六年级语文下册专题复习题2(2)
【精品】六年级下册语文试题-备考2019年小升初考试语文复习专题02：字形 全国通用版(含解析)
备考2019年小升初考试语文复习专题02：字形一、单选题（共9题；共18分）1.对下列汉字的笔顺描述有误的一项是（）A.“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。
B.“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折钩，再写撒。
C.“凸”，先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“凹”，先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的“人”。
2.下列词语没有错别字的一组是（）A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒3.按结构的不同形式，下列形声字归类有误的一组是（）A.材偏饭栏B.攻朗故织C.架慈斧盒D.固病阀园4.下列词语书写完全正确的一组是（）A.挺拨声望槐捂不拘一格B.陶醉气慨震耳欲聋张冠李带C.辩认节制深懊悬涯峭璧D.介意眷恋可见一斑漫不经心5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。
③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A.凯旋微辞偶然B.胜利微辞偶尔C.胜利微言偶然D.凯旋微言偶尔6.跟“蜇”字的结构完全相同的一组是（）A. 树器蠢墓B. 恐塾慰帮 C. 髻勇裹鼻D. 毕萎蝴蜜7.下面说法正确的一项是（）A. “凸”和“亚”两个字的笔画数相同；“鼎”字有12画。
B. 按汉字结构分类，“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。
C. 按部首查字法，“卓”字应查部首“十”；“在”字应查部首“一”。
D. “驶”“园”“韵”“忠”是形声字；“园”的第二画是“横”。
8.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A. 缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ） B. 裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C. 开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ） D. 蘑姑校正毒素（ shù ）侵蚀（shí ）9.对汉字的描述有错误的是（）A. “谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。
部编版语文2021-2022学年六年级下册古诗文和阅读专题(含答案)
小学毕业语文复习题（二）（古诗文、阅读）一、我会选。
1．“晴川历历汉阳树”的下一句是（）。
A．白云千载空悠悠B．日暮乡关何处是C．芳草萋萋鹦鹉洲D．烟波江上使人愁2．“墙角数枝梅，凌寒独自开”中的“梅”和（）被世人称为花中四君子。
A．松、竹、兰B．菊、竹、兰C．菊、松、竹D．兰、竹、荷3．“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》，这是一首赞美（）的诗。
A．父爱B．母爱C．师爱D．友情4．下面哪句诗启示我们只有站得高才能看得远？（）A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B．野火烧不尽，春风吹又生。
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
D．欲穷千里目，更上一层楼。
5．“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。
羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。
”该词是根据（）改写的。
A．王之涣的《凉州词》B．王翰的《凉州词》C．王昌龄的《出塞》D．王之涣的《出塞》二、我会填。
（一）古诗是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠。
跟随古诗我们能欣赏世间的“万紫千红”，我们能游历世间的“万水千山”，我们还能遇见世间的“万事万物”。
请根据提示，完成古诗填空。
1．填颜色。
（1）（）日依山尽，（）河入海流。
（2）一年好景君须记，最是橙（）橘（）时。
（3）千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。
2．填地名。
（1）朝辞（）彩云间，千里江陵一日还。
（2）（）瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
（3）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（）。
3．填植物。
（1）忽如一夜春风来，千树万树（）开。
（2）借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
（3）接天莲叶无穷碧，映日（）别样红。
（二）根据提示填空。
1．《青玉案·元夕》中的词牌名是，题目是，我知道的词牌名还有、、。
2．《红楼春趣》一课选自我国古典名著《》，书中“宝、黛、钗”三人是非常经典的文学人物。
请写出三人的姓名，并用简要的语言写出一件与之相关的事件（三件事不重复）。
“宝”，姓名：，事件：“黛”，姓名：，事件：“钗”，姓名：，事件：3．《饮湖上初晴后雨》的作者是代诗人。
人教版 小学语文 六年级下册 课外知识 专题复习(2)
人教版小学语文六年级下册课外知识专题复习（2）□积累：在日常生活中，我们经常用身体的某个部位来表示一种特定的意思。
如：用（手心）来指代所能控制的范围。
用（骨肉）来指代自己身边的亲人。
用（臂膀）来指代得力的助手。
用（眉目）来指代条理、头绪或线索。
用（手腕）来指代手段、本领、能耐。
用（须眉）来指代男子。
用（眉睫）来指代事情紧迫。
用（心腹）来指代最亲近信任的人。
用（脚跟）来指代人的立场。
用（咽喉）来指代交通要道。
用（骨头）来指代人的品质、气概。
用（耳目）来指代替人刺探消息的人。
用（手足）来指代兄弟，姐妹。
用（头脑）来指代头绪，首领。
用（肝胆）来指代诚心、义气和胆识。
用（骨干）来指代能起主要作用的人。
用（心胸）来指代气量、气度。
用（心血）来指代花费的时间和精力。
用（胃口）来指代食欲，食量或兴趣。
用（心脏）来指代中心部位。
□练习姓名：得分：在日常生活中，我们经常用身体的某个部位来表示一种特定的意思。
如：用（）来指代所能控制的范围。
用（）来指代自己身边的亲人。
用（）来指代得力的助手。
用（）来指代条理、头绪或线索。
用（）来指代手段、本领、能耐。
用（）来指代男子。
用（）来指代事情紧迫。
用（）来指代最亲近信任的人。
用（）来指代人的立场。
用（）来指代交通要道。
用（）来指代人的品质、气概。
用（）来指代替人刺探消息的人。
用（）来指代兄弟，姐妹。
用（）来指代头绪，首领。
用（）来指代诚心、义气和胆识。
用（）来指代能起主要作用的人。
用（）来指代气量、气度。
用（）来指代花费的时间和精力。
用（）来指代食欲，食量或兴趣。
用（）来指代中心部位。
六年级下册语文试题-专项复习二%C2%A0 词语 语文S版(含解析)
六年级下册语文试题-专项复习二词语语文S版一、基础题1.写出下列词语的近义词。
聪明——________ 埋怨——________ 爱戴——________ 凶恶——________狡猾——________ 奖励——________ 同情——________ 崎岖——________2.写出下列词语的近义词。
声誉——________ 陈设——________ 鄙视——________ 朴素——________端庄——________ 轰动——________ 凌晨——________ 搜寻——________3.写出下列词语的近义词。
戛然——________ 凝视——________ 启发——________ 茁壮——________热忱——________ 折服——________ 刚毅——________ 稀薄——________4.写出下列词语的近义词。
企图——________ 隐匿——________ 郑重——________ 盼望——________无端——________ 模糊——________ 欺负——________ 捉弄——________5.写出下列词语的近义词。
祷告——________ 效劳——________ 迟延——________ 隐晦——________回复——________ 懊悔——________ 推却——________ 醒悟——________6.写出下列词语的反义词。
清澈——________ 特别——________ 一丝不苟——________赞叹——________ 聚集——________7.写出下列词语的反义词。
美观——________ 鄙视——________ 奉献——________ 粗鲁——________特殊——________ 收获——________ 杰出——________ 晴朗——________8.写出下列词语的反义词。
瘦弱——________ 茁壮——________ 收复——________ 刚毅——________稀薄——________ 郑重——________ 熟识——________ 允许——________9.写出下列词语的反义词。
部编版小学语文六年级下册毕业试复习专项试题二：汉字的构成及书法
例字 偏旁 阳/朗 罒 拳廴
盆欠
勺禾
烤厶
皑
耳
匡
鸟
蛹氵
要
彤页
名称 四字头 建之旁 欠字旁 禾木旁 私字边 耳字旁
鸟字旁 三点水 竹字头 页字旁
例字 罪
延 欲 稍
台 职 鸦 江 蓝
颐
专题二 汉字
偏旁
舟 舌 宀 口 夕 止 身 寸 礻
名称
舟字旁 舌字旁 宝盖
足字旁
夕字旁 止字旁
身字旁 寸字旁 示字旁
例字
专题二 汉字
【解析】这道题考查的是同音字在语境中的运用 。先借助读音读通语段,初步判断要填写的字出现 在哪个词语中,再根据词语来确定要填入的同音字 。通过分析可以知道,A、B、C、D四处需要我们填 写的分别是“年过半百”的“半”,“伴舞”的“ 伴”,“绊倒”的“绊”和“拌嘴”的“拌”。
专题二 汉字
专题二 汉字 第 1 讲 汉字的构成及书法
考点一 汉字的笔画、笔顺
1. 汉字的笔画。 笔画就是构成字形的各种点和线条,它是
汉字书写的最小单位。汉字的基本笔画有五种 :横(—)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)和折。
专题二 汉字
2. 汉字的笔顺。 笔顺是汉字笔画的书写顺序。具体笔顺规则见下表:
汉字规则
例字
专题二 汉字
1. “森、晶”是 品字形 结构的字,“赏、衷” 是 上中下 结构的字,“逝、庚”是 半包围 结构 的字。
专题二 汉字
2. 把下面的字按结构分类。
①周 ②围 ③秉 ④新
⑥仓 ⑦品 ⑧满 ⑨母
蠢
众
狱
粥
病
翼
茵
(1)上下结构的字:⑤⑥○18
(2)左右结构的字:④⑧
(新课标)专题02 生字词必考题型复习(一类生字+书后词语)六年级语文下册(部编版)
（新课标）2023年部编版六年级语文下册生字词必考题型复习（一类生字和书后词语）一、写同音字。
biàn争分子认论明是非漫山野化多端jùn严峻峭俏工马xiāo通云果皮毁息jù畏恐家一应全面面到有理有精会神独匠心jiǎo子刑水尽脑汁心如刀jí书狼学户声名狼qī凉儿两动物如而至二、读拼音写词语。
rèqíng fēng zhēng wàn xiàng gēng xīn biān pàozhǎyǎn tōng xiāo wàn bùdéyǐjiàn duànjiérán rán fàng qīn qīxiǎo fàn bǎi tān erbǐcǐhènián luòtuo qiàhǎo yílǜcǎi huìfèn wài chén cùjiǎo zi jiǎo bànjiào zi làbāzhōu gǎn juéfèi téng hékuàngjiǎo huo zīgékěkào bàle yào bùráncāi xiǎng zhǒng zhàng jīng yìzǒng zhīrǎn gāngjiěshìkuài zi làng màn nài hétián nìyàn kǒu shuǐtāng chínóng chóu áo zhōu shēn hèzāng shuǐyùliǔhóu mén jiǎo jiépiān zhāngkūqìxio yíng yíng hán qíng mòmòqīyāliúluòqīliáng fáng yùjìmòyàn huìkǒng jùdǎo méi yōu sāng shūjípífáchǔjìng lǐzhìkòng zhìxīn píng qìhépāo qìchóng jiàn tiān rìdǐkàng qīn xíqīng fùkuān wèi shēn zhòng kùn jìng wèi jùyān zhīfēi fúzhàlán dài kuǎn tiāo tibìmìng fùgài quèhūkōng xūbùjīnnuóyíjuéchátàn xīpái huái wēi fēnghécéng yóu sīduǒcáng zhēng róng chìluǒluǒmíng mèi shíguāng bōnòng cǎo cóng huàbàofān xiāng dǎo guìniàn dāo tíng dùn huàng dòngdān gēpào mòchén yùmàn cháng xiūzhǐjīng huáng qīn wěn yīwēi wǎn huíhuāng liángfāng zhuān mǎyǐbàn dǎo róu cuōzhàn kāijīn luònǎo fén shāo qiān chuíwàn záo jiān jìngmái tóu yòu zhìhán hu bìmiǎn júshìyán jùn qīng yìjiān ruìpìjìng móguǐjiǎo xíng lěng xiào cán bào fěi túfǎtíngān dìng zhàn jùhuìyìzhíxíng guòdùpàpàshēng yǔxuēchǒu jiàn hēng hēng shēngbǎng hǎo kěn shūmián páo guān yāshūjígémìng jiěfàng chèdǐlìyìyìyìbōxuēyāpòpīpíng wǔhúsìhǎixīng wàng mùbiāo zérèn xīshēng zhìdùsǐdéqísuǒjìtuōāi sīqiān yítài shān mái zàng chuīshìyuányuán gōng jùquán zhēng biàn hóng húfúruòyúzhēn lǐlǐng yùjiàn shùsīkōng jiàn guànyíwèn mǐn gǎn tíqǔmíng xiǎn wúliáobùkěsīyìwěn héǒu rán wén xiànzhèng jūxìtǒng zhěng lǐjiàn wēi zhīzhùlíng gǎn jīyùhuāpǔyán suān jiàn chūhuāruǐsōu suǒqiūyǐn chūbǎn tái jiējīqìzhōng lóu hóng liàng jiēxīn máng rénjiān yìng qīng cuìdān diào qǐng qiújiāsùchǐlún bōli wéi kǒng chǒu èkǒng bùzhèng shílán zhù三、根据语境读拼音写词语。
六年级下册语文复习试题 - 2.词语专项练习 人教部编版 (含答案)
词语专项练习là yuè zhǎn lǎn fēng zheng ( ) ( ) ( ) kōng zhú jī yù gēng xīn( ) ( ) ( ) shū jí kǒng bù cán bào ( ) ( ) ( ) féi pàng wō tóu jū liú( ) ( ) ( ) kù xíng chōu tì yán jùn ( ) ( ) ( ) fěi cuì jiǎo bàn fēnɡ zhenɡ( ) ( ) ( ) biān pào xiǎo mài sì yuàn ( ) ( ) ( ) kōng xū shuǐ dī nuó yí( ) ( ) ( ) líng lì hén jìn pái huái ( ) ( ) ( ) xǐ zǎo jī xiè méi gui ( ) ( ) ( ) lǐng yù jiàn jiě xuán wō( ) ( ) ( ) zhēn lǐ nì shí zhēn cāi cè( ) ( ) ( ) hóng hú jiào huì pán yú( ) ( ) ( ) biàn lùn fèi téng tuò mò( ) ( ) ( ) zhǒng zhàng rén yì jiǎn xuǎn ( ) ( ) ( ) jiǎo huo quán gǔ gē dā( ) ( ) ( ) shōu liǎn yē zhù qīng kē( ) ( ) ( ) xī shuài chán míng bō li( ) ( ) ( ) guō guo xiē zī zhē rén( ) ( ) ( ) bǒ zi biān pào chūn lián( ) ( ) ( ) diàn pù kāi zhāng tōng xiāo( ) ( ) ( ) jiàn duàn rán fàng qīn qi( ) ( ) ( ) bài nián jiào chē luò tuo( ) ( ) ( ) yuán xiāo yī lǜ cǎi huì( ) ( ) ( ) hú tu jiǎo huo nóng chóu( ) ( ) ( ) cāi xiǎng fěn suì wài tào( ) ( ) ( ) jiě shì là ròu háng hǎi( ) ( ) ( ) qī liáng shuǐ yuán yě shòu( ) ( ) ( )zhàng peng yuán jiù jì mò( ) ( ) ( )kǒng jù lián xiǎng yàn huì( ) ( ) ( )dàn wàng yōu yù quē fá( ) ( ) ( )fáng zhǐ rì lì yí qì( ) ( ) ( )wàng yuǎn jìng shì shí zhì zào( ) ( ) ( ) quē shǎo zhà lan jiè yì( ) ( ) ( )chǔ jìng kǔ mèn lǐ zhì( ) ( ) ( )kòng zhì gé jué jìng dì( ) ( ) ( )yuán gù rè dài xí jī( ) ( ) ( )fáng yù shǒu duàn jiě chú( ) ( ) ( )yuǎn tiào kōng xū tàn xī( ) ( ) ( ) yǐ xué niàn dao zhèng shí( ) ( ) ( ) tíng dùn huàng dòng pèng dǎo ( ) ( ) ( ) yuán liàng chóu chàng xiū zhǐ( ) ( ) ( ) jīng huáng qīn wěn yī wēi( ) ( ) ( ) wǎn huí xiāo shì chè dǐ( ) ( ) ( ) chǐ lún wéi kǒng chǒu è( ) ( ) ( ) mái tóu zhěng lǐ hán hu ( ) ( ) ( ) jūn fá pì jìng jù liè( ) ( ) ( ) bì miǎn zǔ zhī jǐng chá( ) ( ) ( ) jú shì yán zhòng xīn wén ( ) ( ) ( ) cū bào mó guǐ féi pàng ( ) ( ) ( ) cán bào fěi tú jū liú( ) ( ) ( ) fǎ tíng ān dìng zhàn jù( ) ( ) ( ) huì yì zhí xíng hūn dǎo ( ) ( ) ( ) bō xuē yā pò quē diǎn ( ) ( ) ( ) pī píng zhǐ chū gǎi zhèng ( ) ( ) ( ) yì jiàn xīng wàng gòng tóng ( ) ( ) ( ) mù biāo zé rèn jiě jiù( ) ( ) ( ) fèn dòu xī shēng yīng dāng ( ) ( ) ( )bì yào chuī shì zhì dù( ) ( ) ( )jì tuō hóng liàng máng rén( ) ( ) ( )qīng cuì dān diào jiā sù( ) ( ) ( )zhēn lǐ dìng lǐ dìng lǜ( ) ( ) ( )chuàng lì yí wèn lǐng yù( ) ( ) ( )xǐ zǎo jī xiè jiào shòu ( ) ( ) ( )jiàn jiě jié lùn shùnshízhēn ( ) ( ) ( )zhèng què zhuǎn dòng cè liáng( ) ( ) ( )shàn yú shì lì jiě dá( ) ( ) ( )líng gǎn chū xún kū wěi( ) ( ) ( )wàn bù dé yǐ jié rán bù tóng ( ) ( ) zhāng dēng jié cǎi bù kě sī yì( ) ( ) yān zhī fēi fú fān xiāng dǎo guì( ) ( ) wǔ hú sì hǎi sī kōng jiàn guàn ( ) ( ) jiàn wēi zhī zhù qièér bù shě( ) ( ) yǎn yǎn yī xī wú yuán wúɡù( ) ( ) zǒu mǎ guān huā zì kuì fú rú( ) ( ) shēng lèi jù xià bù yǐ wéi rán ( ) ( ) guò yóu bù jí bù yǐ wéi rán ( ) ( ) zhuān xīn zhì zhì wú jì yú shì( ) ( )词语专项：腊月展览风筝空竹机遇更新书籍恐怖残暴肥胖窝头拘留酷刑抽屉严峻翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院空虚水滴挪移伶俐痕迹徘徊洗澡机械玫瑰领域见解旋涡真理逆时针猜测鸿鹄教诲盘盂辩论沸腾唾沫肿胀仁义拣选搅和颧骨疙瘩收敛噎住青稞蟋蟀蝉鸣玻璃蝈蝈蝎子蜇人钵子鞭炮春联店铺开张通宵间断燃放亲戚拜年轿车骆驼元宵一律彩绘糊涂搅和浓稠猜想粉碎外套解释腊肉航海凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会淡忘忧郁缺乏防止日历仪器望远镜事实制造缺少栅栏介意处境苦闷理智控制隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除远眺空虚叹息蚁穴念叨证实停顿晃动碰倒原谅惆怅休止惊惶亲吻依偎挽回消逝彻底齿轮唯恐丑恶埋头整理含糊军阀僻静剧烈避免组织警察局势严重新闻粗暴魔鬼肥胖残暴匪徒拘留法庭安定占据会意执行昏倒剥削压迫缺点批评指出改正意见兴旺共同目标责任解救奋斗牺牲应当必要炊事制度寄托洪亮盲人清脆单调加速真理定理定律创立疑问领域洗澡机械教授见解结论顺时针正确转动测量善于事例解答灵感初旬枯萎万不得已截然不同张灯结彩不可思议焉知非福翻箱倒柜五湖四海司空见惯见微知著锲而不舍奄奄一息无缘无故走马观花自愧弗如声泪俱下不以为然过犹不及赴汤蹈火专心致志千磨万凿无济于事期末学力水平提高卷一、看拼音，写词语。
语文六年级下册小升初专题训练02 汉字(二)纠正错别字
语文六年级下册小升初专题训练02 汉字（二）纠正错别字姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的是（）A．豁然开朗风靡全班威风凛凛技高一俦B．别出新栽赫赫战绩嫦娥奔月可见一班C．横贯东西乐声幽扬青松翠柏迥然不同D．井然有序青松翠柏和谐统一龙飞凤舞2 . 下列词语中没有错别字的一项是（）。
A．观膜起源B．斑点幅射C．疲倦神秘D．列缝幸然3 . 没有错别字的是（）A．里所当然B．人影卓卓C．杏林春满D．青波漾漾4 . 下面每组词语中各有一个错字，改正过来①襟怀坦白明则保身无精打采 ________②白虹贯日漠然致之深恶痛绝 ________③相提并论颓唐不安不屑置辨 ________5 . 下列字形全对的一项是（）A．游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎B．天崖海角闻所未闻与世隔绝诚心诚意C．欣喜若狂见微知著衣衫褴褛若无其是D．万不得已不可思议焉知非福司空见贯二、填空题6 . “飞”字共________画，“马”字共________画，“鸟”字共________画，三、信息匹配7 . 找出并改正错别字，写在括号里。
脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）8 . 请找出下面句子中的错别字并改正。
1．我们能看到植物生长的奇绩。
_____——_____2．蝴蝶张开漂亮的翅榜在空中翩翩起舞。
_____——_____3．鸟儿为了建造它们的房子，街着泥土振翅飞翔。
_____——_____4．雨后我们会看到地上有徐多水洼。
_____——_____9 . 找出错误的字并改正锦秀山川________ 英雄毫气________ 装点花圆________民族摇蓝________ 竟相开放________ 密罐温床________10 . 在句子中的错字下划横线，并将正确的写在括号里。
统编版六年级语文下册试题词语复习检测(附答案) (2)
词语复习检测一、选择题。
1.下列各组词语都属于同一类的一项是( )A.勇敢顽强聪明沉着狡猾B.火光时光灯光阳光月光C.山雀夜莺乌鸦杜鹃朱鹭D.脑海大海湖泊江河溪流2.下列词语归类有误的一项是( )A.好坏死活进退南北曲直B.狗窝牛棚猪圈鱼塘鸟巢C.霎时立刻刹那转眼徐徐D.金黄雪白枣红天蓝桃红3.下列各组词语中,感情色彩相同的一项是( )A.博学才华横溢奋不顾身见利忘义B.机灵临危不惧和蔼可亲虚怀若谷C.羡慕口若悬河各抒己见夸夸其谈D.顽固急中生智穷凶极恶恩将仇报4.与“摘得桂冠”的意思不相近的一项是( )A.勇夺第一B.勇攀高峰C.喜获金牌D.拔得头筹5下列词语的古今意义不一致的一组是( )A.郎中—一医生B.驿站——旅店C.货郎——商贩D.墨客——客人6.下列有关戏剧术语的表述,不正确的一项是( )A.“压轴”指一次戏曲演出的倒数第一个节目，现也指一场演出排在后面的较精彩的节目。
B.“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏。
现比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。
C.“花架子”指花哨而不实用的武术动作,比喻外表好看但缺少实用价值的东西,也指形式主义的做法。
D.“跑龙套”原指在戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,后比喻在人手下做无关紧要的事。
7.下列成语与其相关人物搭配不当的一组是( )A.手不释卷——吕蒙B.铁杵成针—一李白C.凿壁偷光——匡衡D.完璧归赵——诸葛亮8.下列句子中,关联词语运用有误的一项是( )A.姑娘,既然．．天上没什么好,你就．不用回去了。
B.如果．．前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就．会掉进水里。
C.小时候,我无论．．对什么花,都．不懂得欣赏。
D.圆明园虽然．．收藏着最珍贵的历史文物。
．．建筑宏伟,但是9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它了生命的胚胎。
最新人教版六年级下册语文专题复习卷2(含答案)
最新人教版2017—2018学年度第二学期六年级下册说明：本试卷全卷满分100分，考试用时90分钟。
注意事项：请同学们仔细阅读，看清题目，认真细心。
词语运用一、根据句子意思,在句中括号内填上恰当的反义词。
(4分) 1.勤劳对富裕,正如(懒情)对(贫穷)。
2.健康对(幸福),正如(疾病)对痛苦。
3.你不要总是(怀疑)自己,应当充分地(相信)自己的能力。
4.不管是(炎热)的夏季,还是(寒冷)的冬季,运动员们都坚持锻炼。
二、下列全是同义词的一项是()(2分)A.珍藏收藏宝藏贮藏B.修正修订修改 订正C.珍贵宝贵珍宝 珍惜D.修葺修理修复修长 三、照样子把能搭配的词语用线连起来,并填上合适的词语与另一个词语搭配。
(3分) 如:感情虚弱(身体)脆弱教训惨痛 加快节奏增强身体 ()猛烈 ()音量 ()体质 四、有些表示人体器官名称的词语,常有另外的比喻义,如“手足一兄弟”。
请写出下列词语的比喻义。
(3分)1.心肝—()2.口齿— ()3.胃口— ()4.骨肉— ()5.咽喉—()6.心腹—()五、选择恰当的词语填在句子中。
(5分) 希望 渴望 盼望 指望 愿望凡卡()得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活实在没有()了于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。
信寄出后,他整天()着。
六、读句子,在括号里填上合适的关联词语。
(4分)1.除夕,大人在家里忙碌着,()不出门,()能感受到过年的热闹。
2.汤姆·索亚()那种听话本分的乖孩子,()一个顽皮而充满冒险精神的孩子3.()鲸是胎生的,用肺呼吸,()它是哺乳动物,不是鱼类。
4.孩子()不算多——只有两个,()全靠她一个人张罗。
七、根据语言环境理解加点的词语。
(6分)1.周总理在紧张．．而有秩序地工作。
2.虽然今天我们参加的是市级钢琴大赛,可我一点儿也不紧张．．。
2. 现在是旅游黄金周,飞往风景区的机票很紧张．．。
八、把下列词语按一定顺序排列。
部编版六年级语文下册期末专项复习(积累默写)附答案 (2)
部编版六年级下册期末专项复习——积累默写(二) 文学常识填空。
1.《北京的春节》的作者是现代作家,他的原名是。
2.《腊八粥》的作者是现代作家。
3.《寒食》的作者是朝诗人。
4.《迢迢牵牛星》选自《》。
5.《十五夜望月》的作者是朝诗人。
6.《鲁滨逊漂流记》的作者是国的作家。
7.《骑鹅旅行记》的作者是的。
8.《汤姆·索亚历险记》的作者是国的。
9.《匆匆》的作者是现代作家。
10.《那个星期天》的作者是当代作家。
11.《马诗》的作者是朝诗人。
12.《石灰吟》的作者是朝诗人。
13.《竹石》的作者是朝诗人。
14.《十六年前的回忆》的作者是我国著名革命家的女儿。
15.《为人民服务》的作者是。
16.《学弈》选自《》。
17.《两小儿辩日》选自《》。
18.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是著名小说作家。
19.《表里的生物》的作者是现代诗人。
20.《采薇》选自我国第一部诗歌总集《》。
21.《送元二使安西》的作者是朝诗人。
22.《春夜喜雨》的作者是朝诗人。
23.《早春呈水部张十八员外》的作者是朝诗人。
24.《江上渔者》的作者是朝诗人。
25.《泊船瓜洲》的作者是朝诗人。
26.《游园不值》的作者是朝诗人。
27.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是朝词人。
28.《浣溪沙》的作者是朝文学家。
29.《清平乐》的作者是朝。
附加题：部编版六年级下册期末专项复习——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( )蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( )静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( )赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( )控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( )回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( )溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( )顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( )往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( )着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( )慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( )威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( )投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( )眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( )凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( )许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( )羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( )踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( )呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( )亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( )柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( )幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( )探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( )笑呵呵——( ) 孤零零——( )赞叹不已——( ) 百折不回——( )心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )不甘落后——( ) 千方百计——( )排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )目不忍视——( )近义词气味注视仍然芳香包蕴轻快仿佛喜悦安谧美丽疑惑勤奋给予雕刻绵延鼓励操纵争执威胁完工还击真诚忍受打量宠爱陡峭牢记深思爱惜探访埋怨宽容以往慎重懊丧在意沉醉难受立即见面大方微小控制赏赐恐吓漫游闻名特别投入感受培育神圣留恋珍贵雄伟领会猛烈无故稀罕答应许诺团圆懊悔忍耐惭愧严厉和蔼热情犹豫颓废憎恨道别呼喊贮存居然牺牲兴奋急躁清亮白费软弱原因熟练清醒清幽沉醉安静生疏访问排列悲伤朴实笑哈哈孤单单赞不绝口百折不挠胆战心惊终生难忘轻手轻脚恋恋不舍不甘人后想方设法翻江倒海浴血奋战目不忍睹部编版六年级语文下册句子专项练习一、按要求改写句子。
六年级语文下册课内复习题2含答案
六年级语文下册课内复习题（2）（含答案）3.桃花心木1.《桃花心木》的作者是＿＿＿＿，我们学过他的＿＿＿＿＿。
文章借＿＿＿＿＿比喻＿＿＿＿＿。
写一个种树人让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的育苗方法，说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的重要意义。
2.树的生长“不确定”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人生活的“不确定”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
桃花心木在不确定中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人在不确定中生活，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
树似人，人如树，这篇文章是＿＿＿＿＿的表达方法。
3.表达文章主旨句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
多音字组词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿铺分哄空＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿扎喷踏吭＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿换偏旁组词：辣（）纱（）糯（）嘶（）獠（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。
1、优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
（）2、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
（）3、这天气真冷，都快把我冻成冰了。
（）4、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
（）5、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）改写句子。
1、缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
3.桃花心木1.《桃花心木》的作者是林清玄，我们学过他的《和时间赛跑》。
文章借树的生长比喻人的成长。
写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性的重要意义。
部编版六年级语文下册期末总复习 修改病句专题训练(二)
修改病句专题训练（二）原则：不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
1.用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
2.重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
3.语序颠倒类型的病句：语文对我特别感兴趣。
4.成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
5.自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
6.搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
7.指代不明类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；1.沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4.这个问题引起大家的沉醉。
5.听了这个故事，我不约而同地笑了。
6.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7.我们的生活水平在不断改善。
8.我们要注意发挥优点，改正缺点。
9.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10.他很早就养成了早锻炼的好习气。
（二）重复啰嗦；1.他经常回想起过去的往事。
2.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3.小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4.父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5.这是一幅十分非常美丽的画。
6.我们要下决心改掉不好的坏习惯。
（三）语序颠倒；1.我们要运用和理解学过的词语。
2.我们讨论了并且听了校长的报告。
3.朝霞被天空映红了。
4.这是一本我的很有趣味的书。
5.历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）成分残缺；1.言行不一是一种极坏的。
2.6月1日，终于戴上了红领巾。
3.我们必须自觉学习的习惯。
4.看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
5.读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）自相矛盾；1.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
2.广场上到处是五颜六色的红旗。
3.我的书全看完了,只剩下最后两页没有看。
4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
(部编版)统编六年级语文下册专项复习六：句子练习二(含答案)
部编版六年级语文下册分类专项复习卷（六）句子卷（二）·巧学句子一、标点符号。
（33分）1.给下面句子加上恰当的标点符号。
（17分）（1）恐怕第三件事才是买各种玩意儿□风筝□空竹□口琴等□（2）□你过来□名叫金百合的牛说□我要让你在我的角上跳舞□（3）燕子去了□有再来的时候□杨柳枯了□有再青的时候□桃花谢了□有再开的时候□（4）这天放学回家□我一口气读完张先生送给我的图书□怎样学好语文□2.下面句中破折号或省略号有什么作用？请选一选。
（12分）A.表示解释说明B.表示声音的延长C.表示说话断断续D.表示重复词语的省略（1）我擦拭着泪水，站起来，呜咽着说：“我……我再没有机会学习中文了。
”（）（2）怀表里发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……没有一刻的休息。
（）（3）我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。
（）（4）还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
（）3.下面标点符号使用有误的一项是（）。
（4分）A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……B.我国有句俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”C.大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。
D.到底是他错了？还是我错了？二、仿写句子。
（42分）1.青春是盛开的鲜花，用艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是_______________ _______，__________________________________________________________；青春是____________________，____________________________________________________________。
2.老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；老师的话像_______________ _____，滋润我们的心田；老师的话像____________________，______________ ______________。
【最新】六年级下册语文试题备考小升初考试语文复习专题02：字形全国通用版(含解析)
小升初考试语文复习专题02：字形一、单选题（共9题；共18分）1.对下列汉字的笔顺描述有误的一项是（）A.“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。
B.“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折钩，再写撒。
C.“凸”，先写左边的竖，接着写短横和竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。
“凹”，先写左边的竖，接着写横折折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。
D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的“人”。
2.下列词语没有错别字的一组是（）A.范围灿烂增添音符B.波纹吹佛掠过忘纪C.仿车厕所岔道粉碎D.嫩叶商业黄瓜保垒3.按结构的不同形式，下列形声字归类有误的一组是（）A.材偏饭栏B.攻朗故织C.架慈斧盒D.固病阀园4.下列词语书写完全正确的一组是（）A.挺拨声望槐捂不拘一格B.陶醉气慨震耳欲聋张冠李带C.辩认节制深懊悬涯峭璧D.介意眷恋可见一斑漫不经心5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许_______，也许败归。
②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的，大家对这一点颇有_______。
③一个樵夫_______发现伯夷和叔齐都缩做一团，死在山背后的石洞里。
A.凯旋微辞偶然B.胜利微辞偶尔C.胜利微言偶然D.凯旋微言偶尔6.跟“蜇”字的结构完全相同的一组是（）A. 树器蠢墓B. 恐塾慰帮 C. 髻勇裹鼻D. 毕萎蝴蜜7.下面说法正确的一项是（）A. “凸”和“亚”两个字的笔画数相同；“鼎”字有12画。
B. 按汉字结构分类，“竞”“廉”“孟”“署”都属于上下结构。
C. 按部首查字法，“卓”字应查部首“十”；“在”字应查部首“一”。
D. “驶”“园”“韵”“忠”是形声字；“园”的第二画是“横”。
8.下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（）A. 缺乏息灯缩短（sǒu ）叛逆（nì ） B. 裙子钱币玛瑙（nǎo ）秧歌（yāng ）C. 开啃煤体尘埃（āi ）徘徊（huí ） D. 蘑姑校正毒素（shù）侵蚀（shí ）9.对汉字的描述有错误的是（）A. “谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。
六年级下册语文试题 - 期末专项复习-词语 人教(部编版)(含答案)
专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。
一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。
清澈的舞姿灌溉风景柔软的小溪清洗生活婀娜的泉流点缀衣服细细的柳枝享受田地三、下列词语书写全部正确的一组是（）A.展览风争鞭炮望远镜B.寺院采绘流落顺时针C.搅和浓稠况且紫罗兰D.缘故花圃善与应用题四、下列句子中成语使用不恰当的一组是（）A.这帮乌合之众，只是仗着人多欺负弱小，没什么好怕的。
B.我们不能有了一点成绩就沾沾自喜，得意扬扬。
C.我很认真地，走马观花地参观了博物院。
D.明明怒气冲冲地走进了教室。
五、给加点词选择合适的解释。
1.光景 A. 风光景物； B. 境况；状况；情景；C. 表示大约的时间或数量。
（1）里面的几个小孩子，大都只有五六岁光景。
（）（2）他家的光景还不错。
（）（3）好一派草原光景。
（）2.究竟 A. 结果；原委； B. 用在问句里，表示追究； C. 毕竟；到底。
（1）他毕竟是一个经验丰富的人。
（）（2）你究竟想怎样？（）（3）我想去看个究竟。
（）3.自然 A. 自然界； B. 表示理所当然； C. 不勉强；不局促；不呆板。
（1）他的表演很自然。
（）（2）你努力了，自然会有收获。
（）（3）大自然给予我们很多。
（）4. 新鲜 A.没有变质，也没有经过腌制、干制等； B. 没有枯萎； C.经常流通，不含杂类气体；D.出现不久，还不普遍；稀罕。
（1）大山里的空气真新鲜啊。
（）（2）奶奶今天买的鱼很新鲜。
（）（3）前两天发生了一件新鲜事。
（）（4）把花插在水里能新鲜好几天。
（）六、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须必需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。
2. 他（恐惧惊恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊含糊）地回答我。
4. 我的心（强烈剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
专题 02词语梳理及运用 -2022-2023学年六年级语文下册期末专项复习(部编版)
【期末专项】专题02词语梳理及运用一、会写字词盘点。
1.《北京的春节》热情风筝万象更新鞭炮眨眼通宵间断万不得已截然燃放亲戚小贩摆摊儿彼此贺年骆驼恰好一律彩绘分外2.《腊八粥》腊八粥感觉沸腾何况搅和资格可靠罢了要不然猜想肿胀惊异总之染缸解释筷子浪漫奈何5.《鲁滨逊漂流记》流落凄凉防御寂寞宴会恐惧倒霉忧伤书籍缺乏处境理智控制心平气和抛弃重见天日抵抗侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福8.《匆匆》确乎空虚不禁挪移觉察叹息徘徊微风何曾游丝赤裸裸9.《那个星期天》明媚时光拨弄草丛画报翻箱倒柜念叨停顿晃动耽搁泡沫沉郁漫长休止惊惶亲吻依偎晚会荒凉11.《十六年前的回忆》埋头幼稚含糊避免局势严峻轻易尖锐僻静魔鬼苦刑冷笑残暴匪徒法庭安定占据会意执行过度12.《为人民服务》革命解放彻底利益意义剥削压迫批评兴旺五湖四海目标责任牺牲死得其所制度寄托哀思15.《真理诞生于一百个问号之后》真理领域建树司空见惯疑问敏感提取明显无独有偶无聊不可思议吻合偶然文献证据系统整理见微知著灵感机遇16.《表里的生物》机器钟楼洪亮街心盲人坚硬清脆单调请求加速齿轮玻璃唯恐丑恶恐怖证实蟋蟀二、本册所学新知识盘点。
1.读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”诺言的特点。
（1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿．．．。
他．．．．．，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿．．．——风筝、空竹、口琴等，和年画。
（2）腊月和正月，在农村正是大家最闲在．．的时候2.读下面的句子，注意加点的部分，说说你的发现。
（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律．．．是牛角．．是玻璃的，有的清一色的，有的都．是纱灯。
（2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．．．．，志杰在跳高比赛中喜获金牌．，思雨在跳远比赛中摘得柱冠．．．．。
．．．．，宁宁在游泳比赛中拔得头筹3.读下面的句子，说说加点的部分有什么共同的特点。