中考英语语法总结
(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)
(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)一、语法1. 时态:包括现在时态、过去时态和将来时态。
- 现在时态:表示现在正在进行的动作或状态。
- 过去时态:表示过去发生的动作或状态。
- 将来时态:表示将来要发生的动作或状态。
2. 语态:包括主动语态和被动语态。
- 主动语态:表示主语是动作的执行者。
- 被动语态:表示主语是动作的承受者。
3. 句型:包括简单句、复合句和并列句。
- 简单句:由一个主语和一个谓语构成。
- 复合句:由一个主句和一个或多个从句构成。
- 并列句:由两个或多个并列的简单句构成。
4. 从句:包括定语从句和副词从句。
- 定语从句:用来修饰名词或代词的从句。
- 副词从句:用来修饰动词、形容词或副词的从句。
二、词汇1. 名词:用来表示人、事物、地方或抽象概念的词语。
- 例子:apple(苹果)、book(书)、friend(朋友)、love (爱)2. 动词:用来表示动作、行为或状态的词语。
- 例子:run(跑)、eat(吃)、sleep(睡觉)、play(玩)3. 形容词:用来描述事物的特征或性质的词语。
- 例子:big(大)、beautiful(美丽)、happy(快乐)、tired (疲劳)4. 副词:用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
- 例子:quickly(快速地)、very(非常)、always(总是)、well(好)5. 介词:用来表示位置、方向、时间、方式等的词语。
- 例子:in(在……里面)、on(在……上面)、before (在……之前)、with(和……一起)以上是中考英语语法和词汇的基本内容,希望对你有所帮助。
中考英语必考语法详解
中考英语必考语法详解一、动词时态1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常或惯性的动作:They often go to the park on weekends.- 表示客观事实和普遍真理:The earth revolves around the sun.2. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去某个时间发生的动作:She studied English last night.- 表示过去的经常性动作:We used to live in that house.- 表示过去的状态:I was happy when I saw the gift.3. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示正在进行的动作:She is watching TV now.- 表示计划或安排的未来动作:I am meeting my friend tomorrow.4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去某个时间段内正在进行的动作:He was playing football yesterday at this time.5. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的与现在有联系的动作或状态:He has already finished his homework.6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态:She had already left when I arrived.7. 将来时 (Future Tense)- 表示将来要发生的动作或存在的状态:I will go to Beijing next week.二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词- 主动语态:Tom eats an apple.- 被动语态:An apple is eaten by Tom.2. 被动语态的使用:- 强调动作的承受者:The book is written by a famous author.- 不知道或没有必要知道动作的执行者:The door was broken yesterday.三、情态动词1. can / could- 表示能力或许可:I can swim very well.- 表示请求或建议:Could you open the window, please?2. may / might- 表示允许或可能:You may go home now.3. must- 表示必须或肯定:She must finish her assignment by tomorrow.4. shall / should- 表示将要或应该:We should keep the classroom clean.四、倒装句1. 把助动词或情态动词提前,主语放在动词之后:- Never have I seen such a beautiful sunset.- Only after he left did I realize my mistake.2. 用于表示地点、方向、时间等状语提前:- At the top of the mountain stands a little cottage.- In front of the house is a beautiful garden.五、定语从句1. 定语从句用来修饰一个名词或代词,用以给出更多的信息。
中考英语语法总复习(精华版)
中考英语语法总复习(精华版)Ⅰ词类。
专有名词:表示人名、月份、日期、地名等。
如China, John, London, the USA, Harbin .个体名词:表示单个的人或事物。
如boat, chair, desk, apple .集体名词:表示一群人或一些事物的总称。
如family, people, class, police . 可数名词普通名词物质名词:表示无法分为个体的物质。
如water, air, tea, sea, money, cotton .抽象名词:表示抽象概念的词。
如health, help, work, friendship . 不可数名词 2.名词的数。
可数名词有单复数,不可数名词没有单复数。
3.名词的格:名词有三个格:主格(作主语)、宾格(作宾语)、和所有格。
其中只有名词的所有格有形式变化。
(二)冠词1.定冠词-the .○1特指某(些)人或某(些)事物。
The students are very good.○2说话人与听话人都知道的人或事物。
Where is the toilet ?○3重复提到上文的人或事物。
I have a cat , the cat is white and black .○4表示世界上独一无二的事物。
The moon moves around the earth .○5形容词最高级和序数词前和表示方位的名词前。
I am the oldest . He is the first to school . I live in the south .○6乐器的名称前常用定冠词-the 。
I like playing the piano / violin .○7和某些形容词连用,使形容词名词化,代表某一类人。
We should help the poor .○8放在某些专有名词前。
We will go to visit the Great Wall next week . the people’s Republic of China .○9放在姓氏的复数形式前,表示全家人或夫妇两人。
需重点记忆的34条中考英语语法要点
需重点记忆的34条中考英语语法要点1.建议,忠告advice建议,忠告(不可数);suggestion建议(可数)What useful advice you gave me!What a valuable suggestion you have offered me!2.room / space / placeroom“房间”(可数);“空间”(不可数)Could you make some room for me?你能为我让一下空间吗?space“太空; 空间”(不可数)in space在宇宙太空Is there any space for me in the car?车里有给我留的空间吗?(此处和room的含义相当)place“地方”(可数),指某一具体地点。
I want to live in a place which is warm in winter.我想住在冬季温暖的一个地方。
It is a wonderful place to go (to).3.news/ information/ messagenews新闻,消息(不可数);information信息(不可数);message音信,口信(可数):Can I take a message for you?May I leave a message?4.job/ workjob,可数:I have a job as a teacher.work,不可数:I cannot find work in this town.5.声音voice/ noise/ soundvoice指人的声音或嗓音;noise指难听刺耳的噪音,吵闹声;sound指声音的总称。
6.数量number / amountnumber指可数名词的数量;amount指不可数名词的数量7.the/ anumber ofthe number of“…的数量”;a number of:“许多的”, 都跟可数名词复数。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时:叙述现在地基本情况及习惯性动作,主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时:表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时:表示从过去其中一时间开始,一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时:表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时:表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时:表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态:
(1)主句是一般现在时,从句一般用一般现在时;
(2)主句是一般过去时,从句一般用一般过去时;
(3)主句是一般将来时,从句一般用一般将来时;
(4)主句是现在完成时,从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致:谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句:即用疑问词引导的从句,其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾:即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句:即用关联词引导的附加句,其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句:即用从属连词引导的从句,其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
必考语法大全-中考英语
必考语法大全-中考英语1. 时态- 现在时:用于陈述客观事实、经常性动作、普遍真理等。
- 一般现在时:He often plays soccer.- 现在进行时:She is reading a book right now.- 现在完成时:I have finished my homework.- 过去时:用于过去发生的动作或状态。
- 一般过去时:We visited the museum last Sunday.- 过去进行时:They were playing basketball when it started raining.- 过去完成时:She had already left when I arrived.- 将来时:用于表示将来发生的动作或状态。
- 一般将来时:I will go to the party tomorrow.- 将来进行时:She will be watching a movie at this time next week.2. 祈使句- 用于发出命令、请求或建议。
- 一般祈使句:Open the window, please.- 否定祈使句:Don't be late for school.3. 条件句- 用于表达假设条件和结果。
- 条件句类型一:If it rains, we will stay at home.- 条件句类型二:If I had more money, I would buy a new car. - 条件句类型三:I will help you if you need any assistance.4. 定语从句- 用于给名词或代词增加修饰信息。
- 关系代词:that, which, who, whom, whose- 关系副词:when, where, why- That is the book that I borrowed from the library.5. 状语从句- 用于说明动作发生的条件、原因、方式、时间等。
2024中考英语语法必考知识点总结
2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时:表经常性的动作、习惯或客观事实。
2.一般过去时:表示过去发生、结束的动作或状态。
3.一般将来时:表示将来一些时间要发生的动作。
4.现在进行时:表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时:表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
6.现在完成时:表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
7.过去完成时:表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。
8. 一般将来时(be going to):表示将要、准备或打算做事。
二、被动语态1. 被动语态的构成:be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换:将主动语态的宾语变为主语,同时动词的形式改为被动语态的形式。
三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气:a)If从句表示与事实相反的情况,主句用过去将来时。
b)If从句表示与现在事实相反的情况,主句用过去时。
c) If从句表示与过去事实相反的情况,主句要用“had + 过去分词”。
2.虚拟条件句的其他情况:a) 与现在相反:as if, though, even if等引导的条件句,主句用过去时。
b)与将来相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去时。
c)与过去相反:引导条件状语从句的主将从现,主句用过去完成时。
四、宾语从句1.宾语从句:在句子中作宾语的从句。
2.宾语从句的时态:按照实际情况使用时态。
3. 宾语从句的连接词:that, whether, if等。
五、定语从句1. 定语从句的构成:关系词(who, whom, whose, which, that)+句子。
2. 指物的定语从句:关系代词用which或that,在从句中充当主语、宾语或定语。
3. 指人的定语从句:关系代词用who或that,在从句中充当主语或宾语;关系代词用whom或that,在从句中充当宾语。
4. 定语从句的连接词从句中的位置:连接词(who, whom, which, that, whose)在从句中充当成分的位置。
中考英语必考语法大全
中考英语必考语法大全一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定,更容易,be后not加上去。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
还有一条须注意,句首大写莫忘记。
二. this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如:This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。
如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦,这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如:This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。
如:—Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如:①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。
②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
中考英语必考语法知识点总结
中考英语必考语法知识点总结●中考英语必考语法知识点1.词法1. 名词(1)名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量,它有单数与复数两种形式。
不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法用数目,来统计,都成为不可数名词。
不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量,没有复数形式。
要表示“一个……”这一概念,就须加a piece of这一类短语。
要注意许多名词在汉语里看来是可数名词,在英语里却不可数。
如:chalk,paper,bread,rice,grass,news 等。
(2)名词复数的规则变化A. 一般情况下加-s。
B. 以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC. 以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD. 以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es(3)名词复数的不规则变化名词复数的不规则情况主要分为六种,如下所示,有单复同形;集体名词,以单数形式出现,但实为复数;以s结尾,仍为单数的名词;复数形式有时可表示特别意思等。
A.child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意:与 man 和 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-women。
如:an Englishman,two Englishmen. 但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans。
B. 单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japaneseli,jin,yuan,two li,three mu,four jin但除人民币元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
如:a dollar, two dollars; a meter, two metersC. 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。
初中英语中考语法公式汇总
初中英语中考语法公式汇总以下为初中英语中考常用的语法公式汇总:一、动词的时态和语态1.一般现在时:主语+动词原形/动词第三人称单数形式2. 现在进行时:主语+be(am, is, are)+动词ing形式3.一般过去时:主语+动词过去式4. 过去进行时:主语+was/were+动词ing形式5. 现在完成时:主语+have/has+动词过去分词6. 过去完成时:主语+had+动词过去分词7. 一般将来时:主语+will+动词原形8. 祈使句:动词原形(肯定句)、don’t+动词原形(否定句)9. 被动语态:主语+be(am, is, are, was, were)+动词过去分词10.情态动词:主语+情态动词+动词原形二、名词1.可数名词和不可数名词2.单数名词和复数名词3.名词所有格:’s/s’4. 物主代词:my, your, his, her, its, our, their5. 不定冠词:a/an6. 定冠词:the三、冠词1. 不定冠词:a/an2. 定冠词:the3.零冠词:不用冠词四、代词1. 主格代词:I, you, he, she, it, we, they2. 宾格代词:me, you, him, her, it, us, them3. 形容词性物主代词:my, your, his, her, its, our, their4. 名词性物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs5. 反身代词:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves6. 指示代词:this, that, these, those7. 不定代词:some, any, no, every, each, all, both, either, neither8. 疑问代词:what, which, who, whom, whose9. 关系代词:that, which, who, whom, whose10. 物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs五、形容词和副词1. 形容词的比较级:原级+er,比较级+than2. 形容词的最高级:the+形容词的最高级3. 副词的比较级:原级+er,比较级+than4. 副词的最高级:the+形容词的最高级六、介词1. 表示位置关系的介词:in, on, at, over, under, above, below, behind, in front of, beside, between, among, etc.2. 表示方向和目的的介词:to, towards, into, onto, etc.3. 表示时间关系的介词:in, on, at, during, for, etc.4. 表示原因和条件的介词:because of, due to, because, in order to, if, unless, etc.七、连词1. 并列连词:and, or, but, so2.等于:be equal to3. 不同于:be different from4. 因为:because, as5. 所以:so, therefore6. 如果:if7. 尽管:although, though8. 然而:however, but9. 除非:unless10. 既然:since八、数词1. 基数词:one, two, three, four, ten, hundred, etc.2. 序数词:first, second, third, fourth, tenth, hundredth, etc.九、时间与频率1. 天:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday2. 月份:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December3. 季节:spring, summer, autumn/fall, winter4. 一天的时间段:morning, afternoon, evening, night5. 一周的日期:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday6. 表示时间的介词短语:at + 具体时间;in + 一段时间;on + 具体日期十、比较状语从句1. 比较状语从句的引导词:than2. 比较级+than的用法十一、陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和简略回答1.陈述句语序:主语+谓语+宾语2.一般疑问句语序:助动词/情态动词+主语+谓语+宾语?3.特殊疑问词+一般疑问句语序4. 简略回答的形式:Yes, + 主语/No, + 主语。
史上最全的中考英语语法必考知识点总结
史上最全的中考英语语法必考知识点总结一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。
如:who, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.):表示动作或状态。
如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
中考英语常考语法有哪些初中英语语法重点归纳
中考英语常考语法有哪些初中英语语法重点归纳今天小编为同学们整理的是关于初中英语语法的重点归纳,很快就要考中考了,希望同学们可以好好复习一下英语,等到考英语的时候拿到一个更好的成绩,下面就让我们一起来学习一下吧。
1.be动词顺口溜(我 I)用am , (你 you)用are , is跟着(他 he) , (她 she) , (它 it) , is 跟着单数走 , 复数永远连着are2.一般疑问句1)由be动词(am/is/are)开头的问句:Is he a pupil?Are you a teacher?2)助动词do/does开头的问句3)情态动词can开头的问句4)动词have/has开头的问句3.规则名词单数变复数1)一般情况下,在名词后加-s;2)词尾是s,x,ch,sh结尾的词,在词尾后加-es;3)“辅音字母+y”结尾的词,变y为i,再加-es;以y结尾的专有名词或“元音字母+y”结尾的词,直接加-s;4)以“元音字母+o”结尾的词,在词尾加-s;“辅音字母+o”结尾的词,在词尾加-es;5)以-f/fe结尾的词,变复数,将-f/fe改为v加es;顺口溜:妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌;躲在架(shelf)后保己(self)命(life),半(half)片树叶(leaf)遮目光。
注:roof-roofs4.一般疑问句的否定结构把not放在一般疑问句的主语之后,即构成一般疑问句的否定结构.eg.Is she not a student?eg.Have you not any sisters?eg.Can she not do it?5.陈述句转疑问句及回答This is a watch.-àIs this a watch?Yes,it is(不许缩写).No,it isn’t(必须缩写).6.陈述句变否定句This is a watch.→This is not(isn’t) a watch.7.主要字母组合的发音8.几个发音特殊的辅音字母A.字母c在 a,l,o,r,u 等前读[k] , 如come [k ʌm],coat [k əut] 等.字母c在 e,I,y 前读[s] , 如 pencil [pensl] 等.B.字母g一般读[g] , 如go [gəu] , leg [leg]等,字母g和e(即ge)在词尾读 [dʒ] , 如orange [ɔrindʒ]等C.双写辅音字母虽然是两个相同的辅音字母写在一起,但只读一个音,如apple[æ pl]egg[eg]等。
中考英语语法考点总结
中考英语语法考点总结(一)形容词和副词I.要点A.形容词1、形容词的用法形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。
如:He is honest and hardworking.I found the book interesting.某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。
如:The rich and the poor live in different parts of the city.The English like to be with their families.多个形容词作定语修饰名词的顺序:冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。
如:the second five interesting big new red Chinese wall papers .2、形容词比较等级的形式(1)规则形式一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er;--est来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more,most.如:great-greater-greatestbusy-busier-busiestimportant-more important-(the)most important(2)不规则形式good(well)-better-bestbad(ill)-worse-worstmany(much)-more-mostlittle-less-least(3)形容词比较等级的用法①表示两者的比较,用形容词的比较级+than.如:He is cleverer than the other boys.This one is more beautiful than that one.②表示两者以上的比较,用"the+形容词最高级(+名词)+of(in)…"如:He is the cleverest boy in his class.③表示两者是同等程度,用"as+形容词原级+as".如:He is as tall as I.I have as many books as you.④越…越…例如:The more I learn,the happier I am.⑤You can never be too careful.越小心越好又如:You can never praise the teacher too highly.你怎么赞扬这个老师也不过分。
中考英语语法知识总结(全)
2) some可用于疑问句中, 表示盼望得到肯定的答复, 或者表示建议, 请求等。
Would you like some bananas?
Could you give me some money?
3) some 和any修饰可数名词单数时, some表示某个, any表示任何一个。
1.同级比较时常常用 as…as…以及not so(as)…as…如: I am not so good a player as you are.
2.可以修饰比较级的词有: much, many, a lot, even, far, a bit, a little, still, yet, by far, any, a great deal。
always, often, frequently, seldom, never
2
地点副词
here, nearby, outside, upwards, above
6
疑问副词
how, where, when, why
3
方式副词
hard, well, fast, slowly, excitedly, really
Every student has strong and weak points./ Every one of us has strong and weak points.
3.none和no:
no等于not any, 作定语。none作主语或宾语, 代替不可数名词, 谓语用单数, 代替可数名词, 谓语单复数皆可以。
II.不定代词用法注意点:
1.one, some与any:
1) one可以泛指任何人, 也可特指, 复数为ones。some多用于肯定句, any多用于疑问句和否定句。
中考英语24个必考语法知识点
中考英语24个必考语法知识点1.一般现在时:表示经常性动作或事实。
例如:She goes to school every day.(她每天去学校。
)2.现在进行时:表示现阶段正在进行的动作。
例如:He is playing basketball now.(他正在打篮球。
)3.一般将来时:表示将来要发生的动作。
例如:I will visit my grandparents next week.(下周我会去看望我的祖父母。
)4.现在完成时:表示过去完成的动作对现在的影响。
例如:I have finished my homework.(我已经完成作业了。
)5.一般过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:He lived in Beijing when he was young.(他年轻时住在北京。
)6.过去进行时:表示过去其中一时刻正在进行的动作。
例如:She was studying at 8 o'clock yesterday evening.(昨晚8点她正在学习。
)7.一般过去将来时:表示过去其中一时刻将来发生的动作。
8.一般将来进行时:表示将来其中一时刻正在进行的动作。
9.祈使句:表示命令、建议、请求等。
例如:Close the door, please.(请关上门。
)10. 情态动词can表示能力和许可。
例如:She can swim fast.(她游泳很快。
)11. 情态动词may表示可能性和许可。
12. 情态动词must表示必须和推测。
例如:You must finish your homework before watching TV.(你必须先完成作业再看电视。
)13. 情态动词should表示应该和建议。
例如:We should protect the environment.(我们应该保护环境。
)14. 情态动词could表示过去的能力和请求。
例如:When I was young, I could run very fast.(我年轻时跑得很快。
中考英语语法知识总结(全)
初中英语语法•名词1.规则名词的复数形式:名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法表示"某人家""店铺",所有格 后名词省略house Japan ’ s and America ’ s problems, Jane ’ s an bikesd Mary ' s表示共有的所有关系时在最后一词 末加’sJapan and America’ s problems, Jane and Mary's father,my uncle ' sthe doctor ’ s, the barber ’ s, the tailor 以s 结尾的人名所有格加’或者’ 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。
所有格分两种:一是名词词尾加 构成,二是由介词 of 加名词构成。
前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西表示各自的所有关系时,各名词末尾 均须加’sDicke ns ’ no vels, Charles ’ s job, the Smiths ’冠词分为不定冠词(a, an ),定冠词(the ),和零冠词。
s in dustrys end(3. of 所有格的用法:用于无生命的东西: the legs of the chair, the cover of the book用于有生命的东西,尤其是有较长定语时: ________ t he classrooms of the first-year stude nts用于名词化的词: the struggle of the oppressed二•冠词1) one 可以泛指任何人,也可特指,复数为one& some多用于肯定句,any 多用于疑问句和否定句。
One should lear n to thi nk of others.Have you any bookmarks? No, I don ' t have any bookmarks.I have some questio ns to ask.2) some可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答复,或者表示建议,请求等。
中考英语常考语法
时态:一般现在时:用于描述经常性的动作、习惯、真理或现在的状态。
例如:"I play football every Sunday."(我每个星期天踢足球。
)一般过去时:用于描述过去发生的动作或状态。
例如:"She watched a movie last night."(昨晚她看了一部电影。
)一般将来时:用于表示将来发生的动作或计划。
例如:"We will go shopping tomorrow."(我们明天去购物。
)语态:被动语态:将动作的接受者放在主语位置,强调动作的承受者而非执行进行时态:用于表示正在进行的动作。
例如:"They are playing basketball in the park."(他们正在公园里打篮球。
)从句:定语从句:用来修饰名词或代词的从句。
例如:"The girl who is wearing a red dress is my sister."(穿红裙子的女孩是我妹妹。
)名词性从句:在句子中充当名词的从句。
例如:"I don't know what happened."(我不知道发生了什么。
)状语从句:用来修饰主句中的动词、形容词或副词的从句。
例如:"I will go to the park if it doesn't rain."(如果不下雨,我会去公园。
)并列连词:and:用于连接相同类型的词、短语或句子。
例如:"I like apples and oranges."(我喜欢苹果和橙子。
)but:表示对比或转折关系。
例如:"She is smartbut lazy."(她聪明但懒惰。
)or:表示选择或提供替代的选项。
例如:"Do you want tea or coffee?"(你想要茶还是咖啡?)特殊句型:倒装句:将谓语动词放在主语之前,用于强调或修辞目的。
中考英语语法大全汇总
中考英语语法大全汇总1.时态英语中的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
1.1一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例句: I eat breakfast every day.1.2一般过去时:表示过去发生或存在的动作或状态。
例句: I went to the park yesterday.1.3一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。
例句: I will go shopping tomorrow.1.4现在进行时:表示现在正在进行的动作。
例句: I am reading a book now.1.5过去进行时:表示过去一些时间点正在进行的动作。
例句: I was studying when she called me.1.6将来进行时:表示将来一些时间点正在进行的动作。
例句: I will be watching TV at 8 o'clock tonight.1.7现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响。
例句: I have finished my homework.1.8过去完成时:表示过去一些时间点之前已经完成的动作。
例句: I had already eaten when she arrived.1.9将来完成时:表示将来一些时间点之前已经完成的动作。
例句: I will have finished my work by the end of the day.2.语态英语中的语态主要包括主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者,而被动语态表示主语是动作的承受者。
2.1 主动语态:I clean the room every day.2.2 被动语态:The room is cleaned by me every day.3.从句从句是一个句子中的一部分,由一个连接词引导,并且不能独立存在。
初中英语中考必考语法知识点
初中英语中考必考语法知识点作为英语学习的基础,语法的掌握对于学生的英语水平提高非常重要。
在中考中,语法类试题占据了相当大的比重,因此,对于初中英语中考必考的语法知识点的掌握需要格外重视。
一、动词时态和语态1.一般现在时:表示经常性、习惯性、客观真理等。
2.一般过去时:表示过去的动作或状态。
3.一般将来时:表示未来发生的动作或状态。
4.进行时态:表示正在进行或进行中的动作。
5.完成时态:表示已完成的动作。
6.被动语态:表示句子的动作是由被动的主语所承受的。
二、名词和代词1.名词的分类:可数名词和不可数名词。
2.代词的分类:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词。
3.名词所有格的表示方式:名词加’s,名词以s结尾加’,不规则名词所有格。
4.反身代词:表示动作的执行者和接受者是同一个人或物。
三、冠词和形容词1.冠词:不定冠词和定冠词。
2.形容词的位置:用在名词前作定语,后置形容词时与名词之间有连词或介词。
3. 形容词的比较级和最高级:单音节词比较级加er,最高级加est;双音节或多音节词比较级加more,最高级加most。
四、副词和介词1.副词的分类:修饰动词、形容词和副词等,表示时间、地点、程度、方式和频率等。
2.介词的用法:表示时间、地点、方向、方式和原因等。
五、连词和语气1.连词:并列连词、从属连词、转折连词。
2.虚拟语气:表示与事实相反或未实现的情况。
3.祈使句:表示命令、请求、建议等。
六、陈述句、疑问句、感叹句和复合句1.陈述句:陈述事实、描述情况和说出观点等。
2.疑问句:询问事实、情况和观点等。
3.感叹句:表示赞美、惊奇、慨叹和惋惜等。
4.复合句:由主句和从句构成,其中从句分为定语从句、状语从句和宾语从句等。
以上就是初中英语中考必考的语法知识点,认真掌握对于学生的英语学习和考试都有很大帮助。
中考英语语法知识点总结归纳
中考英语语法知识点总结归纳一、名词。
1. 名词的数。
- 可数名词:有单复数形式。
- 规则变化:- 一般在词尾加 -s,如book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es,如box - boxes,watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的名词,变y为i再加 -es,如baby - babies;但以元音字母 + y结尾的名词直接加 -s,如day - days。
- 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加 -es,如knife - knives,leaf - leaves(但也有一些直接加 -s的,如roof - roofs)。
- 不规则变化:- 单复数同形,如fish(表示鱼的种类时可加 -es),sheep,deer等。
- 改变元音字母,如man - men,woman - women,foot - feet,tooth - teeth 等。
- 表示“某国人”的复数:- 中日不变,如Chinese - Chinese,Japanese - Japanese。
- 英法变,如Englishman - Englishmen,Frenchman - Frenchmen。
- 其他加 -s,如American - Americans。
- 不可数名词:没有复数形式,不能直接用数词修饰,如water,milk,bread 等。
如果要表示数量,可以用“a piece of/a glass of/a cup of +不可数名词”等结构。
2. 名词所有格。
- 有生命的名词所有格:- 一般在名词后加's,如Tom's book。
- 以s结尾的复数名词只加',如the students' classroom。
- 表示两者或多者共有时,只在最后一个名词后加's,如Lucy and Lily's room (表示两人共有的房间);表示各自拥有时,每个名词后都加's,如Lucy's and Lily's rooms(表示两人各自的房间)。
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代词
一、物主代词。
My 和Mine的区别
my的后面一定要接名词,不可以单独出现,只能做定语,如:my father;而mine 则是名词性,只能单独出现,在句中做主语和表语。
如:Mine is green. It's mine. 记住这两个句子,凡是名词性物主代词(yours, hers, his, its, ours, theirs)就都可以放在mine的位置上了。
二、反身代词
也就是表示“自己、亲自”的意思。
关于反身代词,需要注意的是她不能单独做主语,但可以放在人称代词后面,做同位语。
如:Marry herself said so. 玛丽她自己这么说的。
(不能说Herself said so.)
三、every 和each的用法
every 强调全体的概念,指三个以上的人或物(含三个),不可单独使用;each 强调个体概念。
指两个以上的人或物(含两个),可单独使用.。
Every student in our school works hard.(我们学校的学生都很用功。
)Each student may have one book.. (每个学生都可有一本书。
)
四、both, either, neither的用法
both意为“两者全都”,与复数连用。
either意为“两者中间的任何一个”,neither 表示“两者之间一个也不是”,与单数连用。
如:Both of the them come from London。
他们两人都是伦敦人。
You may take either with you。
两个中间你随便带哪个都行。
Neither is correct。
两个都不对。
五、Few,a few和little,a little的用法:
Few,a few用来代替和修饰可数名词,little,a little用来代替和修饰不可数名词;a few和a little 着重肯定意思,相当于汉语“有几个”,“有一点儿”;few 和little 着重否定意思,相当于汉语“没有几个”,“没有多少”
六、some, any的用法
some用于肯定句中,而any则用于否定句和疑问句中。
所以somebody,someone也用于肯定句中,而anybody、anyone则用于否定和疑问句中。
注意:在Would youlike some coffee?(要来点咖啡吗?)这样的肯定疑问句中,说话人认为对方的答案会是肯定的,或期望得到肯定回答时,用some 而不用any。
七、Of+名词性物主代词
of +物主代词构成双重所有格。
公式为:a(an, this, that )+名词+of +名词性物主代词。
因为物主代词不可与a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等词一起前置,修饰一个名词,而必须用双重所有格。
如:a friend of mine(我的一个朋友),each brother of his(他的每一个兄弟).。