小学教师顶岗实习总结

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小学教师顶岗实习报告3篇

小学教师顶岗实习报告3篇在学习、工作生活中，需要使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的小学教师顶岗实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教师顶岗实习报告1我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有xx年了。

那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。

老师大概给我介绍了一下班级学生的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。

从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。

在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。

指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。

指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。

由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。

在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。

每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。

小学教师顶岗实习总结范文8篇

小学教师顶岗实习总结范文8篇篇1在校园中，我始终处于学习的状态，不断地充实自己，为的是更好地投身于教育事业。

这次，我有幸参加了小学教师的顶岗实习，目的在于将所学理论知识与实践相结合，更好地理解教育工作的本质和挑战。

现在，我将对此次实习进行全面的总结，以期为未来的教育工作提供有益的参考。

一、实习背景与目标本次实习位于一所城市小学，旨在通过实践了解小学教育的一线工作。

我的主要任务是协助一位资深教师完成日常教学任务，包括备课、上课、批改作业等。

在实习过程中，我努力提升自己的教学技能，同时深入了解小学生的学习特点和心理需求。

二、实习内容与体验1. 课堂教学实践：我积极参与课堂教学，通过亲身实践来提升自己的教学水平。

在上课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，努力使课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。

同时，我也虚心向资深教师请教，学习他们的教学方法和经验，不断完善自己的教学理念。

2. 学生管理与沟通：作为教师，学生管理是一项重要任务。

在实习期间，我通过观察和学习，了解了如何有效地管理学生，如何建立良好的师生关系。

我深知，只有深入了解学生，才能更好地教育他们。

因此，我注重与学生沟通，倾听他们的心声，帮助他们解决学习和生活中的问题。

3. 教学研究与反思：在实习过程中，我积极参与教学研究，不断反思自己的教学实践。

通过撰写教学日志、听课记录和课后反思，我逐渐形成了自己的教学风格和理念。

同时，我也关注教育领域的最新动态，将先进的教育理念和方法引入课堂，以提高教学质量和效果。

三、实习收获与成长通过此次实习，我收获颇丰。

首先，我提升了自己的教学技能和水平，对小学教育有了更深入的了解。

其次，我学会了如何与学生沟通和相处，建立了良好的师生关系。

此外，我还积累了一定的班级管理经验，为未来的教育工作打下了坚实的基础。

然而，我也意识到自己在实习过程中存在一些不足和需要改进的地方。

例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的语言组织和表达能力；在学生管理方面，我还需要学习更多有效的管理方法和技巧。

小学教师顶岗实习总结8篇

小学教师顶岗实习总结8篇小学教师顶岗实习总结篇1一、教育教学按理说我们的任务主要是信息技术教学，但是由于学校没有电脑机房，信息技术课程也不多，为了完成我们的实习任务，提高我们的师范技能，校长允许我们上其他课程。

二、班主任工作主要包括早读、午读、放学等日常工作，还有主题班会。

三、为满足学校教师的需求，我们还应该开展一些教师培训。

四、学校，说实话听到要做，我有很大的压力虽然之前有做过一些静态，可是那些都只是简单的作业，根本没有什么技术含量。

虽然如此，我们还是要学着去做的。

之后，我们就在朱主任的引荐下见了我们的班主任指导老师，很幸运的是，我跟到了一位很负责任的班主任，相信在她的指导下我的班级管理能力会有一个很大的提升。

接着，我们就去看看我们的住宿环境，感觉不错就决定搬过来了。

事不宜迟，下午我们就开始搬宿舍，在两位校长的帮忙下，我们很顺利地搬到了实习的学校——肇庆市第十一小学。

一切工作就绪后，我们从9月15号正式开始实习。

实习期间，我们的工作主要包括四方面，即教育教学实习，班主任工作实习，教育技术工作实习以及教育科学研究工作。

教学实习上，我主要负责了四（3）班、五（1）班的信息技术课教学工作。

虽然每个星期只有两节课，但也正是因为只有两节课，所以我才更要好好珍惜，上课前认真备课，虚心听取指导老师、队友们的意见，专心修改教案。

深入了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，课后主动找指导老师、队友们评课，并认真作记录，以便能在教学上不断进步。

在班主任工作方面，我担任了四（3）班的副班主任。

实习期间，我与学生形成了良好的师生关系，热心真诚对待每位学生，尊重他们，深入细致了解他们。

从早读的监视，每位学生是否按时到校，是否有认真读课文；到课间操、眼保健操的监视；课堂纪律，课间纪律等，都予以高度的责任。

同时，与陈建智、梁思敏两位同学共同组织“安全在我心”校园安全主题班会，并且取得预期的效果。

在教育技术实习工作方面，除日常维护学校信息技术设备外，应学校要求为学校参加优质课比赛的教师开发制作了《秒的认识》多媒体课件，比赛获得了区一等奖。

教师实习内容及总结（通用5篇）

教师实习内容及总结（通用5篇）教师实习内容及总结篇1一年实习以来，我爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作状况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。

严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

用心参加学校各活动，并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

小学教师实习工作总结8篇

小学教师实习工作总结8篇小学教师实习工作总结120__年9月17日至20__年11月28日，我在__小学进行了为期两个多月的实习。

我实习的主要内容包括两个部分：课堂教学和班主任工作。

我在二完小实习分为前后两个阶段，9月16日至9月30日为第一阶段，我主要从事的是五年级98班数学和一年级119、120、121班音乐教学；10月8日至11月27日为第二阶段，这期间我主要任务是二年级112班语文教学以及二年级112班的班主任工作。

在实习期间，在办公室老师、原任课老师和班主任以及指导老师梁老师的耐心指导、帮助下，我较好的完成了教育实习任务。

实习期间，在老师的指导和支持下，我总共听了21堂课，上了108节课。

教学实习中，总的'来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。

课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。

同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请教指导梁老师，以不断地提升自己。

在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的功夫。

在教学之前，我都认真听了很多课。

从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案，做好万全准备。

实习期间，作为实习班主任，班级的日常工作都得认真履行，每天的大课间活动都认真维持秩序，监督到位，学生有问题，出现矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平时也经常和家长联系，就学生的情况进行交流。

每周一次的班会，对上周工作进行总结，并对学生提出新的要求及任务。

在担任实习班主任期间，配合学校工作，组织学生参加了朗诵比赛、大型感恩教育、防空演习、校运会，在校运会中，我班取得了总分第一的好成绩，朗诵比赛也获得了三等奖。

中考后，召开了家长会，而且我负责的中考专刊也获得了三等奖。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。

自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

小学教师实习心得体会范文（通用5篇）

小学教师实习心得体会小学教师实习心得体会范文（通用5篇）当我们经过反思，有了新的启发时，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的小学教师实习心得体会范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教师实习心得体会1人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。

从2月26号开始，我在宁晋县第三实验小学开始了实习。

顶岗实习对于我们师范生是非常重要，在实习开始之前，老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

在两个月的实习过程中，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。

在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。

实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

当我漫步在校园里，那出自学生的一声声“美术老师好”，“美术老师好”的感觉真好。

听了一周的课之后，我开始走上讲台。

当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。

针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

小学教师顶岗实习总结范文5篇

小学教师顶岗实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目标本次顶岗实习旨在提高我的教育教学能力，培养实际操作能力，并深入了解小学教育教学的现状及发展趋势。

我选择了前往一所城市小学进行为期一年的实习，目标是成为一名合格的小学教师。

二、实习内容与过程1. 课程设计与教学实施在实习期间，我参与了多个年级的课程教学工作。

通过与资深教师的交流和学习，我逐渐掌握了小学阶段各学科的课程标准和教学方法。

在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过生动活泼的课堂氛围激发学生的学习兴趣。

同时，我还积极运用多媒体教学资源，提高教学效果。

2. 班级管理与学生指导作为一名小学教师，班级管理是一项重要任务。

在实习过程中，我学习了如何制定班级规章制度、如何处理学生间的矛盾以及如何培养学生的集体荣誉感。

此外，我还积极参与学生的课外活动，如组织文艺晚会、运动会等，让学生在轻松愉快的氛围中成长。

3. 教育科研与论文撰写在实习过程中，我注重教育科研的积累和论文撰写的能力培养。

我积极参与学校的教育科研课题，通过实践研究和理论学习，不断提高自己的科研水平。

同时，我还关注教育领域的最新动态，及时了解前沿理论和实践经验，为论文撰写提供了丰富的素材。

三、实习收获与感悟通过本次顶岗实习，我收获颇丰。

首先，我提高了自己的教育教学能力，掌握了小学阶段各学科的课程标准和教学方法，能够独立承担教学任务。

其次，我培养了实际操作能力和班级管理能力，学会了如何处理学生间的矛盾以及如何培养学生的集体荣誉感。

此外，我还提升了教育科研和论文撰写能力，为未来的教育工作奠定了坚实的基础。

在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

例如，如何激发学生的学习兴趣、如何处理学生的不良行为等问题。

但是，通过不断学习和实践，我逐渐找到了解决问题的方法和途径。

同时，我也深刻认识到教育工作的重要性和责任性，更加珍惜这次实习机会，努力成为一名优秀的小学教师。

四、未来展望与建议未来，我将继续深入学习和探索小学教育教学的规律和特点，不断提高自己的教育教学水平。

小学教育顶岗实习总结范文7篇

小学教育顶岗实习总结范文7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间顶岗实习已经结束。

回首这段时间的小学教育顶岗实习，我感慨万千，既为自己的成长感到喜悦，也为未来的道路感到些许迷茫。

但无论如何，这段经历都将成为我人生中宝贵的财富。

一、实习背景与目标这次小学教育顶岗实习，旨在通过实践提升我们的教育理论水平和实践能力。

在实习过程中，我们不仅要完成教学任务，还要积极参与课外活动，全面提升学生的综合素质。

同时，我们也要学会如何与家长、同事以及学生建立良好的沟通关系，为未来的教育工作打下坚实的基础。

二、实习内容与过程1. 教学实践：在实习期间，我主要负责了一年级的数学教学工作。

通过备课、上课、批改作业等环节，我逐渐熟悉了小学教育的特点和规律。

同时，我也积极参加了学校组织的听课、评课活动，向其他优秀教师学习，不断提升自己的教学水平。

2. 课外活动：除了教学工作外，我还积极参与了学校的课外活动。

例如，我组织了一次数学竞赛，不仅锻炼了学生的数学思维，也提升了他们的团队合作能力和竞争意识。

此外，我还指导学生参加了学校的文艺汇演，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺。

3. 家校沟通：在实习过程中，我深刻认识到家校沟通的重要性。

通过与家长的沟通，我可以更好地了解学生的成长经历和家庭背景，从而更有针对性地进行教育。

同时，我也向家长传授了一些教育方法和理念，帮助家长更好地陪伴孩子成长。

三、实习收获与感悟1. 成长与收获：通过这次实习，我不仅提升了自己的教学水平，也锻炼了自己的组织能力和沟通能力。

同时，我也更加热爱教育事业，想要为中国的教育事业贡献自己的力量。

2. 不足与反思：在实习过程中，我也发现自己存在一些不足之处。

例如，在处理学生问题时有时会显得过于严厉，需要更加注重学生的情感体验；在备课过程中有时会忽略学生的实际情况，需要更加注重学生的个体差异。

针对这些问题，我会在未来的学习和工作中不断改进和提升自己。

四、未来规划与展望对于未来的教育工作，我充满了期待和憧憬。

小学教师实习总结精选15篇

小学教师实习总结精选15篇小学教师实习总结小学教师实习总结1x月伊始，我和本班其他x位同学到x区实验小学开始了为期两个月的分散型实习。

所谓分散，就是每周星期四到实习学校参加实习工作。

光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了！回转身一看，这一段时间我过得充实、有意义。

在实习期间，我也通过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简单。

不过与此同时，我也深深地觉得儿童是真可爱、真单纯。

与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。

虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里，尽管在下载文档教师的道路上，充满了艰难险阻，我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。

做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。

在实习过程中，我更是得到了辅导教师——吴老师的耐心指导和同组同学的细心指点，让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。

在实习学校接近两个月的时间里，我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。

尽管自己也当了近15年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。

但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验，自己所承担的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。

第一，来谈谈我的实习总体感受。

由于本次实习是分散型的模式，因此我们与孩子们接触的时间较之以前减少了很多。

不过，在实习期间，我还是深感到了作为实习老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。

近两个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。

自进入大学校园以来，我就渴盼着走上讲台，希冀着孩子们叫我“老师”。

这次终于如愿以偿，心中怎是难以抒发的成就感。

我实习的班级是六年级一班，这个班级非常优秀，“优秀”主要体现班上大部分同学是教师子女，教师对自己的子女要求均比较高，很多同学都有自己明确的爱好特长，并且知识面都比较广。

(精选汇编)小学教师实习总结汇编15篇

小学教师实习总结汇编15篇小学教师实习总结1一年前的今天，怀着好奇的心情听了师兄师姐们顶岗实习的汇报，收获良多，感触颇深。

加之身为肇庆一份子，对肇庆有着不一般的熟悉，因此，去年的今天我已经下定决心要到肇庆参加教育顶岗实习。

经过一年的等待，____年9月13日，激动的一刻终于来了。

早上六点就起床搬东西了，七点准时出发。

大概九点半我们就到了肇庆市教育局。

由于种种原因，我们原定的计划全被打乱了，原来确定的学校也被换了，这也是后来我们搬第二次宿舍的原因之一。

急急忙忙地我们三个被安排住在肇庆贸易中专学校。

三个人把一个住20人的大房间打扫干净后，发现宿舍没有电，跟老师反映后也要等到统一供电时间才能通电。

风扇终于转动了，灯也终于亮了，可是全宿舍仅有的插座居然没电现在听课是学习教学方法。

目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。

接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。

做好上讲台的准备。

经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触英语的小学三年级学生来说，并没有把知识点讲清楚。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好第二节课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。

每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。

每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。

除了讲课实习，我也进行了班主任工作实习。

每天我早早的来到班级，和同学们一起晨读，晨读后带他们下去做早操。

自习课时，我也会回到班级，指导同学们做作业。

有时候我会为了缓解孩子们的困意和他们做一个小游戏。

小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇）

小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇）小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，想必你的视野也得到了开拓，这时候，最关键的实习总结怎么能落下！可是怎样写实习总结才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学教师顶岗实习总结范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

小学教师顶岗实习总结1一学期的班主任工作真的让我学到了很多知识与技能，当然在实践中我也发现自己身上有很多不足，例如我还是无法让那些特别调皮的学生改变自己的不良行为。

在此，要特别感谢龙老师对我的信任，放手让我管理班级，让我有很大的发挥空间，得到很大的锻炼。

教学工作篇教育实习的第二大任务——教学实践。

我担任的是四（2）（3）班的信息技术教学工作，同时也客串两个星期的音乐教学工作。

信息技术教学，考验我的教学策略得知学校没有机房的那一刻，我就知道这将是一项很大的挑战。

最初的几个星期很煎熬，尽管每一次都很认真地备课，睡觉的时候还不忘构建上课的美好画面，可是走上讲台的那一刻，所有的准备都是徒劳的，整个教室比菜市场还要热闹，上课纪律非常差，所以我只能放弃上课，把时间都花在管理纪律上，可是任凭我喊得口干舌燥，学生还是继续吵闹，一节课就在吵闹声中结束了。

面对这种状况，我不断思考着该怎么改变，这是一个考验我智慧的机会。

最初的方法是小组竞争学习，在课堂上提问，回答问题的小组加分，最后评出最优小组和最差小组，分别给予奖励和惩罚。

这种方式还是起到一定的作用，由于没有当场的奖励，这种方式维持了三个星期，就不管用了。

第一招不管用了，我只有进行第二招——神秘礼物诱惑：认真上课的同学可以在学期末获得老师的神秘礼物。

可是“神秘礼物”太过神秘了，学生关注点不是“怎么做好才能获得礼物”，而是“老师，神秘礼物是什么？”上课的时候继续吵闹，所以这招宣布无效。

第三招——看电影诱惑：“前二十分钟你们认真听课，后二十分钟我就播放电影”。

孩子们总喜欢记住自己感兴趣的内容，而完全忽略自己不想听的部分。

小学教师顶岗实习总结3篇

小学教师顶岗实习总结3篇小学教师顶岗实习总结篇1我们双语班的21名小学老师按照学校安排，于____年3中旬抵达黄冈实验小学进行为期4个月的教师岗位顶岗支教实习活动。

在这个教师岗位顶岗实习阶段，我得到了黄冈实验小学领导和有关老师的大力帮助指导，较好地完成了顶岗实习任务。

下面，就实习期间我各方面的工作做一个个人总结：回顾这四个月的生活，虽然实习生活比读书生活来得辛苦，但是这里经验丰富的老师，天真可爱也有点淘气的学生，都让我体会到了很多，成长了很多。

四个月的生活，酸甜苦辣咸，五味俱全，我向前辈们学习了他们的教学经验何班主任工作的管理艺术，也使我的实习工作取得比较完美的成功。

从第一天实习开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。

之前我没有教过孩子们，进学校教学这还是第一次，从学生转变为实习老师，这之间需要一定的过渡和努力。

实习开始以后我跟着指导老师听课发现当一个小学老师是非常不容易的，她们通过自己的方法吸引学生的注意力，调动学生学习的积极性而这些我们又很难做到，所以我们要不断的听课，从听课中吸取经验和技能。

听了一个月的课之后，我开始走上讲台，真真开始了自己的'教学第一步。

当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。

针对出现的问题，指导老师给我提了很多意见和建议，并且要求我多听课，多向经验丰富的教师学习。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，积极向其他老师学习，多听课，认真熟悉教材。

回想刚开始的时候，带着喜悦，带着不安，还没完成角色转变的我第一次见到57名学生，海真有点受宠若惊，他们充满了活力，充满了生机，同时我也看到了他们的倔强，他们的傲气，心中顿时感觉任务艰巨。

因为步熟悉学生的心理，我的教学管理工作开展得并不是很顺利，课堂乱哄哄，学生课间打架，学生知识点吸收不好，许许多多琐碎的事情弄得我心力交瘁，但我告诉自己不能放弃，针对我所遇到的事情我请教了学校里的老师，并在自己的教学管理中得以应用。

2024年教师顶岗实习心得体会范本（三篇）

2024年教师顶岗实习心得体会范本在____月份，我与同学共同踏入了____小学，展开了一段为期两个多月的实习生涯。

这段期间，我深感收获良多，这段经历将在我人生的篇章中留下独特的印记。

首先，从学生的角色转变为教师，虽然都是在教育环境中，但身份和职责的转变带来了新的挑战。

初到东湖小学，我对于“老师”这一称呼感到不适应，学生们也总是称呼我为老师。

随着时间推移，我逐渐适应了这一变化，理解到“为人师表”的重责，需要在学生面前保持适当的平衡，以适应不同个体的需要，实施因材施教的教学方法。

这使我更加明白，作为教师，不仅要教书，更要懂得如何与学生建立有效的沟通和互动。

其次，生活上的适应也是一大挑战。

我们在这里需要自己烹饪，学校仅有一口井供应日常生活用水，这让我在初期感到不适应。

然而，学校的老师们，尤其是校长，给予我们无微不至的关怀，他们帮助我们准备厨具，还时常带来新鲜的蔬菜，我对此深感感激。

两周后，我成功融入了这里的生活，将每一位老师和学生都视为自己的亲人，东湖小学成为了我生活中的温馨小家庭。

我还清晰记得，在____年____月____日晚上七点左右，我接到家中电话，告知我有亲人离世的消息，我忍不住痛哭。

当时我只想立刻回家，但在我向玉溪师院的班主任老师和赵老师求助后，他们安慰我，让我保持冷静，这让我焦虑的心情得到了平复。

第二天，我向东湖小学的校长请假，并在____日早上八点踏上了回家的旅程，____小时后我安全抵达家中。

尽管事情已经过去，但我对关心、支持和鼓励我的老师们表示由衷的感谢。

是你们教会了我在面对困难时要保持冷静，以理智的心态去处理生活中的挑战。

在实习期间，我们主要负责一至六年级的体育课程。

开始时，我们对学校的体育课程内容并不了解，因此第一周我们主要通过体育游戏来引导学生。

后来我们得知，东湖小学以前并未开设体育课，因此我们不得不重新规划教学内容，从基础开始。

两个多月的时间里，我们教授了队列队形、武术（五步拳）和田径（立定跳远、接力跑）。

小学教师顶岗实习总结6篇

小学教师顶岗实习总结6篇第1篇示例：小学教师顶岗实习总结在过去的半年时间里，我有幸参与了小学教师的顶岗实习。

通过这段时间的实践与学习，我对教育工作有了更深入的了解，也不断提升了自己的教学水平和专业素养。

在这里，我想对这段实习经历进行总结与反思。

我要感谢实习期间给予我指导和帮助的老师们。

他们对我的教学进行了认真的指导和评估，让我能够在实践中不断成长。

通过观摩他们的课堂，我学到了很多教学技巧和方法，也受益匪浅。

在与学生的相处中，我发现学生们的表现多种多样，每个孩子都有自己的特点和需求。

我在教学中要更加细心、耐心地对待每一个学生，关注他们的学习情况和心理需求。

在这段实习中，我也不断反思和改进自己的教学方法。

在教学过程中，我发现有些学生对学习缺乏兴趣，因此我尝试通过丰富多彩的教学方式来调动学生的学习积极性，比如开展小组活动、课堂互动等，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

我也注重对学生进行个别辅导，根据每个学生的学习特点和能力进行有针对性的教学，帮助他们取得更好的成绩。

这段小学教师顶岗实习的经历让我收获颇丰。

通过实践和反思，我不断提升了自己的教学水平和专业素养，也更加深入地理解了教育的意义和使命。

在今后的工作中，我会继续努力学习和改进自己的教学方法，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我也将以更加积极的态度和热情投入到教育工作中，不忘初心，牢记使命，做一名优秀的小学教师。

【本文总字数：472】第2篇示例：小学教师顶岗实习是每位教育专业学生必经的一段重要阶段。

在这段时间里，我们将所学的理论知识与实际工作相结合，通过实践来提升自己的教学能力和专业素养。

我在这次实习中深受启发和成长，下面我将对这次实习经历进行总结。

在实习期间，我从事了小学二年级的教学工作。

在实践中，我深刻感受到了教师的责任重大和工作的细致耐心。

在备课、授课、批改作业等方面，我都付出了极大的努力。

通过这样的实践，我逐渐领悟到了教师的工作是需要全身心的投入和耐心的积累。

关于小学教师顶岗实习心得体会6篇

关于小学教师顶岗实习心得体会6篇实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。

下面是小编为大家收集关于小学教师顶岗实习心得6篇，欢迎借鉴参考。

小学教师顶岗实习心得范文1通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地――龙陵县龙山中心学校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。

当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。

”我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢迎。

首先，我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的情况：它办校至今已有百年历史，始建于清光绪30年(公元1904年)，坐落在县城东南的老东坡下，背靠青山，侧临绿水，校内青杉挺拔，繁花似锦，绿草茵茵，是一个静心求学的好地方。

它占地总积13333平方米，校舍建筑总面积4737平方米，校园绿化面积3800多平方米，运动场面积1500平方米。

这里共有教职工63人，教学班24个，学生1058人。

它坚持以质量求生存，以教研教改促进发展，多年来一直承担全县小学教育研究和实验示范任务，为龙陵县基础教育事业发展做出了卓越贡献，保山地区重点学校之一，它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

小学教师顶岗实习个人总结5篇

小学教师顶岗实习个人总结5篇篇1一、实习背景与目的作为小学教育专业的一名学子，我深知实习对于我未来教育职业生涯的重要性。

本次顶岗实习是我理论学习与实践相结合的重要阶段，旨在通过实际教学体验，提升我的教育教学能力，更好地服务于未来的教育事业。

二、实习过程1. 教学实践在实习期间，我参与了小学语文课程的教学工作。

通过听课、备课、上课、评课等环节，我深刻体验到了教学的艰辛与乐趣。

在实际教学中，我注重启发学生的学习兴趣，通过多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时，我也注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点，因材施教，努力提高教学质量。

2. 班级管理在实习期间，我还担任了班主任的助理工作。

通过参与班级日常管理，我深刻体会到了班级管理的重要性。

在班主任的指导下，我学习了如何制定班级规章制度、组织班级活动、关注学生的心理健康等。

同时，我也积极参与家长沟通工作，通过与家长的交流，了解学生的家庭背景和成长环境，为更好地教育学生奠定了基础。

3. 教研活动在实习期间，我还参与了学校的教研活动。

通过参与教研组的讨论和交流，我了解了教育教学的新理念、新方法。

在教研活动中，我积极发言，提出自己的见解和建议，与同事们共同探讨教育教学问题，收获颇丰。

三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提升通过实习，我深刻体会到了教育教学的不易。

在实际教学中，我学会了如何把握教学节奏、如何激发学生的学习兴趣、如何关注学生的个性化发展等。

同时，我也学会了如何运用现代化的教学手段和方法，提高教学效果。

2. 班级管理能力的提高通过实习，我深刻体会到了班级管理的重要性。

在班主任助理的工作中，我学会了如何制定班级规章制度、如何组织班级活动、如何关注学生的心理健康等。

这些经验对于我未来的教育工作具有重要的指导意义。

3. 教育教学理念的提升通过实习和教研活动，我了解了教育教学的新理念、新方法。

我深刻体会到，作为一名教师，不仅要注重知识的传授，还要注重学生的个性化发展、培养学生的创新能力和实践能力。

小学教师顶岗实习总结11篇

小学教师顶岗实习总结11篇小学教师顶岗实习总结1灯闪闪，月幢幢，太阳还没起床，我们就到了公交站。

__小学是最辛苦的却也是最幸福的，这话一点也没错。

__小学要早出晚归，但学校师资很好，给的课时慷慨，老师很负责任指导。

蓦然回首六周实习，我们都迅速成长了。

十分感谢我们的指导老师，感谢学校安排的实习，感谢__小学。

看看自己第一堂课的视频，简直就是一个人在课堂上“自我陶醉”完全不理不顾学生的反应。

课后老师对我课堂的优缺点做出细致的点评。

每次授课前指导老师都会把我叫去对着PPT讲一遍，帮我抠出一个个细节，讲得不好的，她会模拟示范给我看。

课余时间，我到教工之家（学校一楼的一间空教室也就是拿饭的地方，有一面很大的镜子。

）对着镜子一遍遍地讲。

后面九节课，老师的点评都会有一句：比上次好多了。

经过一次又一次的备课磨课上课，再反思，果真一次比一次有进步，过程有多痛苦，结果就有多享受。

所谓“一份耕耘，一分收获”是很在理的。

除了教学方面，我更喜欢指导老师处理杂事的方式。

有次班上的孩子在早操时看玩笑，动作夸张不规范，蒋老师没有过多批评他们，而是叫她们挥100次手臂，等差不多挥三十几下的时候叫他们停下，问感觉如何。

孩子们齐声回答：手很酸。

蒋老师一脸严肃说：挥三十几下就酸了，如果继续挥下去，我们的手臂就可能会受伤。

要学会适可而止，做操，做其他事情都一样，要把握一个度，不能太过分。

太过分就容易出意外，太过分不招人喜爱了。

先让他们去实践，有了感受，再对其讲述道理，而不是直接简单批评她们。

这样的例子还很多。

除了指导老师的课，还听过其他老师上课，感觉__小学很友爱，是那种不会喊口号，会实实在在去实践，老师会时刻提醒学生倾听，挪桌椅的时候也会表扬或提示她们声音不能影响到其他班级，老师上课会关注全局，课堂教学方法丰富。

我喜欢这样子的`老师，教授知识的同时也关注学生良好习惯的养成。

这是成长的六周，听听学校老师上课，偶尔也去听听队友上的课，听正式老师上课是直接学习，听队友上课相当于在反思自己，因为可以从她们身上看到自己的影子，看到她们存在的问题，就会反思自己是否也会这样，然后自己上课就会加倍注意。

小学教师实习总结(精选15篇)

小学教师实习总结(精选15篇)小学教师实习总结1我叫，在某某二附小学进行了为期一个月的实习。

在实习进程中，仔细备课活跃参与各项活动，教导教师和校领导给予了协助和教导，指出缺乏和学习阅历。

实习日子中，我严重过、难过过、尽力过、高兴过、觉悟过、自傲过。

这些难能可贵的阅历敦促我前进、生长；收成了许多在校园从未学过的常识，在此我向实习校园的领导和教师以及学生致以我深深的感谢。

期间，但也有着苦涩和经历。

成功的阅历将鼓励着我在今后的人生路上获得更大作用，失利的阅历将使我尽力去改动自己不完美的当地，让自己在今后的日子里奋发向上，这全部都将成为我生命中最名贵的财富。

在教育方面，经过实习，我将书本学到的常识运用到教育实践中，发现了自己在教育作业方面的优缺陷，堆集了实践的阅历。

并争夺在今后的教育实践中发挥使用自己的利益，战胜自己的缺乏，然后不断改进自己的教育，进步教育质量，使我更好地担任教师这个人物。

经过与学生的触摸，逐渐地知道了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的作业效率和质量得到进步。

这全部让我深深领会到“一分耕耘一分收成”，只要尽了自己的尽力，才干将作业做厚实，才会收成成功的高兴。

在整个实习进程中，让我走到了教育的第一线，深化领会到教育作业的不易。

期间，我知道到以下几点：1、长于学习、乐于学习教育是一个很个性化的进程，每个教师都有归于自己的教育办法、教育风格，有着自己的独到之处，在教育实践中长于与其他教师的沟通、听其他教师的课、从其他教师的.讲堂中学习、谦虚地向其他教师讨教，这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更收效。

2、吃透教材，把握好教育内容和教育重难点，做好备课作业备课时，要知道这课教育内容是什么，教育的重难点又是什么，结合教育参阅书和学生的实践与操练再来备教材，发掘教材到位，抓得准，挖得深，这样在教育时才会有明晰的思路。

关于在教育进程中无法串起来的部分能够讨教一些有阅历的教师。

3、及时稳固，查缺补漏在小学低年级段，教育内容并不多也相对较简略，大部分的学生都能很快地把握。

小学教师顶岗实习总结范文6篇

小学教师顶岗实习总结范文6篇篇1一、背景本学期，我有幸参加了小学教师的顶岗实习计划，通过实际教学体验，深入了解了小学教育教学工作的全貌。

以下是我本次顶岗实习的总结，内容包括实习过程、个人收获、存在问题及改进建议等方面。

二、实习过程1. 教学实践在实习期间，我参与了小学语文、数学、英语等多个学科的教学工作。

通过实际授课，我深刻体会到了教育教学的不易。

在备课过程中，我认真研读教材，结合学生实际情况，设计出符合小学生认知特点的教学方案。

在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高学生的自主学习能力。

2. 班级管理除了教学实践，我还参与了班级管理工作。

通过与学生沟通、与家长联系、组织班级活动等方式，我逐渐掌握了班级管理的技巧。

在实习过程中，我注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，努力营造一个和谐、积极向上的班级氛围。

3. 教育教学研究在实习期间，我还积极参与了学校组织的教育教学研究活动。

通过与同事交流、学习先进的教育教学理念和方法，我不断提高自己的教育教学水平。

同时，我还积极参与了学校的教育教学改革，为学校的长远发展建言献策。

三、个人收获1. 教育教学能力提高通过本次实习，我在教育教学方面取得了明显的进步。

首先，我对小学教育教学工作有了更深入的了解；其次，我的教学设计、组织能力和教学方法得到了锻炼和提高；最后，我学会了如何关注学生的个体差异，因材施教。

2. 班级管理能力提升在实习过程中，我不仅提高了自己的教育教学能力，还提升了班级管理能力。

我学会了如何与学生沟通、如何与家长联系、如何组织班级活动等方面的技巧。

这些经验对于我未来的教育工作具有重要的指导意义。

3. 教育教学研究意识增强通过参与教育教学研究活动，我意识到教育教学研究对于教师职业发展的重要性。

因此，我决定在今后的工作中，要加强教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。

四、存在问题及改进建议1. 教育教学经验不足尽管我在实习过程中取得了一些进步，但仍然存在教育教学经验不足的问题。

小学教育顶岗实习报告

⼩学教育顶岗实习报告⼩学教育顶岗实习报告范⽂（通⽤5篇）艰⾟⽽⼜充满意义的实习⽣活⼜告⼀段落了，想必都收获了成长和成绩，让我们好好总结⼀下，写⼀份实习报告吧。

那么如何把实习报告做到重点突出呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学教育顶岗实习报告范⽂（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

⼩学教育顶岗实习报告1 看似漫长的四个⽉转眼过去了，所谓顶岗实习⽣活也结束了，陌⽣的地⽅变得熟悉，毕竟在那⾥付出过，不能说满载⽽归，但⾄少有所收获，⽹站完成的那⼀刻，我是⽆悔的。

离开了那个岗位，现在来总结⼀下我的万能机器⼈般的实习⽣活吧。

⼀、教学实习⼀、教学实习教学实习是我选择顶岗这种形式的⼀种很⼤的期待，可惜我被分配到了⼀所没有信息技术课、没有机房的实习学校，失望度可想⽽知。

不过⾯对这种艰难现状，我很快调整⾃我，坚持积极表现，积极争取，最后成功地在四1班和四2班开辟了信息技术这⼀门课。

但问题层出不穷，拿下课是好事，硬件设备也成了⼀个问题，就学校的实际情况，我们也只能在多媒体教室上信息技术课，⽽所要教的内容竟然还是操作性很强的画图软件。

虽然整个教室只有⼀台计算机，但是学⽣的活跃程度还是不减丝毫，这个时候学⽣的纪律管理变成了主题。

花费了很⼤⼒⽓，耗费了很多课堂时间，终于将纪律整顿好了。

得出的结论是，⼩学⽼师的威严很重要，纪律永远排在教学前⾯，没有纪律的课堂永远⽆法进⾏教学的，⽽征服学⽣不仅靠凶，还是要靠知识，当学⽣发现在你的教导下学到东西的时候，他们就会很听你的话了，但这⼀点有⼀个前提，那就是，管好学⽣纪律和引起学⽣的学习兴趣。

万事开头难，但这⾄少是对我的⼀种考验。

让我明⽩了实习要虚⼼地去学习，要积极主动地去⼯作，要有耐⼼和毅⼒。

虽然学校在教学⽅⾯只有两节信息技术课，但是我也要很认真地去准备，因为这些信息技术课是在多媒体课室上的，不是在计算机机房上的，所以在教学设计⽅⾯要更加考究。

作为⼀名教师，最⼤的成就感莫过于看着⾃⼰的课堂⽓氛⼀天天活跃起来，看着学⽣学习兴趣越来越⾼，我有体验过了，尽管前⾯遇到很多困难，但是结果是甜的，在这个实习过程中，我给四1四2班的学⽣带去了信息技术的教育，让他们认识了这样⼀门课，这样的教育对他们来说是很难得的，所以我也很享受这个教学过程。