团队适合的小游戏游戏

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50个经典团队建设小游戏大全

50个经典团队建设小游戏大全以下是50个经典的团队建设小游戏，可以帮助团队成员更好地合作和相互了解。

1. 名字接龙：参与者依次说出与他们名字的首字母相同的其他名字，以此增进相互了解。

2. 纸杯塔：团队利用纸杯堆叠建立最高的塔，并测试团队合作和沟通技巧。

3. 盲目指挥：一个参与者闭上眼睛，其他人通过口头指挥该参与者走过障碍物，锻炼团队的沟通和信任。

4. 移动污染：团队通过移动一个“污染物”（例如一片纸）尽可能远离团队，锻炼协作和策略。

5. 四方空间：团队利用四种不同色彩的标志物在空间中找到相应的颜色和标志的区域。

6. 蛇形通行：团队成员依次跟随彼此的步伐，形成一个不断变化的蛇形队列。

7. 推杆传球：团队成员利用长杆传递球体，目标是让球体最快到达终点。

8. 心灵感应：两个团队成员站在一起，通过互相传达心灵感应，同时完成简单的任务。

9. 环网捕鸟：团队通过拉动绳索和摆动网，捕捉到尽可能多的“鸟”（纸球）。

10. 沙滩挑战：团队利用有限的资源，在沙滩上建立一个坚固的结构，以抵御海浪的侵袭。

11. 行走作画：团队成员一起行走，在地面上留下一个完整的图案。

12. 忍者传说：团队成员在规定的时间内完成指定的任务，同时躲避类似“忍者”的敌人。

13. 按图索骥：团队参与者根据一个复杂的图案，想象和合作重建该图案。

14. 高空救援：团队通过绳索相互联结，完成悬挂空中的任务。

15. 音乐共创：团队成员一起创作和演奏一首音乐作品，发挥各自的音乐技能。

16. 信息迷宫：团队依靠传递口头或书面信息来解决迷宫中的难题。

17. 物品找寻：团队必须在给定的时间内找到特定的物品，锻炼团队合作和沟通。

18. 没有声音：团队必须在没有语言和声音的情况下完成任务，依靠非语言沟通。

19. 大圈小圈：团队必须在一个大圆内创造尽可能多的小圆，每个小圆只能由一人站在其中。

20. 时间限制：团队必须在规定的时间内完成一项任务，并在时间结束前做出决策。

适合集体玩的小游戏

适合集体玩的小游戏简介小游戏是一种轻松、有趣的娱乐活动，适合在集体聚会、团建活动或家庭聚会等场合中进行。

本文将为大家介绍几款适合集体玩的小游戏，希望能够为大家的聚会增添一份欢乐。

游戏一：猜词游戏简要规则1.参与者分为两队，队员轮流进行游戏。

2.每轮游戏，一位队员扮演出题人，向自己队内的队友出一个词语或短语。

3.该队员的队友需要根据出题人给出的提示词，猜出正确的词语或短语。

4.每队有限的时间内，队员可以口头描述、画图或者打手势来表达。

5.如果队友在规定时间内猜出了正确答案，该队获得一分；否则，轮到对方队伍出题。

游戏特点猜词游戏可以锻炼参与者的联想能力和表达能力，增进团队成员之间的交流和配合。

同时，这款游戏还能提升团队的团结和凝聚力，培养团队合作意识。

游戏二：谁是卧底简要规则1.参与者分成若干组，每组至少两人。

2.每轮游戏，其中一人扮演裁判，其他人分为平民和卧底两个角色。

3.裁判给每个人发放一张身份牌，上面标明是平民还是卧底。

4.平民和卧底轮流发问，通过提问和回答的方式，找出卧底的身份。

5.游戏结束后，猜中卧底的平民获胜，或者卧底在某一轮游戏中没有被发现，则卧底获胜。

游戏特点谁是卧底是一款推理类小游戏，能够让参与者锻炼思考能力和推理能力。

此外，游戏过程中还需要参与者的嘴皮子功夫，增强了他们的口才和说服能力。

这款游戏适合团队成员之间的互动和合作。

游戏三：抓鬼游戏简要规则1.游戏中需要一台设备，用于显示游戏情节和角色。

2.游戏开始，参与者将扮演不同的角色，如鬼、警察、医生、平民等。

3.游戏分为两个阶段：白天和夜晚。

白天阶段，参与者通过投票的方式找出可疑的鬼，然后执行处决。

4.夜晚阶段，鬼类角色可以选择杀人，警察角色可以选择调查某个角色的身份，医生角色可以选择救人。

5.游戏通过日夜交替的方式进行，直到鬼被找出或者鬼杀死所有平民。

游戏特点抓鬼游戏是一款刺激、紧张的团队互动游戏，能够锻炼参与者的观察力、分析能力和策略思维。

40个团体小游戏

40个团体小游戏《40 个团体小游戏》在日常生活和工作中，团体小游戏是促进团队凝聚力、增强成员之间沟通与协作的绝佳方式。

无论是在学校的课堂上、公司的团建活动中，还是朋友间的聚会里，合适的团体小游戏都能带来欢乐和收获。

下面为大家介绍 40 个有趣的团体小游戏。

1、接力画画将团队分成若干小组，每组的第一个成员根据给定的主题开始画画，限时 30 秒，然后传给下一个成员。

下一个成员只能在前一个成员的基础上继续画，不能修改，依次传递，最后对比各组完成的作品。

2、词语接龙由一个人开始说出一个词语，下一个人接着说出以这个词语最后一个字开头的词语，依次类推。

如果有人在规定时间内说不出或者说错，则淘汰。

3、你划我猜小组中一人通过比划动作和表情来展示给定的词语或短语，其他人猜测。

可以设置时间限制和积分规则。

4、猜谜语准备一些有趣的谜语，让团队成员一起猜。

可以分组竞赛，猜对最多的小组获胜。

5、折纸游戏给每个成员发一张纸，统一按照主持人的指令进行折纸，最后比较大家折出来的形状是否相同，从中感受沟通和理解的重要性。

6、背靠背运球两人一组，背靠背将气球夹在中间，合作将气球运到指定地点，期间不能用手触碰气球，速度最快的组获胜。

7、水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。

8、盲人方阵蒙上团队成员的眼睛，让他们在规定时间内用给定的绳子围成一个指定形状的方阵。

9、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的“风火轮”，团队成员站在里面共同前进，考验团队的协作和配合。

10、集体跳绳多人一起跳绳，看在规定时间内能够完成多少次。

11、知识竞赛准备一些涵盖各个领域的知识问题，进行小组或个人的竞赛。

12、心有灵犀一个人描述词语，其他人通过描述来猜出词语，不能说出词语中的字。

13、抢凳子放置少于团队人数的凳子，音乐响起大家围绕凳子走，音乐停止时抢凳子，没抢到的淘汰。

14、传递乒乓球用勺子或筷子传递乒乓球，不能掉落，从第一个人传到最后一个人。

99个团队互动小游戏

99个团队互动小游戏1、集体造句分成3小组，发小纸条第一小组写人名（大家都知道的），第二组写地点（稀奇古怪的地儿都可以），第三小组写事件（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，）。

然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的效果。

2、合力玩气球每组限六人，通过六人合作先将一个气球吹大，然后用屁股压破。

主持人给每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），另有汽球一个。

主持人请每组每人抽签。

之后，先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮助来汽球给吹大（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

数量最多的获胜，音乐要激昂3、七拼八凑主持人要求每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。

最先集齐物品的小组获胜。

物品将是一些相当有难度寻找的东西。

例如：5米长的鞋带，2000年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔裤3条，18.88元等4、纸杯传水7人一组，同时进行比赛。

另有二名人员辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。

5、吸管运输同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

6、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

体现团队合作能力的20个小游戏

体现团队合作能力的20个小游戏体现团队合作能力的20个小游戏1、探险游戏：需要裁判1人，解说1人。

说明：如有20人，分为4组，每组5人，每组选一人做探险者，另4人做援助者。

探险者站成一排，剩下的援助者正对各自的探险者5米(距离不定)站成一列。

游戏开始，解说人说：“4位探险开始了他们艰辛的旅程，他们走到沙漠了，天气非常炎热，需要水!”各组援助者必须以最快速度跑过去将水送到探险者手中，由裁判统计分数，最快送到的记4分，往下依次记3、2、1分，最后分数高的组获胜。

游戏继续，解说人可以临场发挥探险者去到的地方和需要的东西。

意义：考核成员的反应能力和速度，也考团队合作!2、可以玩班级排球赛.游戏方法：两个同学各自手拿长绳的一端，高举于头的上端，也可以根据实际情况确定高度，绳子的两侧隔开两组同学，每组同学的数目可多可少，但两组同学的数目要相同，从而体现比赛的公平合理.比赛时不许用人体的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用头顶，也可以用肩顶，如果汽球落到了地上，那就得认输了.但是汽球在一方顶时，不必限制次数，只要汽球能飞过绳去，到达对方场地即可.意义：锻炼团队合作能力和统筹规划能力，激发每位成员的潜能。

3、集体抛绣球游戏游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。

此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。

背筐者想尽办法接住球。

接球多的一组获胜。

意义：考察个人应变能力和团队合作精神。

4、杀人游戏：游戏流程(以12人游戏为例)：1)法官将洗好的12张牌(其中有各3个警察牌、3个杀手牌及6个平民牌)交大家抽取。

自己看自己的牌，不要让其他人知道你抽到的是什么牌。

2)法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令。

3)法官说：天黑了，请大家闭眼(法官也可以说“低头闭眼靠后坐，请大家注意坐姿”等等，主要是维持公平合理的秩序，有经验的法官在新手多的场合要多提示，把规矩提前讲透)。

团队小游戏(集合15篇)

团队小游戏(集合15篇)团队互动小游戏推荐度：适合团队玩的小游戏113个推荐度：相关推荐团队小游戏(集合15篇)团队小游戏1扫把情人道具：长柄扫把活动程序：(1)、几个人排成圆圈定号码，一个人站在圆圈中间，让扫把立在中间(2)、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开(3)、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把(4)、没抓住的人受罚。

我用什么来认识你道具：a4白纸活动程序：告知学员可以利用这张纸，用各种的方法来让辅导员和其他学员认识你。

说明：只要给学员一点点空间，他就会有很多的`创意空间。

棒打乌龙道具：冲气游戏锤一个活动程序：所有学员围成一圈，都是“乌龙”。

中间一人手持锤子，先拍拍某位成员的肩膀，然后就要敲打这位“乌龙”的头部。

被敲打的“乌龙”需要在被打到前只要说出另一个“乌龙”的名字，就可以不被打。

此时，中间一人则需要去打下个“乌龙”。

被打到的人就要站到中间继续打人。

精神欢呼活动程序：所有学员围成一圈，每个学员想一个动作及口号，让大家一起来为自己欢呼。

口香糖活动程序：所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“口香糖。

”，旁人问：“粘什么?”，如果那人说：“粘耳朵。

”，那么所有学员就必须找人来两两配对将耳朵贴在一起。

没有找到人配对的学员就要站到中间继续游戏。

看你看我活动程序：要求学员两两对视，视线不能离开对方的眼睛。

时间长度从0秒，到20秒，再到30秒。

最后请学员谈谈自己的感受。

自由落体活动程序：所有人围成一个圆圈，先由辅导员站在中间演示。

辅导员全身绷直，朝任意方向做“自由落体”，旁边的学员需要轻缓的接住，并轻缓的将辅导员推回原来的直立状态。

最后所有成员将其举起环绕一圈，之后每个学员依次尝试。

此活动要注意安全。

团队小游戏2时间：20～30分钟人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由20—30个人组成的小组。

道具：(每个队员)1件可以扔的东西(比如网球等比较软的球、飞盘、打了结的旧毛巾、钉在一起的旧报纸)。

10个经典培训小游戏-内训小游戏

10个经典培训小游戏-内训小游戏一、团队合作游戏1.碎纸团队描述：参与者分为若干个团队，每个团队将获得一张大纸，并被要求将其撕成碎片。

然后，每个团队必须合作将碎片重新拼接成完整的纸张。

目的：培养团队合作和沟通能力。

2.帮手联动描述：参与者分成两组，每组人数相等。

每个小组内，成员手牵手形成一圈。

然后，两个小组必须通过联动手臂的方式互相穿过对方的圈子。

目的：鼓励团队成员之间的协作和沟通。

二、沟通与有效传递游戏3.名字倒转描述：参与者分成若干个小组，每个小组站成一列，面对面对面地站成三排。

然后，组织者将一句话在一端小组轻声递给最后一排的人，再由最后一排的人大声告诉前面排的人，直到传递到第一排。

最后，第一排的人将自己听到的话与最初的原句进行比较。

目的：强调有效的沟通和信息传递的重要性。

4.盲目走棋盘描述：参与者分成若干小组，每个小组选出一名“盲目”队员，其他队员为。

在地上画出一个大棋盘，并放置一些障碍物。

每个小组的盲目队员必须从起点走到终点，依靠的指引。

只能通过语言进行指示，而盲目队员不能看到棋盘。

目的：培养团队中有效的沟通和指导能力。

三、创意与解决问题游戏5.纸桥挑战描述：参与者分成若干个小组，每个小组获得一定数量的纸和胶带。

每个小组必须在规定时间内建造一座能够支撑物体通过的纸桥。

最后，测试纸桥的强度，通过重物的通过性来评判。

目的：激发团队成员的创造力和解决问题的能力。

6.密室逃脱描述：参与者被锁在一个模拟的“密室”里。

他们必须通过解决一系列的谜题和探索房间来找到钥匙，从而逃脱密室。

时间限制增加游戏的紧迫感。

目的：培养团队成员在压力下合作和解决问题的能力。

四、团队角色扮演游戏7.谁是凶手？描述：参与者扮演不同的角色。

其中一个人被选为凶手，其他人扮演侦探。

凶手必须在一定时间内犯下一起罪案，而侦探必须通过调查和互相交流，找出凶手是谁。

目的：培养团队成员的观察力和推理能力。

8.领导者换位描述：参与者分为若干小组，每个小组内部选出一个领导者。

适合集体玩的小游戏

适合集体玩的小游戏引言：在日常生活中，我们常常与朋友、家人或同事们聚在一起，希望寻找一些有趣的活动来增进彼此之间的关系。

小游戏作为一种轻松、活跃的互动方式，能够带来欢声笑语，拉近大家的距离。

本文将介绍一些适合集体玩的小游戏，希望能为您的聚会增添乐趣。

一、猜拳大师猜拳是一种简单且普遍流行的游戏。

在“猜拳大师”中，每个人都可以选择隐藏自己的手势，并在指定的时刻同时展示。

胜者将继续对战下一位玩家，直到最后决出猜拳大师。

这个游戏不仅能够锻炼观察力和反应能力，还能营造轻松的氛围，使大家快速融入游戏中。

二、百变画家“百变画家”是一种团队合作的画画游戏。

游戏规则是选择一名画家，其他人根据画家的描述或示意图来画出相同的东西。

该游戏有助于培养团队合作精神和沟通能力，同时也增加了游戏的互动性。

大家可以在笑声中观察和表达自己的绘画才能，这样的游戏不仅能创造良好的氛围，还能激发大家的创造力。

三、扔骰子扔骰子是一种简单而又有趣的小游戏。

每个人轮流扔骰子，根据骰子上的数字执行相应的任务或动作。

例如，骰子上的数字1代表向前迈一步，数字2代表跳跃，数字3代表转圈等等。

这个游戏让人充满期待和刺激，同时也能增加游戏的互动性，让每个人都能够参与其中。

四、隐藏物品“隐藏物品”是一种考验观察力和集体协作的游戏。

游戏开始前，可以将一些小物品（如钥匙、硬币、纸夹等）放在一间房间或户外的特定位置上，然后让大家来尽快找到这些物品。

游戏结束时，那个找到物品最多的人将获胜。

这个游戏既能增加大家的互动，又能增进观察力和注意力的锻炼。

五、狼人杀狼人杀是一种社交推理游戏，通过玩家之间的互动推理来找出隐藏在人群中的狼人。

游戏中，部分玩家被分配成狼人，其他玩家则是村民或特殊角色。

通过玩家之间的词汇和行为，大家可以通过推理来找出狼人。

这个游戏考验了玩家的观察力、逻辑思维能力和表达能力，同时也增加了游戏的刺激和紧张感。

结论：适合集体玩的小游戏能够增进彼此之间的关系，并为聚会增添乐趣。

适合集体玩的小游戏

1、三人抱团;规则：每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰;主持人可按实际情况喊口令;2、一反常态;规则：上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作;比如,主持人说举右手,队员则举左手;3、占领阵地;规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜;4、箩卜蹲规则：将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名每队要有一个队名和一个招牌动作,尤其是在开始不要告诉大家做啥时,先定动作,此时往往会出现某些组的动作比较复杂,到时就够惨了,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指;以一实例加以说明;有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲;”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆;红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜;此游戏比较适合团队协作,考察大家的合作的情况下的目标一致性;5、抢椅子规则：台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰；减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜;6、五毛和一块规则：在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱;游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上;裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数比如3块5、6块或8快5这样的,裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队;请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛mm先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块;反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠;7突出重围规则：1、主持人宣布以课为单位,每课选派10名男士、1名女士;2、主持人讲解游戏规则：10名男士围成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在规定的时间内,最终的目的是从包围圈中跑出来;胜利突围的学员有奖品;3、主持人宣布开始,先由一课的男士围成圈,由二课的女士突围;4、再由二课的男士围成圈,由一课的女士突围;5、主持人给胜利突围者颁发奖品;6、说明寓意,增加团队精神;报数每队出2人,并成一排,主持人说一个数x,每逢x的倍数或带有x的说不能说,要蹲一下并说母鸡来表示,未能及时反应过来的遭淘汰,直到最后剩一人获胜8.蛙跳水1. 全体围坐成圈;2. 由主持人开始说：「一只青蛙」,第二人：「一张嘴」,第三人：「两只眼睛」,第四人：「四条腿」,第五人：「扑通」第六人：「跳下水」;3. 继续下个人开始：「两只青蛙」,第二人：「两张嘴」,第三人：「四只眼睛」,第四人：「八条腿」,第五人：「扑通扑通」第六人：「跳下水」....;9、我爱你VS不要脸听上去有些"暧昧",实际上是个练反应的好游戏;规则：众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说"我爱你",对右边的人说"不要脸";两人之间只能连续对话3次;一旦有人说错,即受罚;亮点：当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现"我……不要脸"或"不……我爱你"之类的经典"自白";10、007由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,群发邮件,而扬手作投降状;--出错者饮注：适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了11、扯龙尾用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：１将玩者分成若干组如５组,每组若干人如６人２每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带;３游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴;４若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”;５游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止;６排在这条长龙的最尾的一组,是赢家;12、成语表演掩耳盗铃虎头蛇尾虎背熊腰盲人摸象金鸡独立汗流浃背张牙舞爪抓耳挠腮婀娜多姿手舞足蹈手忙脚乱滥竽充数花枝招展鼠目寸光不言而喻碎石万段坐立不安辗转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁昂首挺胸13、猜数字规则：猜数字1~100每猜一次范围缩小,最后猜中的人倒霉挨罚先由一个人来写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测;每猜一次范围缩小,最后猜中的人进行抽签接受这份大奖; 下一轮由受罚者再写数字,依此循环;14、可怜的小猫方法： 1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间;2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫;面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦可怜的小猫;但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫;3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人;4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑;15、正话反说新年好、一帆风顺;我的中国梦,我要好好学习、适合集体玩的游戏、我落泪情绪就会破碎;大学通用化学实验技术16、摸手认人两人一组,一个蒙眼,一个被猜17、谁是最可爱的美女规则：1、主持人请1名选手上台,请其面墙站立;2、主持人讲解游戏规则,告知选手通过回答一连串二择一的问题,选出今天职场上最可爱的美女;3、主持人请全体女同事起立,待选手回答问题后,不符合条件的坐下;4、主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过米,还是低于米”5、主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发,还是短头发”6、主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮,还是双眼皮”7、主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服,还是穿深颜色衣服”8、当只剩下最后一位女士时,主持人停止提问,请选手转过来,欣赏自己选出来的最可爱美女;9、主持人请美女上台,与选手并肩面对观众而立,给予祝福,颁发纪念品;注意事项：主持人结合现场具体情况,不断提问,直至剩下一位女士为止;18、“心灵相通”规则：1、主持人请各组选派一对选手上台最好1男1女为1对,助手预先准备好写有成语的白纸有几对选手,就准备几张;2、主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个成语即为获胜;强调：男士只准做动作,不准出声；女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰;3、主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士和观众看;4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语,若猜对,请这对选手站到主持人的左侧；若猜错,则站到主持人的右侧;第二对、第三对……依序进行;5、主持人宣布获胜者,并请经理颁发纪念品;6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃;19、指鹿为马规则：1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台最好是4男4女;2、主持人讲解游戏规则：先由助手表演一套动作有特定寓意,比如背老人过小河给第一位选手看；第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给第三位看,……最后是第七位选手表演给第八位选手看;3、主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么再问第七位、第六位、……第一位;4、主持人讲解此游戏的寓意,接着指出在日常交往中,沟通不足经常会导致错误理解对方的意思;所以,要加强沟通技能的学习;5、注意事项：在助手表演动作给第一位选手看时,其他选手须面墙站立；第一位表演给第二位看时,其他选手仍须面墙站立；直到最后一位;另外,动作每人只准表演一次;20、颠三倒四规则：从1数到16,每一个人轮流数一个数字,每数到3的人一定说4,数4的人说321、吃牤牛我最爱吃牛的+++部分,不能重复;重复则罚节目;22、你来比划我来猜大摇大摆东施效颦狗急跳墙芭蕾舞奥特曼小沈阳大象打麻将猩猩占座摩托车小兔子遛狗摔倒狗屁不通大手大脚垂头丧气美女放屁打架接吻嚎啕大哭张牙舞爪太极囧回眸一笑鸡飞狗跳五湖四海红楼梦缩头乌龟三国演义猪八戒背媳妇衣柜千山万水百度天天向上美国万事俱备只欠东风苹果宝马题目：A人物题医生警察小偷媒婆小贩模特孕妇歌手B动物题鸭子袋鼠企鹅鸵鸟兔子青蛙母鸡恐龙C爱情题触电亲吻送花拥抱哭泣性骚扰求婚吃醋F体育题竞走跳水举重击剑拔河体操高尔夫鞍马23、齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验;在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目;此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题;二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题;队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”; 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力; 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用;24、驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正;三、游戏介绍：全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四．游戏规则:项目开始后:所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条 .6.项目的最终解释权和裁判权归培训师要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误7.第一轮时间≤2分钟. 给出8分钟的讨论时间,然后回来PK第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟给出7分钟的讨论时间,然后回来PK第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒给出6分钟的讨论时间,然后回来PK第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20给出5分钟的讨论时间,然后回来PK25、解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网;队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家行动;我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆;在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆这是团队的严峻挑战;二、游戏人数：8－12 人/组三、场地要求：开阔的场地一块四、游戏时间：15分钟左右五、活动目标：锻炼新团队的沟通,执行及领导力;26、链接加速一、项目类型：团队协作型二、参赛人员：由6名队员参赛3男3女三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米四、竞赛方法：参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地;场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米以一篮球场宽为准,来回,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜;按时间记名次,按名次记分;五、竞赛规则： 1过程中队员必须跳步前进,不允许松手一直保持抬起前边的人的左腿,以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏;如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分；2以各队最后一名同学通过终点线为准；3比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加;六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神;27、疯狂的设计一、游戏类型：益智型、团体合作型二、游戏目的：增强组员的团体合作能力三、游戏人数：至少两个小组,每组10人左右四、游戏道具：小纸条、笔工作者提前准备五、游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母;第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词;六、游戏时间：30分钟。

十个团队小游戏及其规则

10个适合团队的小游戏及其规则1. 破冰船规则：- 每个人依次介绍自己，讲述自己的名字、职位、兴趣爱好等。

- 介绍完毕后，每个人需要记住其他团队成员的名字和一些基本信息。

- 进行一个快速的记忆测试，主持人随机点名，让大家说出被点名者的名字和一个兴趣爱好。

2. 猜猜我是谁规则：- 每个参与者在一张纸上写下一个自己鲜为人知的事实。

- 把所有的纸条放在一个盒子里混合。

- 主持人逐一读出纸条内容，大家猜测纸条是谁写的。

3. 分组建塔规则：- 将团队分成若干小组，每组发给相同数量的积木或纸牌。

- 规定时间内，哪组搭的塔最高且最稳定，哪组获胜。

- 每组可以讨论和设计塔的结构，但必须在规定时间内完成。

4. 盲人画画规则：- 分组进行，每组选出一名成员蒙上眼睛。

- 给出一个简单的图案，其他成员只能用语言指挥蒙眼者画出图案。

- 最终图案最接近原图的组获胜。

5. 谜语大赛规则：- 主持人准备一系列谜语，每个谜语对应一个分数。

- 团队成员分组回答谜语，答对得分。

- 最后得分最高的组获胜。

6. 传纸条规则：- 所有成员排成一列，第一个人得到一个简短的消息，用耳语的方式传递给下一个人。

- 最后一人说出自己听到的消息，与最初的消息对比，看有多大差异。

7. 办公室寻宝规则：- 主持人事先在办公室的不同角落藏好一些小物品，并为每个物品编写提示卡。

- 分组寻找，哪组找到的物品最多且最快获胜。

8. 成语接龙规则：- 团队成员轮流说出一个成语，后一个人必须接上一个成语，其开头字与前一个成语的结尾字相同。

- 谁无法接上成语或重复成语，即被淘汰，最后剩下的人获胜。

9. 心有灵犀规则：- 分组进行，每组派两名成员上场。

- 一人比划，另一人猜测，比划者不能说话，只能用动作表示。

- 在规定时间内，猜对的词语最多的组获胜。

10. 真心话大冒险规则：- 团队成员轮流转瓶子，瓶口指向谁，谁就必须选择回答一个真心话问题或接受一个大冒险任务。

- 真心话可以是关于个人的隐私问题，大冒险任务可以是一些有趣但不危险的任务。

十个团队小游戏及其规则

10个团队小游戏及其规则1. 解手链- 人数：10-15人- 规则：1. 所有人站成一个圈，随机伸出手握住对面或旁边人的手。

2. 大家需要在不松手的情况下解开这个“手链”，最后形成一个大圈。

3. 过程中可以进行适当的调整，但必须始终保持握住的手不松开。

2. 传递气球- 人数：10人左右- 规则：1. 分成两队，队员站成一排。

2. 每个队伍的第一个人用嘴夹住气球，然后传给下一个队员，不能用手。

3. 传到最后一个人时最先完成的队伍获胜。

3. 寻宝游戏- 人数：不限- 规则：1. 在场地中事先隐藏好若干小物品（“宝物”）。

2. 分成若干队伍，每队给出一张包含线索的地图。

3. 队伍根据线索找到所有宝物，最先找到所有宝物的队伍获胜。

4. 袋鼠跳- 人数：10人左右- 规则：1. 每个队员拿一个麻布袋，跳入袋中并用手提起袋口。

2. 从起点跳到终点并返回，接力给下一个队员。

3. 最先完成的队伍获胜。

5. 你画我猜- 人数：8-12人- 规则：1. 分成两队，每队每轮派出一人画图，一人猜。

2. 画图者根据给定的词语画出图画，但不能说话或写字。

3. 猜图者在规定时间内猜出图画所表示的词语，猜对最多的队伍获胜。

6. 气球塔- 人数：10人左右- 规则：1. 每队分配若干气球和胶带。

2. 在规定时间内，用气球和胶带建造尽可能高的塔。

3. 时间结束后，塔最高且稳定的队伍获胜。

7. 盲人摸象- 人数：10-15人- 规则：1. 分成若干队伍，每队选出一名“盲人”，用布蒙住眼睛。

2. 其他队员需要口述指引“盲人”去摸到指定的物品。

3. 最先摸到物品的队伍获胜。

8. 抢椅子- 人数：10人左右- 规则：1. 摆放比参与人数少一张的椅子，围成一圈。

2. 播放音乐，参与者围着椅子走动，音乐停止时要迅速坐下。

3. 每轮移走一张椅子，未找到椅子的淘汰，最后剩下的一人获胜。

9. 人椅子- 人数：10人左右- 规则：1. 所有人围成一圈，面对前一个人的背。

20个团体小游戏好玩又实用

20个团体小游戏好玩又实用以一个群团活动中团体游戏的培训案例来探讨团体成人游戏在表现和发展方面的具体价值。

团体小游戏有哪些的呢?本文是小编整理团体小游戏的资料，仅供参考。

团体小游戏【经典篇】1.抢凳子道具：凳子(若干)参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。

赢的人给予奖励。

2.心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

3.结对而行道具:绳子若干参加人员:两人一组或多人一组,多组参加游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。

本游戏要求参加者的配合默契。

4.击鼓传花道具:鼓或音乐、花参加人员：集体游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。

表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。

5.寻宝大行动道具：“宝物”(一般为字条)参加人员：集体游戏规则：先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等)，然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。

40个团体小游戏

40个团体小游戏在繁忙的生活和工作中，团体小游戏成为了大家放松身心、增强团队凝聚力的好方式。

下面就为您介绍 40 个有趣又好玩的团体小游戏，让您的聚会、团建活动更加精彩！1、接力拼图将一幅拼图分成若干块，平均分给各个小组。

每个小组的成员依次接力完成拼图，用时最短的小组获胜。

2、气球大战每个小组派代表参加，将气球吹起来并绑好。

在规定的区域内，通过踩爆对方小组的气球得分，同时保护自己小组的气球，最后气球剩余数量多的小组获胜。

3、词语接龙由一个人先说出一个词语，下一个人以这个词语的最后一个字为开头说出新的词语，依次类推。

接不上的小组淘汰，最后剩下的小组获胜。

4、蒙眼作画每个小组选出一名代表，蒙上眼睛。

根据小组其他成员的描述，在纸上画出指定的物品或场景。

画得最接近描述的小组获胜。

5、猜谜语准备一些有趣的谜语，让各个小组抢答。

答对得分，答错扣分，最后得分最高的小组获胜。

6、折纸比赛给出一个折纸任务，如折一只纸鹤。

各个小组同时开始，看哪个小组完成得又快又好。

7、知识竞赛准备一些涵盖各种领域的知识问题，小组进行抢答。

答对得分，答错不扣分，最后总分最高的小组获胜。

8、接力倒水每个小组排成一列，用杯子传递水，最后将水倒入一个容器中。

规定时间内，容器中水最多的小组获胜。

9、你划我猜一个小组的成员比划词语或动作，另一个小组的成员猜测。

猜对数量多的小组获胜。

10、水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。

出错的淘汰，最后剩下的获胜。

11、背靠背运球两人一组，背靠背将气球或球运到指定地点，速度最快的小组获胜。

12、盲人摸象蒙上一个人的眼睛，让他通过触摸其他成员的身体来猜出是谁，猜对最多的获胜。

13、传声筒将一句话悄悄告诉第一个人，然后依次传递，最后一个人说出听到的内容，与原话最接近的小组获胜。

14、跳大绳小组接力跳绳，规定时间内跳绳次数最多的小组获胜。

15、夹弹珠在一个装满水和弹珠的盆子里，用筷子将弹珠夹到另一个容器中，数量最多的小组获胜。

40个团体小游戏

40个团体小游戏1. 椅子游戏：安排40个人围成圆圈，只放39把椅子。

音乐开始时，大家围绕椅子行进，音乐停止时，要迅速找到座位。

每一轮，取走一把椅子，直到剩下最后一个人。

2. 藏宝游戏：将40个人分成两队，每队派出5个守卫，其他队员成为寻宝者。

守卫必须守护分散在整个区域的宝物。

寻宝者需要想办法从守卫身边取得宝物并带回自己基地。

游戏时间为30分钟，看哪队取得的宝物最多。

3. 猜歌游戏：准备40首流行歌曲。

将大家分成10组，每组4人。

播放一小段歌曲，小组需要快速讨论并写下歌曲名。

每首歌曲的得分取决于正确答案的小组数量。

4. 盲人接力游戏：将40个人分成4个团队，每个团队由10人组成。

在赛道的起点和终点各放置一座障碍，每队的第一位选手戴上眼罩，其他队员指引他绕过障碍跑到终点，并传递给下一位选手。

第一支到达终点的队伍获胜。

5. 建立高塔：将40个人分成8组，每组5人。

每组给予相同数量的塑料杯，比赛开始后，每个小组需要合作堆叠杯子，尽可能高而稳定。

时间为5分钟，最高的塔获胜。

6. 团队拼图：将40张不完整的拼图碎片混合在一起。

将大家分成4组，每组10人。

每个小组需要尽快将自己的拼图完整地拼出来。

第一个完成的小组获胜。

7. 橡皮拔河：将40个人分成两队，每队20人。

用一条长橡皮筋将两队相连接，每队的队员们拉紧橡皮筋进行拔河比赛。

最后一队仍然站立的队伍获胜。

8. 营地乱斗：将40个人分成四个团队，每个团队占据一条自己的边线。

每个团队有一个旗帜，其他团队的目标是在规定时间内，夺取对方的旗帜并将其带回自己的边线。

夺旗最多的团队获胜。

9. 突破障碍：将40个人分成4个队，每队10人。

在场地上放置一系列障碍物，每队需要通过这些障碍物一路狂奔至终点。

时间最短的队伍获胜。

10. 大合唱比赛：将40个人分成8个小组，每组5人。

每个小组选择一首流行歌曲，进行合唱比赛。

根据合唱的和谐程度和演唱的精彩程度来评判。

11. 团队画作：将40个人分成10个小组，每组4人。

10个团队小游戏

10个团队小游戏及规则游戏一：传球接力规则：1. 将团队分成两列，面对面站立，保持一定的距离。

2. 每位队员手持一个软球，游戏开始时，第一位队员将球传给对面的队员。

3. 对面的队员在接到球后，必须立即将球传回给原队的下一位队员。

4. 如果球在传递过程中落地，必须重新开始传递。

5. 最先完成所有传递的队伍获胜。

游戏二：盲人摸象规则：1. 将团队分成几组，每组选出一名“盲人”和一名“大象”。

2. “大象”需要被其他队员围成一个圈，“盲人”需要戴上眼罩，站在圈中心。

3. 游戏开始时，“盲人”需要用手触摸“大象”的身体部位，并猜出是哪个部位。

4. 每猜对一个部位，“大象”就可以移动到新的位置，让“盲人”继续猜。

5. 在规定时间内，猜中部位最多的小组获胜。

游戏三：拼图比赛规则：1. 将团队分成几个小组，每组分发相同数量的拼图碎片。

2. 游戏开始时，各小组需要尽快完成拼图。

3. 可以采取合作或竞争的方式，看哪个小组能最快完成拼图。

4. 完成后，各组可以展示他们的成果，并分享完成拼图的心得和体会。

游戏四：搭积木挑战规则：1. 将团队分成几个小组，每组分发相同数量的积木。

2. 每组需要利用这些积木，搭建出一个尽可能高且稳定的结构。

3. 在规定时间内，结构最高且稳定的小组获胜。

4. 如果在搭建过程中结构倒塌，需要重新开始。

游戏五：接力跑比赛规则：1. 将团队分成几个小组，每组人数相等。

2. 在跑道上设置几个接力点，每个点放置一个接力棒。

3. 游戏开始时，每组的第一名队员需要跑到第一个接力点，拿起接力棒后跑回起点，将接力棒交给下一位队员。

4. 以此类推，直到所有队员都完成接力。

5. 最先完成所有接力的队伍获胜。

游戏六：团队拔河规则：1. 将团队分成两个对等的队伍，面对面站立在拔河绳两侧。

2. 游戏开始时，双方队员需要用力拉拔河绳，将对方拉过中线。

3. 如果某一方队伍被全部拉过中线，则该方队伍失败。

4. 如果在规定时间内无法决出胜负，则视为平局。

25个团队建设小游戏

25个团队建设小游戏1.三人跳绳游戏目的：增强团队合作和协调能力。

规则：三人分别持有跳绳两端，一人在中间跳跳绳，其他两人左右协调控制跳绳速度和高度。

2.拉力比赛游戏目的：增强团队凝聚力和协作能力。

规则：团队分成两个队伍，每个队伍拉着绳子比赛，谁先拉过中线谁获胜。

3.盲人寻宝游戏目的：增强团队信任和合作能力。

规则：其中一人被蒙上眼睛，其他人带领他寻找隐蔽的物品，通过语音指引让他找到物品。

4.互助接力赛游戏目的：增强团队协调和协作能力。

规则：团队分为两组，每组分别进行接力比赛，每个人跑完后需要与下一个人完成高、低、左、右的四个方向交接，保证接力稳定进行。

5.建立塔楼游戏目的：增强团队协作和沟通能力。

规则：团队需要协力搭建塔楼，每个人只能使用自己的一只手进行操作，塔楼建好后需要在没有倒塌的情况下放置一段时间。

6.模拟谁是卧底游戏目的：增强团队的警惕性和合作能力。

规则：团队选定一个人为卧底，其他人需要合作找出卧底，卧底需要在不被发现的情况下破坏团队。

7.演习求生游戏目的：增强团队协作和应变能力。

规则：模拟团队遇到自然灾害或危险环境的情况，需要通过团队协作进行求生。

8.竞赛逃亡游戏目的：增强团队沟通和协作能力。

规则：团队被分为若干组，每组需要找到一个人充当队长，通过不同的难度任务获得解锁钥匙，最先到达终点的队伍获胜。

9.构建桥梁游戏目的：增强团队协作和创造力。

规则：团队需要用木板或绳子构建一座可以通行的桥梁，支撑能力越强，通行越顺畅则得分越高。

10.人脉拼图游戏目的：增强团队协作和社交能力。

规则：团队需要通过社交渠道了解其他团队成员的兴趣、爱好等信息，然后将这些信息拼接在一起，形成一个整体。

11.美食比赛游戏目的：增强团队合作和创造力。

规则：团队需要在规定时间内创作出一道美食，通过评委打分来决定获胜者。

12.盲目沟通游戏目的：增强团队沟通和理解能力。

规则：团队被分为两组，每组一个人扮演“受害者”，需要用口头语言向另一个人描述固定图片的内容，另一个人需要画出图片，评判结果与原图的差异。

25个团队建设小游戏

25个团队建设小游戏团队建设对于提升团队凝聚力、促进成员之间的沟通与协作至关重要。

而有趣的团队建设小游戏则是实现这一目标的有效途径。

以下为您介绍 25 个适合团队参与的小游戏：1、接力拼图将一幅拼图分成若干块，每个小组领取一部分。

小组内成员依次传递拼图块，共同完成拼图。

这个游戏可以锻炼团队成员之间的协作和沟通能力。

2、盲人方阵蒙上团队成员的眼睛，让他们在规定时间内依靠语言指挥，将一根绳子围成一个规定的形状。

这能增强团队成员之间的信任和领导力。

3、无敌风火轮利用报纸和胶带制作一个可以行进的“风火轮”，团队成员站在里面，共同推动前进。

考验团队的协作和协调能力。

4、珠行万里整个团队每个成员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动（滚动）到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

5、背靠背运球两人一组，背靠背夹住气球，从起点运到终点，中途气球不能掉落或破裂。

培养团队成员的默契和合作精神。

6、集体跳绳团队成员共同跳绳，需要良好的节奏和配合，以完成规定的次数。

7、齐眉棍小组全体成员站成相对的两列，共同用手指将一根轻质塑料棍放到地上，过程中每个人的手指都要平放，不能离开塑料棍。

8、心有灵犀猜词语一个成员通过比划和描述词语，其他成员猜测。

锻炼表达能力和理解能力。

9、驿站传书成员们排成一列，不能说话，通过在后背写字的方式传递信息。

10、抢凳子准备若干凳子，比团队人数少一个。

播放音乐时大家围绕凳子走，音乐停止时抢凳子，没抢到的淘汰，依次进行。

11、三人抱成团每次参与活动为 10 人，听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，剩下没抱成团的淘汰。

12、接力画画分成若干小组，每组第一位成员看到一个图案，然后在规定时间内接力画给下一位成员，最后一位成员猜出图案。

13、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让团队成员抢答。

14、搭建高塔利用提供的材料（如积木、纸牌等），团队合作搭建一座尽可能高的塔。

25个团队建设小游戏-课件

团队建设 3、如何建立信任
适用：团队建设游戏方法：带眼罩行走，两人一组
第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；其言第提左二示右阶，；段但：不一能人身带体眼接罩触行，走也，不另能一使人用在语第保三持阶一段定：距一离人，带不眼能罩使行用走语，言另提一示人。与你游戏说明：1．领导行为、观点的连续性、一障权致，。性同2．，时手保不把持断手沟给教通予—，指引是导导信。—任建建立立信的任根，本授保
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而订），有三次（看题目难度而订）的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人？；孔子学生的名字？
精选25个团体游戏一、团队协作9个二、适合新成员相互熟悉的游戏6个三、多人游戏10个
星空
团队协作 1、捆绑过关
适用：团队协作
简述：需要每组被绑在一起来完成数件任务
人数：不限
场地：不限
道具：绳子或其他可以绑的东西
方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
团队建设 4、头脑风暴
形式: 4－6人一组为最佳
类型: 回形针，可移动的桌椅
场地：教室
活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。
操作程序: 调查研究表明，创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而，大多的时候，革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就已经试过了”或“我们一直就是这么做的”的话所扼杀。为了给参与者发挥先天的创造性大开绿灯，我们可以进行头脑风暴的演练。