普通话比赛策划书范文

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普通话大赛策划书（五篇）

普通话大赛策划书（五篇）普通话在中国人的日常生活中占据着不可或缺的地位，大家会经常举行比赛，让大家学习普通话更有趣味性，那么一份普通话大赛策划书就很重要了，下面是小编为大家整理的普通话大赛策划书，欢迎大家参阅。

普通话大赛策划书(一)一、活动主题《文化传承与时代追求》普通话比赛二、活动背景普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。

首先，从语言文字同社会关系上看，政治、经济、文化、科技、教育等是基本的社会形态，而语言文字是人类社会最重要的交际工具，信息载体，他无处不在，随时随地为社会服务。

因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。

受经济、文化、科技、教育的制约。

另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。

那语言文字规范化、标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。

所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。

语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。

他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。

同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作1活动时间及场地安排报名时间：11月20日-11月21日比赛时间：11月25号晚上6：00-10：00比赛地点：学术报告厅2主办者：策划、承办者：院学生会宣传部3主持人选定由宣传部选定男女主持人各两名主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受4评委和嘉宾的邀请嘉宾：***，***，***，***评委：***，***，***，***，***，***统计整理数据(2人)：***，***后勤保障(5人)：***，***，***，***，***拍照(3人)：***，***，***5比赛内容和资料(1)比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目(2)即兴表演资料由***收集整理制作，***协作(3)为保密起见，不能让其他人知晓6对参赛选手的要求(1)参赛对象:在校学生(2)参赛人数：15人*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人*由通过复赛的15位选手参加决赛(3)举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言(4)如有背景音乐，则自带光碟(5)自备服装和道具四、普通话比赛1比赛规则(1)比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。

开展普通话策划书3篇

开展普通话策划书3篇篇一《开展普通话策划书》一、活动背景普通话是全国通用的语言，是我们日常交流、学习和工作中必不可少的工具。

然而，在一些地区，由于方言的影响，普通话的普及程度还不够高，这给人们的交流和发展带来了一定的困难。

因此，我们有必要开展普通话推广活动，提高大家的普通话水平。

二、活动主题“说普通话，写规范字，做文明人”三、活动目的1. 提高大家对普通话的认识和重视程度，增强大家学习普通话的积极性和主动性。

2. 帮助大家掌握正确的普通话发音方法和技巧，提高大家的普通话水平。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体参与人员]七、活动内容及形式1. 普通话知识讲座：邀请专业的普通话教师或语言专家，为大家讲解普通话的基本知识，包括普通话的定义、特点、发音方法等。

2. 普通话口语训练：通过口语练习、角色扮演、对话等形式，帮助大家提高普通话口语表达能力。

3. 普通话朗诵比赛：组织大家进行普通话朗诵比赛，评选出优秀选手并给予奖励。

4. 普通话写作比赛：组织大家进行普通话写作比赛，评选出优秀作品并给予奖励。

5. 普通话宣传活动：通过海报、宣传单、广播等形式，向大家宣传普通话的重要性和推广普通话的意义。

八、活动流程1. 活动准备阶段：确定活动时间、地点、对象和内容。

邀请专业的普通话教师或语言专家担任讲座嘉宾和比赛评委。

准备活动所需的设备和材料，如投影仪、音响、麦克风、奖品等。

宣传活动，吸引更多的人参与。

2. 活动实施阶段：按照活动流程进行普通话知识讲座、口语训练、朗诵比赛和写作比赛等活动。

在活动过程中，注意记录参与者的表现和反馈，及时调整活动内容和形式。

活动结束后，评选出优秀选手和作品，并给予奖励。

整理活动资料，如照片、视频、文字记录等，制作活动纪念册或宣传资料。

感谢参与者和支持者的付出和贡献，保持联系，为今后的合作打下基础。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总计：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。

讲好普通话演讲比赛活动方案（通用5篇）

讲好普通话演讲比赛活动方案讲好普通话演讲比赛活动方案（通用5篇）为了确保活动有序有效开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的讲好普通话演讲比赛活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

讲好普通话演讲比赛活动方案1一、参赛须知1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

普通话大赛策划书文档2020版5篇

普通话大赛策划书文档2020版5篇Mandarin contest planning document 2020 Edition汇报人：JinTai College普通话大赛策划书文档2020版5篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：普通话大赛策划书模板(规范版)2、篇章2：普通话大赛策划书样本标准版3、篇章3：普通话大赛策划书范本(通用版)4、篇章4：普通话大赛策划书模板(通用版)5、篇章5：普通话大赛策划书范本篇章1:普通话大赛策划书模板(规范版)一、活动主题《文化传承与时代追求》普通话比赛二、活动背景普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。

因此，一方面，社会上语言文学的应用水平。

受经济、文化、科技、教育的制约。

另一方面，语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制，促退作用。

那语言文字规范化、标准化工作来说，它是社会变革的基础工程和先导工程，对各种性态都能起到促进发展的作用。

所以，语言文字工作不仅应该跟社会发展同步，而且更应先行。

语言文字是社会的重点，更是一个学生的重点。

他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。

同学们的应变能力也能起到作用，更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作1活动时间及场地安排报名时间：11月20日-11月21日比赛时间：11月25号晚上6：00-10：00比赛地点：学术报告厅2主办者：策划、承办者：院学生会宣传部3主持人选定由宣传部选定男女主持人各两名主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字，再说自己主持本次比赛的感受4评委和嘉宾的邀请嘉宾：***，***，***，***评委：***，***，***，***，***，***统计整理数据（2人）：***，***后勤保障（5人）：***，***，***，***，***拍照（3人）：***，***，***5比赛内容和资料（1）比赛共四个环节，第二个和第三个中间安插两个节目（2）即兴表演资料由***收集整理制作，***协作（3）为保密起见，不能让其他人知晓6对参赛选手的要求（1）参赛对象:在校学生（2）参赛人数：15人*选拔赛以本校学生进行初赛，在参赛选手中选出30人*由通过初赛的30位选手参加复赛，在参加复赛的选手中选出15人*由通过复赛的15位选手参加决赛（3）举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言（4）如有背景音乐，则自带光碟（5）自备服装和道具四、普通话比赛1比赛规则（1）比赛以公平公正为原则，以丰富校园生活，促进交流与沟通为宗旨，分为初赛，复赛和决赛三个阶段。

普通话大赛策划书(二)

普通话大赛策划书（二）引言概述：普通话大赛作为一项重要的语言学习与推广活动，对于提升社会大众的语言素养起到了积极的促进作用。

在本文中，将详细介绍普通话大赛的策划方案，旨在进一步推动普通话的普及和规范应用。

正文：一、赛事安排1.1 主题确定：确定本届普通话大赛的主题，突出普通话的重要性和广泛应用价值。

1.2 赛制设定：确定普通话大赛的比赛形式，如语言表达、口头交流等多种形式结合，以全面考察参赛者的语言能力。

1.3 报名与资格：确定普通话大赛的参赛者的资格条件和报名方式，确保参赛者具备一定的普通话水平并体现公平公正原则。

1.4 赛事日程：制定普通话大赛的时间安排和赛程规划，确保赛事的顺利进行和参赛者的充分准备。

二、宣传推广2.1 媒体宣传：利用广播、电视、报纸等各类媒体平台，广泛宣传普通话大赛的信息和参赛条件，扩大参赛范围和影响力。

2.2 社区推广：通过社区活动、宣传栏等方式，加强对普通话大赛的宣传和推广，吸引更多社区居民参与其中。

2.3 学校合作：与学校合作，将普通话大赛纳入学校教育活动，培养学生正确使用普通话的习惯和意识。

2.4 网络媒体推广：利用新媒体平台，如微博、微信等，开展普通话大赛的线上推广，提高活动的曝光度和参与度。

三、评委选拔3.1 专家评选：邀请具有语言学、教育学等相关专业背景的专家作为评委，确保评选过程的专业性和公正性。

3.2 选拔标准：制定评委选拔的标准，包括语言水平、评价能力等要求，确保评委团队的整体素质和水平。

3.3 培训交流：为评委提供培训和交流的机会，提高其评选水平和专业性，确保评委团队的整体素质和水平。

四、奖项设置4.1 奖项分类：按参赛者的不同年龄、水平划分奖项分类，鼓励各个群体参与普通话大赛。

4.2 奖品设置：确定奖项的奖品设置，既体现荣誉价值，又具有实际意义，激发参赛者的积极性和参与热情。

4.3 颁奖典礼：策划普通话大赛的颁奖典礼，通过庄重而隆重的方式，表彰获奖选手的努力和成绩，增强赛事的正式性和权威性。

普通话比赛活动方案5篇

普通话比赛活动方案5篇第一篇：普通话比赛活动方案新城乡中心小学关于举办“争做文明学生，创建和谐校园”为主题的普通话比赛活动方案2012年9月14日至20日是第15届推普周。

为了做好本届推普周各项宣传工作，提高我校师生运用普通话的能力和语言规范意识，引导全校师生树立正确的道德观，让普通话成为校园语言，学校决定于下周举办“争做文明学生，创建和谐校园”为主题的普通话比赛，现制订活动方案如下：一、活动目的：语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。

在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。

学校开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的学生平时自觉使用标准普通话来交流。

更好的推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。

二、活动主题：争做文明学生，创建和谐校园三、活动时间：2012年9月18日四、活动地点：教学楼前操场五、活动要求：(一)比赛准备：1.参赛要求：比赛内容健康，参赛者举止大方，口齿清晰，普通话好。

表演自然，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然。

2.报名要求：由各班班主任组织报名，报名时写清楚班级、姓名、参赛稿件。

3、名额分配：学前班、一至三年级每班推荐2名学生，四至六年级每班推荐3名学生参加比赛。

4.比赛顺序：赛前现场抽签决定5、评委：语文组老师(二)比赛内容：1.自我介绍限时一分钟2.参赛稿件自备时间10分钟以内。

(三)奖品设置：奖项设置：学生个人设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，其余学生均颁发优秀奖。

集体奖按参赛学生平均分确定一、二、三名进行奖励。

六、主办：新城中心小学教导处2012年9月13日第二篇：庆祝国庆普通话朗诵比赛活动方案一、活动目的为庆祝中华人民共和国成立63周年，配合全国第九届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。

普通话比赛活动方案4篇

普通话比赛活动方案4篇普通话比赛活动方案4篇为了确保事情或工作有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。

我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的普通话比赛活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

普通话比赛活动方案1一、指导思想为深入开展学校安全工作宣传教育，传播安全知识，弘扬安全文化。

坚持以人为本，坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，推进学风建设，为同学提供一个良好的安全的生活学习环境，以落实文化艺术节各项活动为主线，普及安全法律知识，推进学校安全文化建设，我校将举办“安全在我心中”普通话演讲比赛。

二、活动主题围绕“安全在我心中”这一主题，进行校园安全与学生生活、学习工作等与学校生活息息相关的各个方面为题材，进行演讲。

提高广大同学的安全素养与安全意识；为同学学习生活的正常安全开展，提供良好的氛围；构建安全文明的和谐校园。

三、组委会名单主任委员：副主任委员：成员：四、活动时间：20xx年5月2日课外活动五、活动安排1、地点：教学楼前。

2、要求（1）出场顺序：五、四、二、一、六、三年级代表。

（2）每班推荐1人参赛。

3、评分标准（1）内容可涉及校园安全的各个方面，要求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性、健康性。

（3分）（2）脱稿演讲，使用标准普通话，演讲要有较强的亲和力和感染力，用亲切朴实、生动感人的语言、声情并茂的演讲风格来调动现场气氛，引发现场观众的感触和共鸣。

（3分）（3）衣着整洁、大方得体，能充分展现出学生的形象和风采。

（2分）（4）演讲时间控制在4——6分钟内，整体效果情况良好。

（2分）六、奖励1、一等奖1个，二等奖2个。

2、评奖办法：最终评分为去掉一个最高分与最低分后的总分为选手最终得分，按总分排名，总分相同，按不去确定名次。

七、其他准备事项分工。

1、比赛主持训练：焦燕虹2、潘占寅组长负责组织后勤人员进行场景布置及横幅悬挂、校园安全巡查工作。

普通话比赛策划书7篇

普通话比赛策划书7篇普通话比赛策划书1主办单位：阜师院文学院14级汉语言文学实验班承办人：14级实验班团支书袁紫薇、饶哲目录一、前言二、班级介绍三、活动介绍四、经费预算五、活动意义一、前言9月15日至21日市第____届全国推广普通话宣传周，为继续宣传推广普通话，切实组织好我实验班推普周活动，进行“素质训练”，并开展“普通话竞赛”，锻炼大学生普通话口语水平，展现出大学生的魅力风采，丰富班级活动。

二、班级简介14级汉语言文学实验班是自“卓培”计划起施以来，办班的第二届，配以优秀的教师资源，实行30人的小班化教学，注重培养学生的教育实践能力和综合文化素质培养。

三、活动介绍（一）活动背景作为未来教师的重点培养对象，作为新试点的改革排头兵，普通话推广刻不容缓，说好普通话将成为每个人的必备技能。

此次活动的筹办，正因有良好的推普气氛，还有实验班所有成员的积极进取，大力支持，才可有计划有条理的顺利开展。

（二）活动主题面向现代化，学好普通话（三）活动目的为继续推广普通话，提高、锻炼同学们的普通话水平，并形成一个良好的竞争模式，丰富大学课余生活，促进大学生全面成长。

大力推进班级“素质训练”，推进校园文化建设，弘扬阜师院精神。

（四）活动时间10月27日(周一)晚上7:00开始（五）活动地点西湖校区主教学楼__X教室（六）活动对象14级实验一班、二班（七）活动流程1、赛前准备：__两个实验班的每个寝室至少推选出一名代表，每班最多报15人。

__团支书准备好抽签纸条和标牌号码，参赛选手进行公平抽签并佩戴相应的标牌__团支书提前安排20份不同测试卷__邀请金业文老师，张迪学姐，刘庆宝学长等五人担当评委，并根据附件当中的相应评分细则，评测各个选手的比分2、参赛过程：__参赛选手根据抽签顺序领取试题。

（试题总分50分）__试题第一项是“咬文嚼字”，共有10个字词，误读、音准差扣1分，限时1分钟，满分10分。

__试题第二项是“郎朗书声”，每人一篇200字左右的段落，在3分钟内用普通话朗读完，要求声情并茂，咬字清晰，满分10分。

普通话大赛策划书(一)

普通话大赛策划书（一）引言概述：普通话大赛是一个重要的语言活动，旨在促进普通话的普及和提高。

本文档将详细介绍普通话大赛策划的内容，包括大赛的目的、时间地点、参赛对象、比赛项目及评分标准等方面。

正文内容：一、目的1. 提高普通话水平：通过大赛激发参赛者学习普通话的兴趣，提高普通话的听说能力。

2. 推广普通话：通过大赛的宣传，倡导使用普通话，促进普通话在大众中的普及。

3. 培养语言运用能力：通过比赛形式，锻炼参赛者的表达能力和语言应用能力。

二、时间地点1. 时间安排：确定大赛时间为每年的10月第三个周末，为期两天。

2. 地点选择：选择一座具备良好会议条件的大型会议中心作为比赛举办地。

三、参赛对象1. 学生组：面向各级学校的学生，分为小学组、初中组和高中组。

2. 成人组：面向各个单位和社会组织，鼓励广大公众参与。

四、比赛项目1. 演讲比赛：参赛者根据预定的主题发表演讲，强调表达能力和逻辑思维。

2. 辩论比赛：参赛者分组进行辩论赛，要求运用普通话进行角逐，注重思辨能力。

3. 朗诵比赛：参赛者选择经典文学作品进行朗诵，并进行语音语调的训练。

4. 诗词对抗：参赛者进行即兴创作诗词，测试其普通话造诣和创意能力。

5. 听力理解：参赛者进行听力测试，考察其对普通话语音的敏感度和理解能力。

五、评分标准1. 演讲比赛评分标准：包括内容完整性、语言表达、逻辑性、表达能力等方面。

2. 辩论比赛评分标准：包括辩论能力、普通话运用、论据充实性等方面。

3. 朗诵比赛评分标准：包括语音语调、感情表达、节奏掌握等方面。

4. 诗词对抗评分标准：包括创作灵感、普通话运用、诗意表达等方面。

5. 听力理解评分标准：包括听力准确度、理解程度、应对能力等方面。

总结：通过举办普通话大赛，我们旨在提高普通话水平，推广普通话，培养语言运用能力。

大赛将设立演讲比赛、辩论比赛、朗诵比赛、诗词对抗和听力理解等项目，评分标准将全面考察参赛者在语言表达、普通话运用和创意能力等方面的综合能力。

普通话大赛活动策划书（2篇）

普通话大赛活动策划书一、活动目的：语言是人类沟通的工具，而普通话更成为人与人之间交流的纽带。

在全国推广普通话活动蓬勃开展的号召下，作为当代大学生，不仅应该说普通话，而且应该把推广普通话作为自己的责任。

汉文系开展推广普通话的活动，目的在于号召更多的大学生平时自觉使用标准普通话来交流。

更好的贯彻实施国家云烟文学法规，进一步推动普通话，丰富我校校园文化生活，增强广大学子语言文化意识。

二、活动主题：争做文明学生，创建和-谐校园三、活动时间：另行通知四、活动地点：另行通知五、活动内容：(一)比赛准备：1、宣传：由学生会进行宣传，并组织倡导学生积极参与。

2、选场地：学生会联系人员，积极安排教室作为比赛的现常3、选拔：学生会成员邀请评委，对参赛这选拨。

4、参赛要求：举止大方，口齿清晰，普通话好。

5、报名要求：报名时写清楚班级、电话号码、姓名、性别、参赛稿件。

6、参赛者要求：气质出众，表演自然，台风好，且在比赛时动作要与稿件内容相符合，语言生动活泼、自然，能较好发挥出自身优势，具有时代气息和较强的感染力。

7、比赛顺序：赛前现场抽签决定(二)比赛内容：1、自我介绍一分钟2、参赛稿件自备时间三分钟3、才艺展示三分钟4、现场答题5、选手的最后得分为四项分数之和，决定名次。

(三)奖品设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名六、主办单位：赤峰学院学生处、文学院普通话大赛活动策划书（2）活动策划书活动名称：普通话大赛活动目的：通过举办普通话大赛，提高广大青少年对普通话的认识和运用能力，推广普通话的使用，并增强全民族语言文化素质。

活动内容：1. 分赛区比赛：将普通话大赛分为不同的赛区进行比赛，赛区设立基本按照市的划分。

每个赛区均为初赛，参赛选手需通过初赛晋级至决赛。

初赛形式为笔试和口试相结合，主要测试选手的词汇量、语法运用、口语表达和演讲能力等方面。

2. 决赛晚会：每个赛区的决赛选手将代表自己的赛区参加全市总决赛。

普通话策划书(4篇)

普通话策划书(4篇)（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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汉语口语大赛策划书3篇

汉语口语大赛策划书3篇篇一汉语口语大赛策划书一、活动主题“说好普通话，迈进新时代”二、活动目的本次汉语口语大赛旨在为广大汉语学习者提供一个展示和提高口语能力的平台，同时也有助于推广普通话，增进不同地区、不同文化背景的人们之间的交流与理解。

三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）宣传推广1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 利用学校官方网站、公众号等网络平台发布比赛信息。

3. 组织志愿者在校园内发放比赛宣传单。

（二）比赛流程1. 初赛（1）选手自行准备一段不超过 3 分钟的汉语口语展示。

（2）内容可以是诗歌、故事、演讲等，但必须主题明确，表达清晰。

（3）评委根据选手的表现进行打分，选出前[X]名进入决赛。

2. 决赛（1）入围决赛的选手再次进行抽签，确定出场顺序。

（2）决赛分为两个环节：定题演讲和即兴问答。

定题演讲：选手围绕“说好普通话，迈进新时代”的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟。

即兴问答：选手随机抽取一道题目，进行回答，时间不超过 3 分钟。

（3）评委根据选手在两个环节中的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

（三）颁奖仪式1. 邀请学校领导或特邀嘉宾为获奖选手颁奖。

2. 获奖选手发表感言，分享参赛心得。

六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。

2. 颁发荣誉证书及奖品。

七、评分标准1. 语音语调准确清晰，语速适中。

（30%）2. 表达流畅，内容充实，富有感染力。

（30%）3. 仪态自然，表情丰富。

（20%）4. 回答问题准确，思路清晰。

（20%）八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。

2. 比赛奖品费用：荣誉证书及奖品，预计[X]元。

3. 其他费用：场地布置、评委酬金等，预计[X]元。

总计：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到，迟到超过 15 分钟者视为弃权。

开展普通话策划书3篇

开展普通话策划书3篇篇一《开展普通话策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，普通话已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的交流工具。

为了提高大家的普通话水平，增强沟通能力，特制定本策划书。

二、活动主题提升普通话水平，增强沟通能力三、活动目的1. 提高参与者的普通话水平，纠正发音错误，提升口语表达能力。

2. 增强参与者的沟通能力，让他们能够更加自信、清晰地表达自己的想法和观点。

四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员所有对普通话感兴趣的人员均可参加。

六、活动内容1. 普通话培训邀请专业的普通话教师进行培训，包括普通话发音、语调、语速等方面的讲解和练习。

2. 口语比赛组织口语比赛，让参与者在比赛中提高普通话水平，增强自信心。

3. 绕口令比赛通过绕口令比赛，锻炼参与者的口齿清晰度和语速。

4. 普通话游戏设计一些有趣的普通话游戏，如拼音接龙、词语搭配等，增加活动的趣味性。

5. 交流分享组织参与者进行交流分享，分享学习普通话的经验和心得。

七、活动宣传1. 在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报。

2. 利用社交媒体平台发布活动信息。

3. 邀请老师、同学、朋友等参加活动，扩大活动影响力。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动评估1. 参与者反馈通过问卷调查、座谈会等方式收集参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。

2. 普通话水平测试对参与者进行普通话水平测试，评估活动对他们普通话水平的提升效果。

十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。

2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊。

3. 组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

篇二《开展普通话策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，普通话已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的交流工具。

为了提高大家的普通话水平，增强沟通能力，特制定本策划书。

普通话大赛活动策划书(一)2024

普通话大赛活动策划书（一）引言概述：普通话大赛是一项旨在提高人们普通话口语水平的活动，通过比赛的形式，激发学习者对普通话的兴趣，并提供一个展示自己口语能力的平台。

本文档将详细介绍普通话大赛的策划方案。

正文：一、比赛目标1. 提高普通话口语能力a. 组织多样化的比赛项目b. 设立奖励机制，激励学习者参与2. 增加对普通话的学习兴趣a. 设计趣味性强的题目和问答环节b. 邀请专业的演讲嘉宾，分享学习经验3. 打造展示平台，提高自信心a. 设立多个赛区，提供机会给更多人参与b. 提供比赛录音、视频等媒介，供学习者回顾和自我提升4. 促进语言文化交流a. 鼓励参赛者使用普通话进行交流b. 提供与外籍人士合作的机会，扩大交流范围5. 构建普通话学习社区a. 创建在线学习平台，提供学习资源和互助交流b. 设立普通话学习俱乐部，定期组织集体活动二、比赛内容1. 朗诵类比赛a. 选择经典文学作品或当代演讲稿进行朗诵b. 定期举办选拔赛，选拔出最佳参赛者2. 普通话辩论赛a. 设立辩题，以一辩、二辩形式进行对抗性辩论b. 鼓励选手运用地道的普通话表达观点3. 模拟演讲比赛a. 邀请专业演讲家担任评委及指导者b. 给予选手充分准备时间，并组织排练4. 语言游戏大赛a. 设计创新有趣的普通话语言游戏b. 引导参赛者用流利的普通话完成游戏任务5. 词汇大挑战a. 组织词汇测试，提供题库和学习资源b. 选拔具备丰富词汇量的选手参加决赛三、比赛流程1. 报名阶段a. 设立线上报名平台，方便学习者报名参赛b. 提供详细的报名指南和资格要求2. 初赛选拔a. 组织初赛，初赛形式可采用录音或视频形式b. 由专业评委评选出晋级选手3. 决赛筹备a. 定期组织决赛筹备会议，明确筹备事项b. 指定负责人，负责场地布置和参赛者服装搭配等工作4. 决赛活动a. 设立比赛现场，配备专业演播设备b. 安排嘉宾演讲和特色节目，丰富比赛内容5. 颁奖和总结a. 颁发奖项给获胜选手和团队b. 发布比赛总结报告，提供改进建议四、资源支持1. 资金支持a. 寻求赞助商，争取赛事资金支持b. 制定详细的预算表，确保活动顺利进行2. 人力支持a. 组织志愿者担任活动工作人员b. 招募专业人士担任评委和指导老师3. 场地支持a. 寻找合适的场地举办比赛b. 确保场地设施满足比赛要求4. 媒体宣传支持a. 利用社交媒体和传统媒体宣传比赛b. 邀请媒体代表参与活动报道5. 学习资源支持a. 提供普通话学习资料和参考书目b. 创办普通话学习交流平台，共享学习经验总结：通过举办普通话大赛活动，我们将提高参赛者普通话口语能力，增加对普通话的学习兴趣，同时也促进语言和文化交流。

普通话大赛活动策划书(集锦1)(一)2024

普通话大赛活动策划书(集锦1)（一）引言概述：普通话大赛是为了提高学生的普通话水平和促进语言交流而举办的一项活动。

本文档旨在详细介绍普通话大赛活动的策划内容，包括活动目的、时间地点、参赛人员、比赛规则和奖励等。

正文：一、活动目的：1. 提高学生普通话水平，倡导规范使用普通话。

2. 激发学生学习语言的兴趣，培养自信心。

3. 扩大学生的交流圈子，促进跨年级、跨学科的交流。

二、时间地点：1. 时间：活动将于2022年4月举行，具体日期待定。

2. 地点：活动将在学校礼堂举行，确保场地宽敞舒适。

三、参赛人员：1. 参赛对象：全校师生均可参加，共分初中组和高中组。

2. 报名方式：学生自愿报名，提交申请表格并交纳报名费。

四、比赛规则：1. 分组比赛：根据报名人数，将选手分成若干组，每组5-8人。

2. 决赛环节：每组选拔出一名代表进入决赛，最终决出初中组和高中组的冠亚季军。

3. 比赛内容：包括朗读、说故事、辩论等多个环节，全程使用普通话进行。

4. 评分标准：根据发音准确、语言流利、语调表达等方面进行评分。

五、奖励措施：1. 奖项设置：设有冠军、亚军、季军以及优秀奖若干。

2. 奖励形式：颁发获奖证书和奖品，并在学校官网、校报上公布获奖名单。

3. 励志奖学金：向最佳表现选手颁发励志奖学金，鼓励其更好发展语言能力。

总结：通过普通话大赛活动的举办，将有效提高学生的普通话水平，促进语言交流，培养学生的自信心与自觉规范使用普通话的意识。

同时，还将为学生提供一个展示才艺的机会，并鼓励他们不断追求语言的精准和表达的流利。

该活动将为学校营造积极、浓厚的学习氛围，为学生的综合素质提升做出积极贡献。

普通话大赛活动策划书方案范文(二篇)

普通话大赛活动策划书方案范文一)活动背景：语言是人与人交往的必不可少的条件，而普通话是我们心灵沟通的桥梁，随着社会的进步和飞速发展，人与人的关系加强，说普通话是越来越重要，大力推广普通话，弘扬普通话文化已成为人们日常生活中必不可少的内容。

(二)活动目的：作为新一代的大学生，我们更应该紧跟时代发展的步伐，说普通话，提高说普通话的意识，在同一片蓝天下，用同一种语言笑迎人生。

同时，通过这次比赛，希望能丰富同学们的业余生活，提高同学们对普通话的重视，能够有效的帮助同学们提高普通话水平，展示大学子的风采，弘扬校园文化。

(三)活动主题：我们的母语，我们义不容辞(四)活动对象：学院全体师生(五)活动时间：____年___月___号(六)活动地点：教学楼F201(七)邀请的嘉宾:待定(八)奖项设置：(见附表一)一等奖：一名奖金200二等奖：两名奖金100三等奖;三名奖金50(九)活动流程:(一)前期:1、贴宣传海报2、与校广播合作，进行宣传3、组织宣传人员做好动员工作4、收集报名表，确认报名人数。

5、依据报名人数出相应数量的题目，并以PPT的形式制作。

(二)中期:1、预选(1)、选手提前到场签到并按指定位置就座。

(2)、比赛顺序从___级英语___班开始，依次向后进行。

(3)、初赛海选：选手准备___分钟左右有特色的自我介绍，加朗读一段活动准备的文字材料。

2、初赛(1)、选手展示个人能力(2)、(朗诵)(3)、(演讲)3、决赛(1)、各参赛选手出场，自我介绍(2)、准备好材料，参赛选手做好准备(3)、参赛选手朗诵表演(三)后期:1、收拾、整理活动场地。

2、听取建议(1)、比赛结束后，听取各评委评判意见(2)、从中吸起教训与经验，下次做的更好3、部长总结由部长做总结陈词4、公布活动结果(1)、整理实际参赛选手名单。

(2)、整理获奖名单，一等奖___名，二等奖___名，三等奖___名的标准颁奖(3)、主办方做活动总结5、评委和选手合影留念(十)注意事项:1、参赛选手可能在比赛开始后未能及时上场，工做人员应安排由后上场，依次递进。

普通话策划书（精选11篇）

普通话策划书（精选11篇）普通话策划书（精选11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，需要认真地为此写一份策划书。

相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编整理的普通话策划书，希望对大家有所帮助。

普通话策划书篇1一、活动意义：为了加强推广普通话和推行规范字的工作，提高教师业务素质、学生的语言交际能力，规范教育教学行为，以增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识为切入口，以构建和谐、文明、书香校园文化，营造良好的氛围为目标，扎实有效的开展此项活动。

二、活动目的。

1、使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文化，体验祖国语言文字的魅力。

2、通过活动的开展，让全体师生都能够讲一口流利的普通话，使普通话成为校园语言，教师、学生在教育学习、宣传、会议和其它各种活动中，能够用普通话沟通交流。

3、促进师生良好品质和意志力的发展，重视日常写字，各科作业都要求书写规范、认真、端正、工整，真正做到“提笔就是练字时”，让学校真正成为使用规范字的主要阵地。

二、承办部门：建筑工程技术12071班团支部三、活动时间：20xx年10月五、活动流程：1、前期宣传：通过学校广播，校园贴吧，出板报等方式对活动进行宣传。

2、做校园调研：利用课余时间调查不同地方，不同学生对讲普通话的认识。

a、分10组人分别再校园不同地方做问卷调查。

b、对调研结果进行统计。

3、举办书法展，宣扬中国汉字。

a、邀请建筑工程学院翰韵书法协会展示书法作品。

b、邀请学校书法老师做现场讲解。

3、组织举办讲普通话，写规范字大讲堂：申请教室举办对普通话及规范字的主题讲堂，选出主讲，制作PPT等必备多媒体辅助道具。

内容新颖，有吸引力，争取让每个参与的同学都有所收获。

可以出一些相关的题让同学们作答，与参与同学有充分互动。

4、举办朗诵大赛：设立奖项，参与有奖，朗诵内容不限，可配乐朗诵，邀请评委进行公正评比。

5、举办书法大赛：将优秀书法作品及图片摄影作品等进行公正评比，设立奖项，参与有奖。

普通话大赛活动策划书方案(一)

普通话大赛活动策划书方案（一）引言概述本文旨在提出关于普通话大赛活动的策划书方案。

通过组织普通话大赛活动，旨在提高参赛者的普通话水平，促进普通话在社会中的应用和推广。

本文将从活动目的、活动形式与内容、参赛者选拔、奖项设置和活动宣传等五个大点进行详细阐述。

一、活动目的1. 提高参赛者的普通话水平，促进普通话语音语调正确发音。

2. 培养参赛者的语言表达能力和沟通技巧。

3. 增强参赛者对普通话的热爱和认同感。

4. 推广普通话的应用，提高社会公众的普通话使用程度。

二、活动形式与内容1. 普通话演讲比赛：参赛者按照规定的时间和主题，进行主题演讲，评选出优秀演讲者。

2. 朗读比赛：参赛者朗读指定的文章或文学作品，评选出最具表现力和感染力的朗读者。

3. 辩论赛：参赛者分成两队进行正反方辩论，评选出最佳辩论团队和最佳辩论者。

4. 模拟场景演练：参赛者在特定场景下进行情景模拟演练，根据表现评选出最佳演练者。

5. 美声歌曲比赛：参赛者进行普通话歌曲演唱，评选出最具演唱才华的选手。

三、参赛者选拔1. 学校内选拔：通过学校内普通话知识竞赛、演讲比赛等形式选拔出优秀的参赛者。

2. 社会报名选拔：通过社会公开报名并进行初步筛选，选拔出具备一定普通话水平的参赛者。

四、奖项设置1. 个人奖项：最佳演讲者、最佳朗读者、最佳辩论者、最佳模拟演练者、最佳歌手等。

2. 团队奖项：最佳辩论团队、最佳团队合作奖、最佳表现团队奖等。

3. 特别奖项：最佳才艺奖、优秀组织单位奖等。

五、活动宣传1. 制作海报：在学校、社区、公共场所张贴海报，吸引更多人关注和参与活动。

2. 社交媒体推广：通过微博、微信等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人报名参加。

3. 媒体宣传：邀请新闻媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

4. 学校合作：与周边学校建立合作关系，共同推广活动，并邀请校内专家进行选手培训。

总结通过组织普通话大赛活动，可以提高参赛者的普通话水平，培养语言表达能力，促进普通话在社会中的应用和推广。

开展普通话策划书3篇

开展普通话策划书3篇篇一《开展普通话策划书》一、活动背景二、活动主题说好普通话，迈进新时代三、活动目的1. 提高全校师生的普通话水平，增强语言表达能力和沟通能力。

2. 营造浓厚的普通话学习氛围，激发师生学习普通话的兴趣和热情。

3. 促进校园文化建设，提升学校的整体形象和文化品位。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校内的多个场所，包括教室、操场、图书馆等。

六、参与人员全校师生七、活动内容1. 普通话宣传周在校园内张贴普通话宣传海报，宣传普通话的重要性和学习方法。

利用学校广播、宣传栏等渠道，播放普通话宣传音频和视频，普及普通话知识。

举办普通话知识讲座，邀请专业的普通话教师或语言专家为师生讲解普通话的发音、语调、语法等方面的知识。

2. 普通话比赛举办普通话演讲比赛，鼓励师生围绕主题“说好普通话，迈进新时代”进行演讲，展示普通话的魅力和风采。

开展普通话朗诵比赛，让师生通过朗诵经典文学作品，提高普通话的朗诵水平和艺术表现力。

组织普通话书写比赛，要求师生用规范的汉字书写普通话词语、句子或短文，提高普通话的书写能力。

3. 普通话实践活动组织师生参加普通话社会实践活动，如社区宣传、志愿者服务等，提高普通话的实际应用能力。

开展普通话口语角活动，让师生在轻松愉快的氛围中进行普通话口语交流，锻炼口语表达能力。

4. 普通话培训与辅导成立普通话培训小组，定期为师生提供普通话培训和辅导，解决师生在普通话学习中遇到的问题。

利用网络平台，开设普通话在线学习课程，方便师生随时随地进行学习。

邀请普通话优秀的师生进行经验分享和交流，互相学习，共同进步。

八、活动宣传1. 制作活动宣传海报、宣传单页，在学校内张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号等媒体平台发布活动通知和宣传信息。

3. 鼓励师生在班级、社团等组织中进行宣传和动员，扩大活动的影响力。

九、活动预算活动预算主要包括宣传费用、奖品费用、培训费用等，具体预算如下：项目金额（元）宣传费用[X]奖品费用[X]培训费用[X]其他费用[X]总计[X]十、活动评估2. 通过问卷调查、师生反馈等方式，了解师生对活动的满意度和意见建议。

普通话大赛活动策划书方案(二)2024

普通话大赛活动策划书方案（二）引言概述：本文档将为普通话大赛活动策划提供方案，目的是促进普通话的普及和提升。

通过本次活动，我们将为广大普通话学习者提供一个展示交流的平台，并提供丰富多样的竞赛内容和活动互动，以激发学习者对普通话的热情和积极性。

本方案将从活动起因、活动目标、活动内容、活动组织和宣传推广五个大点展开。

正文：一、活动起因1.对普通话普及情况的调研与分析2.社会需求和政策支持的呼声3.提升普通话学习者的学习积极性和学习成果4.促进普通话的使用和推广二、活动目标1.提高参与者的普通话听说能力2.增强参与者对普通话学习的兴趣和动力3.传播普通话学习的相关知识和资源4.打造一个积极向上的普通话学习交流平台5.提升普通话在社会交往和职业发展中的重要性认知三、活动内容1.演讲比赛：分初、中、高三个组别，设置各级别的主题演讲题目2.朗诵比赛：分诗词朗诵、散文朗诵、对话朗诵等多个类别3.口语对话活动：设置日常情景对话、辩论、即兴演讲等环节4.普通话知识竞赛：通过问答环节测试参与者对普通话知识的掌握程度5.互动游戏环节：设计趣味游戏，让参与者在娱乐中学习普通话四、活动组织1.筹备团队的组建与分工2.确定活动的时间、地点和参与者范围3.制定详细的活动流程和赛制规则4.确保活动场地和设备的准备工作5.邀请专业普通话评委和主持人，聘请志愿者协助活动组织五、宣传推广1.设计活动宣传海报和宣传册，利用社交媒体进行传播2.与学校、培训机构等合作，进行联合宣传3.利用线上平台发布宣传视频和相关文章4.通过网络和社区活动预告，引起公众的关注和参与热情5.邀请媒体、网红等进行现场宣传报道，提高活动知名度总结：通过丰富多样的竞赛内容和活动互动，本次普通话大赛活动将为广大普通话学习者提供一个展示交流的平台。

通过全面的活动策划和组织，我们将促进普通话的普及和提升，增强学习者对普通话的兴趣和积极性，打造一个积极向上的普通话学习交流平台。