英语考前梳理

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初中英语知识点梳理与整理

初中英语知识点梳理与整理

初中英语知识点梳理与整理
1.语法:初中英语语法是学习英语的基础,包括句子结构、时态、语态、主谓一致、虚拟语气、从句等内容。

-句子结构:英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语,其中主语是句
子的主体,谓语是动词,宾语是动作的承受者或者对象。

-时态:英语有一般现在时、一般过去时、一般将来时等时态,学生
需要掌握各种时态的构成和用法。

-语态:英语有主动语态和被动语态,学生需要了解两者的区别和转换。

-主谓一致:主语与谓语在人称和数上要保持一致,否则会造成句子
不通顺或者语法错误。

-虚拟语气:英语中有虚拟语气,包括条件句和感叹句等,学生需要
掌握不同情况下的使用。

-从句:从句是一个完整的句子,通常由连接词引导,常见的从句有
定语从句、状语从句和宾语从句。

2.词汇:词汇是语言的基础,初中英语词汇主要包括常用词汇、词组、固定搭配、同义词和反义词等。

-常用词汇:学生需要掌握初中阶段常用的英语单词,包括动词、名词、形容词、副词等。

-词组:词组是由两个或多个单词组成的固定搭配,具有特定的意义,学生需要多积累、多练习。

-固定搭配:固定搭配是一些常见的词语组合,有特定的搭配规律,学生需要熟练掌握。

-同义词和反义词:学生需要掌握常用的同义词和反义词,提高词汇运用的灵活性和准确性。

3.听力:初中英语听力是提高听说能力的关键,主要包括听懂对话、听懂短文、听懂信息,学生需要通过听力材料提高理解能力和听写能力。

-听懂对话:初中英语听力中常出现的对话形式包括问答、交流、购物、旅游等,学生需要通过听力练习掌握关键信息。

高考英语核心词汇知识点梳理

高考英语核心词汇知识点梳理

Part 1一、牢记高频词1. abandon v.抛弃,舍弃,放弃→adj.被抛弃的2. absent adj.缺席的,不在的→n.缺席,不在3. absorb v.吸收;使全神贯注→be in 全神贯注于4. academic adj.学术的,教学的n.高等院校教师→n.专科院校;[美]私立学校→adv.在学术上5. access n.通道, 入口v.存取(计算机文件)→adj.可到达的,可接近的;易相处的6. accompany v.陪同,陪伴→n.陪伴→companion n.同伴;同事7. accomplish v.完成→n.完成;成就8. account n.账目;描述;解释v.认为是→n.会计,会计师9. accuracy n.准确,精确→adj.正确无误的,精确的10. achieve v.达到,取得→n.成就,成绩,功绩11. acquire v.获得,得到→n.获得,得到12. adapt v.使适应,适合;改编→n.适应;改编本13. admire v.钦佩;欣赏→adj.值得赞赏的,可钦佩的→n.钦佩;赞美14. admit v.承认;准许(入场、入学、入会)→n.准许加入;承认;入场费15. adopt v.收养,领养;采用→n.采用;收养→an child一个领养的孩子16. advance v.&n.推进,促进;前进17. advantage n.优点;有利条件,优势→n.不利;劣势18. advocate v.19. affection n.20. afford v.负担得起(……的费用);抽得出(时间);提供二、掌握常考短语1. be absent 缺席2. have/get to 有/得到……的机会(权利)be to sb. 可接近,可使用3. advantage of 利用have an advantage 胜过;优于4. gain admission 获准进入admit sth. 承认做某事5. have affection 钟爱,喜爱6. make for 考虑到7. account of 由于,因为account 说明、解释……的原因;(数量、比例上)占8. sb. of sth. 因为某事指责、控诉某人charge sb. sth. 因为某事控诉某人9. adapt 适应to 适应10. one’s amazement/astonishment/surprise 令人惊讶的是11. advance 提前,事先12. agreement with 与……一致;同意13. come/go one’s aid 来/去帮助某人14. let 更不用说15. in of 鉴于,由于,考虑到三、写对易混词1. v. (使)加速,加快→n.加速2. v.积累,积聚→n.积累3. v.影响→n.影响→n.努力4. amuse v.逗笑,逗乐;(使)娱乐→n.娱乐5. argue v.争辩,争论→n.争论,辩论6. analyse v.分析→n.分析,分析结果7. addict v.使上瘾→n.上瘾8. n.增加9. apply v.申请;应用;涂抹→n.申请人→n.申请10. annoy v. (使)烦恼,惹恼→adj.恼怒的四、熟词知新义1. accommodate v. [熟义] 提供食宿[生义] 顺应(2018·苏锡常镇二模)Our city government is building more roads to accommodate the increasing number of cars.2. across adv. [熟义] 横穿[生义] 宽(2017·全国卷Ⅰ)To construct a working still, use a sharp stick or rock to dig a hole four feet across and three feet deep.3. add v. [熟义] 增加[生义] 补充说(2017·全国卷Ⅲ)Bradford said that large modern theatres in the city made it impossible for the Plaza to compete. He added that the theatre s location was also a reason.五、掌握重难句1. It is +段时间+since从句(从句谓语动词用过去式)自从做某事到现在多久①他来这里住已经3年了。

中考英语一轮复习专题知识梳理及练习—非谓语(含解析)

中考英语一轮复习专题知识梳理及练习—非谓语(含解析)

中考英语一轮复习专题知识梳理及练习—非谓语(含解析)非谓语的三种形式一、不定式to do1.不定式结构作主语To see is to believe.It is better to see something once than to hear about it a hundred times.百闻不如一见。

a.在很多情况下,特别是在口语中,常采用先行it代替主语,而把不定式后置:It’s a great pleasure to be here.It is not an easy thing to master a language.★区分用法★1)直接用不定式做主语的句子显得更加正式。

2)如主语和表语都是to do,则只能采用第一种形式。

对敌人仁慈就是对人民残忍。

To be kind to the enemy is to be cruel to the people.3)如是疑问句或感叹句,则只能采用第二种形式。

如:What is it like to be there?What a joy it was to read Barak’s book!b.用It is+形容词作表语时,由于逻辑主语不同导致的for和of的区别。

(1)for sb.句型中的形容词一般为表示事物的特征特点,表示客观形式的形容词,如:difficult,interesting,easy,impossible等。

.(2)of sb.句型中的形容词一般为表示性格、品德、心智能力,表示主观感情或态度的形容词,如:good,kind,nice,clever,foolish等。

★小试身手★1)To be fond of dancing was a certain step towards falling in love.喜欢跳舞是谈情说爱的一个步骤。

2)对他来说,学两门外语是很困难的。

It’s very difficult for him to learn two languages.3)你能这么说很有礼貌。

高考英语一轮复习-语法填空核心考点知识梳理、词根词缀总结讲义

高考英语一轮复习-语法填空核心考点知识梳理、词根词缀总结讲义

语法填空核心考点知识梳理语法填空命题严谨科学,规律性强,是高考英语试卷中最容易得分的部分,也是我们在平时学习时最容易突破的部分。

现总结语法填空核心考点,帮助同学们夯实语法基础,理顺答题思路。

第一部分有提示词(名代动形数)一、名词★考点1:名词变复数★1.转换为形容词(1)n.+-ablehonor→honorable 可敬的(2)n.+-alnature→natural 自然的;天生的music→musical 音乐的;悦耳的(3)n.+-fulcolour→colourful 颜色鲜艳的meaning→meaningful有意义的(4)n.+-en:wood→wooden 木质的(5)n.+-y:wealth→wealthy 富有的2.空前有助动词、情态动词、动词不定式符号to时,转换为动词3.转化为另一个名词【小结】常考名词后缀:1.以-al结尾的名词: arrival到达,approval 批准,proposal 提议,survival 幸存2.以-ure结尾的名词: failure失败,mixture混合,pressure压力,pleasure愉快3.以-age结尾的名词:(1)直接加或去e加-age:package包,盒; postage邮资,邮费; storage贮存; shortage不足,短缺; coverage覆盖范围; percentage 百分比; passage 通道(2)变y为i加-age:marry→marriage婚姻; carry→→carriage 客车厢,运输4.以-er结尾表事物的名词:washer 洗衣机,cutter 刀具,lighter打火机,cooker 炉具,hanger 衣架,container容器,heater 加热器,cooler冷却器,cleaner吸尘器,清洁剂,清洁工5.表示"人"的名词:①加-or,如translator 翻译家①加-ar,如beggar乞丐①加-er,如stranger陌生人①加-ee,如trainee实习生①加-ess,如waitress女服务员①加-ist,journalist记者①加-ian,如civilian平民①加-ant,如assistant 助手①加-( at ) ive,如representative代表6.无规律可循的特殊变形:applaud→applause, believe→belief,choose→choice,enthusiastic→enthusiasm,high→height, proud→ pride, tour → tourism, weigh→ weight,vary→→variety, lose→loss, poor→poverty, behave→behavio(u)r★考点3:名词变所有格(’s)名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

2023年统考版高考英语总复习第一部分教材考点梳理 选修六Unit 2 Poems

2023年统考版高考英语总复习第一部分教材考点梳理 选修六Unit 2 Poems

选修⑥Unit 2Poems晨读晚练——先识记再仿写·及时巩固(一)分类识记单词——用时少·功效高识记单词写对Ⅰ.知其意默想下面单词的词性和意义,不会的做出标记并核对识记1.nursery2.concrete3.diamond4.flexible5.cottage6.tease7.minimum 8.librarian9.diploma pass11.bride 12.bridegroom13.sparrow 14.emotion15.repetition 16.tick17.section 18.contradictoryⅡ.写其形1.n.模式;式样;图案2.adj. 赤裸的;光秃的;稀少的3.n. 赞助人;主办者;倡议者v t. 发起;举办;倡议4.n. 负担;负荷物(尤指沉重的)5.n. 枝条;支流;部门6.n. 悲伤;悲痛;懊悔7.ad v. 永远8.n. 空白adj. 空白的;茫然的核心单词练通1.[2021·浙江卷6月]On August 5,the number of postcards (交换;交流) bymembers topped 31 million.2.[2021·浙江卷6月]He moved forward,gaining a (奖学金)to theNeighborhood Playhouse and making his first television appearance a few years later in 1948.3. [2021·天津卷6月]I will bear this unforgettable experience in mind (永远).4.The railway company extended a branch line to Brightlingsea (convey) fish direct to Billingsgate.5.[2021·浙江卷6月](eventual),every one participating in the exhibition is sure to receive an unexpected joy.拓展单词用活记全记牢1.adj.含盐的;咸的→n.盐;食盐2.adj.无穷的;无止境的→n.& v.终止;结束→n.结尾;结局3.n.翻译;译文→v.翻译→n.译员;翻译家4.v i & v t.转化;转换;改造;变换→n.转化;转换;变换5.n.诗(总称);诗意→n.诗人→n.诗6.n.冠军称号→n.冠军7.n.黑暗;漆黑→adj.黑暗的8.n.暖和;温暖→adj.暖和的;温暖的9.n.钢琴家;钢琴演奏者→n.钢琴10.n.悲伤;悲痛;懊悔→adj.悲伤的;悲痛的用准用活1.[2021·天津卷6月]It was your kindness that enabled me to feel the (warm)ofa family and made me feel at home in a foreign country.2.Engle says she has always liked and is determined to be a in the future. At age 6,she wrote her first about nature.(poetry)3.It was in the room and we couldn't see much at first,but after a few minutes our eyes got used to the .(dark)4.That country has from a backward agricultural country into an advanced industrial country.That is to say the country has made a complete . (transform)(二)语境记忆短语——不枯燥·兴趣高记全记牢1.用完2.有意义;讲得通3.轻松;不紧张4.构成5.尤其;特别6.偶然地7.别挂断;继续;坚持;保持8.试验;考验9.熬夜10.泄露;发出;放走用准用活1.We'd better our ideas before we put them into practice to ensure success.2.The video games have a very bad effect on children,young ones W.3.[2021·天津卷6月]I wanted to make dumplings but found I had flour,so Iwent out to buy some.4.The school board parents who have been elected to make decisions about school affairs.5.;you will do well now that you have made full preparations for the contest.·会积累联想拓展·1.“取笑与愚弄”面面观①tease取笑;戏弄②laugh at 嘲笑③play the fool with 愚弄④make fun of 取笑⑤make a fool/joke of 愚弄⑥play a trick/joke on 捉弄⑦play jokes/tricks on 戏弄2.后缀­ness高频名词荟萃①darkness黑暗②sickness 疾病③loneliness 孤独④happiness 快乐⑤sadness 悲伤⑥kindness 善良⑦bitterness 苦味;苦难;怨恨3.“用完;耗尽”短语多棱镜①run out of用完(及物)②run out 用完(不及物)③use up 用完(及物)④give out 耗尽(不及物)⑤be/get burnt out筋疲力尽(不及物)⑥be tired out 筋疲力尽(不及物)(三)仿写用活句式——造佳句·表达高句式背诵句型1why引导的定语从句There are various reasons why people write poetry.人们写诗有各种各样的原因。

高考英语语法全面梳理(全套)

高考英语语法全面梳理(全套)

语法专题专题一 冠词I 、重点难点解析冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义历年高考试题对冠词的考查涉及到冠词的位置、不定冠词、定冠词、零冠词及固定搭配中的冠词等各个方面。

下面我们以表格的形式对前四个方面进行总结,3. 定冠词5. 英语中含有冠词的词组辩析英语中有不少词组,从形式看好象只有冠词之差,而实际上却是意义完全不同的新词组。

1. in front of 在……(外)的前面; in the front of 在……(内)的前面There‟s a garden in front of the classroom.There‟s a b lackboard in the front of the classroom.2. in charge of 掌管;负责; in the charge of 在……负责之下An experienced worker is in charge of the project.The project is in the charge of an experienced worker.3. at table 在用饭;吃饭时; at the table 在桌旁He seldom talks at table.They sat at the table, talking and laughing.4. by day 白天;日间; by the day 按日计He works in an office by day.Cleaning women in big cities get paid by the day.5. take place 发生;举行; take the place 代替;接替When did this conversation take place?Electric train has now taken the place of steam trains in England.6. in words 用言语; in a word 总之Please express your thought in words.In a word, I don‟t trust you.7. at times 有时;不时; at a time 一次I do feel a little nervous at times.Pass me the bricks two at a time.8. little 少;不多的; a little 一些;一点点Hurry up, there‟s little time left.Don‟t hurry, you still have a little time.9. few 很少;几乎没有的; a few 有些;几个He is a man of few words.Only a few of the children can read.10.a most interesting 非常有趣的; the most interesting 最有趣的(形容词的最高级)This is a most interesting story.This is the most interesting story of the three.11.a doctor and nurse 一位医生兼护士; a doctor and a nurse 一位医生和一位护士A doctor and nurse is standing there.A doctor and a nurse are standing there.12.A number of 许多;好些; the number of …(的)数目A number of students are in the classroom.The number of students in the classroom is forty.II、实战演练(一).用适当的冠词填空,不需要的划“\”.1.---Hello, could I speak to Mr. Smith?---Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. Smith here.2. I know you don't like _______ music very much. But what do you think of _______ music in the film we saw yesterday?3. --- I knocked over my coffee cup. It went right over ______ keyboard.--- You shouldn't put drinks near ________ computer.4. Of all _______ reasons for my decision to become a university professor, my father's advice was _______ most important one.5. According to _________World Health Organization, health care plans are needed in all big cities to prevent _________ spread of AIDS.6.. For him ____ stage is just ___ means of making a living.7. I think it really _______ honor for me to speak here..8. This lab used to be in _______ charge of Mr. Wang.9 I know there is ______ Mr. Smith next door, who has gone on ________ business.10 He devotes most of his time to _______ football. And I am sure he promises ________ excellent footballer.11 Don‟t lose heart. Please have ______ second try.12 Those who are rich should help ______ poor.13 When stealing the thief was caught by ______ arm by a policeman.14 In some factories workers get paid by ______ piece.15 It is a bad habit to go to work without ______ breakfast.16 John is _______ university student from ______ European country.17 Teachers play _______ active and important part in building up students‟ character.18 _______ Zhangs live on the second floor.19 Cotton is grown in _______ north of China.20 It is known to us all that _______ light travels faster than _______ sound.21 A tower is seen in _______ distance.22In case of fire please press _______ red button.23 Shenzhen has ________ population of more than 10 million.24_______ days I spent with Catherine in Beijing were so wonderful.25A bullet hit the solider and he was wounded in ______ leg.26He loved writing and his first novel was ______ great success when it came out.27 My brother was born in _______ spring of 1990.28 Mr. Smith is ______ most learned scholar and you can turn to him for help.29 How sweetly she sings! I have never heard _______ better voice.30 Beijing is ______ second largest city in China.31 My trip to Tibet was really ________ unforgettable experience.32 This watch is _______ 18th century watch, which has been passed down from my great grandpa.(二)语法填空在括号中填入适当的冠词There once was a king who offered 1 prize to 2 artist who would paint 3 best picture of peace. Many artist tried. The king looked at all 4 pictures. But there were only two he really liked, and he had to choose between them.One picture was of a calm lake. The lake was a perfect mirror for peaceful high mountains all around it. Overhead was a blue sky with fluffy white clouds. All who saw this picture thought it was 5 perfect picture of peace.The other picture had mountains, too. But these were rugged and bare. Above was 6 angry sky, from which rain fell and in which lightning played. Down 7 side of the mountain tumbled(翻腾) a foaming(水泡) waterfall. This did not look peaceful at all.But when the king looked closely, he saw behind 8 waterfall a tiny bush growing in a crack in the rock. In the bush 9 mother bird had built her nest. There, in the midst of the rush of angry water, sat the mother bird on her nest-in perfect peace.The king chose 10 second picture.答案:I 1 a 2 /; the 3 the; a 4. the; the 5 the; the 6 the; a 7 an 8 the 9 a; / 10 /; an11 a 12 the 13 the 14 the 15 the 16 a; a 17 an 18 The 19 the 20 /; / 21 the 22the 23 a24 The 25 the 26a 27the 28a 29a 30 the 31 an 32 anII 1 a 2 the 3 the 4. the 5 a 6 an 7 the 8 the 9 a 10. the专题二名词I、重点难点解析名词的高考命题导向名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。

高考英语备考知识点梳理

高考英语备考知识点梳理

高考英语备考知识点梳理高考英语备考知识点梳理大全其实对于高三学生很快就会面临继续学业或事业的选择。

面对重要的人生选择,是否考虑清楚了?这对于没有社会经验的学生来说,无疑是个困难的想选择。

下面小编为大家带来高考英语备考知识点梳理,希望对您有所帮助!高考英语备考知识点梳理【一般过去时】1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句] She went to the zoo yesterday.2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句] He said when she came he would tell her.【一般将来时】1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。

[例句] I don’t know what will happen in the future.2. 常用来表示将来时的结构包括:(1) shall / will + 动词原形:(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。

(2) be going to + 动词原形:(计划)打算做……。

(3) be about to + 动词原形:即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

(4) be to + 动词原形:预定要做……。

(5) be doing 表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。

高考英语备考知识点笔记名词性从句的几个难点(一)that不可省略的情况1、主语从句,that从句置于句首时;2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,引导第二和以后几个从句的that不可省略;3、由it作形式宾语时,that引导的宾语从句中,that不可以省略。

(二)wh-ever与no matter wh-的用法区别Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。

2023年统考版高考英语总复习第一部分教材考点梳理 必修三Unit 2 Healthy eating

2023年统考版高考英语总复习第一部分教材考点梳理 必修三Unit 2 Healthy eating

必修③Unit 2Healthy eating过基础晨读晚练——先识记再仿写·及时巩固(一)分类识记单词——用时少·功效高识记单词写对Ⅰ.知其意默想下面单词的词性和意义,不会的做出标记并核对识记□1.nut □2.muscle□3.bean □4.fibre□5.vinegar □6.pepper□7.mushroom □8.Lemon□9.barbecue □10.mutton□11.roast □12.bacon□13.sugary □14.poisonous□15.obesity □16.vitamin□17.protein □18.breast□19.garlic □20.flavour□21.raw □22.carrotⅡ.写其形1.________________n. 顾客;消费者2. ________________v i.& v t. 窥探;秘密监视3. ________________n. 女主人;女主持人4. ________________n. 折扣5. ________________adj. 有毒的6. ________________adj. 烤制的v t.& v i. 烤;烘;烘烤7. ________________n. 牌示;标记;符号8. ________________v t.& v i. 油煎;油炸核心单词练通1.[2020·全国卷Ⅲ]As a businesswoman,I care deeply about my _________(顾客).2.Many people experience difficulty in paying off their _________(债务).3.They stood there,_________(怒目而视) at each other without a word.4.[2020·新高考全国卷Ⅱ]Campers learn technical skills of _________ (烘烤),fryingand cutting,as well as some recipes that they can take home and share with their families.5.Not knowing how to make a proper choice about that thing,Tom decided to_________ (咨询) Mr.Black.6.For the sake of your health,you'd better not eat food which is hard to _________(消化) before sleeping.7.Robert _________(lie)to his teacher,for which he is now being blamed by his mother.8.In order to be more charming and _________(slim),girls tend to go on a diet.拓展单词用活记全记牢1. _________n.好奇心→_________adj.好奇的2. _________v t.限制;限定(n.)界限;限度→_________adj.有限的→_________n.范围;限制3. _________n.利益;好处;v t.& v i.有益于;有助于;受益→_________adj.有益的;有利的4. _________n.缺点;虚弱;弱点→_________adj.虚弱的→_________v.使变弱5. _________n.合作;协作→_________v.合作;配合→_________adj.合作的6. _________n.强项;长处;力量→_________v t.加强;巩固→_________adj.强壮的;坚强的7. _________n.天平;平衡;v t.平衡;权衡→_________adj.均衡的8. _________v t.& v i.(使)联合;(使)结合→_________n.结合;联合用准用活1.[2020·全国卷Ⅲ]As to the play,our _________(weak) lies in such respects as roles'facial expressions,logical stress of dialogue and stage set.2.The natural resources we have are _________ Therefore we have no reason to waste the precious resources without _________ (limit)3.We can't always _________work with pleasure,and the _________is hard to get.(combine)4.Children are always _________ about everything they see and hear. They will ask all kinds of questions _________ To meet their _________,we'd better answer them.(curiosity)5.David has a _________body. He has the _________to do this hard work. We had better _________ the relationship between us.(strength)(二)语境记忆短语——不枯燥·兴趣高记全记牢1. ________________体重减轻;减肥2. ________________被放过;(做坏事)不受惩罚3. ________________谋生4. ________________不久以后5. ________________对……厌倦/厌烦6. ________________赢回;重新获得7. ________________说谎8. ________________欠债9. ________________削减;删节10. ________________增加体重11. ________________怒目而视12. ________________窥视;侦查用准用活1.[2021·新高考全国卷Ⅰ] The twins didn't want to get punished for making a mess,but they didn't want to ________________2.The company was glad to have ________________ the confidence of the public.3.Exercising is considered as a best and safest way to________________,as many doctors suggest.4.To________________my daily expenses,I decide to bring lunch to work tomorrow.5.Mr.Smith felt that he was being________________by someone,but he had no idea who it was.6.Like his father,Martin________________as a farmer,but he grew crops with scientific methods.·会积累联想拓展·1.不“看”不知道,一“看”真奇妙①glare v i.& n.怒目而视②stare v i.& n. 凝视③glance v i.& n. 扫视;一瞥④witness v t.& n. 目击(者)⑤observe v t.& v i. 观察⑥watch v t. 看⑦spot v t. 发现;认出2.后缀-ed形容词集锦①balanced 平衡的②limited 有限的③complicated 复杂的④experienced 有经验的⑤learned 博学的⑥skilled 熟练的⑦related 相关的3.lose相关短语集锦①lose weight减肥;体重减轻②lose sight of 看不见③lose one's breath 喘不过气来④lose heart 失去信心⑤lose one's balance 失去平衡⑥lose one's way 迷路(三)仿写用活句式——造佳句·表达高句式背诵句型1否定词与比较级连用表示最高级含义。

英语吃透考纲 做好三项功课

英语吃透考纲 做好三项功课

英语吃透考纲做好三项功课杨玉芹-哈三中英语高级教师、英语教研室主任、市英语学科带头人1.考前做好三项功课系统梳理知识点,形成知识网络——梳理知识要点就是把中学要求掌握的词汇、语法、惯用法、交际项目进行系统的、全面的复习。

知识点的梳理,首先,要浏览考纲词汇表,过词汇关。

因为考纲词汇表是出题的依据,所以我们必须掌握考纲中规定的3500个左右的单词及词组和相应的合成、转化、派生词。

在复习词汇表时,要先进行过滤,找出陌生词和重点词,然后反复记忆。

其次,要梳理考纲考查的语法项目,过语法关。

要清楚考纲的语法项目都是哪些,再对照笔记把需要记住的整理一遍,理清线索,形成知识网络。

重点复习冠词、代词、连词、时态、非谓语动词、情态动词、动词词组、从句。

复习语法要掌握五大要诀:一是重点训练那些有具体的上下文、语境丰富、灵活性强的题目,切忌死抠语法条款;二是要培养自己对题干的分析能力,善于弄清题意,明辨语境;三是善于总结归纳平时练习中常考语法考点的出题趋势;四是把过去做过的一些题,特别是一些易错题,反复地看,仔细地琢磨,同时对某些题目要找出规律,举一反三;五是着重复习几个语法热点,如与动词有关的知识点、核心动词的基本用法和搭配等。

复习交际用语表,过语用关——大纲中的交际用语表集中体现了交际功能项目的各个方面,掌握交际用语无论对应对单选、听力还是作文都有好处。

尤其注意交际情景中东西方有差异的地方,而这些也是出题人特别“关注”的焦点。

查缺补漏、过能力关——因为考生这个时候对自己都有了了解,知道自己的弱点在哪里,针对这些弱点,看有没有突破的可能。

所以复习时要有针对性,切忌面面俱到。

如对你的“软肋”,你必须下功夫了解该题型的特点、解题技巧和方法,进行有的放矢的训练。

精选习题,过考场心理关——考前要精选历年高考试题或接近高考试题难度的模拟题,进行限时模拟实战演练。

建议考生每周限定时间做两套合适的模拟题。

具体时间分配是:听力20分钟,英语知识运用(包括单项填空和完型填空)25分钟,阅读理解35分钟,写作(包括短文改错和书面表达)40分钟。

中考英语必考知识点梳理

中考英语必考知识点梳理

中考英语必考知识点梳理在中考英语中,存在一些必考的知识点和考点,掌握了这些知识点,就能在考试中取得更好的成绩。

下面是对这些必考知识点的梳理。

1.时态和语态时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。

掌握各种时态的基本构成和用法就能够正确使用时态。

语态包括被动语态和主动语态。

被动语态的构成是“be+过去分词”,主动语态则是主语+谓语。

2.名词名词分为可数名词和不可数名词,可数名词有单数和复数形式,根据不同的情况使用不同的语法规则。

3.代词代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。

掌握不同种类代词的基本用法和构成方法,能够准确使用代词。

4.形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级的构成方式和用法。

比较级的构成是在形容词或副词前加-er,最高级的构成是在形容词或副词前加-est,也可以在前面加最高级的修饰词very。

5.冠词冠词包括不定冠词a/an和定冠词the。

不定冠词用来泛指一个人或物,定冠词用来指特定的人或物。

6.介词介词用来表示时间、地点、方向、方式等。

掌握常用介词的用法和词组搭配。

7.动词时态动词的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时等。

掌握动词时态的基本构成和用法,能够正确使用动词时态。

8.句子结构句子的基本结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。

掌握句子的基本结构能够正确组织语言。

9.定语从句和状语从句定语从句用来修饰名词或代词,状语从句用来修饰动词、形容词或副词。

掌握从句的构成和用法,能够正确使用定语从句和状语从句。

10.主谓一致主谓一致是指主语单数时动词用单数形式,主语复数时动词用复数形式。

掌握主谓一致的基本规则,能够正确使用一致的动词形式。

11.直接引语和间接引语直接引语是直接引用别人的话,用引号括起来;间接引语是将别人的话转述出来,不使用引号。

100个高频单词梳理+课件+2024届高考英语冲刺复习

100个高频单词梳理+课件+2024届高考英语冲刺复习

1. accelerate vt. 加速,促进 2. absolute a. 绝对的,无条件的;完全的 3. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的 4. transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具 5. mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的 6. tender a. 温柔的;脆弱的 7. nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物) 8. insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的
86. vacant a. 空的,未占用的 87. vacuum n. 真空,真空吸尘器 88. oral a. 口头的,口述的,口的 89. optics n. (单、复数同形)光学 90. organ n. 器官,风琴 91. excess n. 过分,过量,过剩
92. expel v. 驱逐,开除,赶出 93. expend v. 消费 94. expenditure n. 支出,消费;经费 95. expense n. 开销,费用 96. expensive a. 花钱多的;价格高贵的
观想、翻译法
这个方法是,回想课文的内容,抓几个要点,以中文列出,根据 语境,翻译(列出课文)相应的英文单词;不要多,10个以内。 以人教版高中英语必修一Unit 2 Travelling around the World 中的 课文Explore Peru为例。 要到秘鲁旅游,就必然要知道秘鲁的地理环境。课文列举的有哪 些? 沿海,狭窄,平坦,太平洋沿岸,亚马逊热带雨林,等。相 对应的英文单词是什么? 通过看课文,我们知道:狭窄narrow,平 坦flat,沿海along the coast, 亚马逊热带雨林the Amazon rainforest.
Байду номын сангаас

考前英语主要知识梳理

考前英语主要知识梳理

高考英语知识梳理(供考前浏览用,切勿走马观花)第一部分听力类型及技巧高考听力要求及内容形式 (略)一、高考听力核心知识点归纳及应考策略1听力对话听力对话一般取材于日常生活和工作。

必须在短时间内捕获重要信息,排除干扰。

(1) 数字、时间、类型所涉及的数字包括日期、时间、年龄、价格、数量、距离、门排号及电话号码。

大部分问题就在数字上做文章,只有听懂并记住关键信息,才能做出正确判断。

在听的过程中,在选项旁或空白处做些标记很有必要;当涉及到多个时间时,一定要弄清其先后顺序;当涉及的数字为多个时,通常要涉及到一些简单运算,其计算能力往往不难,关键是争取较快的速度;为了做好这类题,必须对数字和时间提高反应速度。

区别一些易混发音,例如-teen 和-ty的区别;以-th结尾的序数词与基数词的区别,以及整数、分数、时间、货币、年月日等的表达方法。

(2) 地点、方向类型该类题型设题思路主要有2种:A:对话中提到多个地点,考生要根据问题进行筛选。

B:对话中没有出现具体地点,要求考生根据对话中出现的显示特定场所的词来推断出对话所发生或询问的场所,对于这类题型,应提前预测。

掌握一些有关某些特定场合的词语,在听时抓关键信息,及时做出判断。

(3)人物、身份、职业类型在做这类题时应注意捕捉听力中出现的与讲话人身份、职业、对话时间、地点等相关的线索词或关键词。

同时,根据讲话人语气进行判断,常见的人物关系有:医生和病人、服务员与顾客、老师和学生、家长和子女、老板与顾员等。

(4)态度观点看法题型这类题型主要涉及对话双方所交谈的某些人事或对另一方言行等表示的好恶。

赞成与否定以及情绪变化,尤其要注意考题中是哪个人的态度或意见,千万不能把woman和man 混淆。

同时还应注意,很多情况下讲话人态度并没直接陈述,而且比较含蓄,所以须做到能听懂别人的弦外之音,揣摩其心理活动。

(5)因果关系型这类题就是考查我们对因果关系的判断,其设题语法性较强,往往有明显的考示因果关系的词汇,但仍有一些题没有这类词,而要通过对话本身的逻辑来判断,这就要求我们具有判断能力及做深层次推理的能力,该类题的核心往往在一些连接词方面,尤其是下边一些短语应格外注意。

2023统考版高考英语总复习教材考点梳理 必修四Unit 3 A taste of English

2023统考版高考英语总复习教材考点梳理 必修四Unit 3 A taste of English

必修④Unit 3 A taste of English humour过基础晨读晚练——先识记再仿写·及时巩固(一)分类识记单词——用时少·功效高识记单词写对Ⅰ.知其意默想下面单词的词性和意义,不会的做出标记并核对识记□edy□2.moustache□3.leather □4.chew□5.gesture □6.mountainous□7.actress □8.pancake□9.detective □10.vast□11.budget □12.porridge□13.drunk □14.enjoyment□15.snowstorm □16.costumeⅡ.写其形1.adj. 满足的;满意的n. 满足v t. 使满足2.prep. 遍及;贯穿ad v. 到处;始终;全部3.adj. 用旧的;用坏的;破烂的4.n. 耳语;低语v t.& v i. 低语;小声说5.n. 脏或乱的状态6.v t.& v i. (使)滑动;(使)滑行n. 滑;滑动;幻灯片核心单词练通1.[2021·天津卷3月]We provide full furnishings,like donated kitchen equipment andfurniture items,for the new homes of people who were once _________ (home).2.[2020·江苏卷]Their lifestyles were typical of _________(普通的)people.3.As far as I'm concerned,the school uniforms are a better choice than the traditional Chinese dress for such an _________(场合).4.To make the company run well,we must _________(克服) two difficulties—funds and technology.5.As is known to us all,Chen Wei is an _________(杰出的) Chinese women scientist in the field of medicine.6.[2020·全国卷Ⅰ]The far side of the moon is of _________(特别的)interest toscientists.7.Having friends means that you will have someone to talk to so that you won't feel lonely and _________(depress).拓展单词用活记全记牢1.n.幽默;滑稽→_________adj.滑稽的;幽默的2.n.表演者;演出者→_________v.执行;表演→_________n.执行;演出3.v t.& v i.使欢乐;款待→_________n.娱乐→_________adj.愉快的;有趣的4.v t.使信服→_________adj.令人信服的→_________adj.坚信不疑的5.v t.& v i.导演;指示;指挥;adj.直的;直接的;直率的→_________n.导演→_________n.指导→_________ad v.直接地;径直地;conj. 一……就……6.v t.使发笑;使愉快→_________adj.好笑的;有趣的→_________adj.愉快的→amusement n.消遣;娱乐(活动)7.v t.使惊诧→_________adj.感到惊讶的→_________adj.令人感到惊讶的→_________n.惊讶8.v i.做出反应→_________n.反应;回应9.adj.幸运的;吉利的→_________ad v.幸运地→_________ad v.不幸地10.adj. 厌烦的→_________adj.令人厌烦的11.v t.使更愉快;使更有希望→_________adj.明亮的;聪明的12.adj.忧愁的;沮丧的→_________adj.使人沮丧的→_________n.沮丧13.n.解释;讲解;说明→_________v t.解释;说明14.n.失败→_________v i.失败用准用活1.[2020·江苏卷]One _________(humour)complaint makes a funny person. But toomany complaints will bore your audience.2._________,when he went abroad to try his _________,he gained great wealth.(fortune)3.The children in the mountain village have no _________,so their teachers often tell _________ stories to _________ them after class.(entertain)4.The famous _________is said to have _________ a humorous _________at yesterday's evening party,which has a deep impression on the audience.(perform)5.After school,she _________ went off in the _________ of the cinema to see the new film_________ by the famous _________ (direct)6.Although he _________ many times,he didn't admit he was a _________ . He would face the challenge bravely and tried to achieve his goal.(fail)7.She tried to _________ me that I was mistaken. What she said was so _________ that I was completely _________ (convince)8.I wanted to know how the students _________ to my words as well as your _________ (react)9.To my _________,he didn't feel _________ at the _________ news that his brother died at all.(astonish)(二)语境记忆短语——不枯燥·兴趣高记全记牢1.直到现在2.对……满足3.穷的;缺少的4.挑出;辨别出5.切断;断绝6.好像7.担任主角;主演8.对……挑剔9.破门而入10.突然……(起来)11.对……吃惊12.寻找用准用活1.Struck by the terrible earthquake,his village was _________ from the outside.2.Miss Zhang _________ a large number of films since she graduated from college.3.There have been more than 200 students signing up for the program _________4.Anna was _________to deliver a speech representing the whole class in the graduation ceremony.5.His family _________ when he was a child,but his parents managed to send him to the best primary school.st night two thieves _________their house and took away some valuable things when they were in the cinema.·会积累联想拓展·1.表示情绪的高频形容词集锦①depressed沮丧的②delighted 欣喜的③bored 厌烦的④disappointed 失望的⑤blue 沮丧的⑥sad 悲伤的2.“满足;满意”家族①content adj.满足的;满意的②satisfy v t. 使满意;满足③satisfaction n.满足,满意④satisfied adj. 满意的⑤pleased adj. 高兴的;满意的⑥meet v t. 满足3.“v.+out”常用短语荟萃①pick out挑出;辨别出②give out 分发;耗尽;用光③work out 制定;解决;结果④run out 用光;耗尽⑤turn out 结果是;生产⑥figure out 算出;理解(三)仿写用活句式——造佳句·表达高句式背诵句型1as引导定语从句,代替后面句子的内容As Victor Hugo once said,“Laughter is the sun that drives winter from the human face”,and up to now nobody has been able to do this better than Charlie Chaplin.维克多·雨果曾经说过:“笑容如阳光,能驱走人们脸上的冬天。

英语专业八级阅读考点梳理

英语专业八级阅读考点梳理

英语专业八级阅读考点梳理专业八级阅读考试是对英语专业学生综合阅读能力的考核,涵盖了丰富多样的题型和考点。

为了帮助考生更好地备考,以下是关于英语专业八级阅读考点的梳理和介绍。

一、主旨大意题主旨大意题要求考生从整篇文章中概括出最能表达作者意图的句子或短语。

解答此类题目时,考生要理解文章的中心思想,注意作者在文章中的倾向性和态度,并结合文章的论证顺序和重点陈述进行判断。

二、细节理解题细节理解题目要求考生根据文章提供的具体信息,选择正确的答案。

解答此类题目时,考生需要仔细阅读文章中的细节信息,注意表达方式和修辞手法,并将所得到的信息与选项进行对比,选出最佳答案。

三、文段结构题文段结构题目要求考生根据文章的内容和组织结构,选择正确的答案。

解答此类题目时,考生要理解文章的逻辑关系和段落结构,注意作者的论证方式和文章的递进推理。

四、词汇推测题词汇推测题目要求考生根据上下文的语境,推测出词汇的意思。

解答此类题目时,考生需要关注上下文的语义线索和词汇的固定搭配,合理推断词汇的含义。

五、态度观点题态度观点题目要求考生根据文章的内容和语言风格,判断作者的观点和态度。

解答此类题目时,考生需要注意作者的情感色彩和论述目的,通过分析作者的表达方式和修辞手法来判断作者的态度和观点。

六、推理判断题推理判断题目要求考生根据文章的内容进行逻辑推理和判断,确定结论的正确性。

解答此类题目时,考生需要注意文章的逻辑关系和论据的支撑,通过推理和推断,得出合理的结论。

七、文章改写题文章改写题目要求考生根据题目要求,对原文进行修改、补充或改写。

解答此类题目时,考生需要理解并掌握原文的主旨和要点,同时合理运用英语表达能力进行改写。

综上所述,英语专业八级阅读考点主要包括主旨大意题、细节理解题、文段结构题、词汇推测题、态度观点题、推理判断题和文章改写题。

考生在备考过程中,应注重对各个考点的理解和掌握,通过大量的阅读练习和模拟题训练,提高阅读理解能力,顺利通过英语专业八级阅读考试。

中考英语语法考点梳理真题必刷非谓语动词

中考英语语法考点梳理真题必刷非谓语动词

备战2024年中考【语法考点梳理+真题必刷】非谓语动词【考点概述】非谓语动词的考察点集中在动词不定式(to do),动名词/现在分词(v-ing)和过去分词的区分。

大部分为固定句型,需要识记。

是中考的易丢分点。

Part1 考点梳理考点一、动词不定式句型(1)It+be+adj.+of+sb.+to do sth.“某人能做某事真是太……了”。

(it作形式主语)此类形容词通常是表示主观感情或态度的形容词。

如:good,kind,nice,wise,clever, foolish,right,wrong,careful,careless 等。

✧It’s nice of you to help me when I am in trouble.当我遇到麻烦时,你能帮助我真是太好了。

(2)It+be+adj.+for+sb.+to do sth.“对某人来说做某事真是太……了。

”(it作形式主语)此类形容词通常是表示客观情况的形容词。

如:easy,hard,difficult,important, necessary,impossible,interesting等。

✧It’s important for us to work hard in order to have a better life.为了过上更好的生活,努力工作对我们来说很重要。

(3)too..to 结构与enough to 结构too...to 结构意为“太……而不能”,enough to 结构意为“足够……以至于能……”✧He is too weak to do any exercise.他太虚弱了,不能做任何运动。

✧He is old enough to go to school.他已经足够大了,可以上学了。

(4)“某人认为/发现做某事……”。

(it作形式宾语)✧We find it very interesting to learn English.我们发现学习英语很有趣。

2023年统考版高考英语总复习第一部分教材考点梳理 必修三Unit 1 Festivals

2023年统考版高考英语总复习第一部分教材考点梳理 必修三Unit 1 Festivals

必修③Unit 1Festivals around the world过基础晨读晚练——先识记再仿写·及时巩固(一)分类识记单词——用时少·功效高识记单词写对Ⅰ.知其意默想下面单词的词性和意义,不会的做出标记并核对识记□1.beauty□2.herd□3.seasonal □4.ancestor□5.feast □6.skull□7.weep □8.weave□9.carnival □10.lunar□11.Easter □12.parade□13.blossom □14.worldwide□15.predictionⅡ.写其形1. _______________n. 美;美人2. _______________n.& v t.& v i. 收获;收割3. _______________ n. 狩猎者;猎人4. _______________n. 衣服5. _______________adj. 遍及全世界的;世界性的6. _______________n. 愚人;白痴;受骗者v t. 愚弄;欺骗v i. 干傻事;开玩笑7. _______________v t. 擦;揩;擦去8. _______________v i. 哭泣;流泪n. 哭;哭泣核心单词练通1.[2021·全国甲卷] __________ (显而易见)we're all absolutely delighted to welcomeanother calf to our black rhino family.2.He apologized to her and hoped she could__________ (原谅) him for being rude.3.[2021·天津卷3月]The doctor who is also a __________ (诗人)and philosopher is asuperior doctor,one who can give so much more to his patients than just good medical skills.4.[2021·浙江卷6月]We live in a town with three beaches.There are two parks less than 10 minutes' walk from home where neighbourhood children__________ (聚集) to play.5.[2021·浙江卷1月] People worldwide are getting heavier and that most of the rise isdue to__________ (gain)in BMI in rural areas.6.I'm more than delighted to receive your letter,asking about what__________ (风俗) you should pay attention to when visiting a friend.7.[2021·全国甲卷]The study found that girls act on that__________ (believe):Aroundage six they start to avoid activities said to be for children who are “really,really smart.”8.We were__________ (trick) into buying a poor car,which made me very upset.9.He__________ (award)the first prize in the speech competition,which made his parents very proud.10.Be careful when crossing the bridge or you will fall into the water and get __________ (drown).拓展单词用活记全记牢1. __________v t.提醒;使想起→__________n.提醒的人或物2. __________v t.赞美;钦佩;羡慕→__________n.赞赏;钦佩;羡慕→__________adj.令人羡慕的;值得赞赏的3. __________ n.庆祝;祝贺→_________ v.庆祝;祝贺4. __________ v i.& v t.(使)饿死;饿得要死→__________n.饿死;挨饿5. __________ n.起源;由来;起因→__________adj.原始的;最初的→__________ad v.起初6. __________ adj.宗教上的;信奉宗教的;虔诚的→__________n.宗教信仰7. __________ n.到来;到达;到达者→__________v i.到达8. __________ adj.独立的;自主的→__________n.独立;自主→__________n.依靠;依赖9. __________ n.农业;农艺;农学→__________adj.农业的;农艺的10. __________ adj.充满活力的;精力充沛的;积极的→__________n.能量;精力11. __________ n.许可;允许→__________v t.许可;准许n.许可证12. __________ v i.道歉;辩白→__________n.道歉;辩白13. __________ n.悲哀;悲伤→__________adj.难过的;悲哀的用准用活1.[2020·江苏卷]The__________ (origin) iron boxes with the round roofs first appeared in 1926.2.[2021·浙江卷1月]On__________ (arrive),you will attend a reception party.3.Because of his __________ success in playing basketball,many teenagers __________ Jeremy Lin and think he deserves their__________ (admire)4.To keep__________,he set aside two hours a day to take exercise. That's why he is always full of__________ (energy)5.In some tourist spots,you are not __________ to take photos without my __________ (permit)6.Technology is vital for __________ development. With the development of science andtechnology,I do believe we will make great advances in__________ (agriculture)7.The young man kept __________ to his girlfriend for his being late,but she refused to accept his__________ (apologize)8.They are __________ the Dragon Boat Festival and many people are joining inthe__________ (celebrate)(二)语境记忆短语——不枯燥·兴趣高记全记牢1.发生;举行2.化装;打扮3.期望;期待;盼望4.好像5.守信用;履行诺言6.出发;动身;使爆炸7.为纪念……8.欺骗;开玩笑9.日夜;昼夜;整天10.玩得开心11.出现;到场12.屏息;屏气用准用活1.[2021·新高考全国卷Ⅰ]Before she could ask any question,their father__________________ and told his wife about how the twins had made preparations to give her the surprise breakfast.2.Great changes __________________ in this mountain area in the past few years.3.In brief,do as the Chinese do when in China. I do hope you will __________________ your friends at the party.4.The annual Dragon Boat Festival is one of China's most important cultural events __________________ the ancient poet Qu Yuan.5.Johnson __________________the shy girl by putting a worm into her pencil box yesterday afternoon.·会积累联想拓展·1.单复数意义不同的名词小结①custom (风俗)→customs (海关)②manner (方式)→manners (礼貌)③paper (纸)→papers (文件)④art (艺术)→arts (文科)⑤arm (手臂)→arms (武器)⑥blue (蓝色)→blues烦闷;忧郁⑦content (容量)→contents目录2.名词兼用作动词①trick n.诡计;恶作剧;窍门→v t.欺骗;诈骗②eye n.眼睛→v.注视,细看,审视③nurse n.护士→v t.护理,照顾④head n.头→v i.前往⑤back n.后背→v t.支持3.v.+sb.+of sth.短语荟萃①cure sb.of sth.治好某人的病②accuse sb.of sth. 指控某人某事③cheat sb.of sth. 骗取某人某物④inform sb.of sth. 通知某人某事⑤convince sb.of sth. 使某人相信某事⑥rob sb. of sth. 抢劫某人某物(三)仿写用活句式——造佳句·表达高句式背诵句型1either...or...或者……或者……教材:Some festivals are held to honour the dead or to satisfy the ancestors,who might return either to help or to do harm.有些节日,是为了纪念死者,或者使祖先得到满足,因为祖先们有可能回到世上(给人们) 提供帮助,也有可能带来危害。

高考英语应用文考前梳理讲义

高考英语应用文考前梳理讲义

一、申请当志愿者假设你是红星中学高三学生李华,得知世界中学生运动会(World Middle School Games) 将在中国福建晋江举行,组委会正面向全国招募志愿者。

请写一封申请信,内容包括:1. 基本信息2. 自身优势Dear Sir/MadamI am writing to apply for the position of volunteers for the ing World Middle School Games in Jinjiang, Fujian.I am Li Hua, a Senior 3 student in Hongxing Middle School in Fujian as well as a super fan of sports.I believe I am qualified for the job. I have a good mand of English, which ensures that I can municate with the foreign athletes effectively. Moreover, with my passion and knowledge of sports as well as Chinese history and culture, I can fulfill my role not only as a successful coordinator but also a cultural ambassador to spread the splendid Chinese culture.I am longing to join you and I would be grateful if you could offer me the opportunity. Thank you for your kind consideration.需掌握套话:申请……职位●I’m writing to apply for the position of …申明自己的优势●I believe that I’m qualified for the position/job.●I’m confident that I have the right qualification for the position.●I believe I am the one you are looking for.结尾表示感谢。

初中英语知识点梳理与考前复习

初中英语知识点梳理与考前复习

初中英语知识点梳理与考前复习英语是初中阶段的一门重要学科,学习好英语不仅对于学生的学业发展有着重要的影响,也对于拓宽眼界、开阔思维有着积极的作用。

为了帮助同学们更好地掌握初中英语知识点,做好考前复习,本文将对初中英语的重要知识点进行梳理和总结,供同学们参考。

一、词汇词汇是语言学习的基础,掌握了足够的词汇量,才能更好地进行听说读写等语言技能的训练。

在英语词汇的学习中,同学们需要掌握各类词汇的拼写、音标、词性以及常见的词义。

此外,还需要学会使用词汇的不同形式,如动词的各种时态和被动语态等。

二、语法掌握基本的语法知识是理解和运用英语的重要前提。

在初中英语中,最基础和重要的语法知识点包括:基本句型、时态、语态、被动语态、形容词和副词的比较级和最高级、直接引语和间接引语等。

通过对这些知识点的学习,同学们能够更加准确地运用英语进行表达。

三、阅读理解阅读理解是英语学习中的重要要素之一,同时也是考试中常见的题型之一。

同学们需要掌握不同类型的阅读理解题目,如选择题、填空题、匹配题、判断正误题等,同时要学会提取关键信息、理解文章的主旨以及判断观点是否支持等技巧。

为了提高阅读理解能力,同学们可以经常阅读英语文章、新闻、故事等,积累阅读的经验和词汇量。

四、写作技巧写作是英语学习的重要部分,通过写作可以提高表达能力和语感。

在写作中,同学们需要掌握不同类型的作文,如记叙文、议论文、应用文等,了解不同类型作文的结构和特点。

同时,要注意使用丰富的词汇和句型,合理安排段落结构,切忌语法错误和拼写错误。

平时可以多进行写作练习,熟悉常用句式和写作技巧。

五、口语表达口语是使用英语进行交流的重要方式,也是培养听说能力的重要途径。

同学们可以通过模仿、跟读、角色扮演等形式提高口语表达能力。

同时,可以利用课余时间多进行英语口语练习,扩大英语口语能力。

六、常见句型在初中英语中,有一些常见的句型是同学们经常使用的,掌握了这些常见句型,可以提高语言表达的准确性和流利度。

初中英语考点梳理

初中英语考点梳理

初中英语考点梳理初中英语是学生们学习的基础阶段,其中包含了许多重要的考点。

这些考点的理解和掌握,对于提高英语水平和取得好成绩是至关重要的。

本文将梳理初中英语的主要考点,为学生们提供一个全面的复习指南。

一、词汇考点词汇是语言的基本组成部分,理解和熟练掌握常用的词汇对于理解和阅读理解非常重要。

初中英语的词汇考点主要包括以下几个方面:1. 常用词汇:学生们需要掌握基本的日常用词,如数字、颜色、天气等。

2. 动词时态:学生们需要理解和掌握常见的动词时态,包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

3. 形容词和副词:学生们需要了解并正确使用一些常用的形容词和副词,以丰富自己的语言表达。

4. 名词和代词:学生们需要掌握不同类型的名词和代词的用法,包括可数名词、不可数名词和人称代词等。

二、语法考点语法是英语学习的重要组成部分,掌握好语法规则对于正确表达和理解意思至关重要。

初中英语的语法考点主要包括以下几个方面:1. 句子结构:学生们需要了解并正确使用简单句、复合句和复合句等不同句子结构。

2. 时态和语气:学生们需要掌握不同时态的用法,包括一般现在时、现在进行时和一般过去时等。

3. 从句和连接词:学生们需要理解并正确使用宾语从句、状语从句和主语从句等不同类型的从句,以及连接词的使用。

4. 词性和句子成分:学生们需要理解并正确辨别名词、动词、形容词和副词等不同词性的词汇,以及句子中不同成分的作用。

三、阅读理解考点阅读理解是英语考试中最重要的部分之一,通过阅读理解能力的提高,学生们可以更好地理解文章的意思并准确回答问题。

初中英语的阅读理解考点主要包括以下几个方面:1. 主旨理解:学生们需要根据文章的标题、段落开头和结尾等线索,准确把握文章的主题和中心思想。

2. 细节理解:学生们需要仔细阅读文章,并能够根据具体细节回答问题,包括人物、地点、事件等细节。

3. 推理判断:学生们需要根据文章内容进行推理和判断,理解作者的意图和观点。

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(1) 表示态度、感知或所属关系的动词,如desire, wish, understand, suppose, belong, know 等一般不用现在进行时。

(2) 在”it is/has been…since”结构中,主句常用现在完成时,也可用一般时,在since后面要用过去时。

(3) 在”It is (high/about) time (that)…”句型中,表示”该……的时候了”,谓语动词常用一般过去时。

(4) Everyone, no one, 做反意疑问句的主语,反问句的主语用they例如:Everyone is here, aren’t they?(5) 由any-, no-, some-, every-做前缀的合成代词做主语时,谓语动词用单数,如anybody, anyone, anything, nobody, no one, nothing, someone, something, everyone, everybody, everything及either, neither, each等。

(6) 由and/both…and连接的的并列结构做主语,一般谓动词用复数,但如果and结构做主语指同一人或物时,谓语动词用单数。

(7) 由or, nor, either…or, neither…nor, not only…but also连接的并列结构做主语时,随后的动词形式通常按照“就近原则”处理。

(8) “many a +单数名词”或”more than one +单数名词”结构做主语时,其谓语动词用单数。

(9) 从句中谓语用”should+动词原型”的虚拟语气的应用在及我动词advise(建议), agree(认同), ask(要求), beg(乞求), command(命令), decide(决定), demand(要求), determine(决定), direct(命令), desire(期望), insist(坚持), maintain(坚持), move(规定), order(命令), prefer(偏爱), propose(建议), recommend(推荐), request(要求), require(要求), resolve(决定), stipulate(规定), suggest (建议), urge(极力催促), vote(投票表决)等后面的宾语从句须用虚拟语气。

虚拟语气的形式是“should+动词原形”,should可以省去。

(10) know better than to do something 表示“懂得不应该做某事”,“不至于蠢到去做某事”,常于should, ought to 等情态动词连用。

(11) have to 的否定式为don’t/didn’t have to, 而must的否定式是needn’t或don’t need to,而不是mustn’t。

mustn’t 是“不准”、“禁止”的意思。

(12) 后接动名词的动词admit 承认 / advise 建议 / allow 允许 / appreciate 感激 / avoid 避免 / consider 考虑 / delay 推迟 / deny 否认 / discuss 讨论 / dislike 不喜欢 / enjoy 喜爱 / escape 逃脱 / excuse 原谅 / fancy 设想 / finish 完成 / forbid 禁止 / forgive 原谅 / imagine 想像 / keep 保持 / mention 提及 / mind 介意/ miss 没赶上 / pardon 原谅 / permit 允许 / practice 练习 / prevent 阻止 / prohibit 禁止 / put off 推迟/ report 报告 / risk 冒险 / stop 停止 / suggest 建议 / carry on 继续 / can’t help 禁不住 / feel like 想要 / give up 放弃 / keep on 继续 / put off 推迟 / set about 开始,着手 / object to 反对 / insist on 坚持 / pay attention to 注意 / stick to 坚持 / get down to 开始认真做 / look forwards to 期盼 / be [get] used to 习惯于 / lead to 导致 / be devoted to 致力于,专用于,后接不定式作宾语的动词 afford 负担得起 / arrange 安排/ ask 要求 / care 想要 / choose 决定 / decide 决定 / demand 要求 / determine 决心 / expect 期待,预计 / help 帮助 / hesitate 犹豫 / hope 希望/ long 渴望 / manage 渴望设法 / offer 主动提出 / plan 计划 / prepare 准备 / pretend 假装 / promise 答应 / refuse 拒绝 / want 想要 / wish 希望,既可接动名词也可接不定式作宾语但意义不同的动词 (1) remember(记得),forget(忘记),regret(后悔)后接不定式指该不定式所表示的动作还未发生,后接动名词(有时可用完成式),则指该动名词所表示的动作已经发生。

比较:Remember to post the letter. 记住把这封信寄了。

(“寄信”未发生)I remember posting the letter. 我记得寄了那封信。

(“寄信”已发生)He forgot to pay me the money. 他忘记要给我付钱了。

(“付钱”未发生)He forgot paying me the money. 他忘记曾给我付过钱。

(“付钱”发生了) (2) try 后接不定式表示设法做某事,接动名词表示做某事试试(看有什么效果)。

如:I’ll try to come tomorrow. 我明天设法来。

Let’s try knocking at the back door. 咱们敲敲后门试试。

(3) mean 后接不定式表示打算(想要)做某事,接动名词表示意味着(做某事,接动名词表示意味着要)做某事。

如:He did not mean to hurt you. 他不是有意要伤害你。

This illness will mean going to hospital. 得了这种病就意味着要住院。

(4) stop 后接动名词表示停止做某事,接不定式表示停下正在做的事去做另一事。

如:He stopped speaking, and there was not a sound in the room. 他停止讲话,房里一点声音也没有了。

He stopped to listen, but there was no more sound. 他停下来听,但再也没有听到什么声音。

(stop 后接的不定式不是宾语,而是目的状语) (5) can’t help后接动名词表示禁不住做某事,接不定式表示不能帮助做某事。

如:后接动名词表示禁不住做某事,接不定式表示不能帮助做某事。

如:He couldn’t help crying when he heard the news.他听到这个消息时禁不住哭了。

The medicine can’t help to get rid of your cold. 这药不能帮你治好感冒。

注:go on to do sth 和go on doing sth 也有类似差别:前者表示做完某事后接着做另一事,后者表示继续做正在做的事。

如:You oughtn’t to go on living this way. 你不应该再这样生活下去了。

(go on 后接doing通常被认为是现在分词而不是动名词) Go on to do the other exercises after you have finished this one. 做完这个练习后, 请接着做其他的练习五、既可接动名词也可接不定式作宾语但语态不同的动词在 need, want, require等表示“需要”的动词后,接不定式和动名词均可,且含义也相同,但是语态不同:接动名词时用主动式表示被动含义,接不定式时则要用被动式表示”My coat needs mending [to be mended]. 我的外套需要缝补一下。

Your coat wants brushing [to be brushed]. 你的大衣需要刷一刷。

既可接不定式又可接动名词作宾语的动词一、后接不定式或动名词且含义相同的动词这类动词常见的有:like 喜欢 / love 喜欢 / hate 憎恨 / prefer宁可 / begin 开始 / start 开始/ continue 继续 / can’t bear 不能忍受 / bother 麻烦 / intend 想要 / attempt 试图 / cease 停止,等。

如: He likes travelling [to travel] alone. 他喜欢单独旅行。

He began doing[to do] this job last year. 他去年开始做这工作。

Don’t bother to get [getting]dinner for me. 请不必费事为我做饭了。

注意:当 like, love, hate, prefer 与 would, should 连用时,其后只能接不定式。

如:I’d like to drop in and see you tonight. 我想今晚来看你。

另外,当 begin, start 本身为进行时态或后接 know, realize, understand 等静态动词时,其后的动词只能用不定式。

如:He is beginning to work in that company. 他即将开始去那个公司工作。

After the talk with his English teacher, he began to like English. 跟英语老师谈话之后,他开始喜欢英语了。

二、forget, remember, regret 后接不定式或动名词含义不同后接不定式或动名词含义不同动词 forget, remember, regret 等接不定式时,表示非谓语动词的动作发生于谓语动词的动作之后;接动名词作宾语时,表示非谓语动词的动作发生于谓语动词的动作之前。

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