第八单元知识点填空
人教版四年级上册数学第八单元知识点及练习题
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【导语】运筹思想和对策论的理论都是⽐较系统、抽象的数学思想⽅法,运筹思想和对策论都是⽐较抽象、系统的数学思想⽅法,在本单元的学习中,只是让学⽣通过具体的事例,初步体会运筹思想和对策⽅法在解决问题中的应⽤。
下⾯是整理的内容,希望对你们有帮助!1.⼈教版四年级上册数学第⼋单元知识点 1、沏茶问题: 合理安排时间的过程: (1)明确完成⼀项⼯作要做哪些事情; (2)明确每项事情各需要多少时间; (3)合理安排⼯作的顺序,明确先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。
2、烙饼问题: 烙饼的⽅案是每⼀次尽可能的让锅⾥按要求放最多的饼,这样既没有浪费资源,⼜节省时间。
3、对策论问题: 解决同⼀个问题有不同的策略,要学会寻找⽅案。
可以⽤列举法选择⽅案。
2.⼈教版四年级上册数学第⼋单元练习题 ⼀、直接写出得数。
32×30= 690÷30= 880÷40= 160×50= 25×8= 630÷9= 240÷40= 90-28= 180×4= 260÷20= 840÷70= 30×26= ⼆、列竖式计算。
355÷15= 768÷41= 851÷23= 912÷45= 789÷92= 450÷18= 428÷38= 686÷25= 三、根据24×12=288,写出下⾯算式的结果。
240×12= 120×12= 24×1200= 240×120= 四、解决问题。
1.亮亮要⽤烤箱做5条烤鱼,每条鱼要烤两⾯,每⾯烤3分钟,烤箱⼀次只能放两条鱼,他烤完这5条鱼最少要⽤⼏分钟? 2.刘芳同学帮妈妈做了以下⼏件事情:收⾐服5分钟,洗菜5分钟,烧⽔12分钟,沏茶1分钟,她做完这些事情⾄少需要多少分钟? 3.桌⼦上⾯有25个棋⼦,两⼈轮流拿,每次最少拿1个,最多拿3个,谁拿到最后⼀个谁就获胜。
四年级数学上册第八单元的必背知识点
![四年级数学上册第八单元的必背知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/cca1625ab42acfc789eb172ded630b1c59ee9b90.png)
四年级数学上册第七单元的必背知识点一、优化问题1. 沏茶问题:合理安排时间的过程包括明确完成一项工作要做的具体事情、每项事情所需的时间,以及合理安排工作的顺序,明确先做什么、后做什么,哪些事情可以同时做。
2. 烙饼问题:烙饼的最优方案是每一次尽可能让锅里按要求放最多的饼,这样既没有浪费资源,又节省时间。
3. 对策论问题:解决同一个问题可能有不同的策略,需要学会寻找最优方案。
可以用列举法等方法来选择最优方案。
二、统计1. 条形统计图:特点:直观、方便、便于察看。
制作方法:确定水平方向标出项目;确定垂直方向代表的数量 (一格代表的数量);根据数据的大小画出长度不同的直条;写出标题。
理解:统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1格表示几个单位。
数据大时,每1格所表示的单位就多;数据小时,每1格所表示的单位就小。
2. 折线统计图:特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。
制作方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点标出来,再用线将点连接起来,要顺次连接。
理解:能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。
3. 补充知识点:条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。
初步了解复式折线统计图,能够从中获得相应的信息,回答提出的问题。
三、算法思维学习利用已有算法解决问题,培养学生的逻辑思维和推理能力。
四、计算1. 三位数的加减法:通过加减法的练习,加深对三位数的理解和计算能力。
2. 乘法口诀表:学习并默写29的乘法口诀表,为后面的乘法运算打下基础。
3. 两位数乘一位数的乘法:学习如何进行两位数乘一位数的乘法计算,掌握进位和借位的方法。
4. 两位数除一位数的除法:学习如何进行两位数除一位数的除法计算,掌握整除和余数的概念。
五、度量衡学习长度、重量和容量的度量单位及其换算关系。
六、植树问题植树问题的关键是理解各种植树问题中棵数与间隔数的关系。
【北师大版】五年级数学下册--第八单元《数据的表示和分析》--知识点+思维导图+针对性训练
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最新北师大版数学五年级下册第八单元《数据的表示与分析》【知识点总结】8.1复式条形统计图1、条形统计图优点:很直观,很容易看出各种数量的多少。
2、复式条形统计图像这样统计两项或者两项以上项目的条形统计图叫做复式条形统计图,简称复式条形图。
为了区别这两种条形统计图,我们把以前学过的条形统计图叫做单式条形统计图。
3、复式条形统计图的特点:复式统计图可以直观的看出两个或两个以上项目的具体数据是多少,也能形象地比较不同项目数据的多少。
4、复式条形统计图的制作要点:(1)根据统计资料整理数据;(2)画出纵轴和横轴;(3)画直条的宽度要一致,直条之间的间隔要相等;(4)不同的直条做不同的标记,如颜色不同或在其中一组画上条纹(5)写上总标题、数量单位及制图日期等。
8.2复式折线统计图1、折线统计图优点:不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
2、复式折线统计图像这样统计两项或者两项以上项目的折线统计图叫做复式折线统计图。
为了区别这两种折线统计图,我们把以前学过的折线统计图叫做单式折线统计图。
3、复式折线统计图的特点:复式折线统计图,不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况,最主要的是可以更方便的分析两个数量之间增减变化的情况。
4、复式折线统计图的制作要点:(1)根据统计资料整理数据;(2)画出纵轴和横轴;(带上单位)(3)根据数据描出各点,然后把各点用线段依次连接起来;(4)不同的线段要做不同的标记;(一般用虚线和实线来区分)(5)写上总标题、数量单位及制图日期等。
8.3平均数的再认识1、平均数的定义:平均数的一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商,叫做这组数据的平均数。
平均数=总数量÷总份数(总数量和总份数要对应)2、平均数的意义:它是反映数据集中趋势的一项指标,具有代表性,能帮助解决生活中的许多问题。
3、任何一个数据有变化,平均数都有反应。
平均数真的很灵敏。
部编版三年级上册语文第八单元知识点汇总
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部编版三年级上册语文第八单元知识点汇总精选】部编版三年级上册语文第八单元知识点汇总一、字词盘点1.字1)难读的字姿(zī)势(shì)况(kuàng)烈(liè)镇(zhèn)述(shù)联(lián)胸(xiōng)仰(yǎng)渣(zhā)者(zhě)诚(chéng)血(xuè)撤(chè)帘(lián)速(sù)眨(zhǎ)瞅(chǒu)眶(kuàng)2)难写的字登:上下结构,右上部分书写顺序为撇、撇、捺。
跌:左右结构,左窄右宽。
“舒展。
腿:左右结构,“月”写时要竖长些,走之要舒展,托住上面部分。
勇:上下结构,“甬”和“力”写时扁平一些,使整体字形更美观些。
XXX:左右结构,左边要写得紧凑一些,“犬”写得大些。
养:上下结构,一撇一捺要盖住下面。
3)多音字最后两笔是竖、提,“失”最后两笔两笔撇、捺要没得落调散间斗2.词大11)必需把握的词掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定诚实2)近义词骤然——突然文静——文雅情况——状况注视——凝视镇定——平静姿式——姿势忧郁——忧愁歧视——轻视鼓励——鼓舞高大——伟岸非常——特别周围——附近或者——也许严寒——冰冷仰望——俯视可惜——惋惜公然——果真诚实——诚恳婉转——悠扬欢快——欢畅本来——原本消灭——歼灭激烈——猛烈陆续——连续仍然——依然镇定——平静敏捷——灵敏沉思——深思恳求——央求疾速——快速3)反义词犹豫——果断热烈——微弱持久——短暂镇定——慌乱鼓励——打击忧郁——开朗蔑视——重视高大——矮小欢快——快乐严寒——炎热肯定——否定诚实——虚伪仰望——俯视可惜——幸好果然——居然激烈——平静镇定——慌张敏捷——迟钝危险——安全迅速——缓慢同意——反对成功——失败4)词语归类①含有数字的词语:当头一棒类似的词语:十全十美五花八门五光十色六神无主九牛一毛2五湖四海忐忑不安七零八落②ABAC式的词语:自言自语类似的词语:一心一意百发百中多种多样无边无际若隐若现半信半疑自作自受多姿多彩③描写时间的词语:争分夺秒类似的词语:光阴似箭日月如梭弹指之间日积月累稍纵即逝一日三秋瞬息之间斗转星移④量词一次联欢会一位同学一阵掌声一个小男孩一棵白桦树一次战斗一座小庙一块弹片一台手术一个士兵⑤动词讲述故事响起掌声鼓起勇气离开阵地⑥修饰词热烈的掌声高大的白桦树欢快的灰雀⑦描写战争的词语:硝烟滚滚类似的词语:金戈铁马穷兵黩武大动干戈兵戎相见兵荒马乱赤地千里二、佳句积累1.动作描写在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
八年级上册英语第八单元 unit 8知识点及练习题
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八上unit 8make milk shake做奶昔turn on接通(电流、煤气、水等);打开pour…into…把……倒入……a cup of yogurt一杯酸奶a good idea好主意on Saturday在星期六cut up切碎put…into…把……放入……one more thing还有一件事a piece of一片/张/段/首……at this time在这时a few一些;几个fill… with…用……把……装满cover…with…用……覆盖……one by one一个接一个;逐个;依次a long time很长时间how many+可数名词复数多少……how much+不可数名词多少……It’s time (for sb.)+to do sth. 到(某人)做某事的时间了First…Next…Then…Finally 首先……接下来……然后…….最后……want + to do sth.想要做某事forget to do sth.忘记去做某事how + to do sth.如何做某事need+to do sth.需要做某事make+宾语+形容词使……怎样let sb. +do sth.让某人做某事1. I want to watch TV. Please .A. turn it onB. turn on itC. turn it offD. turn off it2. --- There is milk in the fridge. Please buy some on your way home.--- OK.A. manyB. muchC. littleD. few3. David, it's time lunch.A. for haveB. haveC. to haveD. has4. --- What should we do next?--- We must .A. cut them upB. cut up themC. cut up itD. cuts it up5. --- Can you a banana milk shake?--- Sorry, I can't. Can you help me with it?A. makeB. doC. turnD. eat解析:turn on接通(电流、煤气、水等);打开,代词应该放在动词和介词之间,故选A。
部编版语文三年级上册第八单元知识点+测试卷(含答案)
![部编版语文三年级上册第八单元知识点+测试卷(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/846298e15ebfc77da26925c52cc58bd6318693e2.png)
部编版三年级上册·第八单元知识点总结◐单元目标◐复习重点一、字1.易错字梳理司:注意不要遗忘横折钩内的横。
庭:注意“廷”的“壬”第一笔是撇,第二笔的横长,第四笔的横短。
登:上下结构,注意上部分“癶”的书写。
跌:左部分最后一笔是提,右部分“失”的撇要出头。
弃:上部分的两个点不要遗忘。
下部分第二笔是撇,不要写成竖。
持:“扌”的最后一笔是提,右部分横较多,注意书写。
郊:右部分是“阝”,注意和“效”的区分。
养:注意一共是三横。
谷:注意上部分的写法,不要忘记上面的一撇和一点。
或:不要忘记左下部“口”下有一提。
冷:左部分是“冫”,右部分是“令”,不是“今”。
肯:注意上部分是“止”。
下部分的“月”第一笔撇变竖。
术:不要遗忘最后一点。
斗:注意两点的写法,方向要一致。
烈:下面的四点底,点的方向要注意。
离:点居中,“凶”稍扁,下框内是“厶”。
仍:注意右部分是“乃”。
取:注意“耳”的最后一笔变为提。
匆:注意和“勿”的区分,不要忘记点要穿过两撇。
险:注意右部分是“佥”。
单元目标课文目录考查重点能力要求1.学习带着问题默读,理解课文的意思。
2.学写一件简单的事。
《司马光》《灰雀》《手术台就是阵地》《一个粗瓷大碗》通过细节描写分析人物的心情(动作、神态、语言、环境)⭐⭐⭐⭐⭐概括人物品质⭐⭐⭐⭐⭐好词好句的赏析和仿写⭐⭐⭐⭐联系生活实际,表达想法⭐⭐⭐⭐整体感知能力获取信息能力推断解释能力评价赏析能力实际运用能力2.形近字梳理【温故知新】(1)看拼音,写词语。
sījīhuòzhělěng dòng chéng shí_____________________________________________gāng lièjīng xiǎn cōng máng jiāo qū_____________________________________________二、音1.易错音梳理司(sī)马光登瓮(wèng)足跌(diē)众皆(jiē)弃(qì)去持(chí)续水迸(bèng)列宁(níng)婉(wǎn)转招惹(rě)仰(yǎng)望或者(huòzhě)面包渣(zhā)诚(chéng)实可惜(xī)战斗(dòu)嚣(xiāo)张棒(bàng)子小庙(miào)齐会镇(zhèn)白求恩(ēn)大(dài)夫血(xuè)丝硝(xiāo)烟镊(niè)子敏捷(jié)撤(chè)走腹腔(fùqiāng)恳(kěn)求危险(xiǎn)形势(shì)布帘(lián)瓦(wǎ)片陈(chén)列革(gé)命抢夺(duó)袭(xí)击联(lián)合政(zhèng)治迅速(xùn sù)日寇(kòu)通讯(xùn)缸(gāng)子搪瓷(táng cí)归还(huán)顿(dùn)时灶(zào)台高粱(liáng)酒炊(chuī)烟吭(kēng)声侦(zhēn)察曼(màn)妙眨(zhǎ)眼眼眶(kuàng)瞪(dèng)眼怒目圆睁(zhēng)瞅(chǒu)见耳闻目睹(dǔ)馒(mán)头沐(mù)浴液(yè)秒(miǎo)针枕(zhěn)头胸脯(xiōng pú)2.多音字梳理【温故知新】(2)下列词语中,注音全部正确的一项是()A.炊(chuī)烟战斗(dòu)列宁(nìng)B.可惜(xī)迸(bèn)发硝(xiāo)烟C.诚(chéng)实婉(wǎn)转持(chí)续D.灶(zào)台血(xiě)丝腹(fǔ)腔三、词轮流——轮换立刻——立即热烈——强烈激烈——猛烈讲述——讲解恳求——请求忧郁——忧虑鼓励——鼓舞监督——监视欢迎——迎接果然——果真可惜——惋惜迅速——快速诚实——老实敏捷——敏锐沉思——思索2.反义词梳理犹豫——果断热烈——冷清忧郁——开朗欢迎——拒绝喜爱——讨厌仰望——俯视欢快——忧伤镇定——慌张敏捷——缓慢危险——安全胜利——失败3.表修饰的词语(高大)的白桦树(婉转)地歌唱(自言自语\肯定)地说(欢快)的灰雀(粉红\深红)的胸脯(布满血丝)的眼球(诚实)的男孩(嚣张)的日军(激烈)的战斗(镇定)地站着(敏捷)地取出(不断)地吼叫(迅速)地转移(争分夺秒)地做手术(令人感动)的故事(鼓鼓)的挂包急得(直叫)4.四字词语自言自语欢蹦乱跳当头一棒争分夺秒怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹5.词语分类(1)“自X自X”式词语:自言自语自吹自擂自给自足自由自在自怨自艾(2)表示开心的词语:欢蹦乱跳欢呼雀跃喜不自胜喜形于色欣喜若狂眉开眼笑心花怒放喜笑颜开(3)表示珍惜时间的词语:争分夺秒夜以继日分秒必争通宵达旦惜时如金(4)带有身体部位的词语:怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹忠肝义胆头重脚轻【温故知新】(3)请写出下列词语的近义词。
三年级语文上册第八单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳
![三年级语文上册第八单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳](https://img.taocdn.com/s3/m/d82d8cbb82d049649b6648d7c1c708a1284a0a2b.png)
三年级语文上册第八单元各课课文重点、知识点、课文练习归纳课文中心归纳:《司马光》——司马光——砸缸救人——沉着冷静、机智《掌声》——英子——上台演讲——找回自信《手术台就是阵地》——白求恩——阵地手术——不顾个人安危救伤员1.《司马光》是一篇文言文,通过记叙司马光小时候砸缸救友的故事,赞颂了司马光遇事沉着冷静、肯动脑筋的品质。
2.《掌声》讲述了残疾女孩英子在同学们热烈的掌声中变得开朗、自信的故事,告诉我们在生活中要多给他人一点关爱和鼓励。
3.《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事,体现了列宁对小男孩的尊重、爱护以及小男孩的诚实和天真。
4.《手术台就是阵地》讲述的是白求恩大夫在形势十分危险的情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,表现了白求恩大夫对工作极其负责,赞扬了白求恩大夫不顾个人安危救伤员。
根据课文内容填空:1.《司马光》一文中,是一群小孩在庭院中玩耍,其中一个因爬上水缸失足落水,十分危险,这时其他孩子都吓跑了,只有司马光用石头砸破水缸救出小孩,从故事中我们可以感受到司马光冷静沉着,勇敢机智。
“群儿戏于庭”中的“于”是在的意思,“众皆弃去”中的“去”是离开的意思。
2.课文理解:“群儿戏于庭,一儿登院,足跌没水中”的意思是一群小孩在庭院里面玩耍,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没。
“水迸,儿得活。
”这一句是说缸里的水流出来,小孩得救了。
3.残疾的英子在舞台上轮流讲故事时,两次得到了同学们的掌声。
第一次掌声是她的同学的鼓励,第二次掌声是她的同学的表扬。
4.《掌声》一文中英子十分自卑是因为自己身患残疾,在一次班级活动中,她勇敢上台讲故事,赢得了全班同学的掌声,从此以后她振作起来变得开朗活泼,变成了一个自信的孩子。
5.文中的“掌声”不仅仅是拍手鼓掌,更是对他人的鼓励、帮助和关爱。
6. 《掌声》一文按“掌声响起前——掌声响起时——掌声过后”的顺序来写。
掌声响起前英子是自卑的;第一次掌声响起时,英子心情激动,第二次掌声响起时,英子满怀感激;掌声后英子变得自信、快乐。
人教部编版语文五年级上册《第八单元》每课知识点归纳
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⼈教部编版语⽂五年级上册《第⼋单元》每课知识点归纳部编版语⽂五年级上第⼋单元每课知识点归纳《古⼈谈读书》知识点⼀、我会写组词耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)诲:huì(教诲、训诲、诲⼈不倦)谓:wèi(所谓、⽆谓、谓词)诵:sòng(背诵、传诵、诵读)岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)恒:héng(恒星、恒久、恒定)窥:kuī(窥视、窥探、窥测)皆:jiē(皆⼤欢喜、有⼝皆碑、⽐⽐皆是)缺:quē(缺少、缺乏、缺点)⼆、我会认组词识:zhì(附识、⼼存⽬识、默⽽识之)矣:yǐ(⾜矣、⼼既到矣、悔之晚矣)三、多⾳字为:wéi(认为)wèi(为何)好:hào(爱好)hǎo(好⼈)识:zhì(附识)shí(识别)四、理解⽂⾔⽂⼀敏⽽好学,不耻下问。
知之为知之,不知为不知,是知也。
默⽽识之,学⽽不厌,诲⼈不倦。
【注释】①敏:勤勉。
②好:喜好。
③耻:以……为耻。
④下问:向⽐⾃⼰地位低或不如⾃⼰的⼈请教。
知:同“智”,智慧。
⑥识:记住,这⾥读zhi。
⑦厌:满⾜。
⑧诲:教诲。
【译⽂】聪敏⽽⼜喜好学习的⼈,不以向⽐⾃⼰地位低或不如⾃⼰的⼈请教为耻。
知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这才是真正的智慧。
把所学的知识默默地记在⼼中,勤奋学习⽽不满⾜,教导别⼈⽽不倦怠。
⼆【注释】①谓:说。
②漫浪:随意。
【译⽂】我曾经说过读书有三到,叫作⼼到、眼到、⼝到。
⼼思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,⼼和眼既然不专⼀,却只是随意地诵读,那⼀定不能记住,即使记住了也不能长久。
三到之中,⼼到最重要。
⼼已经到了,难道眼和⼝会不到吗?三【注释】①⼠⼈:读书⼈②恒:恒⼼。
③下流:下等,劣等。
【译⽂】⼠⼈读书,第⼀要有志向,第⼆要有见识,第三要有恒⼼。
有了志向就⼀定不会⽢⼼做⼀个地位微贱的⼈;有了见识就能明⽩学⽆⽌境,不敢稍有所得就⾃满⾃⾜,像观海的河伯,像观天的井蛙,这都是没有见识的⼈;有恒⼼的⼈就⼀定没有做不成的事情。
人教版-五年级上册-语文-第八单元-知识点
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人教版 五年级上册 语文 第八单元 知识点一、字词盘点1.字(.1.).难读的字....岂(qǐ) 斩(zhǎn ) 浒(hǔ) 煞(shà) 寇(kòu )琐(suǒ) 栩(xǔ) 瘾(yǐn ) 籍(jí) 偿(chánɡ)馈(kuì) 酵(jiào ) 鉴(jiàn )(.2.).难写的字....诵:左小右大,右边部分不要少点。
舅:上下结构,上部较扁,下部是“男”字。
凯:左右结构,左部“岂”下面的“己”要变形,右部不要写成反文旁。
衰:注意与“哀”区别开来。
岂:下部是“己”字,竖弯钩的弯伸展。
篇:“户”略扁,撇要写舒展。
(.3.).多音字...识{zℎì(默而识之)sℎí(知识)传{zℎu àn (水浒传)cℎu án (传说) 煞{sℎà(地煞)sℎā(煞尾) 卷{ju àn (万卷)ju ǎn (卷成) 差{ cℎāi (出差)cℎā(差别)cℎà(差不多)c ī(参差不齐) 似{s ì(如饥似渴)sℎì(似的)2.词(.1.).必须掌握的词......津津有味 豪杰 无限 消遣 索然无味自作多情 风花雪月 篇章 刊物(.2.).近义词...好~爱谓~说自足~自满居然~竟然着力~用力厌烦~讨厌消遣~游玩质朴~朴实一知半解~不求甚解愉悦~喜悦特别~特殊馈赠~赠送领悟~领会增强~加强赞誉~赞美模仿~借鉴遭遇~遭受悲惨~凄惨(.3.).反义词...耻→荣仔细→马虎急→缓居然→果然厌烦→喜爱消遣→工作浅显→深奥津津有味→索然无味一知半解→心领神会特别→普通悲惨→幸福丰富→贫乏赞誉→谴责千篇一律→与众不同(.4.).词语归类....①AABC式词语:津津有味类似的词语:侃侃而谈高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口②AABB式词语:勉勉强强哭哭啼啼朦朦胧胧类似的词语:欢欢乐乐轰轰烈烈摇摇摆摆密密麻麻嘻嘻哈哈③“如×似×”式词语:如饥似渴类似的词语:如狼似虎如胶似漆如花似锦如痴似醉如花似玉④四种事物并列的词语:风花雪月类似的词语:镜花水月豺狼虎豹风雨雷电牛鬼蛇神琴棋书画柴米油盐江河湖海⑤量词:一幅画页一阕乐章几百册图书一段范文一次委屈一轮玉盘⑥动词:飞过花丛流经山谷涌起愉悦之情撒给大地挡着风寒捧起果实奉献人间发挥作用⑦修饰词:生动的性格风花雪月的文字质朴浅显的篇章流光溢彩的画页欢快音符的乐章卖力地呐喊助威宽大的衣衫沉甸甸的果实呕心沥血的创造⑧有关读书的词语专心致志凿壁偷光好学不倦学富五车夜以继日废寝忘食开卷有益学而不厌博览群书韦编三绝悬梁刺股二、佳句积累1.比喻句(1)书,被人们称为人类文明的“长生果”。
人教版语文五年级上册第八单元知识点及练习含复习资料
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教学辅导教案参考答案一、看拼音,写词语。
chóu chúàn rán bòji cíwǎn(踌躇)(黯然)(簸箕)(瓷碗)nǐrén qīchápánɡbóxiāo yān(拟人)(沏茶)(磅礴)(硝烟)二、比一比,再组词。
沏沏茶炊炊烟展展览馆泽沼泽彻彻头彻尾吹吹牛碾碾子择选择砌砌墙次次数辗辗转反侧译翻译三、写出下列词语的近义词。
鼓舞(鼓励)飘动(飘扬)汇合(汇集)安静(宁静)喧闹(热闹)确实(确凿)四、在下列括号中填上恰当的词语。
鲜红的(国旗)徐徐(上升)雪白的(帽子)慢慢(进场)嫩绿的(叶子)高高(耸起)湛蓝的(天空)细细(观察)五、选词填空。
次序秩序1.我校庆“六一”演唱会的会场(秩序)很好。
2.上公共汽车要按(次序)上车,不要拥挤。
汇合汇集1.这里(汇集)了全厂职工。
2.我们约好下午在广场(汇合)。
注视凝视1.李白(凝视)着月亮,想念自己的家乡。
2.我从她(注视)我的目光中看到了她对我的希望。
六、按要求写句子。
1.无。
2.缩句。
(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
广场汇集了队伍。
(2)毛主席在群众一阵又了阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
毛主席宣读公告。
(3)毛主席的目光中流露出无限的眷恋。
目光流露眷恋。
(4)毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
毛主席操劳。
(5)警卫员帮大娘端着盛玉米的簸箕回到了花椒树下的碾台。
警卫员帮大娘。
七、阅读短文,回答问题。
清平乐·六盘山天高云淡,望断南飞雁。
不到长城非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗浸卷西风。
今日长缨在手,何日缚住苍龙。
1.“清平乐”是词牌名,你能再写出几个词牌名吗?忆江南、长相思、沁园春等。
2.选择红色字的读音。
屈指行程二万(qū)今日长缨在手(yīng)3.这首词描写的是秋季的景色,从“天高云淡,望断南飞雁”可以看出来。
第八单元复习知识点
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第八单元复习知识点一、需要掌握的词语。
(会正确书写)啼鸣渔夫龙吟虎啸鸣叫银行吟诵包含落叶乌鸦新闻回归帮助敌人埋伏杀害山沟可怜村庄上当牺牲传扬贫穷担心冒出嫩芽哺育结实坚强值得风化石缝欣喜手杖留给后代抽枝滋润傍晚轰隆闯入竹林休息跟从森林刀刃呼啦啦昏头昏脑乒乒乓乓四面八方口干舌燥夸父追日咕咚咕咚又高又大二、词语搭配。
(带进)埋伏圈(响起)枪声(消灭)敌人(迷失)方向(含着)微笑(冒出)嫩芽(追赶)太阳(得到)光明(顺从)的样子(危急)的时候(冰冷)的山间(动人)的故事(春雨)的滋润(风化)的尘泥(顽强)的生命(欣喜)地说(高兴)地说(渐渐)地停下(爱抚)地照耀(柔和)地轻拂(慈爱)地哺育一(条)山沟一(个)村庄一(个)诗人一(座)大山一(棵)大树一(个)桃子三、多音字。
行(háng)(银行) 当(dāng)(当时) 缝(féng)(缝补)(xíng)(行走) (dàng)(上当)(f èng)(石缝)结(jiē)(结实)担(dān)(担心)难(nán)(困难)(jié)(结交)(dàn)(扁担)(nàn)(苦难)四、背诵。
《识字(四)》诗句:两个黄郦鸣翠柳,一行白鹭上青天。
龙吟杂虎啸,九夏含三秋。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
古诗《回乡偶书》五、你想对王二小说些什么?答:你用你的机智勇敢救了几千老百姓的生命,换来了我们今天幸福的生活,我要感谢你,你是我心目中的英雄!六、赞美小草的话:你虽然没有鲜花的美丽芬芳,也没有大树的高大挺拔,但你是那么坚强,我要赞美你顽强的生命力。
七、象声词。
咚咚咚的敲门声咕咚咕咚的喝水声刷刷刷的上树声扑扑扑的拍打声咕咕咕的叫声哗哗哗的流水声轰隆一声扑通一声咔嚓一声叮咚一声哐当一声。
鲁教版初三英语上册第八单元知识点练习
![鲁教版初三英语上册第八单元知识点练习](https://img.taocdn.com/s3/m/f848c806e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d581.png)
Unit 8 I’ve had this bike for three years.1.记住重点单词、词组用法并能学以致用;2. 句型、语法分析,准确理解运用现在完成时。
词汇填空1.The policemen went to the forest to____________ (搜寻) for the missing boy.2.—Can I use your ___________ (彩色铅笔)? I left mine at home.—OK. Here you are.3. The bank is on the ______________ (对面的) side of my school.4. She has a good ________________ (记忆力) and she can remember words quickly.5. Why not _____________ (考虑) visiting Paris when you are free?现在完成时1.含有for, since 的现在完成时中表示持续性动作或状态的动词必须是延续性动词(否定除外)I’ve bought the book for three years. (×)I’ve _______ the book for three years.How long has your elder brother joined the army? (×)How long has your elder brother _________ in the army?2.现在完成时态中的延续性动词和非延续性动词(1)非延续性动词:也被称之为终止性动词、瞬间性动词,表示不能延续的动作,动作发生后立即结束。
如:open________ die__________close_________begin________finish________come________ go__________move________borrow________lend_________buy_________等。
三年级上册第八单元知识点
![三年级上册第八单元知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/35da7164492fb4daa58da0116c175f0e7cd11999.png)
三年级上册第八单元知识点
以下是三年级上册第八单元的知识点总结:
1. 重点词汇:季节、菊花、枫叶、蜜蜂、莲蓬、橙子、柿子、雁群、丰收。
2. 重点短语:金色的秋天、丰收的季节、秋天的雨、一把钥匙、清凉的水、香甜的水果、甜甜的梦。
3. 重点句型:
“黄黄的”用来形容银杏树和落叶,“红红的”形容枫叶和果树,这些都是描述事物颜色的词语。
“扇哪扇哪”、“飘哇飘哇”、“你挤我碰”、“争先恐后”这些词语都运用了拟人的修辞手法,使语言更加生动有趣。
4. 重点语法:在学习四季时,学生可以了解四季的特点和天气变化,掌握描述季节的词汇和句型。
在描述秋天的课文中,学生可以学习到如何运用形容词来描述事物,以及拟人修辞手法的运用。
5. 文化常识:通过学习本单元的课文,学生可以了解到中国的一些传统文化和习俗,如中秋节赏月、重阳节登高等。
同时,学生也可以了解到一些西方国家的秋季习俗和文化。
以上知识点总结仅供参考,建议查阅三年级上册语文课本或咨询语文老师,以获取更准确的信息。
九年级上册第八单元知识点
![九年级上册第八单元知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/018c7e3d8f9951e79b89680203d8ce2f0166651b.png)
九年级上册第八单元知识点九年级上册的第八单元是关于固体的知识点。
在这个单元中,我们将学习固体的性质、分类以及一些常见固体的特点。
下面将重点介绍这些内容。
一、固体的性质1. 形状稳定性:固体的分子或离子有着相对稳定的位置关系,因此固体是保持一定形状的。
2. 体积不可压缩:固体的分子或离子之间的间隙非常小,使得固体基本上是不可压缩的。
3. 高密度:由于固体分子或离子之间的紧密排列,固体通常具有较高的密度。
4. 强度大:由于粒子之间的紧密排列和结构的稳定性,固体具有较大的强度。
二、固体的分类1. 晶体与非晶体:晶体是具有规则、有序的排列结构的固体,如各种盐类和金属;而非晶体的分子或离子之间的排列则没有规律性,如玻璃、橡胶等。
2. 金属、离子和共价固体:金属固体由金属原子通过金属键连接而成,通常具有良好的导电性和热导性;离子固体则是由正负离子通过离子键连接而成,主要以离子间的吸引力保持稳定;而共价固体则由共价键连接而成,例如大部分的有机物。
三、常见固体的特点1. 金属:金属固体通常具有良好的导电性和热导性,同时还具有较高的延展性和韧性。
2. 盐类:盐类固体通常具有高熔点、高硬度和易溶于水的特点。
3. 共价固体:许多共价固体是半导体或绝缘体,如硅、石墨等。
4. 聚合物:聚合物是由许多重复单元结构通过共价键连接而成的固体,通过不同的共价键连接方式,聚合物可以表现出不同的性质,如塑料、橡胶等。
以上是九年级上册第八单元关于固体的主要知识点。
通过学习这些知识,我们可以更深入地了解固体的性质、分类和特点,为我们理解材料科学和化学等领域打下坚实的基础。
小学数学二年级上册第八单元知识点(含答案解析)
![小学数学二年级上册第八单元知识点(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/7a9ea8ef4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118c87.png)
一、选择题1.用三张数字卡片,能组成()个不同的两位数。
A. 6B. 2C. 4C解析: C【解析】【解答】解:用2、1、0三张数字卡片,能组成4个不同的两位数。
故答案为:C。
【分析】0不能放在首位,剩下两个数,每个数又有两种组法,所以一共能组成4个不同的两位数。
2.有4个同学排成一排照合照,小丽只能站在左边的第一个位置上。
有()种不同的排法。
A. 8B. 7C. 6C解析: C【解析】【解答】解:3×2×1=6,所以有6种不同的排法。
故答案为:C。
【分析】小丽站在左边的第一个位置,所以这个位置已经固定了,剩下的3个位置中第一个位置有3种排法,第二个位置有2种排法,第三个位置有1种排法,一共3×2×1=6种排法。
3.用能摆成()个两位数。
A. 6B. 8C. 12C解析: C【解析】【解答】3×4=12(种)故答案为:C。
【分析】把其中一个数放到十位上,与其它3个数可以摆成3个不同的两位数,这4个数都可以放到十位上,因此用乘法解答。
4.用3,4,5,7可以组成没有重复数字且个位是单数的两位数有()A. 6个B. 9个C. 12个B解析: B【解析】【解答】解:用3,4,5,7可以组成没有重复数字且个位是单数的两位数有9个。
故答案为:B。
【分析】这些数中,是单数的数是3、5、7,这些数字组成没有重复数字且个位是单数的两位数有:43、53、73、35、45、75、37、47、57,一共9个数。
5.4个同学照相,每两人照一张,一共照了()张。
A. 4B. 5C. 6C解析: C【解析】【解答】(4-1)×4÷2=12÷2=6(张)故答案为:C。
【分析】根据题意可知,每两人照一张,也就是每个人都要和除自己以外的其他3人照一次,一共是4个人,也就是3×4,但在这里是重复了的,比如我和你照一张,你和我照一张,所以,要除以2,据此解答。
杭州市风帆中学小学数学二年级下册第八单元知识点(含答案解析)
![杭州市风帆中学小学数学二年级下册第八单元知识点(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/da1202176fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d74.png)
一、选择题1.下面()大约是1千克。
A. 2只鸡蛋B. 5袋大米C. 6个苹果D. 10个1元硬币C解析: C【解析】【解答】解:A:2只鸡蛋大约是100克;B:5袋大米大约是100千克;C:6个苹果大约是1千克;D:10个1元硬币大约是50克。
故答案为:C。
【分析】1千克=1000克,根据实际情况结合千克的大小选择即可。
2.一只驼鸟的体重是90千克,3只企鹅的体重是75千克,一只鸵鸟比一只企鹅重()千克.A. 15千克B. 65千克C. 87千克B解析: B【解析】【解答】90-75÷3=90-25=65(千克)故答案为:B。
【分析】由题意可知,先用除法求出一只企鹅的平均体重,再求相差多少。
3.点滴事小,节约为大。
我国约有13亿人,如果每人每天节约10克米饭,那么全国每天可节约( )吨米饭。
A. 1300000B. 130000C. 13000D. 1300C解析: C【解析】【解答】解:13亿=1300000000,1300000000×10=130********克=13000000千克=13000吨。
故答案为:C。
【分析】1亿=100000000,1克=0.001千克,1千克=0.001吨,全国每天可节约米饭的质量=全国的人数×每人每天节约米饭的质量,据此代入数据解答即可。
4.()最接近1千克.A. 一根跳绳的长度B. 汽车的载重量C. 两包盐的重量C解析: C【解析】【解答】解:两包盐的重量最接近1千克。
故答案为:C。
【分析】根据生活实际经验和选项即可解答。
5.100颗黄豆重约25克,照这样推算,1亿颗黄豆重约()。
A. 250千克B. 2500千克C. 25000千克D. 250000千克C解析: C【解析】【解答】25÷100×100000000÷1000=0.25×100000=25000(千克)。
故答案为:C。
【常考题】【三套卷】小学数学一年级上册第八单元知识点复习(含解析)
![【常考题】【三套卷】小学数学一年级上册第八单元知识点复习(含解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/de23dfc8afaad1f34693daef5ef7ba0d4b736d47.png)
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 一、选择题1.林奶奶买了一些,吃了6个,还剩8个。
林奶奶买了()个。
A. 2B. 12C. 142.()-6=7,()里应该填()。
A. 14B. 133.动物园有8种鸟,后又引进了5种鸟,现在动物园里共有()种鸟。
A. 12B. 134.列式计算,正确的是()A. 9-2=7(只)B. 9+2=11(只)C. 11-9=2(只)D. 11-2=9(只)5.小云有7枝,小英有4枝,她俩一共有________枝.()A. 3B. 11C. 4D. 306.学校有9个,又买来5个,一共有________个.()A. 4B. 13C. 14D. 307.小华画了8面,小立画了5面,两人一共画了________面.()A. 3B. 13C. 2D. 148.弟弟剪了5个,姐姐剪了9个,他们一共剪了________个.()A. 14B. 4C. 13D. 15 9.妈妈钱包里的钱花出去的和剩下的同样多,花出去的是9元,妈妈原来有()A. 9元钱B. 10元钱C. 17元钱D. 18元钱10.“12 7+8”,比较大小,在里应填的符号是()A. >B. <C. =D. + 11.停车场原来停了9辆汽车,后来又开来了5辆,停车场现在停了( )A. 4B. 5C. 14D. 13 12.与5+6结果不相同的算式是()A. 8+2B. 4+7C. 6+5二、填空题13.________+7=14 5+________=15 5+9=8+________14.把得数写在孔雀的羽毛上。
15.在□里填上合适的数。
16.原有109拿走65剩下6717.摆一摆,填一填。
(1)______ __(2)__ ______18.有9只,比多3只,有________只。
________19.8和________合成10,计算8+6= ,把6分成________和________,先算________,再算________。
重庆市第十八中学小学数学三年级下册第八单元知识点(含答案)
![重庆市第十八中学小学数学三年级下册第八单元知识点(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/4ea598492f3f5727a5e9856a561252d380eb20c8.png)
一、选择题1.有3件上衣和4条裙子,一共可以有( )种不同的搭配。
A. 3B. 7C. 12C解析:C【解析】【解答】解:3×4=12(种)故答案为:C【分析】1件上衣会有4种搭配方法,因此用上衣的件数乘裙子的条数即可求出搭配的种类.2.新年到了,三名同学在新年之夜打电话问好,如果任意两人之间通话一次,一共可以通( )次电话。
A. 3B. 6C. 9A解析:A【解析】【解答】解:①②、①③、②③,共通3次电话.故答案为:A【分析】①与②、③分别通一次,②再与③通一次电话即可.3.从3、4、5中选一个数字作分子,从6、7、8中选一个数字作分母,一共可以组成( )个分数。
A. 3B. 6C. 9C解析:C【解析】【解答】解:每个分子都会有三个分母与之搭配,共可以组成3×3=9个分数.故答案为:C【分析】每个分子与三个分母搭配后组成3个分数,因此用分子的个数乘分母的个数即可求出组成分数的个数.4.商店里有5种水果,分别是香蕉、苹果、橘子、梨、西瓜。
我想买其中的2种,有()种买法。
A. 6B. 8C. 10C解析:C【解析】【解答】4+3+2+1=10(种)故答案为:C.【分析】此题可以这样列举:香蕉与剩下的进行搭配,香蕉和苹果、香蕉和橘子、香蕉和梨、香蕉和西瓜,共4种;苹果与剩下的搭配,苹果和橘子、苹果和梨、苹果和西瓜,共3种,橘子与剩下的搭配,橘子和梨、橘子和西瓜,共2种;梨和西瓜,用加法求一共有几种买法,据此解答.5.小静有两件上衣和三条裤子,可以有()种不同的搭配方法.A. 3B. 6C. 5B解析:B【解析】【解答】解:2×3=6(种).故答案为:B.【分析】一件上衣与三条裤子有3种穿法,则两件上衣一共有2×3种穿法.6.饮料和点心只能各选一种,共有( )种不同的搭配。
A. 4B. 6C. 8B解析: B【解析】【解答】解:3×2=6(种)故答案为:B【分析】饮料有3种,点心有2种,可以根据乘法原理来计算搭配的种类.7.从红、黄、白、绿、黑五个颜色球中,任意选出两个球装进纸箱中,最多可有()种不重复的方法。
部编版五年级上册英语第八单元知识总结-Unit 8知识点总结
![部编版五年级上册英语第八单元知识总结-Unit 8知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/4f02153b551810a6f52486d8.png)
Unit 8 Where Are You from?一、重点词汇1.国家名称the UK英国France法国Australia澳大利亚China中国the USA美国2.名词city城市hotel宾馆map地图autumn秋天3.动词visit参观;游览4.形容词far远的;遥远的5.短语far away远;遥远far from远离have a room预订一个房间welcome to欢迎来到have a good time玩得愉快live in居住在not very far不是很远6.拓展词汇spring春天summer夏天winter冬天village乡村town城镇country国家二、词形大变脸1.city(复数)-cities2. France(形容词)-French3. visit(名词)-visitor4. the USA(同义词)-America5.far(对应词)-near6. autumn(同义词)-fall7. far away(英译汉)-遥远8. far from(英译汉)-远离三、重点句型1. I’d like to have a room.2. Australia is far away.3. Is it far from here?4. Now it is autumn there.5. Welcome to visit our city.6. I like playing basketball very much.7. I live in Beijing.8. Li Shan is a Chinese girl.9. She has many good friends.10. Where does John come from?11. How can I ge t there?四、句型转换1. Where are you from?(同义句)Where do you come from? ☆be from=come from 2.I’m from China.(画线提问)Where are you from? ☆I am变are you3.The woman comes from Australia.(画线提问)Where does the woman come from?4.I’d like to have a room.(变一般疑问句)Would you like to have a room?5.Is it far from here?(作肯否定回答)肯:Yes, it is. 否:Not very far.6.—Have a good time. —Welcome to visit our city.—Thanks. —Thank you.。
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第八单元金属和金属材料
课题一金属材料
1.金属共有的物理性质,,
,。
2、金属材料包括和。
3. 什么是合金?铁的合金主要有和。
二者的主要区别是,“百炼成钢”包含的化学反应
4.合金与金属相比较有哪些优良性能?;
;;。
课题二金属的化学性质
1.金属的化学性质有
(1) 金属+氧气——( )例如:(写化学方程式,)
(2)金属+酸(HCI或稀H2SO4)——( )+( )
注意:H前的金属;
H后的金属。
例如(写化学方程式,)
(3)金属+盐溶液——( )+( )
注意:;;。
例如(写化学方程式,):
2.什么是置换反应?
它的三种情况:
(1)例如:(写化学方程式,)
(2);例如:(写化学方程
式,)。
(3);例如:(写化学方程
式,)。
3.金属活动性顺序
金属活动性顺序的应用:(1)(2)
(3)(4)
4、金属活动性顺序的判断方法:a:根据金属能否与酸反应生成氢气来判断
B:根据与酸反应产生氢气的来判断;产生氢气的金属较活泼。
C:根据金属和另一金属的盐溶液是否反应来判断,若A能置换B,则排在的前面
课题三:金属资源的利用和保护
1.炼铁的原理是:在高温下用还原剂将从
中还原出来。
主要原料、、、主要化学反应方程式(以Fe2O3为例)。
2.回答CO还原Fe2O3实验中的有关问题。
(1)该实验中的主要现象,。
(2)该实验中的主要反应的方程式;
;。
(3)实验开始先,后。
目的是。
实验结束时先,后。
目的是。
(4)如何验证产物是二氧化碳?
如何验证产物是铁?
3、高炉炼铁过程中高炉中的主要反应方程式(1)
(2) (3)
4、铁制品锈蚀的条件:铁与、直接接触发生反应,
生成铁锈(化学式),该反应属于反应。
因此防止铁制品生锈的原理是
5、保护金属的有效途径:a;防止金属,b:回收利用
C:合理有效地,d:寻
找。
6、完成本单元主要反应方程式:
(1)AI+O2-(2)Mg+O2-
(3)Fe+O2-(4)Cu+O2-
(5)Mg+H2SO4-(6)Al+H2SO4-
(7)Zn+H2SO4-(8)Fe+H2SO4-
(9)Mg+HCI-(10)Al+HCl-
(11)Zn+HCl-(12)Fe+HCl-
(13)Fe+CuSO4-(湿法冶金的原理)
(14)Cu+AgNO3-(15)Al+CuSO4-
(16)C+CO2-(17)CO+Fe2O3-
(18)CO2+Ca(OH)2-(19)CO+O2-。