金马镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析(2)

金马镇小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题1．（2分）下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

A.10B.3C.15D.2【答案】C【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。

故答案为：C。

【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。

2．（2分）试商时，如果余数比除数大，那么商应该（）。

A. 改大B. 不变C. 改小【答案】A【考点】试商【解析】【解答】解：试商时，如果余数比除数大，那么商应该改大。

故答案为：A。

【分析】试商时，如果余数比除数大，那么商应该说明商小了，应该将其改大。

3．（2分）23÷5=4······（）A. 1B. 2C. 3D. 4 【答案】A【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】【分析】四五二十根据这句口诀得到23-20=3。

4．（2分）（）年全年共365天。

A. 1996B. 2012C. 2014【答案】C【考点】平年、闰年的判断方法【解析】【解答】1996÷4=499，能整除，是闰年，全年366天；2012÷4=503，能整除，是闰年，全年366天；2014÷4=503.5，不能整除，是平年，全年365天。

故答案为：C【分析】非整百年份除以4，能整除，是闰年，全年366天，不能整除，是平年，全年365天。

5．（2分）爬行动物有375种，两栖类有284种。

爬行类和两栖类大约有几种?下面那个数据最接近。

（）A. 660 B. 650 C. 700【答案】A【考点】万以内数加减的估算【解析】【解答】解：375+284≈380+280=660故答案为：A。

【分析】根据题意，先列加法算式，再用“四舍五入法”先对运算的两个数进行估算，再进行加减计算即可，注意估算过程要写“≈”。

6．（2分）下列图形不是轴对称图形的是（）。

A.长方形B.等腰梯形C.平行四边形D.等边三角形【答案】C【考点】轴对称【解析】【解答】解：长方形、等腰梯形、等边三角形都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线是对称轴。

由此判断即可。

二、判断题7．（2分）1个鹅蛋约重50千克。

【答案】错误【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用【解析】【解答】1个鹅蛋约重250克，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据对质量单位的认识和生活常识可知，1个鹅蛋的质量用克作单位比较合适，据此解答.8．（2分）小明说“这堆书是10克”【答案】错误【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用【解析】【解答】1本书的重量大约是300克，一堆书的重量只能用千克表示。

故答案为：错误【分析】10克的重量是很轻很轻的，大约相当4个乒乓球的重量，所以不能用10克表示一堆书的重量。

9．（2分）下面是育红小学二年级学生喜欢的体育运动的情况，结果如下：【答案】错误【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：因为17>12>10>8，即育红小学二年级学生喜欢体操的人数最多，所以育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是体操，故“育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是跳绳”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中人数的多少能反映出学生对不同体育运动的喜好程度，据此进行判断即可。

10．（2分）35÷9＝3……8（）【答案】正确【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：35÷9=3……8。

故答案为：正确。

【分析】算式中的除数是9，所以根据9的乘法口诀：三九二十七，计算即可。

11．（2分）对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等。

【答案】正确【考点】轴对称【解析】【解答】解：对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等，原题说法正确。

故答案为：正确【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

轴对称图形对应点到对称轴的距离相等。

三、填空题12．（1分）汽车沿笔直的道路行驶，车身的运动属于________现象。

【答案】平移【考点】平移与平移现象【解析】【解答】解：汽车沿笔直的到路行驶，车身的运动属于平移现象。

故答案为：平移。

【分析】平移是物体沿着一条直线运动，由此判断即可。

13．（2分）食堂有40袋面粉，平均每天吃6袋，可以吃________天，还剩________袋。

【答案】6；4【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：40÷6=6（天）……4（袋），所以可以吃6天，还剩4袋。

故答案为：6；4。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用食堂有面粉的袋数除以平均每天吃的袋数，所得的商就是可以吃的天数，所得的余数就是还剩的袋数。

14．（2分）唐老鸭文具店有73支铅笔，上午卖了24支，下午卖了26支，还剩________支，列综合算式是________。

【答案】23；73-24-26或73-（24+26）【考点】100以内数的连加、连减，100以内数含有小括号的混合运算【解析】【解答】解：还剩73-24-26=23支，列成综合算式是：73-24-26或73-（24+26）。

故答案为：23；73-24-26或73-（24+26）。

【分析】还剩的支数=文具店原有铅笔的支数-上午卖了的支数-下午卖了的支数，或者还剩的支数=文具店原有铅笔的支数-（上午卖了的支数+下午卖了的支数），据此代入数据作答即可。

15．（2分）40个气球，每6个扎成一束，可以扎成________束，还剩________个。

【答案】6；4【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解：40÷6=6（束）……4（个），所以可以扎成6束，还剩4个。

故答案为：6；4。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用气球的总个数除以扎一束需要气球的个数，所得的商就是可以扎成的束数，所得的余数就是还剩的个数。

16．（6分）在横线上填上合适的数。

6千克=________克 2000克=________千克 6000克=________千克5千克=________克 2千克=________克 5000克=________千克【答案】6000；2；6；5000；2000；5【考点】千克与克之间的换算与比较【解析】17．（1分）轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做________。

【答案】对称轴【考点】轴对称【解析】【解答】解：轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做对称轴。

故答案为：对称轴【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

18．（1分）有一道除法算式，除数是9，欢欢把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，求得的商是3。

正确的商是________。

【答案】8【考点】用7～9的乘法口诀求商【解析】19．（4分）894是________位数，最高位是________位；10000是________位数，最高位是________位。

【答案】三；百；五；万【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：894是三位数，最高位是百位；10000是五位数，最高位是万位。

故答案为：三；百；五；万。

【分析】一个数有几个数字，就是几位数，三位上的最高位上是百位；五位数的最高位上是万位。

20．（6分）写出与下面各数相邻的两个数。

________8240________ ________6000________ ________919________【答案】8239；8241；5999；6001；918；920【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：8439，8240，8241；5999，6000，6001；918，919，920。

故答案为：8239；8241；5999；6001；918；920。

【分析】求一个数前后相邻的两个数，前面的数=这个数-1，后面的数=这个数+1。

四、解答题21．（5分）把47朵花扎成花束，每6朵扎一束，可以扎几束？还剩几朵？【答案】47÷6=7（束）......5（朵）答：可以扎7束，还剩5朵。

【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用花的总朵数除以扎一束需要花的朵数，所得的商就是可以扎花的束数，所得的余数就是还剩花的朵数，据此代入数据作答即可。

22．（5分）看图回答【答案】解：40÷6=6（盒）……4（块）答：可以装6盒，还剩4块。

【考点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用蛋糕的总个数除以每盒可以装蛋糕的个数，所得的商就是可以装的盒数，所得的余数就是还剩的块数，据此代入数据作答即可。

23．（5分）笼子里有多少只小兔?【答案】解：20÷4=5（只）答：笼子里有5只小兔。

【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】24．（8分）便民小超市今天售出饮料情况（2）售出的________最多，有________箱。

（3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？【答案】（1）3（2）可口可乐；7（3）建议老板多进一些可口可乐。

【考点】数据收集整理【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。

故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建议老板多进一些可口可乐。

【分析】（1）根据表中的信息作答即可；（2）根据表中的信息作答即可；（3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。

25．（5分）走进高铁时代，人们可以亲身体验高铁给人们带来的快捷、舒适、安全等全新感受。

你能根据下面的信息提出一些数学问题吗?解答出来。

【答案】解：答案不唯一，如：高铁比普通列车每秒多行驶多少米?800-400=400（米）答：高铁比普通列车每秒多行驶400米。

【考点】整百、整千数的加减法【解析】【分析】题目中已经告诉了高铁和普通列车每秒行驶的速度，所以可以提出的问题是：高铁比普通列车每秒多行驶多少米?解答时，高铁比普通列车每秒多行驶的千米数=高铁每秒行驶的千米数-普通列车每秒行驶的千米数。

26．（5分）看图回答【答案】解：20÷4=5（米）答：每种颜色的彩带长5米。

【考点】用2～6的乘法口诀求商【解析】27．（9分）二年级（1）班同学为灾区小朋友捐赠了一些文具，数据如下：第一组：铅笔16支，钢笔5支，尺子4把，橡皮6块。