,揭示了物体具有保持其运动状态不变的性质,即惯性。
当物体不受外力或所受合外力为零时,物体将保持静止或匀速直线运动状态。
2. 举例说明牛顿第二定律在日常生活中的应用。
答案:牛顿第二定律描述了力与物体运动状态之间的关系。
例如,汽车加速时,发动机提供的力越大,汽车的加速度也越大。
这体现了力与加速度成正比的关系。
3. 解释为什么在没有外力作用的情况下,物体的动量保持不变。
答案:根据动量守恒定律,如果一个系统不受外力或所受合外力为零,那么这个系统的总动量将保持不变。
这是因为动量是物体运动状态的量度,没有外力作用,物体的运动状态不会改变,因此动量也保持不变。
#### 四、计算题1. 一辆汽车以10m/s的速度行驶,突然刹车,加速度为-5m/s²。
运动和力测试题及答案
运动和力测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 物体的运动状态改变时,以下说法正确的是:A. 物体受到平衡力的作用B. 物体受到非平衡力的作用C. 物体不受力D. 物体受到的力与运动方向相同答案:B2. 牛顿第一定律描述的是:A. 物体受到力的作用B. 物体不受力时的运动状态C. 物体受到平衡力时的运动状态D. 物体受到非平衡力时的运动状态答案:B3. 以下关于惯性的描述,正确的是:A. 惯性是物体保持静止或匀速直线运动的属性B. 惯性是物体受到力时产生的C. 惯性是物体运动时产生的D. 惯性是物体静止时产生的答案:A4. 根据牛顿第二定律,以下说法正确的是:A. 物体受到的力越大,加速度越小B. 物体受到的力越大,加速度越大C. 物体受到的力不变,加速度不变D. 物体受到的力不变,加速度与物体质量成反比答案:B5. 以下关于摩擦力的描述,错误的是:A. 摩擦力总是阻碍物体的运动B. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反C. 摩擦力的大小与物体间的接触面积有关D. 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力大小相等,方向相反,作用在________。
答案:不同的物体上2. 力的合成遵循________原理。
答案:平行四边形3. 物体在水平面上受到的摩擦力等于正压力与摩擦系数的乘积,公式为f=________。
答案:μN4. 物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比,公式为a=________。
答案:F/m5. 物体在斜面上下滑时,受到的重力分量与斜面夹角的正弦值成正比,公式为F=________。
答案:mgsinθ三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述牛顿第二定律的内容。
答案:牛顿第二定律指出,物体的加速度与作用在物体上的合外力成正比,与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。
2. 什么是惯性?请举例说明。
最新人教版物理八年级下册第十二章运动和力单元测试题
第十二章 运动和力 单元测试□ □□中学 第十二章 运动和力单元测试卷《满分: 分 考试时间: 分钟 》一.填空题(共 191、从汉口开往北京的列车,晚上21:11开车,第二天早上7:21到达北京,两地间铁路线长1205Km ,列车全程运行的平均速度是____Km/h (取整数)。
为庆祝这次提速,某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上,一乘客看见绣球突然向前方摆动,说明列车正在_____;若绣球突然向右侧摆动,说明列车正在_______;高速列车设计成子弹头形,主要目的是为了____________。
2、如图1某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业人员驾驶的汽车在环形跑道上高速行驶时,感觉“天旋地转”,好像地面上的人和建筑物都在旋转。
这时他选取的参照物是 ;当他乘坐的汽车位于如图所示位置时,他自身受到的重力方向是 。
3、狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。
从力的作用效果分析,风力不仅使小树发生了 ,还使落叶的 发生了改变。
4、如图2所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用____使锤头套紧;许多机器的轴上都装了滚动轴承,这是因为在压力相同的情况下_______。
5、如左下图所示,第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛,掷出的冰壶能在冰面滑行,是由于冰壶具有 ,而冰壶最终会停止下来,是因为 。
6、摩擦与我们息息相关. 老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的 摩擦.7、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图4所示(1)两运动员中,___的速度较快,因为在相等的时间内该运动员___较大 (2)乙运动员的成绩是10s ,他的速度是___m /s(3)运动员跑到终点时,不能马上停下来,是因为______图2 图48、在图5所示的一些与物理相关的生活现象中,图5_____主要表示力能使物体发生形变;图3_____主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图3_____主要表示物体具有惯性。
初二物理运动和力练习题及答案.doc
第十二章运动和力测试题知识与技能(共72分)(1~14题每题2分,15~20题每空1分,共42分)1.骑自行车的人看到路旁的树木向后退,他选的参照物是()A.地面 B.自行车 C.树木 D.房屋2.关于参照物,下面说法中正确的是()A.参照物必须是静止的物体B.参照物必须是运动快慢不变的物体C.参照物可以是静止的物体,也可以是运动的物体D.同一物体,选不同的参照物,其运动情况是相同的3.关于速度,下列说法中正确的是()A.物体运动的时间越短,它的运动速度越大B.物体通过的路程越长,它的运动速度越大C.在相同的时间内,通过的路程越长速度越大D.通过相等的路程,所用时间越长速度越大4.第一次世界大战期间,一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹,这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是()A.飞行员飞行的速度不大B.子弹飞行的速度不大C.子弹相对于飞行员的速度不大D.以上都有可能5.一辆汽车正在做匀速直线运动,则()A.通过路程越长,速度就越大B.通过路程越短,速度就越大C.运动的时间越短,速度就越大D.速度与通过路程的长短和运动时间无关6.甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲=10.8km/h、v乙=0.2km/min、v丙=2.8m/s,这三个人运动速度数值之间的关系是()A.v甲>v乙>v丙 B.v乙>v甲>v丙C.v丙>v甲>v乙 D.v甲>v丙>v乙7.子弹从枪口射出后,还能在空中继续向前飞行,是因为()A.子弹受到火药燃气的推力B.子弹受到了惯性的作用C.子弹有惯性D.子弹的惯性大于受到的阻力9.下列说法正确的是()A.施力物体同时也是受力物体B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时,马对车有力的作用,车对马没有力的作用D.发生力的相互作用时可以没有施力物体,只有受力物体10.图11-16所列情形中,二力平衡的有()11.水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱(如图11-17),则木箱落地时的位置()A.在目标处 B.在目标的前方C.在目标的后方 D.无法确定12.起重机的钢丝绳吊着重物,比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则()A.重物匀速上升时,拉力最大B.重物静止时,拉力最大C.重物匀速下降时,拉力最大D.上述三种情况,拉力一样大13.分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力,属于平衡力的是()A.汽车受到的重力与它对地面的压力B.汽车受到的重力与地面对它的支持力C.汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D.汽车受到的牵引力与它受到的阻力14下列关于力的说法中,正确的是()A.静止在桌面上的杯子,不受力的作用B.用力将气球压扁,说明力可以改变物体的运动状态C.手推门,手距离门轴近时比距离门轴远时省力D.物体运动状态改变,一定受到力的作用15.小红坐在行驶的客车中,看见前面有一辆卡车同她的距离不变,看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远,而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变.如果以交通标志牌为参照物,客车是________的,小轿车是________的.如果以卡车为参照物,客车是________的,小轿车是________的.16.甲物体的速度是乙物体速度的2倍,若甲、乙两物体运动相同的路程,甲、乙运动的时间之比为________;若甲、乙两物体运动相同的时间,则它们通过的路程之比为________..17如图11-18所示,用铁锤拔钉子,手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小,这说明力的作用效果与________有关.18.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带(或安全气囊),这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时,乘车者由于________而撞伤,使用安全带(或安全气囊)可以起到保护安全的作用.19.在行驶的火车车厢中,挂在行李架上的小包突然向前摆动,说明火车正在________行驶;若小包突然向右摆动,说明火车正在________..20.列车从静止变为运动,并且速度逐渐增大,是由于受到________的作用.关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于________,但汽车速度逐渐减小,最后会停下来,是由于受到________的作用.21.作图题(每图2分,共6分)(1)画出下面各图中力的示意图.(2)如图11-21所示的跳伞运动员正在匀速下降,如果他受到的重力为800N,请画出他受到的力的示意图.23.计算题(每小题6分,共12分)(1)暑假就要到了,北京育才小学的王强同学准备乘火车到住在济南的奶奶家去.他希望路上尽量快一些,还想在车上多看看沿途的风光.这里有一张列车刻表,请你帮他选择一个合适的车次,并计算一下这次列车从北京到济南的速度.车2539K51T13T35北北北北始111220108130青日上济自北京(千米终到6∶53 11∶52 08∶08 18∶00 0 北京17∶11 22∶00 18∶08 13∶30 376 德州23∶02 07 02∶32 38 ↓497 济南00∶57 01∶20 04∶05 16 22∶39 47 18∶00 653 兖州07∶5606∶18 30 1463上海日照12∶3008∶08(2)请根据如图11-22所示的情景编写一道计算题.过程与方法(共18分)24.(2分)对于牛顿第一定律的看法,下列各观点正确的是()A.验证牛顿第一定律的实验可以做出来,所以牛顿第一定律是正确的B.验证牛顿第一定律的实验做不出来,所以不能肯定牛顿第一定律是正确的C.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但可以在实验事实的基础上,进一步科学推理得出牛顿第一定律D.验证牛顿第一定律的实验做不出来,但随着科学技术的进步,总有一天可以用实验来验证25.(4分)你能否用一把量程为30cm的刻度尺,测出一层教学楼的高度?与同学比一比,看谁想的办法更巧妙,然后动手测一测.(要注意安全!)26.(4分)要测量你跑步时的速度.(1)需要哪些器材?(2)写出实验步骤,说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格.运动和力参考答案知识与技能1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.BD 11.B 12.D 13.BD 14.D15.运动静止静止运动16.1∶2 2∶1 17.作用点18.急刹车惯性继续向前 19.减速向左拐弯20.牵引力惯性阻力 21.略22.(1)“沦”是描述“白日”的运动,以“西河”为参照物;“出”是描述“素月”的运动,以“东岭”为参照物.(2)走路被绊倒,脚由于受到阻碍先停止运动,而上身由于惯性继续运动,所以向前倒;下雨天摔跟斗,是因为路滑,脚由于受到的摩擦力小,所以会向前滑,而上身不能及时跟上,所以向后倒.(3)略(4)撤去球拍后,球就不受球拍的支持力了,球是由于受到重力的作用而改变运动状态的.23.(1)选T35次,速度为110.4km/h (2)略.过程与方法24.C25.可以量一磴楼梯的高度,然后数数一层楼有多少磴楼梯,即可算出一层楼的高度.(当然,你完全可以采用其他方法测量,只要有道理就可以)26.(1)秒表,皮尺.(2)略.27.(1)单摆的周期跟摆球的质量是否有关单摆的周期跟摆球的质量无关(2)单摆的周期跟开始摆动时的高度是否有关单摆的周期跟开始摆动时的高度无关(3)单摆的周期跟摆线的长度是否有关单摆的周期跟摆线的长度有关,摆线越长,周期越大调节钟摆下端的螺母,就改变了摆线的长度,从而改变摆动的周期,起到调节摆动快慢的作用.如果钟表慢了,也就是摆动的周期偏大了,应将螺母向上调节.科学探究28.提示:记录表格可设计“物体”“运动状态的描述”“受到的力”等栏目.进一步的分析可以发现,如果受到的力的方向与物体运动的方向相同,则物体会加速;如果受到的力的方向与物体运动的方向相反,则物体会减速;如果受到的力的方向与物体运动的方向不在一条直线上,物体就会改变运动方向(当然,你还可能发现其他的规律,只要有道理就行).29.提示:可以模仿教科书P38图11.5-9的实验设计,在验证猜想是否正确时,既要从正面证明,也要从反面加以证明.通过两个力相等时物体平衡,两个力不相等时物体不能够平衡这两个方面来验证.实验的做法、步骤以及表格、图形等均略.。
《运动和力》测试题(含答案)
《运动和力》测试题(含答案)一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1. 金属球用细绳挂在向左匀速行驶的车厢内,并相对于车静止,位置如图所示.细绳突然断开,金属球可能掉落的位置是( )A. a点B. b点C. c点D. d点2. 在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是( )A. 甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾B. 甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾C. 甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾D. 甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾3. 用起重机吊起一重物,先以4m/s的速度上升到某一高度,静止2s后,又以2m/s的速度下降。
在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,起重机钢丝绳的拉力( )A. 上升时最大B. 静止时为零C. 下降时最小D. 始终不变4. 如图,小明用力推静止在水平地面上的汽车,下面各对力能相互平衡的是( )A. 小明对汽车的推力和汽车对小明的推力B. 小明对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力C. 汽车受到的重力和汽车对地面的压力D. 小明对汽车的推力和汽车受到的重力5. 如图所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中( )A. A对B无支持力B. A、B之间无摩擦力C. A对B的摩擦力方向水平向左D. A对B的摩擦力方向沿斜面向上6. 如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )A. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力B. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7. 在如图所示装置中,甲物体重15N,乙物体重10N,弹簧秤的示数12N,不计绳重和轴对滑轮的摩擦,则甲物体受到的摩擦力的大小和方向是( )A. 大小为2N,方向水平向左B. 大小为10N,方向水平向左C. 大小为12N,方向水平向右D. 大小为2N,方向水平向右8. 如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,在两个已知F1= 5N,F2=3N.那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )A. 5N、3NB. 5N、2NC. 2N、3ND. 3N、5N9. 如图所示,一长方体木块,置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物。
九年级物理第12章《运动和力》测试题人教版
九年级物理(人教版)第12章《运动和力》测试题满分70分,考试时间60分钟。
一、填空题(每空1分,共12分)1.小丽同学用同一刻度尺的不同部位测某一物体的长度,测量了四次,记录数据分别为3.54cm、3.53cm、3.51cm、3.53cm,其长度应记为_____cm。
2.皮划艇是我国的奥运优势项目之一。
如图1所示的比赛中,当运动员向后划浆时,划艇就向前进,此时划艇的______发生了改变,使划艇向前运动的施力物体是_____。
3.在500m速度滑冰比赛中,选手同时出发。
观察比赛中如图2情景可知,从出发到此刻前面选手的平均速度要_____(填“大于”、“等于”或“小于”)后面选手的平均速度,我们观众是通过___________的方法迅速得出结论的。
4.如图3所示,小鸟栖息在树枝上。
当小鸟挥动翅膀时,对空气产生一个向下的压力,由于_________,空气会对小鸟产生一个升力,使得小鸟腾空而起。
若我们制作一个模拟“小鸟”的飞行器,请你猜想一下:在月球上这个模拟“小鸟”的飞行器______(填“能”或“不能”)借助挥动“翅膀”升空。
5.如图4为2010年1月华北雪灾中的一个场景。
汽车在紧急刹车时,由于汽车具有_____总要滑行一段距离才能停下来。
因此,在雨雪天要减速行驶。
6.树上的苹果在离开树下落的过程中,若苹果所受的力突然消失,苹果的运动速度将______。
(填“变大”、“不变”或“变小”)7.心电图是现代医疗诊断的重要手段之一。
医生在心电图上测出相邻两波峰的时间间隔,即心动周期,也就是心脏跳动一次所需的时间,由此可算出1分钟内心脏跳动的次数(即心率)。
现在甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图分别如图5-甲、乙所示,医生通过测量后记下了甲的心率是60次/分,则该心电图机图纸的移动速度为____mm/s;乙的心率是____次/分。
8.把一测量体重的电子秤置于电梯中,若有一个质量为55kg的人站在电子秤上,此时电梯处于加速上升状态,则电子秤的示数_____55kg。
九年级物理 第十二章 运动和力 第二节 运动的快慢导学案2(无答案)
重点
导
越少乙车的速度2s
23
14
.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如
度是
远的安全地区
请你根据图中的情景 , 把表格中的内容补充完整 ;
根据上表的数据 , 你可以得出蜗牛是做___________运动 , 蜗牛在前 20s 内的平均______mm/s, 整个 50s 内的平均速度是_______mm/s 。
.某地区道路如图11-7所示,歹徒在A处作案后沿AB以5m/s的速度逃
时停留1s,接着沿BC以6m/s的速度逃亡。
在歹徒经过AB中
点时被见义勇为的小明同学发现,小明立即从A出发,沿AC拦截歹徒,结
果警方和小明恰好在C处将歹徒抓获,歹徒从被发现至C处被捕获共历时
____________s,小明追捕歹徒的速度为____________m/s。
.心电图是现代医疗诊断的重要手段之一。
医生在心电图上测出相邻两波峰的时间间隔,
分钟内心脏跳。
九年级物理 第十二章 运动和力 第一节 运动的描述(第1课时)导学案(无答案)
考点
若两个物体间
什么是机械运动?
什么是运动和静止的相对性?
.如图所示是卡车和联合收割机收割稻谷时的情景,若以卡车或联合收割机其中任何一个
为参照物,则另外一个物体是___________;若以地面为参照物,则卡车和联合收割机是
______________。
(选填“静止”或“运动”
.地球同步卫星,绕地球不断转动时,地球上的人却感觉它始终在我们头顶静止不动,这
是因为____________________________________。
若我们选太阳为参照物,则同步卫星是
_____________。
4
_______
是(
.甲、乙两车一定向
坐在向西行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树向后退,同时还看到另一辆乙汽车也在
.甲车里的乘客是以地面为参照物的,乙车是向东行驶的
.甲车里的乘客是以乙车为参照物的,乙车是向西行驶的
有乙车
___________________________________。
九年级物理 第十二章 运动和力 第三节 长度的测量导学案(无答案)
课
前
导
学
1.长度的单位和单位换算关系是什么?
2.正确的刻度尺使用方法是什么?
3.长度单位的记录有何要求?
4.什么是误差?怎样减小误差?
5.误差和错误的区别是什么?
课
前
导
学
1.国际单位制(IS制):为了各国间交流的方便,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做国际单位制(简称IS制)
2.长度的测量:长度测量是物理学中最基本的测量之一。
④“滚轮法”
例题:小明测量出车轮的直径为0.5m,小明骑车从家到学校车轮滚动了2000圈,则小明家到学校距离多少____________m。
⑤“步测法”
例题:小明为测量操场跑道内圈的长度,它先估算出自己正常步行时一不的长度为0.5m,然后他以正常的步速沿内圈走完一圈后他记下自己的步数为800步,则跑道内圈一圈的长度为_______m。
检
测
1.有关误差的正确说法是()
A.误差就是测量中产生的错误B.使用精密仪器认真测量,可以消除误差
C.通过取平均值的方法可以消除误差D.误差是不可避免的,错误是可以避免的
2.某同学测量物体的长度,四次测量结果分别是5.51cm,5.51cm,5.53cm,5.55cm,则这个物体的
长度应记作( )
A.5.51cmB.5.52cm C.5.525cmD.5.53cm
课题
第十二章运动和力第三节长度的测量
第2课时
授课教师
学生姓名
班级
学习时间
设计人
导学目标
知道长度的单位和单位换算、知道刻度尺的正确使用方法、知道长度测量时记录结果的要求、知道什么是误差,知道减少误差的方法
学习要点
九年级物理 第十二章 运动和力 第一节 运动的描述(第2课时)导学案2(无答案)
19.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是( )
A.8 crn B.8 mm C.8 dm D.8µm
课
堂
检
测
选
作
20.“条条大路通罗马”。图12—3—9是北京到重庆的交通简图。小明认真阅读和思考认为,从北京到重庆,并非只有一条 路和一种交通方式,为此,他提出了三种方案。
③从北京到重庆两地间的位置和方向的变化能否用一条有向线段表示?
17.有一个T形工件.如图所示,根据你的观察,上面一横(ab)的长度(选填“大于”、“小于”或“等 于”)下面的一竖(cd)的高度;你用什么来检验观察所得的结论是否正确?答:。
检验结果是:上面一横的长度(选填“大于”、“小于”或“等于”)下面的一竖(cd)的高度;从以上的经历中.你能悟出什么道理?
答:。
15.在特别潮湿的环境中。木尺会因为受潮而膨胀,使用受潮后的木尺测量物体的长度时。会怎样?以下说法正确的是( )
A.测量值比真实值大,这是一种误差,是不可避免的
B.测量值比真实值小,这是一种误差,是不可避免 的
C.测量值将是错误的
D.以上答案均不正确
16.小明 同学采用如图所示的方法测定一枚硬币的直径。由图可知,一枚硬币的直径为cm.
2.某同学记录测量结果时.忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是厘米( )
A.一支学 生铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75
3.下列测量中选择的测量工具较合适的是( )
A.测量窗户上玻璃的尺寸用分度值是1 cm的刻度尺
B.测量课本厚度用分度值是1 cm的刻度尺
九年级物理 第十二章 运动和力 第一节 运动的描述(第2课时)导学案1(无答案)
D.a车 可能静止.b车向左运动
15.春节过后,小明的爸爸要到上海去工作,小明和妈妈一起到车站去送爸爸。她们站在站台上,看到一辆开往杭州的火车停在站台上,爸爸乘坐的火进 站了,缓缓地从东驶来。小明说:“爸爸,火车来了。”这时小明以参照物。火车停下来,爸爸上了火车,小明看见那辆开往杭州的火车惊叫:妈妈,爸爸坐的火车在向后退!”话刚说完,小明发现 那辆开往杭州的火车已经不见了,而爸爸乘坐的火车还在原地。这时小明以为参照物。火车开走了,爸爸的身影渐渐远去,这时小明以为参 照物。
知识链接
课
前
导
学
复习
1.什么是运动和静止的相对性 ?
2.怎样判断物体的运动状态?
课
前
导
学
1.下列几种运动现象中,不是机械运动的是( )
A.科学家研究发现.中日两国陆地距离平 均每年靠近2.9 cm
B.月球围绕地球转动
C.菊花幼苗两个月长高了15 cm
D.成熟的苹果从树上落到地面
2.下列说法中,不正确的是( )
D.驾驶战斗机的飞行员有时看到远处的地平线发生了倾斜,这是由于飞行员以他自己为参照物的
课
堂
检
测
14.公路边有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察图中旗与烟的情况。判断以下关于a、b两车相对于房子的运动情况的说法中,正确的是( )
A.a、b两车一定向左运动
B.a、b两车一定向右运动
18.妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”这个“别动”的参照物是( )
A.电动自行车上的座位B.路旁的树木
C.迎面走来的行人D.从旁边超越的汽车
19.我们都知道“刻舟求剑”的故事。当船不划动后从记号处下水不能找到剑,这是因为剑主选错了参照物,要确定落水之剑的位置.应选择的参照物是( )
第十二章 运动和力 单元测试题答案
第十二章运动和力参考答案一、选择题:二、填空题:16、静止,运动17、脉搏,时间18、形变,运动状态19、相对静止,参照物20、作用点,μm 21、惯性,摩擦力22、两摩擦力23、司机,0.5h24、物体间力的作用是相互的,力可以改变物体的运动状态25、跳远时助跑,利用惯性跳得更远;机动车辆要限速行驶三、实验探究题:26题:(1)1 2.58 (2)图略27题:用力扳弹性钢片,钢片变弯;力能使物体的形状改变.钢片将小木片弹飞出去;力能改变物体的运动状态.(撤消外力后,钢片恢复形变;钢片具有弹性.钢片被扳弯,发生弹性形变;钢片具有弹性势能.钢片恢复形变,将小木片弹飞出去的过程中,将弹性势能转化为动能.)28题:(1)刻度尺、停表、天平;(2)测出小球摆动10个周期所用的时实用文档间再除于10;(3)换用不同长度的摆线将同一小球拉开相同的角度,分别测出一个周期所用的时间进行比较;(4)小球摆动一个周期所用的时间只与摆线的长度有关,与小球的质量、最大摆角无关.29题:(1)小海的说法不正确;这是由于木块和木板之间存在摩擦的缘故;(2)将木块换成小车;在木板上垫一块光滑的玻璃板.30题:(1)使小车以相同的速度在粗糙程度不同的表面上运动;(2)是为了使小车在不同表面上开始运动的速度相同;(3)远,小,减慢的越小;(4)做匀速直线运动.31题:(开放性试题,答案合理即可)(1)①(或②或③或④);(2)用大小不同的力将同一块小石子以相同的方向扔出,用的力越大,小石子被扔得越远.说明力的作用效果与力的大小有关.四、应用与实践题:32题:限速;限载;保持车距等.33题:方法一;利用汽车上的里程表:在汽车进遂道时观察汽车上的里程表,读出其示数S1,出遂道时再观察汽车是的里程表,读其示数S2,则遂道长为S=S2—S1.评估:这种方法简单、方便、误差较小.方法二:利用汽车上的速度计:在汽车经过遂道时,观察汽车上的速度计,读出其示数v,用手表测出汽车通过遂道时所用的时间t,利用公式S=vt算出遂道的长度.评估:这种方法误差较大,因为汽车在经过遂道时,很难保证做匀速直线运动.34题;(1)先用天平称出这堆大头针的质量M,再用天平称出20个大头实用文档针的质量m,则这堆大头针的个数为N=20M/m.(2)用天平(或秤)称出这卷细铜丝的质量M,再在这卷细铜丝上截取5m,用天平称出其质量m,则这卷细铜丝的长度为L=5M/m.(3)画图表示测量方法(图略)实用文档。
力和运动测试题
力和运动测试题一、选择题1. 根据牛顿第二定律,下列说法正确的是:A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 力的大小与物体质量无关D. 力的大小与物体速度成正比2. 一个物体在水平面上以一定的速度滑行,若摩擦力突然消失,物体将:A. 立即停止B. 继续以原速度匀速直线运动C. 速度逐渐减小D. 速度逐渐增大3. 以下哪个是惯性的表现:A. 物体在受到力的作用下会加速B. 物体在没有外力作用下保持静止或匀速直线运动C. 物体在受到力的作用下会减速D. 物体在受到力的作用下会改变形状二、填空题4. 牛顿第一定律也被称为______定律,它描述了物体在没有受到外力作用时的运动状态。
5. 当一个物体受到多个力的作用时,这些力的合成效果可以用______定律来描述。
6. 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力的大小______,方向______,作用在______物体上。
三、简答题7. 解释为什么在冰面上滑行的物体比在粗糙地面上更容易滑行。
8. 描述牛顿第二定律的数学表达式,并解释各部分的含义。
四、计算题9. 一个质量为10kg的物体在水平面上以2m/s²的加速度加速运动。
如果摩擦力是物体重量的0.1倍,请计算推力的大小。
10. 一个质量为50kg的运动员在无阻力的情况下从静止开始下落,假设重力加速度为9.8m/s²,请计算5秒后运动员的速度和下落的距离。
五、实验题11. 设计一个实验来验证牛顿第二定律。
请描述实验的步骤、所需材料和预期结果。
12. 描述如何使用弹簧秤来测量物体的重力,并解释实验过程中需要注意的事项。
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第12章《运动和力》
内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏学区中心校赵洪伟
一,选择题。
1,有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:"满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行."诗人在诗词中前后现现两次对山的运动的描述,所选的参照物分别是( ) A.风和水 B.船和地面 C.山和船 D.风和地面
2,关于参照物以下说法正确的是()
A.任何情况下,都应选地面为参照物
B.我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的
C.我们看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆作为参照物的
D.杨利伟在飞船中,感觉舱内物体均静止,是以地球为参照物的
3,观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况,下列说法正确的是
()
A.甲船向右运动,乙船一定静止
B.甲船向左运动,乙船一定运动
C.甲船向右运动,乙船可能静止
D.甲船向左运动,乙船可能运动
4,下列运动物体中,平均速度可能为20m/s的是()
A.在平直公路上行驶的汽车 B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在进行比赛的短跑运动员 D.在高空中正常飞行的波音747客机
5,"纳米"是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1-100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×109nm可能()A.一个人的身高B.物理课本的长度
C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度
6,实验小组的四位同学,分别用一把分度值是1mm的刻度尺,先后测量物理课本的长度,下列测量结果中,记录正确的是()
A.25.81 B.25.82dm C.25.82cm D.25.816cm
7,下列有关误差的说法中.正确的是 ( )
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.误差就是测量中产生的错误
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密的测量仪器可以消除误差
8,某同学平常走路步行30m,需40s的时间,现在这个同学用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近于()
A.400m B.300m C.200m D.150m
9,某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为
6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 ( )
A.4米/秒
B.4.8米/秒
C.5米/秒
D.6米/秒
10,水平桌面上,物体在水平力F 作用下向右运动,当他离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将( )
A .沿竖直方向下落
B .沿水平方向向右作匀速直线运动
C .作曲线运动
D .无法确定运动情况
11,子弹从枪膛里射出以后仍然向前飞行,这是由于( )
A .子弹受到一个向前的推力
B .子弹具有惯性
C .子弹的惯性大于受到的阻力
D .子弹受到惯力
12,以下各种现象中,物体的运动状态不发生改变的是( )
A .正在进站的火车
B .放在不太光滑的滑梯上的木块匀速直线下滑
C .人造地球卫星绕地球匀速转动
D .熟透的苹果从树上落下
13,滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时,扶栏未动,而他去远离扶栏而去;运动员离开
扶栏后,并没有再用力蹬冰面,但仍能滑行很远。
要解释这些现象,可利用下列知识中( )
○
1物体间力的作用是相互的 ○2力是改变物体运动状态的原因 ○
3一切物体都有惯性 A .○
1○2 B .○2○3 C .○1○3 D .○1○2○3 14,用力推放在水平地面上的一只箱子,但未扰动,这是因为( )
A .箱子的质量太大了
B .推力小于箱子与地面的摩擦力
C .推力等于箱子与地面的磨擦力
D .箱子没有了惯性的缘故
15,.猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝土静止时,下列说法正确的是( )
A .树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
B .猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力
C .猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力
D .猴子很轻,其重力不需要平衡就钧静止在空中
二,填空题。
16, 下面两幅图是从某交通宣传栏和某
冷饮厂广告宣传片中选取的。
请你任选一幅并指出其
中违背科学规律之处:
_________________________________________。
17.如图8-9所示表示了力的作用效果,其中图甲主要表示力能使物体____________;图乙主要表示力能使物体__________。
18.射出去的子弹离开枪口继续向前运动,这是由于___________;子弹最终落到地上,这是由于_______.
19.体育组用的弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并联组成的,如果将一根弹簧拉长5厘米需15N的力,则将该弹簧拉力器拉长10厘米,所需的拉力是________20,如图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象,根据该图象,可以获取两物体运动情况的信息有:
(1)甲物体速度比乙物体速度_______________;
(2)两物体都做_______________________运动。
21,以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛,请你观察图片,想象图片中运动项目比赛的情景,提出两个物理问题,并对提出的物理问题尝试解答。
问题1:
解答:
问题2:
解答:
22,在“信息高速公路”上,信息传播的速度等于真空中的光速,约为 m/s;通过“信息高速公路”,上海接收到北京发出的信息,大约需要5×10-3s,则上海到北京的距离约为km。
. 23,用弹簧测力计拉着物体在水平桌面上向右做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数是2N,则物体受到的滑动摩擦力大小是 N,方向是。
. 24,观察不同时刻拍摄的A、B两组照片(如图2),其中能判断是飞机还是汽车在运动的是组。
三,实验题。
25.(04上海) 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图像,如图a.b所示。
(1)观察图a可知,甲车在作_________直线运动。
甲车通过0.6米的路程所用时间____秒。
(2)观察图b可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为___________米.
(3)比较图a、b可知,甲车的速度_______乙车的速度(选填"大于"、"等于"或"小于")。
26,请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律.
示例:(1)实验过程和现象:手在桌面上滑动,向下压力越大,滑动时感觉阻力越大(2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦
力越大
实验1:(l )实验过程和现象:
(2)实验结论:
实验2:( l )实验过程和现象:
(2)实验结论:
26,用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的最小刻度值是_______,所测物体的长度是_________。
27,如图2所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是__________图。
在研究和解决问题的过程中,不伽
① 减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面
② 上仍然要达到原来的高度
③ 两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面
④ 滚下,小球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度
⑤ 继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,
⑥ 小球要沿水平面做持续的匀速直线运动.
在上述的设想实验步骤中,有一个是实验事实,其余是推论,属于可靠实验事实的是____(填序号),属于理想化推论的是 (填序号)
把上述理想实验的设想步骤按正确的顺序排列是 (填序
29,伽利略等科学家曾做过如图所示的实验,让小车从斜面同一高度滑下,观察、比 较 小车沿不同平面的运动情况.①实验时让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面 时具有相同的____.②在分析现象时,一般人常注意的是: 小车在毛巾上 运动时所受的____大,所以运动距离短.而科学家们却注意到:小车在较 平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将________________.著名的_________定律就是在这样的基础 上总结和推理得到.
四,计算题,
30,一辆上海桑塔纳牌轿车在我省新建成的清——镇高速公路上行驶,
(1) 它在经过如图11所示的标志牌下时,速度已达40m/s ,并仍以此速度在向前开行,
图2
这辆车是否违反了交通法规,为什么?
(2)如果这辆轿车以108km/h的速度匀速行驶,从标志牌处开到镇宁需要多少时间?(结果保留两位小数)
31,汽车从甲站出发头20s前进了100m,然后以36km/h的速度匀速行驶2min,以后
又用4min前进了50m,到了乙站停车。
求:(1)汽车在前20s内的平均速度。
(2)汽车在
最后4秒内的平均速度。
(3)汽车在整个路程中行驶的平均速度。