仓储管理实训指导书
仓储管理实训计划指导书
附件一：自动化立体仓库使用安全注意事项1、各岗位的操作人员，必须经过岗前培训并考核，以确认是否能胜任岗位工作；2、严禁人员攀爬货架；3、地面系统控制柜合闸通电前，操作者必须首先检查各巷道有无异物，确认没有后，方可合闸通电；4、设备运转中，货架区严禁人员进入；5、除检修时必要（此时应采取相应措施将载货台固定在导轨上），其它任何情况下，载货台下严禁站人；6、自动化立体仓库设备正常工作环境温度范围为-10℃~40℃，当环境温度超过此温度范围时，必须采取适当的措施,以满足设备正常启动条件；否则，将会给设备造成不可逆转的损害；7、禁止挤压、踩踏滑输线、认址片、各类开关及固定支架、各类传感器及固定支架等易变形易损坏部件；8、严禁遮挡红外通讯器和激光测距仪；9、根据环境条件，定期检查，并使用软布擦拭各种光电开关及光通讯、反射镜表面的灰尘，防止影响传感器正常工作；对已损坏元器件应及时更换，以免对设备造成更大的不必要的损失；10、立体库区内，不得有易燃易爆的气体或粉尘存在，以免发生危险；11、对具有腐蚀性、挥发性的液体或固体，应妥善包装，以免对设备造成损害，降低设备的使用寿命；12、货物入库时，操作员应该检查货物外形是否超差，特别是长度方向，同时检查货物是否放平稳；13、对因托盘卡阻原因造成的故障，也不得使用野蛮作业方式排除，以免造成设备损坏，导致更大的损失。
附件二：自动化立体仓库操作流程说明1、闭合堆垛机和中转小车的电源开关，释放现场所有的紧急制动按钮；2、闭合地面输送机的总电源开关，启动系统；3、启动时系统自动报警20秒钟，通知所有作业人员离开现场；4、启动完成后，堆垛机和中转小车自动进入“联机作业”方式，地面输送系统保留上次的控制方式；5、启动计算机，运行WINCC组态软件；6、在WINCC或HMI上将地面输送系统的控制方式设置为“联机作业”方式；7、执行作业任务；8、如出现可恢复的故障时，请点击WINCC中相关设备的“故障复位”文本框或到相关设备的HMI上点击“继续执行”按钮；9、如出现不可恢复的故障时，请到相关设备或相关设备的HMI上处理。
物流12仓储实习指导
物流1218仓储管理实习任务指导书指导教师：徐娜佘文婧实习目的：《仓储管理》是物流管理专业的一门专业必修课。
教材以专业操作技术指导为主要内容，依据专业教学要求和课程教学计划安排，结合理论学习的进度安排本次实践性认识学习。
旨在巩固仓储管理的基本知识与方法；增强学生对仓储设施、设备、作业流程、信息系统的感性认识；锻炼学生的动手能力；为把所学知识在实际工作中得以灵活运用打下良好基础。
实习形式：校内模拟操作实习考评1、成绩评定：实习成绩从实习态度（40%）、和实习报告（60%）两个方面进行评定，采取“优”、“良”、“及格”、“不及格”四级记分。
2、考核标准：优：实习态度认真，积极主动，按时按量完成规定任务；按时、工整地提交实习报告，报告内容正确、充实。
良：实习态度良好，能完成规定任务；按时、工整地提交实习报告，报告内容正确、充实。
及格：实习态度一般，按时按量完成规定任务，作业内容有错误。
不及格：实习态度不够端正，缺勤严重，不能按时提交实习报告或无实习报告、报告内容不符合规范。
仓储模拟软件应用指导一、登录方式（IP:工作站配置）169 . 254 . 0 . X255 . 255 . 255 . 0169 . 254 . 95 ．1202 . 102 . 192 . 681、登录地址：http://169.254.0.65:8060/plats2、登录名:物流1116（1117）+ 两位数学号3、登录密码:1二、完成任务1、在“第三方物流模块”——“仓储管理子模块“——基础管理目录下完成：以自己的真实姓名+一位数字自建仓库（如：李莉1号仓库）、并进行仓库分区、安置货架、设定储位。
2、在“第三方物流模块”——“基础信息管理子模块“下完成：添加客户数据（至少三组）、供应商数据（至少三组）2、在“第三方物流模块”——“订单管理子模块“和“仓储管理模块”下共同完成：入库订单1份（2种货物）：客户、货物、数量任选，产品入货位任选。
2实训教学指导书
仓储管理实训教学指导书一、实训目的1、了解仓储管理的基本概念。
2、熟悉自动立体仓库的入库、出库和移库的操作流程。
二、实训器材1、中内控制计算机2、RFID入货控制计算机3、仓储及配送控制计算机4、RFID识别装臵5、全自动堆垛机6、立体货架7、出入货台8、出入库输送链9、条码阅读器10、带条码的物流盒11、模拟商品三、实训内容及步骤（一）入库操作1、目测堆垛机叉板所在的当前位臵（当前层和当前列）立体仓库货架为5层（从下往上1-5）12列（从右往左2-13列，因为在我方的PLC程序中，已将平移入货台算作第1列，而将平移出货台算做第14列）2排（有平移出入货台的那排是第1排，无平移出入货台的那排是第0排）立体货仓上共有120个仓位。
2、运行“仓储”控制计算机上VB条码通讯程序工程路径：C:\仓储控制系统\读入货条码VB\工程名: 读条码.EXE3、运行“仓储”计算机上的组态王程序双击桌面的“组态王6.03”图标。
●如果要运行连接罗捷斯特软件的程序：工程路径：C:\仓储控制系统\组态王\工程名: 组态王（罗捷斯特控制）●如果要运行脱离罗捷斯特软件的程序：工程路径：C:\仓储控制系统\组态王\工程名: 组态王（本地控制）核对目测的堆垛机叉板位臵与界面显示的堆垛机叉板位臵是否一致，如果不一致，请做修改。
DDE通讯失败提示画面如果弹出DDE通讯失败提示画面，则说明组态王和VB程序间的DDE通讯失败。
请点击“退出”，重新运行条码通讯VB程序和组态王程序。
在组态王界面上核对堆垛机的当前位臵，即它当前所在的层和列，如果界面上所显示与目测的当前位臵不符，则应立即在界面上进行修改。
修改后按“确定”进入系统主画面。
[络捷斯特控制]在该控制方式下，所有入库凭证都是在仓储管理软件发出，该机处于待命状态，当主画面中间的表格中自动出现入库指令后，操作员把货物周转箱放在入库区的滚筒输送链上，手动依次将需要入货的物流盒放到滚筒输送链上，有条码的一面朝向条码阅读器。
仓储管理教学系统实训指导书(教师)教学教材
目录前言 (2)第一章系统流程及实训安排 (3)第一节系统流程图 (3)第二节实训计划 (4)第二章系统管理员 (5)第一节班级资料 (6)第二节教师资料 (7)第三章教师管理平台 (9)第一节基本资料 (9)第二节实验管理 (10)第三节实验报告 (12)第四节实验情景数据 (16)第四章安装指南 (22)第一节、系统环境要求 (22)1、硬件软件环境 (22)2、软件环境 (23)第二节、SQL S ERVER数据库的安装和设置 (23)第三节、安装仓储管理教学系统 (29)第四节、卸载仓储管理教学系统 (36)前言本系统是一个仓储管理教学系统的模拟平台，后台系统管理员admin为老师分配管理权限，并查看所有老师及班级信息；老师可通过后台管理设置实验，分配实验任务，并对实验进行评定，可导出实验报告。
后台系统可对仓储管理教学系统情景数据的设置与维护，如：仓库信息、区域信息、仓位信息及物料信息等。
在实验管理中，可设置实验任务和管理实验。
单人综合实验则是一个或多个学生扮演不同的角色，来完成整个实验。
单元实验则是细化了的单人综合实验，学生通过多次重复地做某个单元实验，熟练掌握仓储上的某些环节的操作。
通过实验能让学生充分了解到仓储管理教学系统的核心及其操作流程！在实验成绩管理中，老师可对学生的实验情况进行查看，并对其进行评分，同时可将学生的实验报告导出，存盘或打印保存，以方便老师对学生实验进行考核和评估。
第一章系统流程及实训安排第一节系统流程图1）系统总规划2）入库流程图3）出库流程图第二节实训计划实验章节实验名称相关描述第二章后台管理后台系统管理员设置教师及班级数据维护，教师用户对学生资料、实验任务及仓储情景数据维护第三章仓储管理教学系统实验详见《仓储管理教学系统实训指导书(学生)》第二章系统管理员后台管理是对实验人员、实验数据进行管理和维护，根据功能和权限的划分，将后台管理分为：系统管理员和教师管理两个部分，系统管理员具备对老师和班级进行管理的功能，而教师管理则具备学生管理的功能，并进行实验数据的维护和管理．在IE浏览器的地址栏中输入http://服务器IP:902/ NOSProject2009，进入仓储管理教学系统登录窗口，输入用户名和密码，初始用户名和密码都为admin,然后点击＂登录＂进入系统．管理平台中，有四个部分：班级资料、教师资料、班级分配、我的信息。
仓储管理作业指导书
6.4生产期间如需样品,仓库应主动将补料单与物料同时交给生产线办理手续。
6.5生产过程中造成物料损失，如：废品、不良品、丢失等问题，仓库不准补料，待接到处理结果及有批文补料通知单后，方可补料，记帐时应注明补料及生产单号。
7、缺料紧急措施：
1.11为了控制供应商每月货款之结算，对于每月25日17：30之后来料，均作次日来料验收。
1.12仓储各仓管员每天必须完成当天的各种单据和报表。
2、原材料入仓的管制
2.1来料经IQC检验合格后，通知仓管将合格品入仓，各仓管员将入仓材料分类整理，摆放在指定区域，并及时登记入帐和登上《物料记录卡》。
2.2来料由IQC检验判定不合格，由于生产急需或其它原因，经上级领导决定需加工处理的物料，按物控下发之《加工通知单》给加工单位备发料。
13.2卡通箱必须有（QA）检验章；
14、生产车间退料：
14.1退料应由质检部（IQC）检验，鉴定退料，并出具报告单；
14.2生产技术分析原因，分清责任；制定改进措施；
14.3因生产过程中所产生的不良品不超标可以退货，同时发给新料，需有组长、主管签名；
14.4超标部分由班组拿出改进方案，赔损方案，组长签名，主管签名，方可退旧补新。
19.2按时准确完成月结工作，《库存月报表》一式四份：计划、财务、仓储、总经办。
19.3年终，由计划部、财务监督，资材组织对仓储物料进行一年一度的盘点工作，按时准确完成《物料盘点表》，对异常的物料分析原因，且作有关处理。
一、目的
为了使仓储管理工作做到确实有章可循，操作规范，动作程序科学合理，以确保生产、销售的顺利进行，特制定本管理办法。
二、操作程序
仓储管理实训任务书
提前期＝2周
毛需求
现有库存
净需求
计划订货量
计划订单下达
木制部分
提前期=1周
毛需求
现有库存
净需求
计划出产量
生产计划下达
任务三：四川佳宝物流公司配送中心仓储配送方案设计
一、情境资料
为了扩大业务，四川佳宝物流公司，在成都建立了新的配送中心,继续为新老客户服务。新配送中心的仓库平面如图所示。
（一）配送中心所订的货已到仓库,并已经过验收入库,其货物品种规格数量见下表：
1
框架
２
Ｂ
１
木制部分
4
M
3、库存信息以及提前期
物料名称
提前期
现有库存
安全库存
废品率
百叶窗
1
0
０
0
框架
2
0
０
0பைடு நூலகம்
木制部分
１
７0
0
0
二、任务要求:
根据以上提供的信息，完成下列生产需求计划作业表
表1百叶窗、框架、木制部分的需求计划表
周数
1
2
3
4
５
6
7
８
需求
百叶窗
提前期＝1周
毛需求
现有库存
净需求
计划出产量
生产计划下达
600．00
6
洗发水
40０MＬ*１２
箱
5
３６５.00
1820.00
总计
人民币大写:叁仟玖佰圆整
39００.00
经办人：部门主管：
（三）四川佳宝物流公司配送中心客户优先权分析评价模式主要通过下列几个领域的表现:单品利润、订单紧急程度、客户去年对该货物的需求量占总需求量的比例以及客户合作年限等几个指标。客户对该货品的需求量以及客户合作年限等具体信息如下:
《仓储管理实务》实训指导书
《仓储管理实务》实训指导书前言《仓储管理实务》是物流管理专业的一门核心课程，是我院首批列为“教-学-作”一体化教学改革实施课程。
《仓储管理实务》课程实训指导书，是根据教学大纲和教学计划的安排，以学院国家现代物流实训基地的有利资源为支撑，以仓储基本业务为对象，针对仓储具体业务流程、业务操作编制而成。
《仓储管理实务》课程指导书编写突出“知识简练实用、技能训练深入、实训贴近企业”的特点。
课程实训任务具有实操性和实用价值，可检验学生掌握《仓储管理实务》相关知识的程度，以及WMS系统操作、叉车操作技术、堆码技术等在仓储管理入库、在库、出库等环节的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
一、技能训练目的适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求，以物流业的核心环节——储存与配送作业为背景，探索高职院校物流管理高端技能型人才培养和“校企合作”新模式，明确物流人才的培养定位与规格；引导物流管理专业的教育教学改革；推动高职院校物流实训基地建设，实现高职院校物流管理专业教学能力水平的整体提升。
培养学生在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高高职教育的社会认可度。
二、技能训练方式1.实训以分组方式进行，每组5-6人组成。
2.实训总时间为一周。
由制定储存与配送作业优化设计方案和实施储存与配送作业设计方案两部分组成，分两阶段完成：（1）制定入库方案设计和实施：2/5周（2）制定出库方案设计和实施：3/5周三、技能训练内容1.制定储存与配送作业优化设计方案分组并分工并做好工作准备；根据所获取的储存，配货的场地、货物、货架、托盘、各种包装箱、叉车、手推车、月台、客户基本信息、客户需求、配送车辆、配送点及路径信息、安全要求等相关信息，进行分析处理；进行货位优化及制定货物入库方案；编制拣选作业计划，进行订单处理及生成拣选单；路线优化方案；配装配载方案；编制可实施的储配作业计划；预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。
仓储管理实训指导书范本
仓储管理实训指导书范本背景为了提高学生的实践能力，本实训旨在通过实际操作，让学生了解仓储管理的基本操作和流程，以及提高其仓储管理能力。
实训目的- 了解仓储管理的基本原理和流程- 掌握仓储管理的基本技能和方法- 增强实际操作能力和团队协作能力- 培养实际操作中的质量意识和安全意识实训内容1. 仓库管理基础知识- 仓库内部布局和设施- 货物的存储方式和分类- 货物装卸、运输和入库验收等基本流程2. 仓库进出货物的管理- 根据货物属性做好存储和分类- 了解采用码放和折叠技术进行货物堆码- 掌握合理使用吊车、叉车等设备进行货物运输和存储3. 库内系统管理- 了解库存盘点和记录的基本方法和要点- 学会采用电脑管理系统对货位、货物和库存进行管理4. 安全管理和质量管理- 掌握货物装卸和货位管理的相关安全规定- 加强货物护理和防潮湿、防盗等方面的管理- 加强对货物外包装的检查和质量控制实评分标准1.专业技能能力实期间掌握实内容所需的技术、方法和流程，并能够熟练运用，实期间表现良好，得分：40分2.沟通与协调能力能够良好的沟通，遵守集体纪律，与团队合作共同完成实任务，得分：25分3.工作态度认真负责，遵纪守法，遵守规定，不懈怠、不旷工、不迟到、不早退。
得分：15分4.实报告结构完整，文字连贯，叙述简洁，突出实感悟及具体实经历，得分：20分实训总结本次实训旨在提高学生的仓储管理能力，通过实际操作达到真正掌握的目的。
通过本次实训，学生们真正体验到了仓储管理的重要性和团队合作的必要性。
相信在今后的实践中，这些经验和知识将会起到重要作用。
物流仓储作业指导书
物流仓储作业指导书一、引言物流仓储作业是指对物资的收、存、管理、配送等过程的操作与管理。
为了保障物流仓储作业的高效性和准确性，本指导书旨在提供一系列的操作指引和管理要点，以确保物资能够顺利存储、调度和交付。
二、仓储作业流程1.收货操作1.1 操作准备1.1.1 确认收货任务和货物信息1.1.2 准备收货工具（如叉车、搬运设备等）1.2 货物验收1.2.1 核对物料清单与实际货物是否相符1.2.2 检查货物包装是否完好1.2.3 对货物进行计量，并记录入库信息1.3 货物上架1.3.1 根据库位管理规定，将成品货物存放于指定的库位1.3.2 按照物料属性和保质期等要求进行分类存放2.库内管理2.1 库位管理2.1.1 设计合理的库位布局方案，确保存储空间的最大利用率 2.1.2 标示库位，方便管理人员准确存取货物2.2 库存管理2.2.1 对收入库存进行登记和标记2.2.2 建立库存盘点制度，定期进行物资盘点2.2.3 做好库存记录，确保库存信息的及时和准确3.配送作业3.1 操作准备3.1.1 根据配送任务，准备所需的配送工具和设备3.1.2 核对配送清单和地址信息3.1.3 确保货物妥善包装，以防损坏3.2 装车作业3.2.1 确保货物安全地装载到配送车辆上3.2.2 确认货物的数量和配送单号3.3 送货操作3.3.1 安全驾驶，确保货物无损送达目的地3.3.2 根据收货人的要求和操作规程进行相关操作3.3.3 确认货物交付情况，并进行相关记录4.退货处理4.1 退货接收4.1.1 核对退货清单、货物数量和包装情况4.1.2 对退货进行验收，并按规定进行记录4.2 退货处理4.2.1 检验退货货物品质和数量4.2.2 根据退货理由进行分类处理4.2.3 进行退货登记和库存调整三、仓储作业的安全与保护1.作业区域安全1.1 确保仓库及作业区域的安全，修复存在的安全隐患1.2 正确使用设备，配备防护用具，预防事故发生2.货物保护2.1 确保货物在搬运、存储和配送过程中不受损害2.2 做好货物防潮、防尘、防火等工作3.防盗措施3.1 设置安全防盗系统，保护存储的物资安全3.2 加强仓库入口和周边区域的监控3.3 建立员工物品检查制度，防止内部盗窃发生四、仓储作业的质量管理1.品质控制1.1 建立物料检验制度，确保货物良好品质1.2 制定入库、出库等操作流程，规范仓储操作2.异常处理2.1 设立异常处理机制，及时发现并解决问题2.2 建立质量事故预警机制，减少质量事故的发生3.持续改进3.1 定期进行仓储作业的评估与改进3.2 经验总结，及时推进工作方法和流程的优化五、结语物流仓储作业的高效与准确对于企业来说至关重要，本指导书旨在提供一系列的操作指引和管理要点，帮助操作人员规范作业流程并确保物资的安全、准确和高效。
仓储规划与设计实训指导书
仓储规划与设计实训指导书实训一：仓库生产设备配置一 .实训目的学生通过实训应掌握仓库常用设备的基本结构、特点和使用原理，并能进行基本操作和管理。
二 .实训内容1、仓库各种货架的结构及使用2、仓库各种承载器具的结构及使用方式3、仓库各种装卸搬运用设备的结构及使用三 .实训步骤1、将学生分成若干个小组，每组大约10余人，每组承担一个类别的设备的实训任务。
2、根据指导教师的要求，熟悉各类仓储设备。
（1）各种货架的认知及使用（2）托盘的认知及使用（3）叉车、起重机的认知及使用3、各类仓储设备的使用流程4、学生写出实训总结四 .实训要求:1、学生应遵守实训基地的各项规章制度，服从指导教师的安排。
2、学生应带着问题学习，虚心请教企业的师傅，做到应知应会。
3、做好实训记录，记录学习的收获及心得体会。
五、实训考核标准占总成绩比例：15%考核标准：遵守各项制度20分虚心请教20分对设备认知正确 30分实训记录认真 10分实训报告完成认真按时提交 20分合计 100分实训二：仓库选址重心法一 .实训目的掌握重心法选址的操作步骤和计算过程；了解重心法选址的局限性。
二 .实训内容1. 某公司在青岛地区5个需求点的位置如图1，根据统计得出各个需求点的每月平均配送量是：李沧区—3万吨，市北区—4万吨，市南区—6万吨，崂山区—7万吨，城阳区—2万吨，黄岛区—3万吨，假设单位距离的配送费一样黄岛区2.某公司在青岛地区6个需求点的位置如图1，根据统计得出各个需求点的每月平均配送量是：李沧区——8万吨，市北区——10万吨，市南区——4万吨，崂山区——6万吨，城阳区——2万吨，黄岛区——4万吨，其中为市南区、市北区、李沧区、崂山区、城阳区为市区，黄岛区为郊区，假设市区的配送费是郊区的1.5倍。
三 .实训步骤1. 准备；分组：将全班学生分成8个小组，每组5人，每组设置选址决策分析员1名、选址实施员3名、选址记录计算员1名，其中决策分析员的主要职责是确定选址方法、选用选址工具、分析选址结果、分析理论仓库选址位置与实际实训结果仓库选址位置差异等，选址实施员主要职责是确定坐标系位置、标出需求点位置、凿洞穿线、确定配送量的模拟硬币数量、绑定硬币、标出实训的仓库选址具体位置等，选址记录计算员的主要职责是记录决策分析员所提供的决策数据与决策结果，记录选址实施员实施过程所产生的相关数据与结果、利用位置坐标系与仓库选址重心法公式计算仓库理论位置坐标。
仓储管理实训
仓储管理实训《仓储管理》实训指导书辽宁经济职业技术学院商管系物流管理专业编写说明本课程为物流管理专业技能实训课程，本课程通过学生专业操作实践与教师指导，使学生接受与物流运作过程相关的职业和技能的训练，提高学生在物流仓储作业、仓储管理、叉车操作技术、堆码技术等方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
1、本实训指导书根据教学大纲和《仓储管理》实训大纲编写。
2、本实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实训时使用。
3、《仓储管理》课程为专业技能课，考虑到《仓储管理》课程的自身特点，充分考虑了行业和岗位的变化和要求，本实训指导书具有适应性。
4、本实训指导书的适用对象为物流管理专业的学生。
第一部分物流实务操作训练第一单元托盘堆垛捆扎货物操作训练实训一实训目标：掌握托盘货物码垛方法实训内容：托盘装盘码垛方法训练实训器材：800mm*1000mm木制托盘或塑料托盘，若干个各种尺寸的纸箱实训要求：应用重叠式；纵横交错式；旋转交错式；正反交错式码垛方法训练实训组织：2人一组，四种方法轮训实训时间：限10min完成实训二实训目标：掌握托盘装载货物紧固方法实训内容：托盘装载货物的紧固实训器材：1100mm*1100mm木制托盘或塑料托盘，若干个各种尺寸的纸箱、托盘网罩、框架、绑扎带、摩擦材料、专用金属卡具、黏合剂、胶带、收缩薄膜、拉伸薄膜等实训要求：按本教程图4-9到图4-18样式操作实训组织：2人一组，10种方法轮训实训时间：每组轮训一次数40min完成第二单元仓储管理表单缮制训练实训一实训目标：熟练缮制仓库盘点单实训内容：铁路储运有限公司对自己公司内的第7库进行盘点，该库内存放着粒子654包、聚丙烯2460包、大切片851包、PVC1020包及其他（PTA202包、涤纶短纤维105包）物品。
分别有符明、盛文、严琉负责盘点工作，在符明盘点时没有发现任何问题，但在盛文盘点时发现涤纶短纤维的数量缺少3包，在复核期间确定了涤纶短纤维缺少了3包的情况，并且其他物品保存均完好无损。
仓储管理教学系统实训指导书
目录前言2第一章实验安排5第二章单元实验6第一节入库单元实验6第二节出库单元实验14第三章仓储综合实验24前言仓储管理就是对仓库及仓库内的物资所进行的管理，是仓储机构为了充分利用所具有的仓储资源提供高效的仓储服务所进行的计划、组织、控制和协调过程。
具体来说，仓储管理包括仓储资源的获得、仓储商务管理、仓储流程管理、仓储作业管理、保管管理、安全管理多种管理工作及相关的操作。
仓储管理是一门经济管理科学，同时也涉及应用技术科学；故属于边缘性学科。
仓储管理的内涵是随着其在社会经济领域中的作用不断扩大而变化。
仓储管理，即库管。
是指对仓库及其库存物品的管理，仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。
物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务，而仓储系统在其中发挥着重要作用。
仓储活动能够促进企业提高客户服务水平，增强企业的竞争能力。
现代仓储管理已从静态管理向动态管理了生了根本性的变化，对仓储管理的基础工作也提出了更高的要求。
仓储管理的任务：1、利用市场经济手段获得最大的仓储资源的配置。
2、以高效率为原则组织管理机构。
3、不断满足社会需要为原则开展商务活动。
4、以高效率、低成本为原则组织仓储生产。
5、以优质服务、讲信用建立企业形象。
6、通过制度化、科学化的先进手段不断提高管理水平。
7、从技术到精神领域提高员工素质。
仓储管理的基本原则：1、效率的原则。
仓储作业管理的核心是效率管理。
2、经济效益的原则。
作为参与市场经济活动主体之一的仓储业，也应围绕着获得最大经济效益的目的进行组织和经营。
3、服务的原则。
仓储管理的主要活动：1、企业仓储活动的类型企业可以选择自建仓库、租赁公共仓库或采用合同制仓储为库存的物料、商品准备仓储空间。
1）自有仓库仓储，相对于公共仓储而言，企业利用自有仓库进行仓储活动可以更大程度地控制仓储，管理也更具灵活性。
2）租赁公共仓库仓储，企业通常租赁提供营业性服务的公共仓储进行储存。
3）合同制仓储，合同仓储公司能够提供专业、高效、经济和准确的分销服务。
仓储管理教学系统实训指导书
仓储管理教学系统实训指导书第一章：引言1.1 背景仓储管理是现代物流管理中非常重要的一个环节，通过科学高效的仓储管理，可以有效提高物流运作效率，降低物流成本。
为了帮助学生更好地了解和掌握仓储管理知识与技能，本实训指导书旨在指导学生完成仓储管理教学系统的实训。
1.2 目的本实训指导书的目的是引导学生通过实际操作，学习并掌握仓储管理系统的功能和操作方法，提高学生的实际操作能力和解决问题能力，为将来从事仓储管理工作打下坚实的基础。
1.3 预期成果完成本实训后，学生应具备以下能力和知识：•理解仓储管理系统的基本概念和功能•掌握仓储管理系统的各项操作方法•能够有效运用仓储管理系统解决实际问题第二章：实训环境准备2.1 硬件要求为了进行仓储管理系统的实训，需要准备以下硬件设备：•一台支持运行仓储管理系统的计算机•一个显示器•一个键盘和鼠标•一个打印机（可选）2.2 软件要求为了进行仓储管理系统的实训，需要准备以下软件环境：•操作系统：Windows 10或以上版本•仓储管理系统软件：从教学资源平台下载并安装2.3 数据准备为了进行仓储管理系统的实训，需要准备以下数据：•仓库基本信息：仓库编号、仓库名称、仓库地址等•货物信息：货物编号、货物名称、货物数量、货物存放位置等•订单信息：订单编号、订单日期、客户姓名、客户电话等第三章：仓储管理系统操作指南3.1 登录系统在计算机上打开仓储管理系统软件，进入登录界面。
输入用户名和密码，点击登录按钮即可成功登录系统。
3.2 仓库管理在仓储管理系统中，学生可以通过仓库管理模块实现仓库信息的管理。
具体操作步骤如下：1.点击仓库管理模块进入仓库管理界面2.点击添加仓库按钮，填写仓库基本信息，并点击确认按钮完成添加3.点击修改仓库按钮，选择要修改的仓库，修改仓库基本信息，并点击确认按钮完成修改4.点击删除仓库按钮，选择要删除的仓库，点击确认按钮完成删除3.3 货物管理在仓储管理系统中，学生可以通过货物管理模块实现货物信息的管理。
仓库作业指导书
仓库作业指导书标题：仓库作业指导书引言概述：仓库作业是指对仓库内的物品进行存储、管理和分拣等操作的工作。
为了提高仓库作业效率和准确性，制定一份仓库作业指导书是非常必要的。
本文将从仓库布局、货物存储、货物管理、装卸作业和安全措施五个方面进行详细介绍。
一、仓库布局1.1 合理规划仓库空间：根据仓库的实际面积和货物种类，合理规划仓库内不同区域的功能分布，确保货物存储、分拣和装卸作业流程顺畅。
1.2 设置货物标识：为每种货物设置明显的标识，包括货物名称、规格、数量等信息，便于工作人员快速找到所需货物。
1.3 确保通道畅通：保持仓库通道的畅通，避免货物堆积过多影响作业效率，同时确保消防通道畅通。
二、货物存储2.1 合理摆放货物：根据货物的种类、重量和尺寸等特点，采取合适的存储方式，避免货物受损或堆积不当。
2.2 区分存储区域：将不同种类的货物分区存放，便于管理和查找，同时注意货物的堆码高度，避免发生倒塌事故。
2.3 定期盘点货物：建立货物盘点制度，定期对仓库内的货物进行盘点，确保库存数据准确无误。
三、货物管理3.1 建立货物档案：为每种货物建立详细的档案资料，包括货物名称、规格、数量、存放位置等信息，便于管理和查询。
3.2 制定货物出入库流程：建立货物出入库流程，包括申请、审核、发货、验收等环节，确保货物的准确性和及时性。
3.3 定期清理过期货物：定期清理仓库内的过期货物，避免库存积压和影响正常作业。
四、装卸作业4.1 安全第一：在进行装卸作业时，要注意货物的重量和尺寸，确保操作人员的安全，同时使用合适的搬运设备，避免损坏货物。
4.2 配备合格人员：对进行装卸作业的人员进行专业培训，确保其具备操作技能和安全意识，避免发生意外事故。
4.3 配合配送车辆：与配送车辆的司机和工作人员密切配合，确保货物的及时装卸和交接，提高作业效率。
五、安全措施5.1 安全设施完善：仓库内应配备消防设施、安全标识等安全设施，确保作业人员在紧急情况下能够及时疏散。
仓储管理作业指导书.docx
仓储管理作业指导书为加强成本核算，提高公司的基础管理工作水平，进一步规范货物流通、保管和掌握程序，维护公司资产的安全完整，加速资金周转，依据公司的实际状况，特制定仓储管理作业指导书：一、入库管理1.货物入库，仓库管理员要亲自同贸管部、或者贸管部委托的交货人（第三方物流公司）核对清点货物名称、数量是否全都，并作好货物交接手续、签字确认。
2.货物入库，应先入待检区，经检验未合格，不准进入货位，更不准销售，应隔堆放，同时通知业务人员、贸管部准时处理（票据到而货未到，或者货已到而没票据，也应向业务人员、贸管部、财务部等相关部门或者上级反映查询）。
3.货物验收合格后，仓库管理员凭票据所开据的名称、规格、型号、数量验收就位（留意审查发票的正确性和有效性，入库单各栏应填写清晰交财务记账），并通知贸管部正式录入荆艺系统或者调整系统中的入库数。
贸管部依据进仓单据同业务部门核对是否同选购合同全都；假如不全都，通知业务部同发货单位核对实际发货数量，并准时调整选购合同及付款金额。
4.货物的存储管理，原则上以货物的属性、特点和用途规划设置存储区域。
考虑“先进先出，发货便利”的原则, 凡是吞吐量大的落地堆放，周转小的用货架存放；落地堆放以分类和规格的次序排列编号，上架的以分类定位编号，做到过目见数，检点便利，成行成列，垒放整齐。
5.保管过程中，货物若有损失、贬值、报废、盘盈、盘亏等，仓库管理员应准时通知业务人员、贸管部、财务部等相关部门，分析原因、查明责任，上报总经理，获批后办理报批手续（未经批准，一律不准擅自处理）。
假如受损货物已经投保，应准时联系保险公司索赔，并上报贸管部跟踪。
二、出库管理1.各类货物的发出，原则上应当依据进货时间遵守“先进先出"的管理原则。
2.客户提货前，业务人员应当第一时间通知财务相关货款到位状况，经财务部确认后，由贸管部、财务部出具领料单/出库单给仓库管理员。
3.货款未到位但是需要预提货物的，业务人员提报贸管部、财务部，由财务部提请总经理批准后，才能够办理领料单/出库单（业务人员和财务部应当依据销售合同的相关要求向客户准时催款，待货款全部到位后，方可将相关票据寄给客户），客户到时未付款，应向准时向贸管部通知，贸管部对客户重新评定风险，并制定催款方案，协助业务部向客户催收货款，直至货款回收。
仓储管理标准化操作规范,仓库管理员SOP作业指导书
仓储管理标准化操作规范，仓管员SOP作业指导书1. 收货流程1.1. 正常产品收货1.1.1 根据供应商到货通知在货物到达后，收货人员根据司机或送货人员的送货单据进行核对清点收货。
1.1.2 收货人员应与供应商或司机共同掐铅封，打开车门检查货品状况，如货物有严重受损状况，需马上通知相关部门等候处理，如货物状况完好，开始卸货工作。
1.1.3 卸货时，收货人员必须严格监督货物的装卸状况（小心装卸），确认产品的数量，包装及规格保质期与单据严格相符。
任何破损，短缺必须在收货单上严格注明，并保留一份由司机签字确认的文件，送货单等。
破损，短缺的情况须及时上报，以便及时通知客户。
1.1.4 卸货时如遇到恶劣天气（下雨，大风，冰雹等），必须采取各种办法确保产品不会受损。
卸货人员须监督产品在码放置，不可倒置。
1.1.5 收货人员签收送货箱单，并填写送检单据，同时将有关的收货资料产品名称、数量、生产日期（保质期或批号/订单号）、货物状态等送检单据交IQC检验由IQC检验合格后交于仓库文员打印入库凭证。
1.1.6 仓库文员接单后核对单据如有问题及时上报采购或上级主管，核对无误后打印该单据并及时通知各相应仓管员收料，仓管员必须在当天完成将相关资料记入台帐如有特殊情况需反映至PMC部门相关人员。
1.1.7 破损产品须与正常产品分开单独存放，等候处理办法。
并存入相关记录。
1.2. 退货或换残产品收货1.2.1 各种退货及换残产品入库都须有相应单据，如供应商或司机及相关部门不能提供相应单据，仓库收货人员有权拒收货物（特殊情况除外如：特急料但需要求相关人员的签名确认）,在通知采购供应商来料不良退货,采购必须在三天内给予明确退货时间及原因。
1.2.2 退货产品有良品及不良品的区别，如良品退货，货物必须保持完好状态，否则仓库拒绝收货；不良品收货则必须与相应单据相符，并且有完好的包装。
1.2.3 换残产品则须与通知单上的料号、规格型号及数量相符，否则仓库拒绝收货。
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需用物流实训室相关设施设备、材料等,以及能上网的机房(每人一台）。
四、参考课时
序号
实训项目
学时
1
各种仓储设备认知
２
２
入库接运、验收作业
2
3
入库货物堆垛操作
2
４
托盘装盘码垛操作
２
5
手动液压托盘搬运车操作、ＡGV小车作业
2
6
在库商品盘点作业
2
7
出库作业
2
8
自动化立体库作业
2
９
仓储管理系统作业
实训项目
实训项目一:各种仓储设备认知
一、实训目的与要求：
了解仓库常用设备的原理,熟悉仓库常用设备用途。
二、实训内容、步骤与方法:
（一)参观各种货架,包括托盘货架、层架、悬臂式货架、移动式货架、重力式货架、驶入/驶出式货架
(二）参观各种装卸搬运设备如托盘、叉车等。
(三)教师为学生讲解各种货架的结构、特点和用途。
1、每次实训前,学生应根据实训内容，做好以下工作：(１)阅读教材相应章节内容,熟悉所用的原理；(2)如需分组，每组成员应做好实训前的准备工作,明确本次实训要达到的目标;(3）制定合理的实施计划。组长应对小组成员的分工与协作工作负责。
２、按照实训要求，实际开展工作,并对所收集资料进行汇总、整理,撰写实训报告。
2．码垛过程中需考虑哪些因素?
实训项目五：手动液压托盘搬运车操作、ＡGV小车作业
一、实训目的与要求：
了解搬运车及AGV小车工作原理，熟悉其工作流程。
二、实训内容、步骤与方法：
(一）教师介绍工作原理。
（二)学生进行搬运车操作：1.检查舵柄；2.将货叉推入托盘槽内;3.启动液压设备;4.移动货物；5.货物运到目标位置。
本实训项目是现代物流仓储管理课程的实训部分。本实训立足于高职人才培养目标，从物流仓储管理的特性出发,强调理论联系实际，以教师为主导、学生为主体的体验式教学法;培养学生动手能力、实践能力与创新精神;调动学生的学习积极性，激发学生的潜能;并在此过程中将课代物流仓储管理中的基本概念、原理、应用等理论知识；
2
合计
１８
五、实训考核与组织
教师根据实训内容决定是否分组，如需分组，按所教学班级学生人数及形成该课程实训小组，并确定负责人(组长）。每一小组人数以5-６人为宜（根据实际情况可适当增减)，小组中要合理分工、合作。在教师指导下整体完成该综合实训；实训结束时教师根据采集到的不同资料和数据以及实际操作，在充分讨论、研究的基础上,形成小组的实训成绩。要求：
二、实训内容、步骤与方法：
(一)指导教师讲解四种码垛方式的操作要领。
（二）讨论、分析每一种码垛方式的优缺点。
（三)学生根据教师指导进行操作训练。
(四）教师总结和点评。
(五)学生完成实训报告并上交。
三、考核办法
成绩评定方式：教师通过观察实训过程学生表现以及实训报告完成情况给予评分。
四、思考与练习
１.装盘方式对货物运输、搬运等作业有什么作用?
四、思考与练习
１.货品验收的基本要求包括哪些?
2.怎样处理验收中出现的问题？
实训项目三：入库货物堆垛操作
一、实训目的与要求:
货物的堆垛是物品管理的基础性工作,学生通过实训能熟悉堆垛工作的规程和常见的堆垛方式。
二、实训内容、步骤与方法：
(一）教师讲解几种堆垛方法。
（二）与学生讨论不同堆垛方法的优缺点。
（四)学生完成实训报告并上交。
三、考核办法
教师通过观察实训过程学生表现以及实训报告完成情况给予评分。
四、思考与练习
1.常用的仓库设施与设备有哪些?
2.货架如何选择?有哪些依据?
实训项目二:入库接运、验收作业
一、实训目的与要求:
学生掌握货物接运的主要方式、货物验收的基本要求与程序,提高实际操作能力。
二、实训内容、步骤与方法：
实训项目三:入库货物堆垛操作ﻩ6
实训项目四：托盘装盘码垛操作ﻩ7
实训项目五：手动液压托盘搬运车操作、AＧV小车作业ﻩ8
实训项目六:在库商品盘点作业ﻩ9
实训项目七:出库作业1０
实训项目八:自动化立体库作业11
实训项目九:仓储管理系统作业12
一、实训目的与要求
现代物流仓储管理实训是物流管理以及相关专业必不可少的技能型操作环节。通过实训,增强学生对物流仓储管理基础理论知识的理解和感性认识，提高应用物流仓储管理的基本技能，掌握物流仓储管理的具体作业环节;增强学生的团队合作意识，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的实践能力。
仓储管理实训指导书
———————————————————————————————— 作者：
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一、实训目的与要求2
二、实训内容ﻩ2
三、实训材料准备ﻩ2
四、参考课时2
五、实训考核与组织3
六、实训项目ﻩ3
实训项目一:各种仓储设备认知4
实训项目二:入库接运、验收作业5
(三）学生进行各种堆垛方法的演练。
（五）教师总结和点评。
（六)学生完成实训报告并上交。
三、考核办法
教师通过观察实训过程学生表现以及实训报告完成情况给予评分。
四、思考与练习
堆垛有哪些要求？
实训项目四:托盘装盘码垛操作
一、实训目的与要求：
学生能熟练掌握重叠式码垛、正反交错式码垛、纵横交错式码垛和旋转式码垛四种方式。
(一）回顾课本上理论对于相关作业的论述。
(二)进行分组,设定角色。如5人一个小组,其中2人为送货人员,3人充当仓库收货人员。
（三）送货人员向仓库收获人员出示送货单。
(四)仓库收获人员进行数量验收、质量验收等。
（五）验收结果处理。
(五)教师总结和点评。
（六）学生完成实训报告并上交。
三、考核办法
组长根据表现负责对本组成员进行评分；教师针对小组综合表现评定小组成绩；小组成员个人分析报告为个人成绩评定依据。
２.建立物流职业意识,学会从企业物流运作的角度去思考问题,缩短学生适应工作岗位的时间;
３．能将所学理论知识在实践中进行综合运用，把掌握知识与提高技能结合起来，提高分析与解决问题的能力。
二、实训内容
本实训的内容包括现代物流仓储课程中最基本的仓储各项具体作业的操作。主要内容有:入库作业、在库作业、出库作业、自动化立体库、仓储管理系统软件等的具体操作。
(三)学生操作AGＶ小车。
（四)教师总结和点评。
(五）学生在以上基础上形成个人实训报告并上交。
三、考核办法
成绩评定方式:教师通过观察实训过程学生表现以及实训报告完成情况给予评分。