疫情防控迎接开学主题班会课件《战疫小课堂》(22张PPT)

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预防新冠病毒开学第一课主题班会(50张PPT)

饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
新学期校规班规
卫生要求
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。 ”三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 ”四勤” 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 ”八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
03 新学期安全教育让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖去创造辉煌！加油！!
新学期校规班规
校园安全
1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
新学期校规班规
个人防护 ——有效的预防措施

23版-(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt优质课件

06
家长参与共同抗击疫情
家长在家庭中的防护责任
增强防护意识
家长应充分认识到疫情防控的重要性，主动学习相关知识，提高自我防护能力。
做好家庭卫生
保持家庭环境整洁，定期开窗通风，注意个人卫生，勤洗手、戴口罩。
避免聚集活动
减少不必要的聚集活动，避免前往人员密集场所，降低感染风险。
协助学校做好孩子健康监测工作
勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等，保持良
好的个人卫生习惯。
应急预案与处置流程
发现疑似病例
一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等症状，立即启动应急预案，将其转至隔离室进
行观察，并及时通知家长和相关部门。
隔离与观察
对疑似病例进行隔离观察，确保其不与其他人员接触，同时对其密切接触者进行排
查和隔离。
报告与处置
体育活动场地使用注意事项
场地安排
合理规划体育活动场地，确保各班级之间不交叉使用。
活动管理
控制活动人数和时间，避免过度聚集，保持安全距离。
个人防护
参加活动人员佩戴口罩，做好个人防护和手部卫生。
05
师生员工健康管理要求
健康状况监测及报告制度
每日健康监测
要求师生员工每日进行体温和健康状况的自我监测，并如实上报。
异常情况报告
一旦发现体温异常或出现其他可疑症状，应立即向学校报告，并按照学校规定流程处理。
缺勤追踪
对于缺勤的师生员工，学校应及时追踪原因，并做好记录。
发热、咳嗽等症状处理流程
暂时隔离
01
对于有发热、咳嗽等症状的师生员工，应立即安排到临时隔离
室进行暂时隔离。
就医排查
02
及时联系医疗机构进行排查和诊断，确保得到及时有效的治疗

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互动教学：鼓励学生提问、分享，增强课堂互动性
个性化教学：针对不同学生的需求，提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和预防措施，如新型冠状病毒、流感等。
介绍国内疫情的最新动态，包括感染人数、防控措施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控政策，包括隔离、检测、治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的差异和特点，包括重点人群、重点场所和重点环节的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性，包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务，解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动，让学生在互动中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台，提供远程心理支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控，健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势，强调疫情防控的重要性

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总结经验教训，不断完善应急预案，提高应对突发公共卫生事件的能力。
对未来的展望
创新教育模式
借助科技手段，推动教育模式的创新，如线上线下相结合的教学模式，提高教
育教学的效果和质量。
完善公共卫生体系
加强公共卫生体系建设，提高预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平
。
强化师生健康管理
加强师生健康监测和管理，建立健全健康档案，提高健康素养和自我保健能力。
有助于培养学生综合素质
开学第一课的疫情防控主题班会不仅涉及健康和安全知识，还涉及到科学素养、社会责任等方面的教育，有助于培养学生的综合素质。
02
疫情现状和防控措施
全球疫情现状
1 2
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺炎病例数已达到XXXX万例，死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
06
开学第一课疫情防控主题班会的总结和展望
总结经验教训
及时采取措施
强化宣传教育
在面对疫情时，应迅速采取有效措施，如封闭管理、线上教学等，以降低疫情对教育的影响。
通过多种渠道宣传疫情防控知识，提高师生的自我防护意识和能力。
加强心理疏导
完善应急预案
关注师生的心理健康，提供心理支持和疏导，减轻疫情带来的心理压力。
时间分配
合理分配各环节时间，确保学生有足够的时间参与讨论和互动。
参与人员
主持人
班主任或相关教师担任主持人，负责引导班会进程和协调各个环节。
主讲嘉宾
邀请专业医护人员和疫情防控专家担任主讲嘉宾，进行讲解和答疑。
学生
全体学生参与班会，积极参与讨论和互动环节
。
家长

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题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试，评估学生对疫情防控知识的理解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动中的表现，评估学生对疫情防控的重视程度和自我管理能力。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道，收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学生的表现和反馈进行及时回应和指导。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫情防控方面的措施和成果，鼓励学生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学生提供专业的防疫知识和建议，增强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性，教育学生养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括进出校门管理、校内活动安全等，确保学生在校期间的安全。

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在课程中加入疫情防控知识，帮助学生了解如何做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习方式的改变以及对于未来的不确定性，都可能引发学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺炎病例数已达到XXXX万例，其中死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株，部分变异株具有更强的传染性和逃逸能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导致学生感到孤独和无助，进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的学习节奏被打乱，可能面临适应新学习环境的问题。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒在空气中长时间悬浮，吸入后可导致感染。

开学第一课疫情防护主题班会PPT完整内容

03
学生防护指南
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学生防护指南
佩戴口罩的正确方式：
①戴口罩之前呢，首先要洗手，保证收手部清洁；②观察口罩，平展口罩，确定口罩的正反面，通过口罩的折叠层来判断里外层，折叠层朝外的一面是口罩的外层; ③双手平拉推向面部，捏紧鼻夹使口罩紧贴面部; ④左手按住口罩，右手将护绳绕在耳根部; ⑤ 右手按住口罩，左手将护绳绕向耳根部；⑥ 双手上下拉口边沿，使其盖至眼下和下巴。
学生防护指南
口罩使用注意事项
• 颜色的深色面朝外，浅色面朝内。 • 带有金属条的部分应位于面罩上方。 • 区分好口罩的前、后、上、下端后，先洗
手，确认口罩是否正确后，再将两端的绳子挂在耳朵上。 • 戴上口罩后，用双手按压鼻梁两侧的金属条，使口罩上端靠近鼻梁，然后向下伸展口罩，覆盖住鼻子和嘴。确保适合面部，形成封闭的环境，让通风通过面罩而不是周围的缝隙。
防护注意事项
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未成年人需要注意的接种禁忌（上）
➢ 对疫苗中任何成分包括辅料和制备工艺中使用的物质等过敏，既往发生过接种疫苗后严重过敏反应，不能接种。
➢ 患急性疾病、如荨麻疹发作，诺如病毒引起的急性腹泻、急性阑尾炎、内出血、急性胰腺炎、急性肺炎等，不能接种。
➢ 有惊厥、癫痫、格林巴利综合征，其他进行性神经系统疾病、脑病或精神疾病史或家族史，不能接种。
➢ 主动配合学校开展接触放电调查，如实告知相关调查信息。所有生活或接触中、高危地区的学生应主动向社区和学校报告，并根据相关防控要求配合实施防控措施。
02
学校防护准备
单击此处添加副标题内容，一句话概括
学校防护准备
• 所有学生必须遵守学校防疫工作要求，积极配合学校防疫控制工作，服从学校日常管理，按要求做好个人防护工作，严格规范进校人员管理，违反学校防疫管理要求，扰乱正常教学秩序，擅自组织集会活动，传播虚假防疫信息的，视情节轻重给予相应处罚。

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

它具有包膜，表面有凸起的棘突，形态呈圆形或椭圆形。
新型冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
新型冠状病毒的传播途径
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫传播病毒。
接触传播
感染者接触口、鼻、眼等部位后，病毒可通过手部接触传播给其他人。
有效手段之一。
班级讨论
班长
我们应该养成勤洗手、戴口罩、保持社交距离等良好卫生习惯。
学生E
我认为学校应该加强宣传教育，提高大家对疫情防控的认识和重视程度。
学生F
我们可以在班级里设置一个废弃口罩回收箱，方便大家丢弃使用过的口罩。
THANKS
感谢观看
学会自我调节，缓解焦虑情绪
总结词
掌握方法，有效应对
01
02
详细描述
教授学生一些自我调节的方法和技巧，如深呼吸、放松训练等，帮助他们缓解焦虑和压力。
总结词
保持健康的生活方式
03
总结词
寻求帮助，及时解决困难
05
04
详细描述
引导学生养成良好的生活习惯，保证充足的睡眠和饮食，进行适当的运动和休息，增强身体免疫力。
保持室内通风
经常开窗通风，确保室内空气流通。
02
开学后学校疫情防控工作安排
Chapter
每日健康监测和报告制度
每日体温监测
学校应要求学生每日进行体温监测，并记录在体温监测表上。
健康状况报告
学生如有发热、咳嗽等症状，应立即报告给班主任或校医，并按照学校规定进行隔离观察和治疗。
保持社交距离和戴口罩的规定

开学防疫工作班会PPT课件

防控措施手册
开学后防控工作
2、每次课程开始前对教职工及学生进行检查，因病缺勤登记及复课时间等日常工作，不允许带病工作和上学，因病缺课人员有医院证明和隔离14天证明，方可复课。
3、坚持每日一报制度，对接教育体育局片区负责人，发现问题，及时汇报，做到早发现，早汇报，早隔离、早诊断、早治疗的流程；
六个制度
3. 因病缺勤登记、追踪制度设置专人负责机制，安排专门负责人统管全园相关事务，以班级或年级为单位设置晨检、午检责任人。
4. 师生健康管理制度建立教职员工和儿童健康电子档案。
六个制度
5. 传染病信息上报制度明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。 6. 错峰入园离园制度制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师幼儿错峰上下班、入离园，分散人流。
防控措施手册
外来人员防控
01
根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好人员防控，密切关注人员健康情况；
02
接待外来人员时须佩戴口罩，详细认真询问并登记访客情况，进行体温测量，体温正常，方可入内。发现异常情况，及时报告；
03
接待人员要提醒入校人员，进校园要佩戴口罩及并及时消毒；
防控措施手册
健康宣讲宣传
统计、排查教职员工和儿童疫情防控信息
这项工作，幼儿园已在春节前开始并每日都在持续统计、排查。
开学前准备工作
五、开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

根据疫情发展态势和防控要求，及时调整和完善防控策略，确保防控工作始终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说话时产生的飞沫携带病毒，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品，如门把手、电梯按钮等，再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长时间暴露于高浓度的气溶胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关于疫情防控的知识，包括如何正确佩戴口罩、如何正确洗手、如

2020最新疫.情中小学学校开学疫.情防控开学第一课主题班会《战疫小课堂》PPT

学校的紫藤已盛开老师在学校等着你回来
三、合理利用网络，关注用眼健康
1、合理的环境光线。明亮、柔和的光线对视力非常重要，光线不佳会明显影响视力，用眼强度很大的学习、工作中更是如此。
2、良好的近距离用眼姿势。近距离用眼时，最好处于静止状态，坐姿要端正，书本放在距眼30cm左右的地方。看电视时应保持与屏幕对角线六到八倍距离。
3、缩短近距用眼时间。在不佳的环境光线下、长时间近距离用眼，更易导致眼睛调节机能减退，进而导致视力下降。因此，要尽量避免长时间、近距离用眼，如长时间看书写字、看电视、用电脑等。每次专注用眼的时间最好控制在45-50分钟以内，间隔10-15分钟后再继续。
四、做好学习规划，有效查漏补缺
1、计划管理:制定好整个学习计划 2、预习管理:进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上
记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。 3、听课管理:不要偏科。听课要跟着老师思路走,将自己预习记
录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。 4、复习管理:复习时学习的重要方法，应该做到每隔一段时间
(20天左右)要复习一下学过的内容。 5、作业管理:在做作业之前必须要先复习后再做作业。
五、增加健康知识，提高免疫能力
身体是学习的本钱，拥有一个良好的生活方式和行为习惯是必要的。一方面要调适好自己的身体状态，一方面要通过锻炼提高自身免疫力，确保开学期间有适合学习状态的身体素养。
1. 膳食要均衡 2. 补充营养素 3. 坚持体育锻炼
学校战疫开学第一课
依法科学做好新冠病毒防控工作主题班会
终于开学有望啦！
你准备好了吗？
让我们来看看学校的准备吧！
一开学前应该做好哪些准备二开学后每日防控应做什么工作三饮食方面应如何监管

疫情防控迎接开学主题班会《战疫小课堂》PPT

(20天左右)要复习一下学过的内容。 5、作业管理:在做作业之前必须要先复习后再做作业。
五、增加健康知识，提高免疫能力
身体是学习的本钱，拥有一个良好的生活方式和行为习惯是必要的。一方面要调适好自己的身体状态，一方面要通过锻炼提高自身免疫力，确保开学期间有适合学习状态的身体素养。
1. 膳食要均衡 2. 补充营养素 3. 坚持体育锻炼
学校的紫藤已盛开老师在学校等着你回来
开学后每日防控应做什么工作
妥善保管消毒剂正确使用防止误食或破坏每日定时喷洒消毒剂具体到负责人
开学后每日防控应做什么工作
各类学习、生活、工作场所每天至少通风2次每次不低于30分钟可开窗通风也可机械通风尽量不使用空调
开学后每日防控应做什么工作
应当保持教室，宿舍，图书馆，食堂的干净整洁
学校战疫小课堂
依法科学做好新冠病毒防控工作主题班会
xx市xx初级中学
终于开学有望啦！
你准备好了吗？
让我们来看看学校的准备吧！
一开学前应该做好哪些准备二开学后每日防控应做应该做好哪些准备
学校每日掌控教职工及学生身体情况实行“日报告”“零报告”制度并向主管部门报告
四、做好学习规划，有效查漏补缺
1、计划管理:制定好整个学习计划 2、预习管理:进行课前预习,找到不明白的,并在预习笔记本上
记下重点和难点,上课时重点解决这些重点和难点。 3、听课管理:不要偏科。听课要跟着老师思路走,将自己预习记
录本上所记的重点和难点听懂并记忆在脑子里。 4、复习管理:复习时学习的重要方法，应该做到每隔一段时间
开学前应该做好哪些准备
学校对全体教职工开展防控制度
个人防护与消毒知识技能的掌握

开学第一课疫情防控主题班会PPT课件

此次疫情的病例特点
临床表现
患者年龄集中在 40~60岁，暂未发现儿童患者。 ♥高危人群多为老年人、有基础病者及肥胖者。 ♥危重症约占 15%。
第四部分
如何预防新型冠状病毒感染
预防知识
增强卫生健康意识
加强锻炼
规律休息
提高自身免疫力
目前正处于呼吸道传染病高发季节，广大官兵要增强卫生健康意识，加强锻炼，规律休息，提高自身免疫力，避免到疫区出差。
预防知识
身边出现患者后
2.家庭成员的隔离：家庭成员中出现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，加强居室开窗通风，对其采取家庭隔离，隔离以分开吃、分开用、分开住、分开洗为重点，餐具每天洗刷后煮沸消毒，其他物品能煮沸的也可以进行消毒，煮沸时间为30分钟，不能煮沸消毒的，采取日光暴晒6小时。
预防知识
添加标题
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CONTENTS
第二部分单击此处添加文字标题
LOREM IPSUM
01
LOREM IPSUM
02
LOREM IPSUM
第四部分单击此处添加文字标题
添加标题一
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字，您的内容打在
对比数据一：文字说明对比数据二：文字说明
对比数据三：文字说明
对比数据四：文字说明
什么是冠状病毒
除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为 “2019-nCOV”，即2019新型冠状病毒）外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。

(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件

教室内应设置洗手设施，提供洗手液和擦手纸，方便学生和教职工使用。
学生健康监测和登记
建立学生健康档案，记录学生的体温、健康状况等信息。
对出现发热、咳嗽等症状的学生进行登记，及时采取隔离措施，
并通知家长。
教职工也应进行健康监测和登记，如有异常症状应及时就医。
防疫物资的准备和分发
准备足够的口罩、手套、消毒液等防疫物资，确保学生和教职工
提高学生综合素质
通过开学第一课的疫情防控主题班会，可以提高学生的综合素质，包括自我保护能力、团队协作能力、沟通能力等，为学生未来的发展打下坚实的基础。
培养学生良好的卫生习惯
在班会上，教师可以引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，这些习惯对学生的健康成长具有重要意义。
促进家校共育
的防护需求。
对防疫物资进行合理分发，确保每个师生都能获得所需的防护用
品。
提醒师生正确使用防疫物资，避免浪费和过度使用。
04
开学第一课的教学安排和注意事项
教学安排
时间安排
开学第一课应安排在开学后的第一个班会时间，确保所有学生到齐。
内容安排
以疫情防控为主题，包括但不限于病毒基础知识、防护措施、健康生
粪口传播
新型冠状病毒可能通过感染者的粪便传播，但这种情况较为罕见。
新型冠状病毒的预防措施
勤洗手
经常肥皂和流动水洗手，或使用含有至少60%酒精的手部消毒液。
避免触摸面部
尽量减少手触摸口、鼻、眼的频率，触摸后应立即洗手。
戴口罩
在公共场合和人员密集场所应佩戴口罩，特别是在咳嗽或打喷嚏时。
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，可以让学生更加深入地了解防疫的重要性，提高防疫意识，为后续的防疫工作打下坚实的基础。

班会课件-开学防疫教育班会 (共23张PPT) 通用版

在学校就餐时有哪些注意事项?
就餐排队时,应佩戴口罩,与他人尽量保持一定距离.进食前方可摘掉口罩, 洗手后进餐.避免扎堆就餐和面对面就餐,减少交谈.
注意事项
课间休息时应注意什么?
课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动.应多喝水, 禁止打闹,减少近距离接触.运动不宜过度.
使用体育器材时应注意什么?
健康防护知识
如何正确选择和佩戴口罩?
选择合适尺码的医用口罩.佩戴前先洗手. 佩戴时,口罩深色面朝外,金属条向上,将折面.完全展开,完全覆盖嘴、鼻、下巴,金属条沿鼻两侧压实,使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外). 佩戴后,尽量不触摸,若须触摸,触摸前、后彻底洗手.
如何正确洗手?
用水将手淋湿,取足够皂液涂满整个手部,充分揉搓,用水清洗双手,用纸巾擦干, 最后用纸巾垫着关用手触摸自己的口眼鼻, 体育活动结束应立即洗手.
注意事项
去图书馆或阅览室时应注意什么?
须全程佩戴口罩.人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐,避免面对面交谈, 不聚集.触摸书本的双手避免接触口眼鼻.去图书馆或阅览室前后应洗手.
注意事项
去图书馆或阅览室时应注意什么?
须全程佩戴口罩.人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐,避免面对面交谈, 不聚集.触摸书本的双手避免接触口眼鼻.去图书馆或阅览室前后应洗手.
应如何做好心理调适?
对疫情保持适度关注,不信谣、不传谣,保持积极向.上的生活态度,合理安排好作息时间. 如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象,可寻求学校的相关心理咨询服务.
注意防寒保暖,及时增减衣物
当人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抗体随之减少,病毒便会趁虛而入因此,要注意防寒防风工作, 适时添衣保暖.