2014健康教育计划 - 360文档中心

卫生健康教育工作计划4篇

卫生健康教育工作计划4篇
1、制定健康教育宣传计划
根据学校的实际情况和学生的特点，制定健康教育宣传计划，包括主题、宣传方式、时间安排等。

在宣传内容上，要突出健康生活方式、疾病预防和应急处理等方面的知识，提高学生的健康意识和健康素养。

2、开展健康教育知识竞赛
通过开展知识竞赛的形式，吸引学生参与，增加学生对健康教育知识的学习兴趣。

题目涉及常见疾病的预防知识、日常保健方法、紧急情况下的应急措施等，以培养学生的自我保健意识和技能。

3、组织健康教育主题活动
通过组织健康教育主题活动，如健康知识讲座、健康体检、运动健身比赛等，引导学生树立正确的健康观念，提高他们的健康素养。

活动形式多样，内容丰富，能够满足不同学生的需求和兴趣。

4、建立校园健康促进小组
建立校园健康促进小组，围绕健康教育开展相关工作。

小组成员包括学生、教师、家长等，共同参与健康教育宣传活动的策划和实施，共同营造良好的校园健康氛围。

通过小组的努力，
提高学生的健康意识和行为水平，促进学校健康教育工作的深入开展。

夏孜盖乡中心小学2014年度心理健康教育工作计划

夏孜盖乡中心小学2014年度心理健康教育工作计划提高学生的心理素质，提高学生心理健康的水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。

为了更好的促进学生健康成长，推进素质教育，进一步贯彻《中小学健康教育指导纲要》，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划：一、心理健康教育的指导思想（一）指导思想坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、具体工作：（一）积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。

今年重点有专职教师参加心理健康教育培训班。

逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制；同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必（二）切实上好健康教育课。

1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

（三）开展多种多样的心理教育的途径和方法1.心理健康教育要有机渗透到学科教学(1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。

慢性病健康教育活动讲座计划

慢性病健康教育活动讲座计划为了提高人们对慢性病的认识和预防知识，我们特意在2014年2月17日在东关村卫生所举办了一场慢性病健康教育知识讲座。

慢性病是一类与不良行为和生活方式密切相关的疾病，具有病程长、病因复杂、迁延性、无自愈和极少治愈、健康损害和社会危害严重等特点。

通过此次讲座，我们希望居民们能够了解什么是慢性病，知道慢性病对身体的危害，如何预防慢性病，拥有一个健康的身体。

讲座内容包括四个方面：首先，介绍了什么是慢性病，以及常见的慢性病有哪些，比如心脑血管疾病、肿瘤、糖尿病、肥胖、慢性阻塞性肺部疾病等。

其次，讲解了慢性病的危害因素，其中不可变的因素有年龄、性别、遗传基因等，而行为危险因素则包括抽烟、膳食、饮酒、缺乏运动等，社会危险因素则涉及到复杂的环境变量。

但是，造成慢性病的主要危害因素则是膳食因素、缺乏体力活动以及饮酒和抽烟等不良的生活方式。

接着，讲解了慢性病对健康的危害，全球范围内慢性病约占总死亡数的80%，已成为主要的疾病负担。

最后，介绍了如何预防慢性病，包括平衡膳食、选择适合自己身体的体力活动、控制体重等。

通过此次讲座，我们希望居民们能够养成良好的健康行为和生活方式，预防慢性病，拥有一个健康的身体。

2014年2月17日，东关村卫生所组织了一场针对慢性病防治知识的讲座。

___医生向出席的老年居民详细介绍了慢性病的概念、高慢性病的种类、慢性病对健康的影响以及如何通过改善生活方式来预防和控制慢性病。

居民们非常认真地听讲，还积极提问和呼应。

讲座结束后，卫生所向居民提供了咨询健康问题的电话，同时呼吁慢性病患者来门诊建立慢性病档案，配合规范化管理，延缓疾病发展带来的危害。

此次活动共有二十多名居民参加，发放了20余份健康教育宣传资料。

活动受到了居民的欢迎和称赞，提高了人们对慢性病防治知识的了解和认知度，取得了良好的社会效益。

为了进一步提高农村居民的慢性病防治意识，东关村卫生所决定举办慢性病防治知识讲座，让农村居民了解慢性病的概念、影响因素和健康生活方式，明确健康行为。

吕标初中健康教育工作计划

2013至2014学年学校健康教育工作计划龙都街道吕标初中为认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕上级有关部门下达的健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。

一、切实上好健康教育课1、学校教导处要严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》，认真做好健康教育评价工作，发现问题，及时整改，力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

二、开展多种形式的健康教育活动1、学校团总支是健康教育宣传的主阵地，要充分利用广播站宣讲健康教育基础知识，利用板报、宣传栏办好健康教育专栏。

2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班团会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

三、加强对健康教育工作的督导1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。

2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、团总支要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。

四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节，对学生严密关注，认真执行信息报告制度。

五、继续认真做好健康教育的建档工作。

健康教育是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档，确保健康教育档案的完整与准确。

幼儿园秋季健康教育工作计划

幼儿园秋季健康教育工作计划篇一：2014年秋健康教育工作计划紫云县城关幼儿园2014年秋季学期健康教育工作计划幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。

小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱；同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。

教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。

可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。

其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。

第一、结合日常生活进行。

日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。

例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。

体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行??第二、与其他学科结合进行，使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。

例如：将健康知识用儿歌形式传授等??最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。

先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。

再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。

在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。

附具体的健康教育内容如下：一、体能1、能运用各项基本动作做游戏指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。

2、基本体操会听音乐做模仿操；会一个跟一个排队；会一个跟一个走圈。

3、体育器械的运用及操作会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。

初二心理健康教育教学计划

初⼆⼼理健康教育教学计划邵家初中2013-2014学年第⼆学期初⼆⼼理健康教育教学计划中学⽣肩负着培养跨世纪⼈才的重任，青少年时期是⼀个⼈⼼理、⽣理发育的关键时期，不仅要重视培养青少年思想⽂化道德素质，还要关注他们的⼼理健康，⼼理健康教育是学校素质教育的⼀项重要内容，也是现代基础教育的⼀个显著特点。

从⼩培养学⽣良好的⼼理素质，开发学⽣的潜能，塑造学⽣的健康⼈格，这对于提⾼中华民族的整体素质，提⾼未来⼈才的质量，有着极其深远的意义。

为了加强和改进学校教育教学⼯作，构建具有⼈本化、科学化、⽣活化的教育⼯作体系，提⾼学⽣的⼼理健康素质，培养具有健全⼈格的优秀学⽣。

我校特制定⼼理健康⼯作计划。

⼀、根据各年龄段学⽣的⼼理和思想的主要特点，采取有针对性的教育辅导活动，由各任⽼师做好跟踪调查，并做好详细记录。

⼆、建⽴⼼理咨询室。

专职⼼理教师负责辅导、讲解，并定期举办⼼理健康知识讲座。

三、观看有关⼼理健康知识的⾳像资料。

特别是初⼆年级学⽣，多让他们了解⾃⼰的⾝⼼发展的特点，做好青春期的⼼理保健⼯作，树⽴正确的⼈⽣观、价值观、世界观。

四、组织开展“⼼理健康知识”竞赛活动。

由⼼理教师和班主任⽼师共同出题，全体学⽣参与到⼼理健康知识的竞赛中来，促使他们去了解掌握⼼理知识，并做好活动的反馈意见⼯作。

五、⾯向全体学⽣，开展预防性与发展性的⼼理健康教育，帮助学⽣在⾃我认识、承受挫折、适应环境，以及学习、择业、交友等⽅⾯获得充分发展，以努⼒提⾼全体学⽣⼼理素质和⼈格⽔平。

六、培养学⽣团结友爱，帮助别⼈的良好品格。

教育学⽣遇到困难不要怕，想⽅设法克服困难。

教育学⽣为他⼈着想，懂得关⼼他⼈。

教育学⽣专⼼做作业，作业做得快⼜好。

让学⽣知道⾃⼰的进步与不⾜，努⼒克服缺点，养成良好的⾏为习惯。

从⼩培养学⽣良好的⼼理素质，培养学⽣遇到不愉快的事，学习冷静思考。

巩固学⽣各⽅⾯常识的理解，让学⽣可以进⾏⾃我检测。

努⼒克服学⽣在⼼理上的⾃卑情绪，培养他们的⾃我意识，争强⾃信⼼，为更好的学习科学⽂化知识，打下坚实的基础。

二下健康教育计划、总结、教学进度表

教学重点与难点
了解消灭害虫的一些方法和技巧，正确认识四害。学生学会预防钩虫病，蛔虫病等，认识人体寄生虫的危害，养成良好的卫生习惯。学生学会科学的饲养小动物的方法，做到饲养小动物要注意卫生，进一步学会预防禽流感和庞物病。学会科学合理地与动物相处，相处时注意自身安全
学情分析
学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃,二年级生可以熟练地做自己想做的事，并能把自己的想法简单地记下来.二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强。学生虽然有一定的自主能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。
培优助困计划
1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。 2、加强理论与实践相联系，平时注重生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。 3、对学生多加关心与照顾，做好辅导工作。 4、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。
鑫
修文县扎佐第二小学
《健康教育》教学计划
(2014-2015-2)
班级:二（4）教师:王鑫
一、大家一起除四害主要教学内相处应注意安全
教学目标及要求
1、使学生认识四害和它们的危害性，了解消灭害虫的一些方法和技巧，正确认识四害。 2、学生学会预防钩虫病，蛔虫病等，认识人体寄生虫的危害，养成良好的卫生习惯。 3、学生学会科学的饲养小动物的方法，做到饲养小动物要注意卫生，进一步学会预防禽流感和庞物病。 4、学会科学合理地与动物相处，相处时注意自身安全，保护自己，使自己健康成长。

下期四年级健康教育教学计划

2014年下期四年级健康教育教学计划——吴蕾一、基本情况分析：四年级的学生活泼可爱，可塑性强，并已具有基本的健康习惯，掌握了一定的健康知识。

但也有部分同学在健康卫生方面存在一定的问题。

如：读写姿势不正确，挑食偏食现象，自立自理能力较差等。

为了全面贯彻党的教育方针，努力推进健康教育工作的发展，使同学们在今后的学习生活中继续加强健康教育意识，学习更多的生理卫生和预防保健方面的知识，提高学生健康水平，养成良好的健康卫生习惯，特制定本学期健康教学计划。

二、指导思想：健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将以“身心健康，全面发展”为宗旨，扎实开展卫生健康活动，培养学生良好的健康行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生更好的发展奠定基础。

三、教学目标：1、使学生认识健康教育的重要性，激发学生学习健康教育的自主性，了解卫生保健方面的知识。

2、充分利用每节健康教育课，培养学生良好的健康卫生习惯。

3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。

4、培养学生做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

四、教学重点与难点：重点：教育学生健康知识的重要性，进一步培养学生良好的健康卫生习惯。

难点：让每一位学生都健康快乐地成长，不论是在学习还是在生活中都拥有健康的心理和身体。

五、教学措施1、钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。

2、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。

3、结合学生身边的事展开讨论，重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。

4、采取生动活泼、形式多样的教学方法，如：讲故事、做游戏、猜谜语等有趣的活动调动学生学习的积极性。

5、精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。

6、学习活动中，发挥学生的学习主动性。

五、教学进度。

健康教育工作计划专题12篇

健康教育工作计划专题12篇第一篇：健康教育工作计划一、指导思想认真贯彻落实国家、省、市爱卫会要求，切实推动贯彻《条例》，以创建国家卫生城市和第十八届省运会为契机，动员广大群众积极参与到爱国卫生运动中来，充分发挥爱卫会各成员单位的职能作用，加强协作，密切配合，共同开展爱国卫生月和健康教育宣传月活动。

二、活动时间和活动主题活动时间：2014年4月活动主题：创建国家级卫生城市、迎接十八届省运盛会三、主要内容（一）深入学习宣传爱国卫生条例。

结合活动主题，运用健康教育和健康促进的各类平台，广泛深入地宣传《条例》，将《条例》的内容和精神传达给机关干部职工，让机关干部职工了解《条例》、遵守《条例》，通过《条例》的贯彻让机关干部职工享受更健康的生活。

通过组织健康教育专家举办讲座，倡导广大干部职工为其营造良好的办公环境，提升机关干部职工整体健康水平，建设“健康”的重要抓手。

（二）继续深入开展健康教育与健康促进活动。

要针对不同人群、不同单位、不同类型的健康知识，设计制作发放一批机关干部职工喜闻乐见的健康教育宣传材料。

要巩固发展无烟办公室、会议室创建成果，依据《条例》进行控烟宣传和执法。

要根据季节变化开展春夏季传染病防治宣传，关注H7N9禽流感等疫情，及时开展应急性健康教育。

要倡导健康的生活方式，努力提高机关干部职工健康素养水平。

（三）开展环境综合整治活动。

开展活动期间，各科室要积极发动干部职工全面开展环境卫生大扫除活动。

从清洁室内办公场所开始，认真搞好室内外环境卫生清理，认真贯彻落实全国爱卫会、卫生部制定的《病媒生物预防控制管理规定》，组织开展春季灭鼠、夏季灭蚊蝇等病媒生物防制活动，将密度控制在国家标准以内......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。

第二篇：广电新闻中心健康教育计划按照县创卫办的要求，今年我单位健康教育重点是大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，努力提高本单位干部职工的健康意识和身体素质。

2014年度一学期心理健康教育计划

2014年度上学期心理健康教育计划建设六马路小学于首平一、指导思想：以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，结合我校学生实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强学生承受挫折和适应环境的能力。

二、实施目标：1.品德养成的心理指导：帮助学生形成自尊、自爱、活泼、开朗、有同情心、诚实、正直的品格；关心自己的学习和品德的健康成长，逐步做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。

2.热爱学习的心理教育：保护学生的求知欲和好奇心，激发积极的学习动机，养成认真的学习态度和良好的学习习惯。

3.学会生活的心理指导：学会简单的生活自理技能，养成初步的自理习惯和良好的生活习惯；保持身心健康愉快。

4.帮助学生学会初步的观察，提高注意力，发展形象思维和想象力，爱好美好的事物。

三、实施途径：1.全面渗透在学校教育的全过程中。

在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。

2.开展“班级心理健康教育”，即通过班级各科教学、班集体建设、班级活动、班级文化建设、班级管理以及整合班级内外、学校内外各种教育力量，实施心理健康教育，这是学校心理健康教育的基本形式。

3.与学校德育工作有机结合。

心理健康要与思想品德课等相关教育内容有机结合，同时，利用晨会、班队活动，举办心理健康教育的专题讲座。

也可通过组织有关游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

还可利用社区教育资源，建立学校、家庭和社区心理健康教育的沟通渠，通过德育基地进行实施。

4.开展心理咨询和心理辅导。

通过“阳光驿站”、“心语信箱”等，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，对全体学生进行沟通和咨询服务。

5.根据我校实际情况，创造性地开展多种形式的心理健康教育工作，特别要引导学生进行自我教育，要讲求实效。

中二班健康教育计划

庙街乡中心幼儿园2013-2014学年上期中（2）班健康教育工作计划教师：唐晓燕幼儿生活离不开健康教育,健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的前提，离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活。

因此,健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,本期中班健康教育活动制定计划如下：一、树立明确的健康教育思想一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。

《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动。

幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,因此我们要十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

二、设计多样化的健康教育形式与途径幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合。

目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范。

我们尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。

同时我们还重视幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,因此我们通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

在幼儿健康教育实施中,我们不仅重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设,本着幼儿身理和心理的需求。

三、健康教育教育措施1、给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

2、保证活动室的采光度，注重保护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。

健康教育教学计划

2013---2014学年度第一学期七年级健康教育教学计划余慧珍人们常说：“学习不好是危险品，德语不好是次品，身体不好是废品”可见健康对我们来说是至关重要的，因此学校要树立“健康第一”的思想，加强对学生的体育，卫生等方面的教育，而健康教育是培养学生强壮的体魄，较强的活动能力，健康的生理和心里，勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗和团结协作的精神，是他们更好地适应社会的需要，因此特制订以下计划：一，学生情况本学期我担任七（1-20）班所有健康教育教学工作。

初一学生身体和心理发生了主要变化，主要表现为自身角色的改变，生活自理能力的变化，以及从功课的门类繁多等，因此要通过健康教育课对学生进行心理疏导和沟通。

让学生有一个好心情，在轻松愉快的环境下学习。

二，指导思想学习健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种能力有益于自身，社会和全民健康的行为和习惯，提高卫生和科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤害事故增强体质，促进身心发育为终身健康奠定基础。

三，教学目标1，促进学生身心健康发展，保证学生有旺盛的精力，愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。

2，培养学生正确的饮食和卫生习惯，注意饮食卫生，吃好一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。

3，根据学生年龄特点，由浅入深循序渐进，达到教学要求，提高教学效果。

四，教学措施1，认真学习钻研课程标准，转变教学观念2，坚持“健康第一的”的知道思想3，开展教学民主，重视学生主体地位4，对学生进行情感，态度，价值观的教育，培养学生健康的心理。

5，对学生进行生存应急知识教育，让学生掌握逃生本领。

五．教学进度表2013年9月17篇二：2015年健康教育工作计划2015年健康教育工作计划汝城县文明中心卫生院健康教育是提高居民健康知识，改变健康行为最好的办法，也是基本公共卫生服务的重要工作内容。

为了更好地贯彻落实上级卫生行政部门健康教育工作要求精神，进一步完善农村居民健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力，制定了2015年度健康教育工作计划。

健康教育计划

2013-2014学年度第二学期心理健康教育计划一、指导思想：学校健康教育遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则。

以党的十七大提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续性的发展观，促使经济社会和人的全面发展”为指导。

为培养学生良好的心理素质，促进其身心全面和谐发展和素质全面提高，以集中教育和个别咨询辅导为工作基本途径，一手抓教育，一手抓建设，逐步形成富有现代气息及鲜明个性特征的心理健康教育特色，使心理健康教育工作成为我校工作的重要突破口。

二、教学目标：1、培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯。

2、培养学生具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。

3、培养学生会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。

帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。

5、矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

6、通过心理健康教育，引导学生认请自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。

三、学生分析九年级的学生已经对初中的学习和生活有所适应，有一定的独立生活的能力，对事物的明辨是非的能力有所加强，但少数同学对有些问题的认识不够，比如：上网成瘾，盲目追星，讲究哥们义气，遇到挫折是消极，缺乏战胜困难的勇气和决心。

也有的同学处于青春发育期，不能正确对待自己生理和心理上的变化，思想负担较重，不爱与教师的家长沟通等等。

重点难点通过心理健康教育，帮助学生学会调适，帮助学生认识自我，适应社会，学会学习，增长智慧，磨练意志，懂得生活，体验幸福，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性，创造性，追求高质量，高效率的生活。

四、具体措施1、通过课堂教学过程渗透心理健康教育。

课堂教学是学生的主要活动，在课堂教学过程中渗透心理健康教育是心理健康教育最主要和最有效的开展途径和方式。

健康教育计划范文

健康教育计划范文健康教育计划是指通过系统的健康教育活动，提高人们对健康的认识，促进个人和社区的健康水平，预防和控制疾病的计划和措施。

健康教育计划的制定和实施，对于提高人民群众的健康意识，增强自我保健能力，促进全民健康，具有重要的意义。

下面，我将从健康教育计划的目标、内容、实施方式和效果评估等方面，进行详细的介绍。

一、健康教育计划的目标。

1. 提高健康意识。

通过健康教育计划，增强人们对健康的认识，树立正确的健康观念，使健康成为人们生活的重要内容。

2. 促进健康行为。

通过健康教育计划，引导人们养成良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动、规律作息等，预防疾病的发生。

3. 提高自我保健能力。

通过健康教育计划，提供相关的健康知识和技能，使人们能够更好地保护自己的健康，及时应对常见的健康问题。

二、健康教育计划的内容。

1. 健康知识的普及。

包括饮食营养、心理健康、传染病防控、慢性病防治等方面的健康知识，使人们了解健康的重要性和保健的方法。

2. 健康生活方式的指导。

包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、保持良好的心态等方面的健康生活方式，引导人们养成良好的生活习惯。

3. 健康技能的培训。

包括急救知识、常见疾病的自我诊断和处理方法等方面的健康技能，提高人们的自我保健能力。

三、健康教育计划的实施方式。

1. 学校开展健康教育课程。

通过学校课程设置，开展健康教育知识的普及和健康生活方式的指导，培养学生良好的生活习惯。

2. 社区举办健康讲座和活动。

通过社区组织健康讲座、健康体检、健康运动等活动，提高居民对健康的关注和重视。

3. 健康教育宣传周活动。

利用健康教育宣传周等重要时段，开展健康知识的宣传和普及，提高公众对健康的认识。

四、健康教育计划的效果评估。

1. 健康意识的提高。

通过调查问卷、健康知识测试等方式，评估人们对健康的认识和关注程度。

2. 健康行为的改变。

观察人们的生活习惯是否有所改善，如饮食结构是否合理、运动是否足够等。

健康教育计划书

健康教育计划书健康是人类最宝贵的财富，而健康教育则是促进健康的重要途径。

本计划书旨在制定一项全面的健康教育计划，以提高人们的健康意识，促进健康行为，预防疾病，改善生活质量。

一、目标群体。

本健康教育计划的目标群体包括学生、家庭、社区居民以及企业员工。

通过多层次、多渠道的健康教育，覆盖更广泛的人群，提高整体健康水平。

二、健康教育内容。

1. 饮食健康，开展饮食健康宣传活动，普及营养知识，推广均衡饮食的重要性，引导大家适量摄入各类食物，避免过度摄入高糖、高盐、高脂食物。

2. 锻炼健康，组织体育活动，推广健身运动，普及健身知识，鼓励大家每天保持适量运动，提高身体素质，增强免疫力。

3. 心理健康，开展心理健康教育，宣传心理健康知识，帮助大家正确处理压力，保持积极心态，预防心理问题的发生。

4. 疾病预防，开展常见疾病预防知识普及，提醒大家定期体检，加强对慢性病的防范意识，减少疾病发生的风险。

5. 卫生习惯，宣传个人卫生、环境卫生知识，教育大家养成良好的卫生习惯，减少疾病传播。

三、健康教育方式。

1. 学校教育，在学校开展健康教育课程，组织健康知识竞赛，建立健康教育示范学校。

2. 家庭宣传，通过家庭访问、家长会等形式，向家庭传递健康知识，引导家长和孩子一起参与健康教育活动。

3. 社区活动，组织健康知识讲座、义诊活动，建立社区健康档案，推动社区居民参与健康管理。

4. 企业健康，开展健康体检、健康讲座，建立企业健康档案，提高员工健康意识。

四、健康教育评估。

为了确保健康教育计划的有效实施，我们将定期对健康教育活动进行评估，包括参与人数、宣传效果、行为改变等方面，及时调整教育内容和方式，提高健康教育的针对性和实效性。

五、健康教育资源。

我们将整合各方资源，包括政府支持、社会组织参与、专业机构合作等，共同推动健康教育计划的实施，确保健康教育资源的充分利用和最大化效益。

六、总结。

健康教育是一项长期而系统的工程，需要全社会的共同参与和努力。

2014年学校健康教育工作计划

长顺县马路中学
学校健康教育工作计划
长顺县马路中学
2014年3月1日
2014年学校健康教育工作计划
我校紧紧围绕“学生健康教育”主题，根据上级关于“学校健康教育工作意见”，成立了以校长为组长的健康教育领导小组，从校长到各行政干部、班级层层落实健康教育工作。

学校健康教育工作，事关教育改革和发展的全局，事关学生身心健康，事关学校稳定和社会稳定的大局。

为进一步加强健康教育工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校健康教育工作计划如下：
1、成立校园健康教育领导小组。

2、以班级为单位，对各班班主任进行健康教育知识的介绍、培训。

3、每个月第二周的班会课为健康教育主题班会，班主任向各学生传播健康知识，力求达到人人心中有健康教育知识的目的。

4、上半年进行一次健康教育讲座。

下半年进行一次健康教育讲座。

5、抓紧校园健康教育工作，力求保障学生。

6、加强校园学生健康知识宣传，主要以板报、手抄报的形式展开宣传。

7、开展健康教育知识讲座，力求卫生、计生部门开展专业生理讲座，开展健康知识小竞赛。

8、责任人员检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时上报、及时处理，并要有记录。

9、加强学校之间的校际联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进健康教育工作的展开。

长顺县马路中学。

小学一年级健康教育计划

5、随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。
教
学
进
度
1、上好健康课
2、站、做、行、卧
3、正确的读写姿势
4、眼睛
5、耳朵
6、口
7、鼻
8、手
9、脚
10、眼保健操
11、讲卫生勤洗手
12、快乐的课间
13、吃好早餐喝水
14、计划免疫
15、礼貌大方人人爱
16、行路
17、我们的牙齿
18、早晚刷牙
2、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。
3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。
4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。
2013 ——2014学年第二学期一年级
健康教育学科教学及教研计划
本
册
教
学
目
标
1、使学生认识上好健康课的重要性。
2、让学生学会正确的读写姿势。
3、学会认识我们的身体。
4、教学生学做眼保健操。
5、让学生认识到要讲究个人卫生。
6、让学生认识大课间的意义
7、让学生养成良好的饮水，饮食习惯。
8、认识计划免疫的重要性。
9、让学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯。
10、让学生知道在行路时要遵守交通规则。
11、学会保护牙齿。
学
生
情
况
分
析
一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。