中学生优秀作文赏析
【作文】中考语文-优秀范文赏析(五篇)
【作文】中考语文-优秀范文赏析（五篇）（一）最好的奖赏那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。
——题记芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。
此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充盈着我的心房……那年，我趁假余时间到奶奶家玩。
在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。
“不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。
我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。
我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。
奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。
我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。
妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。
我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像被刀割了一样，泪水倾盆而下。
“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。
我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。
忽然，奶奶松开发手，轻轻闭上了眼睛，此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸，我默念，“会的，我会好好读书！”我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖励！又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。
初中语文写作比赛的佳作赏析与总结
初中语文写作比赛的佳作赏析与总结在初中语文写作比赛中，有一些佳作让人印象深刻。
通过对这些佳作的赏析与总结，我们可以了解到初中生在语文写作方面的优点和不足，并为今后的教学和指导提供借鉴。
以下是其中几篇佳作的赏析与总结。
第一篇佳作是一篇记叙文，题为《我的初中生活》。
这篇文章以生动的语言、细致的描写和深入的感情展示了作者的初中生活。
作者通过描述课堂上老师严格的要求和同学间的友谊，表达了对学习的认真态度和对班级的感恩之情。
同时，作者还以生活琐事为线索，展示了自己在校园中的点滴成长。
这篇文章通过细节的描写和情感的刻画，使读者能够感同身受，深入思考自己的初中生活。
同时，文章中也有一些需要改进的地方，比如对于一些场景和人物的描写可以更加生动具体，并且可以进一步展示作者自己的思考和感悟。
第二篇佳作是一篇议论文，题为《网络对青少年的影响》。
这篇文章通过对网络在青少年生活中的正反两方面影响进行了客观分析和评价。
作者首先指出了网络给青少年带来的便利和快捷，然后深入探讨了网络对青少年学习、交流和社交的影响。
文章中运用了大量的事实和数据，以及合理的论据和观点支持，使文章具有很强的说服力。
同时，作者还提出了对青少年网络使用的建议，并对相关政策进行了分析和展望。
这篇文章在内容的选择和组织上都比较严谨，同时语言简练明了，富有逻辑性和条理性。
但也需要注意的是，一些观点可以进一步支持和展开，以使文章更加全面和有说服力。
第三篇佳作是一篇写景的诗歌，题为《春天的美景》。
这篇诗歌通过对春天的描绘，展示了春天的美丽和生机。
作者通过色彩鲜明的描绘、比喻和拟人等修辞手法，使读者仿佛看到了春天的花朵绽放和鸟儿欢歌。
诗歌运用了丰富的修辞手法和音韵变化，让人耳目一新。
同时，作者也通过精炼的语言和紧凑的结构，使诗歌富有节奏感。
然而，对于这篇诗歌来说，仍然有一些需要改进的地方。
比如在选取词语和形容词时可以更加精准和生动，使读者能够更深入地感受到春天的魅力。
初中语文优质作文范文赏析与解析
初中语文优质作文范文赏析与解析语文作文是学生语文学习中重要的一环，也是考查学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要手段。
下面我们来赏析一篇初中语文优质作文，并进行解析。
这篇作文的题目是《我的梦想》，作者是一名初中生。
作文的开头部分，作者用了一个引人入胜的开头，引起了读者的兴趣。
作者写道：“每个人都有一个梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。
”这个开头简洁明了，直接点明了文章的主题，并且通过使用“每个人”这个词语，使得读者可以产生共鸣，进而对文章产生兴趣。
接下来，作者在文章的中间部分，详细展开了自己的梦想。
作者写道：“我喜欢探索未知的领域，喜欢思考和解决问题。
我希望通过自己的努力，为人类的进步做出贡献。
”这段文字展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过这些描述，读者可以感受到作者对梦想的坚持和追求。
在文章的结尾部分，作者用了一个简短而有力的句子来总结自己的梦想：“我相信只要我坚持不懈地努力，我的梦想一定会实现。
”这个结尾既表达了作者的自信，也给了读者一种积极向上的力量。
同时，这个结尾也呼应了文章的开头，形成了一个完整的闭环。
通过对这篇作文的赏析，我们可以看出这篇作文的优点。
首先，作者运用了生动的语言和形象的描写，使得文章更加生动有趣。
其次，作者的观点明确，逻辑清晰，使得整篇文章紧凑有序。
最后，作者的表达方式简洁明了，让读者容易理解和接受。
当然，这篇作文也有一些可以改进的地方。
首先，作者可以通过举例或者引用一些科学家的名言来支持自己的观点，使得文章更有说服力。
其次，作者可以适当增加一些细节，让读者更加深入地了解作者的梦想和努力。
最后，作者可以在结尾部分加上一些对未来的展望，让读者对作者的梦想充满期待。
总的来说，这篇初中语文优质作文展示了作者对科学的热爱和对未知事物的好奇心，同时也表达了作者的责任感和使命感。
通过对这篇作文的赏析与解析，我们可以看到作文的优点和可以改进的地方，对于我们今后的写作有一定的启发和借鉴作用。
高考作文范文6篇赏析
高考作文范文6篇赏析以下是6篇高考作文范文的赏析：1. 篇一：《生活中的小快乐》该篇作文以热爱生活、感受生活中的小快乐为主题。
作者以幽默风趣的语言，表达了对生活中小小的幸福感的感悟。
文中用具体的例子，如看到一朵开放的花朵、品尝到美食、看到小动物等，说明生活中那些微小的事物和瞬间都能带来无穷的快乐。
该篇作文情感真挚，幽默风趣，描写细腻生动，给人以愉悦的阅读体验。
作者通过丰富的细节和形象的描写，将小小的快乐化成大大的幸福，传递出积极向上的生活态度，让人感到备受鼓舞和启发。
2. 篇二：《网络带给我的变化》该篇作文以网络对个人生活和社会发展的影响为主题。
作者凭借自己的亲身经历，具体阐述了网络给他带来的正面变化，如扩大了知识面、提高了学习效率、增加了与他人的交流等。
该篇作文结构清晰，观点明确，言之凿凿，逻辑严谨。
作者通过具体的例子和数据，有力地支撑了自己的观点，具有很高的说服力。
同时，通过作文，作者也提出了对网络使用的建议，展示了他对网络利用的理性和正面态度。
3. 篇三：《理解和尊重的力量》该篇作文以理解和尊重的力量为主题，强调了理解和尊重的重要性。
作者通过亲身经历，描述了自己在与人交往中，因理解和尊重他人的想法和感受，取得了良好的沟通和合作效果。
该篇作文情感真挚，语言流畅，内容充实。
作者通过讲述亲身经历，展示了理解和尊重的力量，让读者感到被启发和感动。
该作文深入浅出地解释了“理解和尊重”的内涵，并提出了积极的人生态度。
4. 篇四：《保护环境，从我做起》该篇作文以环保为主题，呼吁人们保护环境，从自身做起。
作者通过描述环境污染的现状和影响，提出了保护环境的重要性。
并通过列举具体措施，如节约用水、减少废弃物等，号召大家行动起来。
该篇作文有力地表达了作者对环保问题的关注和认识，既有深入的思考，又有切实的措施。
同时，作者的写作风格简明扼要，语言通俗易懂，让人印象深刻。
5. 篇五：《珍惜时间，创造奇迹》该篇作文以时间的重要性为主题，呼吁人们珍惜时间，努力创造奇迹。
中考满分作文赏析及点评【五篇】
【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重，想要写出好的作⽂就要多看⼀些满分作⽂，写作的时候就能够灵活套⽤。
以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂赏析及点评【五篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。
篇⼀：穿⾏在⽔⾊江南我迷恋着旅⾏，热衷于悠游⼭⽔，览湖光⼭⾊。
我尤爱江南，闭上眼，总有⼀个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我，召唤我带上⼀颗旅⾏的⼼，穿⾏在⽔⾊江南…… 听着江南温婉⼩调，吴侬软语在⽿边呢喃，这些总会让我想起江南⽔乡的烟柳画桥，想起乌镇的美。
在乌镇旅⾏，穿⾏在⽔乡的灰⽡⽩墙，⼩桥流⽔⽊⾈之间，仿佛在⼀呼⼀吸的间隙⾥都充满着江南独有的如⽔⽓韵，站在⽩⽯桥上，空⽓⾥是江南⼀域烟⾬的潮湿，有罗衫淡淡的⽔乡⼥⼦⼿提荷花灯，撑⼀把油纸伞与我擦⾝⽽过。
她回眸，仿佛有清澈的湖⽔在她眉黛泛滥，我的⼼醉在江南⼥⼦梨窝浅浅的笑容中，亦醉在乌镇那隽永的流⽔间，难以⾃拔。
⾏⾛在这江南⽔乡最美的⼀隅，我那颗酷爱旅⾏的⼼装满了乌镇的温柔⽓息，乌镇啊乌镇，你在我⼼⾥盛开出⼀个永恒的天堂。
漫步在西⼦湖畔，我总有⼀种穿⾏历史的恍惚，毕竟，这⾥沉淀了太多太多的⽂明，太多太多流传千载的故事。
闭上眼，湖上有风吹来，我依稀听见有鹤在⽯头城依⽔的朱楼外幽鸣，猝不及防地，⼀个个动⼈的传说带着西湖氤氲的⽔汽向我迎⾯扑来，关于苏堤，雷峰塔，关于“欲把西湖⽐西⼦，淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅⾏，我看见雾⽓氤氲在流⽔边，把⽔草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸⼀般柔嫩，西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓，让我⼼动。
读着李后主的“胭脂泪，相留醉，⼏时重，⾃是⼈⽣长恨⽔长东。
”总能⽆端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳⾊，秦淮，这⼀个多情的地⽅，总能让我忆起这⾥吹断云⽔间的笙箫，寒烟笼细⾬的庭花，忆起李煜的“露华新⽉春风度，车如流⽔马如龙”……这些关于秦淮⼋艳，南唐故⾥的故事，沉积在江南上苑的郁郁楼台间，倾诉着琼花⽉影中道不尽的往事。
在秦淮旅⾏，我捕捉到了李后主的悲伤，以及⽆数⽔⾊江南的美丽所在。
优秀中考满分作文赏析【三篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：真情在心间流淌】人只可以被打败，但不可以被打倒。
--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子，发出最后一次嘶哑的声音，身体早已僵硬了，头脑也已麻痹了。
我独自拖着机械而沉重的步伐，行走在着惨白的雨幕之中，没有方向，没有目的地，就像无家可归的流浪者。
压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水，击打我脆弱的心灵，泪已慢慢决堤，混着雨水流进我的嘴里，流进我的心里，苦苦的，涩涩的……考试，我失败了，曾经一夜夜的苦战，曾经一次次的努力拼搏，换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空，一颗流星跟随着我的眼泪滑落，为什么成功总与我擦肩而过，如流星，来得快，去得也快。
难道，我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是，我不配成功，泪痕风干的时候，我痴痴地望着皎洁的月光，沉思……门悄悄地被打开了，之间爸爸怀里勾着一件外套，手上小心翼翼地端着一杯咖啡，蹑手蹑脚地走了进来。
不知何时，已经走到了我的身边，轻轻把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸开口了：“你在想什么?”我无语，爸爸接着：“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉，你认为这是你最后一次考试吗?不是，这只是一次小考，你不过是没有把握好，才不理想，你不能就因为这次考试，而否定了以后的，这次不好，下次努力吧!你还要记住：‘人只可以被打败，不可以被打倒’。
”“爸……”我望着爸爸，爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。
“你看，这杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它，你才会对困境有更深层的认识，打败他，很简单。
”听罢，我一口气将咖啡咽入腹中，苦味在喉咙间徘徊，我细细品味，心中无比甜蜜。
真情是春天里的一条弯弯的小溪，清澈见底，碰触它，便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风，清凉宜人，让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼，金黄灿烂，洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光，虽然零散，但总是留下暖暖的痕迹。
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实，结构紧凑，自我介绍与对新学期的期望相
结合，篇幅适度。
语言表达清晰，通俗易懂，情感真挚，能够引起
读者共鸣。
但是，该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。
2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出，表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。
精彩地写出了一幅幅动人的画面，感人肺腑。
但是，该作文
中也有一些语言组织上的问题，例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。
3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础，通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写，展现出了生命的可贵以及人性的美好。
语言简洁明了，富有生动的描写和感情，给读者留下了深刻的印象。
但是，作
文有些地方的过渡有些生硬，语言表述上可能过于简略。
4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。
文章语言简单清晰，通俗易懂，思路条理清晰，感情真挚，文笔流畅。
但是，该篇作文构思较为平常，内容不够新颖，缺乏个人特色。
5. 《中考倒计时，我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材，阐述了艰苦奋斗，努力拼搏的积极精神与态度。
文章结构紧凑，语言生动，鼓舞人心，激发读者向上的动力。
但是，文中词汇量较少，语言表述上有些平淡。
优秀作文摘抄及赏析初中（2）
优秀作文摘抄及赏析初中（2）优秀作文摘抄及赏析篇4：愿做一只凌风的蝶阳光偷偷溜到我的书桌上，轻步曼舞，拨弄这浅浅的时光，空气里流动着初夏的温暖。
润透着我的每一寸肌肤，执笔。
在纯白的纸上滑下一道道墨线，想把此刻的美好悄悄收藏。
耳畔发丝被轻轻拨弄，缠绕于沉静的双眸，思绪如这初夏的樱桃花瓣，于半空舞尽一只华美的舞蹈之后，散落一地。
情愫沿着微凉的地板蔓延，却是铺天盖地地把我淹没。
抬头试图搜寻它神秘的身影，视野里却只有一片空白。
是风。
我能感受到它渺茫的存在，摊开手掌，任它柔嫩的肌肤与我触碰，手指有意识的收缩。
自私的我企图把它捉住据为己有，却又在一个不经意间让它无声息的溜走。
或是它忠于这虚无缥缈的姿态，或是它陶醉于这纯净的时光大海，亦或是，它恋上了这纷繁世界里少得可怜的空白。
总之，在我微笑的世界里，它就这么轻轻地来来往往，时而急，时而浅，时而忧伤，时而欣然。
捉摸不定，却始终真实的存在。
揩着几缕岁月的发丝，它轻抚着我的脸庞。
我抬起自己那不忍惊动它的双眸向着窗外，远处风景隐没，阳光渐渐褪去了正午的明媚，淡蓝色的天空中偶尔划过几只鸟鹊的身影。
衔着一天的故事，在时光与风交错的海洋里，激起一圈圈柔和的涟漪，幸福在其间微微荡漾。
灰白色的云儿被风轻推着前行，肆意回眸身后的风景，却被天空刺痛了眼睛，泪珠化作雨滴，打在了时光的洪流里。
些许几滴，润湿了我那干涸的心，和着血液，在我的身体里流动侵袭，毫发不肯放过。
穿梭于那数理化的涩涩海洋里，我感受到了它的触碰，作用于我的`背后，催促我快步前行，容不得丝毫停留。
午后的走廊里，三三两两的学子正背着满满的时光行囊，闲谈着不同的话题，却怀着和我一样期盼美好未来的心。
愿做一只凌风的蝶，在未来某个午后，驻足一支待放的花蕾，听每一寸过往的风。
赏析：本篇散文营造了一种静谧、清雅、悠然的味道，读来如品清茶，给盛夏伏案的人们丝丝清凉，甚是惬意。
小作者感触细腻，于微小处品出生活的真滋味，教人不禁感喟：活着，如一只凌风的蝶，真好!优秀作文摘抄及赏析篇5：飞翔风筝，在天空中缓缓升起……风大时，它飞得更高;风停时，它缓缓坠落。
中考作文范文赏析10篇(必备7篇)
中考作文范文赏析10篇(必备7篇)中考作文范文赏析10篇第1篇“每一只蝴蝶都是一朵花的轮回。
”甲虫微笑着对我说：“有一天，你也会有一双斑斓的翅膀，在天空中蹁跹舞动。
”阳光安静地淌过我每一寸藏青的肌肤，我听到山风掠过树梢，如同一支深远的骊歌。
“啊，你！”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛――浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。
阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一向期盼我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。
“每只鹰的尽头都是苍穹”，妈妈的目光中充满期盼，“有一天，你也会有一双坚强的翅膀，在天空中铺展你的辉煌”，轻风温柔地吹动我茸黄的毛，我听到燕语呢喃，讲述着一些古老的故事。
“啊，你！”妈妈沉重的叹息重重地敲打在我的心上，我当然明白，我只是一只平凡的鸡，天空只是一个太过遥远的梦，而妈妈收养我这个孤儿，一心盼望我会是天空最骄傲的一只，对不起，妈妈，我只是一只鸡，因此蓝天不是我的选取，江南三月，草长莺飞，我会在那里尽情地跑动，如一朵黄色的云掠过碧绿的天际，那里才是承载我快乐的天国，我不会把鹰的期望强锁上眉头，碾碎一个春花秋月的日子，在一片放逐理想的草原，我会和鹰一样快乐，妈妈，请祝福我吧，我是一只幸福的`鸡。
“每一只天鹅都是天使的一次微笑”，爸爸慈祥地凝视着我，“有一天，你也会有一双洁白的羽翼，在天空中书写你高贵的美丽。
”水珠轻轻地顺着我的羽毛淌下，我似乎听到雨打芭蕉，点滴着一些天荒地老的忧伤。
“啊，你！”爸爸失望的目光黯淡如被浇息的火炬，我天生有残疾，永远不能圆轻盈飞翔的梦想，我没有落泪，我想，有一些飞翔是不好翅膀的，有一些美丽是不需要书写的，我依然洁白如玉，在水间漫步，有我的快乐在流淌，我会微笑着，祝福那些空中的同伴。
中学语文作文范文欣赏与解析
中学语文作文范文欣赏与解析在中学语文学习中，写作是非常重要的一环。
通过阅读和分析优秀的范文，学生能够提高自己的写作水平和表达能力。
本文将为大家展示一篇中学语文作文范文，并进行解析，帮助读者更好地理解和运用范文中的优点。
范文：《回忆的足迹》那是一个阳光明媚的下午，我和爸爸妈妈一起来到老家的山坡上。
看到家乡长大的土地，我的心里充满了深深的感慨。
这里曾经是我无忧无虑的乐园，是我呼吸的空气中弥漫的童年气息。
记得儿时，我在这片土地上尽情奔跑，追逐蝴蝶，玩耍嬉戏。
那时的我，活泼开朗，充满无限的想象力。
回忆中的足迹，就是那一串串在泥泞小道上刻下的痕迹。
那时的我是个好动的孩子，喜欢在生活中寻找乐趣。
我会和小伙伴们一起踢球、爬树，收集五颜六色的鸡蛋石。
还有跑到溪边去放些小虾、小鱼，看它们快乐的畅游，仿佛有了翅膀。
忽然，我意识到这片土地上已经变了模样。
老家旁边修建了一座大楼，把原来平坦的土地变成了钢筋水泥的城市。
与小时候形成鲜明对比的是，现在的我更多时间待在班级、家中，与互联网相伴，辐射着手机的光芒。
足迹在时间的河流中逐渐模糊，但它们让我懂得了要珍惜现在，抓住生活的每一个瞬间。
范文中通过描写过去和现在的变化，作者表达了对童年记忆的怀念和对现实生活的反思。
这篇范文的优点有：1.生动的描写：范文中通过细腻的描写，使读者感受到了作者对童年记忆的深刻回忆。
例如，作者用“追逐蝴蝶，玩耍嬉戏”等词语表达了小时候的无忧无虑和快乐。
2.对比的手法：范文通过对比过去和现在的变化，展示了时间的流逝和生活的转变。
这种对比使得文章更富有层次感和思考性，引发读者对自己成长环境的思考。
3.抒发情感：范文不仅仅是简单地描述了童年时光，更多地是通过描写和情感表达，使读者能够感受到作者的情感共鸣。
范文中的感慨和对现状的思考，引发了读者对自己成长经历的思考和感叹。
通过欣赏这篇范文，我们不仅能够感受到作者对童年足迹的怀念之情，还能够学习到一些优秀的写作技巧。
初中优秀作文赏析(10篇)
中考满分作文鉴赏篇目一：走过，才明白越是胆怯黑暗，越要独自走夜路。
——题记“全力以赴！你已经没有任何退路了！”赛场上，我对自己说道。
望着自己手中的篮球，我想起了几个月前，那个漆黑的夜晚，和那一条清晰且孤单的路。
起步，运球，转身，跳投……一个个看似简单的动作，实则正极大地消耗着我的体力和毅力。
抬手看表，已近晚上九点，我独自训练了快四个小时。
有风刮过，吹在我流满汗水的身上分外的冷，我打了个寒颤，简单收拾了一下，离开。
“你一个女生，打什么篮球啊？”“菜鸟，还是抛却吧！”“这个不适合你……”风在耳边呼呼地刮过，变成为了一声声刺耳的讥笑和讥讽。
为什么？我只是热爱篮球，我有什么错？在昏黄的灯光下，我无助地抬起头，分不清脸上的是汗水，还是泪水。
许久，我缓过神来，发现两手空空，篮球在地上滚动着。
我无力地坐在地上，周围是无尽的黑夜，我恐怖着。
蓦地，我的脚边好像触到了一个什么东西，一惊，低头一看，是刚才掉落的篮球。
它轻轻碰击着我的脚，徐徐滚到了我的手边，停了下来。
我犹豫了一下，抱起篮球，那一刻，宛然胸腔中涌动的无数情绪，激动，愤怒，不甘……我开始在路上奔跑，“我不会抛却——”我呐喊着，“不会抛却——”远处传来回声，黑夜在回应我。
那一晚，很黑，但自那以后，我再也没有惧怕过黑暗。
清晨，我在训练室追逐第一缕阳光，傍晚，我在篮球场亲吻最后一抹夕阳。
我再也不理会那些故意讥笑我的声音，忘我地投入到训练中，虽然真的很累，但我很快乐。
也是在这过程中，我才知道，原来痛，可以转化为快乐与热血。
两个月后，我收到了参加省级比赛的通知。
我收回了思绪。
裁判开球，比赛已经到了最关键的赛点，只要赢下这一个球，我们队就赢了。
我灵便地穿梭在对方球员之间，耐心与其周旋，找准时机，劈手夺球，然后，起步，运球，转身，跳投……球进了!我有些惘然地看着那个晃动不已的球框，我成功了？耳边，是一声声欢呼与喝彩，我真的成功了！队员环绕着我，把我高高的举起，我激动得无法言语。
中考满分作文范文赏析【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《中考满分作文范文赏析【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
【第一篇：留恋初中】时光飞逝，日月如梭，原来的小女孩已经成为亭亭玉立的大姑娘了，原来的小小子已经变成玉树临风的帅小伙了。
转眼间，我们就要离开这所生活了三年的初中，心里有太多的感慨和留恋。
我留恋的是老师殷切的批评和知道。
原来我们总是对老师的批评充耳不闻，依旧我行我素，错误一犯再犯，真是好了伤疤忘了疼。
每当老师说“XX，你这么简单的单词都错，找我重默!”“XX，你这个字不规范，拿回重写!”“XX，这么简单的计算题都过不了关，过来我让你做几道。
”往往这时，我的心里总会有一些无奈：单次回家背背不就行了，字多看看就好了，题认真做就不会错了，何必那么麻烦呢?虽然心里抱怨，但还是要按照老师的要求做。
当我不再因为单词拼写而懊悔不已;不再因为字不规范被白白扣分;不再因为计算题马虎被挤出班级前列。
我便明白了老师的良苦用心。
感谢您的谆谆教诲，让我在初中生活中改正了一个又一个的错误。
我留恋的是同学们在操场上挥汗如雨的瞬间。
体育中考是我们面前的一道坎，只有迈过这道坎才不会输在起跑线上。
每天早晨我们面对着清晨的第一缕阳光开始跑步。
虽然是初春，但跑完步还是会大汗淋漓。
总是能看到同学们咬牙坚持的身影;边跑边给旁边同学鼓劲的微笑，休息时拿出纸巾帮对方擦汗的动作。
就好像中考不是一场比赛，而是一个游戏，每个人都乐在其中。
我留恋我的初中生活，有批评，有汗水，有欢笑。
无论是好是坏，都将是我们人生中一颗闪闪发光的星星。
以后想起初中的趣事，想必一定会忍俊不禁。
【第二篇：初三的味道】世界再大，天地再宽也不过是“一盘菜”而已。
终是逃不过那最基本的五种味道——酸甜苦辣咸。
人生亦是如此，我们手拿刀叉，品尝着人世间不同的味道。
或甜或酸，或单一或多样。
现在，我切一块名叫“初三”的蛋糕，细细品尝它的味道。
中学生优秀作文赏析：秋
中学生优秀作文赏析：秋
在绚丽的四季中，秋天是一位多变的姑娘，时而喜悦，时而忧伤。
秋天是大自然的化妆师，她走过之处，到处都有新的色彩。
她给枫树披上了红纱，给苹果画上了红脸蛋儿，给玉米扎上了金黄色的头巾，给橘子穿上了金黄的外套，给山竹套上了紫色的晚礼服，给葡萄染上了紫色的保护衣——那是成熟的标志。
秋天是一个喜悦的季节，水果和粮食成熟了，让农民露出了欣慰的笑容。
辛勤的汗水带来了丰硕的果实，农民们在忙碌中计划着添置几件新家具，购买新的农用品，给孩子购买几件新文具或几本新书。
夜晚，大家或是去土台那里看几出小戏，或是在自家的房前，几个人抽着烟，畅谈明年的理想。
秋姑娘看在眼里，喜在心上，而后悄悄地离去了。
秋天又是一个凄凉的季节，当一片落叶静静地落在水塘上，激起一圈圈的涟漪，一阵萧瑟的秋风吹来，夹带着丝丝寒意，落叶转了几圈，慢慢地随水漂去了，使人心中激起一阵伤感。
在外漂泊的游子何尝不是呢？他们的心就像漂泊的小船，漂呀漂，一直漂到家乡，想与家人团聚。
秋天，没有春天的百花齐放，百鸟争鸣，却多了几分稻谷的金黄，水果的芳香；秋天，没有夏天的骄阳似火，热情奔放，却多了几分稳重和淡定；秋天，没有冬天的白雪皑皑和肃杀孤寂，却多了秋高气爽与枫树的满山火红。
秋天，真是一位美丽多变的姑娘。
□郑州外国语中学七(6)班庞雅仑。
优秀学生作文范本与赏析
优秀学生作文范本与赏析在教育环境中，作文作为一种重要的学习方式，对培养学生的语言能力、思维能力和创造能力起着重要的作用。
而优秀的学生作文则是激发学生写作兴趣和提高写作水平的有效方式。
本文将以赏析的角度，介绍一篇优秀学生作文的范本，并对其进行分析和解读。
【第一段】范文标题：《雨后小巷的一次邂逅》（以下为文章内容）【第二段】文中写道：“数载寂寞的校园，每天都是一抹微笑。
雨后的小巷，是我寻觅过无数次的地方，如今却是我最相信的温暖。
”通过这样的开篇，作者笔下的小巷立刻勾勒出了氛围，也奠定了作文的基调。
学生在描写背景时使用了自身的感受，将自己的情感与写作相结合，打开了读者的好奇心。
【第三段】“这时，我看到了一个孩子，他脸上的笑容，像是无边际的草原，让我不禁联想到小时候，那个年月里，我曾经深爱的人。
”在此段中，作者巧妙地运用了比喻的手法，通过对孩子脸上笑容的描写，将作者的童年回忆巧妙地融入了作文中，给读者带来了共鸣和思考。
【第四段】此外，文章中也呈现了一些细腻的描写：“细雨轻柔地敲打在我身上，如琴弦上的音符；灯光昏黄，街道两边的树木穿过真空螺旋，看上去像是一片蕴含着魔力的黑暗。
”这些富有想象力和准确的描写让读者仿佛置身于现场，感受到了小巷的神秘和美妙。
【第五段】文章结尾处，作者写到：“或许，有些邂逅注定要停留在过去，但我相信，美丽永远不会离我们而去。
”通过这样的结尾，作者展示了一种积极向上的生活态度，同时也向读者传递了一种美好的情感。
【第六段】总的来说，这篇作文在语言表达上准确、流畅，形象生动，情感丰富饱满。
通过对小巷的描写和情感的抒发，作者成功地传达了对美好事物的追求和对生活的热爱。
这篇范文不仅展示了学生的写作才华，也给予其他学生写作的启示。
【第七段】作文是学生表达思想、展示个性和培养写作技巧的重要途径。
本文介绍的这篇优秀学生作文范本，希望能够启发更多学生，在写作中发现美、传递情感，提高自己的语言表达能力。
初中优秀作文范文赏析及点评
初中优秀作文范文赏析及点评
《初中优秀作文范文赏析及点评》
哎呀呀，说起初中作文啊，那可有得聊啦！记得有一次，我们老师让写一篇关于大自然的作文。
那时候，我可不是坐在教室里瞎编哦！我专门跑到了家后面的小公园里。
一进公园，哇塞，那满眼的绿色呀！小草们像是商量好了似的，都挺直了小身板，绿油油的一片，像是给大地铺上了一层厚厚的绿地毯。
我忍不住走过去，蹲下身子，仔细地观察起来。
小草的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠呢，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗小珍珠。
我然后又看向旁边的小花，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美不胜收啊！它们有的还是花骨朵儿，害羞地躲在叶子后面；有的已经完全绽放了，露出甜甜的笑脸，好像在和我打招呼呢。
我凑过去闻了闻，那淡淡的花香直往我鼻子里钻，好闻极了。
我就在这公园里待了好久好久，认真地感受着大自然的一切，把看到的、听到的、闻到的都写到了作文里。
后来这篇作文还得到了老师的好评呢，嘿嘿。
所以呀，要想写出好作文，就得真真切切去观察、去体验，这样才能写出有真情实感的好文章呀！初中优秀作文不就是这样嘛，要从生活中的点点滴滴里去发现美、感受美，然后用文字把这些美好的瞬间记录下来。
大家觉得我说得对不？哈哈！
以上就是我对初中优秀作文范文的一点小感受啦！希望能给大家带来点启发哦！。
高中优秀语文作文赏析5篇
高中优秀语文作文赏析5篇不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
高中的语文写作，最重要的一点就是平时的写作阅读了。
下面是小编给大家带来的高中优秀语文作文赏析，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!高中优秀语文作文赏析1由新世纪青年一代来传承有一种美，飘逸在蓝天上，深埋在故垒下，具有一种吸灵引魂动魄的魅力，它就是华夏民族传承不息的韧性文明。
文明的美在于源远流长，它发轫于黄河，流荡于长江，浩浩汤汤奔腾不止;文明的美在于内涵蕴藉，它育于修养集于素质现于言行举止;文明的美在于能量无穷，它能提升人格，消解矛盾，填平嫌隙，增进感情，和谐四方，让人类如沫春风，安享太平。
透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。
泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明诉说着中华五千年的文化、教养——孔融让梨的礼貌;孔子“己所不欲，勿施于人”体贴;毛泽东“敬老尊贤”的谦和可亲。
言为心声，行为内现，圣贤伟人的德行，无不折射出耀眼的文明之光。
千百年来，中华儿女用一颗刻坚韧的心传承着东方的精髓，修身养性共建和谐，让“文明”经久不衰。
传承文明，人人有责。
朱相远在《中华世纪坛序》曾言：“大风泱泱，大潮滂滂。
洪水图腾蛟龙，烈火涅盘凤凰。
文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。
”可见，中华文明薪火相传，一脉相承。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
做怎样的人，一百人会有一百种答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是首先要做一个文明的人。
康德说过：“世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的道德准则，一件是我们头顶上的灿烂星空。
”讲文明是中华民族的优良传统。
清初思想家颜元说：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。
大意是说崇尚礼仪非常重要。
宋代学者杨时、游酢二人求学时曾经有程门立雪的典故，留下尊师敬长重道之感人佳话;中国民主革命的先行者孙中山先生提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的礼貌，被尊称为“文明礼仪的楷模”。
中学生优秀作文及点评
中学生优秀作文及点评【篇一：有这样一种声音】那是一个事实被掩埋的年代，些领导人被狂想所笼罩，不顾实际国情，草率地发动了“大跃进”和“人民公社化运动”。
那是一个极“左”的年代，人民群众盲目跟风，制造了“肥猪赛大象”之类的天方夜谭。
那是一个缺乏民主的年代，有些人感到了隐隐的不妥，但他们保持着沉默，不愿或不敢说出自己真实的想法。
然而，在1959年的庐山会议上，有这样一种声音，打破了沉默。
他说，几年的大跃进，使国民经济的比例严重失调，而人民公社化运动，又使人民生活水平下降。
他说，当务之急是调整政策，减少损失……他坦率朴实的话语，道出了真谛。
然而，多年后我们回望庐山会议，看到的只是一片灰暗。
敢于为民请愿的彭德怀元帅被错误地批判了，自此，他在中国政坛消失了。
我每每惊叹于彭德怀元帅对人民对国家的赤胆忠心。
在一个人人保持缄默，害怕引火烧身的年代里，他勇敢地站了出来，表达出时代的最强音“谷撒地，薯叶枯；青壮炼钢去，收禾童与姑。
来年日子怎么过，请为人民鼓与呼！”？正是这样一种声音，才使中国的历史在那几年没有变得黯然无光，才使年轻的共和国继续挺立。
这是多么珍贵的声音啊！在1959之后的将近五十年的岁月里，历史的尘埃一次一次，越积越厚，它使怯儒者销声匿迹，而那些正直的，敢于说真话的人的身影却越来越清晰、高大。
他们正义的议论，一直在向我们昭示：正是有这样一种忧国忧民之声，我们的中华民族才焕发出来更璀璨的光芒，才能经历磨难而前行。
有这样一种声音，大义凛然，它已响彻数千年，它将激喝一代一代的志士仁人继续前行。
点评：从选材到行文，本文最鲜明的特点是大气。
考生选取彭德怀，元帅这一慷慨激昂、气壮山河的典型材料，热情地讴歌了他忧国忧民的高尚情怀。
题记引用毛泽东诗中的评价，先声夺人；开头用排比突出了时代特点，也衬托出彭德怀所作所为的难能可贵；主体部分具体再现当年彭德怀元帅的“声音”，阐发这一“声音”的意义；结尾总结全文，深化主题，颇能给人以鼓舞。
中学生优秀作文加评语
中学生优秀作文加评语中学生优秀作文加评语「篇一」xx同学:你为人踏实，和善。
班级劳动负责肯干，两操认真，动作规范;作业完成及时;你的表演才能也不赖，深为老师和同学们认可。
希望你更积极大胆地向老师请教，克服不足，力争进步。
xx同学:你活泼勇敢，敢为班级争取荣誉。
学习主动性不够，时有拖拉作业现象，卷面书写也要注意保持整齐，课间休息爱追逐打闹，老师真诚希望你能在新的学期改掉毛病，提高自制力，养成良好的学习习惯。
xx同学:你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。
平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。
xx同学:你是个懂事的孩子，平日里与你交流，你听得进去。
学习要积极，老师希望你改掉贪玩的习惯，家里要听妈妈的话，懂得体谅，做一个更优秀的孩子。
xx同学:你是一个乖巧懂事的孩子。
团结同学，尊敬老师，乐于助人的你受到老师同学的欢迎。
有时上课爱走神，不自觉讲小话，希望你提升自制力，争取各个方面做得更好。
xxx同学:你平时话不多，为人质朴善良，勤劳踏实，尊师爱友，对老师布置的学习和劳动任务，积极完成。
希望你改进学习方法，找准方向，摘取进步之果。
xxx同学:你是个朴素懂事的孩子，你为人踏实，在校严格遵守校纪班规，团结同学，尊敬师长，集体观念强。
希望你改进学习方法，勤于向老师同学请教，更加主动地学习。
你性格开朗大方，学习刻苦，对学习一丝不苟，勇于表现，你的口才和感悟力得到老师同学的认可，平时积极帮助老师的教学工作，是老师们的得力助手，在班级的威望高。
希望你戒骄戒躁，扬长避短，百尺竿头，更进一步。
xxx同学:你尊师重友，性情随和真诚，乐于助人。
学习上有波动情况出现，希望你能更积极主动地向老师请教学习方法，加以勤奋，定能稳步前进。
xx同学:你性格斯文，班级荣誉感强。
你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。
中学优秀作文的片段赏析_作文800字_优秀作文范文_
中学优秀作文的片段赏析理想是海中的风向标，理想是高山上的雪莲，理想是风浪中的小船，载着我们驶向胜利的彼岸。
以下是中学优秀的片段供大家赏析!《一道风景线》摘抄范例开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。
幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
优秀作文片段1.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
2.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
3.或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!优秀作文：每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。
说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。
早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。
在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。
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感谢有你时时刻刻都怀着一颗感恩的心，学会感谢身边的每一个人，每一件事，每一次痛苦的失败，每一次成功的喜悦，知道这一切都来之不易，明白这些以后，生活的每一天都将变得充实，变得幸福。
感谢有你，有时你只是一首美妙的歌曲，有时你只是一滴悲伤的泪水；但有时你是一分动力，一个目标，一个希望。
我感谢世间万物，是你们让我看见这繁华的城市；我感谢我的朋友，是你们让我从黑暗迈向光明；我感谢我的老师，是你们让我从一知半解的孩童成长为幸福快乐的少年；我感谢我的父亲，是你让我在哭泣时有所依靠；我感谢我的母亲，是你给了我生命，让我有机会睁开眼睛看看这个世界。
感谢有你，让我再失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。
感谢有你，感谢你每一次的拥抱，感谢你每一次的不离不弃，感谢你在我伤心时默默的祝福，感谢你每逢过节发来的短信，感谢你祝我永远幸福快乐，虽然知道永远是奢望但仍然感谢你。
感谢有你，感谢你在上课时悄悄地塞给我一颗糖，一块饼干，即使知道不对，但我依旧感谢你。
感谢你与我的每一次争吵，争吵过后，你让我更加清楚地认识了自己。
感谢你耐心地给我讲解一道道难题，虽然有时我是明知故问，但我一样感谢你。
感谢有你，感谢你给我一个自己的空间，感谢你给我精神上的需求，感谢你教会一个不识字的孩子，感谢你对我的信任，感谢你对我的要求，感谢你，感谢你明白我的辛苦，感谢你无论多么疲倦也义无反顾地带领我们遨游知识的海洋，费翔于音乐的海洋，穿梭在历史的森林。
感谢有你，感谢你让我在兴奋时敲响琴键，感谢你让我在忧伤时拨动琴弦，感谢你让我在悲愤时使劲儿扣球。
感谢你。
感谢有你，感谢你的一句责怪，感谢你的大声咆哮，感谢你的惩罚；感谢你的一句安慰，感谢你的和蔼可亲，感谢你用鲜花做成的奖杯。
其实，你是谁都没有关系，就像之前所说，我感谢世间万物，无论你是良师还是益友，无论你是天空还是海洋，我都一样感谢你。
因为有你在，这就是幸福的一天，有你在，任何困难对我来说都不构成威胁。
感谢有你！感谢有你！感谢有你！雪精灵秋天过去，便是冬天的到来。
可别嫌冬天冷，冬天，可是有一群群可爱的小精灵呢！它们为寒冬画上了一幅冬雪图。
你若不仔细看，可就错过了。
小精灵们从天上悠悠散散的落下来，每一个小精灵都显得欢乐。
落到山上，给山们换上了白色又带点绿色的花衣裙。
落到树上，给树们添加一点儿饰品。
落到手心里，成了孩子们玩耍的玩具。
这个景象，可就不觉得冷了吧！不知道的，还以为这一幅冬雪图是哪个画家作的呢！可是，小精灵们可有些调皮呢！它们拉着北风哥哥与它们共同玩耍，这一下，孩子们可受不了，连忙跑回家取暖去了。
树上，全是小精灵们在嬉戏，树们可被冻坏了。
山们，全是雪白雪白的，不知道的，还以为到了塞外雪山呢！小精灵们，你们可真是有作为的画家呀！小精灵们，你们还真是淘气呀！如何做一名合格的中学生_450字标签时光飞逝，日月如梭。
我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的旅程。
我们身后是家长和老师的期望，我们应该更加的去努力学习、去发奋图强，不辜负家长和老师对我们的期望，若想做一名合格的中学生，那么，我就想大家倡议：首先，我们要做到遵守校规，中学生守则、中学生礼仪等各个发面。
做一名合格的中学生，应该是品行端正，运用合理的学习方法，制定合理的作息时间；在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生，为自己也为大家创造一个良好的学习环境。
在平时和别人交流中，我们大家应当讲礼貌，做言行文明的中学生；在平时的说话中，要注意礼貌用语，注意场合，态度友善，要讲普通话。
未经允许不能进入他人房间，不能动用他人物品、不看他人信件和日记。
不随意打断别人说话，不打扰他人的学习和休息。
上、下课时起立要向老师致敬，下课时，请老师先行。
见到老师或长辈要行礼问好，回答师长问话要起立，给老师提意见时，态度要诚恳……难道，在这些细节方面中，我们作为一名合格的中学生，不应该去主动做到这些吗？憧得感恩在你最无肋的时候别人奉献岀的爱，就好像冬天里供你収唳的蒔火，为了感谢篝火，你添加了些许柴禾，轉火越烧越旺，他在温暖你的同时，也在温嚎看更多的人。
一个冬天的晚上，一个鞋匠把一个走丢的孩子领回了家！从此他边往街上补鞋，别打听谁冢走丢了孩子，他求人写下了好多寻人启事，然后不辞辛苦的地贴到大唯刃电，甚至有熟人外出也雯拜托出去打心下，他枝过电视台，用尽各种方法。
他心中只有一个念头经一定要找到孩子的父母5 -年后孩子的父母找到鞋匠，说了几句感谢的的话就急勿勿的把孩子领了回去，若干年后，一位年轻人在网上注册了一家网站因专门梶供寻人启事帮助上千人找到家人而出名，令人惊奇的是网站竟然以鞋匠的名字命名的，在网站上的显要位置上，昱网站创始人的紀寻人启事聖他妾寻找的，就是很多年前给他无限关爱的鞋匠。
这个故車看似平淡，但它包含的意义却昱不平淡的。
懂得感恩，才会匿得付出，才会懂得回挾有人说善良肘本质就是有一颗感恩的心。
僅得感恩，才能知道一米一饭的未Z不易9干是懂得珍惜万棚懂得感恩，才能体会父母养育之辛劳，干是不再冷渎和只^索取。
懂得感恩，才能明白钱们的生活的每1次消费，者滉在耗用地球的資源，千是不再肆意浪费。
懂得感恩，才能领悟我们的生釦只是自然千百次组台的1次，千是魇得珍爱生命，真爱他人.真爱这个世界。
为了我们的存茁我们应该懂得该思。
诠释亲悄亲情，是当你做错事时那厉声的斥责。
亲阪是当你生病B煖人默默无闻的关照。
亲情.是家人每天者屢说的那句：夕卜出小心，天冷加衣。
亲匱是一个人最需宴的东西。
无意间，随着年龄的増长.我却渐渐习以为常地享受亲烁忘记了去回报亲烁尽管它不需宴回报。
钱的梦想就是有一天^够站左主持人的舞台上，自篆地主持节目，当梦想之花快雯开敝时，亲情的甘淋使那朵花更加灿烂，冢人支持我的梦想所以我只宴再努力些，梦想会成为现实。
可是每当面对看课:本熬到深夜，母亲会打开钱的居门，送上一杯水间「倘了吧，还有多少？"如果正写得投強一声不吭，如果恰巧遇到难题就总会对看她喊「'马匕你先睡吧，别打扰我严Z后干脆把门一锁，将那份心意拒Z门外!直到有1天，弟弟来我家■我写完作业后看他正在奋斗，满头是汗，干是打开电扇对着禺别唠叨了，我不唱!”突然，我的尤微微颤动，再仔细想鳳刚才那场景好熟悉，也许当我将亲情推出门外时，亲人的心也会痛，我烫千感到那时的我是多么可悲。
他，间他「谒不渴?亲惰使当局者迷，却让旁观者泳一个人理所当然享受亲情的时候，当一个人走向成功而忘记亲情的时候，他必将成为一种悲剧。
亲情不需妾回报，也不需妾感恩，但它需要我们用真心去浣起去谥养。
牵起和谐之手和谐的什么？和谐是陶渊明的紂采菊东篱下，悠然见南山"的从容；和i醍王维的'吠漠孤烟直.长洵落日圆”的壮美；和谐是李白的熠愿人长久，千里共蝉卿的美好心愿。
取和谐竹这个简简单单的词，里面却包含了册层意义。
每个人对它的理解都不一样。
现在社会正需妾这种品质，来创造更美好的社会。
和谐之美是太阳抛洒在大地的阳光，它照壳了整个世界，它对每个人都是公平的。
它用它那热情的微笑温嚎每个人的心灵，让这个世界充满和谐之美。
和谐Z贵是人们荡漾在脸上的微笑，它使別人紧违的心情顿时有了安腰之处。
它使整个世界多了1份快乐，多了 1份宰福，让这个世界充酱和谐之贵。
和谐N音是传递人们内心那份牵挂餉声音，它让我们懂得了人们应该互相关心，让我们唾得了爱的神圣。
让这个世界充满了卒福的味道。
井创和谐社会，卒起和谐之丰，创造吏羌的明天。
望初中_800字步入青云，踏入中学的大门，不忘观望一番，这才发现，我是一个奔跑在高速公路上的初中生。
我为我有一个朝气磅礴的青春年华而感到骄傲！但我也不忘对自己说一声“初中到底有什么不同？”初中是楼梯的第一个台阶，是天空中的第一只雄鹰，是春天的第一抹微风，是冬日里的第一抹阳光。
一切都是新的！和小学一样，我仍希望做一个德智体美样样精通的好学生。
在这个坏境优美，处处沾着好风气的学校，我相信，我的梦想一定不遥远。
崭新的面貌代表我崭新的一切，崭新的学生代表我崭新的开始！初中，都有我的介入，开始了他的生活！和小学不同的是，初中生更有自尊心了。
老师批评一句，哪怕面如城墙厚的同学也会面红耳赤！是的，随着年龄的增长，他们已经有了羞耻之心，有了自尊。
初中生更害怕批评，更害怕挫折，因为他正在长大。
初中生的自尊最主要表现在老师的一句不经意的话，都可以使他把头痛苦，甚至厌学。
当然这种自尊心是不可取的。
初中阶段是人生中起着举足轻重的一个阶段，踏入一个血淋淋的战场。
有的人在这场斗争中失败了，而有的人却大获全胜。
初中的战场，很容易把人逼向一个无止境的困境，有的人走出来了，他就面向了成功，有的人没走出来，他便跌入了深谷。
初中阶段也是思想最虚弱的阶段，别人的一句不经意的话，也可能为你的人生抹上一层阴影，当然，这不见得是好的。
现在我挑开客套，来说说现实吧。
现在的初中生有很强的嫉妒心，那是一种害怕别人超乎自己的好胜心理。
有的学生，为了打败对手，而去用不正当的手段耍阴。
有的学生，甚至会嫉妒与别人的美色或学习成绩想办法去报复别人，在别人背后咬耳朵。
这是我最见不得的！初中生喜好以谈恋爱提升自己的身价。
这种思想是万万不可取的，现在谈恋爱，会影响成绩，容易发费大量的精力，真是损人不利己的勾当！现在的事，可不能代表以后，可有些人就是喜欢浪费精力来玩玩初中的青春年华~ !青春过了，还能再有吗？？？现在，我再次望着初中的大门，觉得她不再是我想像中的单纯！她在我心中也蒙上了一岑阴影！一样的青春年华，为什么不选择前者，当个好学生！不要虚度光阴！！学雷锋，做文明中学生_1000字有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁？对，他就是一一雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。