部编版小学三年级上册语文期末复习考点(最新真题)
【期末专项复习】03 字义(试题)部编版语文三年级上册
期末专项复习 部编三年级上册03 字义一．选择题（共10小题）1．下列词语中“张”字与“张开”中的“张”意思相同的一项是（ ）A ．张．口 B ．张．贴 C ．东张．西望 2．下列词语中的“注”与“引人注目”的“注”意思相同的一项是（ ）。
A ．孤注．一掷 B ．大雨如注． C ．全神贯注．3．下列加点字解释有误的一项是（ ）A ．停车坐．（因为）爱枫林晚。
B ．霜叶红于．．（比……红）二月花。
C ．欲把西湖比西子．．（西方男子）。
D ．淡妆浓抹．．．．（淡雅和艳丽两种不同的妆饰）总相宜。
4．下列句子中加点字的意思，与其他几句不同的是（ ）A ．多好的灰雀呀，可惜．再也飞不回来了。
B ．仅因为一分之差，我们输掉了这次比赛，大家都为此感到惋惜．。
C ．经历过苦难的人，才更懂得珍惜．幸福 D ．我十分痛惜．那些白白浪费了的宝贵时间。
5．下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（ ）A ．经常B ．经过C ．经典6．“知有儿童挑促织”中“挑”和（ ）的“挑”意思相近。
A ．挑灯芯B ．挑明C ．挑食D ．挑水7．下列关于查字典的说法，不正确的一项是（ ）复习提示：本专题包含三年级上册1-8单元重点字的字义及查字典并选择正确的字义，希望同学们认真复习哟！A．“管”用部首查字法先查“⺮”部，再查8画。
B．“停”用音序查字法先查大写字母T，再查音节ting。
C．“盲”用部首查字法先查“亡”部，再查5画。
D．“晒”用音序查字法先查大写字母S，再查音节shai。
8．小明在读书时遇到一个不认识的字“削”，他用部首查字法应该查部，再查画。
（）A．肖部，2画B．刂部，7画C．刂部，9画D．小部，6画9．下列词语中加点字和“朝辞白帝彩云间”中的“辞“意思相同的是（）A．辞．典B．致辞．C．辞．退D．辞．别10．给加点词选择正确的解释。
湖光秋月两相和．．．（）A．互相和谐B．两者融合C．两江汇合二．填空题（共11小题）11．冷静思考，正确选择。
部编版三年级语文上册期末真题卷附答案 (1)
部编版三年级语文上册期末试卷（用时：90分钟总分：100分）第一部分：积累与运用（43分）一、选择题。
（选择题均为单项选择，每题1分）（10分）1.下列加点的多音字读音完全正确的一项是（）A.盛．开（chéng）盛．饭（chéng)B.模．型（mó）模．样（mú)C.假．装(jià）假．发（jiǎ）D.睡觉．(jiào) 发觉．（jú）2.下列词语有错别字的一项是（）A.准备视线B.蚂蚁演奏C.玩要救命D.蜡烛兴趣3.“目口呆”应填入的字是（）A.瞅B.睁C.眨D.瞪4.星期天，妈妈要到超市买电风扇、微波炉、电磁炉等物品，你会告诉她到（）选购。
A.家电区B.饮品区C.水产区D.生鲜区5.“船队靠岸，海滩上喧闹起来。
”句子横线上应填的关联词是（）A.无论……都……B.一……就……C.因为……所以……D.不是……而是……6.下列句子与“顽皮的雨滴在跳舞。
”表达方法不相同的一项是（）A.你难道不知道狗是会叫的吗？B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C.月亮一露面，漫天的星星都惊散了。
D.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
7.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（）A.奶奶关切地问：“你冷不冷？”B.“快点！”姐姐大声喊道，“晚会开始啦！”C.“哈哈！”他笑着说：“我是逗你玩的。
”D.“对不起，我错了！”我低下头难为情地说。
8.下列四位同学向别人请教问题时，说话最得体的一项是（）A.赵红，你真空闲，替我把它完成了！B.张明，我这道题不会做，你一定要来教我！C.李强同学，快告诉我，飞机模型怎么安装？D.王老师您好，我胆小不敢发言，请问怎么办才好呢？9.下列说法不正确的一项是（）A.“众皆弃去”中“去”的解释是离开。
B.《读不完的大书》中的“大书”指的是大自然。
C.《饮湖上初晴后雨》中的湖指的是钱塘江。
D.位于我国南海的西沙群岛风景优美，物产丰富。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、基础知识1．看拼音，把句子补充完整。
我们的zǔ guó风景优美，wù chǎn fēng fù。
去hǎi bīn小城，看mǎn zài而归的chuán duì；去小兴安岭看fēi wǔ的雪花；去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英，那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。
2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。
（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng)蜡烛随风晃．(huǎng huàng)动。
（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng)纷的菊花争．(zhēn zhēng)着开放。
（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ)，一边演奏．(zòu zhòu)着动听的乐曲。
3．先补全下列词语，再按要求填空。
（1）补全词语牙爪疾快红赤高爽谷登桂香（2）按要求填空。
①上面词语中描写丰收景象的是。
②我还能写出一个描写秋天的四字词语：。
4．把下列词语补充完整，并照样子再写一个。
懒洋洋．．空兴四．面八．方依顺嘴舌5．在横线上填上恰当的标点符号。
（1）奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全（2）这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。
（3）不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了，争取下次再多跳几个6．用修改符号修改病句。
（1）海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。
部编版三年级上册语文期末真题试卷(含答案).docx
部编版三年级语文上册期末试卷卷首语：亲爱的同学们，转眼间一学期过去了，徜徉知识的海洋, 你一定收获满满吧，拿起笔，认真书写，展示你的学习成果吧。
相信你会有出色的表现哦！第一部分积累运用（共49分）正确、端正、美观抄写下面句子（记住写标.点符号）。
（2分）仁者爱人，有礼者敬人。
读拼音，写词语。
（12分）wei qun man zai cang cui 1U :xing:zhu窜:liejiao wailu xingdou dong nao dai zhicheng shi zhun bei pai1.下面加点的字，读音错误最多的一组是（)OA.哽(pen)香富饶(rao)1X1 (shan)闪发光B.宁可(ning)挣(zheng)钱凝（ning）神静气C.处(chu)罚角色(jiao)窗明皿（JD净D. % (xing)奋稍(shao)息果实累累（lef）2.下列词语，书写完全正确的一组是（）OA.穿戴安静到影成群结队B.蜡烛玩要功课银光闪闪C.视线材料庭院来来住住D.墙璧茫然和奏严严实实3.都是描写秋天的成语的一组是（）。
A.层林尽染桃红柳绿B.秋高气爽莺歌燕舞C, 一叶知秋五谷丰登 D.硕果累累汗流泱背4.《赠刘景文》和《夜书所见》描写的是哪个季节的景色？（）A,春季B,夏季C.秋季D,冬季5.能够替换句子中加点词语的是（）。
我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
A.确实B.正确C.确定D.明确6.下面加点的词语使用正确的一项是（）。
A.她咨张酉望地注视着窗外。
B.大海哗哗，泌军澎湃。
C.妈妈大喧丁慎地给我讲了挑食的害处。
D.从2016年至今，南京已经陆绥举办了四场马拉松比赛。
7.下列句子，标点使用正确的一句是（）。
A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚” “B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
C.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。
”D.一这件事发生得太突然，他不知道怎么办？8.下列句子运用的修辞手法与其他两项不同的是（）。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复词语归类训练一、我会看拼音写词语。
早晨。
菜。
测风仪。
惊爱。
狂欢可喜。
祝好。
文。
家具父子。
火柴。
暂闲。
旅行。
帽吃饱。
穿。
仓储鸟。
玩耍钓鱼竿。
物资办公超市。
失落二、我会写出下面缺少的量词。
一群大雁一张邮票一盒颜料一棵大树一首乐曲一阵秋风一片草地一盏油灯一只蟋蟀一只小狗一头黄牛一次旅行一条小路一声喷嚏一双雨靴一所小学一丛水草一块石板一只灰雀一只母鸡一阵声音一根树枝一撮胡子一把扇子一张地毯一张圈套一座宝库一巴掌。
一位战士一座花园一把钥匙一片弹片一缕头发三、我会写出下面词语的近义词。
访问——探访。
辽阔——广阔。
明朗——清澈感受——体验。
威武——雄伟。
安静——寂静摇曳——摇摆。
诚实——真诚。
炎热——酷热出色——优秀。
规则——规矩。
热烈——热情一、我会写出下面缺少的部首。
鹅。
杏。
布。
玉。
舟恶。
艹。
六。
立。
鱼吕。
又。
手。
鱼。
早古。
阝。
木。
小。
田二、我会写出下面词语的反义词。
大——小。
多——少。
前——后上——下。
长——短。
内——外左——右。
强——弱。
开——关三、我会写出下面词语的同音词。
鼠——（）。
肚——（）。
做——（）扯——（）。
菜——（）。
了——（）四、我会写出下面词语的首字母。
鸟。
鱼。
猴。
马。
狮猪。
牛。
羊。
鹿。
驴熊。
狼。
狐。
猫。
狗五、我会写出下面词语的正确词序。
1.狮子园。
2.看书。
3.看电视。
4.看电影1.火车。
2.火车站。
3.火车票。
4.火车头1.飞机。
2.飞机场。
3.飞机票。
4.飞机舱六、我会写出下面词语的正确词形。
快乐的——（）。
轻松的——（）。
难过的——（）小狗——（）。
小鸟——（）。
小猪——（）红色的——（）。
绿色的——（）。
蓝色的——（）七、我会写出下面词语的正确形式。
一只蚂蚁。
两（）蚂蚁一条小路。
两（）小路一朵花。
两（）花一只鞋子。
两（）鞋子一颗石头。
两（）石头八、我会写出下面词语的正确写法。
爸爸的书（书前加“爸爸的”）。
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)
部编版语文三年级上册期末复习汇总(专项分类)多音字在汉语中，有一些字在不同的语境下会有不同的读音，这些字就被称为多音字。
比如“教室”中的“教”和“假话”中的“假”就是多音字。
教书好奇、好听的歌曲、睡觉的感觉、放假的日子，这些都是我们生活中常见的情境。
背诵课文、画圆圈，这些都是研究中常见的活动。
步行、扇子、好像、音乐、挑水、天空、扇动、快乐、挑战、哈欠、扇子，这些词语都是多音字。
切开、倒下、为难、调动、回答、难受，这些词语也是多音字。
答应、卷起、几个、稍微、处罚，这些词语同样是多音字。
试卷、几乎、稍息、到处、应该、干吗、变长、磨刀，这些词语也是多音字。
重担、感觉、长大、磨面、好吗、压根儿，这些词语同样是多音字。
压力、尽快、中弹、弹力、来啦，这些词语也是多音字。
放假、音乐、睡觉、盛满、鸟笼、真假，这些词语同样是多音字。
数学、参加、手臂、高兴，这些词语也是多音字。
抹桌子，这个动作也需要用到多音字。
多音字在汉语中非常常见，我们需要根据上下文来正确理解它们的意思。
在宿舍里，有人呢喃着，床铺晃动着。
大夫在扎针，让人有点挣扎。
舍得一些，才能好呢？晃晃悠悠的，好像什么东西要落下来了。
战斗调动着，但是静悄悄的，落下的叶子悄悄地调节着。
有时候会丢三落四，因为有太多形近字了。
有些汉字很容易混淆，比如服装和汉字，安静和粗心，落下和狂欢，猜出和表扬，避开和寒冷。
我们要注意区分它们。
还有一些词语，比如叹气、朋友、干净、姐姐、洛阳、犯人、清水、杨树、双臂、比赛、小径、霜叶、残花、挑明、迟到、水泥、列车、盒子、梨树、一曲。
这些词语都很常见，我们要熟练掌握它们的用法。
另外，经过、雪花、白线、跳动、送人、人呢、刘海、盖子、利用、由于、丰收、等着、剩下、砍树、睁眼、并且、叫喊、刚才、准备。
这些词语也是常用的，我们要注意它们的用法。
手指、古寺、乘车、吹风、石油、争气、拼命、减法、钢铁、土堆、备好、墙壁、饥饿、吃饱、晒着、沙发、搭船、悄悄、沙啦、吞下。
部编版三年级语文上册词语+句子专项训练期末复习题(附答案)
词语归类训练（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。
zǎo chen cāi cèfēnɡshōu jìng ài kuáng huān（）（）（）（）（）kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn（）（）（）（）（）fǔzi huǒchái zán men lǚxíng mén bǎn（）（）（）（）（）chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎhāqiàn（）（）（）（）（）diào yúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīpǔtōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。
访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）刚刚——（）微弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。
三年级上册语文期末试题-字词专题训练(词语的搭配和运用) 人教部编版 (含答案)
期末高频考点·字词专题训练（词语的搭配和运用）姓名：_______________一、选择题。
1.下列词语搭配有误的一项是（）A.一片沙滩浩瀚的大海B.一棵大伞茂密的树林C.一缕金光苍翠的松柏D.一座宝库绽开的花朵2.下面词语搭配不恰当的一项是( )A.一只翠鸟衔着小鱼悄悄地停住B.一条小船冲进水里狭长的叶子C.一片草地披着蓑衣使劲地吹气D.一对翅膀吹着哈欠漂亮的鹦鹉3.下列词语搭配都正确的一项是( )A.密集的树林色彩斑斓的图画B.宝贵的肥料酸甜可口的葡萄C.浩荡的大海许许多多的野花D.紫色的天空可爱的西沙群岛二、填上合适的量词。
一（）地毯一（）小鸟一（）小花一（）叶子一（）雨靴一（）小城三、选择下面的动词填入句中横线处。
抬伸张探爬一只棕熊慢悠悠地________到围墙的边上，前肢________起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上________着，嘴巴________得大大的，舌头________了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
四、在括号内填上合适的词语。
（____）的灰雀（_____）的眼泪（_____）的故事（_____）的（_____）（____）地奔跑（_____）地注视（_____）地坐下（_____）地（_____）（____）的声音（_____）的乐曲（____）的音乐会（____）的树林（_____）的时刻（_____）的月光（_____）的天空（____）的日子( )的草地( )的小鸟 ( )的杨梅( )地摇橹( )地咬开 ( )地奔跑（）的花瓣（）的草地（）的笑脸（）的羽毛（）的花瓣（）的草地（）的笑脸（）的羽毛五、在括号里填上合适的词语。
绽开的（）嫩绿的（）彩色的（）茂密的（）巨大的（）浩瀚的（）嫩绿的 ( ) 浩瀚的 ( ) 金黄色的( )丰富的 ( ) 蓝蓝的 ( ) 银光闪闪的( ) 六、读一读并连线。
学生在草地上飞来飞去小鱼在教室里打滚工人在河里游来游去翠鸟在工厂里听课小狗在天空中做工七、词语搭配，连一连。
人教(部编版)三年级上册语文试题- 期末专项复习日积月累 (含答案)
人教（部编版）三年级上册语文试题-期末专项复习——日积月累（含答案）班级姓名得分时间：40 分钟满分：100分一、古诗积累。
(12 分)1.所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
2.早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
3.采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
二、名言、俗语积累。
(22 分)1．有关团结(1)人心齐，。
(2)_，其利断金。
(3)三个臭皮匠，。
(4)一个篱笆三个桩，。
2.有关道理(1)灯不拨不亮，。
(2)，无理寸步难行。
(3)一时强弱在于力，。
3.有关友善(1)爱人若。
——《墨子》(2)不迁怒，。
——《论语》(3) ，有礼者敬人。
——《孟子》(4)与人善言，暖于布帛；。
——《荀子》三、词语积累。
(补充描写秋天的词语)(8 分)秋( )气( ) 天( )云( )秋风( )( ) 一叶( )( )金桂( )( ) 层林( )( )五谷( )( ) 果实( )( )四、背一背，填一填。
(15 分)1.当微风拂过，那声音的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的；当狂风吹起，整座森林都起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人到大自然的威力。
2.我正想着，它一下子进水里，不见了。
可是，没一会儿，它起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它在船头，一口把小鱼了下去。
3.群儿，一儿瓮，足没水中。
众皆，光击瓮，水迸，。
五、古诗填空并选择。
(7 分)1.，霜叶红于二月花。
2.一年好景君须记，。
3.欲把西湖比西子，。
4.湖光秋月两相和，。
以上诗句中，第、、句描写了秋天的景色。
(填序号)六、根据课文内容理解填空。
(18 分)1.《总也倒不了的老屋》一文中，老屋先后帮助了、和。
老屋总也倒不了的原因是。
2.《搭船的鸟》一文中，作者从鸟的和两个方面描写了一只的翠鸟；《金色的草地》一文中，草地中午是金色的，原因是。
这两篇文章告诉我们。
七、快乐读书吧。
(18 分)1．《安徒生童话》(1)安徒生是19 世纪童话作家，被誉为“”。
新教材部编小学语文三年级上册期末真题卷(2套 含答案)
部编小学语文三年级上册期末真题卷（一）(时间：90分钟分数：100分)题号,一,二,三,总分得分积累与运用一、基础知识。
(41分)1．卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。
(5分)2．抄写句子：要写得正确、规范、工整。
(3分)仁者爱人，有礼者敬人。
,,,,,,,,,,3．给带点字选择正确的读音，打上“√”。
(3分)(1)请你仔细看看，茶几．(jǐjī)上摆放着几．(jǐjī)种图形。
(2)我们已经做好了一切．(qiēqiè)准备工作，就等着她来切．(qiēqiè)蛋糕了。
(3)爸爸依依不舍．(shěshè)地离开了我的宿舍．(shěshè)。
4．根据语境，看拼音写词语。
(8分)冬天，虽然天气yán hán()，却是人们xǐ’ài()的季节。
雪花fēi wǔ()，大人、小孩尽情wán shuǎ()，人人gē chàng()，处处kuáng huān()，许多人的tóng nián()因为冬天而gèng jiā()绚丽多彩！5．下面哪个词语不是描写丰收景象的？请选出来把序号填入括号里。
()(2分)A．春暖花开B．五谷丰登C．瓜果飘香D．果实累累6．演出要开始了，观众们____进入会场。
“____”处填哪个词合适？()(2分)A．陆续B．连续C．继续D．持续7．下列停顿合适的一项是()(2分)A．群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足跌/没/水中。
B．群儿戏/于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中。
C．群儿/戏于庭，一儿登瓮，足跌/没水中。
D．群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足/跌没/水中。
8．下列标点符号使用不正确的一项是()(2分)A．鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”B．“救命呀！救命呀！”红头拼命地叫起来。
C．“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊”！D．父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学三年级语文上册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)
部编版三年级语文上册期末总复习---词语专项训练(附答案)部编版三年级语文上册期末总复习词语归类训练一、我会看拼音写词语。
zǎochén cāi cèfēnɡshōu jìngài kuáng huān （）（）（）（）（）kěxīchídàoɡōu zhùhǎo wén jiājǐn（）（）（）（）fǔzi huǒchái zán men lǚxíng m（）（）（）（）chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎh（）（）（）（）diàoyúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīp（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。
一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）小学一（）水草一（）石板一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）巴掌一（）兵士一（）花园一（）钥匙一（）弹片一（）头发三、我会写出下面词语的近义词。
拜候——（）空阔——（）明朗——（）感受——（）武——（）安静——（）摇曳——（）诚实——（）酷热——（）出色——（）规则——（）热烈——（）（）én bǎn（）āqiàn（）ǔtōnɡ（）一（）叶子一（）阳台一（）手推车一（）小鱼一（）早晨一（）蚂蚁一（）小孩一（）狐狸一（）红枣一（）木尺一（）音乐会鲜艳——（）凌乱——（）憧憬——（）喜欢——（）暖和——（）悲戚——（）呼叫招呼——（）艰难——（）方才——（）柔弱——（）责备——（）猛烈——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）艳丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）窥察——（）连续——（）骄傲——（）繁华——（）轻盈——（）力量——（也许——（）气味——（高明——（）钦佩——（沉默——（）犹豫——（批评——（）幽深——（可惜——（）兴趣——（闻名——（）本事——（困难——（）怜惜——（四、我会写出下面词语的反义词。
人教部编版小学语文三年级上册语文期末专项复习三——积累运用与课文理解(含答案)
人教部编版小学语文三年级上册语文期末专项复习三——积累运用与课文理解(含答案)三年级上册语文期末专项复三——积累运用与课文理解时间：90分钟满分：100分一、积累背诵，我最棒。
(10分)1.将下列谚语，名言补充完整。
(6分)1)灯不拨不亮，风不打不动。
2)一失足成千古恨，再回头已百年身。
3)无理寸步难行，有理马行如飞。
4)爱人若爱己，自然能得人心。
5)二人同心，其利断金。
6)仁者爱人，人恒爱之。
2.把下列诗句补充完整。
(4分)1)荷尽已无擎雨盖，水石磨空，__又何妨！2)天门中断楚江开，碧水东流至此回。
3)朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
4)不见有人千里目，__无波澜皎如镜。
二、课文直通车。
(14分)1.你看，它把黄色给了银杏树，轻轻地扇哪扇哪，它把红色给了枫树，飘哇飘哇，金黄色是给田野的，看，一片片的XXX在向你招手。
2.当微风拂过，好像，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量。
3.山高路远，河流潺潺，流向大海；从一首歌唱到另一首歌。
4.众皆弃去，唯有悟道者得之，水迸芙蓉，天然画屏无限好。
三、理解运用，我能行。
(29分)1.结合具体语境，写出相应的名言、谚语。
(5分)1)“一时强弱在于力，一世成败在于德。
”告诉我们事理才是评判成败的标准。
2)爸爸常说只要大家团结起来，就没有克服不了的困难。
这句话让我想起了该语:“人心齐，山移。
”3)面对这道数学难题，我们小组的几个成员冥思苦想终于找到了解题思路，打败了这只“拦路虎”。
这真应了那句俗语:知人善用，方能顶个XXX。
”4)知识，暖于布帛；行动，深于矛戟。
这句话与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”有异曲同工之妙，都告诉我们要与人为善的道理。
2.按要求写诗句。
(17分)1)《所见》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
”形象地写出了牧童捕蝉时的动作。
2)《饮湖上初晴后雨》中，诗人描写了西湖晴天和雨天的美丽景色的诗句是“晴翠湖山绿，落XXX留。
部部编版三年级上册语文第1-8单元期末复习基础知识(最全)
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(rón ɡ)球花 粗(cū)壮 荒(hu ān ɡ)野 照例(lì) 放假(ji à)衣裳(shan ɡ)胳臂(bei)背诵(sòn ɡ) 挨(ái)打目瞪（d èn ɡ）口呆 贰（èr ） 供（ɡōn ɡ）给（j ǐ） 鲫（j ì）鱼 长喙（huì） 热泪盈眶（ku àn ɡ） 滹（h ū）沱（tu ó）河 玛（m ǎ）瑙（n ǎo ） 斑（b ān ）斑驳（b ó）驳 鞠（j ū）躬（ɡōn ɡ） 歧（q í）视 落（l ào ）下残疾 调（di ào ）动 胸脯（p ú） 干吗（m á） 稍（sh ào ）息 窗明几（j ī）净 处（ch ǔ）分 处（ch ù）理 压(y à)根儿 中（zh òn ɡ）弹 宿（s ù）舍 打滚（ɡǔn ）扎（zh ā）枣（z ǎo ） 仍（r én ɡ）然 流血（xi ě） 鲜血（xu è） 焐（w ù）热 茎（j īn ɡ）叶 咱（z án ）们 骨（ɡǔ）头 诧(ch à)异兴(x īn ɡ)许 论(l ún)语 钦(q īn)佩 三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 咿咿呀呀 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴 开开心心 快快乐乐【“ 一×不×”式词语】一字不漏一声不响一尘不染一动不动一言不发一毛不拔一病不起十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
三年级上册语文试题-期末专项复习 积累背诵与课文理解(含答案)人教部编版
三年级上册语文试题-期末专项复习积累背诵与课文理解(含答案)人教部编版期末专项复--积累背诵与课文理解一、名句一）名句积累1.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
明月几时有，把酒问青天。
3.雷声大，雨点小，无理寸步难行。
4.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
——《孟子》5.自古以来就流传着“人心齐，泰山移”“众人拾柴火焰高”等关于团结的俗语。
二）名句理解1.王昌龄的《采莲曲》为我们刻画了一个清秀脱俗的采莲少女形象。
2.在《饮湖上初晴后雨》这首诗中，作者把湖水比作人生，雨水比作挫折，表达了诗人坚韧不拔的情感。
3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”中的“碧玉妆”指的是梅花，“绿丝绦”指的是梅花的枝条。
4.《山行》的作者是唐代诗人杜牧，从“远上寒山石径斜，白云生处有人家”这两句诗可以看出这首诗描写的是秋季的景色，诗人笔下除了写枫林，还写了松树、竹子、山泉、人家等景物，这些景物共同构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉。
5.当我们在长江上顺流而下，看到天门山时，会吟诵起李白写的《登高》，“楚江”是指长江。
三）名句运用1.夏日荷塘，风儿送来《采莲曲》：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，明月几时有，把酒问青天，闻歌始觉有人来”；秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，江上秋风摇船人”。
2.当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“西湖美景千古情，淡妆浓抹总相宜”；当你因秋菊丽欣喜时，你可以感慨：“秋菊丽景何须问，最是橙黄橘绿时”。
3.书中有风景。
我们不但可以跟随李白欣赏“天门中断楚江开，烟霞千里共婵娟”的奇观；还可以随刘禹锡饱览“翠微云槛圆，月影湖心弧”的美景。
4.本学期，我跟随着古代诗人游玩了很多地方，欣赏了不同时节的美丽景色：有苏轼笔下“江山如画，菊残犹有傲霜枝”的秋天景色；还有“七绝圣手”王昌龄笔下“绿莲低拂水中开，芙蓉向脸两边开”的江南秀丽荷花……祖国风景那么美，我也想去看看！5.爸爸工作遇到了困难，和几个同事商量后，问题马上就解决了。
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一、填空
1、《大青树下的小学》一文中先写同学们（）和（），再写（）和（），最后以自豪和赞美抒情。
2、为什么“雨一来，他们便放假了？”
3、于是，一群一群的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4、“雷云拍着打手”表层意思和深层意思分别是什么？
5、《不懂就要问》讲了一件什么事不？
6、请说几个和人体器官有关的成语。
7、《古诗三首》背诵及其诗意
8、“金色巴掌”指的是什么？
9、《秋天的雨》一文是按照哪三个方面写的？
10、为什么说“小朋友的脚常被那香味勾住？”
11、秋天的雨，带给大地的是（），带给小朋友的是（）。
12、请说几个描绘春夏秋冬的四字词语。
13、《去年的树》一文一共有（）次对话，分别是：第一次鸟儿和（），第二次鸟儿和（），第三次鸟儿和（），第四次鸟儿和（）。
14、“切，做，运，卖”四个动词充分说明了什么？
15、《那一定会很好》一文中种子经历了怎样的历程？告诉我们什么道理?
16、为什么“手推车听到耳边的呼呼风声，真舒服？”
17、《去年的树》中：鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会，心想：（）。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火又看了一会，心想：（）。
18、《在牛肚子里旅行》中，（）在（）的帮助下从牛肚里逃出来了，告诉我们道理（）。
牛肚子里一共有（）个胃，前三个是（），只有第四个是（）。
19、“可是你说这些对我来说有什么用呢？”（换个说法）
20、《一块奶酪》讲了一件什么事？道理？你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？
21、灯不拨（），理不辩（）。
（），无理寸步难行。
（），万古胜负在于理。
22、《总也倒不了的老屋》讲述了一间准备倒下的老屋，在（）、（）、（）的恳求下，直到现在也没有倒下去，赞美了老屋（）的品质。
23、( )在老屋里安心睡觉，虽然晚上有（）。
24、《胡萝卜先生的长胡子》一文中胡萝卜先生的长胡子被男孩（），被鸟太太（）。
胡萝卜先生（）为胡子（），因为他长着（）的胡子，必须每天（）。
25、人心齐，（）。
二人同心，（）。
三个臭皮匠，（）。
（），一个好汉三个帮。
二、判断
1、《不会叫的狗》一文讲述了一直不会叫的狗学叫的经历和三种不同的结局。
（）
2、《古诗三首》都是讲的秋天的景色，表达了作者对秋天的喜爱之情。
（）
3、《花的学校》一文中运用比喻的修辞手法，把花比作花孩子。
（）。
三、扩句、缩句、句子转换
1、这是地毯。
（扩句）
2、种子不得不把身体缩成一团。
（改为双层否定句）
3、奶酪多诱人啊！（改为句号）
4、鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
（缩句）
5、我被牛吃了（改为把字句）
6、那段书被孙中山一字不漏的背了出来。
(改为把字句)
7、果酱是多么好的营养品（改为感叹句）。