大学生村官考察期主要考察内容

2023年村镇大学生村官考核工作方案

2023年村镇大学生村官考核工作方案一、考核目的村镇大学生村官计划是国家推行的一项重要人才工程，旨在通过选拔优秀的大学生到农村基层服务，推动农村经济社会发展和农民素质提升。

为了确保村镇大学生村官的工作质量和能力，对其进行有效的考核是必要的。

本方案旨在明确2023年村镇大学生村官考核的内容、方法和标准，为考核工作的顺利开展提供指导。

二、考核内容2023年村镇大学生村官考核内容主要包括以下几个方面：1.岗位工作：（1）工作总体情况：包括了解村镇大学生村官的工作岗位、岗位职责和工作量等情况。

（2）工作态度和纪律：考核村镇大学生村官的工作态度是否积极主动，遵守村镇纪律等方面。

（3）工作成绩：综合考核村镇大学生村官工作成绩，包括项目推进情况、农村经济社会发展情况等。

2.群众工作：（1）群众满意度：考核村镇大学生村官在群众工作中是否取得较高的满意度。

（2）群众组织能力：考核村镇大学生村官组织开展群众活动的能力。

（3）群众信任度：考核村镇大学生村官在群众中的信任度情况。

3.个人素质：（1）学习能力：考核村镇大学生村官在岗位工作中的学习能力和应变能力情况。

（2）沟通能力：考核村镇大学生村官沟通协调能力和人际关系处理能力。

（3）职业操守：考核村镇大学生村官的职业道德和工作操守情况。

三、考核方法2023年村镇大学生村官考核采取综合评价的方法，包括以下几个层面：1.个人材料：考核村镇大学生村官提交的个人材料，主要包括自我评价、工作总结、群众意见等。

2.岗位工作调研：对村镇大学生村官的工作岗位进行实地调研，了解其工作情况和工作成绩。

3.面试考核：采取面试的方式对村镇大学生村官进行综合评价，考察其工作态度、沟通能力、学习能力等。

4.群众评议：广泛征求村民的意见和评价，了解村镇大学生村官在群众工作中的表现和影响。

以上考核方法将进行多次评估和数据分析，综合考核结果确定考核成绩。

四、考核标准2023年村镇大学生村官考核采用百分制，结合综合评价的结果，按不同比例进行权重分配。

大学生村官村情民意调查研究内容

大学生村官村情民意调查研究内容
一、人口资源方面
1、户数，人口数，流动人口数；人口结构（年龄、文化），流动人口结构（年龄、文化）。

2、在外创业成功人士基本情况，钉子户基本情况，贫困户基本情况。

3、占地面积，农田面积，荒山面积，林地面积。

二、党员干部方面
1、村干部数，村干部从事产业和“双带”能力情况，村干部在各村小组的分布情况。

2、村小组数，村小组长数，村小组长结构（年龄、文化、政治面貌）。

3、党员数，流动党员数，党员结构（年龄、文化），有“双带”能力党员从事哪些产业，党员作用发挥情况，发挥较好的党员有哪些，主要表现在哪些方面。

三、经济发展方面
1、村集体“三资”：资金、资源、资产。

2、村主导产业、特色产业发展情况，有多少人从事这些主导产业、有多少人从事这些特色产业。

四、矛盾纠纷方面
1、存在的主要矛盾纠纷；
2、容易引导群众信访的问题；
3、迫切需要解决的问题。

五、下步工作打算。

大学生村官考核总结

大学生村官考核总结随着中国的发展，大学生村官已经成为了很多大学生选择的就业途径。

大学生村官作为广大农村地区的重要组成部分，客观上承担了很多重要职责和任务。

考核就成为了每个大学生村官必须面对的一项任务。

那么，让我们来总结一下大学生村官考核的一些内容和要点，希望对于大学生村官有所帮助。

一、岗位职责大学生村官的岗位职责十分重要，首先要牢记岗位职责，才能准确地认识自己的任务，然后在实际工作中更好地发挥自己的作用。

根据工作的实际需要，大学生村官应该要完成一些具体的工作，如组织群众开展各种文化、体育、娱乐等活动；推动农村各类政策的宣传及落实；帮助贫困户解决生活困难等。

二、工作技能技能和知识是大学生村官工作中必备的要素，不仅能够为工作提供支撑，同时也是考核成绩的重要依据。

其中，大学生村官需要掌握的技能也较为复杂，基本包括现代网络技术，社区沟通技巧，团队协作能力等。

三、政策法规政策法规是指大学生村官在工作中需要了解的相关工作规定和制度，这是考试的重要考点。

因为了解政策法规是做好自己的工作的前提，只有解读了政策法规，才能对群众准确的发出指导和执行相应的政策法规，同时这方面的考核也是最具针对性的考试内容。

四、能力素质大学生村官的能力素质是指综合素质，如个人思维能力，语言表达能力，工作实践能力等。

此外，大学生村官还应该具备很强的自我驱动力，这样才能更好地带领村民群众完成各项任务。

以上几点，反映出大学生村官考核的基本要素和考察重点，具体的考核方法主要是视情况而定。

建议大学生村官应该通过提前了解大学生村官考试的相关信息，根据考试要求有针对性地制定资料、计划并付诸实践，在考试之前做好充分的准备，这样才能够给自己的人生之旅带来更多的收获和成就感。

大学生村官面试的综合素质考察

大学生村官面试的综合素质考察大学生村官是指具备大学学历的年轻人进入农村基层担任行政职务，服务农村发展。

为了选拔合适的人才，各地在招募大学生村官时普遍采用面试的方式进行考察。

大学生村官面试不仅仅是对专业知识的考查，更重要的是综合素质的考察。

本文将从综合素质考察的角度来探讨大学生村官面试的内容和意义。

一、政策理解和政务能力作为村级行政人员，了解国家和地方政策，具备政务能力至关重要。

大学生村官面试的第一个环节通常是政策理解和政务能力的考察。

面试官会提问与农村发展相关的政策问题，要求考生能够准确解读政策意图和实施方法。

此外，面试官还会以具体案例来考察考生的政务能力，观察其解决问题的思维方式和能力。

二、沟通表达和团队合作作为村官，需要与村民、上级部门、社会组织等多方进行沟通，因此良好的沟通表达能力和团队合作能力是必备的素质。

大学生村官面试中，面试官会通过模拟场景或角色扮演的方式考察考生的沟通表达能力。

例如，要求考生与面试官扮演村民进行对话，观察考生是否能够有效倾听并明确表达自己的意见。

在团队合作方面，面试官可能会安排考生与其他面试者进行小组讨论，考察其在团队中的角色定位和协作能力。

三、问题解决与创新思维在农村工作中，面临各种实际问题需要及时解决，因此问题解决能力和创新思维对于大学生村官来说十分重要。

面试环节中，面试官可能会提出一些实际问题，要求考生结合自身经历和专业知识提出解决方案。

此外，面试官还会通过个性化的问题来考察考生的创新思维，观察其对问题的独特见解和解决方案的创造性。

四、责任担当和社会使命感大学生村官是为了服务农村发展而选择的职业，因此担当起社会责任和使命感是必备素质。

面试环节中，面试官可能会通过个别发言或者群体讨论的方式考察考生的责任感和使命感。

例如，面试官可能会提问考生对于农村发展面临的挑战以及自身的角色定位。

此外，面试官还可能通过个人陈述、个性化问题等方式考察考生是否有明确的职业规划和投身农村发展的决心。

村大学生村官考察表现材料

村大学生村官考察表现材料**乡**村大学生村官**同志考察表现材料**，女，1989年9月2日出生，汉族，江西**人，20xx 年9月被分配到**乡**村担任大学生村官并担任村主任助理，在20xx年底的村委换届选举中成为**村党支部书记。

以下是该同志四年来的现实表现：一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质（德）该同志到村任职以来，一直将理论学习作为自身的重要任务，认真学习党在农村的各项方针政策，如“三农问题”，计划生育，新农村建设，贫困户建档立卡的相关资料等，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质；并深刻认识大学生村官这一角色，不争名夺利，不计较个人得失，树立服务群众观念，自觉维护群众利益，为做好一名大学生村官当好群众的“办事员”而不断努力。

二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力（能）该同志作为一名刚从学校走出来的大学生村官，比较注重进一步学习相关理论，但完成工作以及处理复杂事情的能力还很欠缺。

在这四年中，经过不断向村里老一辈的同志以及往届的大学生村官学习，向各位领导请教，积累了一些工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，有了部分提高，保证了自己在工作岗位上各项工作的正常运行。

在工作过程中，能认真对待每一份材料，每一份文件，每一项工作，谦虚谨慎，积极跟同事搞好团结配合，不计较个人得失。

三、坚持在岗在位，履行自身职责（勤）该同志在**村任职期间，无迟到早退现象发生，勤勤恳恳，任劳任怨工作，较好地完成组织交给各项任务，认真执行和严格遵守高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定，从各方面严格要求自己。

在自觉遵守各项规章制度的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

##四、履行好大学生村官职责，配合好村两委工作实现自己的价值（能）（一）在担任村主任助理期间该同志主要做好以下几项工作：积极参加“两委”会，做好本村“软件”工作；做好远程教育组织管理工作，科学安排播放内容；做好“联络员”工作，启到上传下达的作用；配合村支两委开展日常性工作，如计生工作，新型农村养老保险工作等；参与其它非常规性工作，如农村土地经营权确权工作等。

大学生村官面试考什么知识

大学生村官面试考什么知识引言大学生村官是指在大学毕业后，与村委会签订劳动合同，担任村级工作职务的大学毕业生。

大学生村官的选拔过程中，面试是一个重要的环节。

面试考察的不仅仅是学生的专业知识，还包括思维能力、素质、责任感以及对农村工作的了解等。

本文将从多个角度介绍大学生村官面试考察的知识点。

1. 农村基本国情作为大学生村官，了解农村的基本国情是非常重要的。

这包括了解农村人口、农业生产、农村经济、农村基础设施建设、农村社会事务等方面的情况。

在面试中，可能会问到相关的问题，比如农村人口流动、农村土地流转等，应该对这些问题有一定的了解和回答能力。

2. 农村发展政策政策是推动农村发展的重要力量，大学生村官应该了解和熟悉国家和地方政府出台的各项农村发展政策。

这些政策涵盖了农村产业发展、乡村振兴、农村金融支持等方面，了解并掌握这些政策，有助于在实际工作中更好地服务农村。

3. 乡村振兴战略乡村振兴战略是国家提出的重大战略，旨在推动农村全面振兴。

大学生村官需要了解乡村振兴战略的重点内容、政策措施以及实施路径等。

在面试中，可能会问到如何在工作中贯彻乡村振兴战略，应该明确自己的观点和想法。

4. 社会管理与服务能力作为大学生村官，需要具备一定的社会管理与服务能力。

这包括组织能力、协调能力、沟通能力等。

在面试中，可能会通过模拟场景问题或者案例分析等方式考察应聘者的社会管理与服务能力，应该注重平时的积累和实践。

5. 责任感和使命感大学生村官的工作是为了服务农村、促进农村发展。

在面试中，考官会关注应聘者是否具备强烈的责任感和使命感。

应聘者需要在回答问题时，突出自己对农村工作的热爱和执着，表达自己为农村发展贡献力量的决心。

6. 实践经验和社会实践能力大学生村官的工作需要具备一定的实践经验和社会实践能力。

在面试中，应聘者可以通过介绍自己在大学期间参加的社会实践活动、实习经验等，展示自己的实践能力和实际操作能力。

7. 学习能力和适应能力大学生村官的工作需要不断学习和适应，面试中会关注应聘者的学习能力和适应能力。

大学生村官面试的考察重点

大学生村官面试的考察重点大学生村官是指通过选拔和培养一批高素质的大学毕业生，派遣到农村基层担任村干部的工作岗位。

这个岗位对于培养村级干部队伍，推进农村现代化建设，促进农村经济社会可持续发展具有重要意义。

因此，在选拔大学生村官的过程中，面试环节的重要性不容忽视。

下面我们将探讨大学生村官面试的考察重点。

首先，面试官在考察大学生村官时会关注其对于乡村振兴战略的理解和认同。

乡村振兴是当前我国农业农村工作的总抓手，也是实现全面建设社会主义现代化国家的重要任务。

面试官会问解释乡村振兴战略的内涵和目标，以及大学生村官能否为此提供切实可行的建议和措施。

因此，大学生村官在准备面试时应该对乡村振兴战略有深入的理解，并能够提出自己独特的见解和建议。

其次，大学生村官面试中的一个重点是考察其综合素养和能力。

作为村级干部，大学生村官需要具备一定的管理能力、组织能力和沟通能力。

面试官会通过面试了解大学生村官的团队合作精神、组织协调能力以及解决问题的能力。

因此，大学生村官在面试前要思考并准备好自己的个人经历和能力展示，突出自己的优势，并能够将其与乡村工作相结合，阐明自己为什么适合担任这个岗位。

第三，大学生村官在面试过程中还需要展示自己的责任心和服务意识。

作为村级干部，大学生村官的工作不仅仅是为了自己的职业发展，更是为了为农村群众提供更好的服务和帮助。

面试官会通过面试了解大学生村官对农村群众的关心和认知，以及他们愿意为农村群众做出什么样的努力。

因此，在面试前，大学生村官需要对自己的职业愿景和使命有清晰的认知，并能够用积极向上的语言和态度表达出来。

最后，大学生村官面试还会对其基本知识和专业技能进行考察。

作为大学生村官，他们需要具备一定的农业知识、社会科学知识以及管理和运营等方面的专业技能。

面试官会针对这一点提问，希望了解大学生村官是否具备基本的专业能力和知识储备。

因此，大学生村官在面试前要对自己的专业知识进行充分的复习和准备，并能够在面试中灵活运用。

大学生村官考察材料内容

大学生村官考察材料内容随着中国乡村振兴战略的实施，大学生村官扮演着越来越重要的角色。

这些年轻人以自身的专业知识和技能，为乡村发展贡献了自己的力量。

然而，大学生村官的形象并不总是令人满意。

因此，考察大学生村官的表现和实际情况对于加强他们的管理和服务能力、提升乡村振兴战略的实际效果至关重要。

本文将从以下四个方面来考察大学生村官：一、知识水平和能力大学生村官作为在校期间受过较好教育的年轻人，他们的知识水平和能力是非常重要的考察对象。

做好大学生村官工作的前提是必须具备充足的专业知识和实践能力。

因此，可以从以下几方面进行考察：1. 知识储备：大学生村官前来乡村服务，他们需要掌握相应的乡村发展方面的相关知识，这包括农村经济、政策法规、乡村文化、历史沿革等等，是否拥有这些知识储备是评价大学生村官能力的重要指标。

2. 实践能力：大学生村官的实践能力需要考虑自身专业的实际运用情况。

大学生村官很多时候需要帮助村民们解决各种实际问题，例如水电路属，文化建设等等。

因此，实践能力也是考察大学生村官的必要指标。

3. 问题解决能力：大学生村官必须具备从容解决各种意外事件的能力，包括村民投诉，突发事件等等。

因为在乡村，大学生村官往往是村民们的信任之人。

二、村民工作评价大学生村官的职责是为村民服务，他们在村民中的形象和口碑很关键，因此村民对于大学生村官的评价尤其重要。

可通过问卷调查了解当地村民的看法，并根据问题分类进行考察。

以避免问卷调查时发生一些不必要的误解：1. 能力与表现：调查村民认为大学生村官在村里服务的能力和表现是否合格，表现的具体方面是什么？以及他们认为大学生村官与以往村官相比改进的地方体现在哪里？2. 服务态度：大学生村官是在农村服务的，了解调查村民对大学生村官的可接受服务态度和体贴程度等评价。

以及村民认为大学村官是否对待他们真诚和友好？3. 协调能力：大学生村官应在良好的村委和村民关系中运营，了解调查村民对其协调能力的评价，以及协调意见和处理问题的方式是否符合逻辑。

北京大学生村官：村官考试的考察范围

北京大学生村官：村官考试的考察范围全国的村官考试时间不一，内容不一，但整体来看，其考察的范围大体包括以下内容：第一部分马克思主义基本原理第一章哲学和马克思主义哲学第二章物质和意识第三章世界的联系，发展及其规律第四章实践认识真理第五章唯物主义的社会历史观第二部分毛泽东思想概论第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果第二章新民主主义革命和新民主主义社会第三章社会主义理论第三部分中国特色社会主义理论体系第一章邓小平理论的历史地位和精髓第二章社会主义初级阶段和党的基本建设路线，基本纲领第三章社会主义的根本任务和发展战略第四章建立社会主义市场经济体制第五章社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度第六章建设社会主义的基本概念第七章“三个代表”重要思想第八章科学发展观第九章构建社会主义和谐社会第四部分经济常识第一章微观经济第二章宏观经济第五部分公共管理第一章公共管理概述第二章公共组织第三章公共政策第四章公共政策执行第五章公共部门绩效评估第六部分法律常识第一章宪法第二章行政法第三章刑法第四章民商法第五章经济法第六章诉讼法第七部分人文与科技第一章语文常识第二章文学常识第三章历史常识第四章科技常识第八部分党和国家的农村方针政策第一章推经社会主义新农村建设第二章积极发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设第三章新农村保险事业第四章农村城镇化建设第五章加强农村环境保护第九部分重大时政专题专题一贯彻执行党的“十七大”精神专题二 2008年政府工作报告专题三救灾体制的建设与完善专题四加强宏观调控，防止经济过热第十部分行政职业能力测验第一章行政职业能力测验概述第二章言语理解与表达第三章数量关系第四章判断推理第五章资料分析第十一部分申论与公文写作第一章申论概述第二章审读材料第三章概括材料第四章提出方案第五章对策分析第六章论述问题第七章公文写作概述第八章公文写作要则第九章常用公文的写作要点第十章公文处理文章来源：中公教育北京分校西客站学习中心。

大学生村官XX同志的考察材1

大学生村官XX同志的考察材料根据砖埠镇党委安排，2009年8月25日至8月27日，镇党委XX 社区XXX同志、XXX同志、XXX同志和村两委成员及全体党员依据《大学生村官日常管理细则》和《干部任用条例》对到村任职高校毕业生XX同志进行了考察。

考察采用到XX同志所在社区进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式，考察内容：该同志的基本情况、社会关系、在校期间表现、政治思想情况、德才表现及到村任职工作表现等。

情况如下：一、XX同志的基本情况XX，男，汉族，中共预备党员，198X年X月XX日生，XX市XX 县人，大学文化，200X年X月参加工作，2009年6月成为中共预备共产党，现任XX县XX镇XX村主任助理，身体健康。

三、XX同志在校期间获奖情况2004年6月荣获XX学院“优秀共青团员”称号；2005年6月荣获XX学院“优秀实习生”、“优秀毕业生”称号；2006年6月荣获XX大学“优秀共青团员”称号；2007年6月荣获XX大学“优秀毕业生”称号。

四、德才表现经向XX社区了解，通过对镇委领导和XX同志所任职村名同志了解及民主测评，XX同志德才表现情况如下：（一）能认真学习贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。

政治立场坚定，党性强，理想信念明确，思想纯正，有较强的事业心和职业责任感。

（二）作风优良，服从组织，服从领导，团结同志，具有较强的组织协调能力，无论是在工作、生活还是学习中，都能以身作则，为单位同志作出了表率。

遵守党纪国法和大学生村官的各项纪律要求，纪律性很强，清廉廉洁，未发现违法违纪行为。

（三）认真钻研技术业务，虚心向老同志学习，创造性地开展工作，工作认真负责，任劳任怨，特别能吃苦，经常自觉加班加点工作，为了工作经常放弃周末和节假日休息，不计报酬、不计个人得失。

工作能力强，是砖埠镇远程教育业务骨干，圆满地完成了各项工作任务，受到了领导和同志们的一致好评。

2023年学生干部选拔考察意见范文

2023年学生干部选拔考察意见范文1. 考察目的本次学生干部选拔考察的目的是为了评估学生的综合素质和潜力，筛选出适合担任学生干部职务的优秀人才。

通过考察，我们可以了解候选人的学术表现、领导能力、组织协调能力等关键方面的优劣，为学生干部选拔提供客观依据。

2. 考察内容本次考察主要采用以下方式和内容：2.1 学业表现考察我们将关注候选人在学业方面的表现。

主要考察内容包括但不限于研究成绩、学科竞赛获奖情况、科研经历等。

2.2 领导潜质考察我们将通过观察候选人在班级、社团、团队等组织中的表现来评估其领导潜质。

主要考察内容包括但不限于组织能力、团结协作能力、沟通表达能力等。

2.3 社会实践考察社会实践是学生综合素质的重要组成部分。

我们将考察候选人参与社会实践活动的情况，包括但不限于公益活动、社团活动、文化艺术活动等。

2.4 品德表现考察品德是学生干部选拔的重要标准之一。

我们将考察候选人的道德品质、责任意识、公正行为等方面的表现。

3. 考察方法本次考察将采用以下方法：3.1 文献资料查阅通过查阅候选人的研究档案、综合素质评价等文献资料，了解其学术表现和综合素质。

3.2 面试通过面试方式，深入了解候选人的领导能力、组织协调能力、沟通表达能力等。

3.3 观察和实践考察通过观察候选人在班级、社团、团队等组织中的表现，了解其领导潜质和组织能力。

3.4 参考意见征集我们将收集来自老师、同学、社会人士等的参考意见，以综合评估候选人的综合素质和适任程度。

4. 考察结果评定根据以上考察内容和方法，我们将综合评定候选人的考察结果。

评定结果将以综合素质、适任程度和领导潜力为主要依据，并将对每位候选人给出具体的评价意见。

5. 参考标准在考察过程中，我们将严格遵守公正、公平和公开的原则，不以种族、性别、宗教等因素作为评判标准。

我们将根据候选人在学业、领导潜质、社会实践和品德方面的表现，以及面试表现和参考意见等，综合评判候选人的优劣。

大学生村官考察材料

大学生村官考察材料正文第一篇：大学生村官考察材料报告***同志考察材料***，男，汉族，预备党员，襄垣县**镇***人，出生于**年**月，20XX年7月毕业于长治学院社会科学系综合文科教育专业。

从20XX年8月1日起到王桥镇西山底村担任村主任助理工作至今。

他在任职期间内主要做了以下工作：一、积极协助支村两委搞新农村建设和村民思想进步工作自从***同志于20XX年8月起正式被县委组织部选派到王桥镇西山底村担任村主任助理一职以来，他任劳任怨，甘于奉献，把自己的所学所长和农村的实际相结合，为村民谋取经济利益和思想上的进步，不断完善自我，追求思想上的进步和工作上的成功，并且每次都能够出色的完成镇村交给的任务。

当他踏进村委大门第一天时看到村里的党员、干部、村民，全部笑脸相迎，一口一个“大学生村官来啦！好小伙，好好干，多为咱村献计献策，把西山底建设成为全县最好的新农村......”。

他们那诚实的语言，企盼的眼神，希望的心情时，他暗自下决心一定好好协助支村两委干好工作。

那么，如何与村两委的同志搞好团结，并做好自己的相关工作，是他进村任职的首要任务。

既来之，则安之，他利用一切工作方式与党员、干部、村民接触，谈心交心，共同生活，很快融入了村民的生活，并且得到了他们的信任和帮助。

西山底村全村共有420户，1475口人，耕地2229亩。

在王桥镇属于经济最好的五个村之一。

近几年，先后被市、县评为(来源说明好范文网：)精神文明建设先进村、文明村、红旗村等称号。

所以***同志在村里的开展工作的相关条件很好，在西山底村，他积极参与村级新农村建设规划，协- 1 -调村里与镇里相关的日常事务性工作。

每年的春秋季都是森林防火的重要时期，两年来他总是提前对村民做好森林防火安全教育宣传工作，防患于未然，取得了良好的效果。

由于西山底村是全县典型的新农村建设村，经常会有兄弟县市的同志过来参观，这就要求村民们的自身素质得尽快提高，保持村容村貌整洁有序，业余生活丰富的良好环境，***同志积极参与村里的文化生活，为村里的建设建言献策，多次参加村容村貌环境治理工作。

孝义村官考察内容

孝义村官考察内容一、思想上该同志思想政治素质高，与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，他十几年如一日，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，时刻与时俱进，开拓创新的时代责任，立足本职工作，努力学习重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用，政治立场坚定。

他结合保持共产党员先进性活动的开展学习，认真学习的重要思想，认真学习党的十七大精神，关心国内外政治时事，爱党、爱国、爱人民、爱事业。

思想先进，在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、业务全面过硬的青年干部。

二、工作上XX同志对工作爱岗敬业，积极进取，求真务实，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，谦虚谨慎，无论是在配合主任管理时还是独立负责部门工作中，都能发挥自身的优势，较好地完成了总务管理工作，得到一致好评。

他坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，认真负责，早来晚走，扎实努力，勇于创新，一心扑在工作上，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。

任XX处副主任以来，工作主动有条理，注重团队精神，善于管理，效率高，不拖泥带水。

有热情，业务能力强，工作考虑全面、成熟、工作有成就。

在工作中牢固树立了总务工作为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，坚持后勤工作必须服务于教学工作中心的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，使管理水平得到了很大的发展和提高。

在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时，XX同志还积极参与学校的各项中心工作和大型活动，从不敷衍了事，不摆花架子，不搞形式主义，总是从实际出发，尽己所能，不断创新，为各个部门提供服务。

正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他建立了较高的威信，形成了良好的口碑。

由于成绩突出，曾多次荣获优秀工作者、优秀共产党员等光荣称号。

三、学习上XX同志注重认真学习，提高修养。

一方面注重加强政治理论学习，系统掌握马列主义毛泽东思想，正确学习领会理论和重要思想精髓，做到理论联系实际，理论指导实践。

大学生村官聘期考核工作总结

大学生村官聘期考核工作总结前言自从大学生村官计划实施以来，越来越多的大学生前往农村担任村官。

在聘期结束前，对村官进行考核是必不可少的，它能够对聘期工作做出客观评价，为相应福利待遇的确定提供参考。

由于大学生村官聘期考核工作的特殊性，考核需要细致、复杂地进行，本统计了我所在乡的大学生村官聘期考核工作的日常及实施情况，以供参考。

聘期考核工作的内容与方法考核内容大学生村官聘期考核工作内容基本分为：村级党务、政务、新农村建设及其他工作四大评估体系。

其中村级党务从落实会议决议、培养党员、坚持集体领导、加强党风廉政建设等多个角度进行评估。

政务方面则从制度建设、基层治理等多方面进行考核；新农村建设则从物质建设与精神文明建设两方面进行具体细化；其他工作则包括村级财务管理、优秀干部提拔等等。

这些内容是以乡镇政府的建议为基础，根据实际情况进行修改而成。

考核方法大学生村官聘期考核工作方法多样。

在我们所在乡镇，主要采用以下三种方法：1.文书材料审查。

将考察材料按照党员构成、官员构成、官员能力及履职情况及其它各项进行考核。

其中，严格按照相应的流程及程序执行：由村委会报送工作档案、企业及集体经济单位情况、分配的原始材料等初审文件。

然后由专门的人员进行评分，确定村级委员、村委员和村支书等的考核成绩。

最后，组织有关人员审核、复核、抽查等方案。

2.考察实地调研。

根据考核方案，以官员、合作运动组织、党组织建设、基层组织管理、基层党建及组织活动等为主要考察内容，考察对象以村级干部为主，设有特殊考察程序，考察时间为在乡镇政府的安排下，由考核机构到被考察地点进行实地考察。

3.现场答辩。

对于履职情况评分进行达到95分以上的村支书及党委书记等人员，安排进行现场答辩，请专家和考察组对其进行评价。

现场答辩是村级党委、村级人大代表及村民委员会参加的。

现场答辩环节还可以为考核特别突出的官员提供表彰奖励。

考核的意义与启示意义大学生村官聘期的考核工作，本质上是一项对于人才的培养、档案的建立以及生活宝贵经验的积累。

大学生村官个人考察材料多篇

大学生村官个人考察材料多篇村官个人考察材料一根据安排，驻村工作组负责村换届选举村干部的考察工作。

我们深入到村农户家中走访部分党员、村组干部、专业大户及群众。

，我组在村召开会议，组织全体在家党员、村民代表、村组干部共人对村“两委”班子成员进行了民主测评(测评结果见附表一);会后，我们还找了村级班子成员、部分普通党员、村民代表、村社干部共人进行了个别谈话，全面考察和了解了该村“两委”班子。

现将具体情况作如下报告一、基本情况班子组成情况村两委班子由组成，分别是村委会书记，村委会主任，村委会副主任学习学习，村计生专干学习学习，村文书学习学习。

总体评价班子整体团结，凝聚力强，号召力和战斗力强。

工作勤政务实，有一定的创新意识。

按质按量的完成镇党委、政府下达的各项任务。

密切联系和服务群众，积极维护村内稳定。

但也存在以下一些问题一是班子不够团结，意见不统一，书记与主任之间分歧严重。

二是有些村干部言行不一、办事存在吃拿卡要现象，有负众望。

三是“两委”职责不清、工作无序。

四是村务公开做得不够好。

班子成员考核情况(学习学习(支书)主要优点和成绩政治素质好，工作积极性高，事业心强。

为人正直，原则性强。

大局观念较强，考虑事情全面。

主要不足方面统筹全局能力不强，工作魄力不够。

(学习学习(主任)主要优点和成绩工作认真负责，关心群众。

主要缺点和不足年龄大(今年岁)，耳朵听力有障碍，不能勇于承担责任。

(学习学习(副主任)主要优点和成绩工作认真负责，任劳任怨。

主要缺点和不足文化水平较低，不能胜任工作。

(学习学习(计生专干)主要优点和成绩为人正直，工作认真负责，敢于坚持原则，关心群众。

主要缺点和不足积极参与意识不强。

(学习学习(文书)主要优点和成绩品德好，办事认真负责，工作能力较强，工作积极主动，办事认真负责，群众评价好。

主要缺点和不足统筹全局能力不强。

二、存在的主要问题村民民主权利意识淡薄。

村民的民主权利意识出现了两极分化的状况。

大学生村官考核

XX，女，年月出生，大学文化，年月毕业于专业，2010年8月被选聘到XX镇XX村工作，任XX村党支部书记助理。

按照统一安排，我们通过安排本人述职、组织民主测评、座谈了解情况、进行实地考察、查阅档案资料等方法，对该同志入村一年来的现实表现情况进行了考核。

现将考核情况综合如下：一、有热情，爱学习。

该同志入村以来，十分珍惜这一工作岗位，并投入较大的工作热情，利用各种机会狠抓学习。

不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平。

在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的同时，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观理论。

认真学习党在农村的各项方针政策，学习涉农法律法规知识，不断提高自己为派驻选聘村服务的本领。

认真坚持向镇干部、村干部、村党员学习，不断提高自己适应农村，融入农村的能力和履行岗位职责的水平。

同时认真向作风正、经验足的农民群众请教，增强自己干好农村工作的信心决心。

二、有思路，会工作。

该同志入村以来，就立下服务村民，建设农村的决心，并克服各种不足，发挥亲和力强、细致认真的优势，入户走访，组织座谈，较快进入角色，投入工作。

一是深入调研，理清思路。

制定出确实可行的村级集体发展规划和年度工作计划，为村里各项工作的开展奠定了坚实的基础。

二是关心村民，热心帮助。

在走访的同时，除了关心村内的生产发展，还关注村民的生活。

该同志了解到村内一名学生新考入大学时，主动向家长和新生介绍自己所掌握的学校的情况，并和这所学校的同学联系，介绍他们认识，请他们给予生活上的关照。

三是参与村党支部换届并任职。

该村在今年换届前，因村级财务等为问题，党员队伍思想不够团结，原支部战斗力、凝聚力不够强。

该同志和镇包片领导及联村干部一道走访党员群众，倾听意见建议，排除阻力，成功选出了新的支部班子，在其中的党支部换届选举中得到广大党员和群众的拥护，当选党支部副书记职务。

四是积极组织干部党员学习。

今年以来，该同志结合小学教活动和七一建党90周年纪念活动，制定出切实可行的学习计划，自己先学一步，深学一层。