届高三地理二轮专题复习专题三大气与水的运动规律微专题13水循环与河流特征课件新人教
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高考地理二轮专题复习+课件+微专题——水循环
【答案】观点一：应大力发展芦 笋种植。理由：扩大就业，增加 收入，促进经济发展。
【答案】观点二：不应该大力发 展芦笋种植。理由：芦笋生长耗 水量大，当地本来水资源缺乏， 种植芦笋使当地水资源更为紧缺。
3.人类对水循环的影响及利用： 探究四： 不同地区存在不同水资源状况。汉中地区降水丰富，水土流失严 重，“石坎梯地”（甲图）是汉中地区山区坡耕地整治常采用的一种模式。 （2）简述“石坎梯地”对水循环环节的主要影响。（6分）
一、归纳出影响水循环各环节的因素
情景探究 探究一：阅读图文资料，完成下列要求，并归纳出影响水循
环各环节的因素
学以致用
（2017年全国卷Ⅰ卷）图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较 干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐 度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成6—7题
【答案】石坎梯地可以有效拦截雨水（2 分）；滞缓径流，减缓地表径流流速，增 加下渗（2分）；地表径流减少，地下径 流增多（2分）。
【拓展与迁移】 1.2020全国一卷 2.2023深圳一模
探究五：（2019·山东省济北中学高三月考）阅读图文资料，完成下列要求。
近于环形的弯曲河流被称为河曲或者蛇曲。我国内蒙古的呼伦贝尔草原 和锡林郭勒草原，是蛇曲形河流最多的地方。内蒙古蛇曲最多最美的河是 克鲁伦河，它从蒙古国草原流入我国境内最后汇入呼伦湖，是呼伦湖水重 要来源。克鲁伦河在大草原上150多公里的直线距离，画了至少100多个圆 圈。(2) 分析克鲁伦河蛇曲对沿岸地区水循环的影响。（12分）
【答案】由于河道弯曲河流流程加长， 流速变缓延长了径流时间；增加了流经 地区的径流储量；径流下渗量增加，地 下水增多；洪水期，大量洪水流人沿岸 洼地，形成沼泽和湖泊，湿地(沼泽水、 湖泊水)增多；蒸发总量和植物蒸腾量 增大，空气湿度增大；河道排水不畅， 洪水期可能会造成沿岸部分地区洪水泛 滥；沿岸地区总储水量增加。
【答案】观点二：不应该大力发 展芦笋种植。理由：芦笋生长耗 水量大，当地本来水资源缺乏， 种植芦笋使当地水资源更为紧缺。
3.人类对水循环的影响及利用： 探究四： 不同地区存在不同水资源状况。汉中地区降水丰富，水土流失严 重，“石坎梯地”（甲图）是汉中地区山区坡耕地整治常采用的一种模式。 （2）简述“石坎梯地”对水循环环节的主要影响。（6分）
一、归纳出影响水循环各环节的因素
情景探究 探究一：阅读图文资料，完成下列要求，并归纳出影响水循
环各环节的因素
学以致用
（2017年全国卷Ⅰ卷）图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较 干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐 度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完成6—7题
【答案】石坎梯地可以有效拦截雨水（2 分）；滞缓径流，减缓地表径流流速，增 加下渗（2分）；地表径流减少，地下径 流增多（2分）。
【拓展与迁移】 1.2020全国一卷 2.2023深圳一模
探究五：（2019·山东省济北中学高三月考）阅读图文资料，完成下列要求。
近于环形的弯曲河流被称为河曲或者蛇曲。我国内蒙古的呼伦贝尔草原 和锡林郭勒草原，是蛇曲形河流最多的地方。内蒙古蛇曲最多最美的河是 克鲁伦河，它从蒙古国草原流入我国境内最后汇入呼伦湖，是呼伦湖水重 要来源。克鲁伦河在大草原上150多公里的直线距离，画了至少100多个圆 圈。(2) 分析克鲁伦河蛇曲对沿岸地区水循环的影响。（12分）
【答案】由于河道弯曲河流流程加长， 流速变缓延长了径流时间；增加了流经 地区的径流储量；径流下渗量增加，地 下水增多；洪水期，大量洪水流人沿岸 洼地，形成沼泽和湖泊，湿地(沼泽水、 湖泊水)增多；蒸发总量和植物蒸腾量 增大，空气湿度增大；河道排水不畅， 洪水期可能会造成沿岸部分地区洪水泛 滥；沿岸地区总储水量增加。
2024届高考地理二轮复习-微专题水循环和水平衡原理(共21张ppt)
缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 海陆间联系的主要纽带 不断塑造地表形态
小结：
水 循 环
水循 环的 过程 及类 型
过程 类型
水循环的地理 意义
环节：蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、 下渗、径流等
动力：太阳辐射、重力等 海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
维持全球水量平衡 更新陆地淡水资源 维系地球上的物质迁移和能量转换 影响全球的气候和生态
(1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量( )
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米
(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是( )
A.坡面
B.洪积扇 C.河谷
D.湖盆
(3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致( )
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
二、水量平衡原理
收入——大气降水；河、湖、冰川 融水，地下水的输入；人工调水、 灌溉等。
支出——蒸发、蒸腾；径流输出； 下渗；人工取水。
东北沼泽： 城市内涝： 洪涝： 西北干旱：
华北缺水： 盐碱化： 时令河断流： 湖泊面积减小： 植被破坏对水循环的影响：
【规律知识总结】水循环原理—水量平衡原理
水量平衡--某个地区在某一段时期内，其收入水量等于支出水量 和区域内蓄水变量之和。即水在循环过程中，总体上收支平衡
二、水量平衡原理
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受 阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积 广大，积水较浅。
（1）分析从乌裕尔河成为内流河至 扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域 降水量、蒸发量数量关系的变化。 （6分）
小结：
水 循 环
水循 环的 过程 及类 型
过程 类型
水循环的地理 意义
环节：蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、 下渗、径流等
动力：太阳辐射、重力等 海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
维持全球水量平衡 更新陆地淡水资源 维系地球上的物质迁移和能量转换 影响全球的气候和生态
(1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量( )
A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米
(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是( )
A.坡面
B.洪积扇 C.河谷
D.湖盆
(3)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致( )
A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大
二、水量平衡原理
收入——大气降水；河、湖、冰川 融水，地下水的输入；人工调水、 灌溉等。
支出——蒸发、蒸腾；径流输出； 下渗；人工取水。
东北沼泽： 城市内涝： 洪涝： 西北干旱：
华北缺水： 盐碱化： 时令河断流： 湖泊面积减小： 植被破坏对水循环的影响：
【规律知识总结】水循环原理—水量平衡原理
水量平衡--某个地区在某一段时期内，其收入水量等于支出水量 和区域内蓄水变量之和。即水在循环过程中，总体上收支平衡
二、水量平衡原理
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受 阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积 广大，积水较浅。
（1）分析从乌裕尔河成为内流河至 扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域 降水量、蒸发量数量关系的变化。 （6分）
高考地理二轮复习第一部分专题三水体运动规律(全国)课件(81张)
1．流域综合开发的一般思路
2．河流水能与航运价值分析
3．水库建设的利弊分析
利(综合利益)
防洪、发电、航运、灌溉、旅游、养殖、供水 和调水、调节气候等
3．灞河、浐河橡胶坝完工后，地下水和河水的相互补给关系是 ()
A．灞河右岸为地下水补给河水 B．灞河左岸为河水补给地下水 C．灞河 A#坝下游为河水补给地下水 D．浐河两岸都为地下水补给河水
解析：C [图示灞河 A#坝下游地下水位线向北(数值小)弯曲， 说明河流附近地下水位高于两侧，则下游河段为河水补给地下水。 灞河 A#坝上游地下水位线基本呈东西延伸，可判断灞河 A#坝上游 地下水均由南向北流。结合河流位置，可知浐河左岸为地下水补给 河水、右岸为河水补给地下水，灞河 A#坝上游右岸为河水补给地下 水、左岸为地下水补给河水。]
沼泽、水库等湿地的调节作用
(2)水位：变化大小； 汛期：有、无(有就 ①决定于河流的补给类型：主 答，明确季节或时 要包括降水量；气温；地形； 洪涝灾害 间及长短；无就不 ②湖、沼的调节作用 答)
①泥沙的来源：植被状况、地形 三角洲的变化
坡度(流速)、表土性质、降水强 海岸线的变化
(3)含沙量： 度、流量多少→侵蚀强度→沙的 河水的颜色土
(多或少) 来源量；②泥沙的沉积：流经的 壤的肥力
地形和河道曲直、湖、沼、水库 水质的好坏
的沉积→沉积量
气候：最冷月气温；地形：海拔 (4)结冰期：有
高度、地形对冷空气阻挡、流速 或无(若有，
的大小；海洋、湖泊的调节；河 长或短)
水的深浅；盐度的高低
河流生物
(5)流速：快或 慢
地形
河流含沙量
(6)凌汛：有就 气候：最冷月气温；河流流向；
人类活动
2．河流水能与航运价值分析
3．水库建设的利弊分析
利(综合利益)
防洪、发电、航运、灌溉、旅游、养殖、供水 和调水、调节气候等
3．灞河、浐河橡胶坝完工后，地下水和河水的相互补给关系是 ()
A．灞河右岸为地下水补给河水 B．灞河左岸为河水补给地下水 C．灞河 A#坝下游为河水补给地下水 D．浐河两岸都为地下水补给河水
解析：C [图示灞河 A#坝下游地下水位线向北(数值小)弯曲， 说明河流附近地下水位高于两侧，则下游河段为河水补给地下水。 灞河 A#坝上游地下水位线基本呈东西延伸，可判断灞河 A#坝上游 地下水均由南向北流。结合河流位置，可知浐河左岸为地下水补给 河水、右岸为河水补给地下水，灞河 A#坝上游右岸为河水补给地下 水、左岸为地下水补给河水。]
沼泽、水库等湿地的调节作用
(2)水位：变化大小； 汛期：有、无(有就 ①决定于河流的补给类型：主 答，明确季节或时 要包括降水量；气温；地形； 洪涝灾害 间及长短；无就不 ②湖、沼的调节作用 答)
①泥沙的来源：植被状况、地形 三角洲的变化
坡度(流速)、表土性质、降水强 海岸线的变化
(3)含沙量： 度、流量多少→侵蚀强度→沙的 河水的颜色土
(多或少) 来源量；②泥沙的沉积：流经的 壤的肥力
地形和河道曲直、湖、沼、水库 水质的好坏
的沉积→沉积量
气候：最冷月气温；地形：海拔 (4)结冰期：有
高度、地形对冷空气阻挡、流速 或无(若有，
的大小；海洋、湖泊的调节；河 长或短)
水的深浅；盐度的高低
河流生物
(5)流速：快或 慢
地形
河流含沙量
(6)凌汛：有就 气候：最冷月气温；河流流向；
人类活动
高三地理二轮专题复习：水循环ppt
地下 水补 给
河流的水文特征
1.河流水文特征及其影响因素分析 （1）包括内容：主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。 （2）影响因素。 ①流量：取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。 ②流速：主要与流域内的地形条件有关。 ③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。 ④结冰期：主要与流域内气温的高低有关。 ⑤含沙量：主要与植被覆盖状况、河流补给条件、流域内的人类活动有关。
2.人类活动对河流水文特征的影响
高三地理二轮专题复习：水循环
新野三高地理备课组
考纲解读：
（一）内容解读：水循环的过程和主要环节，水循环的 地理意义 （二）能力解读： 1、能利用水循环示意图，判断水循环的类型、环 节及意义。 2、能阅读河流的补给类型图，说出河流的补给来 源及补给特点，并分析原因。 3、根据不同水体的水位关系，判断河流水、湖泊 水和地下水的相互补给关系，并判断季节及洪水时、枯 水期。
当堂考试
考试指导： 审文字材料时注意圈画出关键词，审图表材料时 注意全面细致搜取信息，进行图文转换。
注意：准确、速度、规范 时间20分钟
高频考点讲解
河流的主要补给类型
补给 补给 类型 季节 补给 特点 主要影响 因素 我国主 要分布 地区 普遍， 尤以东 部季风 区最为 典型 径流量的 季节变化
永久性 积雪和 冰川融 水补给
主要在 夏季
①太阳辐射 西北和 ②气温变化 青藏高 ③积雪和冰 原地区 川储量
补给 类型 湖泊 水补 给
补给 补给 季节 特点
主要影响 因素
我国主 径流量的 要分布 季节变化 地区
①取决于湖 ①较稳定 泊与河流的 ②对径流 全年 相对位置 普遍 有调节作 ②湖泊水量 用 的大小 ①地下水补 给区的降水 ①稳定 量 ②一般与 全年 ②地下水位 普遍 河流有互 与河流水位 补作用 的相互位置 关系
届高考地理二轮复习 专题三 大气运动规律PPT课件
目 链
海西部、南部地势较高阻挡西风，西风影响不大。
接
再仔细观察图中信息，西北部陆地有平行分布的西
北－东南向的山脉、高地及河谷，大风从这里吹来
15
Z真题感悟 找准方向
形成“狭管效应”风力进一步增强，导致西北海
区波涛汹涌；由此推断该风只能是从北部吹来，
栏 目
即冬季有“强冷空气南下”。
链 接
16
栏 目 链 接
气上界太阳辐射年变化图。读图，完成下列各题。
栏 目 链 接
20
K考点突破 主干整合
(1)①～⑥曲线中，代表北极点大气上界太阳辐射 年变化的是( D )
A．① B．③
C．⑤
D．⑥
(2)到达地面的太阳辐射小于大气上界的太阳辐射，
栏 目
其主要原因是( C )
链 接
A．太阳高度角，地面较大气上界小
B．太阳活动影响，地面较大气上界强
17
K考点突破
主干整合 考点1 大气的受热过程
大气的受热过程实质就是一个热量的传输过程，如 下图所示。
栏 目 链 接
18
K考点突破 主干整合
太阳辐射是大气热量的根本来源；地面辐射是
近地面大气最主要的直接热源；大气逆辐射对地面
栏
目
起保温作பைடு நூலகம்。
链 接
19
K考点突破 主干整合
典型例题 例1 (2014·江门市模拟)下图为地球六地点大
相同。完成下题。
栏
目
链
此时甲地近地面的风向为( B )
接
A．东南风 B．西南风
C．东北风 D．西北风
4
Z真题感悟
找准方向 考向2 气压带风带的分布及对气候(天气)的影响
人教版高三地理二轮复习课件：专题三 水体运动规律(共62张ppt)
析题突破
获取和解读信息
调动和运用知识
□ (1)贝加尔湖为 (1)贝加尔湖的湖水深度 3
大 ，水量巨大，但
□ □ 世界上 1 最深 只有 4 表层 湖水因海拔高而从河流流出，
的湖泊
□5 大部分 水体都无法流出
(2)由所给地形
□ 图可知，贝加尔 (2)贝加尔湖所处纬度较 6
高
，气温较
湖为□2 外流 □7
A．3—5月Biblioteka B．6—8月C．9—11月
D．12月至次年2月
解析 结合经纬线可知，图示区域的气候类型为地中海气候，结合该气 候降水特点可知，12月至次年2月为胡卡尔河的汛期，河流径流量大，河水中 的悬浮物多，河水浊度高，为河流的浊期。
答案 D
10．在胡卡尔河干支流中，河水浊度较高的河段是( )
A．ac段
答案 C
6．20世纪90年代以后，第聂伯河径流量的季节分配发生变化的原因
可能是( )
A．流域降水量增加
B．全球气候变暖
C．农业灌溉面积减少 D．大量修建水库
解析 20世纪90年代以后，第聂伯河径流量的季节差异减小，说明是受 到了人类活动的调节作用，可能是上游修建水库所致，D项正确；“总径流量 变化较小”，说明降水量没有大的变化，A项错误；全球气候变暖不影响季节 分配，B项错误；农业发展，灌溉面积增加，C项错误。
(1)若图中曲线表示干湿状况不同的沙壤土和黏壤土在其他条件相同 时的入渗率变化情况，则下列组合正确的是( )
A．①—湿黏壤土 B．②—湿沙壤土 C．③—干沙壤土 D．④—干黏壤土
解析 四条曲线代表四种土壤，而这四种土壤性质又可以分为干和湿、 黏和沙，就入渗率而言，应该是干>湿，沙>黏，所以入渗率干沙壤土>湿沙壤 土>干黏壤土>湿黏壤土。故选B。
2019-2020高考地理浙江选考新增分二轮课件：专题三 大气与水的运动规律 微专题13
解析
主要意义是水资源更新、自然界能量的交换和地表物质
的迁移。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析
答案
(3)如果这个地区植被被破坏，湖泊也被开垦为农田，分析可能 会对该地区造成的影响。
答案 水土流失、地下水减少、降水减少。 解析 植被破坏，地表水下渗减少，导致地下水减少，水土流
失；围湖造田，湖面蒸发、植物蒸腾等减少致使降水减少。
√ D.蒸发、下渗
解析
根据图形信息，甲由降水量直接损失，为蒸发；乙来自
降水，相对右边的补偿地下水，该处应为地表径流。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析
答案
6.由图可知，台湾岛水资源损失 较多的自然原因可能是 ①地处热带、亚热带，气温高
②植被覆盖率高，河流含沙量小
③河流落差大，开发利用比例高 ④地势起伏大，河流短小 ⑤降水季节分配不均，夏季多暴雨 A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤
主
要
原
因
是
________，水汽不易到达。
1.考向：水循环的环节及变化；水循环的影响；
河流补给特点、判断及变化。
2.命题规律
题型：本专题在浙江近几年的高考和选考中考
考向 查的频率较低，但在全国卷中的考查频率较高，
和规 因此在浙江卷的未来备考中应引起重视。选择
律 题和非选择题都是本专题的主要考查形式。
√
解析
和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部，地处内
Байду номын сангаас陆地区，是内流河，主要补给水源是高山冰雪融水。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析
高考地理二轮复习课件 专题三 水体运动规律
①流量：取决于流域面积大小、流域内降水与蒸发的关系。
②流速：主要与流域内的地形条件有关。
③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。
④凌汛：与河流的纬度位置和流向有关。 ⑤结冰期：主要与流域内最冷月气温的高低有关。 ⑥含沙量：主要与流域内植被覆盖状况、河流补给条件、汛期或枯水期、 流域内的人类活动有关。 (2)河流水系特征及其影响因素 ①河流的流向：受地势的影响。 ②河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关。 ③河流支流多少与地形和降水有关。 ④雨水补给为主的河流流量受降水量 (河流补给)、流域面积(集水区域) 影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响。
解析 答案
命题角度二 水循环原理的应用(题型预测：选择题或非选择题)
(2018· 辽宁省六校联考 ) 随着城市化的推进，城市水生态环境正发
生着变化。下图为“城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排
放模式比较示意图”。读图，完成3～4题。
3.随着城市化的发展，对区域水循环造成的影响是
A.蒸发量增加 C.降水量增加
(1)～(3)题。
(1)贝加尔湖形成于
A.地壳断陷集水 √
C.河流改道 解析
B.火山口集水
D.滑坡阻断河流
读图可知，贝加尔湖比较狭长，而且与
东部山地落差较大，结合题干信息“贝加尔湖 是世界上最深的湖泊”可推断贝加尔湖是构造 湖，是地壳断裂下陷集水形成的。故选A。
解析
答案
(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明
A.湖区降水量加大
C.湖盆在加深 √ 解析
B.入湖径流增多
D.入湖泥沙增多
C对：由材料可知，贝加尔湖湖底沉积物巨厚，湖水深度还在加
大，说明该地区地壳还在不断下沉，湖盆加深。 A错：贝加尔湖位于俄罗斯远东地区，处于内陆，降水稀少。 B错：入湖径流增多只会导致湖泊水量增多，与贝加尔湖湖水深度关系 不大。 D错：入湖泥沙增多会导致湖水深度变浅。
整合届高三地理二轮复习专题三课件水体运动规律时共张
(1) 与2003年相比，2013年
√ √AC..
水资源循环利用率提高(tí 用水结构发生了明显变化
gāo) D.
B. 供水总量增大 生活用水增幅最大
*
第十二页，共18页。
三、河流补给
[典型(diǎnxíng)例题2] (2016年江苏卷) 图3为华北某城市2003年和2013年供水、用水对比图。读图回答（1）（2）题。
坦瓜达尔港。图15为中巴铁路”规划线路及周边地区示意图。 材料二 图16为喀什和瓜达尔气候资料图。
印度河的主要补给(bǔ jǐ)类型是 ▲ 、 ▲ 。
*
第十四页，共18页。
课后检测(jiǎ三n 、综合(zōnghé)分析题
cè)
14.下图为"水循环示意图"。读图回答下列问题。 拓展(tuò
（1）图中丁、甲、丙、丁过程属于
保护水源，防治污染， 净化污水，立法保护
大面积破坏植被，排干湖泊， 加强生态环境保护，改
破坏湿地，使水的时空分布 善生态环境
向着对人类不利的方向发展
*
第十页，共18页。
三、河流补给
*
第十一页，共18页。
三、河流补给
[典型例题2] (2016年江苏卷) 图3为华北(Huáběi)某城市2003年和2013年供水、用水对比图。 读图回答（1）-（2）题。
专题三：水体(shuǐ tǐ)运动规律
第一(dìyī)课时：水圈与水循环
第一页，共18页。
自我(zìwǒ)诊 断
展示学生完成的课前准备(zhǔnbèi)部 分的情况
第二页，共18页。
学习目标——考试(kǎoshì)说 明要求
考试要点
水循环 洋流
具体考试内容要求
高三地理二轮专题复习水循环与水运动课件新人教版
走向高考(ɡāo kǎo)·地理
新课标版 ·二轮专题(zhuāntí)复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一页，共43页。
专题二 自然地理事物的运动规律
第二页，共43页。
专题二
第二讲 水循环与水运动
第三页，共43页。
3
核心整合
4
考例透析
5 课后强化作业
第四页，共43页。
考纲展示
第五页，共43页。
3．洋流与等温线的关系分析方法 (1)“暖高寒低”：即暖流流经海区的等温线凸向高纬度 地区，寒流流经海区的等温线凸向低纬度地区。 (2)“凸向即流向”：即洋流流经海区的等温线的凸向即 为洋流的流向。
第二十六页，共43页。
4．厄尔尼诺现象和拉尼娜现象 (1)厄尔尼诺现象 主要是指有些年份，赤道附近太平洋中东部的海面温度 异常升高的现象。其影响主要有：①赤道附近中、东太平洋 海温上升，大气对流活动加强、降雨增多、暴雨频繁、洪涝 成灾；②西太平洋及印度洋一带，由于海温下降，大气对流 活动减弱，降水减少，旱灾严重；③太平洋和大西洋地区发 生的热带风暴比常年偏少。
第三十三页，共43页。
植被截留和降水量下渗在不同的年份相差不大，故 B、C 项错 误；人工拦截径流会导致下游地区汇入水库的径流大量减少， 甚至无径流汇入，故 D 选项正确。
【答案】 (1)C (2)D
第三十四页，共43页。
(2013·山东卷)下图示意某流域开发的三个阶段(a) 和三条流量变化曲线(b)。读图回答(1)～(2)题。
围湖 造田
对流量有调节作用， 减少水库以下
使河流水位平衡
河段河流含沙量
对河流径流的调节
作用减弱，水位陡涨
陡落
第十六页，共43页。
新课标版 ·二轮专题(zhuāntí)复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一页，共43页。
专题二 自然地理事物的运动规律
第二页，共43页。
专题二
第二讲 水循环与水运动
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3
核心整合
4
考例透析
5 课后强化作业
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考纲展示
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3．洋流与等温线的关系分析方法 (1)“暖高寒低”：即暖流流经海区的等温线凸向高纬度 地区，寒流流经海区的等温线凸向低纬度地区。 (2)“凸向即流向”：即洋流流经海区的等温线的凸向即 为洋流的流向。
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4．厄尔尼诺现象和拉尼娜现象 (1)厄尔尼诺现象 主要是指有些年份，赤道附近太平洋中东部的海面温度 异常升高的现象。其影响主要有：①赤道附近中、东太平洋 海温上升，大气对流活动加强、降雨增多、暴雨频繁、洪涝 成灾；②西太平洋及印度洋一带，由于海温下降，大气对流 活动减弱，降水减少，旱灾严重；③太平洋和大西洋地区发 生的热带风暴比常年偏少。
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植被截留和降水量下渗在不同的年份相差不大，故 B、C 项错 误；人工拦截径流会导致下游地区汇入水库的径流大量减少， 甚至无径流汇入，故 D 选项正确。
【答案】 (1)C (2)D
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(2013·山东卷)下图示意某流域开发的三个阶段(a) 和三条流量变化曲线(b)。读图回答(1)～(2)题。
围湖 造田
对流量有调节作用， 减少水库以下
使河流水位平衡
河段河流含沙量
对河流径流的调节
作用减弱，水位陡涨
陡落
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218高三地理二轮专题复习——水循环和洋流.ppt
（14上海）读7月索马里洋流示意图，回答问题
1、分析驱动索马里洋流的西南风的成因。（4分）
夏季太阳直射点位于北半球，南半球的东南信风北移越过赤道，在 地转偏向力的作用下，偏转成强劲的西南季风，驱动索马里沿岸的 洋流向北运动。
2、判断图中索马里洋流是属于寒流还是暖流，并说明 依据。（4分） 寒流。因为索马里洋流从水温低于24℃的海
(2)水资源与人类社会 ①水资源的 数量 影响经济活动规模的大小； 质量 影响地区 经济活动的效益。
②不同生产力条件下，人类对水资源的开发程度不同。
提示：造成我国水资源时空分布不均的原因主要是受 冬、夏季风的影响。夏季风首先在东南沿海登陆，越靠近东南 部的地区，降水时间越长、强度越大，水资源越丰富，造成水 资源东多西少、南多北少的分布格局，而冬春季我国主要受来 自内陆的冬季风影响，寒冷干燥，降水量较少。
影响局部地 区大气降水
如人工降雨
影响 蒸发
如植树造林、修建水库可以增加局部地区 的水汽供应量
影响 下渗
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面 硬化，可减少下渗
2．利用水循环原理解释地理问题
沼泽地的 形成
内流河断 流的成因
水循环中的数量关系
降水(precipitation)→P
蒸发、蒸腾
(evaporation)→E
地质条件 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤，河水易下渗， (土壤质地) 减少地表径流的流量
蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流的影响大
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少，跨流域调水和修建水 库可以改变径流的时空分布
延伸一：水循环的影响因素
5、影响下渗的因素：
6、影响地下径流的因素： 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素，并重点考 虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区地下溶洞、地下河众 多，储存有众多的地下水。
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例题
(2016· 全国文综Ⅲ)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透
水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林
植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓
了。据此完成(1)～(3)题。
(1) 森林植被遭破坏后，河流径 流量年内波动强烈，是由于 A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 √ C.降水变率增大
竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。图中的最大流量
在220 m3/s左ຫໍສະໝຸດ ，说明该河流量较小。③读曲线，看径流的变化特点。 从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。 图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。 ④看组合，分析河流的水文特征。 该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰
补给
季节 多雨
主要影响 我国主要分
因素 布地区 普遍，尤其 以东部季风 区最为典型
图示
降水量的
多少、季
季节
节变化和
年际变化
季节性积雪融 水补给(单向 补给) 永久性积雪和 冰川融水补给 (单向补给) 春季
气温高低、 积雪多少、 地形状况 太阳辐射；
东北
地区
主要在 气温变化；
夏季 积雪和冰川
西北和 青藏高 原地区
④地下径流
③大气降水
√
C.①④
解析
D.③④
沙漠中气候干旱，晴天多，太阳辐射强，从图中可见，地面的水分
在太阳照射之下蒸发出来，而又被塑料薄膜拦截，水珠在重力作用下汇集 于凹陷部位并降落到容器中。故动力为太阳能和地球重力。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析
答案
2.该方法可以模拟水循环的环节主要有
①蒸发 ②水汽输送
储量
湖泊水 补给 地下水
全年
湖泊水位与河流 水位的高低关系 地下水位与河流
普遍
补给
全年
水位的高低关系
普遍
(2)河流水、湖泊水、地下水间相互补给的示意图 ①地下水与河流水的相互补给关系：
②湖泊水与河流水的相互补给关系：
③湖泊水与地下水的相互补给关系：
a级误区警示
河流与地下水之间并非都是互补关系。当河流为地上河(如黄河下游)时，
D.河道淤积
解析 答案
(2)森林植被恢复后，该山地的
①降水量增加 A.①②
C.③④ √
②坡面径流增加
④地下径流增加
③蒸发(腾)量增加
B.②③
D.①④
解析
森林植被恢复后，植被覆盖率增加，植物蒸腾作用会明显加强，
但是山地绿化只是小范围的植被变化，对降水影响较小，①说法错误，
③说法正确；
植被恢复后下渗量增加，地表径流量减少，地下径流量增加，②说法错
海洋和海洋上空之间
特点及
意义
最重要的循环，又称大 循环。使陆地水得到补 充，水资源得以再生 长江参与了海陆间循环
循环水量少，补
给陆地水的水量
很小，但对干旱
循环水量最大， 对全球的热量输 送有着重要意义 降落在海洋上的
地区非常重要
塔里木河流域的 降水
例证
的地表径流输送，夏季
风参与了水汽输送
雨水(如海洋上的
专题三 大气与水的运动规律
微专题13 水循环与河流特征
基础知识 基本原理 研读设问 明知考向 当堂巩固 限时自测
一
基础知识
基本原理
1.水循环及人类活动对水循环的影响 (1)水循环的类型 类型 发生 领域 主要 环节 及示 意图 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环
海洋和陆地之间
陆地和陆地上空之间
误，④说法正确。
解析
答案
(3)如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙
两条河流径流量发生的变化是
A.甲增加，乙减少，总量增加 B.甲减少，乙增加，总量增加 C.甲增加，乙减少，总量减少 D.甲减少，乙增加，总量减少 √
解析 答案
三
当堂巩固
限时自测
(2017· 衢州龙游检测)下图为“某地理考察小组在沙漠地区利用‘日光 蒸馏法’取水示意图”。读图，完成1～2题。 1.该方法揭示了水循环的主要动力包括 ①风力 A.①② ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应 B.②③
雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。
(2)主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)
①洪水期出现在夏秋季、枯水期在冬春季的河流，一般多为雨水补给，
但地中海气候区的河流正好相反。
②汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。
③春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性
积雪融水补给。
④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，
冰川不融化，没有冰川融水补给所致。
⑤曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海
洋性气候区的河流。
二
研读设问
明知考向
真题 (2016· 10月浙江选考)区域内年降水量少的主要原因是______，水汽
设问 不易到达。
无互补关系，只能是河水补给地下水，地下水不能补给河水。
b级方法技巧
河流流量过程曲线图的判读与应用
(1)判读方法 ①读横轴，看时间与径流曲线的对应状况。 横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分
布特点。图中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。
②读竖轴，看流量的数值大小。
暴雨)
a级误区警示
外流河(如长江)参与的是海陆间循环，但在流动过程中蒸发的水分则是
参与的陆地内循环。
(2)人类活动对水循环的影响
2.河流的补给 (1)河流的补给类型 河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异，其补给类型和 特点亦存在差异，具体比较如下： 补给类型 雨水补给 (最主要的 类型)
质地貌示意图和文字材料为载体，以不同材料搭配与组合的方式呈
现相关信息。
设问特征：设问方向比较灵活，多考查水循环不同环节的循环量的
考向 变化及河水补给特点、变化为主，如：“如果……，河流径流
和 会……”，“如果……，会导致……”等。 的特点，分析、归纳出正确的答案或选项。
规律 选项或答案特征：紧紧围绕材料，紧扣所学知识，结合区域或流域
1.考向：水循环的环节及变化；河流补给特点、判断及变化。
2.命题规律 考向 和 规律
题型：本专题在浙江近几年的高考和学考中考查的频率较低，但在
全国卷中的考查频率是比较高的，因此在浙江卷的未来备考中应引
起重视。本专题的主要考查形式是选择题，也偶见填空题。
材料特征：多以区域流域示意图、区域气候统计资料图、区域内地