语文新试卷分析

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改进
措施
认真钻研教材,从教学细节上下功夫。培养学生良好的学习态度和习惯。加强阅读训练,注重阅读方法的指导。
学生答题情况
错误率较高的
试题原因分析
1、阅读题,本次阅读的第二小题,第三小题第二个,学生很容易将答案混淆,题目的完成不好。原因是题目的考查不够明晰,学生难以判断。
2、作文,由于本学期没有练习过,学生的主题把握不好,失分较多。
答题亮点
基础部分,学生的基础知识掌握扎实,积累牢固,对课文内容较为熟悉,而且整体书写认真工整,答题较好。
2016——2017学年度第一学期期中质量检测分析
镇、街道办
学校
年级
ห้องสมุดไป่ตู้科目
语文
执教者
时间
2017.11
学生人数
47
均分
87.25
及格率
100%
优秀率
86.7%
最高分
96
最低分
76.25
分数段
学生数
100分
90—99
80—89
70—79
60—69
60分以下
0
15
24
7
0
1
试题
分析
本次六年级语文试题,题型灵活、难易适中、考察点较多。基础的考察,改变以前死板的考察办法,放入句中、情境中,让学生填写,既检查了学生基础的掌握情况,又检查了学生灵活运用知识的能力。从学生的卷面来看,基础的掌握普遍较好。阅读题相对有一定的难度,学生的失分较多;习作中学生的失分也较多。
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