好望角阅读答案
好望角阅读参考答案
好望角阅读参考答案好望角阅读参考答案好望角，位于非洲南端，是一个历史悠久且备受追捧的旅游胜地。
它以其壮丽的海景和丰富的历史文化而著名，吸引着世界各地的游客。
然而，除了作为旅游景点外，好望角还有着深刻的历史背景和独特的地理特征。
首先，好望角是历史上航海探险的重要标志之一。
在15世纪，葡萄牙航海家巴尔图洛梅乌·迪亚斯率先发现了好望角，这标志着他成功绕过了非洲南端，开辟了一条通往印度洋的航线。
这一发现对于欧洲的航海业和贸易产生了巨大的影响，使得欧洲国家能够更加便捷地与东方进行贸易往来，从而推动了世界历史的发展。
其次，好望角的地理特征也是其吸引力的一部分。
好望角位于大西洋和印度洋的交汇处，是两大洋流交汇的地方。
这使得这里的海域有着丰富的生物资源，吸引了许多海洋生物和鸟类聚集于此。
此外，好望角的海岸线也是壮丽的，悬崖峭壁和波涛汹涌的海浪交相辉映，给人一种宏伟和壮观的感觉。
然而，好望角也有着一段不太美好的历史。
在过去的几个世纪里，好望角是奴隶贸易的重要站点之一。
当时，欧洲国家将非洲人作为奴隶运往美洲，好望角成为了他们的中转站。
这段黑暗的历史给好望角蒙上了一层阴影，使得这里的历史和文化更加复杂和多样化。
然而，随着时间的推移，好望角逐渐摆脱了奴隶贸易的阴影，成为了一个和平与合作的象征。
南非政府将好望角列为国家公园，保护了这片独特的自然环境和文化遗产。
如今，游客可以在好望角欣赏到壮丽的日落，观赏到海豚和鲸鱼的游弋，感受到大自然的魅力。
总之，好望角是一个既有着丰富历史背景又有着独特地理特征的地方。
它的发现不仅改变了航海业和贸易，还见证了人类历史上的一段黑暗时期。
然而，好望角也展示了人类对自然的保护和对历史的反思。
作为一个旅游胜地，好望角吸引着来自世界各地的游客，让他们领略到大自然的壮丽和人类历史的多样性。
无论是从历史、地理还是文化的角度来看，好望角都是一个值得探索和了解的地方。
人教版2012语文中考阅读过关训练2
一、2010年中考阅读题现代文阅读（40分）（一）阅读下面短文，完成文后13—17题。
（20分）好望角连俊超①老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么？”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：“非洲好望角！”我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”②我不解地问：“您到过好望角？”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊？”⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的。
干脆不念了，这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
”⑥“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
好望角 阅读答案
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2009-2010年中考语文语言赏析题汇编
2009-2010年中考语文语言赏析题汇编1.好望角（2010年重庆卷）连俊超①老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：‚岸边像什么？‛我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：‚非洲好望角！‛我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：‚跟好望角长得一模一样！‛②我不解地问：‚您到过好望角？‛老人呵呵一笑：‚非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗？‛他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
③‚我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
‛老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④‚这怎么破了一个洞啊？‛⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：‚鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
‛老人微笑着摸了摸小肚子：‚解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的。
干脆不念了，这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有！‛老人向远处望了一眼：‚可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
‛⑥‚你儿子？‛这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：‚是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。
‛水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。
好望角 阅读答案
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重庆市历年中考语文试题及答案
重庆市2010年中考语文试题及答案（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1．下列加点字注音有错误的一项是（）（3分）A．“明月松间照”，照一片娴静淡泊寄予我无所栖（qī）息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。
B．蝉虫多年在黑暗的地下修炼，最终换来响彻四周的引吭（háng）高歌；蚌壳强忍沙粒磨砺的巨大痛楚，最终化为美丽的珍珠。
C．母爱是博大精深的史诗，雨果说母爱的手臂是由温柔做成的，孩子们在其中酣（gān）睡。
D．槐花满满的一树雪白，袅（niǎo）袅低垂，如瀑布倾泻四溅。
2．下列加点词语书写正确的一项是（）（3分）A．2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，遭一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。
B．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。
C．凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。
D．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。
3．下列加点的文字用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（）（3分）A．上海世博会以其雄伟的场馆，多元的文化，高新的科技及全球最新的可持续发展理念，努力打造着无与伦比的梦幻世博。
（无可比拟）B．实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队后，主教练李永波坦言：“年轻就要付出一定得代价。
”（不可想象）C．经典是我们共同的精神财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。
（不可怀疑）D．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷，无疑会成为极其危险的人。
（不动声色）4．下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。
（4分）与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
好望角阅读练习题设计
好望角阅读练习题设计好望角/连俊超①老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：“非洲好望角!”我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!”②我不解地问：“您到过好望角?”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
③“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④“这怎么破了一个洞啊?”⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的。
干脆不念了，这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
”⑥“你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。
那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
【初中语文】初中语文阅读题之好望角
【初中语文】初中语文阅读题之好望角【—阅读题之好望角】对于课文好望角的题目练习，同学们认真看看下面的知识内容。
好望角连俊超① 老人划向岸边。
我踏上船板，船摇晃了几下，荡起了层层细浪。
老人回头看岸，问道：“回头看岸？”我盯着突出的尖端，试图给老人一个巧妙的比喻。
他高兴地说：“非洲好望角！”我惊呆了。
老人脸上带着病态的微笑，就像好望角的两颗豌豆一样。
②我不解地问：“您到过好望角?”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
③ “当我还是个孩子的时候，我在地图册上看到了这个地名。
当时，我以为长大后，我会去好望角看看那里是什么样子！但在我还没读完小学的时候，日本鬼子就把枪带进了村子。
到处都有人逃走了，我的父母和我都跑掉了。
后来，我参军去了f夜魔和老姜，几乎遍布全国。
那本书——地图集——一直在我怀里。
行军或休息时，我总是把手放在胸前并触摸它。
老人说着掏出一张黄脸皮薄的小册子——中间有个圆孔，一页折叠在一个角落，翻到那一页。
好望角的波浪从灰色和黄色的粗糙纸上跳出。
我似乎闻到了咸浪的味道。
④“这怎么破了一个洞啊?”⑤ 老人笑了，眼角的皱纹紧紧地挤在一起，说：“魔鬼朝我开了一枪，在我的肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸肚子：“解放后，我买了很多书。
我想如果我读了它们，我迟早会被国家派到国外学习。
但是我没有读太多的书，这是一场‘革命’之类的。
如果我根本不读它们，我就没有生命在我的生命中学习。
那一年，我请人说我的儿媳成了一家人墨迹好望角就在这一页上，世界上没有！老人向远处望去：“但是我儿子说好望角在非洲的南端。
”。
"⑥“你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有’呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
6 《好望角》《崖边对话》赏析作品内涵
6赏析作品内涵《好望角》1．去看“好望角”，是老船夫一生的追求。
请概括他人生各阶段有关这一追求的具体内容。
(4分) 答：．(1)小时候在地图上初识“好望角”，想去看看；(2)解放后努力学习，希望出国；(3)后来，儿子到非洲工作，想接他出去；(4)最后他发现家门口的河岸像“好望角”。
2．文中画线语句表现了老船夫内心复杂的情感，请简要分析。
(4分)答：．(1)终于看到河岸很像好望角的狂喜；(2)为了自己的梦想而痛失亲人的悲伤；(3)在历经磨难之后人生彻悟的狂喜。
(答对一点得1分，两点2分，三点4分) 3．小说中穿插的景物描写有哪些作用?请简要分析。
(6分)答：．(1)为人物提供了环境和背景。
文中茂密的芦苇、飞翔的水鸟、清澈荡漾的河水、明净的天空、灿烂的夕阳为传奇老人提供了环境。
(2)映衬出人物的心情。
如“河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
”静穆的景物渲染出老人内心的苍凉。
(3)突显人物形象。
“夕阳正红，映得老人满身古铜色。
”烘托出老人历经磨难后的坚强。
(4)暗示时间的推移。
起初“河上无风”，“芦苇挺立”，后来起风了，芦苇沙沙地响，暗示时间的推移和故事的发展。
(答出三点即可，每点2分。
“作用”1分，“举例分析”1分)4．对文学作品的主题可以有多种理解。
说说你对这篇小说主题的一种理解，并结合本文阐述理由。
(6分)答：小说主题有：(1)歌颂人的坚强、韧性之美。
(2)赞颂梦想各给人抗争命运的力量。
(3)有些梦想太遥远,要以豁达的心境走出人生的困境.(4)幸福就在身边，要珍惜已经拥有的事物。
(主题3分，理由3分。
理由可以结合作品内容、人物命运、人物言行等阐述)阅读下面的作品，完成16-19题《崖边对话》1.小说开头一段对静思崖自然环境和游人的描写具有什么特点？在文中起什么作用？【答案】写出了静思崖远离尘世，环境极其幽静的特点。
正因为身处这样的环境，“他”才能对自己的所作所为做清醒的回顾和反思，得出了深刻独到的见解。
2015年中考语文专项训练理解词语句子的含义
2015年中考语文专项训练理解词语句子的含义第一篇：2015年中考语文专项训练理解词语句子的含义2015年中考语文专项训练理解词语句子的含义一．联系上、下文理解词语1．找出前后文中的有关语句——明确词义。
2．在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。
3．借助前后文决定取舍——选准义项。
二．理解句子的含义。
1．通过注释疏导理解句意。
2．联系上、下文抓住关键词语理解句意。
3．借助句法知识理解句意。
4．联系上下文理解句意。
（一）理解词语复习要求：能准确领会词语在文中的意思。
复习提示：由于词语的多义性和使用上的灵活性（可以临时改变用法和词性），有些词离开了具体的语言环境，往往难以理解。
因此，必须在复习中着重指导学生“瞻前顾后”，联系上、下文准确理解词语的意思。
其方法大致有： 1．找出前后文中的有关语句——明确词义。
这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里，只要联系前后文加以明确就行了。
比如：《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词，只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它在快速奔跑”，学生就把握住词义了。
有时，这种情况还有些变化，比如《将相和》中有“完归赵”这个词语，但课文中只有“把和氏璧送回赵国”，那就“完”没有解释，其实转个弯词语的意思也就有了。
如果我们引导学生想一想送回的“和氏璧”怎样的？学生就能归纳出完整的词义：把和氏璧完整无缺地归还赵国。
2．在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。
有些词在实际使用时，词义有了变化。
对这些富有表现力的词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能把握变化。
例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。
”“贪婪”的本义是贪得无厌。
放到句子里怎么也说不通。
引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。
3．借助前后文决定取舍——选准义项。
有些词有多种义项，在文章中究竟取何种解释，就地“借助”前后文，把词义与具体的语言挂上号，要注重让学生有一个根据查字（词）典得到了多种义项，然后通过分析比较，对照文章，恰当选择的思维过程，并注重培养学生把选择的词义，放到句子中检查是否合适的学习习惯。
精神好望角阅读答案
精神好望角阅读答案要不是一代流行天王迈克尔·杰克逊猝然陨落，本届南非世界杯足球赛将充溢着由他谱写的主题歌。
为世界杯谱曲，并非出于杰克逊对足球的痴狂，他谱曲，为的是那块承载先祖及其“黑奴”同胞悲惨历史的土地。
25年前，时值埃塞俄比亚大饥荒，美国歌坛45住巨星遂联袂高歌《天下一家》，唱响全球，激荡人心，拯救非洲的伟大事业遂成时尚。
这首上世纪80年代销售量最大的单曲便是由杰克逊联手菜昂纳尔·里奇共同谱写。
不包括募捐资金，仅仅唱片发行的盈利，到去年为止，已累计6300万美元，全部用于非洲人道主义援助。
当然，杰克逊着意为世界杯谱曲，还为了一个人一象征着非洲大陆自由与解放的纳尔逊·曼德拉。
于是便不难理解，他为何三番五次表露，希望在南非颐养天年。
杰克逊的夙愿终成遗愿。
失去了杰克逊版主题歌的世界杯毕竟增添一份缺憾，然而，全球依然瞩胃非洲。
与其说，全球瞩目非洲，聚焦92岁高龄的曼德拉。
不仅因为他为非洲自由与黑人解放战斗一生，也因为他为种族和解与世界和平奋斗一世。
曼德拉俨然成为非洲大陆的化身。
1990年2月11日，代号为46664的黑人古稀翁跨出囚禁其27年的罗布恩岛监狱。
“当我走出囚室，迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么，我其实仍在狱中。
”出狱时怀抱白人孩童的曼德拉恰好被摄像机捕捉，这个定格意味着，这场战斗将始于种族和解终于世界大同。
几天后，一场大型集会在如今的约翰内斯堡足球城体育场隆重举行。
曼德拉把热带风情穿上身，右掌紧握成拳头，高举头顶，高调亮相。
现场12万余群众声嘶力竭地高呼其名，衬衫、手势以及那脸可消融一切愤懑与怨恨的笑容，成为南非乃至整个非洲的标志。
就在这座球场，6月11日，2021年世界杯足球赛拉开序幕。
也是在这座球场。
1994年，后种族隔离时代南非举行首次大选，曼德拉当选总统。
次年，橄榄球世界杯在南非举行。
由于橄榄球是传统的白人大众运动，充当种族隔离的工具。
好望角,最美的善举,让儿子独立一回
好望角3．阅读全文后，围绕“好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。
（4分）14．理解加点词在句中的含义。
（4分）（1）老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”（2）老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
15.请在文中划横线的A、B两处中选择一处，根据句后的提示进行赏析。
（4分）A．老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
（动作描写）B．老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。
有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。
（心理描写）16．结合全文，概括老人的性格特征。
（4分）17．每个人在追逐“好望角”的过程中，都会遇到一些不如意，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际谈谈。
（4分）13.【参考答案】梦想被现实逐渐磨碎；在家门口找到好望角。
14.【参考答案】“诡秘”原指（行动态度等）隐秘不易捉摸。
这里指老人的笑中含有深意，隐藏着他的人生的秘密，让人不解而好奇。
15.【参考答案】A. 谈起儿子，骄傲的背后是深深的痛，内心深处的疼痛化成外在的“微微颤动”；“深深的吸”和“缓缓的呼”都是内心极度痛苦的一种掩饰行为，表面的平静折射的是人物内心的不平静。
（能结合3个关键词分析言之成理即可） B.比喻句“院子太大了，像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮”非常形象生动，这样的比喻既符合老人的身份特点，又写出了老人内心那种空荡荡的失落孤独的感觉。
（言之成理即可）16.【参考答案】这是一个怀揣梦想多年却至老也终未实现，历尽人生沧桑的老人。
小时，小学没读完，鬼子来了，四处逃难，和爹娘跑散了；解放后，只想把书念成，可书没读多少，又遇上了“文化大革命”；老年时，儿子在非洲被当地人给绑了，老婆子拦都拦不住离世了，一个人孤苦伶仃了却残生。
但苦难没有把老人打倒。
他没有因为梦想的无法实现和生活中的种种变故而终日消沉低迷下去，老人靠对梦想——“好望角”的坚守和豁达乐观的人生态度走出了人生的苦难。
2018初中语文阅读题之好望角
2018初中语文阅读题之好望角好望角连俊超①老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：岸边像什么?我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：非洲好望角!我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：跟好望角长得一模一样!②我不解地问：您到过好望角?老人呵呵一笑：非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
③我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。
④这怎么破了一个洞啊?⑤老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
老人微笑着摸了摸小肚子：解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是革命什么的。
干脆不念了，这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!老人向远处望了一眼：可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
⑥你儿子?这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说有呢。
水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。
那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
⑦老人激动地说：儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。
2019年重庆第九十二中学高一语文模拟试题含解析
2019年重庆第九十二中学高一语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文章，完成17-21题。
（19分）好望角老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：“非洲好望角!”我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!”我不解地问：“您到过好望角?”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了成腥的海浪气息。
“这怎么破了一个洞啊?”老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。
这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼，“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
”“你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有，呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
【初中语文】初中语文阅读题之好望角
初中语文现代文阅读答题技巧上了初中，如果要问语文试卷最难的是什么，就是阅读理解如何拿到高分。
阅读理解分数比值大，并且难以踩中拿分点。
那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。
通读全篇，大致了解第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。
哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构，主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
(2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。
信息提炼要准确，表达的语言要精练信息的提炼是否准确，直接影响作答质量的高低。
这就要善于筛选和整合文中的信息。
这涉及到三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是筛选整合信息的能力，再次是概括表达的能力。
能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。
最有效的方法是利用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。
新一轮中考复习备考周期正式开始，中考网为各位初三考生整理了中考五大必考学科的知识点，主要是对初中三年各学科知识点的梳理和细化，帮助各位考生理清知识脉络，熟悉答题思路，希望各位考生可以在考试中取得优异成绩！下面是《2018初中语文阅读题之好望角》，仅供参考！好望角连俊超①老人划着船向岸边驶来。
好望角 阅读理解讲解
(4)暗示时间的推移。起初“河上无风”，“芦苇挺立”，后 来起风了，芦苇沙沙地响，暗示时间的推移和故事的发展。 (答出三点即可，每点2分。“作用”1分，“举例分析”1分)
对文学作品的主题可以有多种理解。结合本文，说 说你对这篇小说主题的理解。(6分)
(4)最后他发现家门口的河岸就是 “好望角”。
小说的主人公老船夫这一形象有哪些特点？ 请简要分析。（4分）
（1）老船夫开朗豁达、坚强、质朴、有追求。（先总括，后分析）
（2）他爽朗的笑声、饱经风霜后的顿悟等表现出他的开朗豁达。
（3）他矫健的身手，诉说自己坎坷经历时的平静，以及夕阳中的 背影，无不诉说其坚强、质朴。
“诡秘”原指（行动态度等）隐秘不易捉摸。 这里指老人的笑中含有深意，隐藏着他的人生的秘 密，让人不解而好奇。
（2）老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子— —中间破了个圆圆的洞。
用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱， 在长久的岁月历程中，小册子被老人翻得“满目沧 桑”。
(1)歌颂人的坚强、韧性之美。
(2)赞颂梦想各给人抗争命运的力量。
(3)有些梦想太遥,要以豁达的心境走出人生的困境.
(4)幸福就在身边，要珍惜已经拥有的事物。(主题3分，理由3分。 理由可以结合作品内容、人物命运、人物言行等阐述)
理解加点词在句中的含义。
（1）老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角 长得一模一样！
《好望角》
去看“好望角”，是老船夫一生的追求。请概括他 人生各阶段有关这一追求的具体表现与结果。(4分)
(1)小时候在地图上初识“好望角”， 想长大后去看看，但战争使之破灭。
(2)解放后努力学习，希望出国，政 治运动使之破灭。
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好望角阅读答案
好望角阅读答案
《好望角》是连俊超写的一篇现代小说，现代文中的文学作品阅读理解题，一般考查表达技巧、筛选概括信息的能力、语言的鉴赏、思想内容赏析以及知识运用和探究能力。
今天，语文小编就以好望角阅读答案为例，以供大家练习参考。
一起来看看吧!
好望角
老人划着船向岸边驶来。
我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。
我回头朝岸边望去，老人问：“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。
他乐呵呵地说：“非洲好望角!”我愣住了。
老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样!”
我不解地问：“您到过好望角?”
老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。
河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。
当时我就想，长大后一定到好望角，看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。
人们四处逃难，我和爹娘跑散了。
后来，我就参军打鬼子、打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。
那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。
”老人说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。
有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了成腥的海浪气息。
“这怎么破了一个洞啊?”
老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。
”老人微笑着摸了摸小肚子，“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习。
可书没读多少，又是‘革命’什么的，干脆不念了。
这辈子就没有念书的命。
那年我托人说了个媳妇成了家。
我想，这好望角啊，它就在这张书页里，世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼，“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。
”
“你儿子?”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。
老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来：“是啊，后来有了个儿子。
不光我儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说‘有，呢。
”水鸟果真朝他吆喝了起来。
老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。
水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。
那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。
老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。
那次他差点就把我接过去看好望角了。
”老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。
河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。
老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。
老婆子一听就晕了过去。
她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。
一个人有一个人的命。
”老人的讲述纯净如清澈的河水。
“老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。
有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。
那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。
日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了很远。
回头一看，他娘的!河岸跟地图册上画得一模一样。
这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角，竟在家门口找到它了。
我哇哇地叫喊了起来，让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。
“现在我啥也不想了，我划划桨，喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……
夕阳正红，映得老人满身古铜色。
好望角阅读答案由语文网小编整理并分享，仅供参考：
1.去看“好望角”，是老船夫一生的追求。
请概括他人生各阶段有关这一追求的具体内容。
(4分)
答：.(1)小时候在地图上初识“好望角”，想去看看;(2)解放后努力学习，希望出国;(3)后来，儿子到非洲工作，想接他出去;(4)最后他发现家门口的河岸像“好望角”。
(一点1分，意思对即可)
2.文中画线语句表现了老船夫内心复杂的情感，请简要分析。
(4分)
答：.(1)终于看到河岸很像好望角的狂喜;(2)为了自己的梦想而痛失亲人的悲伤;(3)在历经磨难之后人生彻悟的狂喜。
(答对一点得1分，两点2分，三点4分)
3.小说中穿插的景物描写有哪些作用?请简要分析。
(6分)
答：.(1)为人物提供了环境和背景。
文中茂密的芦苇、飞翔的水鸟、清澈荡漾的河水、明净的天空、灿烂的夕阳为传奇老人提供了环境。
(2)映衬出人物的心情。
如“河水哗哗地响。
河上无风。
芦苇丛簇挺立。
”静穆的景物渲染出老人内心的苍凉。
(3)突显人物形象。
“夕阳正红，映得老人满身古铜色。
”烘托出老人历经磨难后的坚强。
(4)暗示时间的推移。
起初“河上无风”，“芦苇挺立”，后来起风了，芦苇沙沙地响，暗示时间的推移和故事的发展。
(答出三点即可，每点2分。
“作用”1分，“举例分析”1分)
4.对文学作品的主题可以有多种理解。
说说你对这篇小说主题的一种理解，并结合本文阐述理由。
(6分)
答：小说主题有：(1)歌颂人的坚强、韧性之美。
(2)赞颂梦想各给人抗争命运的力量。
(3)有些梦想太遥远,要以豁达的心境走出人生的困境.(4)幸福就在身边，要珍惜已经拥有的事物。
(主题3分，理由3分。
理由可以结合作品内容、人物命运、人物言行等阐述) 以上就是小编分享的好望角阅读答案的全部内容，如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!。