九种英语同义句转换
英语同义句
英语同义句
同义句转换的九种类型
同义句转换的九种类型
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同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出两个句子，第一句完整，第二句中设有几处空格，要求考生填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一句意思相同。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析：答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always_______ ______the children well in the school.
分析：答案为looks after。take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。
初中英语同义句转换的九种类型
初中英语同义句转换的九种类型
同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出
两个句子，第一句完整，第
二句中设有几处空格，要求考生填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一
句意思相同。它综合考查考
生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、
语法知识和句型结构填写句
子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过
对近几年的中考英语试题中
同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面:
一、运用同义词(组)进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词
组的词形变化要与句子其
他成分相适应。如:
1. That day we could see flowers here and there. That day we could
see flowers __________.
分析:答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到
处”。 2. The teacher always takes good care of the children in the school. The teacher always_______ _____
_the children well in the school.
分析:答案为looks after。take good care of与look after…well都表示
“好好照顾”。
二、运用反义词(组)的否定式进行转换
英语 同义句转换
英语同义句转换
以下是一些常见的英语同义句转换方法：
1. 使用同义词或近义词：通过替换某些单词来改变句子的表达方式，而不改变其基本含义。例如：
- I like apples. → I enjoy apples.
- She is beautiful. → She has a pretty face.
2. 变换词序：通过改变句子中单词的顺序来实现同义句转换。例如：
- I will go to the store. → The store is where I will go.
- He doesn't like football. → Football is not liked by him.
3. 运用不同的句型结构：使用不同的句型来表达相同的意思。例如：
- She is tall. → Her height is considerable.
- We went to the park by bus. → We took a bus to the park.
4. 正反表达：使用肯定和否定形式来表达相同的含义。例如：
- He is intelligent. → He isn't stupid.
- I agree with you. → I don't disagree with you.
5. 用被动语态替换主动语态：将句子中的主语和动作执行者进行
调换。例如：
- They built the house. → The house was built by them.
- John wrote the letter. → The letter was written by John.
whatwouldyoulike同义句转换
主题：“what would you like” 同义句转换
正文：
一、“你想要什么” 同义句转换
“你想要什么”是“what would you like”的常见同义句，它使用了更加直接的表达方式，表达出相同的含义。
二、“你有何需求” 同义句转换
“你有何需求”也是“what would you like”的同义句之一，它更多地强调了对于对方需求的关注，体现了更加贴近实际情况的表达方式。
三、“你对什么有兴趣” 同义句转换
“你对什么有兴趣”是“what would you like”的另一种表达方式，它更多地强调了对于对方兴趣和喜好的了解，表达出更加关心对方个
人感受的含义。
四、“请问您有何需要” 同义句转换
“请问您有何需要”是一种礼貌用语，它可以作为“what would you
like”的替代表达方式，更加尊重对方，并表达出一种服务态度。
五、“您想要点什么” 同义句转换
“您想要点什么”同样可以替代“what would you like”的使用，它更加符合日常口语表达的习惯，更加贴近实际生活中的用语。
六、“对什么有兴趣” 同义句转换
“对什么有兴趣”同样可以作为“what would you like”的同义句，它更多地强调了对方的兴趣和喜好，表达出更加关心对方个人感受的
含义。
七、“您想要些什么” 同义句转换
“您想要些什么”是一种更加直接的表达方式，可以作为“what would you like”的同义句，更加贴近日常生活中的实际用语。
八、“你要怎么样” 同义句转换
“你要怎么样”也可以作为“what would you like”的同义句来使用，它更多地关注对方的选择和决定，表达出一种更加灵活的表达方式。
同义句转换的九种类型
同义句转换的九种类型
同义句转换的九种类型
同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出两个句子，第一句完整，第二句中设有几处空格，要求考生填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一句意思相同。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析：答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always_______ ______the children well in the school.
分析：答案为looks after。take good care of与look after…well 都表示“好好照顾”。
二、运用反义词（组）的否定式进行转换
英语同义句转换
英语同义句转换
同义句转换就是指改写后,两个句子的意思一样。
1、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。
2、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。
3、运用不同语态进行转换
即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。
4、非延续性动词与延续性动词的相互转换
即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。
5、运用不同引语进行转换
即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。
6、简单句与复合句之间的转换
即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。
7、并列句与复合句之间的转换
即将并列句变成同义的复合句或将复合句变成同义的并列句。
8、运用关联连词连接或合并句子
即运用关联连词both…and…，neither…nor…，either…or…，not only…but also…等将两个简单句合并为一个简单句。
此时要注意的是，both…and…连接两个主语时，谓语总是用复数。而neither…nor…，either…or…，not only…but also…连接两个主语时，谓语动词通常应与靠近的主语保持一致。
9、运用某些典型句式或结构进行转换
这类典型结构如so…that…，too…to…，enough to，not…until…，so do I 等。
同义句转换的九种类型
同义句转换的九种类型
同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出两个句子，第一句完整，第二句中设有几处空格，要求考生填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一句意思相同。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1.That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析：答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always_______ ______the children well in the school.
分析：答案为looks after。take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。
二、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
常见同义句转化九大句型
常见同义句转化九大句型
常见同义句转化九大句型（一）
作者：zjq960217 来源：用户投稿适用年级：初中英语适用单元：全部
同义句转换是英语表达丰富多彩的体现。它集拼写、理解于一体，灵活多变，可以较好地训练思维。一般情况下，同义句转换题型有以下几种：
一、比较等级间的结构转换
在英语中，比较等级间可以通过适当地调整进行相互转换，但却表达了同样的意思。
请看下面的例句：
1、Tom is the tallest in his class．→T om is taller than anyone else in his class．
2、Kate runs fastest in her school．→No one in her school runs as/so fast as Kate．
3、Li Lei is the most careful in her class．→Li Lei is more careful than any other student in her class．
可见，关于比较等级间的结构转换，常见的替换句型有：主语+动词+最高级+of/all/in+范围→No one +动词+as+原级+as →主语+动词+比较级+than any other + n．
二、so…that…/too…to/enough to 之间的转换
so…that…/too…to/enough to这几个句型表示的含义比较接近，所以它们之间经常可以同义句转换。
请看下面的例句：
1、The boy is so young that he can’t go t o school．→The boy is too young to go to school．
初中英语同义句转换的九种类型
初中英语同义句转换的九种类型
初中英语同义句转换的九种类型
★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析：答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always_______ ______the children well in the school.
分析：答案为looks after。take good care of与look after…well 都表示“好好照顾”。
二、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
1. It’s clear that this visit is different from last time.
It’s clear that this visit is not the___ ___last time.
分析：答案为same as。be different from意为“与……不同”；the same as 意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。
初中英语同义句转换的九种类型
中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.答案：everywhere
解析：everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always______ _____the children well in the school.
答案：looks after
解析：take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。二、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
1. It’s clear that this visit is different from last time.
It’s clear that this visit is not the___ ___last time. 答案：same as
解析：be different from意为“与……不同”；the same as意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。
[小学]英语同义句转换
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英语同义句转换
中考英语同义句转换的九种类型
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同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出两个句子，第一句完整，第二句中设有几处空格，要求考生填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一句意思相同。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析：答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always_______ ______the children well in the school.
【引用】中考英语同义句九种类型
【引用】中考英语同义句九种类型
同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型，其出题形式通常是同时给出两个句子，第一句完整，第二句中设有几处空格，要求考生填入适当的词或词组，使第二句的意思与第一句意思相同。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子，使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析，我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词(组)进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers everywhere.
That day we could see flowers ____ and ___ .
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always _____ ____ the children well in the school.
3. Some of us are good at telling stories.
Some of us _____ _____ in telling stories.
二、运用反义词(组)的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词、词组的积累和换位思维的能力。如：
同义句转换的九种类型
短文改写的十种类型
短文改写是近几年中考英语的一个失分较多的题型，其出题形式是给出一篇文章，要求考生填入适当的词，使短文与原文意思相同或相近。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识，要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填空，使短文结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给原文相同或相近。通过对近几年的中考英语试题中短文改写的分析，我们发现中考英语短文改写题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1.That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
2.The man always takes good care of the children by himself.
The man always takes good care of the children __________
1.more than =__________
2.arrive in Beijing =__________
3.in the end =at last=__________
4.give back=__________
5.pass away=__________
6.go up=__________
二、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
初中英语同义句转换的九种类型
初中英语同义句转换的九种类型
★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析：答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always_______ ______the children well in the school.
分析：答案为looks after。take good care of与look after…wel l都表示“好好照顾”。
二、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
1. It’s clear that this visit is different from last time.
It’s clear that this visit is not the___ ___last time.
分析：答案为same as。be different from意为“与……不同”；the same as 意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。
同义句转换的常见方法
同义句转换的常见方法
同义句转换是什么意思
同义句转换就是把一个句子用另外一种结构表达出来，当然要保证句意不能改变。
同义词简介
同义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如:美好和美妙、懒惰和怠惰、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“该词”意思相近的词为同义词。
(1)从词语的搭配上：如“交流”和“交换”，“交流”多偏重于虚的事物，“交换”多偏重于实的东西
(2)从语法功能上辨析：“公然”、“公开”公然;只能当状语。“公开”可以充当状语、谓语、定语等。
同义句转换的九种类型
同义句转换题是近几年中考英语的一个常考题型,其出题形式通常是同时给出两个句子,第一句完整,第二句中设有几处空格,要求考生填入适当的词或词组,使第二句的意思与第一句意思相同。它综合考查考生的语法、词汇、短语或习惯用语和句型结构等知识,要求运用所学的词汇、语法知识和句型结构填写句子,使句子结构完整、逻辑合理、语法知识无误、意思与所给句子相同。通过对近几年的中考英语试题中同义句转换题的分析,我们发现中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面:
一、运用同义词(组)进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换,注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如:
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
分析:答案为everywhere。everywhere与here and there都表示“到处”。
初中英语同义句转换的九种类型
中考英语同义句转换题主要考查以下几个方面：
一、运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
答案：everywhere
解析：everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always______ _____the children well in the school.答案：looks after
解析：take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。
二、运用反义词（组）的否定式进行转换
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
1. It’s clear that this visit is different from last time.
It’s clear that this visit is not the___ ___last time.
答案：same as
解析：be different from意为“与……不同”；the same as意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。
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运用同义词（组）进行转换
用同义词或同义词组对原句中的某些词或词组进行替换，注意转换后的词或词组的词形变化要与句子其他成分相适应。如：
1. That day we could see flowers here and there.
That day we could see flowers __________.
答案：everywhere
解析：everywhere与here and there都表示“到处”。
2. The teacher always takes good care of the children in the school.
The teacher always______ _____the children well in the school.
答案：looks after
解析：take good care of与look after…well都表示“好好照顾”。
即用反义词或词组的否定式表达与原句相同的意思，主要考查学生对反义词（词组）的积累和换位思维的能力。如：
1. It’s clear that this v isit is different from last time.
It’s clear that this visit is not the___ ___last time.
答案：same as
解析：be different from意为“与……不同”；the same as意为“与……相同”，其否定式与be different from同义。
2. I think wealth is less important than health.
I ___ think wealth is ___ important than health.
答案：为don’t，more
解析：less important的意思是“没有（不及）……重要”；more important的意思是“（比）……更重要”，该结构与not连用，则表示“不比……更重要”。
另外，有的反义词即使不与否定词连用，而只需改变句子结构也可构成同义句。如：
He lent some money to his friend.
He friend ___ some money ___ him.
答案为borrowed，from
解析：borrow…from...意为“向……借……”；lend…to...意为“把……借给……”。两个结构意思相反，但若变换“借出者”与“借入者”的位置，则可转换为同义句。
即运用主动语态与被动语态的变化来转换同义词，但此时要特别注意时态、动词一致性。如：
1. Everyone should give back his library books on time.
Library books should____ ____ ____ on time.
答案：be given back
解析：被动句中含有情态动词should，因此助动词用be。
2. It is widely accepted that more people use computers in the world today.
It is widely accepted that computers ____ widely ___ in the world today.
答案为are，used
解析：computers是复数名词，助动词用are。
即非延续性动词与延续性动词进行转换，此时往往会涉及时态的变化。如：
1. The manager left two hours ago.
The manager _____ ____ ____ for two hours.
答案:has been away
解析：leave为非延续性动词，不能与for two hours这样的一段时间连用，而改成be away这样的延续性动词后，则可连用一段时间。
2. The film began five minutes ago.
The film has been _____ _____ five minutes.
答案：on for
解析：has been提示时态是现在完成时态，“for 时间段”表示“持续（一段时间）”，常用在含有现在完成时态的句子里。
3. Mr Li joined the Party twenty years ago.
Mr Li _____ _____ _____ the Party for twenty years.
答案：has been in
解析：短暂动词join，意为“参加、加入（组织，政党）”，不能与延续时间状语连用，与延续性时间状语连用时，将join改成be in或be a member in…。
即将直接引语变为间接引语或将间接引语转换成直接引语。此时还要注意相关时态、人称、动词、状语等相应的变化。如：
1.“I’ve found my wallet,” he said to me.
He _________ me that he _________ _________ his wallet.
答案：told，had found
解析：此题是将直接引语转换成间接引语。
2. “Did you see her last week?” he said.
He _______ _______ I had seen her the week _______.
答案：asked if/ whether, before
解析：此题是将疑问句的直接引语转换成间接引语。
即将简单句变成同义的复合句或将复合句变成同义的简单句。如：